深入学习贯彻十八大精神__切实发挥政协作用

深入学习贯彻十八大精神__切实发挥政协作用（精选3篇）

篇1：深入学习贯彻十八大精神__切实发挥政协作用

认真学习贯彻十八大精神充分发挥区县政协职能作用

宜君县政协杨浩敏

十八大报告总结了党的十七大以来5年的工作，回顾总结了34年来改革开放的伟大历史进程和宝贵经验。胡锦涛同志在党的十八大报告中从历史和时代的高度出发，科学地总结了过去5年的工作和党的十三届三中全会以来基本经验，深刻阐明了我们党在新世纪坚持举什么旗、走什么路、实现什么奋斗目标等重大问题，对我国改革开放和社会主义现代化建设作出了全面部署，是我们党团结和带领全国各族人民在新世纪新阶段继续奋勇前进的政治宣言和行动纲领。十八大报告高屋建瓴，立意高远，内涵丰富，重点突出，思想深刻，是一篇马克思主义的纲领性文献。报告全面系统总结基本经验，是我们党理论创新的重要成果，标志着我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律认识水平的进一步提高对于党和国家事业的发展具有长远的指导作用。

我们要认真学习领导十八大报告精神，积极构建知识型政协。抓好理论武装。坚持把加强学习摆在更加突出、更加重要的位置，主动增强大局意识，切实把思想和行动统一到中央和省、市、县委的重大决策部署上来，将政协实际工作与全县中心工作结合起来，切实增强委员与政协机关干部推动全县创新赶超的责任感和紧迫感。同时，我们要夯实学习效果。坚持理论武装实践，营造浓厚的创新赶超氛围。坚持把关注民生作为参政议政的重要内容，深入群众、深入实际，进行调查研究，协助县委、县政府把准社会脉搏，做好群众工作，使县委、县政府的决策部署和规划措施更加切合实际，更加贴近民生，使政协工作更加顺应民心、符合民意、体现民愿。

四、要切实发挥委员主体作用，抓好委员学习培训，注重实效，不断提高委员履职能力。认真做好委员履职服务工作，加强同委员及委员所在单位的联系沟通。加强委员履职管理，坚持委员履职情况通报、委员述职等制度，健全完善委员履职激励机制，充分调动委员履行职能的积极性、主动性和创造性。应具体抓好以下三个方面：一是把好委员入口关。要严格规范委员产生程序、条件和标准，真正把政治坚定、代表性强、有参政能力、热爱政协事业的人员吸纳到政协组织。二是加强委员考核与管理，要逐步完善委员激励约束机制，充分调动委员履职的积极性和主动性。三是积极搭建委员履职平台。政协组织要积极创造条件，沟通情况，提供信息，让委员知情明政。定期组织开展多层次的主题活动，不断增强委员的责任感和使命感。

五、要不断加强政协机关自身建设。继续推进“学习型、参议型、服务型、廉洁型、创新型”机关创建活动，着力提高政协机关干部的全局观念、服务意识，增强政务性服务能力和统筹协调能力。一是加强领导班子建设。要进一步加强政协领导班子的能力建设，努力把政协领导班子建设成为政治坚定、团结务实的坚强领导集体，为不断提高政协工作的质量和水平提供领导保

篇2：深入学习贯彻十八大精神__切实发挥政协作用

党的十八大举国关注举世瞩目。党的十八大报告全面回顾和总结了我们党过去五年和十年取得的成绩和经验深刻分析了当前国际、国内复杂形势对党和国家发展带来的机遇和挑战；对中国未来发展特别是全面建成小康社会作出了战略部署指明了前进方向。通过学习十八大报告，我有五点深刻的感受：

