我的暑假计划500字优秀作文

关键词： 成绩 跑步 计划 作文

我的暑假计划500字优秀作文（精选7篇）

篇1：我的暑假计划500字优秀作文

愉快的暑假到了，使的假期生活过的健康充实，欢乐而有意义，我为的暑假生活制定了的计划。我的计划大概分为两个：学习计划、生活计划。

学习…

篇2：我的暑假计划500字优秀作文

首先，每天早上五点半起床，出去跑步，加强锻炼，然后，回来以后，吃饭，背诵课文。

可只有这些怎么能够呢?暑假是一个超车的弯道，所以必须足够努力。

接着，我还要加强英语的复习和预习，这次考试我并未取得好成绩。首先按照老师所要求的，把学过的英语单词全部复习一遍，听写一遍，在加强练习我不太擅长的选词填空，完形填空，和盲填。英语和语文一样，都要多读多背多看。

数学，弯道超车的重要一点，同时也正是把我们排名拉开距离的关键点，所以，要想成绩好，首先要先将数学成绩搞上去，这次数学考的很不好，主要是基础知识没掌握好，粗心不认真。

物理化学是新添的两门科目，这两门科目首先要预习好，接触一下，再学起来就毫不费力了。

篇3：我的作文教学计划及实施意见

1. 扩大阅读面,注重知识积累,培养学生主动收集信息、处理信息的能力

捷普洛夫说:“一个空洞的头脑是不能进行思维的。”所谓厚积而博发,知识面狭窄,没有一定想象力和创造精神的学生是不会写出好作文的。作文能力的提高需要以知识积累为基础。为了丰富学生的知识储备,我们充分利用语文读本,让学生自己欣赏读本里的美文,并写读后感。我们还印发一些美文供学生欣赏。在平时教学中,每节课课前我们都让学生写两个成语在黑板上,让学生积累。我们还让学生每周背两首诗。教师可以引导学生多读好书。我们还结合课文内容,多方面搜集信息,补充知识。

2. 作文应与实际应用结合起来加以训练

语言是重要的交际工具。在作文教学中应同样注重培养学生的交际能力,把作文与实际应用结合起来加以训练。在过去的作文教学实践中,我们已有不少作文与实际应用相结合的训练形式。如日记、书信、请假条、表扬稿、读书笔记等,但我们这里强调的实际应用应该比这些范围更广、更实际、更生活化、更具交际性。平时我们尽量创设不同的情境,让学生在具体的情境中完成作文训练。

3. 我们每周写一次大作文限时限题,小作文自主命题

作文训练要紧跟高考要求,有时选择一些高考作文题目来训练,选择一些学生感兴趣的题目来写。小作文让学生自由发挥,写自己感兴趣的东西,在文章中有自己独特的见解。要放开手写,写出自己的真情实感。每次作文课后,都及时批改并评讲。

4. 进行作文片段系列训练

我们可以把一篇作文分解,进行片断训练。比如记叙文训练时,我们可以从选材立意、谋篇布局、写作手法、语言等几方面进行训练。这一系列训练结束后,让学生再写一篇完整的记叙文,学生就不会无法下手或不知所措了。把作文训练进行细化,每次只训练一个知识点,学生比较容易把握,写作水平提高较快。

5. 批改形式多样化

(1)粗批快评。优秀作文不是老师批改出来的,而是学生自己写出来的。以前对学生作文精批细改,讲究旁批、眉批、总评等。加上正常的教学工作,全班学生的一篇作文改下来,加班加点最迟也要两周左右。两周后再去评讲作文,学生早就对写的什么主题、什么内容忘得一干二净,费力费神而收效甚微。对学生作文粗批快改,加快反馈速度,收效很好。所谓粗批,并不意味对学生的作文采取敷衍塞责的态度,而是对学生作文中出现最明显的失误,一言两语作结,不求面面俱到,只求深切要害。反馈的时间不超过一周。再在评讲的过程中再查漏补缺,以补批改之不足。这样学生既能知晓自己的失误,又能在趁热打铁的过程中获益匪浅。

(2)随改随评。给学生惊喜,在批改作文的过程中,发现优秀作文,随时可利用课前两三分钟的时间在全班朗读,时时给学生以惊喜。作文教学是一个长期的过程,是一个潜移默化的过程。我在批改作文的过程中发现优秀作文,就会在全班朗读。写出本篇作文的学生知道自己的努力没有白费而更加勤奋,而其他学生则心神向往之。

(3)教师应教给学生自评、自改的方法与互判、互评的原则。在自评、自改中让学生明确作文要求,掌握评判依据。看中心是否明确,选材是否恰当,结构是否合理,标点是否正确,遣词造句是否恰当,重点段落是否具体。学生在完成自我评判后找出问题所在,再着手进行修改。要注意培养学生反复修改的习惯。

