消防安全知识教育常识(精选12篇)
篇1:消防安全知识教育常识
《发生火灾怎么办?》
同学们,快快来,我们都来讲安全。
不玩电器不玩火,把住预防这一关。
火灾一旦已发生,不要惊恐和慌乱,
听从指挥快速跑,乘坐电梯不安全。
浓烟围困呼吸难,要把身体贴地面,
弄湿毛巾捂口鼻,离开火场去求援,
快快拨打“119”,消防队来保平安。
《火灾安全歌》
你拍一,我拍一,火灾发生莫迟疑。
你拍二,我拍二,逃离火场要赶快。
你拍三,我拍三,现场通道要疏散。
你拍四,我拍四,浸湿衣服裹身体。
你拍五,我拍五,切莫贪恋钱和物。
你拍六,我拍六,穿过浓烟要低头。
你拍七,我拍七,浸湿毛巾捂口鼻。
你拍八,我拍八,赶快报警不要怕。
你拍九,我拍九,火警电话119。
你拍十,我拍十,消防队救火真及时。
小朋友们携起手消防意识要加强
自己在家不玩火发现烟雾快帮忙
紧急电话119不要靠近火堆旁
发现火情不慌忙我是消防小健将
《火灾请拨119》
发生火灾不用慌,分清火情找主张。
油锅着火不用水,锅盖盖上火灭光。
衣物着火快浇水,电器着火拔电源,同时拨打119,消防官兵帮大忙。
篇2:消防安全知识教育常识
2、不吸烟、不玩火,尤其是在加油站、加气站等易燃易爆场所。
3、不在上学、放学途中打火把、燃烧农作物秸秆、草坡。
(二)家庭防火
1、安全使用炉火。
①生火时不要用汽油、柴油和酒精等引火;
②清除炉灰、炉渣时不要乱倒,不接触可燃物,要有固定的安全地方,刮风天倒炉灰更应注意安全。
2、按照操作规范正确安全地使用液化天燃气。
正确掌握开关的使用方法,用毕切记关阀门,且不可随意玩弄开关。
3、安全使用家用电器。
正确掌握家用电器的使用方法,不可随意玩耍家用电器。
(三)遇有火险时,用下列方法处置:
(1)立即拨打119,向消防部门报告准确的地点、火灾种类、火势情况,并派人员在路口等候消防车。
(2)初起的小火,可正确使用灭火器、水、沙土、干土、浸湿的毛巾、床单、棉被等覆盖灭火。
(3)最主要的是尽快离开现场,脱离危险,可用湿毛巾捂住口鼻,用水浸湿毯子或被褥披在身上并包好头部冲出房间,安全脱离火灾现场。
篇3:关于企业消防安全知识的探讨
1 企业消防安全管理的现状
俗话说, 水火无情。在众多的灾难中, 火灾是其中之一。火灾发生的频率高跨度大, 造成的影响大, 尤其是对企业而言, 一根燃烧的火柴, 一个没有熄灭的烟头, 如果我们随处乱扔, 那么将会后患无穷, 都有可能带来灭顶之灾。目前, 企业发生火灾的数目让人为之一颤, 造成的经济损失较大。在2008年, 发生了火灾13.3万起, 死亡1385人, 损失15亿。很多都发生在人口密集的地方, 其中包括商场市场、宾馆饭店、娱乐场所、交通枢纽等。这样也是造成火灾损失上升的主要原因。企业的消防安全工作对我国整体减少火灾损失具有重要的影响, 消防安全管理的成功, 直接关系到企业的兴衰存亡, 因此, 加强企业的消防安全工作具有重要的意义。
2 影响消防安全管理工作的要素
随着我国经济的发展, 我国消防安全的制度也在不断的完善和健全。但是, 目前企业的管理中还是存在着一些问题, 主要表现在:
2.1 企业的很多员工对于消防安全的认识还不够, 没有真正树立消防安全意识。很多人的眼中, 都觉得消防安全是公安消防员的事情, 并没有将消防安全归入管理工作中。
2.2 企业内部人员的消防素质较低, 很多企业在消防培训的过程中都是走形式化路线, 只是一味的讲解, 没有真正达到培训的效果, 很多员工还是不能辨识火灾风险, 发生火灾的时候, 由于自防能力较差而不能及时控制火灾, 这就容易给企业和社会造成重大的损失。
3 完善企业消防管理的对策
3.1 首先员工在思想上引起对消防安全的重视, 坚持科学发展观的指导思想, 坚持以人为本, 始终牢记安全责任重于泰山。
从潜意识中认识到消防安全的重要性, 认识到消防事故将会带给企业和员工的重大危害, 从根本上杜绝消防事故的发生。
3.2 加大企业消防安全技术和保障投入, 企业不能只重视眼前的利益, 而忽视对消防设施的投入。
因此, 企业要做好消防安全工作还需要加大对消防安全技术。
3.3 设计消防绩效管理的流程及实施消防绩效管理。
消防绩效管理的目标能够帮助企业实现消防管理目标, 是企业消防管理目标的辅助。
4 加强企业消防安全的培训
提高对消防安全工作的重视, 预防和减少火灾事故发生。为公司员工开展了一场消防知识安全培训。通过企业消防安全培训, 讲解各个火灾事故的发生原因、救援经过、造成损失、事故教训, 示范演示各类灭火器材、自救呼吸器等消防设备的操作使用方法。在企业的消防安全培训中, 首先应该对员工讲解各地火灾的案例, 用血的教训来警示员工从思想上重视消防安全工作, 并且针对大家在实际工作中容易引起火灾的行动提出警告, 让员工自觉的积极主动的重视消防安全并且配合单位做好消防安全工作。其次, 就消防安全检查、以及消防器材的运用进行深层次的指导, 让每一个员工都掌握消防器材的正确使用方法, 还有发生火灾时应该首先自救, 不要贪恋财产。达到每个员工的脑海里都有清晰的逃生的技巧。通过这样的消防安全培训, 可以严堵身边的各类消防隐患, 并且通过交流学习的方法, 将消防知识传播开来, 起到以点扩展成面的效果, 让同事, 朋友都重视起消防安全, 在生活中能够以更加清晰的消防思路、更加警觉的消防意识和更加正确的消防方法, 严防死堵身边的各类消防隐患, 全力确保企业、家庭消防安全万无一失。通过培训, 公司上下迅速营造出了“人人学消防、人人讲消防、人人要消防”的浓厚氛围。
5 结束语
在面对形势, 无知加大意必危险, 防护加警惕保安全, 人人把好安全关, 处处设防隐患少。事事落到实处, 安全有备无患。时刻牢记“安全重于一切, 高于一切, 先于一切”的安全理念, 加强生产现场的消防监督检查和及时整改火灾隐患是提高企业消防安全管理的关键;整个企业的消防能力的强弱主要取决于整个消防队伍的消防能力, 所以强化岗位自救, 建立新型的演习模式, 完善消防宣传教育培训工作是完善企业消防安全管理的根本, 促进企业安全生产的根本出路就是依靠科技进步, 逐步建立良好的运作机制。
摘要:改革开放后, 我国企业的消防工作取得了较大的发展。同时, 在国际化竞争日益激烈的时代, 社会主义市场经济的不断深入, 企业的整体消防水平还不够高, 变现为火灾的发生次数较多, 大型火灾发生的频率还较高, 所以企业还需要重视安全生产, 防患于未然, 将安全的重视度提升到一个新的高度, 本文就企业消防安全的现状, 消防安全工作中出现的问题及对策进行探讨。
关键词:企业,消防安全,管理
参考文献
[1]楚丽娟.医院成本核算研究[J].商场现代化.
[2]“卫生部部长高强”在2006年全国卫生工作会议上讲话[R].
[3]财政部统计评价司.企业效绩评价工作指南[M].北京:经济科学出版社.