第一十八大报告是总结经验、鼓舞人心的报告。党的十八大报告实事求是地总结了我们党过去五年和十年所取得的伟大成就和鲜活经验。十年来，在以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导下，我们党和国家经受住了各种困难和风险考验，战胜了一系列重大挑战；国家政治、经济、社会、文化各方面工作都取得新的重大成就。特别是在世界经济集体滑坡、各国政治剧烈变动的时代大潮中，我们国家在共产党的领导下，不仅能够坚守航线，而且凭借中国特色社会主义特有的制度优势和中华民族百折不挠的拼搏精神，不断取得让世界瞩目的辉煌成就，成绩鼓舞人心催人奋进。

第二十八大报告是高举旗帜、科学发展的报告。报告明确提出大会主题是高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想、改革开放、凝聚力量、攻坚克难、坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进；为全面建成小康社会而奋斗。党的十八大报告首次把科学发展观同毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想；作为党必须长期坚持的指导思想，这是我党的重大理论创新，实现了党的指导思想又一次与时俱进。可以看到报告自始至终、字里行间无不闪烁着科学发展观的思想光芒，特别是对今后的工作部署中，两个“五位一体”的总体部署以及转变经济发展方式、创新社会管理、推进生态文明建设等都体现了科学发展的理念；指导全党更加自觉地以科学发展观为引领，切实把科学发展观贯彻到现代化建设的全过程，体现到党的建设的各个方面。

第三十八大报告是制定蓝图、引领未来的报告。十八大报告的题目是《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗》这是当前和今后一段时期我们党和国家的奋斗目标也为中国全面建成小康社会描绘了一幅宏伟蓝图。报告提出到2020年全面建成小康社会的宏伟目标并从加快完善社会主义市场经济体制和加快转变经济发展方式、稳步推进政治体制改革、扎实推进社会主义文化强国建设、加强社会建设、推进生态文明建设、推进国防和军队现代化建设、推进祖国统一、促进人类和平与发展、全面提高党的建设科学化水平等9个方面，对未来一段时期党和国家发展提出了具体要求。明确了中国特色社会主义事业和党的建设两个“五位一体”的总体布局。其中推进生态文明建设、创新社会管理等都是第一次提出两个“五位一体”也构成了党和国家战略的新布局；体现了党和国家领导人新的治国理念和领导智慧；也为今后一段时期党和国家发展指明了道路引领了方向。

第四十八大报告是解放思想、推进改革的报告。解放思想是我党事业成功的一大法宝改革开放30多年来中国取得的辉煌成就得益于改革开放的政策得益于不断解放思想和不断进取的精神。党的十八大报告继续把解放思想、改革开放作为下一步发展的总基调突出改革开放的重要战略地位要求“以更大的政治勇气和智慧不失时机深化重要领域改革坚决破除一切妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端”在经济领域提出要加快转变经济发展方式；全面深化经济体制改革在政治领域提出要积极稳妥推进政治体制改革，通过完善基层民主、推进依法治国、深化行政体制改革、建立健全权力运行制约和监督体系等一系列方式；加快建设社会主义法治国家，在社会建设领域要求加快推进社会管理体制改革，加快形成党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会管理体制加快形成源头治理、动态管理、应急处置相结合的社会管理机制等等。可以看到我们党改革的决心非常坚定、改革的思路非常明确，而且比以往更加注重改革的顶层设计，注重解决事关改革开放的一些根本性问题，也让我们坚信只要我们党始终保持思想上的与时俱进以更加解放的思想、更加开放的姿态拥抱世界；改革开放的各项制度一定会更加协调、更加系统、更加成熟改革发展的道路也一定会越走越宽。

第五十八大报告是凝聚力量、增强信心的报告。报告从中国的实际出发坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜既不走封闭僵化的老路、也不走改旗易帜的邪路充分体现了共产党人的坦荡和中华民族的自信。报告在总结成果和经验基础上毫不回避矛盾和问题。特别是最后一部分专门强调党的建设问题胡锦涛同志措辞非常严厉，警告句句中肯，掷地有声反腐败的态度非常坚决，展现了共产党人敢于面对问题、正视问题、解决问题的胆识和魄力；也展现了中国共产党在当前形势错综复杂的情况下不断提高党的建设科学化水平，保持党的纯洁性的信心和能力。

