高考体育分数怎么算（通用11篇）
篇1：高考体育分数怎么算
体育生高考分数计算方法
体育高考分数公式：
体育成绩(满分100)×3.75+文化成绩(满分750)×0.5=综合成绩
体育高考生高考分数的.计算为两者(文化分与专业分)相加。
注意：只有两个分数都过了相应的本科线，才可以读本科，若有一个分数没过本科，即使两者分数加起来足够，也不能上本科。
篇2：高考体育分数怎么算
1、有部分学校是文化分+专业分的综合分来录取学生，文化分和专业分各占50%;而有的学校是文化分占40%专业分占60%。
2、有部分学校是按照文化分过了校线后按专业分的由高到低录取。但两者前提是你必须文化课过艺术类本科线。
3、有的省份有专业统考(所在省份的专业统考成绩可用于省内大部分院校) 32所独立院校的专业需要单独进行校考。
二、艺术生高考分数折算公式
1、艺术本科综合分以750分为满分计算，具体折算方法：
美术、音乐类：综合分=考生总分×50%+专业分×7.5×50%.
舞蹈、影视表演、时装表演类：综合分=考生总分×40%+专业分×7.5×60%.
播音主持类：综合分=考生总分×80%+专业分×7.5×20%.
摄制、编导类：综合分=考生总分×100%
2、艺术专科综合分以450分为满分计算，具体折算方法：
美术、音乐类：综合分=考生总分×50%+专业分×4.5×50%.
舞蹈、影视表演、时装表演类：综合分=考生总分×40%+专业分×4.5×60%.
播音主持类：综合分=考生总分×80%+专业分×4.5×20%.
摄制、编导类：综合分=考生总分×100%
3、艺术类平行志愿投档办法
美术、音乐、舞蹈、影视表演、时装表演、播音主持等类别考生，分别按本、专科综合分从高他到低分排序，综合分相同时，则按专业分、考生总分(文代分加政策加分)次序排序。摄制、编导等类别考生，分别按本、专科总分(文化分加政策加分)排序，考生总分相同时，则按专业分、文化分次序排序。
1美术生就业方向及专业推荐
美术生是建立起更高一层次的审美体系，掌握一种可以创造美的方法。 这个体系就是要让你学会用与众不同的方式观察生活中的一切，面对一切，去做人，做事，培养更高尚的修养，建立高尚的人格魅力。这个创造美的方法，可以让你有一个成熟的赚钱的营生，可以去画画，做美编，做平面，环艺，建筑，等等的设计。
1.广告设计与制作专业
培养目标：培养具有广告设计的基本知识和基本技能，能在各级各类广告设计部门、出版社、影像业和印刷生产单位从事广告设计与制作工作的高级技术应用性专门人才。
核心课程：绘画基础(素描、色彩)、字体设计、平面构成、色彩构成、立体构成、装饰形象、版式设计、标志设计、包装设计、广告设计、印刷工艺、展式设计、CI设计、广告摄影、广告设计、策划执行训练、计算机辅助设计、参观实习、广告材料实训、印刷工艺实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
就业方向：在广告专业公司，从事广告设计、广告策划、广告制作及广告发布等工作。在电视、网站、报社、杂志等宣传媒从事广告设计、制作及广告经营管理工作。各类印刷公司、出版公司、包装公司从事相关的出版与印刷的设计任务。在公司、企业、酒店、商场、企业广告部门、及相关服务部门从事广告设计和策划工作。
2.电脑艺术设计专业
主干课程：素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、图形设计、字体与标志设计、包装设计、艺术概论、设计概论、摄影(含外出写生)、透视、展示设计(含外出写生)、corelDRAW、photoshop、CAD、网页设计、3DSMAX、FLASH、Dreamweaver、影视片头制作、计算机应用基础、专业设计等。
