国际减灾日工作方案

关键词： 减电 直管 减灾 防灾

国际减灾日工作方案（共4篇）

篇1：国际减灾日工作方案

各市、州、直管市、神农架林区教育局，各高等学校，有关中等职业学校：

今年月12日是我国第x个全国防灾减灾日，主题是“减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力”，x月8日至14日为防灾减灾宣传周。根据《国家减灾委员会关于做好20xx年全国防灾减灾日有关工作的通知》（x减电〔20xx〕x号）及《湖北省减灾委员会关于做好20xx年“12”防灾减灾日有关工作的通知》（x减电发〔20xx〕x号）精神，为做好我省教育系统防灾减灾日宣传教育活动，现就有关事项通知如下：

一、加强领导，高度重视学校防灾减灾工作

我省地环绕、丘陵广布、江河湖泊众多，强风、暴雨、洪涝、滑坡、泥石流、干旱、冰雹等自然灾害频繁发生。特别是近年，随着全球气候变化影响加剧，极端天气气候事日益增多，自然灾害造成的人员伤亡和财产损失也越发严重。学校是人群高度密集的场所，做好学校防灾减灾救灾工作责任特别重大，一刻也不能放松。各地各学校要从防灾减灾的大局出发，进一步增强忧患意识、责任意识，坚持以防为主、防抗救相结合，扎实做好灾害防御和救灾救助工作，提高防灾减灾救灾工作制度化、规范化、现代化水平。

二、创新形式，广泛开展防灾减灾宣传教育

学校是防灾减灾教育的主阵地，有效的防灾减灾教育，是普及防灾减灾科学知识、提高广大师生防灾减灾意识与技能的重要途径。各地各学校要突出防灾救灾工作的新理念新思路，坚持以防为主、防抗救相结合的方针，坚持常态减灾和非常态救灾相统一，建立防灾减灾宣传教育的长效机制。要把防灾减灾救灾教育列入学校教学计划，结合现代技术开展生动活泼的防灾减灾救灾教育，教育活动要覆盖到每一所学校、每一位师生。充分利用家长会、主题班会、校园广播、《致家长的一封信》以及qq、微信等多种形式，向学生和家长宣传防灾减灾救灾知识，提醒学生家长配合做好灾害防范工作。各地教育行政部门可根据当地自然灾害发生的规律和特点开发防灾减灾救灾地方程。以“防灾减灾日”等节点为契机，深入开展防灾减灾救灾主题宣传教育活动。

三、突出重点，深入排查治理灾害风险隐患

各地各学校要认真总结近年在防灾减灾工作，特别是全省特大暴雨洪涝灾害中的宝贵经验和深刻教训，对校园校舍及防灾减灾设施深入开展风险排查，查找风险隐患和薄弱环节，建立台账，提出有针对性的整改措施，明确整改工作责任和工作时间进度，逐一整改销号，尽最大可能减轻灾害造成的损失和影响。

四、完善预案，积极开展防灾减灾应急演练

各地各学校结合本地易发、多发灾害情况特点，进一步完善各类救灾应急预案，重点针对城市内涝、洪、地质灾害、风雹等自然灾害以及火灾、安全事故等突发灾害事，制定切实可行的演练计划和保障措施，因地制宜组织开展应急预案演练活动，提高预案的针对性和可操作性，进一步规范各类灾害的应对处置程序，确保责任明确到人、落实到位。演练活动要贴近实际，提高师生参与度，促进师生增强风险防范意识，提升应急避险和自救互救能力。

篇2：国际减灾日工作方案

今年x月x日是全国第x个“防灾减灾日”。近日国家减灾委员会办公室、应急管理部印发了《关于加强基层应急能力建设

做好x年全国防灾减灾日有关工作的通知》，要求各级各部门要紧紧围绕“提升基层应急能力，筑牢防灾减灾救灾的人民防线”的主题，切实组织开展全国防灾减灾日和x月x日至x日的防灾减灾宣传周活动。

