烈士纪念日爱国主义教育活动

关键词： 纪念日 烈士 总医院 教育

烈士纪念日爱国主义教育活动（精选6篇）

篇1：烈士纪念日爱国主义教育活动

兖矿总医院开展烈士纪念日爱国主义教育活动

9月29日，总医院为缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神，加强对广大实习生的爱国主义教育，在首个“烈士纪念日”来临之际，教学管理科与党务部组织广大医学实习生开展了烈士纪念日主题爱国主义教育活动。

我院党务部的朱明环为各位实习同学做了《缅怀烈士，传承民族精神》的主题讲座，讲座围绕中国近现代史中为国家民族利益奋斗而牺牲的民族烈士的光荣事迹展开，期间，广大同学也展开了一场关于民族脊梁与当代大学生的使命的讨论，“天下大事，必从细而做！” 是被提及到最多的一句话。同学讨论们认为，只有从我做起，从点滴小事做起，脚踏实地才能真正发展自我，塑造自我，从而更好的为以后走上工作岗位奠定基础。

讲座结束后，参加本次主题教育课的同学纷纷表示，民族精神绝不是一个空洞的口号，要继承和传扬革命先烈的精神，认真学习，安心实习，报效祖国。

朱明环

篇2：烈士纪念日爱国主义教育活动

根据《**县委宣传部、**县精神文明建设委员会办公室、**县民政局关于<中共**省委宣传部、**省民政厅关于清明节期间开展纪念革命烈士活动的通知>的通知》精神，县人社局结合实际，广泛开展烈士纪念活动。广大干部职工在此次活动中缅怀革命烈士，弘扬

烈士精神，发扬革命传统，增强了爱党、爱国、爱社会主义情怀，切实开展好了清明节期间纪念革命烈士活动。现将活动开展情况汇报如下：

一、提高思想认识、做好组织安排工作。

县人社局接到通知后立即组织召开了会议，加强了学习宣传。广大干部职工充分认识到开展烈士纪念活动是弘扬烈士精神，加强社会主义思想道德建设，构建社会主义核心价值体系的重要内容，是巩固党的执政地位、构建和谐社会、实现中华民族伟大复兴的现实需要的重要意义。对此，县人社局一是成立了领导小组，制定科学可行的活动方案，明确活动内容、时间安排、职责分工；二是加强组织协调，动员和组织各方面力量精心实施，形成干部群众共同参与的良好局面；三是扎实做好各项准备工作，集中力量，周密组织，抓好落实，认真制定具体实施方案，确保了纪念活动安全有序、万无一失。

二、树立主题，弘扬爱国主义精神

县人社局围绕爱国主义和革命英雄主义教育，树立社会主义荣辱观，提高全民族的思想道德素质，构建社会主义和谐社会的主题，结合庆祝中国共产党建党90周年，弘扬中国共产党人为中国人民的解放和中华民族的伟大复兴前仆后继、赴汤蹈火的不朽功勋。大力宣传革命烈士胸怀、共产主义远**想、坚持真理、坚贞不屈的革命精神；宣传革命烈士热爱党、热爱祖国的高尚品德；宣传革命烈士的大公无私、艰苦奋斗、全心全意为人民服务的优秀品质。教育人们为祖国富强和人民幸福、中华民族的伟大复兴、无私奉献、艰苦奋斗，在社会主义经济建设中，继续弘扬爱国主义、集体主义、社会主义和共产主义精神，与时俱进，开拓创新，众志成城把中国特色社会主义伟大事业推向前进。

三、加强宣传、丰富活动载体

县人社局以弘扬烈士精神为主题，全方位、多角度进行爱国主义和革命传统教育。坚持贴近实际、贴近群众原则，精心策划群众乐于参与、便于参与的群众性纪念活动。特别主动突出活动内涵，创新活动形式，增强活动效果。县人社局有计划组织机关、事业单位的干部职工为革命烈士扫墓。积极协调有关方面，通过观看新闻报道、开展烈士事迹宣讲、参加红色经典影视展播、纪念会、报告会、座谈会、专题展览等形式开展纪念活动。大力宣传烈士事迹，弘扬烈士精神，用烈士的革命精神和崇高的思想品德向广大群众进行爱国主义教育。

