119消防安全教案

关键词： 全体成员 领导小组 消防 活动

119消防安全教案（通用14篇）

篇1：119消防安全教案

一、活动时间

20xx年11月1日至30日

二、活动主题

落实消防责任，防范安全风险

三、组织机构

为确保全民消防宣传月活动顺利进行，我局成立消防宣传月领导小组，对活动统一协调、指挥调度检查督导等工作。

组长：段乐局长

副组长：李小怀副局长

成员：建管股全体成员

物业股全体成员

领导小组下设办公室，设在局建管股，负责协调局系统消防宣传活动相关工作。

四、主要任务

开展“落实消防责任，防范安全风险”主题宣传活动。在宣传月期间，建管股和物业股要结合消防宣传“七进”活动开展有针对性的系列宣传活动。

建管股针对建筑工地常见安全隐患，对建筑工地负责人、安全员、各施工单元班组长以座谈会形式开展消防主题培训，增强防火防灾意识，在建筑工地宣传栏中张贴消防自救知识及防范安全风险标语。

物业股针对住宅小区常见安全隐患，对各小区物业管理人员进行消防培训，增强防火防灾意识，针对防火通道杂物堆积、飞线充电等共性问题开展进楼入户消防宣传。利用小区公开栏、楼宇视频LED显示屏等设施，设置消防宣传窗口，通过张贴资料、播放短片和滚动提示字幕等方式，向群众普及消防安全常识。

五、工作要求

(一)加强组织领导。

局属各有关股室要充分认识开展消防消防宣传月的重要意义，结合各自工作实际，明确工作职责，细化工作措施。切实加强组织领导，落实工作责任，加大整治力度，确保宣传工作深入扎实开展，稳定全县消防安全形势。

(二)强化沟通合作。

局属各有关部门要强化沟通协作，形成工作合力，对本行业、本领域、本系统的消防安全突出问题以及消防监管、消防宣传等工作情况开展检查，推动落实行业消防安全标准化管理规定，以标准化促进行业消防管理规范化。

(三)及时报送信息。

篇2：119消防安全教案

2.班会内容：见后附件“___5年冬季消防安全教育主题班会材料”。

3.班会要求：

(1)辅导员老师要亲自到班级主持召开消防安全教育主题班会，同时结合本班存在的消防安全隐患如在宿舍抽烟、乱扔烟头等现象进行教育，尤其要加强对重点对象的教育，如经常出现断电情况的寝室学生、有抽烟行为的学生等。

(2)班会须拍摄相片作为资料存留，相片场景要求：从教室后面往讲台方向，以黑板为背景，拍摄辅导员老师在班级主持召开安全教育主题班会的教室全景照片，黑板上须用粉笔写上班会标题“___5年冬季消防安全教育主题班会”。

(3)班会要做好记录工作，参加班会的学生须在班会记录上签名。

(4)班会记录材料请于11月23日前以系部为单位交给保卫处朱老师(弘商楼一楼保卫处治安科)，电子相片(1张)请在12日前发保卫处电子信箱__;电子相片也可用U盘存储，在交材料时进行拷贝。相片命名：_班级___5年冬季消防安全教育照片。因相片存储需要，只收电子版相片，请勿将照片冲印。

(5)___3级毕业班辅导员要克服困难，对留在学校的学生进行教育，确保毕业班宿舍的消防安全。

篇3：119消防安全教案

(一) 概念

消防安全意识指通过一定的训练使个人的消防安全意识达到标准。在消防安全中需要具有四个能力。其一要具备检查消除火灾隐患的能力, 这包括查用火用电、禁止违规操作;查通道出口, 禁止堵塞出口等。其二就是扑救初级火灾的能力。即是火灾发生之后, 在一分钟之中发现并且开始灭火。其三是具备组织疏散逃生的能力, 在熟悉安全出口情况下, 掌握逃生的技能。最后一点就是具备宣传教育的能力。

(二) 重要性

在一些发达的国家, 对于消防安全的教育非常重视。每个人无论在工作中还是生活中都与消防安全挂钩。因为人们在生活中需要用电、用火以及接触一些易燃、易爆的危险物品, 因此在不同的环境之下存在着不同的消防安全隐患, 因此如果一个人能时时刻刻的想到消防安全问题, 具备自救的基本能力, 在事故发生的时候能够增大逃脱的可能性。