总的来讲党的十八大报告集政治智慧和科学精神为一身融全党意志和人民意愿为一体。高屋建瓴立意高远，主题突出、内涵丰富，是指导今后一段时期党和国家各项事业的重要纲领性文件对于党和国家事业的发展具有长远的指导作用。

十八大心得体会

2012年11月8日，中国共产党第十八次代表大会就要在北京隆重召开，90多年来，我们伟大的中国共产党是人民的领导核心，中国共产党是带领全国人民从一个胜利走向另一个胜利的掌舵人，只有中国共产党才能带领中国人民建设繁荣昌盛富强的新中国。

一个善于总结经验的政党是大有希望的政党，一个善于总结经验的民族是大有前途的民族。经验给人启示，历史昭示未来。在我看来，我们的党是伟大的党、时刻进步的党。从党的一届届代表大会上，我们的党时刻在提高自己的认识、时刻在探索中国前进的道路、时刻在改正和改变自己，时刻保持自己的先锋模范带头作用。即保持党员的先进性起着至关重要的作用。

人生价值分为两种，即自我价值与社会价值。自我价值即是索取，而社会价值则是贡献。我们知道这两种价值对人生有重大的影响力，然而社会价值才能衡量人生价值的标准。我渴望实现我的社会价值，我希望我能把自己的一生献给我们伟大的祖国，伟大的人民。然而个人的力量是有限的，个人的智慧是有限的，我需要一个始终以为人民服务为宗旨的政党来领导我，给我指引前进的方向，而这个政党，就是我们伟大的中国共产党。因此，我真诚地请求党组织能够经过多方面的考察，批准我申请入党的这一请求。

当然，我也认识到了在现实生活中部分党员打着党的旗号干一些危害人民的行为，然而这些腐败行为却更加坚定了我入党的信心。虽然我个人的力量是微薄的，但我会尽全力为党的事业奋斗，力从自身做起，保持党的先进性，始终以全心全意为人民服务为宗旨。

既然中国共产党是如此之神圣，那么如果要成为中国共产党就必须要有优良的素质，因此我必须在各方面严格要求自己，使自己能具有成为合格的共产党员的素质。在思想上我会以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的内容充实自己，并与同学和睦相处，乐于助人，平易近人。在学习上，我要努力学好自己的专业知识，把自己培养成为“又专又博”的优秀人才，为我国社会主义现代化事业作出贡献。在工作的过程中，也要做到以国家，集体、人民的利益为重，在处理问题时做到大公无私，在个人利益与国家利益发生冲突时，要不惜牺牲个人利益，以保证社会主义现代化建设事业的顺利进行，中国共产党的先进性，使中国共产党始终成为中国人民利益的代表者。

保持共产党员先进性教育活动的核心目标，就是使我们党不断提高执政能力、巩固执政地位，完成执政使命。这一目标的确立，是我们党根据时代和实践的发展对党的先进性建设提出的新课题和新要求，根据党所处的地位和环境的变化，肩负的历史任务的变化，探索马克思主义政党长期执政和永葆先进性规律的自觉的、创造性的行动。

党的先进性建设在不同的历史时期具有不同的具体内容和目标，这是由党所面临的时代任务所决定的。在我们党80多年的历史上，马克思主义执政理论在中国化进程中不断得到丰富和创新。以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，在领导新民主主义革命和社会主义建设道路初步探索的过程中，形成了关于党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设的系统理论和实践；以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，在改革开放时期，在回答“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的时代课题中，进一步丰富发展了马克思主义执政理论和实践，提出诸如党的领导体制改革、执政党党风问题关系党的生死存亡等许多宝贵思想。以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，在进一步回答“什么是社会主义，怎样建设社会主义”和创造性回答“建设一个什么样的党，怎样建设党”的时代课题中，形成了“三个代表”重要思想，从而把马克思主义执政理论和实践发展到新阶段。以胡锦涛同志为总书记的中国共产党人，以加强党的执政能力建设和先进性建设为重点，继续推进党的建设的新的伟大过程，围绕“为谁执政，靠谁执政，怎样执政”这一时代问题，全面加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，从而实现了马克思主义执政理论和实践、党的先进性建设理论和实践的新飞跃。

