奥运五环旗中的绿色作文（精选5篇）
篇1：奥运五环旗中的绿色作文
贝贝的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案。贝贝温柔纯洁，是水上运动的高手，和奥林匹克五环中的蓝环相互辉映。
晶晶是一只憨态可掬的大熊猫，无论走到哪里都会带给人们欢乐。作为中国国宝，大熊猫深得世界人民的喜爱。
晶晶来自广袤的森林，象征着人与自然的和谐共存。他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型。晶晶憨厚乐观，充满力量，代表奥林匹克五环中黑色的一环。
欢欢是福娃中的大哥哥。他是一个火娃娃，象征奥林匹克圣火。欢欢是运动激情的化身，他将激情散播世界，传递 更快、更高、更强的奥林匹克精神。欢欢所到之处，洋溢着北京对世界的热情。
欢欢的头部纹饰源自敦煌壁画中火焰的纹样。他性格外向奔放，熟稔各项球类运动，代表奥林匹克五环中红色的一环。
迎迎是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊，他来自中国辽阔的西部大地，将健康的美好祝福传向世界。迎迎是青藏高原特有的保护动物藏羚羊，是绿色奥运的展现。
迎迎的头部纹饰融入了青藏高原和新疆等西部地区的装饰风格。他身手敏捷，是田径好手，代表奥林匹克五环中黄色的一环。
妮妮来自天空，是一只展翅飞翔的燕子，其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。“燕”还代表燕京(古代北京的称谓)。妮妮把春天和喜悦带给人们，飞过之处播撒“祝您好运”的.美好祝福。
天真无邪、欢快矫捷的妮妮将在体操比赛中闪亮登场，她代表奥林匹克五环中绿色的一环。
篇2：奥运五环旗中的绿色作文
何谓美?是精致无暇的网红脸，还是无可挑剔的东方妆容?是“白瘦幼”的畸形标准还是精心修饰的穿戴搭配?这些“美”，或许完美无瑕，但又千篇 一律，如同流水线上生产出的毫无灵魂的玻璃娃娃。“一个健康的社会不应只有一种声音”。李文亮医生的话同样也适用于“美”的领域，像本届奥运会中的中华健儿们一样，被“狠狠修正了审美”的我们应该明白：美，并不是完美，而是从心灵深处焕发出的另一种惊艳。
五环之美，美在气场。杨倩的小黄鸭发卡和可爱的比心是让多少人心里为之一动并会心一笑的美;孙一文打破击剑冠军被欧洲垄断预言后的举剑振臂一呼，飒爽英姿的凌厉之美;孙颖莎以“让人想捏的脸”和“奶凶奶凶”的博弈时的表情又俘获了多少人对“美”的循环怪圈……而他们的美，并不是镜头前的美颜，而是关掉滤镜后面对世界的沉静、可爱、认真……他们的美不需要滤镜，我们也不会通过“十级美颜”来逼正他们，因为有风格，所以被接纳，因为有气场，所以能看见光。
五环之美，美在拼搏。外国社交网站上有海外网友留言，说发现中国运动员的微表情越来越生动美好，不再是以前那副“苦大仇深”的面孔，而我们也发现，这届奥运会，那些戾气的“唯金牌论”被踢向深渊，而缓缓升起的，是人们看到的奖牌背后的拼搏之美。从芦玉斐哭着面对镜头而网友宽慰“小枣不哭，你的眼泪是珍珠”的温柔理解，究其之本，是因为我们已经看到运动健儿们某一瞬间咬着牙的坚持不懈，忍着疼痛的顽强，那些拼搏之美本身，就理应得到最热烈的掌声和最滚烫的泪水。
五环之美，美在理解与爱，团结与信仰。今年的奥运标语从原来的“更高更快更强”改为“更高更快更团结”，而“团结”，可以是我们探究美的另一种目光，因为团结与爱，所以我们才会看见他们多元之美的深邃，所以我们才会不断更新原有的见解，让整个中华家庭能拥抱得更加紧密。
篇3：奥运五环的梦想作文
忽然有一天， 五福娃对我说：“我们带你去看北京奥运会吧！”我欣喜若狂，说：“好呀!”，五福娃牵着我的手向空中飞去。不一会儿，我们降落在北京奥运会赛场。
我们来到跳水赛场，在三米板跳中，我国选手郭晶晶正进行跳水表演。啦啦队员们使劲挥舞着手中的彩带，观众席上雷鸣般的掌声此起彼伏，看！她在观众们的阵阵喝彩声中，完成了完美的最后一跳，以卓越的成绩夺得了第一名！五星红旗冉冉升起,在激动人心的《义勇军进行曲》歌声中，我和五福娃上前给为祖国挣光的英雄献上了鲜艳的花束，奥委会主席为她戴上了闪闪发光的金牌.