人们在生活中存在着很多安全隐患, 其中火灾事故是发生频率最高、造成人员伤亡、财产损失最大的一个社会灾害。然而产生这个灾害的最根本原因是公众缺乏消防安全意识以及消防安全的知识。火灾并非自然灾害, 而是由于人们忽视消防安全意识, 行为上出现了错误, 造成了严重的后果。因此培养消防安全意识是对每个人最基本的要求。公民应该从火灾等惨剧中吸取教训, 增强自我的安全意识, 这样做能够有效的减少大小灾害, 保护财产安全、人身安全。

二消防安全教育

(一) 现状

安全教育要从小开始。因为学生们的心智尚未成熟, 因此需要对其加强消防安全教育。然而据调查显示, 在中小学生中, 近五成的学生不知道当家用电器着火的时候第一步是要切断电源。百分之十的中小学生不知道火警电话。学校在中小学生的消防安全教育中起主导作用, 很多安全教育活动都是在学校中开展。而一些学校对这项活动并不热衷, 它们虽然有开展活动, 但内容不具体, 往往是在一段演讲之后结束, 而没有具体的逃生演习等关键内容。一些学校并不是为了真正使得学校提高消防安全意识, 而是为了完成任务而潦草完事。

在事业单位中, 缺乏消防安全的社会人士大有人在。据抽样调查显示, 百分之十六的人员熟悉消防法律知识以及规范, 百分之七的人员参加过系统的学习以及消防安全的培训。近一半的人员认为消防安全知识非常重要, 企业需要对所有的员工进行消防安全教育及培训。然而实际情况时很多单位忽视了消防安全教育的重要性, 再加上企业管理人员自身也不具备消防安全意识, 因此造成了企业安全隐患。

(二) 重要性

1.能够提高公众消防安全意识。

由于公众的消防安全意识普遍的淡薄, 因此加强对于公众的消防安全教育是有必要的。通过对于各地灾害的报道让公众认识到灾害的惨痛的代价, 使其能够真正的了解消防安全意识的重要性, 从而自愿的进行安全教育培训, 提高消防安全意识。

2.让公众掌握处理方法。

当发生火灾的时候, 个人是否掌握消防安全能力决定了其逃生的可能性大小。因此消防安全教育能够让公众知道在火灾等事故面前如何的去处理。这些知识包括很多方面, 即疏散、找安全出道、逃生、报火警以及扑灭火灾等知识技能。公众在进行消防安全教育之后能够很好的掌握其方法, 在逃生的过程中能够更加冷静的面对, 判断出口位置, 而不是思维混乱、盲目跟从他人, 选择跳楼等极端方式, 失去逃生的机会。

3.教育日常知识

很多家庭发生火灾大都都是操作不当造成的。特别是在日常的生活之中, 常常会忽视一些安全隐患。例如在室内吸烟、点蜡烛、烧煤炭等应注意事项, 例如安全拔电插头、禁止小孩玩火、燃放爆竹等。这些知识都是显而易懂的, 但是由于涉及点较多, 因此公众在生活中容易忽视这些问题。通过消防安全教育使公众掌握这些消防安全知识点, 并且能够运用到生活中去, 可以避免因为个人行为造成的火灾事故。

(三) 方法

1.树立公民安全意识

消防安全教育前提是树立公民良好的消防安全意识。应该鼓励公众的正确行为以及安全的习惯。公众也需要引导教育, 因此在加强公众消防安全教育过程中, 应该对其正确行为进行肯定。一旦发现有不良的安全意识以及错误的态度、行为则需要立马进行批评。这样做得目的在于能够对其行为进行纠正, 重新树立其正确的安全意识。对于事业单位, 应该每年定期的开展消防安全演习, 演习的内容可以包括模拟企业火灾场景、火灾之后逃生、现场灭火等。在演习过程中, 企业人员可以提高消防安全素质, 树立正确的消防安全观念。

