法制在我心中,快乐就在身边五年级优秀作文

法制在我心中,快乐就在身边五年级优秀作文（精选12篇）

篇1：法制在我心中,快乐就在身边五年级优秀作文

有的时候，一句暖心的问候，一次无私的帮助，或是不要回报的给予，都会给别人带来温暖，而我，无论如何也不会忘记那个下午......

下学了，外面倾盆大雨，也是因为下了大雨，不站队下学，我们像小鸟一样自由地出了教室，出了大厅，这时我才发现，雨，太大了。

想起早晨，小小的雨丝落在地上，滴在面颊上，柔柔的，微风吹来，略有几分清爽。爸爸让我拿伞，但我偏不拿，还不屑一顾：“细小的雨丝又耐我何?再说，何等柔弱的雨点，打在身上又不痛不痒的，拿伞是多余的。”

我又想起了爸爸中午有事，要我自己走回家。本想冒着大雨，硬生生地冲到家里，可瞥见了自己怀中揣着的厚厚几本书，顿时把这个念头打消了：不但书会被淋湿，自己也会被浇成个“落汤鸡”。我心急如焚，不停地向四周张望。正当我左右为难的时候，一个声音传入我的耳际。

“你好!姐姐!你是没带伞吗?我借你吧!”

我的目光追随着声音，注视到了一个小女孩的身上：她的面孔长得十分清秀，大概上四年级吧!她举着一顶翠绿的大花伞，伞上还有着白色的圆斑点。我像得到了救星一样，欣然答应了。

“谢谢你!小妹妹!”我对她表示感谢，“没有你，我真不知道该怎么办!”她也笑着：“不用谢，老师教我们要乐于助人，而且，这样途中我就不会无聊了!”

她和我顺路，我们一路上开心地聊天。她把我送到家门口，对我甜甜一笑：“姐姐，有机会下次见!再见!”我也笑道：“谢谢!再见!后会有期!”

我望着她离去的背影，觉得这是世界上最美丽的一道风景。

篇2：法制在我心中,快乐就在身边五年级优秀作文

那是一个寒冷的冬天，我和朋友们一起出去玩，我们经过一条街，路上都是积雪，非常湿滑。那时，我看到一位老爷爷和他的儿子戴着厚厚的手套，穿着大衣，从门里走出来，他们拿着雪铲，走到那条街上，把路中间的雪给铲到路边去。那样，行人就不会滑倒了。过路的人都纷纷竖起了大拇指赞扬他们。

经过一个公园，有两个小朋友在那里玩雪，有位盲人走在盲人线上，走着走着，不小心被一个自行车给绊倒了，那两个小朋友把他扶了起来，那位盲人鞠躬道谢。可是那两个小朋友不放心，一直跟着他。在一个交叉路口，前面有一辆自行车，那两个小朋友看见了，就把那辆自行车推到了一边。两个小朋友一直护送盲人安全到家才放心离开。

篇3：美德就在我身边的五年级作文

周五放学，我和几个同学一起回家，那天淅淅沥沥地下着雨。然后我们几个打着伞去公交站点，发现公交车已经离我们有十米远了，糟糕!不仅公路上全部都是积水，而且这时天也已经黑了，再等下一班车也不知道要到什么时候，我心里暗暗祈祷好心的司机能停下来。结果，奇迹出现，公交车司机竟然倒了回来，我们高兴极了，陆陆续续地上了公交车。见了司机连忙致谢，司机说：“快坐好吧!没多大事。”我们相视一笑，心里暖暖的。

司机的行为影响着我，我也要做乐于助人的人。记得有一次，我同学的公交卡丢了，我把我的公交卡借给了他，到了第二天，他给了我5角钱，我没有要。他把我的公交卡还给了我，他对我说：“谢谢你借我公交卡，要是我没有公交卡，就没办法回家了。”我笑着说：“没事，乐于助人是美德。”

篇4：快乐就在我身边作文

教练先带我来到一处空旷的海滩，海面在阳光下，湛蓝湛蓝的，一簇簇美丽的浪花起伏着。天空中，时不时飞过几只水鸟，然后俯冲到海面上，又很快弹回了天空。阳光照在沙滩上，远处，几个外国人躺在椅子上，晒着太阳。

