项目总工程师

关键词: 培养 工程 课程 工程师

项目总工程师(精选8篇)

篇1:项目总工程师

项目部主任工程师(项目总工程师)安全生产职责

一、负责组织本项目部在新设备、新工艺、新技术、新材料推广应用中,安全防护措施、安全技术规程的制订及论证。

二、负责按期组织修改并审定本项目部安全技术管理制度、标准、规范、规程,组织论证和审批安全技术措施项目或方案。

三、对本项目部安全生产技术工作负责,定期组织实施安全技术专业检查,对重大隐患及时下达整改措施,并验收整改结果。

四、实施不定期日常安全检查,参加各类安全专项及每月一次安全生产综合检查,对查处的违章作业和违章指挥进行考核,五、随时对职工进行安全生产遵章守纪教育。参加分包(联营)单位组织开展的各类安全活动。

六、参加重大事故调查、分析,负责组织生产安全事故技术分析和鉴定,并提出改进措施。

篇2:项目总工程师

项目设计管理实施计划

1、设计管理体系的建立

企业应根据自身的条件,针对不同的项目建立设计管理体系。这里所指的设计管理与技术管理应相提别论,设计管理相对比较单一是狭义的,专为指导施工的设计文件所做的工作。而技术管理则相对复杂是广义的,包括对设计文件的部分工作,技术资料,试验等等。设计文件主要包括施工图,设计变更,相关的法律法规等。设计管理工作主要分为两个阶段:

1.1前期准备阶段

如邀请招标中设计图未明确部分,需投标单位根据自身的经验考虑施工工艺等,因此,在投标阶段施工企业会自己组织或邀请专业设计单位参与设计。

1.2施工阶段

一般的施工企业不具备设计资质条件,因此在施工阶段主要的工作就是配合项目深化图纸设计,对施工图进行部分优化。这部分工作一般采取邀请专业的设计单位或自己完成设计后请原设计单位进行出图。

2、设计管理的目标

设计管理主要工作就是在设计文件的基础上进一步完善。通过对设计图的深化及优化降低工程成本,一般的项目设计管理主要有两方面:

2.1需要深化设计的工程

一般的设计施工图中,钢结构,基坑围护,装饰装修等分项工程,原设计图只做初步的设计或提供相应的参数及要求。如:钢结构中,施工图中提供的只有效果及部分节点图,需要深化设计构件的计算,节点详图等。

2.2工程一般设计需要

简单的说一般的设计管理就是技术核定。主要是针对设计文件中,针对不合理的施工设计提出相应的意见,降低施工难度,节约成本。如:框剪结构中,框架柱的混凝土强度等级与剪力墙的混凝土强度等级不一致,导至施工难度加大甚至无法施工。因此,就统一混凝土的强度等级,满足施工要求。

3、设计管理的实施与控制

设计管理在工程施工中占有重要的作用,主要的工作有以下几个方面:

3.1确定设计管理的目标

这个环节我们在上面已叙述,一个项目的开始,我们要先确定设计管理侧重方向,具体有哪些方面可以进行设计优化。如:施工图中要求深基坑进行二次设计深化。还有通过审图,发现图中有些设计施工难度较大,通过设计变更可以降低难度,节约成本,有利于进度等。如:地下室防水施工中,采取卷材施工时,对基层干燥程度的要求较高,而采用新型的防水涂料则对基层的干湿程度要求不高,提高了施工效率。因此,通过对设计文件的分析确定项目的设计管理目标,在经过系统的设计优化最终达到成果。

3.2对外衔接工作

主要包括与设计单位及业主的沟通,与合作单位的配合,与其他个部门的协调落实。设计管理实质性的工作就是对设计文件的再优化,因此,如何与设计单位及业主的沟通是很重要的,首先深入了解设计文件的内容,任何深化设计都不能违背原设计的设计理念。所谓深化就是在大框架的设计理念下进行细部深化。

对于业主来说,能用最优的“配比”即花最少的钱达到同等的效果为最优。因此,我们在设计优化工作中一定要抓住这个关键,优化的重点就是围绕这个中心,同样也达到了我们的目标。

目前的施工企业一般不具备相应的专业设计资质,因此往往通过与专业设计资质的单位合作来完成设计的优化。这个环节的前提是我们前面所提到的在深入了解设计理念的前提下进行。因此,如何能把原设计的理念与我们所要求的想法灌输给合作单位是工作的重点。很多合作的设计单位,喜欢把自己的设计理念强加给工程,不是说这种做法不对,主要是如果与原设计理念冲突则很难能得到设计及业主的认可。为此,要与合作的设计单位达成统一,明确设计意图。最后的设计成果应该是能最终指导施工的设计文件。

各部门的协调工作,该工作既是管理工作开始,也是管理工作最终要完成的工作。项目管理工作中,设计管理不是单纯的技术管理工作,需要与各部门协调完成。成本管理是项目管理的核心工作,设计管理也是围绕其进行的,任何一项设计管理脱离了成本就是失败的。而能提供设计依据的要从项目各部门吸取,如:现场提供工人的技术素质,材料部提供所需的材料参数及市场可取性。安全部提供操作的安全性保障程度等等。因此,进行设计优化要与现场管理挂钩,与企业自身的条件及项目管理水平联系在一起考虑。

设计优化完成后最终是要实施到工程的,那么设计管理的最后工作也就是要完成设计成果的实施与落实。如何保证设计成果能准确的实施到工程当中,及实施过程中如何确保施工质量是该环节的重点。除了必要的设计交底外,还应过程中监督,不合理的设计也要及时修改完善,这些内容都要与各部门协同完成。

4、设计管理总结

篇3:访问工程师项目的实践总结

一、实践内容

1. 安全教育。

初入公司时, 公司对我进行了包括厂级、车间、班组的安全教育。我系统地学习了安全生产法、员工安全手册、车间管理规章制度等。通过三级安全教育, 我深切体会了机械加工制造行业安全生产、正确操作的必要性以及遵守规章制度的重要性, 意识到学校人才培养在生产实习、实践教学环节加强安全知识教育的重要性。