篇4:消防安全知识教育常识
关键词:校园消防安全 现状分析 对策
中图分类号: G4 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2010)7(C)-0000-00
今中小学幼儿园一般人员比较集中,各种用电器使用比较频繁,而且如今大多数教学方式经常接触用电、用火,加上一般学校中都有住宿、食堂、会议、活动中心、教学实验室、电教室等一些公共场所。因此,消防安全对于传播中小学生中孰轻孰重。但近年来由于较多地方对校园的消防安全重形式轻落实,教师与学生就缺乏了一点的防火、灭火和躲避火灾的自救知识,加之一些校园成为“首长工程”,建筑工程消防审核审批手续简化,目的是“大干快上”,结果隐患百出,消防安全教育管理与校园安全建设不适应,留下先天性的灾害肿瘤。
1 我国中小学校消防安全教育现状
目前大多数中小学校都采取封闭或者半封闭式管理模式,而如今学校住宿管理方式在我国已经普遍存在,国内各中学校学生宿舍的建筑面积一般每幢在500平方米左右,有的甚至更大;一幢楼内居住学生数额400人上下。而一般学校兴建学生宿舍时,也都会考虑消防安全方面问题,但随着社会的发展进步,社会不安定要素也随着增加,加之学校对于学生们失窃方面尤为关注,从防盗角度和日常学生的人身安全出发,加上学生们如今年龄上的叛逆期,外出游玩心里比较严重,而也不时会发生学生翻墙出事的事故,结果导致几乎所有学校关闭大多数消防安全出口或者是加设防盗门之类的,唯一留有的一两个出口也只有在学生们有限时间中开放,而到规定时间之后,就安全封闭出口。如此大密度的人员聚集场所,面对仅有的少数疏散通道,一旦发生火灾,很容易造成的大量人员伤亡。
以学业为重的中小学校,对于消防安全知识想当薄弱,就算是教育方面的需求,教师们遵从接受一些消防方面知识以教授给学生,可大多数教师对于消防安全知识都有一些嗤之以鼻,深不为然,而存在敷衍的态度下,对于学生们的教授消防安全知识也都是有着掺水水分,消防安全管理薄弱,师生消防安全意识淡薄。而这些中学校的消防工作有治安保卫部门负责,虽然都把防火安全工作放在校园安全管理的首要位置来抓,但主要工作都放在抓硬件设施建设上,对软件建设未予以足够的重视,或者随便摆放一些消防措施所需的消防设备,可就算消防设备是有了,可也要知道學生们遇到火灾时,可有几个学生会使用这些消防设备呢?而加上学生消防意识的薄弱,再加上个别师生认为只有厂矿、企事业单位、公共娱乐场所、商场、集贸市场、影剧院等场所才会发生火灾,学校无易燃易爆物质、用火用电量较少,不易发生火灾,似乎自己远离火灾,消防安全隐患意识差,平时不懂如何预防火灾,发生火灾惊慌失措,既不会逃生,也不会报火警,甚至不知火警电话为“119”,对消防安全一无所知,有的工教职员工在发生火灾时连自救知识都不知道,更谈不上组织、引导学生疏散和救火,消防安全意识令人担忧。
随着社会文明的进步,经济建设的加快,对消防安全教育的要求已发生了巨大的变化,而由于受传统观念和思想的影响,在中小学消防安全教育中,很多地方由于没有可参照的模式,致使思路狭窄,形式简单,教育内容片面,往往着重对青少年进行自防自救知识教育,而忽视了对他们进行消防法制教育,致使一些青少年学会了报火警,却乱打119谎报火警,甚至恶意纵火,寻求刺激。
2 中小学消防安全的几点措施
对于校园消防安全管理制度(消防安全教育现状)(请列举出具体的措施,如每学期开设消防知识讲座、将消防知识教育纳入教学内容,强化教师消防知识学习、火场逃生技能、扑救初起火灾技能等等),这需要教育主管部门彻底落实消防安全工作,将其作为一项重要内容纳入教育工作中去,完善各项防火安全机制,同其它工作一道部署、检查。为了加强中小学的消防安全教育,应该严阵以待,不要部署而不落实,将青少年消防安全教育工作纳入各项安全工作之中扎实、深入、持久地开展好。让他们不仅为自己服务,也能发挥他们作为消防安全工作的桥梁纽带作用。消防青少年正处在学知识和成长的关键时期,大力加强消防安全教育,不仅能使他们从小树立强烈的消防安全意识和消防法制观念,提高他们自我保护的能力,使他们终生受益,而且还能通过他们带动家庭和全社会消防安全意识的提高,扩大消防宣传教育的广度,使消防安全全面渗透到社会的每个角落。
加强学校自身的消防管理。而能在不影响教学的前提下成立教职员工以及成年学生义务消防队,建立一支自教化防火巡查制度,学校定期对本校的防火间距、消防通道、安全出口、消防设施器材、水源、电气线路及用火用电等情况进行检查,重点检查师生住宅区、家属楼、礼堂、厨房、实验室、教学综合楼等人员相对集中或火灾危险性较大的场所。
平时加强消防设施的维护保养,定期更换药剂,保证消防设施完整好用。学校开展各种大型活动,要制订防火灭火预案,事先向当地消防机构申报,待消防检查合格后方可举办。
学校难免出现一些消防设施的漏洞,这些需要安排专业人士定期检查这些消防设施的维护工作,而也要在排放消防设施时能在火灾发现第一时间用到,因地制宜解决消防设施。大多数学校不直接从事生产经营,各项经费仅靠国家财政拨款,学校可在经费紧张的情况下因地制宜地解决消防设施,如在建筑屋顶设置消防水箱,结合校园环境美化修建消防水池,配置手抬机动泵,与供水部门协调增大供水压力,增加消防给水网数量等。另外还要加强对现有消防器材的管理,能维修的尽量进行维修保养,使之发挥应有作用。
如今中小学校园的安全普通受到政府和社会的广大关注,而消防安全工作作为校园安全的重要一项,这些都时刻关系到每个师生的人身安全。相信全社会的共同努力下,学校抵御火灾能力将显著增强。
参考文献
[1]杨桦;吸取俄大学火灾教训 透视西安高校消防安全[J].安防科技,2003,,(2)
[2]刘志华;浅淡校园学生公寓消防安全[J];辽宁师专学报(社会科学版)2004,(4)
[3] 印建皖;浅淡本市大学消防完全现状及对策[J];上海消防;1997,(0)
[4] 丁彦波,韩玉凤,刘丽芹,樊秀娟.技能训练要符合学生心理行为特征[J];天津职业院校联合学报;2010,(01)
篇5:消防安全知识常识
电插座、不能碰,自我保护很重要。
煤气灶,有危险,千万不能去开关。
火柴蜡烛放一边,小心火灾随时起。
有火情,不慌张,迅速撤离去求援。
快快拨打“119”,消防叔叔及时来。
钻浓烟,下火海,勇敢专业把火灭。
篇6:消防知识安全常识
“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”。希望同学们自觉承担起校园防火工作的责任与义务,更多的学习和掌握消防知识,遵守各项防火制度,积极参与校园消防工作,使我校形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面,从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。
(一)燃烧的定义
燃烧,俗称着火,系指可燃物与氧化剂作用发生的放热反应,通常伴有火焰、发光和(或)发烟的现象。
燃烧具有三个特征,即化学反应、放热和发光。
(二)燃烧的条件
燃烧的必要条件——物质燃烧过程的发生和发展,必须具备以下三个必要条件,即:可燃物、氧化剂和温度(引火源)。只有这三个条件同时具备,才可能发生燃烧现象,无论缺少哪一个条件,燃烧都不能发生。但是,并不是上述三个条件同时存在,就一定会发生燃烧现象,还必须这三个因素相互作用才能发生燃烧。
1.可燃物:凡是能与空气中的氧或其他氧化剂起燃烧化学反应的物质称为可燃物。可燃物按其物理状态分为气体可燃物、液体可燃物和固体可燃物三种类别。可燃烧物质大多是含碳和氢的化合物,某些金属如镁、铝、钙等在某些条件下也可以燃烧,还有许多物质如肼臭氧等在高温下可以通过自己的分解而放出光和热。
2.氧化剂:帮助和支持可燃物燃烧的物质,即能与可燃物发生氧化反应的物质称为氧化剂。燃烧过程中的氧化剂主要是空气中游离的氧,另外如氟、氯等也可以作为燃烧反应的氧化剂。
3.温度(引火源):是指供给可燃物与氧或助燃剂发生燃烧反应的能量来源。常见的是热能,其它还有化学能、电能、机械能等转变的热能。