随后，省、市防灾减灾救灾办公室也下发了相关文件，对防灾减灾日和防灾减灾宣传周活动进行了安排。为深入贯彻落实总书记关于防灾减灾救灾等应急管理重要论述精神，坚决打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战，加强基层应急能力建设，做好今年全国防灾减灾日各项工作，现就有关事项通知如下：

一、认真领会通知精神，切实增强贯彻落实的责任感和使命感

x年x月x日，总书记在主持中央政治局第十九次集体学习时强调，要坚持群众观点和群众路线，坚持社会共治，完善公民安全教育体系，推动安全宣传进企业、进农村、进社区、进学校、进家庭，加强公益宣传，普及安全知识，培育安全文化，开展常态化应急疏散演练，筑牢防灾减灾的人民防线。针对X疫情防控工作，总书记多次强调，要把社区居民发动起来，构筑起疫情防控的人民防线。各单位要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻总书记关于防灾减灾救灾等应急管理重要论述精神，突出“提升基层应急能力，筑牢防灾减灾救灾的人民防线”主题，认真组织开展今年全国防灾减灾日各项活动。

二、结合区域特点和业务职责，认真做好国家减灾委安排的具体工作任务

各镇人民政府和有关部门要按照工作职责，结合疫情防控情况和各自职责，按照通知要求，认真贯彻落实国家减灾委安排的一下工作任务：

一是加大宣传教育力度，普及防灾减灾知识技能。

各镇、各有关部门要以社区、学校、机关单位、企事业单位等为平台，根据本辖区和本行业灾害事故风险水平和抵御灾害综合能力，不断丰富防灾减灾宣传数育内容，拓展宣传活动方式，进一步面向社会公众普及洪涝、地震、风雹、地质等各类灾害以及生产安全、火灾、燃气泄漏等事故的防范应对基本技能，积极发挥各类科普教育基地和公共文化场所的功能，开展防灾减灾基本技能体验活动(县科技局、自然资源局，环保局、水利局、气象局、消防应急救援大队以及各镇分头落实)。要利用电视台、县政府门户网站等媒体宣传、防灾减灾公益宣传片来增强公众防灾减灾意识，提高宣传教育实际效果，确保防灾减灾宣传周宣传教育活动取得实效(县委宣传部、县科技局、工业和信息化局、文化和旅游局等负责落实)。要积极开展防灾减灾知识宣讲进社区、进农村、进企业、进学校、进基层活动，组织一次防灾减灾科普知识教育活动(县自然资源局、水利局、农业农村局、气象局、教育局、消防应急救援大队以及各镇负责落实)。由于今年疫情的特殊情况，各有关单位要通过滚动屏幕、视频会议等形式，保障活动的顺利进行（各有关单位）。

二是强化灾害风险网格化管理，推进灾害事故隐患排查治理工作。

目前，我县即将进入汛期，各镇、各有关部门要按照《x市防汛抗旱指挥部

x市防灾减灾救灾工作委员会关于开展汛前洪涝地质灾害风险隐患排查整改治理工作的通知》文件要求，在主汛期到来之前，做好院校、园所、医院、社会福利机构、建筑工地、城镇燃气、城市地下管网、泵站闸门、高速公路等重要居住区域、重点行业领域和重大基础设施的隐患排查，排查结果要造册登记，并提出防范整改措施。

三是进一步加大防灾减灾救灾基础设施建设，因地制宜开展预案演练。

目前我县救灾物资储备比较薄弱，防灾减灾示范社区创建工作有待进一步提升，各镇、有关部门要积极协调各相关部门，统筹现有资源，加大物资储备力度，协力打造防灾减灾示范工程。要积极联系教育部门、消防部门、气象部门、地震监测部门等单位，组织适合本地情况的应急预案演练活动，切实提升防灾减灾救灾能力。

