穿越未来小学四年级作文

关键词： 穿越 时空 穿梭机 作文

穿越未来小学四年级作文（通用12篇）

篇1：穿越未来小学四年级作文

穿越未来小学四年级作文

一天，我拿着我的时空穿梭机去了3006年的中国，时空穿梭机嗦了一下，把我带到了3006年。

刚来到这一个世界，我就觉得好美丽，使我忍不住感叹道：“3006年的地球真美丽呀!”你看，每一朵花儿都开的.很鲜艳，还有它们的头顶上全是花花绿绿的蝴蝶和勤劳的蜜蜂。以前又黑又臭的小河，小溪，池塘等有水的地方都变得清澈见底，鱼虾成群。3006年的环境真美丽，真漂亮呀!

再看，以前不环保的汽油变成了环保汽油，这种成分让我大吃一惊，汽油怎么能用青草制成的呢?听了未来人的，我才明白了青草汽油是先把一些长得很高的青草割下来，再用一台高科技的机器把那些青草弄成像汁一样的东西，这就成了环保汽油。

那时候的汽车不像现在的汽车一成不变，而是可以变成各种各样的东西的，如果你想去岛上玩，那汽车就可以变成轮船游过去;如果你想要周游世界，它就可以变成飞机带你周游世界…

当我正在感叹着未来的神奇时，“啪”的一声，妈妈用力地打了一下我的屁股：“起床了，快迟到了!”我被妈妈的巴掌惊醒了，原来是一场梦呀!真有趣!

篇2：穿越未来小学四年级作文

第二天。忆涵学院。

幽雪在薰涵旁边了，一直趴在桌子上睡觉。薰涵也在打瞌睡。班主任看到两人这样子，很气愤。“咳咳，幽雪你来回答这个问题。”黑板上的是怎么样瞬移，讲解办法，怎么讲咒语。幽雪木有听见，依然在与周公约会中呢！班主任见幽雪还是没有反应，很气愤。“幽雪！幽雪！”很不巧，幽雪还是昏沉沉的在睡觉，而薰涵却是醒了过来，一抬头看见班主任那气愤的脸，然后看幽雪在睡觉，心里很纠结，到底是叫幽雪呢，还是不管她这个小徒弟呢？好纠结好纠结好纠结！！“咳咳，幽雪，你回答一下我的问题！”（雪：好吧，我还是让幽雪这个***过关吧呵呵薰涵：……）幽雪就是在班主任非常非常生气的情况下，华丽丽的醒了。幽雪一看周围，咋么班上的人都在瞧自己啊？师傅也在看我，这是怎么了捏？非常纯真的幽雪同学，居然不知道班主任在盯着她！“幽雪…你回答这个问题！”“哦！”幽雪童鞋站了起来，看着老师。“魔法瞬移怎么样可以以最快的速度到达5000米外？嗯？幽雪同学。”可以说，幽雪的脸色最不好了。她看向师傅，薰涵一脸戏谑的.表情。幽雪压根就不知道怎么样才可以最快，可是，这该如何是好呢？“老师，我……”非常勇敢的幽雪童鞋说，“我可以请外援吗？”

当幽雪说这句话时，声音非常的颤抖，也非常的小。老师简直要汗奔了。“呃。这个……不可以，幽雪同学，你难得没有听课吗？”幽雪被老师这么一说，蛮不高兴的。“那好吧，我请我师傅和我一起解答，老师，这应该不算是请外援，而是……远亲不如近邻嘛！”说到这里，薰涵脸上黑线。这就是这个幽雪徒弟的本性？噢不！薰涵心里这么想。老师被气的无语了，只好应了。“看在幽雪同学年少无知的份上，我就勉强让幽雪她请一个同学作