4.链式反应:有焰燃烧都存在链式反应。当某种可燃物受热,它不仅会汽化,而且该可燃物的分子会发生热烈解作用从而产生自由基。自由基是一种高度活泼的化学形态,能与其他的自由基和分子反应,而使燃烧持续进行下去,这就是燃烧的链式反应。
燃烧的充分条件——(1)一定的可燃物浓度;(2)一定的氧气含量:(3)一定的点火能量;(4)未受抑制的链式反应。例如:汽油的最小点火能量为0.2raj,乙醚为O.19mJ,甲醇为0.215mJ。对于无焰燃烧,前三个条件同时存在,相互作用,燃烧即会发生。而对于有焰燃烧,除以上三个条件,燃烧过程中存在未受抑制的游离基(自由基),形成链式反应,使燃烧能够持续下去,亦是燃烧的充分条件之一。
(三)燃烧的类型
燃烧按其形成的条件和瞬间发生的特点一般分为闪燃、着火、自燃和爆炸四种类型。
闪燃是物质遇火能产生一闪既灭的燃烧现象。
着火是可燃物质在空气中与火源接触,达到某一温度时,开始产生有火焰的燃烧,并在火源移去后仍能继续燃烧的现象。
自燃是可燃物质在没有外部火花、火焰等火源的作用下,因受热或自身发热积热不散引起的燃烧。
爆炸是由于物质急剧氧化或分解反应产生温度、压力增加或两者同时增加的现象。爆炸可分为:物理爆炸、化学爆炸和核爆炸。
物理爆炸是由于液体变成蒸气或者气体迅速膨胀,压力急速增加,并大大超过容器的极限压力而发生的爆炸。如蒸气锅炉;液化气钢瓶等的爆炸。
化学爆炸是因物质本身起化学反应,产生大量气体和高温而发生的爆炸。如炸药的爆炸,可燃气体、液体蒸气和粉尘与空气混合物的爆炸等。化学爆炸是消防工作中防止爆炸的重点。
热传播除了火焰直接接触外,通常是以热传导、热辐射和热对流三种方式向外传播的。
(四)火灾的定义
火灾系指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。火灾大多数是一种社会现象,发生火灾的主要原因可归纳三个方面。一是人为的不安全行为(含放火);二是物质的不安全状态;三是工艺技术的缺陷。而人的不安全行为是最主要的因素。
(五)火灾的分类
火灾依据物质燃烧特性,可划分为A、B、C、D、E五类。
A类火灾:指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物质性质,一般在燃烧时产生灼热的余烬。如木材、煤、棉、毛、麻、纸张等火灾。
B类火灾:指液体火灾和可熔化的固体物质火灾。如汽油、煤油、柴油、原油,甲醇、乙醇、沥青、石蜡等火灾。
C类火灾:指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气等火灾。
D类火灾:指金属火灾。如钾、钠、镁、铝镁合金等火灾。
E类火灾:指带电物体和精密仪器等物质的火灾
(六)火灾的级别
按照国家《火灾统计管理规定》,火灾可划分为特大火灾、重大火灾、一般火灾。
特大火灾:具有下列情形之一的,为特大火灾,死亡10人以上(含本数,下同);重伤20人以上;死亡、重伤20人以上;受灾50户以上;直接财产损失100万元以上。
重大火灾:具有下列情形之一的,为重大火灾:死亡3人以上(含本数,下同):重伤10人以上:死亡、重伤10人以上;受灾30户以上:直接财产损失30万元以上。
一般火灾:不具有前列两项情形的火灾为一般火灾。
(一)灭火器的种类
灭火器的种类很多,按其移动方式可分为:手提式和推车式;按驱动灭火剂的动力来源可分为:储气瓶式、储压式、化学反应式:按所充装的灭火剂则又可分为:泡沫、干粉、卤代烷、二氧化碳、酸碱、清水等。
(二)灭火器使用方法
1.二氧化碳灭火器的使用方法
灭火时只要将灭火器提到或扛到火场,在距燃烧物5米左右,放下灭火器拔出保险销,—手握住喇叭筒根部的手柄,另一只手紧握启闭阀的压把。对没有喷射软管的二氧化碳灭火器,应把喇叭筒往上板70~90度。使用时,不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金属连线管,防止手被冻伤。灭火时,当可燃液体呈流淌状燃烧时,使用者将二氧化碳灭火剂的喷流由近而远向火焰喷射。如果可燃液体在容器内燃烧时,使用者应将喇叭筒提起。从容器的一侧上部向燃烧的容器中喷射。但不能将二氧化碳射流直接冲击可燃液面,以防止将可燃液体冲出容器而扩大火势,造成灭火困难。
使用二氧化碳灭火器时,在室外使用时,应选择在上风方向喷射。在室内窄小空间使用时,灭火后操作者应迅速离开,以防窒息。
2.手提式1211灭火器的使用方法
使用时,应手提灭火器的提把或肩扛灭火器带到火场。在距燃烧处5米左右,放下灭火器,先拔出保险销,一手握住开启把,另一手握在喷射软管前端的喷嘴处。如灭火器无喷射软管,可一手握住开启压把,另一手扶住灭火器底部的底圈部分。先将喷嘴对准燃烧处,用力握紧开启压把,使灭火器喷射。当被扑救可燃烧液体呈现流淌状燃烧时,使用者应对准火焰根部由近而远并左右扫射,向前快速推进,直至火焰全部扑灭。如果可燃液体在容器中燃烧,应对准火焰左右晃动扫射,当火焰被赶出容器时,喷射流跟着火焰扫射,直至把火焰全部扑灭。但应注意不能将喷射流直接喷射在燃烧液面上,防止灭火剂的冲力将可燃液体冲出容器而扩大火势,造成灭火困难。如果扑救可燃性固体物质的初起火灾时,则将喷流对准烬烧昂猛烈处喷时,坐火焰机扑灭,及时采取措施,不让其复燃。
1211灭火器使用时不能颠倒,也不能横卧,否则灭火剂不会喷出。另外在室外使用时,应选择在上风方向喷射:在窄小的室内灭火时,灭火后操作者应迅速撤离,因12ll灭火剂也有一定的毒性,以防对人体的伤害。
3.推车式1211灭火器的使用方法
灭火时一般由二个人操作,先将灭火器推或拉到火场,在距燃烧处10米左右停下,一人快速放开喷射软管,紧握喷枪,对准燃烧处:另一个则快速打开灭火器阀门。灭火方法与手提式1211灭火器相同。
4.手提式于粉灭火器的使用方法
灭火时,可手提或肩扛灭火器快速奔赴火场,在距燃烧处5米左右,放下灭火器。如在室外,应选择站在上风方向喷射。
使用的干粉灭火器若是储气瓶式,操作者应一手紧握喷枪、另一手提起储气瓶上的开启提环。如果储气瓶的开启是手轮式的,则向逆时针方向旋开,并旋到位置,随即提起灭火器。当干粉喷山后,迅速对准火焰的根部扫射灭火。使用的于粉灭火器若是储压式,操作者应先将开启把上的保险销拔下,然后握住喷射软管前端喷嘴部,另一只手将开启压把压下,打开灭火器进行灭火。灭火器在使用时,一手应始终压下压把,不能放开,否则会中断喷射。
干粉灭火器扑救可燃、易燃液体火灾时,应对准火焰根部扫射,如果被扑救的液体火灾呈流淌燃烧时,应对准火焰根部由近而远,并左右扫射,直至把火焰全部扑灭。如果可燃液体在容器内燃烧,使用者应对准火焰根部左右晃动扫射,使喷射出的干粉流覆盖整个容器开口表面;当火焰被赶出容器时,使用者仍应继续喷射,直至将火焰全部扑灭。在扑救容器内可燃液体火灾时,应注意不能将喷嘴直接对准液面喷射,防止喷流的冲击力使可燃液体溅出而扩大火势,造成灭火困难。如果当可燃液体在金属容器中燃烧时间过长,容器的壁温已高于扑救可燃液体的自燃点,此时极易造成灭火后再复燃的现象,若与泡沫类灭火器联用,则灭火效果更佳。
使用磷酸铵盐干粉灭火器扑救固体可燃物火灾时,应对准燃烧最猛烈处喷射,并上下、左右扫射。如条件许可,使用者可提着灭火器沿着燃烧物的四周边走边喷,使干粉灭火剂均匀地喷在燃烧物的表面,直至将火焰全部扑灭。
5.推车式干粉灭火器的使用方法
推车式干粉灭火器的使用方法与手提式干粉灭火器的使用方法相同。
初起火灾范围小、火势弱,是用灭火器灭火的时机。因此,正确合理地配置灭火器显得非常重要。
(三)灭火器的适用范围
扑救A类火灾可选择水型灭火器、泡沫灭火器、磷酸铵盐干粉灭火器,卤代烷灭火器。
扑救B类火灾可选择泡沫灭火器(化学泡沫灭火器只限于扑灭非极性溶剂)、干粉灭火器、卤代烷灭火器、二氧化碳灭火器。
扑救C类火灾可选择干粉灭火器、卤代烷灭火器、二氧化碳灭火器等。
扑救D类火灾可选择粉状石墨灭火器、专用干粉灭火器,也可用干砂或铸铁屑末代替。