三、加强组织领导，确保全国防灾减灾日有关工作取得实效

篇3：安阳中学家访日工作方案

根据《郧县中小学课外访万家工作指导意见》（郧教发【2012】2号）要求，每月第三周周日为“全县家访日”。为切实开展好“家访日”活动，现结合我校实际，特制定本活动方案。

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，全面落实科学发展观，结合开展师德师风建设活动，增强广大教师“了解学生、尊重学生、关心关爱学生的责任感，转变作风，以办好人民满意的教育为目标，努力办好人民满意的教育。

二、组织领导

1、活动领导小组 组 长：王明全

副组长：齐随庆 金 涛 刘学良

成 员：方 耿 艾留忠 李林贵 张学玉 余宗莲 秦志立 刘代军 王 永

朱 刚 薛有文

领导小组职责：贯彻执行上级文件精神，制定活动方案，安排部署工作，组织、指导、督促 “家访日”活动的实施。

2、工作小组

七年级工作组 组长：刘学良 八年级工作组 组长：齐随庆 九年级工作组 组长：金 涛

组长职责：组织本组教师开展好大家访活动以及活动情况汇总工作 组员职责：认真踏实、协调合作开展工作。

三、工作要求(一)家访形式和内容

1、宣传教育方针。向家长宣传教育法规政策、学校办学理念、办学特色及课改实验等内容，认真听取家长或监护人对学校和教育的意见与建议，加强学校、教师与家庭、社会的沟通和联系，争取社会、家长对教育的认同和支持。

2、突出安全教育。重点了解学生星期天的安全监管情况，了解家长及其监护人对学生开展防溺水、防交通事故、防火灾、防雷电、防传染病、防食物中毒、防盗、防不法分子侵害等方面的教育情况，敦促学生家长或其他监护人落实安全管理责任。向学生家长或监护人发放《致学生家长一封信》。

3、共商育人方法。了解家庭育人环境，督促家长或监护人重视孩子的教育，对学生在家庭的学习、生活和社会交往提出指导性意见和建议。向家长通报其孩子在校表现，了解学生在家庭中的表现，如生活习惯、学习习惯、思想表现、个性特点等。与家长共同探讨有助于学生成长进步的教育方法。

4、进行学习指导。教师家访中要做好对学生学习方面的指导，帮助学生解决星期天作业中的难点、重点，针对学生的学习行为、习惯特点，制定针对性强的指导预案，以导学为主，提高学生自学的效率、效果。

5、关注特殊群体。家访活动要特别关注家庭贫困学生、单亲及父母双亡家庭学生、进城务工人员子女、留守儿童、学习困难学生、有心理问题的学生等六类特殊学生群体，将其作为开展“家访日”活动的重中之重，研究提出具有针对性的举措，促进特殊学生健康成长。

(二)活动要求

1、注重家访的重点。

家访中应有所侧重，尤其应关注单亲家庭学生、家庭经济困难学生、学习困难学生、以及思想行为有偏差学生，努力为这些学生及其家庭排忧解难。

2、注重家访的实效。

学校领导要率先垂范，带头深入家访，广泛宣传教育方针政策，听取学生家长对学校教育教学的工作意见，引导家长树立正确的家庭教育观念，帮助家长掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。教师要做好对家访工作前的准备，对家访中的内容要有准备。

3、注重家访信息的收集、整理和反馈。

此次活动，应认真做好记录，做好小结，做好分析，建立档案。学校要对教师开展家访情况进行统计汇总，收集整理相关材料。学校领导小组对教师家访过程中反映的问题、建议和意见及时进行梳理、排查、整改和应用，促进学校提高办学水平和办学效益。

四、纪律要求

1、教师在大家访活动中，严格遵守工作纪律，不得随意请假或无故矿工。

2、在活动中，对待家长和学生要态度和蔼，认真填写活动登记表。

安阳镇初级中学

篇4：安阳镇中心学校家访日工作方案

根据《郧县中小学课外访万家工作指导意见》（郧教发【2012】2号）要求，每月第三周周日为“全县家访日”。为切实开展好“家访日”活动，现结合我镇实际，特制定本活动方案。

