小学老鹰捉小鸡看图写话作文

关键词：下课铃小鸡看图写话

小学老鹰捉小鸡看图写话作文（共12篇）

篇1：小学老鹰捉小鸡看图写话作文

“叮铃铃”下课铃响了，同学们像被困在了笼子里好久的小鸟一样冲出了教室。

我和几个好朋友来到了操场上，开始玩“老鹰捉小鸡”。我们进行了黑白配，我一来就成了老鹰。哈哈，碰上我这只老鹰，你们完蛋了。

游戏开始了，我猛地往前跑，“母鸡妈妈”带着他们来了一个一百八十度的大旋转又回到了原地。我又准备绕过“母鸡妈妈”，直接抓捕“小鸡”。可是他太机灵了，我往哪边跑，他就往哪边跑，真是太难缠了。

我两眼滴溜溜一转，便想到一个好办法。我往左边跑去，然后又迅速往右边跑去，他们这回没有反应过来。我大笑道：“哈哈，被我捉到了吧！”

我们又开始了下一轮，这一次，母鸡妈妈提高了警惕，我们谁也不让谁，游戏越来越有趣。正当我们玩得有劲的`时候，“叮铃铃””上课铃响了，我们唉声叹气地走回了教室。

老鹰捉小鸡的游戏可真好玩呀！

篇2：小学老鹰捉小鸡看图写话作文

体育课，老师带我们完了一个游戏，叫“老鹰捉小鸡”。

高大的红红当“母鸡”，速度最快的刚刚当“老鹰”，其余人当“小鸡”。游戏开始了，“老鹰”气势汹汹地朝左边进攻“小鸡”，“母鸡”迅速地往左边挡住“老鹰”的进攻，“老鹰”又迅速往右边进攻，“母鸡”还没反应过来，一只“小鸡”就被“老鹰”抓住了。“老鹰”又想声东击西，结果给“母鸡”识破了，“老鹰”的计谋没得逞。“老鹰”眼珠一转，又想到一条妙计，他一会儿跑到这边，一会儿跑到那边，把“母鸡”搞得糊里糊涂。“老鹰”趁机抓“小鸡”，“小鸡”吓得魂飞魄散，有的摔了一跤，摔得四脚朝天，有的横冲竖撞，撞得鼻青脸肿......

“老鹰捉小鸡”这个游戏真好玩呀!

篇3：小学生老鹰捉小鸡看图写话作文

一天，下课了，老师问：“我们要不要下楼玩‘老鹰捉小鸡’的游戏。”我们说：“要。”

周高溢当‘老鹰’卓浩当“母鸡”我们全都当‘小鸡’。‘老鹰’假装往右跑，忽然，‘老鹰’左边跑，他那大而锋利的爪子，抓住了一只‘小鸡’。‘老鹰’看着可口的美食，流下了口水。接下来，母鸡张开了宽大的翅膀，拦住了狡猾的老鹰。忽然，老鹰停下来休息，我们也休息了一下，忽然，老鹰又跑了起来，母鸡来不及反应，一只小鸡又被抓走了。就是我。

我们玩的太起劲了，铃声都没听见谢老师说：“上课了。”我们才去上课。

篇4：小学生老鹰捉小鸡看图写话作文

一天，下课了，老师问：“我们要不要下楼玩‘老鹰捉小鸡’的游戏。”我们说：“要。”

我们玩的太起劲了，铃声都没听见谢老师说：“上课了。”我们才去上课。

篇5：老鹰捉小鸡看图写话作文

我们在教室门口整齐地排好队，大步流星地向操场跑去。老师把我们分成几组，同学们像小鸟一样飞向自己的领地。决定好谁当老鹰，谁当母鸡。游戏开始了！

我们这一组，林珑自告奋勇要当“母鸡”，行动敏捷的金裕航当“老鹰”。游戏开始了，只见“老鹰”张开双臂。忽左忽右，快速地转了一个大圈，想甩掉“母鸡”，把“小鸡”捉住。“母鸡”张开双臂，脚不停地左右移动，我们这群“小鸡”在后面左躲右闪，发出阵阵尖叫声。突然，林余晟耍了一个花招，故意躺在地上，“老鹰”抓住这个绝好的机会，飞奔过来，轻而易举地捉住了林余晟。