四、积极参与对烈士纪念设施建设和管理保护工作力度

县人社局以开展纪念活动为契机，强化烈士纪念设施的硬件和软件保护意识和责任意识，在参观时，确保园容园貌整洁美观，以高度负责的态度做好烈士纪念设施保护工作。

篇3：纪念烈士应成爱国主义教育常态

不崇尚英雄、不尊重英烈的民族,是没有希望和前途的民族。青少年不崇尚、不尊重英雄,很难造就英雄辈出的局面。我国选择在国庆节前夕开展公祭烈士纪念活动意义重大。它提醒国人伟大的共和国来之不易,是千千万万名烈士用生命换来的。设立公祭烈士纪念日,对于教育系统而言,是开展爱国主义教育的最好载体,是传播社会主义核心价值观的重要形式,是进行理想信念教育的有利契机,是激发广大学生实现中华民族伟大复兴中国梦的强大动力。

设立纪念日只是万里长征刚刚迈出第一步。如何引导广大学生自觉自愿地参与纪念活动,并且能真正受到感召、鼓舞和激励,才是更重要的。平时总听到有人抱怨爱国主义教育太虚,落不到实处。这次烈士纪念日的设立提供了有利的契机,千万不能让它流于形式、甚至连形式都没有。学校肩负着育人的重要使命,要利用设立烈士纪念日这一契机,提升爱国主义教育、中国梦教育、社会主义核心价值观教育的质量。

一是将纪念烈士教育当成一项长期工作来抓。纪念、缅怀、学习烈士不能仅仅限于纪念日这一天,过后就偃旗息鼓了。要积极构建长效机制,力求使教育活动常年坚持、潜移默化、润物无声。不但要认真策划好、组织好每年一度的纪念烈士日教育活动,还要将英烈教育融入学校教育过程之中。纪念活动和教育的内容要与时俱进,符合时代特点,引导各年龄段、各层次的学生理解和认识当时历史条件下的烈士事迹和烈士精神,帮助他们找到学习、弘扬烈士精神的切入点。

二是纪念活动要有形式但不拘于形式。要注重实效,不搞形式主义。活动要贴近性强、互动性强和针对性强,力求多样化、个性化、便捷化。活动的覆盖面要广泛,面对不同层次的学生,力争让人人参与。比如,幼儿园的孩子们可以戴朵小红花,小学生们可以讲讲烈士的故事,中学生们可以参观烈士的事迹展览,大学生们则可座谈、讨论、研究烈士的精神。纪念日刚刚设立,在这一方面还需要加紧探索,还有许多工作要做。

三是把重点放在引导学生向烈士学习上。烈士是民族精神的

生动体现,是学生学习的楷模。要将纪念、祭奠活动和向烈士学习紧密结合起来。校园媒体要加大报道力度,积极营造敬仰烈士、尊重烈士、向烈士学习的舆论氛围。要抓紧搜集、整理烈士事迹,为纪念烈士活动提供基本素材。要让烈士“活起来”“走下来”,让学生有亲近感,让他们能学、好学。

四是重视发挥学生的积极性、创造性、主动性。不能采取生硬的、简单的方法对学生进行教育,而要采取激励措施,引导他们主动参与,从中受到教育。可以面向学生征集反映烈士精神的文学艺术作品、微电影、微视频、微创作,鼓励他们走访烈士后代,采取他们喜闻乐见的形式宣讲和传播烈士事迹。

篇4：烈士纪念日爱国主义教育活动

【关键词】爱国主义；烈士档案；精神文明；思想教育；信息技术

烈士档案的管理工作对于当前社会的精神文明建设来说，其所存在的意义和价值不可小觑。也正因为如此，随着当代信息技术的不断发展，档案管理行业专业性的不断提升，烈士档案日常管理工作中所存在的诸如烈士档案归类混乱、内容冗杂、缺乏有效的保护导致变色、变质、老化、霉变等现象，除此之外，由于缺乏有效的管理，很多珍贵的档案被凌乱的摆放导致烈士纪念馆整体风格不统一，在直接影响了来访者感官视觉效果的同时，也无法深入有效的传达爱国主义教育。

1.烈士档案管理现状

在当前烈士档案管理工作中受到技术水平、管理理念、对管理的重视程度、管理手段、专业素质和素养等因素的影响，出现了很多在人为和非人为的障碍因素下而导致的管理失衡、管理内外控制不一致、管理无法有效进行等问题。