2.加强媒体宣传作用

消防安全教育工作的开展离不开媒体的支持, 事实上全国的新闻媒体也对消防安全工作给与了高度的重视, 并且也积极的向社会大众宣传消防部门的工作方针, 让群众能够切身的感受到提高消防安全意识的重要性。但是媒体在对火灾等事故新闻的报道上存着着不足之处。某些媒体在报道火灾新闻时候, 经常习惯性的强调是某个人的差错导致了惨剧的发生, 这样的报道能够一定程度上对大众起到警示作用, 但是由于报道内容过于负面, 因此偏离了宣传消防安全的方向。媒体在对火灾的报道中不能太过强调火灾造成的后果损失、而是应该进行正面的报道, 向社会传递正能量, 要让社会大众认识到接受消防安全教育的必要性。

3.学校开展消防安全教育

在外国中小学, 防火教育已经成了课程中的一部分, 他们在每一周至少花一堂课的时间学习消防安全知识。我国在这方面欠缺了很多。因此教育部门应该借鉴其长处, 将消防安全教育带入到学校学习中去, 设为学生的必修课程。这样可以向青少年普及消防安全知识, 降低了学校火灾发生的可能性。

三结束语

我国的消防安全教育工作仍然任重道远, 但是只要采取相应的行动, 完成消防安全教育的各项任务, 就能够提高我国公众消防安全意识。

参考文献

[1]崔丽超.中国消防与美国消防工作的比较研究[J].现代商业, 2011 (5)

[2]朱伟民.公众消防科普教育问题及对策[J].安防科技, 2011 (11)

篇4：浅谈消防设施检测与消防安全

【关键词】消防设施；消防安全；检测

1.消防设施检测过程中的常见问题

建筑消防设施的检测，主要针对新建、改建、扩建建筑工程的消防设施安装和功能及安全要求，而进行合格评定的活动，在建筑种类和功能日益增多的同时，不可避免地给设施检测带来更大的难度，目前消防设施检测常见的问题有：

1.1检测标准不统一

目前建筑消防设施检测标准是《建筑消防设施检测技术规程》，该规程由公安部颁布，为了适应系统化、专业化和复杂化的消防设施检测需求，检测企业在引用标准的同时，制定各种检测作业指导书，其中不乏套用其他企业标准内容的作业书，另外某些企业对同类消防设施的检测引用了不同的规范标准，譬如火灾自动报警系统检测，检测的内容是接地电阻、接地干线、工作接地线和保护接地线，前两者检测标准来自《火灾自动报警系统设计规范》，后两者检测标准来自《电力设备接地设计技术规程》。

1.2检测手段不规范

消防设施检测的过程中，存在检测企业没有按照作业指导书操作的现象，同时所采取的检测手段不规范，没有合理抽取样本，譬如某建筑面积为1845.2平方米，地下一层安装了7个感烟探头和45个感温探头，模拟火灾响应试验的时候，检测了其中的1个感烟探头和1个感温探头，而按照《火灾自动报警系统施工及验收规范》要求，需要检测的感烟探头和感温探头数量分别为7个和20个。再如火灾警报装置声压级强度测试，技术标准是高于环境噪音15dB，但实际检测的时候，没有按照标准就直接填写检测报告，很难判断声压级强度是否符合技术标准。

