综合测试卷1范文

关键词： 拼音 综合 语文

第一篇：综合测试卷1范文

语文综合测试卷

一、看拼音写词写句。(6分)bào zào xuán guà xuān xiāo yù hán chōng jǐng shì hào

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、选择题。(把正确的序号填入括号中)(15分)

1.给带点字选择正确的解释。(填序号)(4分)

(1)顾： 相顾一笑( )三顾茅庐( )顾客盈门( )奋不顾身( )

A.前来购买东西的 B.拜访 C.看 D.注意;照管

(2)素： 银装素裹( )素质教育( ) 素不相识( )衣着素净( )

A.颜色单纯;不艳丽 B.本色;白色 C.本来的;原有的 D.素来;向来

2.下面拼音完全正确的一组是()(4分)

A.屋脊(jī) 宫阙(què) 吮吸(yǔn) 鏖战(áo ) 凌晨(línɡ)

B.锃亮(zènɡ) 眸子(mǔ) 弹琴(tán) 河畔(pán) 瞭望(liáo)

C.吓煞(shà) 蜷曲(quán) 鸟瞰(kàn) 音乐(yuè) 鸟喙(huì)

D.惬意(qiè) 衣冠(ɡuān) 松散(sàn) 炽热(zhì) 憧憬(chōnɡ)

3.下面句子中没有错别字的一组是()(1分)

A.海伦不分昼夜，像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。

B.在清香的碧螺春荼汤里，我看到了江南明媚的春光。

C.秦兵马俑维妙维肖地模拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。

D.一想到明天就要告别校园，我的心中就涌起了深深的眷恋之情。

4.下列词语中有共同特点的一组是()(1分)

A.神采奕奕鹤发童颜视死如归实事求是

B.以身作则忐忑不安骨瘦如柴浓眉大眼

C.千载难逢疲惫不堪提心吊胆犹豫不决

D.完璧归赵闻鸡起舞负荆请罪纸上谈兵

5.下面的反义词错误的一组是()(1分)

A.对答如流--吞吞吐吐B.惊惶失措--神态自若

C.成千上万--独一无二D.锦上添花--雪中送炭

6.下面句子中表达意思不一样的一个句子是()(1分)

A.这件事他不可能不知道。B.这件事他肯定知道。

C.他不可能知道这件事。D.难道他会不知道这件事?

7.下面字的笔画数相同的一组是()(1分)

A.盔冤假寇B.凹世玄鸟

C.沸卧苍拗D.嘲横撤蔫

8.按括号里的提示朗读时重音有误的一项是()(1分)

A.我爱故乡的杨梅。(强调不是别处的杨梅)

B.我在屋里看书。(强调在干什么)

C.雨下得太大了。(强调不是一般的大)

D.这有什么了不起?(强调瞧不起那事物)

9. 下面句子中标点没有错误的一句是()(1分)

A.李白，杜甫，白居易都是唐代的著名诗人。

B.我每年都订一份《中国少年报》。

C. 我不知道那个人是不是他哥哥?

D.周总理亲切地说：“同志，你辛苦了，人民感谢你”!

三、填空题( )(21分)

1.将下列词语补充完整。( )(4分)

()不及防心急如()走()无路()死拼搏

司空见( )万人空()言简意()争先()后

2.找出下列词语中的错别字，把正确的写在括号里。(4分)

五采斑斓()礼直气壮()无敌放矢()谈笑风声()

豪不介意()振耳欲聋()迫不急待()浮想联篇()

3.用 “感”字组词(至少4个)，并能从中选出合适的词填在句中的括号里。(2分)

_____________________________________________

(1)他们全家专程前来中国看望将军，( )将军的救命之恩。

(2)接过老师送来的书包，我心里充满( )之情。

(3)在张家港的几天里，我( )最深的是这里的每个人都讲究卫生。

4.“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。”这句话描写的是春季的景色，运用了 、 的修辞手法。(1分)

5.按要求默写诗句。(2分)