教练把摩托艇推入海中，然后对我说：“小妹妹，你先坐上去吧!”我一听，便抬起了一条腿，小心翼翼地跨了上去。摩托艇随着浪花左摇右晃，我马上用双腿紧紧夹住了座位……不一会儿，教练也坐了上来，对我说：“我要开了!你准备好，抓住扶手!”我用九牛二虎之力抓住了那根杆子，心跳得越来越快，就像快艇上即将启动的那台小马达。

忽然，只听“呲——”的一声，摩托艇像一支离弦的箭，冲了出去，风打在我脸上，让我不由自主地闭上了眼睛，生怕一个拐弯就把我甩出去。我伏着身子，低着头，心中像有一只兔子在怦怦直跳。双腿紧紧夹住了座位，只要一抖或一晃，我就会吓得尖叫起来。

不一会儿，浪小了，我的好奇心还是战胜了恐惧，小心翼翼睁开眼睛，抬起头，发现一点都不恐怖，一簇簇水花溅了上来，一眼望去，是一片无边无际的蓝色。“真是太美了!”我不禁感叹道。

“小朋友，你想不想试试自己开呀?”教练竟然让我体验开摩托艇，我一听，大吃一惊，心想：我可不敢开呀!教练见我一脸不情愿的样子，便对我说：“我准备放了，你只要控制好方向就可以了!”我听了，就急忙准备好，他一放，我立刻去扶住了方向盘。

“现在向左转!直行!”教练在一旁指导我，一边为我壮胆。

我的眼睛睁得大如铜铃，生怕撞上什么东西，起初我还开得歪歪扭扭，但经过教练的耐心指导后，开摩托艇也成了小事一桩。我得意洋洋地在海上转了一圈又一圈。我一手开摩托艇，一边向岸上拍照的妈妈笑。教练也在后面给我拍手。

篇5：快乐就在我身边作文

我有一次在楼下玩的时候，突然看到一个小男孩在一边哭泣，我跑过去问他：“小弟弟，你怎么了?”他说：“我刚在下面玩球，一不小心把球扔到电线上了。”说完指向一根不太高的电线，我顺着他的手望去，我真看见了一个球在电线上。这时，我对他说：“小弟弟，别哭，我帮你把球取下来，好吗?”他听了这句话立刻不哭了“真的?”“当然是真的。”“那就太谢谢你了，大哥哥。”我表面上装的高兴，其实心里不是这样，倒不是我反悔，只是这些电线上有电，而我身上又没有绝缘的东西，想到这儿我说：“小弟弟，哥哥先回家拿点东西，很快就回来。”说完我立刻跑回家：“妈妈，有没有绝缘手套或尼龙什么不导电的东西?”“干吗呀?”“没什么就是需要，快点。”“尼龙什么的好像没有，噢，对了，有一根竹竿。”说完就走向屋里，不一会儿，拿了一根竹竿，我二话没说，拿过竹竿跑了回去，却发现他躺在地上，我想问他怎么了，突然看见他的一只手在电线上。他触电了!于是，我先用竹竿把他的手从电线上挪了下来，然后才小心翼翼的把球从电线上挪开，过了一会儿，他醒了过来，我见他醒了，就对他说：“你没事吧。”他点了点头，说道：“我怎么躺在地上?”“你刚触电了。”我说，“电线上有电，你被电到了。”说完把球给了他“以后可要注意。”他接过后说：“谢谢你，大哥哥。”说完就跑向远方了。望着他远去的背影，我笑了，因为我该受到了快乐。

其实快乐不单单是自己快乐，当我们帮助别人解决了问题与烦恼时就等于自己在身边找到了快乐。

篇6：中考作文快乐就在我身边

是的，当芸芸众生为了功名利禄，为了他们心中所谓的“快乐”而不顾一切的追逐时，殊不知，前方却是一片虚幻，即便他们得到了功名，又能如何?你还是你，你并没有因你的称号，财富而改变你的本性，相反，当你捕捉到了这些后，你反而会感到一阵空虚。

所以，快乐并不是远方的一片云，而是眼前的一粒沙，与其刻意的去追逐那片云，还不如停下来，用你的双手和你周围的沙，创造出你心中的那片云。

也许一位老农开始时一贫如洗，然而他临时拥有了自己的房子，自己的田地，自己的庄园，那么他便无比快乐，无比欣慰;相反，那些帝王将相最终哪一个不是高处不胜寒。成了孤家寡人?可想而知，农民无论哪一点都不能与高官相提并论，唯有一点——他拥有着快乐。

在我们的生活中，忧愁、烦恼也许是窃取我们快乐的重要因素，因此，随心所欲的无忧无虑的生活一定是我们无比向往的。在这一点上，几千年前的庄子已经给予了我们一个完满的答案。在他眼中，众生平等，即便是享有清誉的士大夫贪婪敛财的小人无异。是啊，追名逐利者无一为世俗所累，甚至不如那泥潭中的泥鳅。

篇7：小学作文：快乐就在我身边

我身边有许多快乐小精灵，快乐带给我幸福，你的感觉呢?

