乐在其中600字九年级作文

关键词： 口人 谜语 脑袋 姥爷

乐在其中600字九年级作文（精选5篇）

篇1：乐在其中600字九年级作文

我的家里有6口人，我、妈妈、爸爸、老姨、姥姥、姥爷。各有各的性格和职位，不信你就来看看吧。

姥爷整天乐呵呵的，总叫我“小坏蛋儿”!他的脑袋里装着许多谜语，一有空就给我出几道，我实在弄不懂这么多丰富的谜语是怎样装进他的脑袋里的，我一道也猜不出来。别看他才上小学毕业，知识和我比起来，简直是多的去了，而且还能写一手的好字呢：什么连笔字呀，毛笔字呀等等，写的都很棒!一次让姥爷签字，居然比我老姨签的还好。

爸爸是个电脑迷，一玩起来就直奔12点，有一次我叫爸爸和我一起玩，可老半天也不来，于是又叫了一次，妈妈听到了我的声音，就说了一句：“这个爸爸真不负责任。”爸爸听了，唰……脸一下子就红了，连忙说：“知道了。”可还是让我足足等了20分钟。

我和老姨是家里的“大嗓门儿”，特别爱吵起来。不过不是吵架，都是闲着没事闹着玩的，当然我也只是和老姨这样。一次吃饭，我碰到了老姨的胳膊，老姨说：“讨厌!”“怎么地?”我抢道。“就不行!”老姨说着伸长了脖子。我知道我伸不过她就站起了来。这时老姨也站了起来，我干脆站到了沙发上说：“看谁高。”逗得我们全家人都笑了。

我妈妈爱看小说，每天晚上都是小说中度过。姥姥很辛苦，我上学，学阅读、学英语都是她接送。

我姥爷是家里的清洁工，每天都把家里的垃圾桶翻一遍，姥姥打扫工，每天把家里都打扫的干干净净，妈妈是厨师，每天都给我做可口的饭菜，爸爸是打字员，负责把我写的好的作文上传，我和老姨就是家里的享受者了。

我的6位家庭成员各有各的职业和个性。希望有时间你也来感受感受，保证不收你门票。

篇2：乐在其中600字九年级作文

我拿着空空的牛奶瓶去扔的时候，一股恶臭扑鼻而来。只见，垃圾桶壁上粘满了果皮，底部还有各种黑乎乎的沉淀物。大家都知道这些垃圾已经粘着很久了。轮到谁值日，谁都嫌脏，不愿意去处理，日积月累，垃圾便越积越多。有的同学不肯走近，好像再近一步，臭味就会沾到自己身上似的，趁别人踩开盖子的时候往前一掷，正好落在垃圾桶里。

这时，她却戴上手套，拎起垃圾桶向楼下走去。我去洗手时，正好看见她拿着刷子伸进桶里，上下左右吃力地刷着。我皱着眉头对她说：“你都刷了这么久了，衣服都弄湿了，快回去吧，反正还要扔垃圾，还是会变脏的。”她头也不抬，一边刷一边回答：“不行，这是我应尽的责任，我必须把它做好!”她的语气那样坚定，不容置疑。黑色的烂果皮厚厚地粘在桶壁上，本来绿色的垃圾桶已经被黑色覆盖了。刷子刷不掉，索性用手抠。好不容易才抠掉一小块儿，垃圾桶露出了原形，还剩下一个个黑色的点，她仔仔细细地刷起来，一分钟，两分钟，三分钟……我实在等不及了，先回教室去了。

上课了，老师看到她手中提着垃圾桶，身上的衣服被水浸湿了大半，脸上汗涔涔的，顿时明白了一切。老师让同学们离开座位看垃圾桶，只见桶里一点儿垃圾也没有，又显出了那养眼的绿色。老师说：“同样是值日这件小事，有的同学能认认真真地完成，有的同学就马马虎虎敷衍了事。像她一样认真值日的同学有几个?”

篇3：共享作文600字九年级

我第一次接触的共享资源是共享书店。那天我的小表妹兴冲冲地拉上我走进一家带来阵阵墨香的，古朴的店铺。她告诉我这是新开的共享书店，里面有很多书籍供人们阅读。我听着表妹的介绍，心中一喜，匆匆跟她说了几句，就立即投入书的世界。我用目光扫着那高大书架上一排排整洁的书，心里很高兴，但是，我犹豫起来，不知道要选哪本书好。我想了想，手最后还是向那本看上去无人问津的《红楼梦》伸去。但同时伸出手的，还有另一双纤细的手，我心中一惊，然后有些紧张地问她：“这么巧呀，那就让我们一起看书吧。”她一愣，有些犹豫地说：“好，好吧。”于是我们便找个地方坐下一起翻开那本《红楼梦》。时间不知不觉过的飞快，我们俩看完那本书，也熟络起来。她说她叫小婷，性格内向，同我一样也是个书痴，我们有着相同的兴趣爱好。在聊完这之后，我们又一同去找了其他书看。时光如梭，当那炫烂的红霞覆盖了整个天空，就像一匹上好的红色锦布，美丽如画。眼看天色不早，我们便各自回家了。虽然此时我们已经劳燕分飞，但我觉得有一个萌芽正在我们心中悄悄冒出来。后来，我们果真成了至交好友。我没想到，原来共享书店并不只是让人阅读的地方，还是尊敬人与人之间友善关系的桥梁。