(1)描写春天景色的： 。

(2)描写儿童嬉戏的： 。

(3)表达爱国情怀的名句： 。

(4)毕业在即，同学们请你在留言本上写毕业赠言。小明平时不珍惜时间，你可以送他“ 。”小江是你视为知己的朋友，你可以用“ 。”这句话来鼓励他从小树立远大的志向。

6.根据课文内容填空。(8分)

(1)战士们的冲锋舟 ，飞向 的树梢，飞向 的房屋，飞向 的电杆。

(2)秦兵马俑， 地模拟军阵的排列，生动地再现了秦军 、 的宏伟气势，形象地展示了中华民族的 和 。这在古今中外的雕塑史上是 的。

(3)白鹭全身_____ ___的结构，有_______的蓑毛，_______的长喙，_______的脚，白鹭是一首_______的诗，一首__________的诗。

四、句子。(共12分)

1.修改病句(在原句上改)。(6分)

①小明出席了市里的作文竞赛。

_______________________

② 他经常回忆过去有趣的往事。

_______________________

③我们从小就要养成讲卫生、懂礼貌。

____________________________

2.按要求换一种说法。(6分)

①澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。(换成“被”字句)

___________________________________________

②人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢?(换成陈述句)

____________________________________________

③爸爸辅导我。我学作文。(把两句话合成一句话)

____________________________________________

五、应用文。(4分)

李华同学患重感冒，医生要他休息两天。请以李华的身份向张老师写一张请假条，日期是5月10日。

六、课内阅读。(共18分)

1.判断下面的说法，对的在括号里画“√”错的画“×”。(4分)

①《林海》一课中讲的“大兴安岭美得并不空洞”，主要是因为大兴安岭有岭、林、花。( )

②《伏尔加河上的纤夫》这幅画是俄国画家列宾的作品。( )

④《书的故事》和《在仙台》都是写鲁迅先生关心爱护青年的故事。( )

2.按《三衢道中》原诗填空，并按要求答题。(6分)

梅子黄时日日( )，小溪( )尽却山行。

绿( )不减来时路，( )得黄鹂四五声。

这首诗是写三衢道( )时候的景色。诗中的一对反义词是( )和( )。全诗写了诗人山行时( )的心情。

3.阅读课文片断，回答问题。(8分)

詹天佑亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪、在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。……遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。

①用“√”画出带点字的正确读音。(2分)

②从这段话中可以看出詹天佑在勘测线路时遇到( )险峻和( )恶劣这两方面的困难。(2分)

③在原文中用“~~~~”线画出詹天佑遇到困难时的想法。(2分)他的想法说明了什么?(2分)

____________________________________________

七、课外阅读(共12分)

三个和尚

1 一个活泼伶俐的小和尚来到山上的一座庙宇，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨手中的净瓶灌水，瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚，他与小和尚为了喝水和挑水发生争执，谁也不愿意吃亏。后来又来了一位胖和尚，三个和尚都要喝水，但谁都不愿意挑水，没过两天，水缸露底了，净瓶中的柳枝也因没有水而开始枯萎了。

2 一天夜里，三个和尚都在打盹的时候，一支正在燃烧的蜡烛被一只老鼠几口咬断了。半截蜡烛掉在香案上，庙宇起火了。危急之中，三个和尚一齐争先恐后挑水救火。一场大火很快被扑灭了。

3 大火过后，三个和尚都明白了一个道理。从此水缸里的水又满了。三个和尚高兴地捧着大碗喝水。菩萨手中净瓶里的柳枝又亭亭而立了。

1.用“‖” 线给第一自然段分层(3分)，并写出每层的主要意思。(3分)

__________________________________________________________

2.联系上下文，解释下面词语的意思。(3分)

争先恐后——

大火过后，三个和尚明白了一个道理。这个道理是：(在正确的答案后打√)(3分)

①大家都不打盹，就不会发生火灾。( )

②人多了，就不好办事。( )

③只要大家同心协力，共同劳动，就能办好事情。( )

八、作文。(30分)

题目：一个________________________的人

提示：

①先将题目补充完整(如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……)