2.消防设施安全检测的完善建议

改革开放的深入发展，建筑的种类和功能越来越齐全，而相对消防设施的技术要求也越来越高。为了提高消防设施的安全性，需要提高消防设施的检测水平。

2.1加强管理消防设施安全检测

建筑消防设施的检测，因为检测对象具有特有性，检测环境具有差异性，检测设备具有移动性，因此消防设施需要加强安全检测。首先是针对检测企业和检测人员的资质问题，建立资质认证制度，在检测之前，需要对检测企业和检测人员的情况进行了解，以规范检测的行为，杜绝检测企业或者人员参与消防工程的设计和施工，同时企业的法人代表和检测人员只能在同一个单位执业，这是消防设施检测服务的基础条件。其次是检测行业自律机制的建立，协调检测企业之间的自律机制，便于市场竞争秩序的规范，同时有利于防止行业之间的恶性竞争，在此基础上，要针对消防检测行业违法违规现象，鼓励社会各界予以举报，尤其是针对那些严重违法国家法律法规的企业，要清除出行业队伍，以净化行业的竞争环境，维护合法企业的正当权益。再次是对培训体系进行完善，以提高消防设施检测队伍的综合素质，根据《消防法》第34条固定：“消防设施检测的消防技术服务机构和执业人员，应该依法获得相应的资质、资格”，由此可见消防设施检测技术人员职业技能培训的重要性，技术人员要通过考试，并取得相应的职业资格证书，方可上岗工作。同时还要定期专业培训检测人员，包括法律法规、技术标准规范、仪器设备操作规程等的学习，全面充实检测人员的专业知识和操作能力。

2.2规范消防设施安全检测的手段

建筑消防设施检测手段的规范，首先需要制定统一的检测标准，明确检测项目的试验方法、抽样数量、判断准则等，从建审的角度考虑消防设施产品的质量要求，同时考虑检测的可操作性。笔者认为可以在《建筑消防设施检测技术规程》关于检察和测试技术要求的基础上，提高实际操作的水平。其次是确定消防设施检测的人员素质、技术手段、相关条件等，不断提高检测技术人员的素质，满足检测工作的需求，另外还要配备合适的检测仪器设备，提高检测数据的准确性和可靠性。再次是规范检测作业的指导书，根据消防设施的类别，制定可操作性较强的作业指导书，以便根据规定的程序，完成各种检测任务，确保检测程序的严密性、科学性和公正性。最后是规范检测报告，按照检测的技术标准，出具检测报告，同时分类归档保存合同、文件、原始记录和检测报告等资料，以确保检测结果有据可查。

3.结束语

综上所述，建筑消防设施的检测作为消防工作的重要组成部分，存在检测标准不统一、检测手段不规范等问题，为了消除这些问题，需要在对消防设施检测问题分析的基础上，一方面要加强管理消防设施安全检测，另一方面要规范消防设施安全检测的手段，以确保消防设施的正常运行和提高消防的安全水平。

【参考文献】

[1]黄建云.完善消防设施加强消防安全工作[J].科园月刊，2008，（8）：368-369.

[2]周劲，李仕龙，黄铭生.关于建筑消防设施检测问题的几点思考[J].2012，（2）：65-67.

篇5：119消防安全主题班会教案

在本次主题班会活动中，班长苏慧同学结合课件中图文并茂的内容，列举了生动的案例向学生进行消防安全教育，从而有效的了解掌握发生火灾时紧急应对的措施方法。同时，通过展示火灾后的现场照片、场景等。

让学生感受到火灾造成的重大损失以及受灾人民的惨痛经历，在学生心中敲响起警钟随后还向学生介绍防火报警等消防安全知识，让学生懂得急情况下如何自救、互救等相关知识。

通过观看视频，使同学们树立了正确的消防安全观念,牢固树立“安全责任重于泰山”、“安全第一，预防为主”的意识，懂得了火灾的预防，也使同学们学会了发生火灾时正确的处理方法及逃生手段。并且同学们要做好日常寝室安全卫生，违禁电器勿用，为自己负责，为他人负责。