薰涵简直气炸了，这都什么跟什么啊！闯了祸就让我背，幽雪！薰涵站了起来，“老师，既然幽雪都这么说了，我一定会帮她的。老师啊，刚刚你问的什么问题，我帮幽雪她答吧！！”老师的脸色好了些，只是怒气还在。“嗯？我刚刚问幽雪怎么以最快的速度到5000米外，薰涵，你可知道？”好吧，薰涵又无语了额！这个老师都没有讲，她要是讲了的话，嗯？老师会怎么想？…………可怜的薰涵在脑子里进行了一番考虑，终于想到了一个好的话。“这个问题嘛，老师也没有讲过，薰涵也不知道哇，老师，我虚心向您求教。”幽雪突然觉得，自己的智商低了好多？这么容易也想不到？惭愧啊惭愧！老师忽然觉得，怎么薰涵这么聪明？！“呵呵，薰涵不知道，那其他同学呢？”同学们摇头。“那么不懂，我们呢继续讲。”然后又进入了讲课。幽雪一脸崇拜地望着薰涵师傅，而薰涵被看的蛮不爽的。“师傅，你真的是帮我了大忙啊！幽雪好感谢你哟喂师傅！”薰涵无奈。“呃，干嘛？有事？再不听我看你又被老师提问，你准备受死吧。”“呃呵呵呵呵呵呵，师傅，我是想要想要你的签名照，可以吗？”听完幽雪的话，薰涵顿时想，我不认识她！我不认识他！

篇3：未来小学四年级作文

现在的门有一个缺点：容易被小偷撬锁，所以不安全。我发明了一种门，是可以防小偷的。这种门，有三个按钮。

红色的是报警器，黄色的上锁，绿色的是解锁。还有一个指纹识别，只有被识别的指纹的人才打得开。有陌生人来的话，门会打不开：如果小偷来了，他一撬门，就会报警。报警的线能连到警察局，警察会马上把小偷抓走。假如我发明了这种门，那该有多好啊!

篇4：小学四年级作文：畅想未来

现在的我们，一步一步走向那个未知的地方，或许他的名字叫梦想。走向他的路，是朦胧不清的。而下一秒，就是未来。

未来是一个遥不可及的梦，也是下一秒的变化。我们做不到有特异功能，我们猜不准未来会发生什么。

但是大神女娲在造人时，赐予了我们丰富的想象力。

篇5：小学四年级畅想未来作文

现在我国当前主要问题是水资源问题，我国的水资源并不十分丰富，有许多地方缺水，所以我畅想未来用的是节水节水在节水的电器，一水多循环利用，最主要的是人们有水资源危机意识。

我希望未来的机器人能帮我们干重活，如果家里有小偷，不管我在哪儿，机器人可以随时向我报告，还希望机器人能够帮助人们解决难题，机器人是人们的好帮手。

往后的食品都是绿色食品，让那些垃圾去吧，人们的身体就很健康，让人们长命百岁。

将废纸，食品袋子，废弃的塑料放进这个机器里面，出来的是一张张洁白的纸，这些纸可以打草稿，定做本子。还有很多用处呢，而这个机器叫‘帮得利’。

啊，我希望这么 多的幻想可以变成现实，让人们的生活越来越美好。

篇6：小学四年级作文：畅想未来

过去是梦，未来是希望。过去都已经过期，不要紧抓着不放了，过去的影像是破损的黑白照，未来的景象是一篇文字优美的散文。只想过去，现在怎么给自己创造一个更值得回忆的过去?争取吧，向上吧!为了未来。

总会有一段时间，我们会陷入低沉的心情，灰色的世界。失败了吗?失败了就要一败再败吗?NO，这是大错特错的想法!在这样的环境中，我们要选择努力。努力的未来是光明的，未来的国度是幸福还是悲伤，由我们自己来选择。此刻消沉，悲伤的未来在向你靠近。此刻努力，幸福的未来在向你挥手。

通向未来的那条路是坎坷的，可能会陷入一片黑暗，可能会走入光亮的世界。但是无论怎样，那只是现在，通过拼搏来获得一双翅膀吧，让它带着你飞过绝望。

未来没有止境，到达一个未来又靠向更远的未来，当我们的未来变为土灰，未来是不是在等待下一世的轮回。

篇7：小学四年级未来科学作文

不一会儿，我们就到了餐厅门口，我拿出遥控器，按下一个按钮，汽车就自动变成了玩具车的大小，被我装进了口袋。

在餐厅里我们点了许多好吃的。服务员是机器人，只见他按下一串数字，它的肚子就开了一扇门。机器人从肚子里端出热气腾腾的美味的食物，放在我们的桌子上。

吃饱了，机器人又出现在我面前。“先生，您总共消费了一百零七元。”我用手指对着机器人身上的指纹识别器轻轻地按了一下，钱就从卡上自动划出，完成本次付款。

“铃铃铃……”闹钟把我从梦境拉回了现实。我睁开眼，阳光透过窗户照射进来。多么阳光明媚的一天啊!我洗漱完毕背起书包上学去，心里暗暗发誓：我一定要好好学习，把梦境变成现实!