在本届奥运会中, 我国的游泳、射击、田径、乒乓球、羽毛球……等许多项目也夺得了金牌，为祖国挣得了荣誉！中国一共获得68枚金牌，排名世界第一。此时，广播里响起了家喻户晓的歌曲《龙的传人》，我非常激动，跟五福娃一起唱了起来。
篇4：奥运五环旗中的绿色作文
五环旗的诞生
196月，国际奥委会在巴黎召开第十六届全会。全会闭幕的日子――6月23日，正好是顾拜旦在巴黎索邦第一次召集奥林匹克会议建议振兴古代奥运会的20周年纪念日。在奥林匹克运动诞生的喜庆之际，国际奥委会主席顾拜旦男爵向与会的委员们献上了自己的杰作――国际奥委会会旗，它由洁白的底色和蓝、黄、黑、绿、红的五色圆环组成的五环旗.
顾拜旦阐述了这面会旗的象征意义：“蓝、黄、黑、绿、红五环代表以奥林匹克精神参赛的五大洲。此外，这6种颜色(包括白的底色)毫无例外地包含了世界各国的国旗颜色。黄色和蓝色代表瑞典，黑色、蓝色和白色代表希腊、法国，英国、美国、德国、比利时、意大利、匈牙利的三色尽在其中;黄色和红色代表西班牙，巴西、澳大利亚、日本、中国的颜色也包括在其中。它显然是一种国际性的标志。”全会上响起了热烈的掌声，与会者对这面会旗的形式、颜色和所蕴涵的意义赞叹不已，欣喜不已。
后来又将5 个不同颜色的圆环解释奥运五环
篇5：25奥运五环教案
上集镇谢岭小学
贾艳丽 教学目标
1．认识12个字，会正确工整地书写“比、代、表”等8个字。
2．能正确流利地朗读课文，知道奥运五环代表的意义。
3．让孩子关心奥运。教学重点
认识生字，朗读课文，知道奥运五环代表的意思。教学过程
一、创设情境，激趣引入
1、教师：（课件）孩子们，请看大屏幕。你知道这面旗帜的名字吗？对，这就是奥运五环。每隔四年，这灿烂的奥运五环旗就会在奥运会场上飘扬。奥运会是全世界人民共同的运动会，它把全世界一百多个国家的运动健儿们都聚集在了一起，一起比赛，一起拼搏。（课件）今天，我们一起来学习25课《奥运五环》。一起读读课题吧。
2、教师介绍奥运知识
3.出示导学提纲：⑴听录音读课文，标出自然段序号
⑵学习生字词
⑶用自己喜欢的方式读课文，边度边思考：奥运五环有哪些颜色？他们分别代表什么？连在一起是什么意思？！
二、初读课文，检测生字词
1.请小朋友轻轻打开语文书，（课件）让我们一起带着问题来听课文录音吧！边听边标自然段序号。
2.．请大家再读课文，注意读准字音，读通句子，不添字，不漏字。遇到生字圈出来多读几遍。
3.．教师：刚才，同学们学得很认真，现在老师来考考大家，好吗？
（1）（课件）这些生字你都会读了吗？请小朋友自己练习练习。下面请跟我读一遍：今、播、比、况、幕、代、表、洲、欧、亚、员、运。
（2）、小朋友，你觉得有没有特别容易读错的字，想为大伙儿提个醒？
﹝3﹞.现在，老师把生字娃娃的拼音小帽给摘掉了，你还能叫出它们的名字吗？会认的小朋友一起大声地告诉大家。
﹝4﹞.请小朋友们说一说同多学习你记住了哪些生字，把你的识字方法和同学们说一说。
三、品读课文，理解内容
1．学习第一自然段。