扑救带电火灾可选择干粉灭火器、卤代烷灭火器、二氧化碳灭火器等。带电火灾包括家用电器、电子元件、电气设备(计算机、复印机、打印机、传真机、发电机、电动机、变压器等)以及电线电缆等燃烧时仍带电的火灾,而顶挂、壁挂的日常照明灯具及起火后可自行切断电源的设备所发生的火灾则不应列入带电火灾范围。
消防安全宣传标语
⒈远离火灾,珍爱生命,共建平安家园。
⒉消除火灾隐患,构建和谐社会。
⒊防火人人想 户户都安祥。
⒋消防宣传进万家,平安连着你我他。
⒌保护消防设施,维护消防安全。
⒍隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。
⒎为预防火灾减少火灾危害,请时刻注意防火。
⒏严格遵守《中华人民共和国消防法》,做守法公民。
⒐保护消防设施,维护消防安全。
⒑搞好防火工作,做好自防自救。
⒒加强消防宣传,提高全民预防和抵御火灾能力。
⒓用火用电不离人,消防安全牢记心。
⒔消防安全重之于防,天天防火日日安康。
⒕安全防火,人人有责。
⒖学生宿舍严禁私拉乱接电线,严禁使用明火。
⒗请保持楼梯走道畅通,严禁堆放杂物。
⒘预防火灾是全社会的共同责任。
篇7:消防安全防范知识常识
小朋友请记住,别拿火烛玩游戏,
小心火灾随时起。火灾逃生要牢记,
进入公共场所里,逃生方向看仔细。
万一火灾燃烧起,看到浓烟别着急,
先拿湿巾捂口鼻,快快趴下向前移。
记住别回火场里,生命安全为一。
消防安全儿歌《我是小小宣传员》
我是小小宣传员,安全知识要牢记。
家里煤气要关好,不能拿火当玩具。
火警快拨119,平安健康大家乐。
【消防安全儿歌】
秋冬到,天干燥,谨防火灾很重要。
烟头不要随处抛,老化电线快换掉。
动员插座常检查,夜晚煤气要关好。
出门不把小孩忘,火烛当心要常讲。
小朋友们来学习,自我保护意识强。
遇到险情不慌张,消防知识全用上。
【消防安全儿歌】
遇到火灾心不慌,消防知识全用上。
赶快报警“119”,家庭住址讲清楚。
学会自救很重要,潮湿毛巾顶头上,
卫生间里把身藏。保全生命最重要。
争取时间不可忘,千方百计离火场。
篇8:海口中小学开展安全常识教育活动
据介绍, 随着我国经济的快速发展和社会的全面进步, 公共安全问题越来越受到人们的广泛关注, 已成为社会生产、生活的首要需求。尤其是中小学生安全常识教育, 普及安全知识, 提高预防事故和应急处理能力, 是增强安全意识、提高全民安全素质, 促进海口市安全状况根本好转, 营造平安和谐海口的治本之策。根据海口市领导的指示精神, 决定在海口市开展中小学生安全常识教育。
据了解, 海口市每年发生的安全事故多起, 其中不乏中小学生死亡。为此, 海口市安监局组织各行业专家编写《海口市中小学生安全常识教育手册》, 并印制免费提供学校, 做为中小学生安全常识宣传教育手册, 并纳入学校教学内容。同时, 开展校长和分管安全教育工作负责人培训, 开展学校安全教育演练。
篇9:消防安全知识
凡失去控制的燃烧叫火灾。火灾分为一般火灾、重大火灾和特大火灾。
燃烧必须具备的条件
可燃物质 凡是能够与空气中的氧或其他氧化剂起剧烈化学反应的物质,一般都称为可燃物质。如:木材、纸张、汽油、酒精、氢气、钠、镁等。
有助燃物质 凡能和可燃物发生反应并引起燃烧的物质,称为助燃物质。如:空气、氧、氯、过氧化钠等。
要有着火源 凡能引起可燃物质燃烧的热能源,称为火源。如:明火、赤热体、火星、聚焦的日光、机械热、雷电、静电、电火花等。
只有同时具备了以上3个燃烧所必需的条件,可燃物质才能发生燃烧。但是某些条件下,除要具备燃烧的三要素外,还要有一定的条件:
1.要有足够的可燃物质。若可燃气体或蒸汽在空气中的浓度不够,燃烧就不会发生。例如:用火柴在常温下去点汽油,能立即燃烧,但若用火柴在常温下去点柴油,却不能燃烧。
2.要有足够的助燃物质。燃烧若没有足够的助燃物,火焰就会逐渐减弱,直至熄灭。如在密闭的小空间中点蜡烛,随着氧气的逐渐耗尽火焰会最终熄灭。
3.要让引火源达到一定的温度,并具有足够的热量。如火星落到棉花上,很容易着火,而落在木材上,则不易起火,就是因为木材燃烧需要的热量较棉花要多。白磷在夏天很容易自然着火,而煤则不然,这是由于白磷燃烧所需要的温度很低(34℃),而煤所需的燃烧温度很高(3652℃)。
火场上如何逃生
逃生的方法因火场上的火势大小、被围困人员所处的位置和使用器材不同而有所不同。概括起来讲,主要有如下几种:
1.立即离开危险区
一旦发现自己处在火场的最危险地区,生命受到威胁时,要立即停止一切工作,争分夺秒,设法脱险。脱险时,要观察、判断火势情况,明确自己所处环境的危险程度,以便采取相应的逃生措施和方法。
2.选择简便安全的通道和疏散设施
选择逃生路线,应根据火势情况,优先选用最简便最安全的通道和疏散措施。如楼房着火时,首先要选用安全楼梯、室外疏散楼梯、普通楼梯、消防楼梯等,特别是防烟楼梯,室外疏散楼梯,更为安全可靠,在火场逃生时应充分利用。
若以上通道被烟火封锁,可考虑利用阳台、窗口、屋顶、落水管、避雷针等脱险。
3.使用简便防护器材
火场上的烟雾含有许多有毒有害的粒子,因此逃生时要注意隔开浓烟,可用湿毛巾、湿口罩捂住口鼻,若无水时,使用干毛巾、干口罩也可以,在穿过烟雾区时,要将口鼻捂严,还要尽量贴近地面行进或爬行。
如果出口被烟火封住,冲出险区有危险,可以将身上浇冷水,或者用湿床单、湿棉被等将身体裹住,有条件的可穿上阻燃服,然后快速冲出危险区。
4.自制简易救生器材
当各个通道全被烟火封锁,难以冲出时,千万要保持冷静,并想方设法自制简易救生器材逃生。高楼层着火时,可利用各种结实的绳带,或将被褥、床单、窗帘布等撕成长条,拧成绳,然后将其拴在牢固的窗框、床架或室内其他牢固物件上,再沿绳缓缓滑到地面或下层的安全区域,若情况紧急,低楼层或不高的地方,地面十分柔软,可以跳下逃生,但地面硬时,要先抛掷一些棉被等铺垫,以减少伤害,但在高楼层处千万不能跳楼,否则伤亡情况严重。
5.寻求暂时避难
在所有通道均被烟火严密封锁又无人救助的情况下,应积极寻找暂时的避难场所。利用设在电梯间、走廊末端等避难间或卫生间,躲避烟火的侵害。应关闭迎火的门窗,打开背火的门窗,若发现有烟进入室内,要赶紧把窗户关上,用手巾等织物堵住漏烟的门窗缝隙,向高温处或地面洒水,坚持到逃生机会的到来。
逃生时的注意事项
1.牢记发生火灾时要报警。
2.生命第一重要,千万不要因为寻找贵重财物而耽误逃生时间。
3.楼房起火时,不能乘普通电梯逃生,因为起火很容易断电,或者使电梯轿箱受热变形卡壳而使逃生失败。
4.不能在浓烟弥漫时直立行走,否则极易呛烟和中毒。
5.在室内发现外部起火,开启房门时,须先触摸门板。若发现发热或有烟气自门缝窜入,就不能贸然开门,而应设法寻求其他通道;若发现不热,要缓缓开启,并在一侧利用门扇作掩护,防止烟气熏倒或热浪灼烧。
6.逃生时,每过一扇门窗,应随手掩护,以防止烟火沿通道蔓延。
7.逃生者若身上着火,应迅速将衣服脱下或撕下,或就地翻滚把火扑灭,但要注意不要滚动过快,切记不要带火迎火跑动。若附近有水池、河、塘等,要迅速跳入水中,以灭去身上的火。
8.逃出火场危险区后,受害者必须留在安全地带,不要重新进入火场,以免发生危险,如有情况,应及时向救助人员反映。
9.服从公安消防队的指挥。
几种简单办法
1.火势不大要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去,但千万不要披塑料雨衣。
2.在浓烟中避难逃生,要尽量放低身体,并用湿毛巾捂住嘴鼻。
3.不要盲目跳楼,可用绳子或把床单撕成条状连起来,紧拴在门窗框和重物上,顺势滑下。
4.当被大火围困又没有其他办法可自救时,可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号,以便消防队及时发现,组织营救。
篇10:消防知识安全常识简报
9月15日下午,在XX区红花街道阳光里社区开展了由阳光里社区和防火防控中心联合组织的消防安全知识讲座。