2. 一线生产实践。

接受安全教育后, 由于企业指定工艺科科长为我的企业导师, 我被分到了数控加工工艺科。该科室的主要任务是负责公司中产品装配工艺编制、零件加工工艺编制、零件加工工装设计以及产品及零件质量分析等。实践中, 我利用该机会与企业员工交流, 了解该企业对机电工程专业高职毕业生的人才需求情况, 以及零件加工制造、设备操作及设备维护方面学生必学知识和专业技能。同时还实践了以下几方面的知识: (1) 主要产品装配工艺卡制定、部分零件的加工工艺编制; (2) 零件加工工装夹具的设计, 设备改造技术分析; (3) 零件加工及装配过程中出现的现场技术问题。通过参与工艺制定、设备操作及产品检验等一线生产实践, 我对产品质量有了新的认识, 无论待交货产品加工时间多么紧迫, 企业员工即使加班加点也仍然要做到严把产品每一道工序的质量关, 将“质量是企业的生命线”落到实处。

3. 参与企业技术攻关。

在企业实践过程中, 企业导师提出该企业的换热器产品系统清洁度差, 并一直未解决, 决定选择“铜管孔加工 (冲孔、翻边) 工艺攻关及专用设备技术改造”作为课题进行技术攻关。决定进行技术攻关后, 先对换热器中每个产品进行了拆卸和检查, 发现其关键零件汇集管的管接头位置焊缝有小裂纹, 通过分析发现, 汇集管中主管与支管联接处焊接质量问题是导致系统清洁度差的根本原因。如何提高焊缝的质量问题成为急需解决的问题, 通过对该产品使用特点和现有加工工艺的分析, 发现现有孔的加工方法无法改进的现状, 只有在孔口位置流出翻边, 利用孔的翻边与支管焊接, 有利于提高焊接质量。加工翻边孔, 目前的加工设备是无法做到的, 只有采用具有冲孔翻边技术的专用加工设备才有可能解决该问题。通过考察附近几个企业在汇集管的加工工艺以及这些企业所用的夹具及设备, 最终通过设备改造实现翻边孔加工技术解决了该产品的加工质量问题, 帮助企业解决问题的同时提升了自己的专业实践能力。

二、实践收获

1. 提升了专业实践能力与教科研实践能力。

通过这次企业实践锻炼, 丰富了我的企业实践经验, 提升了专业实践能力, 我会在不经意间将实践锻炼中获得的直接与间接经验融入教学活动, 比如会以企业典型实践工程案例为载体, 将零件的加工制造中可能涉及的图纸规范、安全生产、工作态度、工艺编制及零件加工知识和技能融入教学内容, 同时增加企业的新标准、新规范与新工艺、新技术方面的知识, 使教学内容更贴近生产实际需要, 也使教学内容更充实、生动, 更具针对性。

2. 促进了专业建设和课程改革。

与企业零距离接触, 及时了解企业对高职人才的技能和知识需求情况, 这对把握专业办学方向, 找准人才培养目标的定位, 人才培养方案的制定有一定的指导作用。在企业实践中能够了解企业岗位的工作过程, 这对专业课程体系的建立、课程内容的开设、怎么开设课程以及如何进行教学情境和工作任务的设计等均有启示, 促进了课程改革。

3. 加深了校企深度合作。

通过访问工程师项目的实施, 增加了专业教师与企业的联系机会, 增强了对彼此需求的了解, 建立了良好的友谊。特别是我在企业实践锻炼期间, 与企业专家进行了深入交流, 积极思考访问企业的需求, 主动参与科研项目, 利用自身优势协助企业改进工艺, 切实帮助企业解决了难题, 这大大提高了企业参与校企合作的动力和积极性。目前该单位已是我专业的“校外实训基地”, 并承诺给我专业学生在该企业“顶岗实习”的机会, 同时企业导师也成为我专业群指导委员会专家委员, 指导我专业群的建设, 并参与我专业的课程建设等工作, 促进了学校与企业的深度合作。

三、存在的问题

1. 教师主动性不高。

尽管学校在政策导向上实施了访问工程师制度, 也将该制度与职称评审挂钩, 但是在考核方面、在激励方面没有切实可行的制度和政策保障。专业教师在教学工作之余, 除了利用寒暑假, 有时还要利用周末到企业实践, 在时间、精力上都难掌控, 加上到企业访问的时间一般为一年, 不会成为长期工作, 也不需看企业领导的脸面行事。这往往使得一部分教师认为到企业实践的机会就是出去玩玩或参观的机会, 以应付的姿态对待企业实践工作。

2. 企业积极性不高。

企业的目标是利用最有限的资源最大限度地追求经济效益, 他们认为教师到企业参加实践锻炼将增加其成本, 甚至影响企业的生产而不愿意接待教师学习, 即使因为“面子”给了教师实践锻炼机会, 也不愿意传授教师一些实践经验, 造成教师虽然在实习, 但却不能完全深入企业的全部工作。

四、几点建议

高职高专院校选派教师到企业锻炼, 是提高教师工程实践能力的一种培养方式。要想达到事半功倍的目的, 在项目实施过程中, 还需要学院、企业、教师各方之间相互协调。就笔者参与此项目的经历, 提出以下建议。