②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。

第二篇：初一语文综合测试卷

一、基础知识及运用(每题3分,共21分)

1、语文要养成良好的书写习惯，请你将下面诗句端正、规范、清楚地写在格子里。(3分)

老骥伏枥 ，志在千里。

2、加点字注音全部正确的一项是( )

A.蜷(quán)曲 瘫痪(tān huàn) 倏(shū)忽 恍(huǎnɡ)然大悟

B.攥(zuàn)着 尴尬(ɡān ɡà)

菡萏(hàn dàn)

随声附和(hã)

C.贮(zhù) 藏

须臾(yú )

攲(qī)斜

竦(sǒnɡ) 峙(shì)

D.嫩(nân)叶 曲肱(ɡōnɡ) 抖擞(shǒu) 镶(xiānɡ)嵌(qiàn)

3.选出字形有误的一项( )(2分)

A.酝酿 搓捻

并蒂

小心翼翼 一字不漏

不求甚解

B.匿笑 绰号

肥硕

水波粼粼 翻来覆去 浑为一谈

C.停滞 寒战

攥着

花团锦簇 持之以恒 疲倦不堪

D.并蒂

徘徊 黑痣

鸦雀无声 萍水相逢

敏而好学

4、选出下列句子中成语使用不恰当的一项。( )

A.精彩的演奏戛然而止，起先大厅里鸦雀无声，随即响起雷鸣般的掌声。

B. 我们要刻苦学习文化知识，不能粗枝大叶，不求甚解。

C. 有闲情逸致的人自然不喜欢这种紧张的旋律。

D. 我知道你们是些纯洁少年，从来不说是非，你们眉飞色舞的，都是飞行中看到的好风景。

5、下列句子没有语病的一句是( )

A、经过不懈的努力，我们的任务终于基本完成了。

B、同学们写作文，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。

C、一个班级班风的好环，是搞好班级工作的关键。

D、近几年，他记录下来的文字大约有600页。

5、给下列句子排序，最恰当的是( )

①母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。②我将永不能再见她一面了，这个哀痛时无法弥补的。③母亲现在离我而去了。④我用什么方法来报答母亲的深恩呢?

A、①②③④

B、②③④①

C、③②①④

D、④③②①

6，下列关于作家作品的的表述，不正确的一项是( )

A、《钱塘湖春行》，白居易，字乐天，号香山居士，唐代著名大诗人，著有《白氏长庆集》

B、《济南的冬天》，老舍，现代著名作家，人民艺术家，满簇，北京人。代表作有《骆驼祥子》、《茶馆》

C、《我的老师》，魏巍，现代散文家、小说家。主要作品有长诗《黎明的风景》，长篇小说《东方》，《东方》获1982年中国首届“茅盾文学奖”

D、《 再塑生命的人》，海伦.凯勒，19世纪美国女作家，教育家，社会活动家。1964年她被授予“总统自戕勋章”，主要著作有《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》。

7、仿写句子。(3分)

我是清凉的小溪，总想滋润干涸的土地;我是勇敢的雄鹰，总是向往辽阔的天空;

我是

， 总

。

三、阅读(50分)

(一) 捡来的手机 (22分)周广华

①散步的时候，我在地上发现一部手机。没等我反应过来，儿子已经蹦过去一把捡起来。是款崭新的黑色手机，很漂亮。四处看看，还真不好说是谁丢的，决定等失主自己打电话过来联系。我觉得稀罕：“我还以为咱家只有丢手机的命呢。”

②看着捡来的手机，儿子问：“要是没有人打电话联系呢?”我似乎猜到他的心思，给了他三条提议：

第

一、通过存在手机里的电话号码寻找失主。第

二、次日把手机交给老师，由学校处理。第

三、如果确实没人来找，这部手机就归他所有。

③儿子歪着脑袋想想：“第一条可以考虑。第二条无聊透顶。我们班同学有次和他妈妈在外面捡到手机，也不理别人打电话过来，硬是等第二天带到学校交给老师。联系到失主后，还要人家写感谢信。开校会时校长拼命表扬，还说这是学校的荣誉。绕来绕去就是为了让别人都知道。第三条„„”他没继续说，我也不问。知道他心里的那个结：说起来全家前前后后丢了5部手机，都没能找回来。最可气的就是儿子的那款苹果绿的手机，那是他的儿童节礼物，喜欢得不行。用了还没半个月，落在出租车里，发现时那车都没走远，打过去居然关机。倒是他对把手机交给学校的那番评论，出乎我预料。我很惊讶，也很欣慰。