东风浩荡展征旗，跨越赶超正当时。通过主题实践活动，各级党组织和广大党员干部群众要更加奋发有为，燃烧激情，提升精神区位，构筑精神高地，立足本职岗位，创造优异成绩，形成推动随州科学发展、跨越赶超的强大合力，以卓越业绩向党的十八大献礼！

大学生十八大精神学习的感想体会

2012年11月08日，中国共产党第十八次全国代表大会在北京人民大会堂正式开幕。我们公共管理学院学生第七党支部也顺应党的号召于2012年11月14日和11月27日分别召开党员和积极分子十八大视频学习交流会和支部党员学习十八大心得交流会。这两次会议的召开和学习不仅使得我对党十八召开的意义有了更深刻的认识，更从中学到了很多我们作为一名大学生，同时作为一名党员所需要的一种精神，一种素质。

我们党的十八大的内容很多，从国家建设大事到民生小事，无不涉及，让我们看到了国家往更好方向发展的各种决定和信心。在这两次的十八大学习交流会中，真的感觉获益匪浅。我个人感悟比较多是胡.锦.涛主席的讲话，主要概括为三个方面：一是我们要时刻关注党情，国情和民情；二是要有求真务实的精神；三是要有团结精神。

一、时刻关注党情、国情和民情的需要。我觉得在现实生活中，大部分人的思想观念都存在着这样的误区，都认为国家和党都是领导团体的，与我们无关。在这里我想发表一下个人的观点，虽然我们不是国家领导人，但这并不代表我们不用关注有关党和国家发展建设的大事，因为这些都与我们的幸福生活息息相关，无论是作为一名国家领导人还是作为一名普通的公民，时刻关注党和国家的发展都是必要的。正如我昨天在我们通表大会上所说，支部不是我们支委的，而是大家的，是大家所在的一个大集体。换个角度说，国家也不是国家领导人的，是我们全国人民所共有的一个大家庭。党也不是书记们，而是我们所有共产党员所在的一个共荣而伟大的组织。作为一名当代大学生，祖国未来的希望，同时作为一名党员，党组织未来的希望，我们都应该去关注党和国家的发展。

再说民情，为什么我们要关注民情？民，在我个人理解代表的是人民大众。而作为人民大众一份子的我们如果连民情都不关注，我们还何谈关注国家和党的发展？要关注国家和党的发展，就先从关注我们身边的实际情况做起，这样才能一步一步踏实的往前走，才能为我们国家和党未来的发展建设尽自己的一份微薄之力。

二、时刻树立起求真务实的精神。在我们观看十八大学习视频的过程中，我那么深刻的记得，胡.锦.涛主席说，求真务实是科学发展观的最鲜明实质。求真务实，在我个人的理解里面，它包含了两个主要内容。一是真，二是实。真，代表的不仅仅是说真理，或自然界的规律，它在我们为人处世中更多的实际意义是诚。所谓诚，就是诚恳，真诚。诚恳的对待别人，真诚的面对自己的内心，真诚的面对外界的实际情况。所谓实，就是踏实。无论是生活，学习还是工作中，我们都应该踏踏实实的一步一个脚印的走，欲速则不达亦为此理。综上所诉，求真务实就是指诚实的面对我们这个世界中存在的各种各样的情况，真诚的面对自己的内心，踏踏实实的去做好每一件事，不浮夸，不做作。

