安全员的工作要求

关键词： 认真学习 伤害事故 安全员 教育

第一篇：安全员的工作要求

关于学校安全工作的基本要求

一、教育要到位

1、认真学习。组织师生认真学习《湖南小中小学幼儿园安全教育与管理规程》、《学生伤害事故处理办法》等有关安全教育文件。

2、加强教育。多形式、多途径地开展交通安全、饮食卫生安全、消防安全、预防不法侵害、预防自然灾害、防溺水、法制等教育。做到安排有计划，“教案、课时、教师”三落实。教育学生不乘坐无牌、无证、超载车辆，不乘坐载货汽车、三轮车、拖拉机、“黑车”、“病车”等车辆。每期必须组织师生进行寝室、教室、食堂等人员聚集区的紧急疏散、遇险自救等安全应急演练。

二、制度要健全

应建立健全各项安全管理制度和安全应急机制，做到有章可循，反应迅速。

三、责任要落实

安全教育与管理坚决实行目标责任制，层层签订责任状，将责任分解落实到每个班、每个人、每个环节，细化每个岗位的安全责任，齐抓共管，让学校教职工人人是安全员。

四、管理要细致

1、门卫管理。校门口必须由保安人员负责把关，着装上岗，严格执行来访人员及车辆盘查、验证、登记制度。校园内车辆必须定点停放，不得人车混行，坚决禁止学生上学和放学高峰时段及学生活动时间车辆出入校园。

2、接送学生车辆监管。一要全面排查，对所有接送学生车辆及乘车学生情况进行登记造册。二要经常提醒，定期召开接送车辆司机会，依据天气状况和路况变化提醒司机小心驾驶，发现隐患车辆应书面告之乘车学生家长。三要及时报告，将接送车详细信息和隐患及时上报当地政府、交警队、教育局等相关部门。四要配合整治，积极协调配合相关部门对接送学生车辆进行整治。

3、安全隐患排查。对校园及周边安全隐患要做到“日查、周结、月报”，建立详细台帐，学校能解决的明确责任人及时整改到位，需要外部力量协同解决的，学校要形成书面报告呈送相关部门。

4、安全值班巡查。要制订教学期间及节假日、“特护期”值班安排表，每天必须要有一名行政人员带领教师值班。课间、学生集会、学生集中通行时段必须安排教师在各楼层、板梯间及狭窄过道处值班。学生就餐要安排专门教师值班，寝室要安排专门管理员24小时值班并安装有线座机值班电话。

5、食品饮水管理。一要把好采购关，采购定点定人，索取、保存购货凭证及票据，定期对饮水进行检测，做好采购台帐。二要把好储存关，离地隔墙，“三防”到位，及时处理过期食品。三要把好加工关，清洗消毒彻底，严格遵守食品加工流程。四要把好从业人员关，从业人员持证、着工作服上岗，定期体检。五要把好食品留样关，凡食堂加工的食品必须留样冷藏至少24小时。

6、安全档案管理。安全责任书、安全计划、制度、管理办法、活动情况记载、隐患排查台账、会议记录、检查记录、总结等，每期都应形成书面材料归档成册。

要做到：校园安全无死角，工作环节无漏洞。

第二篇：运动会安全工作的基本要求

一、要注意路线安全。教育学生按照规定的路线有序步行到校体育场，运动会结束后，按照顺序原路返回班级。

二、要注意比赛安全。运动会前，学生要做准备活动的方法，运动员在比赛中要听从指挥，不违章操作;非运动员在运动会期间，按照指定位置就座，文明观看比赛，若无班主任同意不得擅自离开观看场地。

三、运动会开始后，严禁非运动员到比赛场地观看、接人、带跑。未经允许，不管任何人员不得进入比赛场地，以运动员操作防失误，损伤他人。

四、要遵守赛场纪律，服从调度指挥，这是确保安全的基本要求。学生应服从教师的管理， 不得随意穿越跑道，应按划出的通道行走，不得在终点附近和铅球场地投掷区嬉戏、打闹、逗留，不得进入禁区，以免造成伤害。对不服从管理者按违纪处理