④果然，儿子有些想不通：“为啥别人捡到我们的手机都不还，我们捡到了却要还给别人?”我想都没想就说：“我也想不通。我只是相信：人不能贪小便宜，贪小便宜的人肯定会吃大亏。也赚不到钱。我丢手机那次，打过去听到关机，气得我可劲诅咒那个拿我手机的人。被人诅咒可不是件好事，除非你问心无愧。做过亏心事，就算别人不知道，还有苍天在看着呢。”儿子不再言语。

⑤总算等到失主的电话，告诉他我们所在的位置。很快就看见一个小伙子急匆匆地从远处奔过来。估计是附近院校的学生。看他急成那个样子，真替他庆幸他遇到的是我们。儿子把手机递给他时，可能是没想到手机如此轻易地失而复得，他竟愣在那里不知所措。好不容易缓过神，只知道冲着我们不停地说：“谢谢您啦，叔叔!谢谢阿姨!谢谢这位小弟弟。”挥挥手和他道别。直到我们走远，他还呆呆地站在那里。儿子心情很好，拉着我们有说有笑，还不时模仿那丢手机的小伙子语无伦次的样子。

⑥快到家时，儿子忽然不好意思地说：“其实，刚捡到手机那会儿，我还在想：要是没人打电话过来联系就好了。”我牵紧他的手：“不管怎样，你真的很棒。你比好些成年人都做得好。最起码，你不仅善良，而且不虚伪。”

⑦正是因为怀有世俗的心态，所以能够懂得高贵。

选自《意林文汇》2009年第4期

9.本文安排故事的结构主要有两条线索：一是围绕手机展开故事情节;二是围绕儿子的情绪展开故事情节。请你依据文章思路填空：(4分)

①故事情节：( )手机——讨论如何处置手机——( )手机——回顾还手机情景

②儿子的情绪：惊喜 ——( )—— 心情很好 ——( )

10.儿子不愿把手机交给学校，我为什么会感到“惊讶”?对他的那番评论，我为什么又感到“欣慰”? (6分)

11.文章第⑤段对小伙子的描写主要运用了哪几种手法?这样的描写有什么作用?(选一种说)(4分)

12.“我”表扬儿子“善良”“不虚伪”， 请你写出儿子的“善良”和“不虚伪”分别表现在什么地方?(4分)

13.课外链接：南京的彭宇在街上扶起摔倒的老人，却惹官司上身，被一审法院判赔老人损失，让不少人觉得好人难做，那么，当遇到别人需要帮助的时候，你会选择怎么做?请说说你的想法。(4分)

(二)轻 点 关 门 (28分)

①费了九牛二虎之力，我们终于搬进了新居。送走了最后一批前来祝贺的朋友，我与妻子便重重地躺在沙发上休息。忽然，门铃响了。咦，这么晚了还有客人?忙起身开门，门外站着两位不认识的儒雅的中年男女，看上去是一对夫妻。在疑惑中，那男子介绍他们是一楼的住户，姓李，特地上来向我们祝贺乔迁之喜。哦，原来是邻居啊!赶紧往屋里让。

②李先生连忙摆手：“不麻烦，不麻烦了，还有一件事情要请你们帮忙。”我说：“千万别客气，有什么事情需要我们效劳?”李先生道：“以后出入单元防盗门的时候，能不能轻点关门，我老父亲心脏不太好，受不了重响。”说完静静地看着我们，眼里流露出一股浓浓的歉意。