未来的科学2

我通过“时空转换道”来到了22世纪，我刚到达22世纪，就被这一景象给震惊了：漂亮、舒适、防盗、会飞行的汽车;豪华、舒服、安全、方便的房子;大气、好玩、安全的游乐场;商品全、样式多、型号广的商店……

先说汽车，从外面看，红的`、黄的、绿的、白的、黑的、蓝的、紫的等等，五颜六色;尖的、圆的、长的、短的、大的、小的、豪华的、普通的等等，形态各异，还全都装了飞行器!里面，有舒适的沙发、柔软的床……还是太阳能发电!

再说房子，外面豪华，安有防盗装置，很先进。房内，地板防滑，有自动服务的机器人，可以帮人们干家务、做饭、提醒等功能。床是自行安装，只要交费就可以。这里面可以自己控制，想变舞厅、歌厅、图书馆等地都可以，很方便。你也想拥有吧!

我回到21世纪，把所见所闻告诉大家，大家都说了不起。

篇8：穿越未来小学作文

我相信，未来是一个让人迫不及待想看到的地方，我也很想看看，因为未来是个未知的世界。

有一天，我发明了一台时空穿梭机，于是，我就坐上了时空穿梭机，我把按钮调到34世界，我顿时晕了过去，等我醒来时，发现自己在一个很陌生的小屋里，于是我跑了出去，发现自己已经穿梭到了34世纪，我的机器成功了，在这里，每个人的房子都像别墅一样大，真是让人头晕眼花，在34世纪里，每个人的车就像一个飞船，飞的很快，这个飞碟有很多种功能，如：你要去旅行，就可以把飞船变成小屋，如果你要过海，就可以把飞船变成小船让它漂洋过海，在34世纪每个人的手机就好比一个很大的电视，也像是个机器人，说什么，它就点什么，在34世纪，每个人都会有一个机器人，让它干什么它就干什么。

正看的津津有味的时候，忽然，传来一句话：“小懒虫，快起床写作业，不然上学时候作业没写完又要被老师罚了。”我忽然醒来，啊。这原来是一场梦，我不情愿的下了床，洗啦洗脸，就开始写作业了，我虽然是写作业，可我心想要是梦能成真多好啊!

篇9：小学四年级作文：未来的房子

房子的大门装有各种防盗系统，想进去的人先要经过视频识别脸部，看是否是主人。然后，还要输入指纹，再检验这个人的DNA是否和主人一样，最后在输入密码，才能进入。密码每小时更换一次，每次更换都会把密码发到主人手机上，让主人知道密码，方便进去。

进入大厅，如果你想看电视，只要说一声，就可以看电视了。客厅只有几件家具，因为其它东西都放在地下室，需要的时候也只用说一声，就可以马上送到你面前，这样客厅看起来就会又干净又整洁。

来到厨房，里面有一个小机器人，是教人做菜的。里面有中国菜、日本菜等其它国家的美食，可以让你从菜鸟变大厨，因为这个机器人就是大厨，它样样精通，没什么不会做。

来到卧室，只要你说一声睡觉，整个房子便会立即处于休眠状态。灯光只有必要的留下，其它等全部熄灭，只有防盗系统正常开启，其它的全部关闭。

来到洗手间，你也会发现它全部是自动的。如果你想一回家就可以舒服地洗个热水澡，就可以在手机上告诉机器人，机器人便会给你准备好热水。这样，你就可以一回家就舒服地洗澡了。

来到书房，书架上的书没几本，因为书架上只摆上常用的书。如果你想看其它书，只要说一声，就可以拿到想要的书。

篇10：小学四年级未来的世界作文

未来的世界会是什么样的呢?相信每个人都有这样的困惑。今天，就让我们坐上时光列车一起去看看吧!

“嘟嘟……时光列车已到达，欢迎来到x年，祝您旅途愉快!”话音刚落，一阵微风拂过——x年，我来了!