五、运动会过程中，各班应在划定区域观看比赛，要求师生举止文明，并保持观看区的清洁卫生;学校将不定时清查人数;并且纳入运动会精神文明奖评比中.七、全体学生按到位，不迟到、不早退，有特殊情况由家长直接向班主任请假，各班必须坚持点名制度，在比赛过程中学生不得无故擅自离校，不得违反学校的校规校纪，否则，按学

校有关规定严肃处理。

八、运动会期间注意宿舍安全、财物安全，按学校规定的作息时间准时起床和回宿舍就寝，按规定做好内务整理。住校生无特殊情况不得回宿舍，回宿舍需凭班主任的请假条，非住校生不得在宿舍逗留。

九、运动会期间锁好教室门、窗，贵重物品随身携带，以免出现安全事故。十比赛时注意防止意外伤害，在身体状况不允许的情况下，不应再坚持比赛。坚决不允许出现抽烟、打架、喝酒等事件，不允许招引和接触校外闲杂人员。

十、比赛场地内出现摔伤等突发事件，首先由现场医务人员进行处置。处置有困难的，就近急送医院进行救治。

十一、比赛时，学生应按要求穿好服装和鞋子，不穿带有金属徽章、尖利或硬质物体等，女生不得穿高跟鞋、男生不得穿皮鞋，防止意外事故。参赛前充分做好热身准备，避免运动伤 十