就业方向：培养能熟练运用计算机进行艺术设计与创作，能在艺术设计部门、城市环境规划部门、广告公司、新闻媒体、学校等部门从事视觉传达设计、数字艺术设计、室内外展览展示设计、网页设计、环境艺术设计、广告艺术设计、网络媒体艺术设计等工作的高技能人才。
3.人物形象设计专业
培养目标：培养具备形象设计所必需的基本知识及技能，有较高文化修养，能从事各类设计或营销工作的高级技术应用性专门人才。
核心课程：美发学、化妆学、护肤学、服装设计基础、人体造型、化妆品制造、仪器美容、视觉艺术、美发与形象设计效果、护肤实习、美发实习、美容实习、形象设计实习、新娘妆实训、晚宴妆实训、休闲妆实训、化妆品营销实践、毕业实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
4.动漫设计与制作专业
培养目标：培养具备计算机动画设计、数字声像合成技术能力，计算机二维、三维动画制作及影视后期制作能力的高级技术应用性专门人才。
核心课程：动画技法、动态技法、影视技术概论、视觉传达、平面设计、动画设计、多媒体技术及应用、声像合成、影视剧作、分镜头故事脚本、二维三维静帧技法、平面设计实训、多媒体技术及应用实训、动画设计实训、声像合成实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
篇3：艺术生高考分数线怎么算
美术、音乐类的总分等于考生的文化折算分乘以50%再加上专业分乘以7.5乘以50%，而舞蹈的综合分等于考生文化折算分乘以40%加上专业分乘以7.5乘以60%。
播音主持类综合分等于考生文化折算分乘以70%加上专业分乘以7.5乘以20%;播音与主持艺术综合分等于考生文化折算分乘以70%加上专业分乘以30%，而摄影、录音艺术等是按照文化折算分从高到低录取的。
艺考录取分的算法有几种
一般在文化课达到要求后，会根据专业课的考试成绩从高到低进行录取;还有一种方法就是按照综合分录取，综合分的计算方法是文化课折算分比值+专业课折算比值，然后从高到低录取，当然每个艺术类院校的折算比值都是不一样的。
篇4：江苏高考总分怎么算
总分480，理科(语文160，数学200，英语120)文科(语文200，数学160，英语120)。另外选修两门按照比例分为A+,A,B+,B,C,D。
统考科目为语文、数学、外语三门。各科分值设定为：语文160分，数学160分，外语120分，共440分。语文、数学分别另设附加题40分。
文科类考生加试语文附加题;理科类考生加试数学附加题;不兼报文科类或理科类专业的体育类、艺术类考生不加试附加题。
文科类、理科类考生三门统考总分为480分，体育类、艺术类考生三门统考总分为440分。
-江苏历年高考录取分数线(文理科)
2006
文理文理文理文理文理文理一本342 344 333345328
338
341340343345343
343348330588572二本313 310 301312299312
311312319320319320326300559542三本266288-- ----288248500480专科
篇5：高考分数怎么查询
新高考改革以后，高考录取实行两依据一参考模式。首先依据高考成绩与高中学业水平考试成绩，其次参考综合素质评价进行录取。绝大部分地区高考满分仍然是750分，也有480分、660分满分的情况等。
高考语数外是必考科目，外语考试除了可以考英语外，还可以考日语、俄语等小语种。新高考改革后，除浙江外，其他地区都可以从政史地物化生六科当中选三门作为选考科目。当然上海考生不想考本科院校的也除外，可以不考选考科目。
选考科目一般都是按照等级赋分制度执行，因为各学科难度有差异，所以需要把考生的实际分数按比例转换成等级，再最终转换成分数，这样更加公平。