早上，当我起床时，我的身旁会出现一个身影——“智能机器人”。这是50年后每家每户必备的智能助手。到了起床时间时，它会用闹钟提醒我尽快起床;在我起床后，它会播放本天的天气预报，并帮我整理房间。刷牙洗漱后，我只需来到智能衣柜前，点击一下“穿戴”按钮，系统会自动为我选择合适的衣服。再来到餐桌前，智能机器人已为我准备好了可口的饭菜——份量早就通过机器测量好了，保证刚好。毕竟，节约粮食，人人有责嘛!

坐上无人驾驶的节能汽车，我踏上了去学校的路……

现在的学校用的是智能一体化教学，同学们不用带课本，老师会把每节课程发送到每个同学的平板上，我只需要手持平板就能完成学习，这种方式比起以前的`黑板教学方便多了。午饭过后，同学们便开始上兴趣班：有足球班、美术班、厨艺班……这些兴趣班可与之前的大不相同。足球班是通过VR技术来完成的，同学们只需带上VR眼镜，你就能与别人来一场痛快的足球竞赛。画画也是通过智能平板创作的，这样既节约了纸张，又能带给同学们不一样的乐趣。

晚上，当我躺在床上时，智能助手又会“扑通扑通”跑来对我说声“晚安”，细心地帮我关上台灯，为我的安全保驾护航。

篇11：小学四年级作文：未来的笔

它的第一个功能是自动换色。美术课时，如果没有带彩笔，每个人都会发愁，我也是。但有了它，你就不用再忧愁了。它的笔头有一个小喇叭似的语言识别芯片，你只要对准它说“红色”，它就会将笔芯中的墨水更换为红色。你说“绿色”，它就会变成绿色。总之，你说什么颜色，它就会变成什么颜色，特别方便!但是，一天之内它只能换8种颜色。因为我们的识别芯片也是有寿命的，也提醒大家要学会爱惜我们的学习用品。

它的第二个功能是照相。你只要拔掉笔帽，就会发现笔帽里是一个隐藏式的照相机。只要你按下笔帽上的红色按钮，它就能拍照。但是它里存储量和手机一样有空间限制，它的储存满了，就不可以拍照了。到时候会把你一直存在里面的照片自动清除，所以我们拍了照之后要及时将照片下载出来。

它的第三个功能是防盗。我们中午放学了，经常把书包放在学校。于是经常有同学的文具会不见了。但它却可以解决这个问题，因为这支笔只有主人才可以拿它。笔身上有指纹防盗系统，只有用熟悉的指纹解锁，笔才可以写字。如果是陌生人拿它，它的笔头会自动消失，就算别人拿到也不能用。同时，这支笔还会像警车一样发出警报声来提醒主人。这样，我们就再也不用担心笔会丢失了。

篇12：小学四年级作文：未来的笔

每个学生都有过这样的经历。写铅笔，蕊用完了或断了。又得削、买。写钢笔，不出墨水。写油笔，写不上，甚至因出水不顺畅，反反复复在纸上划来划去。又麻烦又浪费时间，写字也写不好。唉，咋办呢?我躺在床上闭目思考，能不能发明一种新型的多功能笔呢?

想着想着，我渐渐进入了梦乡。梦中，我手握着一支笔，它的形状像一个圆柱体，颜色雪白，笔杆上有红、黄、蓝、绿四个按钮。当你 做作业时，突然停电了。那么，你只要把红的按钮一按，它马上就可以给你照明，让你接着写作业。朋友，也许你一定会问，如果电用完了该怎么办?呵，这个就不用担心了，我已经解决了这个问题。电用完了，你只要按一下黄色按钮，它就会吸收空气中的灰尘，然后转化为电能，你就可以接着用了。当你上课因疲倦有睡意开始打盹儿时，那么，你赶快按一下蓝色按钮，这时它就会放出一种奇异的香味，让你精神倍增。当你要写字时，只要按几下绿色按钮，这时你想要什么笔，它就会换成你想要的笔，按一下，铅笔; 按两下，钢笔; 按三下，油笔; 按四下，改正带。哈哈，这就是我发明的新型多功能笔。同学们，好用吧!哈哈，哈哈，我咯咯地笑个不停。“嘀、嘀、嘀”闹钟把我吵醒了。我坐起来，揉揉眼，睁开眼睛一看，哟!原来我是在做梦呀!

回想梦中的笔，我心里暗暗鼓劲，一定要好好学习，将来让我这种新型多功能笔来为我们服务。