与同学的快乐

校园里，我和同学玩游戏时是最快乐的!瞧，我们一起玩“真假地雷”时，曾子葫像一只快乐的小鸟一样跑来跑去，我的目标就是曾子葫。因为她跑得很慢，我飞快地追着，哈，就差那么一点儿，她便往后一仰，我扑空了!我赶紧跟了过去，只见她像蛇一样到处转弯扭来扭去，累得我气喘吁吁的。突然我灵机一动叫她：“老师找你!”她便停下脚步，我立刻加速，“抓!曾子葫抓到了!”我正准备得意时，没想到，她又跑了!这家伙!“叮铃铃!”上课了，我们都约定好：“下课接着玩!”大家笑着、闹着回到了教室，好不快活!

与家人的快乐

我不仅拥有与朋友的快乐，也有与家人的快乐。看!柔和的灯下，我们全家围着一团正在吃饭，爷爷奶奶忙着给我们夹菜，妹妹在一旁敲着桌子，显得特别开心。吃着美味的佳肴，看着精彩的电视，一起聊天，那是我最快乐的时候，一片欢声笑语在房间里荡漾。

与大自然的快乐

听!小鸟在树上唱着歌，好像在欢迎我的到来，我和风儿比赛跑，和大树比身高，与小草比跳舞。大地万物复苏，草地像是被春姑娘的神笔染过一样，青翠欲滴，我向草地扑去，扑进大自然的怀抱，闻!一阵花香沁人心脾，花儿开得是那么鲜艳，我似乎浮在花海上，真是快乐无比!

篇8：法制在我心中,快乐就在身边五年级优秀作文

——题记

快乐在我班

“哈哈哈!”班中传出一阵阵爆笑，刚吃完饭的我听到这声音后快步走向教室。

只见张迎光模仿着电视剧古装戏中的臣子对皇上下叩的样子对李凯旋下叩了一个，嘴里喊着：“给李公公请安!”

紧接着，李苏源也给李凯旋下叩一个，李凯旋正在无语时，霍威学着娘娘腔说了一句：“哎呀!讨厌，都起来吧!”他俩“遮!”的回应一声站了起来。笑得我们肚子都疼了。

如果你来我班，快乐定与你齐分享!

快乐在我寝

熄灯了，大家都正钻被窝的`时候，樊科拿着自己的手电筒对着“小不点”的脸猛闪一下，寝室长瞪着他说：“你再闪一下!”可是紧接着，他又闪了两下，寝室长向他走了过来，他赶忙可怜兮兮地说：“你让我闪一下。”寝室长盯着他说：“来，你再闪一下!”然后樊科不吱声了，这时寝室长说：“叫你闪，你不闪!”接着，就是两拖鞋。

如果你来我寝，快乐定与你共眠!

快乐在我家

家中也有快乐，其实每一个人家家都有快乐，吃饭时、干活时、处处都有快乐。

上次我们家正吃饭时，突然飞过来一只大飞蛾，“啊!”的一声，我妹妹呛住了，米饭从鼻子里喷了出来，看着她满脸的米饭，我忍不住哈哈大笑，笑一半却僵住了，因为我也被呛住了，哈哈哈……

快乐也在我家，如果你来我家做客，我定与你共分享!

篇9：快乐就在我身边教案

辅导目的

通过本次活动开展，让学生学会生活中发现快乐、感受快乐、创造快乐，保持健康心态，学会自我调节，发挥自我潜能，达到适应社会的目的。促使学生身心活跃、主动、全面地发展。

主要辅导方法

认知法、操作法、讨论法、行为改变法。辅导的重点与难点

重点：

1、帮助学生学习在生活中发现快乐、感受快乐、创造快乐。

2、帮助学生学习保持健康心态，自我调节，达到适应社会的目的。

难点：

1、帮助学生发现身边的的快乐、学习创造快乐。

2、初步学习在遇到烦恼时如何保持健康快乐心态。活动准备

课件、舒缓的音乐、小故事、活动道具、收集资料。活动过程

一、教师导入：今天我们来上一节心理活动课，老师希望能通过游戏、活动，可以帮助大家发现身边的快乐，感受生活中的快乐，以创造更多的快乐！

二、热身运动：“快乐小精灵”