1.1从档案的收集来看

因当代信息技术中的照片还原技术、图像保存技术等的有效助力，大量珍贵的历史资料得到了最大化的还原，原有的缺乏一手资料、信息丢失等问题得到了很好的缓解和弥补。但是在具体操作过程中，受到时代影响，在抗日年代摄影技术并不纯熟并且相对昂贵，很多穷人都不具备拍照留念的能力，而我国近现代革命中劳苦大众作为主力军发挥了重大的力量，因此，在对他们进行遗物、遗照等的资料收集时，困难则非常大，而对于很多烈士仅仅留下了小像或者底片，或者虽然留下但是由于时间比较少，缺乏有效的专业保护技术，小像或者底片在传递过程中有所损坏，在依靠先进的图像还原技术的前提下，则可以在一定程度上得到了解决。

1.2从档案的保存来看

由于烈士的档案一般包含照片、遗物、资料、档案、书信等，这些纸质资料的保留都来自军烈属或者烈士的战友们，但是经过多年的流离和储藏方式的不断变更，如解放前有些藏在屋檐下，有些藏在地下，有些甚至被冒着生命危险藏在米缸中或者其他食物里，因此档案本身就存在着大量的破损和霉变，当代图像和数字技术也仅仅只能将其最大限度的还原成征集来时的原貌，而不能还原成为崭新时期的样子。

此外，因为征集上来之后，保存方式一般为粘贴、在档案袋中留存，并未经过任何技术处理，所以即便是运用当代数码和信息技术来进行信息数据库的统计，也无法保障其不存在张冠李戴和资料耗损的情况出现，这些都会对当前烈士档案管理工作的开展和落实“褒扬烈士，教育群众”的爱国主义教育起到阻碍作用。

1.3从档案的管理来看

档案管理的信息化使用需要一定的物质和设备基础，因此，并不是当前所有的烈士纪念馆都可以使用此项技术，从档案管理的总体情况来看，人工编序中存在的成本增加和无法避免的疏漏，对档案管理工作和档案的利用的影响很大。档案的价值在于保障和还原历史的真实性，一旦出现档案错乱芜杂的问题，就无法让来访者看到真实生动的历史原貌，原汁原味的还原历史的同时，档案展品所提供的情景再现也无法得到有效的保证，如此，启发和教育群众的目的，烈士档案工作中传递爱国主义思想，培养和提升爱国主义情操的价值就更成为无稽之谈了。

2.烈士档案管理工作的延展性作用

烈士档案工作的有效开展是保存我国斗争史和延续我国爱国主义精神的重要法宝。烈士档案是极其重要的革命历史资料库，其所承载的德育价值极其具有珍贵性，是其他理论资料和单纯的说教无可匹敌的，做好烈士档案的梳理工作更能通过对历史资料的深入挖掘来为德育教材和宣传教育资料的编撰提供真实的资料，如如皋烈士陵园在对烈士资料进行整理的同时，以此为基础提炼和进行爱国主义主题教学的深入实践和宣传，并将烈士资料提炼出来整理成烈士传记，到目前为止，出版的《如皋英烈》在民政部门编写《中华英烈大辞典》中引用了近59篇，其对英雄事迹的宣传和推广以及在国内展开爱国主义精神教育等方面均作出了杰出的贡献。

3.如何有效改进当前的烈士档案工作

搞好烈士档案工作就必须从全局着眼，从宏观角度对整个烈士档案工作的应用进行统一性、规范性、科学性和专业性的整理和规范。建议从以下几点出发进行综合调整。

（1）引入并大力开展图像技术和信息技术的应用，建立信息技术系统，将现有的资料均借助录像、录音、拍摄等方式整理成电子版本存档，并建立起局域网信息共享系统，由此，烈士档案管理的工作人员就可以利用网上现有的资料与馆内现有资料结合进行考证，并系统的整理成数据库，以便对现有档案进行有效的完善。

（2）建立线上和线下的资料风险管理系统，重视风险安全在档案管理工作中的应用，尽管使用数字化和电子档案会丰富档案的初始数据库，但是在管理过程中，以线上资料的风险管理为例，因为受到网络安全的影响，一旦资料被病毒感染就前功尽弃，因此要必须建立有效的监管体系以防止并弥补系统漏洞而出现的黑客攻击。