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，全面落实科学发展观，结合开展师德师风建设活动，增强广大教师“了解学生、尊重学生、关爱学生”的责任感，转变作风，以办好人民满意的教育为目标，努力办好人民满意的教育。

二、组织领导

1、活动领导小组

组长：姚立华

成员：王明全 王明清 罗寿文 刘学吉 左启才 王峰

领导小组职责：贯彻执行上级文件精神，制定活动方案，安排部署工作，组织、指导、督促 “家访日”活动的实施。

2、工作小组

安阳片工作组组长：姚立华成员：张丽王明全王明清

居峪片工作组组长：赵敏成员：王俊华罗寿文李涛

龙门片工作组组长：王峰成员：丁正龙刘学吉王双明

王庄片工作组组长：王天平成员：丁一左启才

组长职责：组织本片教师开展好大家访活动以及活动情况汇总工作

组员职责：认真踏实、协调合作开展工作。

三、工作要求

(一)家访形式和内容

1、宣传教育方针。向家长宣传教育法规政策、宣传“两免一补”“营养改善计划”、学校办学理念、办学特色及课改实验等内容，认真听取家长或监护人对学校和教育的意见与建议，加强学校、教师与家庭、社会的沟通和联系，争取社会、家长对教育的认同和支持。

2、突出安全教育。重点了解学生星期天的安全监管情况，了解家长及其监护人对学生开展防溺水、防交通事故、防火灾、防雷电、防传染病、防食物中毒、防盗、防不法分子侵害等方面的教育情况，敦促学生家长或其他监护人落实安全管理责任。向学生家长或监护人发放《致学生家长一封信》。

3、共商育人方法。了解家庭育人环境，督促家长或监护人重视孩子的教育，对学生在家庭的学习、生活和社会交往提出指导性意见和建议。向家长通报其孩子在校表现，了解学生在家庭中的表现，如生活习惯、学习习惯、思想表现、个性特点等。与家长共同探讨有助于学生成长进步的教育方法。

4、进行学习指导。教师家访中要做好对学生学习方面的指导，帮助学生解决星期天作业中的难点、重点，针对学生的学习行为、习惯特点，制定针对性强的指导预案，以导学为主，提高学生自学的效率、效果。

5、关注特殊群体。家访活动要特别关注家庭贫困学生、单亲及父母双亡家庭学生、进城务工人员子女、留守儿童、学习困难学生、有心理问题的学生等六类特殊学生群体，将其作为开展“家访日”活动的重中之重，研究提出具有针对性的举措，促进特殊学生健康成长。

(二)活动要求

1、注重家访的重点。

家访中应有所侧重，尤其应关注单亲家庭学生、家庭经济困难学生、学习困难学生、以及思想行为有偏差学生，努力为这些学生及其家庭排忧解难。

2、注重家访的实效。

学校领导要率先垂范，带头深入家访，广泛宣传教育方针政策，听取学生家长对学校教育教学的工作意见，引导家长树立正确的家庭教育观念，帮助家长掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。教师要做好对家访工作前的准备，对家访中的内容要有准备。

3、注重家访信息的收集、整理和反馈。

此次活动，应认真做好记录，做好小结，做好分析，建立档案。学校要对教师开展家访情况进行统计汇总，收集整理相关材料。学校领导小组对教师家访过程中反映的问题、建议和意见及时进行梳理、排查、整改和应用，促进学校提高办学水平和办学效益。

四、纪律要求

1、教师在大家访活动中，严格遵守工作纪律，不得随意请假或无故矿工，不得在学生家里饮酒或就餐，不得乘坐“三无”车辆，不得自驾摩托车。

2、在活动中，对待家长和学生要态度和蔼，认真填写活动登记表。

安阳镇中心学校