三、运动会期间作息时间照常，晚自习照常进行。

第三篇：现场专职安全员的基本要求和日常工作

一、安全人员的基本条件

安全业务是一项综合性工作，安全人员一定要觉悟高、身体好、业务精、能力强，一般情况下应具备如下条件：

1、有一定的政策理论水平和安全工作管理经验。

2、掌握安全技术专业知识。

3、懂得项目施工的生产流程、工艺技术、施工方法，了解本项目施工生产过程中的危险部位和控制方法。

4、能够深入一线，依靠现场专业技术人员和操作工人实施各项安全技术措施，具有较强的组织能力、分析能力和综合协调能力。

5、能够深入施工作业现场调查研究，监督安全技术措施和制度的执行情况，能够会同生产、技术部门改进现有的安全技术措施，或提出意见供决策参考。

6、具有较强的语言表达能力，敢于坚持原则，热爱本职工作，密切联系群众。

7、具有较好的身体素质和一定的文化水平。

二、安全员的检查权、奖惩权和否决权

1、有权检查所在单位的安全管理、安全技术措施的落实和现场的安全情况，遇有严重隐患和违章行为，有可能立即造成重大伤亡事故的危险，有权停止生产。

2、根据有关人员和部门在安全生产中的不同表现，有按照本单位的规定执行奖惩的权利。

3、对于不符合安全的决策和有关的评比，从安全的角度有否决的权利。

三、安全员的任务

1、参加编制安全技术措施计划和安全操作规程、制度的制定工作。

2、指导兼职安全员开展安全工作。

3、会同有关部门做好安全生产宣传教育和培训，总结和推广安全生产的先进经验。

4、参加伤亡事故的调查处理，做好报告和统计工作，防止事故的发生。

5、经常进行安全检查，及时发现各种不安全问题。

6、督促有关部门做好防护用品、保健食品的采购和发放工作。

7、做好防暑、防毒等劳动保护工作。

四、安全员的责任

1、所在单位如果安全工作长期存在严重问题，既没有提出意见，又没有向上级汇报，因而发生了事故，要负责任。

2、在安全检查中不深入不细致放过了严重隐患而造成事故，要负责任。

3、在安全评比中，由于所掌握的资料不真实，以致影响评比工作，要负责。

4、其他业务工作差错，要负责任。

五、安全员的日常工作

安全员的主要日常工作是检查安全生产规章制度的落实情况，对施工现场进行检查并做出处理，进行安全技术管理，进行安全教育等内容。

(一)落实项目部的各项安全生产规章制度

1、综合管理方面，安全生产责任制、安全专项方案、安全教育、安全检查、安全奖惩、设备检修、隐患排查及控制、事故管理、安全值班等制度。

2、安全技术方面，特种作业管理、重要设备管理、危险场所管理、危爆物品使用管理、交通运输管理、安全操作规程等。

(二)对安全检查发现的问题作出处理

1、对于检查中发现的问题应分类登记。

2、应研究整改方案，做到“三定”，定整改责任人、定整改措施、定整改期限。

3、对于整改的结果应进行复查、销案。

4、现场处置。现场处置方法主要有三种，即限期整改、禁止作业、处罚，这三种方法有时可以合并使用，如采取禁止作业同时可以对责任人进行罚款处理等。

(三)主要内业工作

1、每天按时按要求填写《施工安全检查记录》。(每月28日上报安质部)

2、根据安全检查情况落实《施工安全隐患整改通知书》，定整改责任人、定整改措施、定整改期限(三定)，对于习惯性违章或产生隐患较大的施工行为必须同时按项目部安全管理办法开具《安全环保整改处罚通知书》。(每月28日上报安质部)

3、施工队进场后第一时间掌握情况，做好新进场施工队人员登记，身份证、特种作业证的收集上报工作。(每月根据队伍实际情况落实此项工作，落实后及时上报安质部)

4、施工队进场后必须在最短时间内组织落实安全交底、安全责任状签订、安全教育培训工作。施工队人员、工作任务发生变化时必须及时对新进场人员进行补充交底和安全教育等工作，确保施工人员教育、交底百分百覆盖。(每月根据队伍实际情况落实此项工作，落实后及时上报安质部)

5、隧道专职安全员必须落实好进洞人员登记制度。(每月28日上报隧道人员进洞登记表至安质部)

6、所有现场安全管理人员请假或出差时必须到安质部交接自己的工作。

7、推动并组织工区安全检查、排查工作的开展，形成书面资料上报安质部统一汇总归档，完成上级部门布置的其他安全工作。

现场专职安全员工作方法 (内部资料严禁外传)

一、说“内行话”，做“明白人”

项目安全员要做好本职工作，首先必须做到两点：一是不断学习，二是深入实际。随着时代的进步，科技的发展，安全知识和技术也在不断更新，安全员只有在努力学习的同时，勇于创新，才能在工作中说“内行话”，做“明白人”，成功地履行职责和发挥作用。比如，深圳市执行“企业注册安全主任制度”，这就表明企业安全管理队伍必须由专业化、知识性、高素质的人员组成。

安全员的工作岗位在生产第一线。即使是一名安全工程师，不论从事专业工作有多久，但毕竟是动口不动手。因此安全员要经常深入现场，与工人交流经验，熟悉操作程序，将理论知识用于实际操作中，才能做到胸中有数，处变不惊，话说到“点子”上，事管到“根子”上，才能当好领导的参谋。

二、争取主管领导的支持

成功的安全管理需要项目部各级领导和各个部门的支持，尤其是主管领导。作为一名项目安全员，要让领导认识到，如果不重视安全生产，酿成事故付出的代价是巨大的。一位资深管理专家说：商务的核心就是商务，安全的核心也是商务。也就是说，企业的使命与安全的使命两者并不是对立的。企业最重要的目标是获得利润，而企业的安全生产部门通常情况下不可能有收益，安全生产部门的任务是通过减少事故损失来达到企业的目标。