③我沉吟了片刻：“当然没问题，只是怕有时候急了便会顾不上。既然你父亲受不了惊吓，为什么还要住在一楼?”李太太解释道：“其实我们也不喜欢住一楼，既潮湿又脏，但是老父亲腿脚不方便，而且心脏病人还要有适度的活动。”听完后，我心里顿时一阵感动，便答应以后尽量小心。两口子千恩万谢，弄得我们挺不好意思的。

④在接下来的日子里，我发现我们的单元门与别的单元门的确不太一样，大伙儿开关铁防盗门时，都是轻手轻脚的，绝没有其他单元时不时“咣当”一声巨响，一问，果然都是受李先生所托。时间过得真快，转眼一年过去了，有天晚上，李先生夫妇又摁响了我们家的门铃，见到我们，二话没说，先给我与妻子深深地鞠了个躬，半响，头也没抬起来。

⑤我急忙扶起询问。李先生的眼睛红肿，原来昨天晚上李老先生在医院病故了。前些时候，他对儿子交代过：非常感谢大家这些年对自己的照顾，麻烦各位了，要儿子见到年纪大的邻居叩个头，年纪轻的，鞠一躬，以表示自己对大家的感谢。我用眼睛偷偷一扫，果然在李先生笔挺裤子的膝盖处有两块灰迹，想必是叩头叩的。

⑥送走了李先生夫妇，我不禁感慨：“轻点关门只是举手之劳，居然换来了别人如此大的感激，真是想不到也担不起啊。”生活就是这样，_____________________________________________

14、李先生夫妇两次来“我”家的目的分别是什么?(4分)

第一次：

第二次：

15、李先生的儒雅主要是从哪些方面表现出来的?(4分)

16、文章第②段画线句子表现了李先生的什么心情?(4分)

17、文章第③段中“我心里顿时一阵感动”的原因是什么?(4分)

18、李老先生临终前对独生子的交代表明他是一个什么样的人?(4分)

19、把第⑥段画线处应填写的解释文章中心的话写在下面。(4 分)

答：生活就是这样，________________________________

20、读了本文后，我们受到了什么启发?(4分)

四、综合性学习(每小题3分，共9分 )

20、读一定数量的课外文学名著，是学习语文的基本要求。请你举出，你看过的一部名著的书名：《 》 作者： 文中的主人公： (3分)

21.每天运动一小时，健康生活一辈子。自启动“亿万学生阳光体育运动”工程后，许多学校积极响应并认真落实。但仍有学生疏于体育锻炼，你如何邀请不爱运动的小强参加体育活动?(3分)

22、某宾馆客房床上摆了一件叠得整整齐齐的浴衣，浴衣上有一张小纸条。

尊敬的客人：

这件衣服是供您洗浴后穿的。如果您想带一件回去留作纪念，请到二楼商场购买，价格为90元，谢谢!

问题：这张小条提供了哪些信息?它告诉客人最主要的意思是什么?(3分)

答：

五、作文：(60分)

23、在学校生活、家庭生活中，会有好多让我们难忘的“一件事”：“那一次，我笑了”“那一次，我哭了”“那一次，我真后悔”“那一次，我真尴尬”。。。。。。这里的“笑”“哭”“后悔”“尴尬”正是表达了某一件事的真情实感或心理。

以“那一次，我______________”为题，写一篇记叙文。

要求：①、在文题的横线上填写表达某种情感或心理的词语。②、文章真情实感，字数600字左右。

第三篇：高二哲学综合测试卷

高二哲学综合测试卷(4月14日)

第Ⅰ卷(选择题 共70分)

本大题共35小题，每小题2分，共70分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.哲学的基本问题是

A.物质和意识的辩证关系问题

B.世界是什么和怎么样的问题 C.物质和意识的关系问题

D.认识世界和改造世界的问题

2.第十届“马克思哲学论坛”在中国人民大学开幕。主题为“历史唯物主义与中国问题”。下列选项中，具有唯物主义倾向的是

①人不能以行感天，天亦不随行而应人 ②心外无物

③物是观念的集合 ④天行有常，不为尧存，不为桀亡

A.①②

B.①④

C.①③

D.③④

3.唯物主义在其历史发展中形成了三种基本形态，即古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。唯物主义都认为