1. 对学院方面的建议。

首先, 学院需改变自己的幕后角色。当前, 高职院校已充分认识到选派教师到企业实践锻炼的重要性, 学校是教师下企业锻炼的主要倡导者和重要受益者, 但是目前学校在访问工程项目中往往处于幕后工作, 如制定政策、提出实习要求、开展实习检查等, 实践锻炼成了教师的个人行为, 由于教师个人能力有限, 在选择实习单位和岗位是哪个难免会差强人意, 影响锻炼的效果。如果学院在有条件的情况下为教师寻找比较理想的实践锻炼单位, 与实践锻炼单位商定教师实践锻炼的具体安排, 增强教师自信心和在企业中的地位;如果专业教师能够联系合适的企业, 学院也该出面沟通和了解, 让企业认为该合作是有诚意的, 以便后期建立校企合作单位打下基础。其次, 学院应加强对“访问工程师”项目的管理与考核。教师到企业进行访问工程师项目实践期间, 应自觉遵守企业的规章制度, 接受企业的管理和考勤。尽管专业教师是主观申请获批后才有机会进入企业实践锻炼, 但也有只做表面形式工作的教师, 学校要重视教师访问工程师项目的过程跟踪管理, 严防“流于形式、走过场”, 安排专人考勤, 了解教师的在岗情况, 及时解决访问期间的实际问题;学院、人事处不定期到企业访谈、检查和监督。

2. 对教师方面的建议。

首先, 教师应该深刻认识到下企业锻炼对自身发展的重要性, 增强主动性和积极性, 以饱满的工作热情和良好的精神状态积极投身实践锻炼, 确保锻炼收到实效。其次, 教师应该目的明确。根据自己的专业确定希望在企业获得什么?带着目的去实践, 比如:了解专业当前生产、技术、工艺、设备现状和发展趋势;熟悉企业相关岗位 (工种) 职责、操作规范、用人标准及管理制等;提高自身技能操作水平;完善教学方案, 改进教学方法, 加强实践教学环节, 提高技能型人才培养质量;寻找技术服务或研究开发项目等。最后, 教师要做好总结与交流。教师要严格遵守校企管理规定, 做好工作记录, 及时联系自身和教学工作进行反思, 按时完成访问工程师实践总结, 认真做好交流汇报, 对学校的专业发展提出可行的意见与建议。

篇4:项目总工程师

关键词:监理工程师;工程项目;进度;控制

1监理工程师

1.1概念

监理工程师是指经全国监理工程师执业资格统一考试合格,取得监理工程师执业资格证书,并经注册,从事建设监理活动的专业人员。

1.2职业特征

由于建设监理业务是工程管理服务,是涉及多科学、多专业的技术、经济、管理等知识的系统工程,执业资格条件要求比较高。因此,监理工作需要专一多能复合型人才来承担。监理工程师不仅要有理论知识,熟悉设计、施工、管理,还要有组织、协调能力,更需要的是应掌握并学会应用合同、经济、法律知识,具有复合型的知识结构。

2影响工程项目进度的因素

2.1业主因素

如业主使用要求改变而进行设计变更;应提供的施工场地条件不能及时提供或所提供的场地不能满足工程正常需要;不能及时向施工承包单位或材料供应商付款等。

2.2勘察设计因素

如勘察资料不准确,特别是地质资料错误或遗漏;设计内容部完善,规范应用不恰当,设计有缺陷或错误;设计对施工的可能性未考虑或考虑不周;施工图纸供应不及时、不配套,或出现重大差错等。

2.3施工技术因素

如施工工艺错误;不合理的施工方案;施工安全措施不当;不可靠技术的应用等。

2.4自然环境因素

如复杂的工程地质条件;不明的水文气象条件;地下埋藏文物的保护、处理;洪水、地震、台风等不可抗力。

2.5社会环境因素

如外单位临近工程施工干扰;节假日交通、市容整顿的限制;临时停水、停电、断路;以及在国外常见的法律及制度变化,经济制裁,战争、骚扰、罢工、企业倒闭等。

2.6材料、设备因素

如材料、构配件、机具、设备供应环节的差错,品种、规范、数量、质量、时间不能满足工程的需要;特殊材料及新材料的不合理使用;施工设备不配套,选型失当,安装失误,有故障等。

2.7资金因素

如有关方拖欠资金,资金不到位,资金短缺,汇率浮动和通货膨胀等。

3项目进度控制原理

项目进度控制原理包括系统控制、分工协作控制、弹性控制、信息反馈控制和封闭循环控制等原理。

3.1系统控制原理

项目进度控制本身就是一个系统工程,为了做好建设项目进度控制工作,需编制出项目进度控制规划系统,包括项目总进度控制、年度进度控制、季(月)进度控制等内容。这些控制规划由粗到细、由整体到局部并形成一个系统。

3.2分工协作控制原理

根据项目进度控制机构层次,分别建立进度控制职责,并形成纵向和横向两个控制系统,项目进度纵向控制系统由监理班子、项目监理工程师、现场监理工程师、专业监理工程师和监理员组成,而项目进度横向控制系统则由项目管理班子、项目经理、项目工程师、项目技术员和检查员构成。

3.3弹性控制原理

由于项目进度控制涉及的因素多、变化大和持续时间长,不可能十分准确地预测未来或做出绝对准确的项目进度安排,也不能期望项目进度目标会完全按规划日程进行,因此弹性控制也是必要的,其原理是在确定项目进度目标时,必须留有余地,以使项目进度控制具有应变能力。

3.4信息反馈控制原理

为做好项目进度控制协作工作,必须加强项目进度信息反馈,当项目进度出现偏差时,相应的信息就会反馈到进度控制主体,由该主体做出偏差纠正,使项目进度朝着预定规划目标进行,以达到预期效果,这样项目进行的规划执行、检查和调整过程就成为信息反馈控制原理实施过程。

3.5封闭循环控制原理

项目进度控制规划、实施、检查和总结处理几个阶段,构成一个封闭循环系统,在项目实施过程中可分别以单位工程、分部工程或分项工程为对象,建立不同层次的封闭循环系统,使其循环下去。

4项目进度控制的步骤

进度控制实施进度控制的实施分计划、控制、调整、协调四大步骤。

4.1计划

根据合同要求,确定工程项目建设的总工期以及各单位工程和分部分项工程的持续时间和搭接关系,编制出合理且经济的进度计划。

4.2控制

在工程项目建设过程中,通过线性图控制法(横道图、S型曲线图)和网络图控制法对实际进度与计划进行比较。发现进度偏差并及时采取相关措施纠正偏差,尽可能地保证原进度计划的完成。