做事要防范于未然。不要认为火灾总是发生在别人身边，我们要时刻有防范意识、逃生意识，只有这样我们才能生活在安全之中。

篇6：119消防安全教案

知道消防车的外观。

了解消防车的具体用途。

活动准备

经验准备：

在日常生活中有见过消防车。

课件准备：

《大英雄消防车》动画视频视频；“消防车”图片。

纸面教具：

《消防车》。

教师已经剪好的消防车零件、固体胶。

活动过程

播放动画视频《大英雄消防车》，引导幼儿了解消防车的具体用途。

——房子着火了，该怎么办？（打119请消防员和消防车来救火）

——消防车来到了火灾现场，是用什么工具灭火的？（白色的水管）

——水从哪里来？（消防车大大的车厢里储存了满满的水，让消防员有充足的水灭火。）

——长长的云梯有什么用呢？（升到高处救人）

小结：消防车车上白色的管子可以连出水口喷水把火浇灭。云梯车上长长的梯子可以升高，让消防员可以到高处救人。

出示图片“消防车”，引导幼儿了解消防车的外观。

——你见过真正的消防车吗？消防车是什么颜色的？

——你知道消防车是做什么用的吗？

小结：消防车的颜色是红色的，消防车是专门用来救火或用作其他紧急抢救用途的车辆，如地震救援、抗洪抢险等，消防车又叫做救火车。

发放纸面教具《消防车》，鼓励幼儿根据参考图自己动手拼贴消防车。

1.幼儿自己动手拼贴消防车。

——现在请小朋友将自己桌面上消防车的零件拼成一辆完整的消防车并贴在纸上。

2.交流展示自己的作品。

——请小朋友们向大家介绍一下自己的作品，你为什么是这样拼的？

温馨提示

篇7：119消防安全口号

天天宣传天天安，日日防火日日宁。

火灾无情，防火先行。

一人违章动火，企业生产遭殃。

单位在消防管理工作中，要依法自我管理、自负责任。

报警早，损失小，火警电话。

农村奔小康，消防做保障。

消防设施别乱动，扑救火灾有大用。

消防工作，人人有责。

人民生命至上，火灾隐患必除。

增强防火意识，掌握逃生常识。

防火记心间，一生保平安。

警惕火灾，珍惜生命。

火场逃生最要紧，切莫恋财把命丢。

加强消防工作，振兴辽宁经济。

发生火灾要互助，老人孩子别不顾。

企业要发展，消防安全是保障。

消灾解难，真情奉献。

报警早，损失少，火警电话要记牢。

燃放烟花爆竹，勿忘消防安全。

坚持科技发明，掌握科学技术，争当科技先锋。

消除火灾隐患，创造美满生活，构建和谐社会。

消防时时在，安全传万代。

火起于幽微，灾缘于疏忽。

加强消防安全教育，提高全民消防安全意识。

创消防安全社区，让火灾远离生活。

篇8：119消防安全平安寄语

2、送你一个消火栓，‘拴’住快乐伴你，‘拴’住幸福绕你，送你一个灭火器，‘灭’掉你的烦恼，‘灭’掉你的忧愁，消防宣传日，天干物燥，注意防火，愿你开心相伴，平安相随。

3、水能载舟，火能烧船。我用短信做船，平安做舷，消防为帆，乘着祝福的东风，驶向太平的彼岸。那里有花团锦簇，那里有平安是福。消防宣传日，宣传消防，祝您平安!

4、莫把小小火源来看轻，星星之火可燎原。秋季天气多干燥，防火工作很重要。使用电气人不离，出门检查莫大意。防患未然是首要，莫让悲剧发生泪淋淋。消防宣传日到了，加强宣传，远离火灾!

篇9：119消防安全月总结

119消防安全月总结怎么写，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助!119消防安全月总结

我校以“消防安全宣传月”为契机，结合本校实际，通过举行消防安全主题教育晨会和班队会、利用周一的国旗下讲话，组织消防安全主题学习宣传、观看安全教育录像、制作消防安全宣传栏等多种形式，开展切实有效的消防安全教育活动。组织教师学习安全知识及突发事故的处理知识，提高全体教职工的责任意识和保护能力。现对我校开展的各项活动做如下总结：

一，学校领导高度重视，成立专门的消防安全教育小组，积极开展“119”消防安全宣传月系列活动。

1、通过国旗下讲话，悬挂横幅宣传标语及警示牌，张贴宣传标语20多幅，营造了消防宣传月的浓厚氛围，强化了同学们防范火灾的意识。

2、开一次以“消防安全”为主题的主题晨会和班队会。

(1)召开一次安全工作领导小组会议。结合目前学校消防安全情况，认真细致地排查校园消防安全隐患，并及时整改，对全体教职工做消防安全精神宣传和带头落实，积极营造消防安全教育宣传的氛围。

(2)开好消防安全教育的主题班会。各班充分利用班会时间，让学生畅所欲言，谈谈自己知道的消防安全知识及做法。班主任要根据班级学生情况生动灵活地进行消防安全知识宣传，让同学们了解到更多的消防安全知识，教育记住“生命最珍贵，平安才是福”。