（3）使用三维立体成像技术来还原革命时期的现实战斗场面，对于一些缺乏资料或者资料已然破损的档案可以利用当代雕塑、油画、蜡像等技术来对原有资料进行创新型保存。此外，建议使用声、光、电成像手法建立主题型电子英烈资料馆并与线下进行统一，此方式可以帮助来访者在网络上可以随时、随地瞻仰英烈遗容学习其英雄事迹，以情景的还原来确保爱国主义教育可以进一步深入人心，并在现实观访中进一步的加深感官体验。 [科]

【参考文献】

[1]殷春泉，顾小平.重视烈士档案工作，推进爱国主义教育.档案与建设，2002-06-30.

[2]赵珍珍.公共档案馆培育与提升公共服务能力策略研究.山东大学，2012-04-15.

[3]陈菲，王立玲，佘利莉.对高等学校档案机构创设爱国主义教育基地的思考.科技信息，2009-09-15.

[4]薛文杰.中国和平崛起视野下的爱国主义教育研究.中国矿业大学（北京），2013-04-07.

篇5：烈士纪念日爱国主义教育活动

为了缅怀烈士的丰功伟绩，寄托对烈士的哀思，进一步落实和加强对未成年人的思想道德教育，让学生树立牢固的爱国之心，使他们对国家的安危有深刻地认识，从小树立为国防献身的精神。4月2日，我校全体师生在学校少先队大队部组织下来到xx烈士墓开展以“清明扫墓 缅怀烈士”为主题的爱国主义教育活动。

上午上完第二节课，师生们徒步来到了青松环绕的xx烈士墓前，胸带白花，举行了简短而又隆重的扫墓仪式。向烈士敬献花圈后，辅导员生动地讲述了xx烈士及xx烈士的英雄事迹使少先队员了

解了革命烈士忠贞不渝的爱国主义精神和视死如归的浩然正气。紧接着，少先队员代表进行了发言，全体少先队员们在纪念碑前宣誓：争当“讲诚信，树新风的文明队员”。随后，４４名学生在烈士墓前举行了庄严的入队仪式，并决心在今后的学习生活中,做到讲文明、懂礼貌，认真学习、踏实做人，不辜负老师的殷切希望和悉心培养，为学校争光，为队旗增辉！辅导员进行了活动的小结，最后大家怀着崇敬的心情向烈士献上自己亲手做的小白花。

此次活动，使少先队员们成功地接受了一次爱国主义、革命传统教育。同学们被xx和xx烈士的爱国主义精神和牺牲精神所感动，感受到自己肩负着的重担，纷纷表示，要继承烈士的遗志，为建设富强、民主、文明的中国，为中华民族的伟大复兴而努力学习，要认真学习科学文化知识，树立正确的价值观、人生观和世界观，争做一名合格的当代学生。

清明扫墓 缅怀烈士

小豆豆幼儿园烈士陵园扫墓活动

爱国主义教育是幼儿教育的重要组成部分，为了让从小生活在甜蜜幸福之中的孩子们接受一次爱国主义教育的洗礼，4月1日上小豆豆幼儿园大班幼儿在老师的带领下怀着对先烈的万分崇敬和敬仰之情来到烈士陵园开展以“清明扫墓 缅怀烈士”为主题的爱国主义教育活动。在青松环绕的革命烈士墓前，我们举行了的简短而又隆重的扫墓仪式；向烈士墓默哀三分钟；最后大家怀着崇敬的心情向烈士献上自己亲手做的小白花，寄托着深深的哀思。朵朵白花，象征着烈士们崇高的品质和无私的精神，也象征着孩子们纯洁无暇的幼小心灵对英雄的向往。此次活动，使孩子们成功地接受了一次爱祖国爱家乡的革命传统教育。孩子们被烈士的爱国主义精神和牺牲精神所感动，感受到自己肩负着的重担，纷纷表示，要继承烈士的遗志，为建设祖国和家乡而努力学习。