4.3调整

当实际进度比计划进度提前,或原计划有误和实现条件不具备时,需要对进度进行及时调整。

4.4协调

在工程项目建设过程中,协调好各参与单位之间的进度关系,以保证总进度目标的顺利实现。

5搞好工程项目进度控制的具体做法

5.1制定完善、科学的计划

计划是进度的保证,是避免盲目施工的有效措施。计划中的工序分解,即确定计划中要表达的施工过程的内容,划分的粗细程度应根据计划的性质决定,既不能太粗也不宜太细。

5.2加强对进度计划的控制和检查

计划执行情况的检查,监理工程师要抓住以下三个方面的工作,一是抓好对计划完成情况的检查;二是分析比较,将已完成的百分率及已过去的时间与计划进行比较,每月组织召开一次计划分析会,发现问题,分析原因,及时提出纠正偏差的措施;三是认真搞好计划的考核、工程进度动态通报和信息反馈,为领导决策和项目宏观管理协调提供依据。

5.3督促、帮助施工单位搞好施工组织

抓好施工组织设计的审核工作。工业项目中大型设备安装就位是项目建设的关键,监理工程师要牢牢抓紧大型设备的施工进度,对整个项目的施工工序和作业流向合理地作出安排。

5.4施工进度控制的组织协调

现场协调的主要任务是按照计划的要求对现场进行日常的、系统的、全面的控制,及时消除进度计划执行中的各种障碍和矛盾,协调各方面的工作,进行综合平衡,从而保证进度计划的实现。

5.5加强技术管理,加快施工进度

⑴及时组织好设计交底和图纸会审,使施工人员做到事先心中有数,尽可能的消除设计缺陷,尽量减少施工过程中的设计修改,有效地保障施工的连续性。

⑵优化施工技术方案,提高劳动生产率。

⑶加深、扩大现场施工金属结构、混凝土构、配件及工艺管道等预制深度,以尽量减少施工现场的工作量,缩短现场施工、安装的时间。

⑷积极推广先进的施工技术和施工工艺,提高施工技术水平,依靠技术进步,加快施工进度。

以上这些进度控制的工作内容和方法,仅是我们在实践中的一些经验积累和工作方法的总结。一个工程项目进度控制成败的影响因素很多,其所需应对的措施和对策也会更多,但是万变不离其宗,只要我们监理工程师因地、因事制宜,采取切合实际的控制方法和手段,就会使工程进度始终处于受控状态,得心应手,从而最终圆满地实现建设工程的各项目标。

参考文献

[1]杨晓林、刘光忱.建设工程监理.北京:机械工业出版社,2004

篇5:项目总工程师的职责

1、按照公司技术与质量工作方面的制度和要求,对工程项目的技术、质量工作负责;

2、负责组织编制工程项目的施工组织设计、专项施工方案并报公司审批,负责编制施工准备工作计划、交工验收工作计划、设备调试方案、设备试运行方案等技术工作,并作为工程项目施工的指导性文件;

3、负责组织编制工程项目施工的总进度计划,并设置关键时间节点。做好资源的调配与协调,确保施工进度的动态平衡,在施工过程中对进度计划进行有效控制;

4、负责组织编制施工现场安全管理计划,负责组织制定重大危险源的应对措施和应急处理预案;

5、负责建立施工现场质量保证体系,积极推进施工现场质量管理标准化达标考核工作。

要求:

1、35-45周岁,大专以上毕业,建筑类相关专业;

2、拥有国家一级建造师执业资格优先;

3、具有以上桥梁建设现场施工经验,5年以上技术岗位工作经验;

4、熟悉桥梁施工工艺流程、相关法规;

5、较强的沟通能力,能与业主,项目部进行良好的交流,协调各参与方的的关系;

6、具有高度的责任心和良好的团队精神;为人正直、敬业、执行力和协调力强;工作积极主动;

篇6:项目总工程师的职责文本

1.在项目经理的直接领导下,对项目的技术管理、质量管理、信息管理工作全面负责。

2.组织内部技术人员对设计文件进行专业审核,组织统计工程数量汇总,核对《工程量清单》。参加设计、建设、监理单位组织的技术交底会;并提供对设计文件的疑问以及建议一览表。

3.组织施工过程中《技术变更》的有效申报;负责组织工程《设计变更》的及时有效签认。参与变更索赔计划的制定。

4.组织工程计量的复核统计工作,负责工程数量、质量的最终签认;核实合同外工程量,参与项目成本计划的编制与分析工作,参与验工计价。

5.负责组织编写《项目总体质量计划》、《施工组织设计》;审核签发《专项作业施工组织方案》;全面贯彻落实行业技术规程、规范;指导技术人员严格按设计图纸、施工规范、操作规程组织施工。

6.制作项目施工总体技术交底书,组织内部总体技术交底工作;审核签发专业技术交底书。对分部、分项工程开工前及施工中技术交底工作的有效性负责;

7.指导工地试验室开展工作,负责施工中过程试验合格的符合性;组织控制点、水准点的接收、复测、加密等工作;对重大施工技术问题负有决策责任。

8.组织施工中重要工序的自检转序工作;掌握分项、分部工程质量评定情况,参加单位工程质量检验评定;组织汇总一般单位工程评定表。定期检查、督导技术人员及时准确填写、整理内业资料,并制作检查记录。

9.以提高经济效益为中心,负责引进与推广有实用价值的新技术、新工艺、新材料,并在组织施工中对其首次应用的技术可行性、质量符合性负责。

10.组织编写整理科技论文、工法、五小成果、QC小组成果(项目部每年至少___篇)。组织召开QC小组成果发表会,对QC小组进行检查指导;做好“质量领导小组“的日常管理工作。

11.参与项目结构验收和竣工验收;组织制作项目开、竣工报告的编报;组织编写施工技术总结、竣工文件、半年和全年工作总结。

12.组织施工中工程质量事故的处理及申报工作;参与质量安全事故的调查和处理工作;