全国卷英语试题满分150分，其中听力30分，有些地区听力不计入高考总分，就需要把120分折合成150分。而北京地区听力一年考两次，是需要计入高考总分的，并且可以取较高一次成绩计入总分，其他英语笔试题目满分120分。
篇6：怎么查自己当年的高考分数
途径一：尝试申请去当地的教育委员会查看，看看那里是否还有保存纸质版的分数或者电子版的分数文件。
途径二：可以去找以前的学校人事处或自己现在工作单位人事处，翻开个人高中或者大学或者工作档案，里面就一定存放有高考成绩。
途径三：如果当年高考的话，还可以用准考证号登录各个省份的高考成绩官网进行查询，或者是打特定高考热线电话或者发短信也是可以查询的。
途径四：自己带上身份证和准考证到县市区等招生办进行现场查询。
由于查询高考成绩的时间是有限制的，也就是过一段时间就会关闭各种查询通道，所以要及时查询并做好记录以防需要用到的时候变得麻烦。
如何查询以前的高考成绩
1、网上不能查，每一年都会更新。1.可以尝试去当地教委，看有没有保存;2.在高中毕业纸质档案里面放有我们高考成绩，以及报考学校情况，如果没被录取的就不知道有没有了。
2、在网上查高考成绩需要考生的准考证号，并且不同省份的查询网站不一致。还有的省份高考成绩还可以通过短信、电话进行查询。
3、当年的成绩你可以在所在省市的教育招生考试院官网查询。如果是很久以前的那只有到报名点学校查询(如果该校档案材料保存规范的话)。
4、成绩查询，考生携带本人准考证及身份证到所在县(市、区)招办查询。还有就是短信通知。通过短信通知考生成绩、网报志愿登录初始密码以及符合提前录取的军队(国防生)院校、公安院校(本科)体检面试安排等信息。
5、应该说高考成绩查询是有时间限制的，一般不可以查多少年以前的成绩。而且到了时间就会关闭的。
6、高考成绩查询网站在一段时间后就关闭了，不会再开放查询功能。所以只能回原来的高中看看是否有高考成绩档案记录。另外如果考入大学的话，一般在入学登记表或入学档案中也会有记录。
7、每个省份查询高考成绩的方式都是不同的，大部分省份都是到招生考试院或招考办网站查询。有些省份还提供了短信查询、电话查询等查询方式。高考后，学校会公布高考成绩的查询方式。
高考成绩有什么用途
1、高考成绩对于出国留学的同学有用。
2、高考成绩可以作为以后的留念。
3、有的大学在大一专业分班时会用高考成绩作为一定的依据和参考因素。
学信网如何查询自己的高考成绩
考生可通过微信公众号、网站、电话、短信等多种方式查询自己的高考成绩。
1、微信查询方式：考生关注所在地区的教育考试院官方微信，点击“高考查分”菜单，即可进入查询成绩。
2、电话查询方式：电信、联通、铁通用户拨通当地高考查分热线，根据语音提示输入准考证号，即可预定/查询高考成绩。
篇7：高考体育分数怎么算
我们在高考复习中的主要学习教材，出来科目课本，就是各种学习资料老辅助我们进行学习，如果有一本好的教材辅导资料，我们知识点汲取与利用中， 更能提升我们的学习效率，而课本基础知识更是我们不能放过的主要学习项目，以课本知识点为主，教材为辅，才是我们在不断学习过程中不能忽略的重要所在。
而学习过程中，我们可以采用回想的方式来辅助我们进行学习，如讲一段知识点记忆后，可以将课本合上回忆联想，再将之撰写在本子之中，不管是用自己的话，还是照本宣科的全部撰写，都可以更好的辅助我们将知识点记忆下。
二、吃透题型
要想将一个知识点真正的记忆理解，那么我们就需要通过实际应用，来检验知识的掌握程度。而做题过程就是我们将知识点应用最主要手段，通过解题过程中，不断的应用各种知识点内容，吃透理解各种题型知识，就是将知识掌握到位的重要标志。