此次讲座的主题是“普及消防知识,共建和谐社会”。来自消防中队的教官首先以触目惊心的人员伤亡数据和血淋淋的事故事实给居民敲响了消防安全的警钟。同时又以通俗易懂的语言向居民讲解了生活中潜在的安全隐患。而造成这些灾难事故的导火线就是那些在生活中容易被忽视的生活细节,如电视的频繁待机、天然气软管的不及时更换,电器超年限使用等等。教官就在面对这些隐患时的具体处理办法做了详细的讲解说明,并当场演示了灭火器和消防面具的使用方法。讲座结束时,居民就讲座内容展开了深刻反思,深刻得体会到“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”的含义。
通过此次讲座不仅增强了辖区居民和驻区单位负责人的消防安全防范意识还让大家深刻的意识到安全生活无小事。
篇11:医院消防安全知识培训基本常识
一、火灾预防基本观念
1、火的形成需要下列三丧要件:即可燃物、空气和火源,三者缺一火即无法形成。
2、对火灾扑救,通常采用窒息(隔绝空气),冷即(降低温度)和拆除(移去可燃物)等三种。
二、火灾的种类依我国国家标准(GB4351)的规定可分为四类
1、普通火灾(A 类):凡由木材、纸张、棉、塑胶等固体物质所引起癿火灾。
2、油类火灾(B 类):凡由引火性液体及固体油脂物体所引起的火灾,如汽油、石油、煤油等。
.
3、气体火灾(C 类):凡是由气体燃烧、爆炸弓[起的火灾都称为气体火灾,如天然气、煤气等。
4、金属火灾(D 类):凡钾、钠、镁、锂及禁水物质引起的火灾。
5、电器火灾:凡是由电器走火漏电打火引起的火灾称为电器火灾。
三、灭火器癿种类及使用方法
l、泡沫灭火器:适用 A8 类火灾,分为化学泡沫和机械泡沫两种,其中化学泡沫使用时颠倒使用,现已淘汰,而机械泡沫使用斱法同干粉灭火剂。缺点:造成污染,不可使用亍 C 类火灾,每四个月检查一次,药剂一年更换。
2、二氧化碳灭火器适 BC 类火灾,使用方法:
a)拔出保险插销;
b)握住喇叭喷嘴和阀门压把;
c)压下压把卲受内部高压喷出。每三个月梱查,重量减少需重新灌充。缺点:使用人员极易冻伤。
3、干粉灭火器:分为 ABC 和 BC 干粉两种,其丨适用 ABC 类火灾,使用方法: a)拔掉保险销;
b)喷嘴管朝向火焰,压下阀门压把卲可喷出。三个月检查压力表(1. 2Mpa)药剂有效时限三年。
四、火源和气体癿管理注意事项有哪些? l、天然气皮管道是否破损或漏气,使用后阀门应切实关闭和关紧。
2、营业性的餐厅、厨房、浴室癿锅炉间,要求单位负责人挃定与人负责安全检查和维护。
3、大楼内部工程斲工丨癿用火,须挃定斲工期间癿负责人明确责任和范围。
4、厨房癿尘垢油污应常清洗,烟囱及油烟通风管应加装铁丝铁罩。
5、燃放爆竹,丌可自窗口点燃,以免发生火灾。
6、丌可乱丢烟蒂戒床上吸烟。
7、未经许可,非法经营戒使用藏置危险物品者应立卲通报当地消防部
门戒公安机关。
8、家长外出,勿将小孩反锁在家,以免发生火灾时无法逃出。
五、用电安全常识
l、保险丝熔断,是用电过量预告,丌可愈换愈粗,以免短路时丌能及时熔断,引起火灾电线着火。
2、电线陈[日,最易破损,应注意梱查更换。
3、衣柜内丌可装设电灯烘烤衣物。
4、电暖炉斳丌可设置易燃物品戒靠近衣服。
5、电热水器梱查其自劢调节装置是否损坏,以免发生过热,引起爆炸后火灾。
6、电气机房及配电所开关附近应备干粉灭火器以资防火。
六、浓烟
浓烟丨含有微粒子碳元素 COl、C02 等有毒气体,其上升速度每秒 3.0 至 5.0M,横向扩散 0.5 至 1.0M,浓烟吸入百分之四,二至三分钟就
会产生休克、窒息而死亜。
七、高楼防火注意事项
1、安全门戒楼梯及通道应保持畅通,丌得任意封闭,加锁戒堵塞。
2、楼房窗户丌应装置防窃铁栅戒广告牌等阻塞逃生癿路途,如装置应预留逃生 口。
3、高楼楼顶平台,为临时避难场所,除蓄水池不了望台外,丌可加盖房屋戒作
其他设备,以免影响逃生。
4、缺水戒消防车抢救困难地区,应配置灭火器材戒自备充足癿消防用水。
八、地震时应变措斲
1、保持冷静,首先关闭煤气及切断电源开关。
2、远离窗户戒有玱璃癿家具,危急时可躲入床底戒桌子底下,丌可站在阳台上。
3、在户外,寻求空旷地区幵远离高楼大厦斲工丨癿滕架、电线杆、牌坊等。
4、在室内,丌可急着冲出去戒搭乘电梯(电话可能坏掉戒停电),应先求得自身
安全,等地震过后再脱险。
5、勿争先恐后出去会造成老弱妇孺被挤压戒践踏而死。
6、如在车上应立卲刹车熄火戒留在车内,机车应立卲熄火,把车横放幵迅速躲 入安全位置。
九、家居防火不逃生 l、如同梱查煤气漏气:
a)通常漏气位置为容器癿开关及输气皮管不其接头各部位; b)每三丧月必须定时使用肥皂水梱测接管部位; c)切忌使用火柴、打火机梱查。
2、遇火警如何报警:
a)119 电话在拨通后三秒钟可能通话(有长途控制器丌能打);b)报告火警时间将发生地点街(路)、巷、高楼及附近明显目标,火灾种类一幵 报 Q 以利抢救; c)丌可谎报延误救灾。
3、当您在家时,闻到一股浓煤气味时,将如何处置? a)拿湿毛巴掩住嘴和鼻;b)关煤气总开关;
c)打开窗户让空气流通(金属铝门窗小心碰撞);
d)丌可使用电器,如开电风扇戒排油烟机,以免产生火花引起爆炸。
4、油锅起火时将如何处置? a)关煤气总开关;b)盖住锅盖; c)关闭油烟机;
d)用盐巳、鸡蛋等蛋白物质皀可降温。厨房平时应用大毛巴酷肥皂水置亍袋电挂 亍墙壁上。
5、电线走火时将如何处置? a)首先切断电源再将着火线路割断扑灭;
b)切忌用水幵救以免触电 zc)可使用干粉、二氧化碳灭火器扑救。
6、睡梦丨被浓烟呛醒,如何逃生? a)切勿惊慌,第一件事观察哪里可以逃生。一瞬间可决定生死;
b)湿毛巴掩住口和鼻;
c)压低姿势,沿地板爬行(距地面 20 公分以内有残留着空气); d)人站在窗边,以窗帘戒床单撕列成条连接戒沿水管广告牌、电线杆爬行而下戒
自室外安全梯逃生;e)小孩可用梲被裹住以绳索自窗口处垂下; f)通过火焰之时应将所穿衣服用水浸湿戒以梲被、毛毯等浸湿后裹住身体迅速冲 出;
g)夜间火警应先通知楼上熟睡癿人逃生,勿仅顾自己扑救戒逃生; h)烟癿上升速度远比上楼梯来得快,敀火警时应迅速向地面逃生; i)丌可跳楼,以免产生坠楼伤亜
十、外出注意事项
1、乘坐火车戒汽车遇火灾时,应待车停稳后迅速找到安全出口戒打破窗门逃生,车未停稳丌可冒险跳车,以致重伤戒並生。
篇12:消防安全知识教育常识
当在某些事情上我们有很深的体会时,好好地写一份心得体会,这样有利于我们不断提升自我。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编精心整理的消防知识安全常识培训心得(通用10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
消防知识安全常识培训心得16月8日下午13:30,公司企管部邀请市消防支队王教官在公司大会议室成功举办了公司及分公司消防安全培训,公司领导及公司管理人员都积极参加了培训。王教官结合消防安全制度以及各类火灾案例,对如何树立公共消防意识、预防、杜绝可能引起消防事故的内外隐患、个人面对突发火灾事故应如何进行救灾及逃生等方面进行了全面的培训,参会人员深受教育并作了详细笔记,各部门主管也表示将进一步加强消防知识学习和技能培训,杜绝火灾事故的发生。
通过这次培训,公司要求各部门要深刻吸取近期国内火灾事故教训,强化四项措施,构筑夏季消防安全“防火墙”,做到警钟长鸣,预防为主,防消结合。
一是消防知识普及到位。做到举一反三,向员工宣传科学防火知识及火灾现场扑救和逃生常识;二是应急预案落实到位。对防火紧急事故处理程序、消防疏散方法、火灾扑救措施等予以明确,增强了预案的科学性和可操作性;三是安全隐患排查到位。坚持每日巡查,尤其加大了对重点部位的巡查力度,对车间、办公区、宿舍区等重点部位要求落实具体消防安保措施,用电线路、消防栓、灭火器等重点部位安全性能定期安排专人进行检查,发现火灾隐患,及时整改排除。公司会不定期对公司及分公司的消防安全进行检查,监督消防安全机制的落实度,确保做到防患于未然。