项目总工程师的职责文本21、负责公司以项目为核心的项目施工管理体系、制度、标准和实施流程的建设;

2、负责组织实施相关工程施工工艺、技术创新与工艺、技术的应用;

3、负责制定《项目施工管理制度》《项目工程施工技术方案》,并组织监督落实;

4、全面负责照明项目工程技术、质量管理工作,保质保量的完成项目施工进度计划和任务;

5、组织图纸会审,专项技术方案讨论,组织重大图纸及施工问题的解决;

6、审核、优化施工组织设计(方案),为项目实施提供全面技术支撑。

项目总工程师的职责文本3

职责:

1、按照公司技术与质量工作方面的制度和要求,对工程项目的技术、质量工作负责;

2、负责组织编制工程项目的施工组织设计、专项施工方案并报公司审批,负责编制施工准备工作计划、交工验收工作计划、设备调试方案、设备试运行方案等技术工作,并作为工程项目施工的指导性文件;

3、负责组织编制工程项目施工的总进度计划,并设置关键时间节点。做好资源的调配与协调,确保施工进度的动态平衡,在施工过程中对进度计划进行有效控制;

4、负责组织编制施工现场安全管理计划,负责组织制定重大危险源的应对措施和应急处理预案;

5、负责建立施工现场质量保证体系,积极推进施工现场质量管理标准化达标考核工作。

要求:

1、___周岁,大专以上毕业,建筑类相关专业;

2、拥有国家一级建造师执业资格优先;

3、具有___年以上桥梁建设现场施工经验,___年以上技术岗位工作经验;

4、熟悉桥梁施工工艺流程、相关法规;

5、较强的沟通能力,能与业主,项目部进行良好的交流,协调各参与方的的关系;

6、具有高度的责任心和良好的团队精神;为人正直、敬业、执行力和协调力强;工作积极主动;

7、符合公司企业文化要求,适应公司管理模式

项目总工程师的职责文本4

职责

1、高层管理职位,协助决策层制定公司发展战略,负责其功能领域内短期及长期的公司决策和战略,对公司中长期目标的达成产生重要影响;

2、规划、指导、协调生产、工程及其研发领域的工作;

3、负责项目的总体设计;

4、制订相关工作流程,规划、协调、指导执行人员的工作安排和管理;

5、分析技术条件、资源状况、市场需求,和公司管理层及相关部门研讨,评估项目建议;

6、指导、审核、推进产品设计、生产/工程改进等工作。

任职资格

1.大专及以上学历,建筑、土木、装饰等相关建筑专业,有一级建造师、二级建造师、中高级工程师优先考虑;

2.从事建筑工程管理___年以上经验,熟悉建筑总包相关制度流程;

3.熟悉各项施工规范,具有较强的计划实施能力和组织协调沟通能力,有较强的责任心、团队协作精神和领导能力。

项目总工程师的职责文本5

1.负责管理工程科、试验室、质检科。

2.参与编制施工组织计划、质量计划和作业指导书

协调业主、监理以及设计代表关系

3.编制项目总体施工组织设计,审核单项、单位工程施工方案、工程技术交底资料。

制定、调整合理的月、季、年施工进度计划。

4.制定分管科室的月度工作目标、工作标准并进行考核。

5.贯彻执行国家颁发的技术标准、规范、规程,以及质量、技术培训和考察工作

负责审核变更方案和跟踪变更审批情况;

6.深入施工现场,处理施工中存在的质量问题、重大技术问题、施工方案问题和其他难题。

组织工程成本核算及成本分析、控制工作

安排项目生产,保证施工进度计划的目标完成审核工程测量资料,不定期复核测量外业;

7.审核施工队结算,及时督促进行工程结算,确保工程建设资金

负责组织和实施项目的设计变更和竣工交验工作

负责领导施工技术的科技工作,推广新技术、新工艺、新设备、新材料的应用

篇7:项目总工程师岗位职责

项目总工程师岗位职责

1、对工程项目的施工、技术管理工作全面负责。在项目经理的领导下,对工程质量负全面技术责任。在本职范围内,对技术和质量有权作出决定和处理,并接受上级总工程师的业务领导。

2、贯彻执行国家有关技术政策、法规和部颁的现行施工技术规范、标准、规程、质量标准以及局、公司的施工技术、试验、测量仪器管理办法;按管理公司《质量管理办法》中规定的技术、质量职责和有关要求;贯彻执行施工承包合同中规定的技术标准、技术规范及操作规程等文件,并监督实施执行情况。

3、组织技术人员熟悉合同文件,领会设计意图和掌握具体技术细节,参加设计技术交底,主持图纸会审签认,对现场情况进行调查核对,如有出入应按规定及时上报监理。

4、协助项目经理负责项目管理体系的建立、运行、审核、改进等各项工作,在质量管理和质量保证方面对项目经理负责。

5、在项目经理主持下,组织审核施工单位施工组织设计并按规定报批;组织各部门进行质量过程识别、危险源和环境因素识别,评价出质量控制关键点、重大危险源和重要环境因素;组织审核施工技术工艺组织措施、质量措施、安全技术措施及环境保护措施和作业指导书等,并在施工前组织有关技术人员进行全面技术、质量、安全、环保交底,指导各部门和技术人员贯彻实施。

6、督促指导施工技术人员严格按照设计图纸、施工规范和操作规程组织施工。研究解决施工过程中的工程技术难题;督促指导工程部门做好技术、质量、安全、环保二级交底工作。

7、领导试验检测和测量放样及计量工作,确保测量、试验数据准确;负责对试验、测量在施工过程中发生重大技术问题时的决策或报告。

8、主持制订本项目有关的科研课题和“四新”推广项目,并组织实施;组织成立项目QC攻关小组并开展攻关活动。

9、定期组织工程质量检查,负责技术质量事故和工程质量事故的调查与处理以及审核签发变更设计报告。参加安全生产检查,对施工生产中存在的事故隐患,从技术上提出意见和解决方案。