主管领导的支持是做好安全工作的开端，并且也是把安全工作纳入整个项目管理工作中的关键所在。

三、制定切实可行的安全规划

有了项目主管领导的支持，安全员应根据本项目的特点，制订出一系列切实可行的安全规划。比如，建立安全目标、规章制度、操作办法等，并在实践中及时更改、调整。

项目的安全目标应围绕企业的生产经营目标，同时结合企业的生产实际，在有主管领导参与下制定。确定安全目标之后，还应组织制定本项目安全生产规章制度和操作规程。制定的安全目标、规章制度、操作规程都必须贴近项目的生产实际，符合项目施工特点、易于操作、有针对性。同时在日常工作中应认真执行，并定期进行修订、调整和更新。这是项目施工安全管理的基础，是项目施工安全员搞好项目安全管理的重要保证。

四、采用“预防性”的科学管理

作为一个安全员，要有积极的态度，利用现代管理科学、数据信息，把问题解决在发生之前，杜绝安全工作总是跟在事故的后面跑，因事故而变化，只知用已发生的事故去教育员工的工作方式，要贯彻“预防为主”的原则。

五、争取项目部各部门的支持

项目的安全管理需要其他部门、管理人员、施工的密切配合来共同完成。安全员只有一双眼睛，但问题和危险情况却遍布整个项目施工的设施、设备和操作中。所以，需要其他人的配合和帮助。比如，施工人员能及时向你报告“未遂事故”的信息;管理人员提供的事故隐患等，每个员工的支持都是安全员安全管理工作的生命力。安全员所采取的任何计划、措施都要事先与有关人员进行协商，争取他们的大力支持。

六、勤走、勤查、勤说

身为施工现场安全员，必须勤于现场巡视，与现场管理人员和工人进行面对面交谈、沟通，了解他们的思想动态，同时向他们宣传安全知识。在巡视的过程中要勤于观察，是否有不安全隐患存在，还要注重观察人的不安全行为。在巡查中发现问题，才能对问题做出正确的判断，正确地解决问题。安全员还要有一张“婆婆嘴”，安全时时讲，处处讲。要具有口头表达能力和语言的感染力，善于与人沟通。例如，可以询问工人一些有关设备性能和安全操作问题，通过与工人的交流，你可以了解这个工种的性质和存在的危险，以便你及时向他提出相应的防范对策。

现代企业管理强调“以人为本”，随着时代的发展，要求安全工作溶入情感管理，也就是要求安全员的工作不能简单粗糙，必须精细有情，无论是用行政手段还是经济手段进行安全管理工作时，要“动之以情，晓之以理”，以得到主管领导和施工人员的充分理解。

第四篇：关于近期学校安全保卫工作的几点要求

目前是防治“非典”攻坚战的重要时期，为切实加强在抗击“非典”时期学校的安全保卫工作，要求各单位在近期重点抓好以下几方面的安全保卫工作：

1、加强单位值班。学校要有领导带班，值班室要电话畅通，以便及时处理突发事件。

2、加强对单位内部重点人员(法轮功、武疯子)的管理和监控，主动掌握情况，对存在问题及时报上级主管部门。

3、严格学校门卫制度。外部人员一律不能随便出入学校，需学校领导同意后方能进入校园;外部车辆不能在学校内随便停放;要保持电话畅通。

4、加强对重点部位的检查。加强对消毒液、化学药品的管理，要有专人负责;对目前不使用的化学药品要管理好，杜绝意外事故的发生。

5、严格学校住宿制度，决不允许单位内部人员随便住宿。

6、对学校的防火、防汛，防触电进行进一步的检查，要求各单位对目前不使用的实验室、专业教室能断电的断电、能断水的断水。

7、严格请示汇报制度，对学校发生的安全保卫问题要及时报上级部门，不能误报、缓报、瞒报

瞿振元强调，针对学校的安全保卫工作，各部门要实行处长负责制，各主管副校长要加大监督力度。主要抓好几个问题：一，处长带队进行安全检查，分头落实，明确分工，尤其是工地安全、学生宿舍、食堂用火用电安全;二，在检查过程中找出安全隐患，立刻纠正或修缮，继续作好规划管理工作;三，对学生进行安全教育工作，特别注意防止假期恶性案件的发生，同时对在校生加强自我防范意识的教育;四，在党员集中组织生活期间，对党员进行安全教育;五，要建立安全稳定小组，对全校进行安全大检查。

