贾村小学学校卫生制度

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贾村小学学校卫生制度（精选9篇）

篇1：贾村小学学校卫生制度

贾村小学学校卫生制度

一、教室卫生：

1、教室卫生要做到：“一坚持”、“二消灭”、“三整齐”、“四整洁”。即：坚持每天清扫；消灭纸屑，消灭痰迹；桌椅摆放整齐，教学设备安放整齐，教室布置大方整齐；门窗玻璃洁净，桌椅地面洁净，黑板墙壁洁净，灯管暖气洁净。

2、教室要有良好的通风，采光照明设备。保证空气清新，光线均匀。

二、环境卫生：

1、场地要整洁平坦，做到三无：无纸屑，无石块，无枝叶。

2、墙壁、围栏、名人画像，要勤擦洗，保清洁。

三、个人卫生：

个人卫生要做到四勤、四不：勤洗手，勤剪指甲，勤洗头理发、勤洗澡换衣；不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰，不喝生水，不吃腐烂不卫生食品。

篇2：贾村小学学校卫生制度

大扫，保持校园环境整洁。

1、坚持卫生值日制度及晨检制度，做到每日一小扫，每周一

2、积极协助学校开展防鼠、防蝇、防蟑螂等活动，防止疾病传染。

3、带头搞好个人卫生，督促各班级、各宿舍做好卫生工作，起率先示范作用。

4、积极宣传和教育学生不乱抛废纸、果壳、不乱丢玻璃碗片等物品，不乱倒脏水和垃圾，不乱倒剩饭菜和大馍，养成良好的卫生习惯。

5、清洁区地面平整，无垃圾、无杂草、无碎玻璃碗片，切实做到每天一小扫，每周一大扫。

6、要经常疏通阴沟，填平洼地，做到无积水、无脏物。

7、人人做到大便入坑、小便入池，便纸丢入篓内，保持清洁卫生。

8、厕所每天打扫时蹲位、地面要冲洗干净，厕所内无蛛网，夏、秋季节要定时喷洒药物，消灭蚊蝇孳生场所，定时投放灭鼠饵。

9、协助学校、团委、学生会组织搞好校内卫生方面的广播、板报宣传。

篇3：贾村小学安全隐患排查治理制度

为了进一步加强和改进学校安全工作，维护学校正常的教学秩序，保障广大师生生命财产安全，确保各种不安全因素的发生，特制定以下安全隐患排查整治制度：

一、每学年开学前，放寒暑假、节假日前，必须开展全校性的安全大检查。

二、学校每月必须进行一次安全自查工作。在自查的过程中，如发现问题，要及时以文字形式报告到相关部门，以便得到及时处理。

三、对学校食堂、生活饮用水源的卫生情况，每周进行一次检查；对食堂人员未取得健康证明的不得上岗。

篇4：贾村小学安全隐患排查总结

根据木楼中心小学工作安排，我校安全领导小组成员于6月18日对学校房舍、围墙、线路及校园周边环境、消防安全、交通安全、食品安全、安全教育等是否存在安全隐患进行了全方位拉网式排查，现将排查情况总结如下：

一、学校将安全教育列入年度工作计划和课程计划，按规定开设饮食卫生、消防安全、防溺水等安全教育课；制定有突发事件应急预案，并经常开展应急演练。学校布置有安全宣传专栏，经常召开安全教育主题校会、班会，对师生进行了安全教育，并与师生签订了《安全目标责任书》。

二、学校有兼职门卫，能正确使用各类安保器材；严格落实外来人员出入登记、学生请销假、领导带班、教师值班巡逻等制度；校园重点部位视频监控正常使用。上课期间实行全封闭管理；值班人员24小时巡视。周边环境基本符合要求，无安全隐患。

三、学校主要部位配有灭火器，公共场所有安全警示标志，重点防火部位消防设施和器材有效；安全出口、疏散通道畅通；应急灯、应急疏散示意图等安全标识完好；用电管理规范；按规定开展了应急疏散演练。

四、学校经常对学生进行交通安全教育；上下学高峰期，落实路队制度，有值班教师护送学生。

五、学校经常对学生进行交通安全教育；落实路队制度，有值班教师佩戴明显标识护送学生；层层签订了交通安全目标责任书。

六、学校防溺水工作机制健全。防溺水预案、教育、安全目标责任书等材料规范；在辖区内河流、池塘等重点水域设立了防溺水警示标识；严格落实重点水域巡查制度；严格落实节假日、双休日家校联系制度。

王召乡贾村小学

篇5：贾村小学安全教育日活动总结

今年的3月30日是第十四个全国中小学生“安全教育日”，我校围绕教育日，把3月份定为安全教育宣传月，我们通过了一系列形式多样的安全教育宣传活动，来增强学生的安全意识，提高了学生的安全防范能力。下面总结如下：