小豆豆幼儿园张贵丽

2014年清明节团员青年为烈士 扫墓开展爱国主义教育活动

主 持 词

青年朋友们、同志们：

在全党深入开展保持共产党员先进性教育活动的大好形势下,在清明节即将到来之际,我们怀着无比祟敬的心情聚集到这里,深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩,半个多世纪前,在血雨腥风的战争岁月里,多少优秀儿女为了民族的解放事业,为了国家的和平统一,为了实现最广大人民群众的根本利益,不惜抛头颅，洒热血，赴汤蹈火，舍生取义，矢志不渝，用他们宝贵的青春和热血，谱写了可歌可泣的壮丽诗篇，为我们创造了美好的生活和发展环境。为表达我们的追思,告慰他们的在天之灵。今天由县委宣传部、县关工委、团县委、县文明办、县教育局共同组织悼念先烈活动，参加今天悼念活动的县领导有县委常委、县委宣传部部长程健同志、县关工委秘书沈锦玉同

志、离休老同志、原公安局局长王永乐同志和县关工委、县文明办、团县委、县教育局的负责同志、县直机关各单位团员、青年志愿者、杏山镇团员 1

青年、麻江中学、职中二中、杏山中学师生、共计3000余人参加这次悼念活动。今天扫墓活动的议程共有六项：一是向烈士默哀；二是各团组织和志愿者组织向烈士敬献花圈；三是重温入团誓词；四是请原麻江县公安局局长王永乐同志作革命传统教育；五是请县委常委、县委宣传部部长程健同志讲话；六是组织瞻仰烈士陵墓。现在活动进行第一项，请全体肃立，向烈士默哀，礼毕。

活动进行第二项，请各团组织、青年志愿者组织向烈士敬献花圈，活动进行第三项，重温入团誓词，请团县委书记甘泽波同志领誓。

活动进行第四项，请老同志原麻江县公安局局长王永乐同志给我们作革命传统教育，大家欢迎。

活动进行第五项，请县委常委、县

委宣传部部长程健同志讲话，大家欢迎。

青年朋友们、同志们：今天的悼念活动中，组织大家向烈士致敬，各团组织和志愿者组织分别向烈士敬献了花圈，全体团员青年重温了入团誓词，老同志给大家作了革命传统教育，县委常委、县委宣传部程部长对我们青年一代提出了希望和要求，我们要按照程部长的要求，结合当前保持共产党员先进性教育活动的开展,对广大团员青年进行革命传统、民族精神、团员意识和爱国主义教育，动员和引导广大团员青年发扬革命传统，弘扬先进文化，振奋民族精神，凝聚民族力量，激发爱国热情，把广大团员青年的爱国热情引导和凝聚到全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的伟大事业上来，为实现麻江经济社会发展的历史性跨越贡献青春、智慧和力量。

今天悼念活动各项议程即将结束，请全体肃立、奏国际歌。

请参会人员瞻仰烈士陵墓，因为人

员比较多，请按安排的顺序进行参观，顺序为杏山中学、职业中学、麻江中学、县直机关、杏山镇）。

4月4日清明扫墓缅怀先烈活动总结

报告

活动 时间：二年一二年四月四日清明节 上午09：00——上午12：00

活动地点：中山公园烈士园

活动人物：地本113班代表

活动内容：清明扫墓缅怀先烈

清明是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人、烈士的传统节日。所以每到雨纷纷的清明时节人们总会想起无数为共和国的建立而英勇献身的先烈们，他们爱国、爱民的精神也被世人所诵。

为了纪念这着深远意义的日子、为缅怀先烈，为更好地为培养我们的爱国精神，继承革命先烈的光荣传统，弘扬民族精神，继承先烈遗志。作为大学生的我们，今天在这个清明节，我们地理

本113班，在团支部书记领导下，组织班里的部分同学代表我们班去中山公园开展了为纪念先烈扫墓活动。在这个庄重而严肃的日子里，虽然是放假期间我们班的同志却没有一个是偷懒不参加活动的，除了放假回去了的同志其他的几乎都积极参与了这项意义重大的活动。我们都手持白花，怀着无比崇敬的心情来到到革命烈士纪念碑前。对为保卫国家而献出青春热血的革命英烈表示深深的哀悼。我们全

体人员向烈士鞠躬、敬献上白花、上香，并向革命烈士默哀三分钟。在整个活动过程中，同学们严守纪律，遵守秩序，扫墓过程中保持安静肃穆，给在场的工作人员留下了良好的印象。