教师：课前请四个小队的同学为小队取名，下面为大家展示一下：

1、一小队名称“乐哈哈”——不管走到哪里，乐哈哈的笑声永远伴随你。

2、二小队名称“开心果”——开心快乐你我他，开心快乐在一起！

3、三小队名称“快乐火花”——当大家快乐的时候，快乐火花就在你左右！

4、四小队名称“开心火车”——一二三，开心火车向前进；三二一，开心火车伴随你！

三、身边的快乐

教师：先小组交流，后个别说一说身边的快乐事。

四、开展游戏：游戏中的快乐

1、“快乐碰碰车”

方法：第组前地上放一个呼拉圈，每组第一个队员上前跳进呼拉圈，让呼拉圈绕过身体，跑回组内，第二队员继续进行，全队最先结束为胜。

2、“快乐传真”

方法：全组成员坐一列，用手指传钥匙圈一个来回，以没掉地，传递快为优胜。游戏进行2次。

3、教师：在游戏中你的感受是什么？

五、烦恼变快乐

教师：每个人都会有烦恼，当你遇到烦恼时，你是如何把烦恼变快乐呢？

篇10：快乐就在我身边500字

记得去年的一天，我和妹妹去外婆家玩儿，一下车，我和妹妹就开始活蹦乱跳地玩起来，我们各自找了一根竹竿，在田埂上走着，突然，我的脚滑了一下，一下子滚入了水田里，浑身湿透了，像一只落汤鸡，妹妹看见我狼狈的样子，哈哈大笑起来，我也被妹妹感染了，忘记了气恼，也一起哈哈大笑起来，回家换了水淋淋的衣服，继续玩耍。

在我十岁生日那天，我邀请了最要好的同学来我家做客，吃过晚饭，到吃蛋糕的时候了，我们分成两组，准备来一场蛋糕大战，妈妈给我们买了三个蛋糕，两个中等型号的，一个大型号的，我们各自拿了一个中型的，留着大的蛋糕来吃。我们开始了激烈的战斗，我们组主动出击，先下手为强，没想到他们早有防备，躲过了我们的攻击，反而从背后搞偷袭，给我们来了个包饺子，搞得我们只有招架之功，毫无还手之力。我们见势不妙，撒腿就跑，他们却穷追不舍，我眼疾手快地爬上一棵树，往下面丢蛋糕，我居高临下，打得敌军像落花流水一般，纷纷逃窜。我看见了，高兴得忘乎所以，在树上手舞足蹈起来，没想到，脚下一滑，从树上跌了下来，幸好我慌乱中抓住了树枝，才没摔伤。蛋糕大战在笑声中结束。

篇11：快乐就在我身边500字

每个人生活中都有快乐，只是你并没有发现而已。我们的初三生活即将结束，毕业典礼上，我们尽情的欢呼。这是快乐的欢呼声，让我们尽情的欢呼吧!

回首过去，展望未来。我们身边处处都有欢乐。在学习中有快乐，在生活中有快乐。一个鼓励的眼神或一个动作，何尝不是快乐呢?学习中，我们互帮互助，战胜一道道难题，这何尝不是快乐呢?在赛道上，那些为我们加油的欢呼声，让我们紧张的心放松下来，这有何尝不是快乐呢?

处处都有快乐，事事都快乐。拾起是快乐，放下也是快乐。我听说过这样一个故事：从前有一位富翁，他背着一袋子的金银珠宝去寻找快乐，然而，他在路上怕遭别人抢劫，又怕遭别人暗算。每天都提心吊胆的过日子。后来，在一个山上的半山腰上歇息的时候碰到一位喜盈盈的农夫唱着山歌，背着柴火向他的这个方向走来，然后，富翁就问农夫：“快乐是甚么?快乐在哪里?”农夫放下柴火揩着汗说：“快乐?放下就是快乐啊!你每天都这样提心吊胆的过日子，这样能快乐吗?这只能让你的身心更疲惫，你与其这样，还不如把这些金银财宝都捐给那些需要帮助的人，这样你就会快乐了。”富翁明白了，原来快乐是这个样子的。从此，他就成为了一位受人爱戴的慈善家，他也从中得到了快乐。