一、领导负责，分工明确。

为了更好的落实宣传教育活动，我校专门召开安全会议，在会议中落实了我校的安全教育的具体活动及每位教职工具体的责任分工，使每项活动都落实到人，责任到人。

二、活动形式多样，寓教于乐。

我们针对我校实际，在学校大力营造“安全教育日”氛围。利用班、校会、升旗仪式、板报、演练等形式，帮助学生掌握安全知识，通过模拟、活动、体验等主题教育开展安全教育活动，充分调动学生的积极性，用寓教于乐的形式丰富“安全教育日”活动内容，使学生在活动中掌握安全知识。

如：针对我校门口路，上下学途中学生很不安全，我们举办了交通安全知识讲座。让学生了解并掌握交通安全知识，让学生出行更安全。我们还举行了安全教育班会，观看了安全教育光盘、图片展，利用橱窗开辟了安全教育专栏，通过这些具体可感的图片、事迹，让学生掌握安全常识，提高安全意识，和安全防范能力。

我们还进行了消防安全演练。随着火灾警铃的响起，各班学生在教师指挥下紧张、有序的逃离教室到达指定的安全地带。逃离过程中，学生用手捂嘴、弯腰、擦墙逃离，动作熟练。教师们也动作迅速，各负其责。演练之后，-1-

李平主任针对本次演练及时做了总结。

通过演练，我校师生又得到了一次深刻的安全教育体验。使师生不光在理论上认识到位，更使自己的自救自护能力得到了提高。

针对现在中小学生上网的突出问题，我们还举行了“远离网吧、毒品”的签名活动，学生们在活动中踊跃参加，积极签下自己的名字，表达远离网吧与毒品的决心与信心。

篇6：贾村小学学校卫生制度

为了感谢宝鸡烟草专卖局团委“成美”志愿者为学校留守儿童的关爱和无私帮助，5月18日下午，贾村镇中心小学杨关平校长特意驱车前往宝鸡烟草专卖局将一面写着“无私援助奉献爱心、真情温暖留守儿童”的一面饱含深情的锦旗和一份热情洋溢的感谢信赠送于宝鸡烟草专卖局领导的手中。高度赞美了宝鸡烟草专卖局关心教育事业、发扬爱心美德以及企业高度的社会责任感和使命感。

在了解到贾村镇中心小学有留守儿童52名，他们的父母长期外出务工，多数由爷爷奶奶照看或单独居住生活，幼小的心灵承受着于实际年龄不相匹配的压力与痛苦的情况后，宝鸡烟草专卖局“成美志愿者”们为该校首批20名留守儿童赠送图书和学习用品。并鼓励他们听老师的话，好好学习，在社会这个温暖的大家庭中幸福、快乐地成长。他们的行动，展示了烟草青年职工“忠于企业、感恩行业、回报社会”的精神风貌。

在随后举行的座谈会上，校长杨关平对烟草专卖局的助学善举再次表示感谢，专卖局领导委托杨校长叮嘱受助学生要珍惜来之不易的学习机会，把社会各界的关爱转化成刻苦学习的强大动力，发愤图强，立志成才，以优异的成绩、过硬的本领回报社会；要常怀感恩之心，积极宣传慈善事业，继续将爱心传递下去。

如今，捐资助学的正能量正将激励着一批乡村娃娃快乐地学习、健康地成长。

（强革科撰稿）

附：活动照片

杨校长代表学校为宝鸡烟草专卖局赠送锦旗

校长杨关平表达了对志愿者们深厚的感激之情

宝鸡烟草专卖局调研员王陇军鼓励校企双方合作共赢

双方共商后期活动事宜

篇7：贾村小学学校卫生制度

根据沁阳市教育局关于“开学第一课” 活动的通知精神，结合我单位实际，我校全体师生于2013年9月1日晚八点在各自家中收看了央视一套《开学第一课》，学习了相关知识，现将活动情况总结如下：