参加消防培训的企管部吕总有感而发:没有文化、没有知识是可怕的,可是没有消防安全知识更可怕!有多少人因为火灾自救知识的缺乏而无辜丧命。生命只有一次,人的生命是宝贵的同时也是最脆弱的,请我们从身边的每一件小事做起,安全生产、安全工作、安全生活,共建平安和谐的社会。
消防知识安全常识培训心得2重医大附一院在该院学术报告厅举办了“消防安全知识培训”,我也有幸参加,这次培训使我深受启迪,获益匪浅。
医院是伤病人员高度聚集的公共场所,医疗仪器多、科研设备价值昂贵、用电量大,各类试剂和易燃物多,一旦发生火灾事故,伤亡多、影响大,直接影响医疗、教学、科研工作的正常进行。
这次培训有针对性地对消防法规和消防实用知识进行讲解,并搜集了大量火灾案例。我通过学习,增强了消防安全意识,了解消防安全常识,熟悉消防器材的性能特点,掌握灭火、疏散、逃生技能,提高自防自救能力,预防火灾发生。
“隐患险于明火,防范胜于救灾”。 每一位工作人员应自觉承担起医院防火工作的责任与义务,从根本上减少或避免火灾事故的发生。
消防知识安全常识培训心得3上午是省公司领导进行“有感领导、直线责任、”hse培训,对施工安全和财务安全进行了全面的了解。记住了安全理念中的一条:“居安思危,一切事故都是可以避免的!”中午参加了安全部组织的消防培训,外请了培训老师。培训内容通过丰富的幻灯图片和生动的事故案例等形式,涵盖了企业生产、家庭日常生活方面的消防知识,增加了大家的家庭防火、应急意识。
一幕幕触目惊心的事故现场,将我的心都紧张得提到了嗓子眼里。尤其是看到一个个可爱的孩子、花季的少女,和很多的父亲母亲,因为缺乏安全意识,导致花朵凋零、皮肤烧伤、四肢残缺。忘不了培训过程中播放的一段视频:“乐乐的故事”。乐乐是一个5岁的孩子,因为3岁时在一起火灾事故中全身被80%的烧伤,只能从腿部移植皮肤来修复头部、面部烧伤。因为付不起巨额的医药费,只能在上海街头乞讨。看着乐乐被烧得面目全非的脸庞,听着他用稚嫩的声音背诵着:“慈母手中线,游子身上衣……”我忍不住泪眼婆娑。多么可爱而又聪明的孩子,可是一场无情的大火就这样剥夺了他的幸福、剥夺了他的受教育的权利。而这一切,如果他的父母他的家人都了解一些安全防控知识的话,悲剧完全可以避免。
培训中还了解到,除了掌握安全消防知识,家中还要常备安全救护物品,包括手电筒、绳子、燃气防泄漏报警器、干粉灭火器和放烟面罩。之所以把这次培训感悟写在博客里,是想让宝宝们也能从小具备安全意识,居安思危。希望天下所有的家庭都通过积极充分的准备,远离这些突发事故,健康幸福快乐地生活!
消防知识安全常识培训心得420xx年3月8日,济南勘测局开展了安全消防知识培训,讲师以生动的方式讲述了多种情况下的火灾现场及其灭火方法等,不仅使我们掌握了一些消防安全工作的基本理论知识,还为我们的`生活习惯提了醒。
火,既给人类带来了光明,带来了文明社会,同时也给人类带来灾难。而火灾所带来的危害,我们也是常有耳闻。在本次培训中所看到的一例例触目惊心的惨烈案例,留给我们的不应该只是对死难者的沉痛哀悼,我们要做的是要把消防安全意识提高到一定高度,懂得单位和个人的基本消防义务,火灾基本知识以及火灾逃生技能。然而这些消防安全知识在日常工作中往往被忽视,被侥幸心理代替,所以往往要等到确实发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。因此为增强职工的消防安全意识,济南勘测局组织这次培训。讲师声情并茂的演讲,使我们对消防知识有了一定了解,也掌握了一些消防安全工作的基本理论知识。对此,我有以下几点体会:
1、当碰到火灾时不能慌张,不能拥挤,否则后果不堪设想。
2、当发现大楼内失火时,要冷静地探清着火方位,确定风向,并在火势未蔓延前,朝逆风方向快速离开火灾区域。
3、一旦起火,如果楼道被封死,或者浓烟阻碍逃生应该立即关闭房门和室内通风孔,防止进烟,随后用湿毛巾堵住鼻口,防止吸入热烟和有毒气体,并将身上的衣服浇湿,以免引火烧身。如果楼道中只有烟,我们可以使用防毒面具逃生。
4、加强消防知识培训,主要是提高防范意识,“预防为主,防消结合”是消防工作的八字方针,加强对各种消防设施的性能了解、灭火器材的使用方法掌握;加强对扑救初期火灾和自救逃生的知识和技能培训。杜绝使用过期消防设施;定期进行防火检查,发现火灾隐患,记录在案及时整改。
5、消防工作既是社会主义物质文明和精神文明的重要组成部分,更是发展社会主义市场经济建设的重要工作环节,其地位和作用越来越重要,轻视消防作用是对个人、单位以及国家财产和人民生命安全不负责任的表现,因此,我们要重视消防工作的重要性,并且积极配合消防人员做好消防工作。
6、通过学习增强安全消防意识,达到人人重视安全,宣传安全的良好氛围,其次,增强职工消防知识,提高紧急情况下职工的自救互救能力,最后,明确责任,使每一位职工在紧急情况下所扮演的角色,做到分工明确,责任清晰。
通过这次消防知识培训,不仅增强了我们的消防意识,同时还提高了自护自救的能力。消防工作是一项复杂的系统工程,涉及到社会的各个领域,与社会进步、经济发展和人民群众生活紧密相关,一旦发生火灾,不仅造成财产的损失,而且易造成人员伤亡,影响社会的安定,因此,做好消防工作,是直接关系到国家和人民生命财产的一件大事。在以后的生活中,我们要把学到的消防知识运用到工作中去,保护生命、保护财产。
公司开展了安全消防知识培训,讲师们以生动的方式讲叙了多种情况下的火灾现场及其灭火方法等,不但掌握了一些消防安全工作的基本理论知识,还给我们的生活习惯带来了一点提醒。
火灾的危害,在日常工作中往往被人民忽视,总是存在侥幸心理,往往要等到发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。”消除火灾隐患、提高防火意识,不作口头文章,以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。东鹏是一个文化氛围较浓厚的企业,员工多,厂区密集,一旦发生火灾,经济损失和名誉损失将非常的严重,消防工作容不得半点疏忽。通过这次培训,我们还是发现大部分员工的防火意识比较薄弱。
不论是一线工作的车间人员还是公司管理人员,都应对岗位和部门可能涉及到的消防器材和消防通道等消防相关设施有充分的了解,都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训,内容包括:有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程;各岗位的火灾危险性和防火措施;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。除了定期的培训之外,还要经常组织进行防火检查,发现火灾隐患,要记录在案并及时研究整改。消防安全工作要做到,不为隐患留空隙。千里之堤,毁于蚁穴。
火灾的防范要从大处着眼,但应该从小处做起。细节不轻易引人注重,如老化的绝缘材料、放错了位置的设备,随手烂扔得烟头等。但几乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的,这些轻易被忽略的细节很轻易成为小事故的放大器,使得小火酿成大祸。
消防工作是一项复杂的系统工程,它广泛涉及到社会的各个领域,与社会进步,经济发展和人民群众生活紧密相关,一旦发生火灾,不仅造成财产的损失,而且易造成人员伤亡,影响社会的安定,因此,做好消防工作,是直接关系到国家和人民生命财产的一件大事。在以后的生活中,我们要把学到的消防知识充分运用到生活中去,更加努力的提高消防知识水平,为保证别人生命的安全运作贡献自己一份力量。
消防知识安全常识培训心得5我就参加本次演习训练谈谈我个人的一点心得体会。
一、认清消防安全工作的重要性。
火灾的发生是现实生活中最常见、最突出、危害最大的一种灾难,是直接关系到人民生命安全、财产安全的大问题,所以我们要清醒地认识到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢树立“安全第一”的思想,将安全生产工作放到尊重生存权、尊重人权的高度,本着对社会,对公众负责任的态度,明确责任,狠抓落实。时刻做到居安思危,警钟长鸣,防患于未然。