在同学们积极地参与与配合下，我们班这次清明节扫墓缅怀先烈活动开展的很顺利，圆满完成了。通过此次扫墓活动，同学们加深了对爱国主义精神的进一步认识，深刻认识到今天的幸福生活是无数先烈用鲜血和生命换来的，大

家表示要珍惜今天来之不易的幸福生活，努力学习，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。更明确了作为新时代大学生所肩负的历史使命，进一步增强了我们的历史责任感和民族使命感

地理本113班团支部书记：易柳杏

二零一二年四月四日

芦笛小学清明扫墓活动总结

2014年4月10日下午，天空下着绵绵春雨，我们芦笛小学全体师生来到西山公园苏军烈士陵墓，开展清明节扫墓活动。目的在于通过本次活动纪念先烈，学习先烈的精神，提高全体师生忧国忧民意识，鼓励少先队员们加强学习，将来为国家建设贡献力量。

为培养学生的爱国热情，培养学生的民族精神，锻炼学生的毅力，培养艰苦朴素的精神，全体师生徒步两小时从学校出发到西山公园扫墓。在整个活动进行过程中，全体同学严守纪律，听从指挥，集合整齐、迅速、准时，扫墓过程中保持安静肃穆，没有一位同学抱怨。

在活动中充分体现了芦笛小学学生的优良素质，同时，也体现了我校同学良好的道德风貌和爱国主义精神。这次活动达到了预期的目的。

在扫墓活动中，学生们用深情的诗和嘹亮的歌声缅怀烈士、祭奠英魂，一年级学生在烈士碑前鲜红的队旗下光荣地加入中国少年先锋队。庄严的活动使同学们吸取了很多精神食粮，也明白了很多道理，明白了今天的幸福生活来之不易，是无数英雄儿女用生命换来的，非常感激那些保卫祖国和家乡献出了宝贵生命的烈士们，虽然他们离开了我们，但是他们的精神会幻化成永不磨灭的丰碑永远矗立在我们后人的心中。

所以，我们作为21世纪的少先队员们，更应继承先烈们的革命传统，发扬前辈的爱国精神，情系祖国，把国家命运放在第一位，努力学习科学文化知识，立志为中华民族的伟大复兴而奋勇拼搏。

芦笛小学

篇6：烈士纪念日活动总结

為了弘揚民族精神、緬懷烈士功績培養青少年の愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風尚，為實現中國夢而不斷奮鬥，具有重要現實意義和深遠歷史意義。結合我校實際情況，我校為認真貫徹落實上一級關於做好烈士紀念日紀念活動の要求，組織開展了一系列烈士紀念日紀念活動，具體總結如下：

一、烈士紀念日活動領導小組 組 長：吳秀立 副組長：楊石雲 成 員：全體教師

二、烈士紀念日當天，各班級利用多媒體網路收看中央舉行公祭烈士活動の實況和新聞，深切緬懷烈士の不朽功績。

三、組織開展烈士紀念日紀念活動。1、9月30日舉行了以“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”為主題の革命傳統教育主題班會，與學生面對面進行愛國主義教育，宣講黨の優良傳統、作風，廣泛宣傳烈士の英雄事蹟和崇高品德。瞭解過去の生活，對比今天の生活，使青少年學生懂得今天幸福生活の來之不易，需要珍惜，也要懂得感恩。

2、開展宣傳教育活動。以班級為單位，組織了學生手抄報和徵文比賽，教育學生今天の幸福生活來之不易。班級對學生加強革命傳統教育和愛國主義教育，引導學生樹立和培育正確の理想信念，弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素養。

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3、加大了宣傳發動力度，動員全體師生積極投入到此項活動中來，共同營造濃厚の“烈士紀念日”活動氛圍。

本次活動，各班級高度重視，開展了一系列烈士紀念日活動，本次活動是全民國民教育の普及活動，是推動“做一個有道德の人”主題活動深入發展の重要內容。我校青少年學生從緬懷先輩の情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統，牢記歷史，熱愛黨，熱愛祖國，熱愛家鄉，激發愛國主義熱情。樹立報國之志。他們從熱愛家庭、建設家鄉做起，從立志成才、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細節上培養了高尚道德情操和濃厚愛國情感。

新絳縣古交鎮上院學校