求真务实，不仅仅是我们党和国家建设过程的需要，更是我们作为一名当代大学生，作为一名中国共产党员所应追求的一种必不可少的精神实质。无论是生活，学习还是工作，我们每一个人都应该时刻牢记着求真务实这一精神，并在实际生活总渐渐的把它变成自己的原则，个人的一种优秀品质。

三、时刻有着一颗团结的心。我们胡.锦.涛主席说，团结很重要，凝聚力很重要。团结，凝聚力，不仅是国家建设所需要，它小到我们四五个人的学习小组都需要，没有团结的精神，没有强的凝聚力，任何一个组织都不成组织。党支部的建设更是需要这样的精神实质，只有团结，只有凝聚大家的力量才能把我们支部建设好。也只有团结，聚集强的力量，党和国家的建设才能越来越好，人民生活才能越来越好。

篇3：深入学习贯彻十八大精神__切实发挥政协作用

1 搞好心理教育, 增进心理健康

心理服务工作, 是应用心理学的原理和方法, 维护官兵心理健康、防治各种心理问题、培养良好心理素质的经常性实践活动。开展心理服务工作, 首要任务是要抓好心理教育和心理知识的普及。心理教育是根据军人心理发展特点, 运用心理学和教育学的方法和手段, 培养军人良好心理素质和正确认知的教育活动。心理教育有利于军校学员基本心理学知识和技能的掌握, 有利于军校学员自我调节能力和良好心理素质的培养。在对军校学员进行心理教育的过程中, 针对他们求知欲强、接受能力强的特点, 应充分发挥课堂教学在心理健康教育中的重要作用, 加大心理健康教育课程建设, 加强心理科学知识的普及, 增强学员维护心理健康的意识。

以总政编印的《军人心理学》、《心理科学知识读本》、《士兵心理指南》和《军人心理健康知识》为基本教材, 在大二、大三学员中开设《军人心理学》、《青年军人心理疏导与思想教育》、《军人心理健康指导》等系列课程, 激发学员学习心理知识、运用心理知识的内在动力, 提高他们自我心理保健意识和心理素质。

此外, 还应在此基础上开设好《军事社会心理学》、《军事管理心理学》等选修课, 帮助军校学员掌握维护心理健康的知识和方法, 使他们能够客观地面对现实、正确认识自我和评价自我, 合理处理学习、生活中遇到的困难和挫折。与此同时, 还可通过专家讲座、征文大赛、读书演讲比赛、故事大赛、专题板报评、团体辅导、心理沙龙、心理知识小问答、心理现象小分析、心理问题小会诊、心理互助小游戏、心理影片赏析、角色扮演、心理剧、编发心理健康教育简报、组织开展心理健康教育宣传月、开展“5.25”心理健康活动节等形式和活动, 在校园内大力营造关心学员心理健康、提高学员心理素质的良好氛围, 深化学员对自身潜能的认识, 帮助学员领悟和掌握心理调适的基本技巧, 增强学员的人际沟通能力和团队精神, 提高学员自我教育、自我调适和服务他人的能力。对学员在日常生活和工作中经常遇到的压抑、焦虑、疑心重、从众、挫折、困惑、自卑、恐惧、孤独、嫉妒、虚荣等心理问题的现象、成因、危害和调适方法进行专题教育, 提高学员对心理问题的认知水平和自我调适的能力。

此外, 可以把心理学知识编成朗朗上口、通俗易记的顺口溜, 做成方便携带、利于阅读的口袋书, 绘成图文并茂、风趣幽默的心理漫画, 拍成形象直观、声情交融的宣传片, 让学员在轻松愉悦中了解心理健康知识、掌握心理调适方法。

2 加强心理训练, 提高心理素质

心理服务工作的终级目标是提高军校青年学员心理素质, 培养身心素质过硬的新型军事人才, 促进官兵全面发展, 增强部队的凝聚力和战斗力。因此, 有效的心理服务工作不仅要满足青年学员个体身心健康、全面发展的需要, 更要适应凝聚军心、提高整体战斗力的需要, 适应未来打赢信息化战争对军事人才作战心理品质的需要。