一、发动宣传，提高认识

9月1日早上，我校召开了全体教师会议，明确提出让全体学生收看《开学第一课》。要求各班主任利用班会、校讯通等形式发动学生，向学生进行宣传。

二、撰写观后感

1、组织三到五年级学生撰写一篇以“梦想”为主题的观后感。

2、学校于9月4日评选出其中的精彩文章予以展评。

贾村小学

篇8：麻村小学学生请假制度

（2013年11月27日修订）

一、请假程序：

1、需请假学生到班主任或科任教师处说明请假原因，填写请假条；

2、班主任或科任教师核实情况后，在请假条上签署意见，并向学生签发请假条；

3、请假学生将请假条按栏目要求交给值周员（宿管老师）；

4、请假学生持相应栏次请假条出入校门，校警保留相应栏次请假条。

二、要求：

1、学生在校期间请假必须有真实，合理的理由，不得编造不实理由，班主任或其他批假老师应该予以核实。

2、学生请假原则上由班主任批准，其他教师不得无故批假。班主任如因请假不在校，应指定由其他教师负责本班学生批假事项。

3、班主任或其他批假教师在学生假期结束后应查看学生是否按时到校，如未按时到校应及时电话联系其父母或监护人。

4、值周员、宿管老师认定学生请假以班主任或其他教师签字为准。

篇9：谢村小学师德考核制度

为了加强师德建设，紧密结合本校实际，更好的把我校教职工的师风师德建设搞好，使我校师德师风建设更上一层楼，特制定本考核方案。

一、指导思想

2011年是我校教师队伍素质提升年，为培养造就一支业务精良、师德师风过硬的师资队伍，特制订本制度

二、具体工作重点

1、建立健全教师行为规范、职业道德规范、以及师德师风考核办法。

2、开展师德师风教育活动，认真组织教职工学习文件精神，利用各种宣传媒体大力宣传。

3、表扬师德师风先进典型，营造浓厚的比、学、赶、帮的良好氛围。

三、总体计划

1、集中学习教育阶段，主要任务是学习，深刻领会师德师风建设的重要意义，统一思想，提高认识，为下阶段奠定良好的思想基础。

2、集中对照检查阶段，主要任务是紧密联系实际，深入调查研究，揭提教职工在师德师风方面存在的问题、开展批评与自我批评，深挖根源，提高认识。

3、集中整改阶段，主要任务是建立健全师德师风建设的有关规范和制度，制定整改提高的具体措施，切实解决师德师风方面存在的各种问题。使师德师风建设逐步规范化、制度化。

4、总结巩固提高阶段。主要任务是总结师德师风建设经验，联系实际进行再学习、再认识。使广大教师的思想认识得到进一步的提高。

5、宣传表彰阶段。主要任务是宣传和表彰先进典型。组织全系师生听先

进事迹报告会，宣传先进经验。推动此项工作向纵深发展。

6、要坚持汇报制度。不定期地向师德师风建设领导组汇报本单位的情况。

四、几点要求

1．全校教师应认真学习《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《中华人民共和教师法》及《中华人民共和国教育法》。

2．全体教职工要理直气壮地大胆对学生加强管理和教育。一切为了学生做充分尊重学生，理解学生，关心学生。

3、要把学生评价作为师德师风建设是否取得成就的根本标准。

五、师德师风建设领导组 组长：李水生

成员：史成林王晓峰 王学锋豆艳艳

六、考核内容：

1、思想政治方面：

(1)热爱集体，拥护中国共产党的基本路线，自觉遵守国家宪法和法律，坚决同违法行为和无政府主义作斗争。

(2)认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”重要思想。积极参加每周的政治学习和业务学习活动。

(3)积极参加学校组织的各项活动，并在活动中起带头作用。

2、业务能力方面：

(1)为献身教育事业乐于奉献，刻苦钻研业务知识，努力提高自身的素质和技能。

(2)积极参加教研活动，进一步提高执教的能力。(3)注重教学的每个环节，努力提高自己的科研水平。

(4)严格遵守学校的各种制度，不迟到，不早退，严谨治学，不敷衍了事。

3、道德品质方面：

(1)加强个人修养，服饰整洁大方，说话和气，待人有礼，诚实守信，言行一致，孝敬父母，家庭和睦，说话要有事实根据，力事力求从实际出发，勇于开展批评与自我批评。

(2)维护公共场所秩序，严谨在望上传播反动淫秽言论。七．考评方法：

1.日常的大量工作由校长及领导班子成员根据教职工的表现进行基本考核。

2.学年末每位教职工根据自己的岗位职责认真总结一年来在各方面取得的成绩和进步，找出差距和今后努力的方向。在年终考核时按优秀、合格、不合格，给出每位教职工的师德师风考核等次，归个人档案。

3.考核要做到认真负责，公正合理。坚决杜绝不正之风、主观臆志倾向。4.系领导组要认真地把好教职工师德师风的考核关，要坚决杜绝评语中上天言好事，应对每位教师客观地给出评语。

八、教职工师德师风考评成绩的作用

1．教职工的师德师风考评结果，根据奖优罚劣原则，在教职工考核、使用、职务晋升、评优评模，等各方面得到体现。

2．师德师风考评结果要作为骨干教师进修，以及其他外出进修的重要依据。师德师风考评不及格者不得聘用。

谢村小学2011.2