A.物质可归结为某种具体事物

B.原子是世界的本原 C.先有物质后有意识

D.意识反作用于物质

4.中国式过马路，是指部分中国人集体闯红灯的一种现象，即凑够一撮人就可以走，和红绿灯无关。有人表示：“斑马线存在与否，取决于大家的目的。”与此观点相通的是

A.子不语怪力乱神

B.未有此气，先有此理

C.形者神之质，神者形之

D.主观唯心主义观点

5.划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是

A.对哲学含义的不同回答

B.对意识能动作用的不同回答 C.对物质能否被认识的不同回答

D.对物质和意识何者为本原的不同回答

6.2014年3月31日，青海省政府正式印发实施《青海省主体功能区规划》。根据综合评析各单元资源环境承载能力、现有开发强度、发展潜力和人居适宜性，青海省域主体功能区划分为重点开发区、限制开发区和禁止开发区三类，并建立不同的绩效评价体系。这一划分

A.改变了青海省原有区域划分的规律

B.表明人类的真理具有主观性的特点

C.坚持了一切从实际出发，实事求是

D.表明人类的意识能直接改造客观世界

2013年2月15日，俄罗斯车里雅宾斯克州发生陨石坠落事件，造成1 200多人受伤;次日凌晨，小行星2012DA14近距离与地球“擦肩而过”。回答7～8题。

7.陨石坠落和小行星“撞击”地球等事件表明

①运动是绝对的、无条件的 ②规律是客观的，不以人的意志为转移 ③人在自然灾害面前是无能为力的 ④物质和运动不可分割

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

8.目前，望远镜并没有覆盖全球，而且分辨率有限，类似小行星这样的天体人们还很难观测到。这说明

A.世界上有些事物是人类不可能认识的 B.主观与客观不能做到具体的历史的统一 C.人们对事物的认识需要一个过程

D.实践是检验认识真理性的唯一标准

1 9.国家主席习近平在山东临沂考察时强调，沂蒙精神与延安精神、井冈山精神、西柏坡精神一样，是党和国家的宝贵精神财富，要不断结合新的时代条件发扬光大。这是因为

A.精神的力量可以派生出的物质的力量 B.意识对人体生理活动具有调控作用 C.先进的意识对改造客观世界有促进作用 D.意识只有符合时代要求才具有指导作用

10.开展教育实践活动重在取信于民，李克强到广西调研时强调指出：“纸上谈兵不如下马服务。”这句话强调了

A.实践是认识的唯一来源

B.实践是检验认识的真理性的唯一标准 C.实践是认识发展的动力

D.实践是认识的目的 11.右图漫画给我们的哲学启示是 A.成就事业要从一点一滴的生活小事做起 B.办事情就针对不同对象，采取不同办法 C.想问题办事情必须正确发挥主观能动性 D.人生的真正价值在帮助他人中得以实现

12.2014年政府工作的总体要求是坚持稳中求进的工作总基调，把改革创新贯穿于经济发展的各个领域环节，全面深化改革，不断扩大改革开放，实施创新驱动。稳中求进主要体现了