当然，共享资源也不仅仅只有共享书店。还有方便他人出行的共享单车，认识他的人还亲切地叫它“小黄车”。还有供爱好运动的人去完成他们锻炼的共享体育馆。总而言之，在共享资源出现同时，给人们带来了无尽的益处。

但是，不知为何，也有不少人不珍惜自己身边的共享资源，他们随意破坏那些公共用品。他们损坏图书，给共享单车上私锁并刮掉车身上的二维码，把那些公共的用具随意拆毁……

篇4：共享作文600字九年级

随着共享单车率先进入人们的生活，越来越多的共享资源受到人们的欢迎：共享马扎，共享篮球，共享男友……在我们为这些新奇的事物感到惊奇的同时，负面新闻渐渐出现在各大报纸的头条。共享单车随意停放造成交通困扰，共享篮球遭到人们破坏……

共享资源的出现无疑是个人们增添了极大的方便——价格实惠又方便找到。或许也正是因为这两点，我们开始越来越不爱惜它们。“因为不是自家的，所以弄坏了也没关系。”相信很多人都是这个思想。共享，何为共享，共同享用。我们用过的东西会被下一个人循环使用。共享单车一个小小的零件出现了问题，就能引发一场交通事故。所以，我不禁提出了一个疑问：共享资源真的是为人们提供了方便吗?

我们曾经千方百计地追求方便，可得到了，却又将最基本的为人准则抛之脑后。

后来，当我再次来到那片商业区时，正巧看见几个员工正在搬运共享单车，我问母亲：“为什么人们总是乱堆放它们?这不是影响市容嘛。”母亲笑笑道：“现在的人都很自私的啊，谁还愿意特意把车停在指定地区?”“哎，这共享单车制造的麻烦还不少。”怕是研发它们的人也不会想到有如此多的意外出现吧!

引发这些问题的原因，归根结底，还是我们自己造成的。若是每个人都将共享资源当成私有物品一样爱护，是否可以少一点报纸上时常出现的负面新闻?而那样和谐秩序的社会，不正是人们想得到的最初的东西?是否只有血的教训才能真正让人们拥有这种意识?

篇5：挫折600字九年级作文

我在学校住宿的日子过得真快！要是以往，下午放学后，我早早就收拾好物品，三步并作两步赶到校门，寻找妈妈的身影，然后再一起坐车回家。一路上，都是妈妈嘘寒问暖的声音。但是，这昔日美好的情景今天不会再重现了。

这周三，我在班里犯了大错误。班主任把我严肃地批评了一顿，还把我的家长都叫到学校，估计说了我不少“坏话”。一想到回家该怎么面对爸爸妈妈，我就像霜打的秧苗一样--没精打采的。

妈妈看我磨磨蹭蹭地走出校门，只是轻叹了口气，一路上什么也没说。

回到家里，见到爸爸。他并没有像我想像的那样，暴跳如雷地把我责骂一番，或者长篇大论地给我大谈道理。

他只是把我拉到身边坐下，手里拿着一个橘子，说了声：“吃吧。”然后把剥下的橘子皮递了过来，我瞪大眼睛，十分疑惑。“尝试一下”，爸爸鼓励我。

我犹犹豫豫地把橘子皮接过来，慢慢放入嘴中，轻轻地咬了一口。顿时，我满嘴都是苦涩的味道。我忍不住把柑橘皮全部吐了出来。对此，爸爸没有惊讶，仿佛全在意料之中。

他又从瓶子里拿出一块陈皮，也递了过来，让我再尝一下。禁不住好奇，我把陈皮也放进嘴中慢慢咀嚼。开头没什么味道，但渐渐地后来之甘冲淡了先前之苦。这不是一样的东西吗？我非常诧异。

爸爸告诉我：“陈皮就是由柑橘皮制作而成的。但两者却大不一样。陈皮不仅没有苦涩的味道，而且还能入药和做成美食。柑橘皮只有历经风吹雨打和岁月磨砺，最终才能脱胎换骨变为陈皮。”