3、组织学生观看消防安全宣传教育片《消防宣传进校园》，让全体师生们了解到更多的消防安全知识，让全体师生时刻牢记消防安全，做到消除火灾隐患，防微杜渐，防范未然。

4、举行了一次消防逃生演练活动，提高了全体师生的安全自护自救能力。

5、出好一期消防安全教育主题橱窗板报。加大宣传力度。使全体师生及学生家长知道更多的消防安全知识，意识到消防安全的重要性，并能向社会、家长作宣传，创建良好的社会稳定局面。为体现“强化安全管理，共建和谐校园”，为共建和谐社会而努力。

6、开展“消防安全到家庭”宣传活动，印发《消防安全小常识》900份，使消防安全家喻户晓，使我们全体师生远离火灾，生命安全。

总之，本次“消防安全宣传月”系列活动突出了消防安全工作的重要性，深入开展消防安全教育，狠抓了学生消防安全防范，形成了家庭、学校、社会合力，提高了全体师生的安全自护自救能力。开展消防宣传月系列活动，进一步深化了我校“平安校园”的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强了校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会起到了很好的促进作用。

119消防安全月总结

为了全面贯彻《中华人民共和国消防法》、为切实做好以“全民关注消防、生命安全至上”为主题的119消防宣传月活动，落实县文件精神，进一步加强学校消防安全管理工作，提高学生消防安全意识，增强师生消防安全素质。从11月1日起，利用一个月时间，在全校师生中集中开展了消防安全教育活动。现就消防安全月活动总结如下：

首先，召开了班主任会议，传达局法制科“119”消防月活动方案及安全会议精神。

其次，利用学校大屏幕滚动播出今年的消防主题“全民关注消防、生命安全至上”，让师生知晓。

第三，利用升旗仪式旗下发言向师生宣传冬季用火用电知识宣传，并向师生介绍“11·15”，上海特大火灾的惨痛教训，让师生时刻增强防火意识，做到警钟长鸣。

第四，按照要求组织好“火灾隐患排查活动”。总务处牵头对学校教室、学生宿舍、食堂等建筑设施及消防器材配备、消防安全管理制度、安全疏散通道是否畅通，进行一次彻底排查，对存在的火灾隐患和安全漏洞要逐一记录在案，报学校领导研究解决，能整改的马上进行整改，把隐患消除在萌芽之中，让师生有一个安全舒适的工作和学习环境。

第五，各班级在11月中旬相继召开了以“全民关注消防、生命安全到上”为主题的主题班会;各班级还组织学生观看安全教育宣传片、宣传板报;在七年级中开展了消防知识自测，使学生掌握了更多的消防常识;组织学生积极积极参与消防安全“防火墙”宣传品设计创意大赛。

篇10：119消防安全演练总结

11.9陈集一中消防安全演练活动总结

为了进一步提高全校师生的消防安全防范意识，普及消防安全知识，使全校师生掌握简单实用的火灾预防和逃生自护自救常识，从而有效地规避火灾事故造成的财产损失和人身伤害，经过演练前精心准备，演练中积极配合，2017年11.9陈集一中消防安全应急疏散演练，于上午9点55分准时开始，历时1分多钟，取得圆满结束！

演练结束后，学生代表、教师代表分别作了演练后的发言，最后陈校长进行了总结讲话。11.9为全国消防安全活动日，陈集一中选择此日举行消防安全疏散演练活动，意义重大，不仅提高了师生的消防安全意识，同时也增强了师生的自护自救技能。安全重于泰山，防范胜于救灾。初冬暖阳普照，未雨稠缪抓安全；陈集一中不忘初心，牢记使命，为学生着想，对生命负责，安全警钟长鸣！