第二局，林余晟当“老鹰”，“母鸡”不变。我躲在中间，以为可以逃过“老鹰”的眼睛。没想到，我成了他的眼中钉了，趁“鸡妈妈”在保护其他“小鸡”的时候，直扑我而来，我惊慌失措，两腿直哆嗦，没命地四处乱逃，“老鹰”像离弦的箭一样穷追不舍，三下五除二就把我抓住了。

这下，轮到我当“老鹰”了。我心想：哼，终于到我大展身手的时候了，得想个办法，让他们看看我“老鹰”的厉害。我灵机一动，计上心来，故意装作没有力气奔跑了，慢悠悠地向“小鸡”们走过去。“小鸡们”一看没有危险了，就松懈下来。说时迟那时快，我抓准时机，趁其不备，像张牙舞爪的老虎一样凶猛地扑了上去，一口气连抓了四只“小鸡”。

篇6：老鹰捉小鸡看图写话作文

第一局，胡锦余当“母鸡”，徐欣彤当老鹰，其余的当“小鸡”。

开始游戏了，“老鹰”先往左走了几步，“母鸡”也向左走了几步。“老鹰”可真狡猾，它猛冲向“鸡群”的右方，发起了进攻。“母鸡”也不甘示弱，马上冲过去拦住“老鹰”。“老鹰”一会儿向左进攻，一会儿向右进攻。最终没能抓到一只“小鸡”，只好投降了。

第二局，徐欣彤当“母鸡”，胡锦余当老鹰，其余的当“小鸡”。游戏开始了，“老鹰”飞快地向左边进攻，“母鸡”赶紧去拦。可是已经太晚了。“小鸡”们吓得惊慌失措。“老鹰”趁“鸡群”乱成一团的时候，抓走了一只小鸡。一口吞了下去，还舔舔嘴巴，得意洋洋。

篇7：老鹰捉小鸡的看图写话作文

“我捉到了，捉到了……”这是哪里传来的声音呀?原来是我们班的同学在操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

玩游戏前，老师要选出“老鹰”和“鸡妈妈”。同学们争先恐后地举起了手，嘴里不停地喊“我，我，我……”。老师好不容易才选出了“老鹰”和“鸡妈妈”。游戏正式开始了，只见“老鹰”张牙舞爪地冲向了“小鸡们”;“鸡妈妈”张开双臂左躲右闪，竭尽全力的保护小鸡们;“小鸡们”吓得惊惶失措，乱成一团。说时迟那时快，“老鹰”趁“鸡妈妈”不注意，就到了“鸡妈妈”的后面，抓到了一只小鸡。“老鹰”眉开眼笑，“鸡妈妈”又气又伤心。

我喜欢的游戏是“老鹰”捉小鸡，因为这能给我带来欢声笑语。

篇8：二年级老鹰捉小鸡看图写话作文

上课了，老师说：“今天，我们要玩老鹰捉小鸡的游戏。”“好啊!”同学们欢呼起来。

老师领着一群蹦蹦跳跳的同学下楼了。老师说：“第一次是第二组的同学玩。”我是一只大大的母鸡，思怡是一只凶狠的老鹰，剩下的人就是小鸡。“形始!”老师说。大厅里立刻沸腾起来，“老鹰”不停地向右转着，我也跟着她转圈圈，突然，“老鹰”朝左转了。我也不甘示弱，展开翅膀保护“小鸡”我看见“老鹰”摆着一副冥思苦想的样子，让我放慢了脚步。突然，“老鹰”饿虎扑食般地冲向“小鸡”。我心想：不好!小鸡被抓走了!我们眼睁睁地看着名叫方昕涵的“小鸡”被抓走，非常失落，我有些懊恼，真想对她说：“你为什么不蹲下呢?如果你蹲了，你就不会被”老鹰“抓走了呀!”

丁零零，下课铃响了，我们恋恋不舍地回到教室。我想：今天玩的老鹰捉小鸡真是紧张激烈啊!