良好的心理素质需要专门的心理训练, 我军新一代《训练大纲》明确提出:要把心理训练纳入教育训练之中。军人心理训练通常是指为使军人个体和集体具备完成战斗任务所需的心理素质, 保持心理稳定而采用一定的方法手段进行的系列训练活动。开展心理训练, 是培养军校学员良好心理品质、提高心理素质的重要途径之一。心理训练主要涉及一般心理训练、专业心理训练、心理战演练、团体心理训练等几个方面的内容。

一般心理训练主要是对军人进行认知、情绪、意志等基本心理素质的锻炼, 专业心理训练主要是针对执勤、处突和反恐作战等战斗行动培养军人高度的心理稳定性和战斗积极性, 心理战演练主要是提高军人战时的对敌心理攻击和自我心理防御的策略和技术。军队院校从自身实际情况出发, 可有意识地把胆量训练、信心训练、意志力训练等内容纳入到心理训练计划中, 要运用学院先进的教学资源和现代模拟技术手段, 营造现代战争中可能产生的声、光、电等氛围, 使学员在军事训练中, 感受现代战场环境和战争特点, 在提升训练水平、磨砺意志品质的同时, 加强心理适应能力、心理承受能力、心理化解能力和自我控制能力训练。

军队院校可依托心理意志训练场, 设置生死电网、信任背摔、牵引横越等室外心理素质训练课目, 充分运用声、光、电等现代技术, 设置室内战场模拟训练场景, 帮助官兵提高心理承受和心理适应能力。在组织日常训练、参加军事演习和执行急难险重任务时, 有可意识地练对抗、练协作, 开展心理自助互助活动, 培养学员的团队精神和心理对抗能力、心理调控能力。可把实弹射击、驻训演练、完成急难险重任务作为加强心理训练的有利时机, 认真制定心理训练方案, 组织学员在近似实战的环境中磨练意志品质, 提高学员心理承受能力和心理防护能力, 树立敢打必胜信心。

3 组织心理评估, 建立心理档案

外军普遍重视利用心理测验进行职业分配和人才选择, 主要测试有人格测验和各种能力测验, 对新兵的检测通常还包括对其家族精神病史的调查。1994年法军采用美国的心理测量全套方案选择飞行员, 使飞行训练中的淘汰率由61%下降到36%。对军校学员心理进行测评并建立心理档案, 则是军校各级心理服务机构有针对性地做好工作的重要依据。军队院校心理服务机构要结合入学、大学英语四六级考试、体能联考、毕业分配等时机, 通过会谈、观察及心理测验等方式, 运用军人心理健康测评系统对军校学员心理定期进行综合测评和全面诊断, 逐个分析心理特征, 建立军人心理档案, 并及时进行数据更新。

心理评估和心理档案的建立, 主要涉及军校学员气质类型、个性特征、意志品质、能力类型及水平、心理健康状况、心理适应性、心理承受能力等方面的内容, 也可以在军校学员的应对方式、学习能力、人际关系等其它方面进行测评。军队院校可以以此为依据, 对学员心理问题进行全面分析, 在此基础上观察学员的心理变化, 掌握好其心理动因, 有针对性地开展好入学入伍心理健康教育、心理辅导、专题心理健康讲座以及心理行为训练等工作, 从而在最大程度上做到有问题早发现、早疏导、早预防、早治疗, 做到心理服务工作“全员额”、“全过程”、“全方位”, 进一步提高心理服务工作的针对性和实效性。

4 开展心理咨询, 进行心理疏导

心理咨询工作是军校心理服务的重要方面之一, 它相较于心理教育更侧重于为被筛选出有心理问题的或者是自身有需求的学员提供一个专业性的心理疏导, 即专业心理咨询人员运用心理学的知识、技能为有心理问题困扰的个体或者有共同心理困扰问题的团体提供心理咨询服务。搞好心理咨询和心理疏导, 是预防和解决军校学员心理问题的有效手段, 也是提高军校学员心理素质、维护军校学员心理健康的关键环节。要多发并举, 综合运用电话、网络等多种方式, 构建“键对键”、“线对线”、“面对面”三位一体的心理咨询服务格局。