（1）、大家生字学得很好，现在我们一起来学习课文，请一个小朋友来读这句话，（课件）其他小朋友思考：你从这句话知道了什么？是呀，奥运会还没开始，阳阳就坐在电视机前等着了。（课件）一个“早”，一个“等”就让我们感受到了阳阳对奥运会的关心与期待，感受到了阳阳的激动与兴奋。让我们也怀着激动兴奋的心情，一起读一读这句话：今天，电视台要直播奥运会比赛的实况，阳阳早就坐在电视机前等着了。
（2）、那阳阳在电视里看到了什么呢？对，是奥运五环。（课件）请一个小朋友来读一读这句话，其他小朋友边听边想：五环分别是哪五种颜色？请用“——”勾出有关颜色的词语。
（3）、谁来汇报一下你勾画出的词语？（课件）小朋友真聪明，找到了“蓝色、黑色、红色、黄色、绿色”。我们再来看看奥运五环旗，（课件）“看哪，五个连在一起的圆环出现在屏幕上，有蓝色的、黑色的、红色的、黄色的，还有绿色的。”
3．学习第三自然段。
教师：阳阳是个爱动脑筋的孩子，看到奥运五环时他问妈妈：“妈妈，这五个圆环是什么意思呢？”谁能回答阳阳的问题？
（1）老师听出来了，小朋友是用课文的第三自然段来回答的，（课件）我们一起来读读第三自然段，边读边想，你从这段话中知道了什么？
（2）是呀，（课件）五个圆环代表五大洲。蓝色代表欧洲，黑色代表非洲，红色代表美洲，黄色代表亚洲，绿色代表大洋洲。五个圆环连在一起，意思就是全世界的运动员要友好相处。
（3）这五个圆环可不是普通的圆环，它被赋予了多么深刻的含义呀，让我们一起再来读一读这段话。（课件）五个圆环代表（五大洲）。蓝色代表（欧洲），黑色代表（非洲），红色代表（美洲），黄色代表（亚洲），绿色代表（大洋洲）。五个圆环连在一起，意思就是（全世界的运动员要友好相处）。
（4）、在这段话中多次使用了一个词，让我们很清楚地知道了五个圆环不同的含义，你知道是哪个词吗？对，这个词就是“代表”。（课件）（课件）你能用“代表”来说句话吗？
（5）、小朋友说得真好，老师这里也有几个小朋友用“代表”造的句子，我们一起来读一读：（课件）我代表全班参加这次唱歌比赛。全国人民代表大会在北京召开。这份礼物代表了我们大家的心意。
（5）、（课件）下面我们就来写一写“代表”这两个字。
“代”这个左右结构的字，要注意右边那长长的斜钩，（课件）保持一定的幅度，太直太弯都会影响这个字的美感。“表”这个字要注意第三横稍长，（课件）写在横中线的位置，（课件）下面的撇打开，腾出位置给竖提，（课件）竖提要站稳，（课件）里面的撇要短，腾出位置给捺，（课件）捺要写得舒展，和右边的撇对称。小朋友，请你拿好笔，注意写字姿势，自己练习写写吧。
4．学习第四自然段
（1）、听了妈妈的话，阳阳明白了五个圆环代表的意思。晚上，阳阳做了一个梦，我们一起读一读第四自然段，边读边想，他梦见了什么？（课件）晚上，阳阳梦见五个圆环变成了五个小朋友，有白皮肤的、黄皮肤的、棕色皮肤的，还有黑皮肤的。他们手拉着手在一起跳舞，多么快乐呀！
（2）、小朋友，阳阳做的是一个什么梦呀？是呀，五个圆环变成了五个不同肤色的小朋友，他们手拉手地跳舞，这是一个多美的梦呀。看来，奥运会已在全世界人民中间播撒了团结、友谊、和平的种子。
四、拓展延伸
教师：2008年，第29届奥运会在我国北京成功举办。下面，就让我们一起走进奥运会，去欣赏奥运健儿的风采吧。（课件）
五、反馈练习
六、课堂小结