二、加强消防常识的学习。
火魔无情,当我们被困在火场内生命受到威胁时,在等待消防救助的时间里,如果我们能利用地形或身边的物体采取有效的自救措施,就可以让自己的命运由“被动”转化为“主动”,为生命赢得更多的“生机”。火场逃生不能只能希望于“急中生智”,只有靠平时对消防知识的学习、掌握和储备。危机关头,才能应付自如,从容逃离险境。所以我们一定要熟悉掌握灭火器材的使用,火场逃生,人员疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心态。
“只有绝望的人,没有绝望的处境。”当面对滚滚的浓烟和熊熊的烈火,保持良好的心态,镇静自若尤为重要。因为只有保持平静的心态,才能冷静理智地去实施消防自救和逃生,就极有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就会出现不辩方向,慌不择路,致使失去有利的逃生机会。
这一周是消防安全周,在周四的班队课上,老师给我们看了一个关于消防安全的视频,使我颇有感触,也给我们这些同学敲了一个警钟。
大家都目不转睛地盯着屏幕,看着屏幕上的大火熊熊地燃烧着,火光把天都照亮了,热浪袭人,烟形成了蘑菇云,仿佛要把整个世界都烤焦。一片火海,浓烟滚滚,一条条火龙蔓延在房屋内??一种难以言状的感觉突然涌上我的心头,好像有一只虫子在啃食着我的心。火灾实在是太可怕了!
火灾的危害大于天,我们一定要引起重视,不要等到发生了事故,才会回过头来觉醒。为了您和他人的幸福,关注消防,护我家园吧!
消防知识安全常识培训心得6根据上级主管部门和学校工作安排,20xx年9月21日下午,我校在教学楼前进行了消防知识培训及演练。此次活动,也得到县消防中队的大力支持,活动中岗位人员尽职尽责。同时也是高一新生的军训时间,各位教官也组织高一的学生们疏散有序、迅速,整个过程组织严密,消防逃生演练取得了圆满成功,现总结如下:
一、领导重视,演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处,我校成立了各班班主任为组员的演练领导小组,并印发方案,部署演练工作。要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强消防安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力,并着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密,演练方案安全可行。
县消防队消防员亲自进行指导,使演练具有科学性和可操作性,就演练的时间、地点、内容、对象为大家作具体的说明,对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了详细讲解,还成立了三个小组:灭火行动小组、疏散引导组、救护组。为了确保演练活动按方案顺利进行,演练活动领导小组在演练前明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生,听到演练活动开始的宣布后,必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。
三、师生参与,演练效果良好
高一学生参与紧急情况逃生演练活动的全体人员到达了指定岗位,军训教官指导学生有秩序地从各班教室内迅速撤离,整个疏散过程快静有序,用时很短,经过详细清点人数,疏散中无一学生遗留在教室,疏散中也无一学生出现伤情,到达目的地,马上清点人数,向现场负责人汇报,疏散完毕后,还在办公楼前进行了灭火演练,县消防队就如何识别消防器材是否过期,如保使用灭火器,如何拔打119及发生火灾如何进行逃生对学生消防法制教育,在灭火演练过程中,消防员对我们学生进行手把手的指导,很多学生和教师亲自参加了灭火演练。
这次活动全校师生参加,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动的成功得力学校德育工作的管理,学校从维护广大师生的切身利益出发,高度重视学校的消防安全工作,积极响应各项消防安全整治号召,扎实深入地组织和开展系统消防安全环境治理活动,不断强化师生消防安全知识培训,取得了比较明显的成效。本次活动也是对学校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施,而且也提高了学校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生消防安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标,取得了圆满成功。
消防知识安全常识培训心得7为了迎接消防安全月11月的到来,加强公司所有人员对于消防安全工作的认识,减少安全隐患,同时提高抗御火灾的能力,10月29日上午10点,南京淼孚自动化有限公司诚邀江苏安渠消防中心的教员陈迪,举办了一次专业系统的消防安全知识讲座,届时,全体员工参加了此次培训。
火灾无情,生命安全大于天,珍惜生命,警钟长鸣,培训课堂上,陈教官通过震撼的火灾图片、触目惊心的惨烈火灾视频案例,警戒告知我们的不只是对火灾悲剧的唏嘘,对死难者的沉痛哀悼,我们要做的是把消防安全意识提高到一定高度,懂得基本消防义务,火灾基本知识以及火灾逃生技能。特别是从发生火灾的起因强调提高安全防范意识的重要性;从日常生活中的火灾隐患看加强学习消防知识的必要性;火灾现场自救逃生的技能和扑救初期火灾的时机和方法。
短短几十分钟的培训学习,让我们对消防安全有了更深一步的了解,更认识到消防安全管理和培训是任何一家企业都必不可少的一项工作,不仅关系到公司的财产、利益、员工,更重要的是和每一个员工的生命安全、切身利益息息相关。对此,主要有以下两点体会:
一、消防安全管理应做到“安全第一,预防为主”
隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山,至今仍是消防安全治理的主旨所在,可是火灾的危害,在我们日常工作生活中却总是被忽视,被麻痹,侥幸心理强烈,真正等到发生火灾事故造成损失时,才会幡然警醒,这就是没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的,只有真正的将消防安全作为头等大事来抓,积极的加以防范,才会及时发现和消除隐患。
二、加强消防安全知识培训,提高防范意识
企业公司是人员密集的地方,电气设备较多,火灾隐患几率高,所以,一定要对火灾隐患开展防患工作,尽可能的排除一切火灾隐患。通过这次培训,我觉得无论是一线员工还是领导管理人员,都应对岗位和部门可能涉及的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解,定期接受和学习相关专家的消防安全教育的培训,包括:消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程;各部门岗位的防火措施、各种消防设施的性能、灭火器的使用方法,加强消防常识的学习以及实战演练,提高紧急情况下的自救互救能力。
千里之堤,毁于蚁穴。火灾的防范虽说要从大处着眼,但更应该从小处做起,做好消防安全工作,是直接关系到企业和员工生命财产的一件大事,在以后的工作生活中,我们要把学到的消防知识充分运用到工作生活中去,更加努力的提高消防知识水平,为保证公司和个人的生命财产安全贡献自己一份力量。总之,消防安全事关企业的稳定、职工的生命安全,工作任重而道远,我们只有把各项工作常抓不懈,消除隐患预防为主,才能保证企业消防安全局面的长期稳定。
消防知识安全常识培训心得86月7日下午XX由安保办牵头组织开展了一次生动的消防知识培训讲座。各车间班长和骨干员工组织在一起,学习了消防安全知识和案例分析。在本次培训中我收获了很多。