给每名学员制作下发心理服务联系卡, 明确服务项目和热线号码, 第一时间倾听学员心声及时, 回答学员提出的问题, 消除学员的心理困惑。要针对一些学员在出现心理问题后碰到队干部和教员没有勇气说、面对面难以启齿、打热线怕人听的实际, 注重运用现代科技和信息传媒手段拓宽心理服务工作渠道, 通过开设“心理课堂”、“心灵驿站”、“心灵书屋”、“知心姐姐信箱”、“心理信箱”、“心理聊吧”、“知心留言板”等栏目, 建立“网络心理诊所”, 开展网上心理自助、心理互助、心理援助活动, 开通“心理直通车”, 为学员提供倾心沟通的桥梁。让学员在“网对网、键对键”的沟通倾诉中释放情感、消除心理困惑, 帮助学员摆脱心理压力、排除心理障碍、改变不合理的认知和行为, 不断提高他们的心理适应能力与承受能力。可利用闭路电视开设“心灵彩虹”、“阳光军旅”栏目, 制作播放心理服务方面的视频、音频节目;可开办“心灵驿站”专题广播, 组织大家踊跃投稿。

在平时的训练生活中, 要积极探索学员欢迎、便于操作、容易普及、富有实效, 且不受时间、人员、场地、设施等条件限制的形式载体, 增强心理服务效果。比如, 组织学员唱歌、呐喊、写日记、画漫画, 让学员把生活中的苦闷、成长中的烦恼、学习中的压力说出来、唱出来、喊出来、写出来、画出来。可通过开展“三五句话鼓鼓劲”、“三言两语聊聊天”和“有话好好说、互诉烦心事”等活动, 引导学员在相互交流倾诉中释放心理压力, 利用放松调整、士气激励、注意转移、暗示诱导等方法法做好学员的心理疏导。

5 培养心理骨干, 加强危机干预

危机干预指的是对有自杀或伤害他人倾向等极端行为的学员进行心理救助, 使用危机干预策略和短期心理治疗, 帮助处于危机中的学员认识和矫正暂时的认知、情绪和行为扭曲。要高度关注情感受挫、家庭发生变故和面临人生重大决策等处于心理危机状态下的学员, 对他们应及时进行心理危机干预, 有效消除其心里不良反应, 帮助其尽快恢复心理健康。

对于心理问题突出的学员和心理咨询服务中发现的具有现实危险的个案, 通过IP定位、号码锁定等方式, 迅速确定具体人员, 及时靠上去做工作。《关于加强新形势下军队心理服务工作的意见》指出:“各级领导干部、政治干部、医疗卫生干部和士兵骨干, 要努力掌握心理学基本知识, 提高心理服务工作本领。”可以通过自愿报名、组织考核等方式, 选择心理知识基础厚实、责任心强、群众威信高、善于交流的学员, 建立心理骨干队伍。可通过授课辅导、座谈讨论、难题会诊等形式, 组织心理骨干集中培训。可定期组织他们收看中央电视台法制频道《心理访谈》节目, 可组织他们参加心理咨询师培训学习, 帮助他们掌握心理服务工作的基本方法和技巧, 定期评选、表彰“优秀心理骨干”, 激发其工作热情。

综上所述, 随着国防和军队现代化建设的向前发展, 官兵心理素质和心理健康问题日益受到人们的重视。在切实加强军校心理服务工作的过程中, 应搞好心理教育、增进心理健康, 加强心理训练、提高心理素质, 组织心理评估、建立心理档案, 开展心理咨询、进行心理疏导, 培养心理骨干、加强危机干预。

参考文献

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