第五篇：幼儿园安全工作各环节的细节和要求

“构建和谐社会，关注生命安全”是国家“以人为本，生命高于一切”精神理念的具体政策执行。在幼儿园的安全工作中，这一点更是重中之重。做好幼儿园的安全工作，保障幼儿在园的健康成长，不仅在于完善的规章制度，严格的督导检查，良好的制度落实，还在于幼儿园一日生活的各个环节当中，教师是幼儿的最直接的接触者和教育者，也是幼儿在园生活最直接的保护人。在日常工作中，在一日生活的每个环节当中，只有教师从每一个细节着手，认真观察，认真执行，幼儿在园的安全才能得以最大限度的保障。

那么，在日常生活中的安全工作细节有哪些呢?具体如下:

一、入园和离园

1.幼儿进班，教师认真填写接送卡。幼儿来园，教师要亲自将接送卡发放到家长手中，不允许家长私自取卡。

2.做好晨检工作，不让幼儿将细小的、危险的物品带入园内。

3.接待好家长，有服药的幼儿，教师必须要求家长写好服药条，注明幼儿姓名、服药时间、注意事项等内容。本班教师要做好药物保管和幼儿的安全用药。药品放好，不能由幼儿任意取用。幼儿口服药时严格对照姓名、用量、用法，以防错服。药条保存三天。没有服药条，教师禁止为幼儿服药。

4.幼儿离园时，教师经确认后，接送人凭卡接送。如接送人忘带接送卡，教师必须要求其签字，并填好所接幼儿姓名、时间、接送人姓名。

5.本班教师要亲自将班级每一位幼儿交到接送人手中。

6.班级有坐接送车的，要严格执行《接送车制度》，防止错送、漏送等。

二、进餐

1.将热饭菜、餐具放置在安全地方，少盛多添。

2.培养幼儿良好的进餐习惯。进餐时不随便说话，嬉戏、打闹、转身，避免烫碰伤、食物误塞等。

3.幼儿下座位时手里不要拿筷子、勺子，要求幼儿咽下最后一口饭再离开座位。幼儿离开座位时，将椅子轻推至桌下。

4.保证幼儿的进食量，吃饭前后不让幼儿剧烈活动。

三、日常

1.教师清点好幼儿人数，随时随地把幼儿纳入自己的视线之中，不得让幼儿单独活动。

2.幼儿户外活动必须是有2名以上的教师进行组织，随时清点幼儿人数，遵守安全规定、交通规则等。

3.教师组织幼儿进行各种活动时，应随时随地对幼儿进行安全教育。不拥挤、不碰撞、不猛跑，不拿危险物品，不做危险动作，不到危险地方玩。如玩大型器械时互相谦让，不打闹等。

4.观察幼儿的衣物安全、神情、动作;观察幼儿的脸色、饮食、睡眠、大小便、出汗以及情绪等。发现异常情况及时与家长、保健员、园长取得联系，并采取必要的措施。对体弱儿给予相应的照顾，按时给有病的孩子服药。