篇11：119消防安全宣传口号

2、消防安全，人人有责

3、珍惜生命，远离火患

4、执法为民 立警为公。

5、乱扔烟头，火患无穷。

6、安全用火，幸福你我。

7、家家防火，户户平安。

8、小孩玩火，迟早闯祸。

9、慎放烟花，快乐全家。

10、抢险救援，为您服务。

11、消灾解难，真情奉献。

12、消防工作，人人有责。

13、消除火患，国泰民安。

14、火灾无情，防火先行。

15、烟头虽小，祸患无穷。

16、烧香祭祀，当心火烛。

17、电线乱拉，引火烧家。

18、疏散通道，生命之门。

19、远离火患，幸福平安。

篇12：119消防安全通讯稿

警报响起“火”速行动

浓烟弥漫，警报响起，演练开始。中小学全体师生迅速按照之前演练方案安排好的疏散路线，拿起湿毛巾或湿纸巾，捂住口鼻，弯腰小步快走，有序撤离到指定地点，各个关键位置均有老师维护疏散秩序，保证师生安全有序撤离。学生按要求到达学校小、大操场后，各班迅速清点学生人数。

此次演练，全体师生从安全撤离到全部集合完毕仅用了2分05秒（疏散到距离教学楼较近的小操场仅用1分45秒）。

随后，中小学部两位体育老师负责汇总学生人数，并向德育处丁主任汇报。

随后，中茂学校韩伟民校长为这次演练做总结讲话。“学校安全事关社会稳定，事关每个家庭的幸福与安宁”。韩校长首先对本次演练的成功表示祝贺，对所有教职员工和全体学生的配合表示感谢。自建校以来，我校牢固树立“生命至上，安全第一，预防为主”的思想，以创建“文明校园”、“平安校园”、“和谐校园”为契机，从规范管理，落实责任抓起，从重点防范和整改隐患入手，切实把安全工作放在首位，把安全工作常规化、制度化。学校还不断加强安全教育，制订和落实学校安全应急预案，宣传安全教育知识，定期组织消防安全演练。

“隐患险于明火，防范胜于救灾”。韩校长特别强调了，每学期的消防安全演练意义重大。通过演练活动，是对我校安全措施的一次检验，也提高了学校实际应对和处置实发安全事件的能力，进一步增强了广大师生防灾安全意识、真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，是十分有意义且需要得到全体师生重视的一件事。希望大家进一步把学校的安全工作做好做实，将各种安全隐患消灭在萌芽状态，为持续创建“平安校园”而不懈努力！

篇13：119消防安全演练方案

一、活动主题

今年“119”消防宣传活动的主题是“xx”。

二、活动时间

11月。

三、活动内容

各单位要以提高群众自防自救和初期火灾扑救能力为重点，紧密结合消防宣传“七进”要求，创新方法，全民发动，大力开展形式多样的消防宣传活动，形成强大宣传声势。

(一)上一堂消防常识课。利用现有条件，采取教学互动、分组讨论、知识抢答等形式，为员工讲解防灭火基础理论、初起火灾扑救、火场逃生自救等为主要内容的消防安全常识，切实提高员工消防业务知识水平。

(二)开展一次疏散逃生演习。以高层、地下、化学危险品等场所为重点，预设“火灾”现场，引导员工熟练掌握正确的逃生方法，迅速突破浓烟、高温环境，在规定时间内有序撤离，全面提升全员逃生自救能力。

(三)进行一次消防实操。设定专门场地，采取骨干示范，全员参与、分组竞技等方式，组织员工学习一人两盘水带连接、干粉灭火器灭油盆火、灭液化石油气钢瓶火、水带连接消火栓出水操等科目，努力增强学生处置初级火灾能力。

(四)发动一次居民家庭火灾隐患排查。要根据当前居民区火灾防控形势及社区火灾亡人事故典型案例，发动单位员工，开展一次家庭火灾隐患排查，积极参与所在社区的火灾隐患查找，及时将隐患情况向社区反映。

四、活动要求

一是高度重视，精心部署，迅速掀起强大声势。20xx年“119”消防日的主题是“消除火灾隐患共建平安社区”。各单位要围绕这一主题，结合实际制定宣传方案，通过各种社会化消防宣传活动，力争在“119”消防日期间持续掀起“全民消防”新一轮高潮。

二是抓住重点，有的放矢，确保任务落实。各行业、单位社区消防宣传大使、消防志愿者、大中小学生、热心消防公益宣传事业的各界人士，要就近就便牵头组织各类形式的群众性宣传活动，普及消防知。