而高考试题以学科基础为基准的，但却要灵活变动其知识内容，毕竟高考试题是不能照本宣科的将知识点搬运过来，掌握每一道不同的题型，收集理解题型之中的知识点内容，才是我们在高考过程中，不遇到难题的重点所在。
三、考试认知
高考临前，我们都会有各种不同的模拟训练老帮助我们认知自身知识的掌握程度，不管是成绩提高，还是成绩下降，我们都要辅以积极的心态去面对，毕竟成绩提高是自身努力的真正证明所在，而成绩下降就说明我们的复习方向出现漏洞，或有知识点没有掌握到位，可以进行及时的调整学习。
篇8：体育生高考分数线
(一)本科
体育专业分：91分
文化分：体兼文412分体兼理334分
综合分：体兼文320分体兼理284分
(二)高职(专科)
体育专业分：91分
文化分：体兼文160分 体兼理160分
综合分：体兼文171分体兼理171分
吉林：
1.文科体育类本科
最低控制分数线为300分。
2.理科体育类本科
最低控制分数线为280分。
篇9：高考体育分数怎么算
类别文科理科
文理科第二批分数线459 402
艺术类
第三批文化线
美术类205 196
广电类
(播音与主持、编导、摄制)299 306
其他类
(音乐、舞蹈、时装表演、影视表演)226 240
体育类
第二批文化线体育类275 270
特招生215 210
没有二本分数线~现在二本和三本统称为二批~
二批文科分数线为459
篇10：上海体育高考录取分数线公布参考
体育类专业统考成绩通知单将于4月20日之前通过邮政寄送给考生，考生可于4月17日10:00起登录本网站进行专业统考成绩查询，具体查询方法详见网站相关信息。
考生接到成绩通知单后，如确实对成绩有疑问，可于4月22日登录“上海招考热线”(网址：www.shmeea.edu.cn或www.shmeea.com.cn)申请成绩复核。成绩复核仅限复核是否存在漏评、加分错、登分错情况，不重新评分。
篇11：高考体育分数怎么算
成都体育学院为原国家体育总局直属的六所体育院校之一，现为四川省与国家体育总局共建院校，是国内办学历史最为悠久的体育院校。学校本部位于四川省成都市区，毗邻闻名中外的历史名胜武侯祠。学校现有全日制本科生9300余人，博士与硕士研究生1300余人。学校环境优雅，基础设施布局合理，体育训练场馆、教学科研与实验仪器设备、图书文献保障和相关校舍等公共服务体系能较好满足人才培养需要。在长期的发展过程中，学校秉承“行健不息 积健为雄”的校训，坚持“办学传统塑风格，改革创新聚活力，多元服务拓影响，内涵发展上台阶”的思路，淬炼形成了“以体为本，体医渗透、体文结合”的鲜明办学特色。
办学历史悠久。学校前身为创建于1942年的四川省立体育专科学校。建校初期，开创者始终坚守“国民体格之强弱，关系国家民族之盛衰存亡至深且巨”的信念，为成体播种下“刚毅坚卓、发愤图强”的精神基因。1950年，人民政府接管后，学校更名为成都体育专科学校;1953年全建制转为西南体育学院，进入新中国重点建设的六大体育院校行列;1956年更为现名;1957年学校开始体育教育本科教育;1958年在时任国家体委主任贺龙元帅的关怀下，学校创建了全国首家体育医院;1960年创建了运动保健系;1962年，学校成立了国内专门从事体育史研究的机构——体育史研究室，开启了体育史研究，很快形成优势。20世纪五六十年代形成的中医骨伤科学和武术两门优势特色学科被贺龙元帅誉为成都体育学院“两枝花”。改革开放以后，在新的发展阶段，学校倡导“勤学苦练、又红又专”的学风，强化“一专多能”人才培养规格与定位;开展了体育新学科研究，20世纪八十年代编撰出版了《现代体育科学丛书》，至今仍有广泛影响。进入新世纪，学校抢抓高等教育扩招机遇，顺应国家体育事业发展对高层次专门人才的需求，积极拓展学科布局，实现了从单一学科向多学科的跨越。