互判、互评是指同学之间依据评改要求,互改作文,边评边改,交换意见,共同商讨,相互学习,相互启发,取长补短,共同进步。评判应以两面性为原则,即无论是优秀作文,还是后进生作文,都要从优点和不足两方面去评判。在评论优秀作文时,既要让同学们学习优秀作文的长处,又要鼓励学生大胆“挑刺”,找出不足之处,提出修改意见。在评论后进生作文时,让同学用“放大镜”找“闪光点”。一个准确的词语,一句精彩的句子,都是值得肯定和赞赏的。在这样的评论中,可以对后进生产生极大的鼓励,增强他们作文的兴趣和信心。

6. 教学生学会表达

所谓表达就是用恰当的语言文字把看到、听到或经历的事情表现出来。我认为要想让学生写好作文,学会表达是关键。选材再好,观察再仔细,表达不清还是没有用。如果平时只让学生读、欣赏,而不教会他们去表达,那么他们只会停留在理解的基础上,不会有大的提高。提高学生表达能力的方法有很多,有一条最重要,就是要以教材为本,抓住每篇课文表达的特点,加强仿写训练。这不是教学生写八股文,因为选入课本的每篇课文都是文质兼美的文章,编者之所以把它们编入课本中,不仅仅是因为让学生去体会文章的中心思想,更重要的是让学生去学习人家的写法,把学到的表现形式、手法不自觉地用到自己的作文中来。

篇4：我的暑假计划

那么，你这个暑假想干什么？

So, what are you up to this summer?

你看起来好像终日不见阳光一样！你应该多晒晒太阳。

You look like you 1)crawled out from under a rock! You need to get some sun.

我打算去海边把我的皮肤晒成古铜色。

I抦 thinking about going to the beach to 2)tan.

你最好涂些防晒霜，不然会晒伤的。

You抎 better wear 3)sunblock. You don抰 wanna get burned.

你真是个海滨迷。

You抮e such a 4)beach bum.

我比较喜欢登山。

I prefer hiking.

要穿合脚的登山鞋，不然你的脚会起水泡的。

Wear proper hiking boots or you抮e going to get 5)blisters.

现在是旅游旺季，你应该尽快订票。

This is the peak of the travel season, you should book your tickets 6)ASAP.

你知道有哪个好点的旅游中介吗？

Do you know a good travel agent?

我找到一份很酷的暑期实习工作。

I got a cool summer 7)internship.

我会花上几个星期来参加一个体育/艺术/音乐

夏令营。

I抦 going to spend a couple of weeks at a(n) sports/arts/music camp.

你收拾好行李了吗？确保你把一切东西都带上了。

Have you packed yet? Make sure you抳e got everything.

她真的是一个户外活动热衷者。她很喜欢露营。

She抯 a real 8)outdoorsy type. She loves camping.

你要搭飞机还是乘坐火车呢？

Are you going to fly or take the train?

请问有一张硬座或是硬卧的票吗？

Do you have a hard seat or a hard sleeper?

我是个背包族。我只要一个单人房就可以了。

I抦 a 9)budget traveler. I just want a single room.

我想尽情享受生活！我们来开派对吧！

I want to 10)live it up! Let抯 party!

篇5：我的暑假计划500字

同学们期盼已久的暑假即将来临，为了让我的暑假过得既充实又愉快，我决定给自己制定一个暑假计划。

每天早晨八点钟起床，之后，阅读语文书或英语书各半小时，接着吃早餐。吃完后，做一个小时的奥数，再进行休息，休息的时候可以下楼呼吸新鲜空气、看看远处的绿树红花，享受大自然的风采。中午回家看到妈妈辛苦给我做的美味佳肴，我垂涎三尺。美美地享受完这美食，我就像小猫一样懒懒地躺在舒服的被窝里做美梦。

下午起床后，清醒一段时间，就得坐到书桌旁，做一个小时的暑假作业。然后就去游泳池里和小朋友们嬉戏玩耍。学游泳是一举两得的好事情，既可以锻炼身体，遇到水灾等灾害时又可以自救，你说我这个想法是不是很好呢?游到五点半的时候，就得收兵回家喽，因为如果再游下去的话，太阳就下山了，很容易感冒。回家吃完晚饭后就是我一天中最向往、最自由、最快乐的时刻了：我可以尽情自由地玩耍，看看电视、和同学聊聊QQ，做我自己想做的事情，而不用听爸爸妈妈的唠叨声。九点半了，忙碌了一天的我躺在软软的、温暖的床上，甜甜地进入了梦乡。

这就是我的暑假计划。在实行阶段中，可能还需要再完善一些不合理的时间分配。你也可以来提提宝贵的意见或建议哦!