10、主持竣工技术文件资料的编制、分类和汇总,参加竣工验收;组织做好施工技术总结,并负责审核、修改、签认后向上级推荐、申报。

11、主持对项目技术人员工作的检查、指导和考核。

12、贯彻执行有关安全生产环境保护和安全技术管理规定,对工程项目的安全环保问题负技术责任。

13、熟悉安全生产环境保护有关规定和安全技术操作规程。

14、检查施工组织设计和施工方案中的安全技术措施方案及环境保护措施的执行情况,做好各项工程的安全技术交底工作。

篇8:施工项目工程师的技术建议

笔者担任项目工程师多年, 现介绍项目工程师所需的分部分项工程技术工作、紧急事件管理、设计交底和图纸会审工作、施工组织设计审核工作以供读者参考。分部分项工程工作管理和紧急事件管理是项目工程师的基础工作。同时, 无论是设计方还是施工方, 在施工前进行设计交底和图纸会审, 有利于及早发现设计缺陷, 避免返工, 同时, 施工方的某些建议, 也有利于节约投资、加快工程进度。最后, 项目工程师重要的工作就是编制和执行施工组织设计, 因此, 自审施工组织设计就尤为重要。

2 分部分项工程技术工作

2.1 临水临电

在我国南方, 尤其雨季的时候, 排水很重要。因此, 建筑周围一圈务必设坡度0.2%~1%的排水沟。排水沟要注意设置钢筋盖板, 同时在设置排水沟时候, 注意排水点和排水坡向。

2.2 土方和基础工程

土方和基础工程要考虑以下注意点:土方资料与检测、土方标高控制、土方回填控制。

土方资料与检测里面值得注意的是防雷检测。土方标高控制, 在浇筑基础混凝土时, 必须向分包说明标高控制点。土方回填, 回弹砂土时, 边回边加水, 否则易产生裂缝。土方回土时, 柱子四周应该是漏斗形逐渐加土。

2.3 防水工程

防水工程通常使用卷材、涂料、密封材料等。涂料常使用水泥基渗透结晶、911聚氨酯、JS丙烯酸酯、K11高柔。它们的区别:

聚氨酯和丙烯酸酯用于迎水面, 水泥基渗透结晶用于背水面, K11高柔既可用于迎水面也可用于背水面;

911是聚氨酯防水涂料, 有毒;JS是聚合物水泥基防水涂料, 是丙烯酸酯防水涂料;K11高柔是聚合物水泥基改性防水涂料;

地下室和屋面防水, 是质量控制重中之重;迎水面防水效果好于背水面防水;

屋面防水需注意:补漏材料选用聚氨酯、西卡。

2.4 结构工程

2.4.1 底板钢筋工程

此部分参见参考文献[1]。

2.4.2 脚手架工程

普通脚手架, 要注意立杆纵横间距步距、扫地杆与剪刀撑;同时较高的梁下面要加密;二层梁边要设置硬连接;在布置脚手架时, 预留卸料平台、钢平台、升降机位置。

高支模, 要注意排架间距、支撑位置、高度和构造要求。

搭设脚手架, 要特别注意边缘位置的上层结构的梁板出挑和后退。如果梁板出挑, 一般在2层 (也可能在上几层) 设置悬挑脚手架。这种悬挑脚手架, 一般选用型钢 (16号以上工字钢, 一般选用18号——通过计算确定) 。如果有后退, 可能要在板上设置支撑。

2.4.3 模板工程

跨度与悬挑的概念:

“跨度”指的是较小的板宽, 不分横跨、纵跨, 双向板为短跨。多跨板指多个支撑点把板面分为多个区段的。

悬挑板是约束为悬挑形式的板。梁就是支承边, 板被任何梁圈起来就不是悬挑板。典型的悬挑板只有一边支承。三边有支承板的不是悬挑板。两边支承, 如果支承边是邻边, 那么这也是悬挑板。

跨度和悬挑的概念, 是为了拆模条件准备。一般, 8m跨度梁板、悬挑结构需要混凝土具备100%强度[2]。

2.4.4 钢筋工程、混凝土工程

除参考本文的参考文献[1]外, 笔者补充:

1) 钢筋进场流程:通知监理, 同时拍照、检查吊牌、做试件。

2) 电渣压力焊的检查, 主要检查垂直度和饱满度。

3) 混凝土结构有些特殊位置需要关注, 比如板边插筋及下弯、梁附近附加筋、洞口、悬挑板;有时候要注意搭接、负筋。

4) 夜间施工许可、浇灌令填写 (柱、梁板混凝土标号可能不一致, 注意参考G101图集施工常见问题答疑中的第15页2.1条 (节点区在某些情况同梁强度) ) [3]。

5) 混凝土注意及时埋设预埋件, 比如钢结构预埋件、牛腿、钢平台、脚手架。

6) 楼板厚度较小 (如小于100mm) , 考虑要求设计加厚到120mm以上, 因为很难布置预埋、钢筋、保护层。因为对于常规设计:4根 (上下、XY向) C8钢筋直径在32mm以上, I类环境保护层为2层 (上下) 15mm共计30mm, 预埋管直径50mm。这样, 板厚100mm无法保证保护层厚度。

7) 混凝土结构比较高、面积比较大的建筑, 如果泵车无法够到某些边角, 可能需要考虑固定泵。这在一层结构施工时就需要注意预埋构件。

2.5 装饰装修工程

2.5.1 砌体结构

施工升降机需在二次结构施工前完成, 基础距离需参考说明书, 一般为基础中距墙边距离, 安装时注意尽量升降机门对着房间门窗。

砂浆注意预拌砂浆、干粉砂浆和传统砂浆区别, 它们内在有换算关系 (传统砂浆按照比例或强度的不同, 可以换算为其他两类) 。

材料中, 砂加气和灰加气的区别:

1) 原料:砂加气用水磨砂 (成本高) , 灰加气用粉煤灰 (成本低) ;

2) 保温:砂加气保温好, 用于外墙保温;灰加气保温差点, 用于内墙保温;