篇14：119消防日主题班会教案

1、了解消防日的由来。

2、知道今年消防日宣传主题。

3、掌握消防安全常识，提高消防自救的能力。

教育内容：

举行“119消防宣传日”主题班会

1992年，公安部发出通知，将每年的11月9日定为“119消防宣传日”。开展这一活动的目的，是因为冬季是火灾多发季节。为了搞好冬季防火工作，以“119消防宣传日”为契机，拉开冬防序幕，集中一段时间开展内容广泛、形式多样的消防安全宣传活动，以提高全民消防安全意识，推动消防工作社会化的进程。

消防宣传日由来

我国过去的火警电话是“09”，因为在20世纪70年代以前，我国特别通讯是“0”号。20世纪70年代后期，我国通讯服务号码由“0”改为“11”，根据标准化管理的要求，火警电话号码统一定为“119”，是汉语“要要救”的谐音。因为每年“119”是我国的消防宣传日，实际上这一天已成为我国的消防节。

历年全国119消防日宣传主题

第21届消防日活动主题：全民消防·生命至上

第20届消防日活动主题：全民关注消防·生命安全至上

第19届消防日活动主题：科技打造消防·创新促进发展(慧聪消防网自拟)

第18届消防日活动主题：关注消防·珍爱生命·共享平安

第17届消防日活动主题：生命至上·平安和谐

第16届消防日活动主题：关注安全·关爱生命

第15届消防日活动主题：消除火灾隐患·构建和谐社会

第14届消防日活动主题：整改火灾隐患·珍爱生命安全

第13届消防日活动主题：为全面建设小康社会创造良好的消防安全环境

第12届消防日活动主题：预防火灾是全社会的共同责任

第11届消防日活动主题：关注消防，珍爱家园

第10届消防日活动主题：共筑平安路，迈向新世纪，让家庭远离火灾

第09届消防日活动主题：全面树立以人为本思想，切实加强安全生产教育

消防标语

隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山

积极行动起来，大力排查、整改火灾隐患

为了你和他人的幸福，请自觉做好防火工作

安全自查，隐患自改，责任自负

火灾是幸福生活的大敌

消防安全是安居乐业的保障

预防火灾是全社会的共同责任

人人防火，户户平安，一家失火，四邻受灾

预防火灾、维护消防安全是每个公民的应尽义务

安全来自警惕，事故出自麻痹

消除火灾，国泰民安

增强全民消防意识，提高自防自救能力

消防常识永不忘，遇到火情不惊慌

消防设施别乱动，扑救火灾有大用

坚持“预防为主，防消结合”的消防工作方针

遵守消防法律法规，努力开创依法治火新局面

积极预防火灾发生，保护生命和财产安全

遵守消防安全规定，让火灾远离社区

天天宣传天天安，日日防火日日宁

更新观念、增强单位消防主体责任意识

履行消防安全职责，规范消防安全管理

认真落实单位自身消防安全责任制

大力推进消防工作法制化、社会化建设

履行消防安全职责是单位的法律义务

搞好消防安全管理是单位的法律责任

消防安全责任人对本单位消防工作全面负责

权责统一，切实落实单位消防安全管理责任

责任到人，各尽其职，认真完善消防责任制

预防火灾时全社会的共同责任

隐患险于明火 防范胜于救灾 责任重于泰山

预防为主 防消结合

大力开展“119天无特大火灾”活动

火灾是人类大敌 防火是社会大事

消防安全关系到社会的经济发展，关系到人民的生命及财产的安全。消防工作涉及到千家万户，应该家喻户晓，深入人心。消防安全教育应该是学校教育工作的重要内容。

11月9日，是今年的“消防宣传日”，采取板报宣传方式对学生进行消防知识教育，引导学生认识到火灾的危害性，让学生明白在生活中一定要树立消防安全意识，要注意预防火灾，积极查找身边的火灾隐患，及时加以排除;同时让学生懂得火灾发生后应该采取的措施：如大声呼救或立即拨打“119”火警电话，及时安全地逃离火场等，教育学生消防是每个人的应尽责任，不管何时何地，一旦发现火情，应该立即报告，不得隐瞒。

教育成效及其感想：