5.保证幼儿每日定时饮水的时间和量。

6.教师有事急需离开时，必须交代给暂时代替的教师放可离去。

7.允许幼儿随时上厕所，帮助自理能力较弱的幼儿便后使用纸和穿衣裤。保育员要及时换下和清洗幼儿便脏的衣裤。

8.提醒和帮助幼儿剪指甲、梳头、擦鼻涕、擦汗等，随时检查幼儿的衣着穿戴，保持仪表整洁。

9.根据天气、幼儿体质的差异和户外体育活动前后等不同情况，及时给幼儿增减衣服，避免着凉和受热。

10.遵照幼儿园卫生和消毒制度定期做好餐具、玩具、各物品的消毒卫生工作。

11.严禁损害幼儿身心健康的言行，严禁体罚和变相体罚幼儿。

12.每位教师都应知道发生紧急情况时打电话给相关部门，并详细说明本单位电话及住址，需记住的部门电话如急救120、火警1

19、匪警110等。

四、午睡

1.早班和午班要做好交接班记录。有儿童健康或其他特殊情况的要记录清楚。

2.卧室清洁、安静，被褥无脱线。室内空气新鲜，保教人员避免在卧室交谈。

3.检查幼儿睡眠，不要蒙头、俯卧，不要把鼻子埋在枕头里。

4.卧室不可缺人，并要经常巡视，至少15分钟巡视一遍，做好观察。注意照顾个别幼儿，以防突发事故。

5.保证幼儿有充足的睡眠并加以细心照顾。

五、活动室以及物品

1.班里电器用完要切断电源。电源插座避免幼儿触摸，要设置在幼儿摸不到的地方。

2.教师水杯、热水瓶、刀剪、药物等和其它日常生活用品要放在幼儿摸不到的地方。

3.不给幼儿体积小的玩具和物品，以免误塞、误吞，造成伤害。

4.教师要随时注意检查玩具、设备材料、桌椅板凳等幼儿物品，不能有锯齿状、带尖、带刺、尖角等，不应有外露的钉子、插头、铁丝、大头针等等危险物品。

5.班内的清洁用品由保育员管理，不准放在卧室、活动室内，应放在隐蔽、幼儿摸不到的地方。

6.医务室内物品专用，非保健人员不得使用。

7.幼儿活动室、卧室等地其他人员非工莫入。

8.保育员要随时保证活动室、盥洗室、卫生间、卧室、室外等处的地面干燥无积水、无障碍;经常检查班级所有物品的卫生干净和安全、稳定。

六、每天对幼儿进行“安全保健知识教育”，并要求家长给予配合

1.小心开关门窗，手不放在窗和门边及桌边;

2.不攀爬阳台、栏杆、桌子、窗台;不站在椅子、桌子上等。

3.走路、入厕、喝水等不拥挤，不打闹，不推人，室内不奔跑。

4.能小心地拿尖锐物(剪刀、针等)，不用玩具、棒等伤人。

5.教育幼儿入园及午睡前，不带、不玩危险物品，不把异物放入眼、耳、口、鼻中，不戴首饰。不用手随便摸脸、眼、鼻、口、屁股等处。

6.端热水杯或热汤时当心烫着，在吃东西时不大声说笑。

7.不在强光、太阳光底下看书，不在车上、路上等处看书。

8.上下楼梯扶着楼梯扶手走，不跑跳;走路时手不插在口袋里。在转角处知道减速。

9.掌握正确玩运动器械的方法。

10.外出时，在教师指定范围内，不擅自离开集体，不跟陌生人走，不随便吃别人东西。

11.自己和别人身体不舒服，有事或受伤时会告诉老师、成人。

12.不靠近危险的东西，不在危险场所玩耍，严禁幼儿到厨房、洗衣房、茶炉房等处。

13.知道过马路的正确方法：在人行道上行走，过马路要走人行横道，注意来往车辆，在十字路口按红绿灯指示过马路。

14.知道乘车的正确方法：依次序上下车;在行驶时握紧扶手;不把手、头伸出窗外，不在车内走动。

15.咳嗽或打喷嚏不对着别人。经常洗手。

16.幼儿知道并会使用电话120、1

19、110。

七、遵照执行各类电器、户外大型玩具的安全使用方法和操作规则。

八、每月每班教师根据以上细则进行一次安全自评，并做出自评报告。每学期总结一次。

九、有意外发生时，本班教师和保健员根据情况速作处理或送医院，教师要并根据情况及时通知幼儿家长。事后要有“事故调研和分析记录”。