3) 体积稳定性:砂加气干缩小, 加气混凝土强度高些, 砌墙不宜开裂;灰加气容易开裂, 吸水率差。

构造柱与马牙槎:只要是构造柱都会有马牙槎, 但遇到门窗洞口处没有马牙槎, 只要是与砌体墙接触的面都应该有马牙槎。

2.5.2 门窗工程

门窗需考虑以下内容:

1) 门窗的通风面积按2%的走廊面积考虑;

2) 为了安全起见, 学校建筑禁止2层以上外开窗 (不方便擦窗户) , 内开窗也不太安全 (容易碰到学生) , 解决之道是外开窗可以设置窗台挑板;

3) 门窗的安装标高为建筑标高 (不要直接从结构上量起, 在看梁板图时尤其需要注意) 。

2.6 冬雨期施工

1) 冬季混凝土养护:需要做标养、转常温、临界、抗压4组, 其他时候还有600度天试验;

2) 雨季施工:注意防暑降温 (准备大麦茶) ;同时, 为了排水, 需要准备水泵 (潜水泵和汽油泵有不同用处) 。

2.7 安全事项

1) 在施工过程中强调十不吊和十不烧;

2) 注意电缆过路需加方盒或埋地。

3 总工的紧急事件管理

总会有些事情是紧急的, 需要当机立断, 下面谈一下工程师的紧急事件管理。

3.1 基坑紧急情况

加固措施:有双液注浆、压密注浆、跟踪注浆等方法。

围护、周围地面变形速率急剧加大:对基坑进行局部回填以赢得时间进行地基或支撑加固, 回填可采取袋装砂或泥土。

围护墙体渗水:立即采取注浆并用快硬水泥封口等措施。

机械配备:现场备压密注浆机2台, 泥浆泵2台。

材料准备:在基坑开挖前现场仓库备有2t水玻璃、10条新棉花胎、P42.5水泥5t、速凝水泥1t、聚氨脂堵漏液若干桶。

3.2 降水紧急情况

配备化学注浆和双液注浆的设备与材料, 当发生较为严重的渗漏时, 先用化学注浆快速补漏, 再用双液注浆进行补充堵漏。

基坑管涌、流砂:

对漏水部位用P42.5水泥堆包堵漏, 并进行紧急抽水。

坑内、外堵漏施工同时进行, 对基坑内渗水、流砂位置采用双液注浆进行封堵。双管双液注浆法成功关键在于截断漏水通路。

由于很难直接探明漏水路线和位置, 双管插入间距2cm, 插入深度比出 (漏) 水点浅2m, 插入位置在漏水点后2m, 且凝结剂必须在确认水泥浆液从出水点溢出后才能投放, 注浆时注浆管压力可控制在1.0~1.5MPa之间。

3.3 遇到雨天

检查基坑情况有无危险;检查屋顶有无漏雨, 如漏雨如何处理?

4 图纸会审

4.1 结构工程

主要问题分为图纸内容缺失、图纸中不必要的设置、建筑结构对不上、结构图本身的矛盾、结构图与大样图对不上等。

4.1.1 图纸内容缺失

1) 指的是设计某些内容未及时提供, 比如:

2) 无机动车坡道、自行车坡道做法;

3) 无各种房间地坪做法;

4) 无屋面机房泛水做法;

未注明建筑桩基设计等级。

4.1.2 图纸中不必要的设置或有更好的做法

有些是设计要求过高, 比如:

1) 桩基验收中未对桩体完整性检测采用高应变的要求, 那么就可以不进行高应变检测;

2) 食堂无地下室基础可以不用抗渗;

3) 卫生间、厨房下素坎取消;

4) 地下车库外墙与顶板建议采用补偿收缩混凝土;

5) 现场后浇带用加强带代替;

6) 粉刷所用钢丝网采用网格布 (玻纤网) 代替。

4.1.3 建筑结构对不上

指的是尺寸、位置、数量等对不上, 比如:

1) 排风井建筑与结构尺寸不一致;部分建筑图有排风井, 但结构图没有;

2) 建筑与结构的板高不对应。

4.1.4 建筑图与结构图的矛盾或未标注

指的是有干涉、前后矛盾、标注问题 (有无与错误) 、结构后取消问题、因技术问题无法施工、结构无法连接等问题, 或有些内容未标注, 比如:

1) 后浇带上的集水坑如何处理?可以局部调整后浇带;

2) 排风井位置与结构梁局部重叠;

3) 某处桩顶标高与承台底标高不一致;

4) 某处集水坑无标注;

5) 消防水池不宜留置后浇带, 如何处理?

6) 负2层墙混凝土采用C60, 存在易开裂问题;

7) 楼梯平台无板厚及配筋, 存在柱子定位问题;

8) 结施总说明中说抗渗P6, 底板图注明的是P8;

9) 未注明地下室水池的混凝土等级;

10) 主次梁高度挂靠问题 (无柱时次梁挂在主梁是否满足) ;楼梯、各种TL建筑和结构的对应问题 (建筑、结构平面图、详图、梁图) ;

11) ) 角点位置、各板高度是否一致协调;

12) 阳台插筋未给出节点图;

13) 厨卫、阳台、室内外边翻口尺寸不明确。

4.1.5 结构图与大样图对不上

主要是尺寸不一致, 比如:

隔油池、集水坑, 无大样, 或大样不一致。

4.2 机电安装

主要为图纸自身的矛盾、图纸中材料规格未说明、有无预留、与常规做法不一致等问题。

4.2.1 图纸自身的矛盾

主要是对型号规格、走向等, 图纸自身有冲突, 比如:

1) 施工说明的“管道穿墙采用柔性套管”与统一说明的“管道穿墙预埋套管或钢板, 采用刚性防水套管”矛盾;

2) 某管道走向, 平面图与系统图不一致;

3) 弱电说明中电源按钮高度与设备表不一致;