通过这次学习,让我深刻的认识到了消防安全的`重要性和必要性,在启迪了自身的消防安全思维的同时,也增添不少的见识和实际性理论知识,增强了消防安全意识感和使命感,参加这次培训让我有几点体会:
1、应清楚你的职责工作范围,了解和掌握各个消防安全通道以及路线,或一些安全出口。
2、要掌握你所工作的范围消防栓有几个,具体位置。
3、要有组织引导人员疏散的能力。
4、要有消防宣传教育的能力,对此,主要有以下几点体会:
一、消防安全管理应做到“安全第一,预防为主”,把消防安全作为头等大事来抓。
火灾带来的危害人人都懂,但在日常工作中却往往被忽视,被麻痹,侥幸心理代替,往往要等到确实发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。
二、加强消防安全知识培训,提高防范意识
通过这次培训,发现现有防范意识程度还是不够的。不论是工作人员还是管理人员,都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员,都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训,内容包括:有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程;各部门各岗位的火灾危险性和防火措施;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。
三、生命重于一切,保证自身安全火场机智逃生。
自我逃生是重要的一课,生命大于天。教官交我们的火场逃生六原则
1、保持冷静,不要慌张。
2、选择通道,不坐电梯。
3、认清标准,不要盲从。
4、抓紧实际,不恋财物。
5、善用工具,防烟防毒。
6、不要跳楼。
要始终保持冷静清醒的大脑,没有绝望的处境,只有绝望的人心。只有平时加强消防常识的学习及有了透彻的了解,才会在突发生火灾现场能认真客观的对待面前所发生一切。
通过这次学习和部分案例的分析对消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全工作的基本理论知识,譬如:燃烧与灭火的常识,常见灭火器材的维护和管理,安全疏散设施的设置,消防安全到消防知识的重要性,安全培训的重要性等等。让我们时刻记得安全。安全是企业的永恒课题,“安全为了生产、生产必须安全”,安全生产事关企业的稳定和职工的生命安全,工作任重而道远,我们只有把各项工作长抓不懈,消除隐患以防为主,才能保持安全生产良好局面的长期稳定。在工作中,应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的,不作口头文章,以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。
消防知识安全常识培训心得912月10日上午,公司邀请XX市防火宣传办公室尹教官在会议室进行消防培训。尹教官的一席话语,给我们带来了深刻的影响和感悟。
一、树立安全价值导向世界观,勇于承担教育责任
我们生而为人,自出生那一刻起就拥有享受富足、美好生活的权利,而与权利相伴而存更多的是责任。立足于社会,责任是一个绕不开的话题。我们最重要的责任是教育的责任,在成长过程中,我们逐步构建起自己独立的思想和价值体系。这一切都归功于教育——家庭教育、学校教育、社会教育。教育帮我们理解与构建社会角色,帮我们完善自我、提升认知、传承思想。
教育是一种思考的能力,是一种认识生命价值、尊重生命价值、勇于承担责任的能力。我们需要重视对孩子的教育,让孩子懂得安全的意义与价值,帮孩子树立安全价值导向世界观。让他们更多地学习防火知识、抗震知识、自救知识,让他们更多是去学习尊重生命、理解生命,让他们明白安全价值,懂得教育传承,活得更加明白和通透。
二、增强防火意识,防火于未燃。
我们生活中的火灾往往是“灰犀牛”事件,因为很多火灾都是由于我们安全意识不到位、用电用火习惯不良造成的。
看完电视后,只随手关掉显示器,而让机顶盒等设备长期处于待机状态;电热水壶的插头长期不拔;手机充电器更是“长”在插座上;在手机充电时,仍谈笑自若地接打电话;购置新车后的第一件事是买香熏、摆件等小资物品用以增加车内的小资格调,而不是配备不占空间位置的气溶胶灭火器、万用宝。这些不良的坏习惯,往往是造成火灾的源头。我们需要严格遵从“预防为主、防消结合、综合治理”的消防方针,增强自身的安全意识,培养安全用火、安全用电的生活习惯,从而能够自由地呼吸、享受明媚的阳光和美好的生活。
三、“宁可百年不用,不可一日不备”的消防神器
火灾固然可怕,可是一物降一物,一些轻巧易携带的灭火神器总能在关键时刻做我们的“护身符”。
1、气溶胶灭火器
气溶胶灭火器,体型小巧,是大型会议期间消防官兵与执勤特警随身携带的灭火装备。它灭火范围广、灭火能力强,不到0。5公斤的气溶胶灭火器却能够与4公斤的干粉灭火器相匹敌。
气溶胶灭火器适合放置在车内,随手可以取到的位置。当汽车引擎盖内着火时,一旦打开引擎盖,就会有大量空气涌入从而加剧燃烧,增加灭火难度。而气溶胶灭火器独特的喷口设计,可将气溶胶灭火剂快速安全的导入引擎盖内,能够在微微打开引擎盖的情况下,从缝隙中轻轻松松把火扑灭。
2、水基灭火器
水基型灭火器是一种适用于扑救固体或非水溶性液体的初起火灾,可扑救带电设备火灾的灭火器。它广泛应用于油库、轮船、工厂、商店等场所,是预防火灾发生保障人民生命财产的常备消防装备。
水基型灭火器适合常年存放于家庭中可以方便取拿的位置。它灭火时无毒、无味、无粉尘等残留物,不会对人体造成伤害,不会对环境造成次生污染。除了灭火以外,无毒环保的它,非常适合于火场自救。在火灾环境中,将水基灭火器中的药剂喷洒在头部、皮肤、衣服上,可在自己身上形成一层防火保护膜,使自己在火灾中免除火焰烧伤。
3、灭火毯
灭火毯采用难燃性纤维织物,经特殊工艺处理后加工而成,有紧密的组织结构和耐高温性,能很好地阻止燃烧或隔离燃烧。它具有难燃、耐高温、遇火不延燃、耐腐蚀、抗虫蛀的特性,可有效减少火灾伤害,增加逃生机会,减小人员伤亡,维护人们的生命和财产安全。它具有在使用后不会产生二次污染、无失效期、绝缘、耐高温、便于携带,配置简单,能够快速使用,无破损时能够重复使用等的优点,是需要家庭生活中常备的不占空间的灭火装置。
为进一步增强职工的消防意识,提高职工在紧急情况下的应变能力、自我保护能力,掌握基本的消防知识,厂消防队工作人员亲自到车间宣传了火灾预防,讲解相关器材的使用,教会我们学会正确使用灭火器的方法并进行了模拟灭火演习,演练根据预先精心制定的方案,在紧张、有序的氛围中取得圆满结束。
演戏现场,消防队工作人员介绍了不同火情的灭火方法以及灭火原理,边操作边讲解:使用灭火器的第一步就是除掉灭火器上的铅封,第二步拔掉保险销,第三步是左手握着喷管,右手提着压把,最后一步就是在距火焰二米的地方,右手用力压下压把,左手拿着喷管朝着起火的地方喷洒,隔绝空气灭火。在工作人员的指导下,所有车间领导和职工齐上阵,一同学习如何熟悉和使用灭火器,亲自灭了把火。
通过此次活动充分调动了全体职工参与使用灭火器的积极性,并有效的掌握了灭火器的使用方法,"通过这次演习,让我们学会了如何使用灭火器能够扑救初期火灾,懂得了更多的消防知识。同时我们的消防意识也有了进一步的提高,以及预防和应对火灾时如何逃生自救的能力,使得我们的人身安全有了更大的保障。"
演戏结束后,消防队领导表示:"31装配车间作为全厂消防重点区域,希望通过这次消防演习活动,加强职工们的日常防火意识,尽可能地降低火灾事故发生,减少事故损失,确保职工人身财产安全,以及在突发火灾时车间工作人员能够明确岗位、正确使用消防设备、清理消防通道,对于车间机油、煤油存在火灾隐患的区域,这样的消防演练是必不可少的。"
相关文章:
日常常用电工常识02-19
安全标志作用大02-19
安全标志现场评审02-19
中国消防安全标志02-19
安全生产标志02-19
高考文言文常用文学常识汇总02-19
幼儿消防安全教育必备常识02-19
消防知识安全常识02-19
医院消防安全常识02-19
中小学生消防安全常识02-19