例文二：

一学期的紧张学习终于结束了，我期盼已久的美好暑假就要到了，不过暑假还有很多的暑假作业，我也呀哦合理安排我的暑假，制定一份暑假计划，我已经制定了一份暑假计划表，来看一下吧：

首先在爸爸妈妈的帮助下，定好学习计划、作息时间，每天保证上下午各一个小时的学习时间。认真完成暑假作业。每天读课外书不少于一小时，把读书的收获记下来。我在暑假里小创作一件科技小制作。我已经是小学生了，应该体谅父母的辛劳，暑假期间除了自己的事情自己做外，要积极为父母分担些家务劳动。外出要征得爸爸妈妈的同意，不能私自外出，不能与不认识的人一起出门。没有大人带领，不能私自去游泳。星期天，让妈妈买一套《中国少儿百科全书》和《小鲤鱼历险记》过过瘾。如果时间安排少一点的话，我觉得去重庆看望亲戚不错，回来的时候顺便去北京动物园。

这个暑假计划定的可能不好，请大家支持!

例文三：

暑假已经开始了，对于暑假学习生活，同学们都有哪些暑假计划呢?放暑假了，为了度过一个快乐而有意义的暑假，我制定了以下计划：

一、主要学习安排

有计划的认真完成《暑假作业》，每天写六页，一个月内写完;写作文20篇，其中，记人、记事、景物、议论文10篇，读后感10篇，争取在网上发表5～8篇。认真练习毛笔字，每周练习三节课。认真复习学过的英语单词，预习英语，争取把下学期的单词背下来。

二、业余学习安排

每天弹琴1.5小时，把古筝七级的《战台风》和《秦桑曲》弹熟练，准备考级，争取考级成功，认真参加古筝暑期培训班，争取新学一首曲子。

复习学过的葫芦丝曲子，自学《彝家欢度火把节》《蓝色的香巴拉》和《赛马》葫芦丝曲，学巴乌2～3首曲子。争取去老师家学习3～5次，录制曲子3～5首。

三、其它

利用多媒体学习：我要把参加社区活动的照片和日记及时上传、更新博客内容，争取访问量提升到1200人以上。加强体育锻炼，如：打羽毛球、打篮球、滑滑板等，每天活动0.5～1小时，要注意安全。帮妈妈干一些力所能及的家务活，如：擦桌子、洗碗……

我要严格要求自己，按照制定的计划学习，这样，我就能度过一个多姿多彩的暑假。

篇6：我的暑假作文500字

到了荒野上，妈妈让我端端正正的举着“大蝴蝶”，她拿着线轴，迅速地向前跑，一边跑一边放线。等到她喊一声放，我赶紧松开手，妈妈又跑了一会儿，才收住脚，这时，我们的“大蝴蝶”已经稳稳当当地飞上了天空。只见它那两对大翅膀微微地呼扇着，两只眼滴溜溜地转。

看着它，我思绪也插上了翅膀，和它一起飞翔。它疑惑不解地问我：“你是谁，我怎麽从来没有见过你呢?”我说：“我是你的主人啊!我还给你起了个名字叫‘花花’，你难道忘了吗?”它说：“对了!是你把我送上天的!”我好奇地问：“你有朋友吗?”它说：“当然有，我的朋友有很多很多，例如蜈蚣、蜻蜓、老鹰、鹦鹉、小蜜蜂、大金鱼、小卫星……它们都是我的好朋友。”我们正聊的高兴，被妈妈的说话声打断了，我又飞到了妈妈的身边。妈妈把那只“大蝴蝶”绕了下来，依依不舍地离开了这片荒野。

篇7：我的暑假作文500字

甜：时光如水，生命如歌。在白驹过隙间，我们终于送走了紧张的小学的最后一学期，迎来了小学最后一个暑假。我们当时的心情是无法形容的，是用兴高采烈呢，还是用呢，还是用欢呼雀跃呢，还是用当老师走进来宣布放假时，我决定用欢欣若狂，因为它形容高兴到了极点。除了这个甜，还有另外一个甜，那就是老师没有布置暑假作业。

酸：虽然我们毕业了，可以在家里自由自在的玩耍，但是一想起我们一起在小学六年欢乐的时光，还真是有点依依不舍啊!因为这里有我们在一起的欢乐时光，有我们在一起的成长足迹，这里还有让我们念念不忘的老师和同学，甚至还有我们美丽的母校。

苦：小学毕业了，有些人可以像云一样的自由自在、无忧无虑的玩耍。但有些人要完成如山一样多的作业。而我，正属于要完成如山一样多的.作业的人，因为我们去香中报名时，香中还安排了暑假作业，为了要把作业按时完成，我们的时间就像海绵，每天的时间都被水给灌满了。杯具吧。

这就是我的暑假滋味，酸、甜、苦、辣。那么你的暑假是怎样的呢?

六年级:张思棋