4) 补水装置参数在电气系统与设备图中不一致。

4.2.2 机电图纸与建筑图纸的矛盾

1) 暖通自垂百叶尺寸与建筑不符;

2) 暖通空调平面图中注明只在奇数层安装风口, 而建筑图中却要求每层都有。

4.2.3 图纸中材料规格未说明、材料设备位置未定

对于一些必须标注的材料规格, 图纸中未予标注。有些设备和材料的标高等位置未注明, 比如:

1) 系统图中未体现电线、线管的型号和规格;

2) 设计说明中未说明避雷针做法;

3) 某管道尺寸在详图中未标注;

4) 空调机组进出水管管径未标注;

5) 换气扇的连接管材质未定;

6) 卫生间的换气扇的标高未标注。

4.2.4 应有预留而未考虑

指的是某些负荷应该预留, 而设计未予预留。比如:

主要指应该预留机电负荷, 比如:

1) 影院应增加普通照明负荷预留;

2) 高压开关站、变配电室应有空调回路预留;

3) 生活泵房应增加应急照明。

4.2.5 与常规做法不一致或建议更好的做法

指的是设计的做法, 与常规做法不一致。或者建议一些比较好的做法, 比如:

1) 强弱电系统预埋管线应采用国家推荐的预埋管材KBG管;

2) 水池出水管高度与通常高度不一致;

3) 屋面空调机组水系统等露天设备、管道建议增加电伴热;

4) SC管建议改为JDG管;

5) 空调室内机与室外机连接的管子穿墙处应加套管;

6) 电梯机房电源预埋管SC70无法等过110mm厚板, 应改为桥架施工;

7) 从用户箱出来的线管为防止土建混凝土压扁, 应采用PVC重型管;

8) 空调洞应外坡1%以防止倒泛水;

9) 窗框线粉刷应增设滴水线;

10) 消火栓栓口压力大于0.5MPa应采取减压措施, 建议采用减压稳压型消火栓;

11) 疏散楼梯休息平台处, 应设而未设疏散标志灯。

5 施工组织设计自审

5.1 施工组织设计自审的五原则

施工组织设计自审的原则是:合法性原则、一致性原则、有效性原则、针对性和可操作性原则、完整性原则。

其中, 合法性原则是指施工组织设计编制的工艺方法、质安措施等, 必须符合国家和地方法规及标准。一致性原则指的是施工组织设计与投标文件中有关承诺一致, 如无补充修订则不得自行变更。有效性原则, 是指施工组织设计必须经相关人员审核、审批、批准, 并有效签章。针对性和可操作性原则, 指的是针对具体条件的操作工艺、质量通病的预防治理、进度计划等, 具备针对性和可执行性。完整性原则, 指的是施工组织设计符合《建筑施工组织设计规范》的相关规定, 内容范围、深度符合要求。

5.2 施工组织设计自审的章节

施工组织设计应至少包括以下章节[4]:

工程概况, 宜采用图表。总体施工部署应包括施工目标和重难点分析, 项目人员配置用方框图表示, 明确主要分包资质与能力要求。施工进度计划可用网络图和横线图表示, 并附有必要的编制说明。总体施工准备与主要资源配置, 用分阶段表示。

主要施工方法中针对脚手架、起重吊装、临水临电、季节性施工做简要说明。

施工总平图布置对规模较大工程, 必要时应分期计划布置。

5.3 施工组织设计自审的要点

施工组织设计各部分的自审要点:

1) 施工总平面图

常见问题是井架、门架不能方便地组织分层分段流水施工, 或者运距过长。塔式起重机要覆盖建筑物 (边角最大1m左右) 。

2) 施工总进度计划

要编排到分项工程, 否则太空泛而起不到控制作用。要注意工程量和项目延续时间是否合理 (可以参考工程量清单、定额) 。要注意施工顺序是否合理, 尤其要注意流水段划分是否合理、流水方向是否合理。最后的原则是前紧后松。

3) 施工准备

与项目经理核对施工机械准备、材料设备准备、劳动力准备的进度。审查技术准备 (主要有相关图集、审图、图纸会审交底、班组交底和工程定位放线等) 。

4) 施工方案

要注意和项目经理协调各主要分部分项的施工方案, 注意与施工商务文件、施工措施费的技术条件相协调。

5) 安全文明保证措施

注意以下内容的技术措施:预防自然灾害, 如防台风、防雷击、防洪水、防地震、防暑降温、防冻、防寒、防滑等防护措施;高空与立体交叉作业的防护措施;防火防爆措施;针对新工艺、新技术、新材料和新结构的专门安全技术措施;安全用电和机电设备的保护措施;工人宿舍和食堂的卫生防护措施;安全文明档案资料的保管和移交措施。

注意组织措施是否按工程规模配置相应人员。

注意相关内容与商务标的协调。

6) 临水临电

注意安全用电的技术办法, 包括施工用电的安全技术交底;各级配电箱、开关箱相应的防雨、防砸措施;现场临电安全技术档案及其管理、定期检查制度。

7) 工程质量保证措施

PDCA循环的编制, 样板制的编制, 特殊项目的质量保证, 质量通病的防治措施, 特殊时节措施。

8) 进度保证措施

首先要明确节点, 并与人机材进出场匹配, 同时编制例会与检查制度, 最后要有对常见进度控制的障碍的应变措施 (包括甲方、设计等原因, 内部原因, 分包原因) 。

9) 技术经济指标分析

对设计未包括条件的处理, 工程款支付及相关制度的编制。

6 结语

项目工程师如果能努力做好技术工作, 就有胜任这个职位的工作基础。

参考文献

[1]崔雷.SM淄博项目的项目管理与技术工作回顾[J].工程建设与设计, 2013 (3) :181-182.

[2]全国一级建造师执业资格考试用书编写委员会.建筑工程管理与实务 (第四版) [M].北京:中国建筑工业出版社, 2014.

[3]中国建筑标准设计研究院.G101系列图集施工常见问题答疑图解国家建筑标准设计图集[M].北京:中国计划出版社, 2008.

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