A.运动和静止的辩证关系

B.思维和存在的辩证关系 C.量变与质变的辩证关系

D.共性与个性的辩证关系

13.西方经济学家发现，技术创新的周期与经济繁荣周期成“逆相关”，重大基础性科技创新的高峰均接近于经济萧条期。这种现象表明

A.实践是认识的来源

B.实践是认识发展的动力 C.实践是认识的目的

D.实践是检验真理的标准

14.2014年1季度经济的下行压力引来海内外各种唱空声音，面对复杂环境，政府连推一系列“微刺激”措施，迅速遏制了经济下滑势头。这体现了

A.实践是认识发展的根本动力

B.实践是认识的目的

C.认识对实践具有能动的反作用D.认识到的真理总是在认识发展中不断被否定

15.从苏东坡的“把酒问月”到今天的“嫦娥探月”，以及未来中国的“载人登月”。千年之前，人们只能望月惆怅，今天千年梦想成为现实，这主要说明实践具有

A.客观物质性

B.主观能动性

C.社会历史性

D.直接现实性

16.2014年1月10日起,浓浓雾霾覆盖中国中东部地区，中央气象台将大雾蓝色预警升级到黄色。环保部门的数据则显示，从华北到中部乃至黄淮、江南地区，都出现了不同程度的空气污染，这次强雾霾事件是自然因素和人为因素共同作用的结果。要解决十面“霾”伏的困境。我们

①应尊重规律的客观性，按规律办事 ②应发挥主观能动性，创造新的规律 ③要尊重自然、保护自然，与自然和谐共处 ④要利用规律，治理污染造福人类

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

17.2014年5月8日，李克强在第24届世界经济论坛非洲峰会致辞中表示，在发展中保护、在保护中发展至关重要。我们将侧重绿色低碳领域的中非合作，促进在非的中国企业履行社会责任。这是因为

2 ①事物的联系具有普遍性和客观性 ②事物总处在渐进的和不显著的变化中 ③矛盾双方相互依存、相互贯通 ④矛盾双方在一定的条件下可以相互转化

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

18.在机械设计中有一个“等强原则”，即设计一个机器零件要使每一个部分的强度相等，这样机器零件的各个部分才会达到同等的使用寿命，才不会因一个部分先报废而使其他完好的部分浪费。“等强原则”所蕴含的哲学道理是

A.要重视系统内部结构的优化趋向

B.事物运动是有规律的 C.部分构成整体，部分决定整体

D.必须实现资源的合理配置 19.发展的实质是

A.宇宙中的一切变化

B.运动中发生的质变 C.新事物的产生和旧事物的灭亡

D.数量的增减位置的变化

20.我国载人航天工程启动20年来，广大航天人发扬勇于创新的进取精神，攻克了一个又一个技术难关，完成了从“神一”到“神九”的研制，实现了“天宫一号”目标飞行器与“神九”的手控交会对接。这说明

①质变要通过量变的积累才能实现 ②事物的发展是量变与质变的统一 ③量变的积累必然引起质变，不可忽视量的积累 ④事物的发展总是从量变到质变，不断循环往复

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

21.“重新排列的词句有了不同的意思，重新摆弄的思想产生新的思想。”这表明 A.量变必然引起质变

B.事物结构的变化能够引起质变 C.运动、变化就是发展

D.质变只是新的排列组合

22.据有关部门调查，目前学生负担过重主要表现在三个方面：一是课程门类偏多，内容偏难;二是书本太多;三是作业多、补习多、办班多。这些都给中小学生的身心发展和智力发展造成了严重损害。从辩证法角度看，学生负担过重(

)

A.忽视了量的积累

B.违背了适度原则 C.没有抓住时机促成飞跃

D.没有从学生实际出发 23.辩证否定观的实质是

A.扬弃

B.克服

C.肯定

D.否定

24.2014年4月1日，习近平在比利时布鲁日欧洲学院发表演讲强调，独特的文化传统，独特的历史命运，独特的国情，注定了中国必须走适合自己特点的发展道路。从唯物辩证法的角度看，这一观点说明

A.物质决定意识，要求坚持一切从实际出发原则

B.矛盾具有特殊性，要求坚持具体问题具体分析

C.要正视现实，认识到矛盾特殊性时事物发展的源泉

D.矛盾具有普遍性，正确分析矛盾就能有效解决矛盾

25.2014年5月20日，北京市金融局表示，京津冀三地金融工作部门正酝酿在三地交界处共设“金融试验区”，尝试通过金融改革与创新助推三地实体经济发展。设立“金融试验区”的哲学依据是

A.特殊性寓于普遍性之中 B.矛盾的同一性寓于斗争性之中

C.用于面对矛盾才能找到解决矛盾的正确方法

D.矛盾的普遍性与特殊性相互联结 26.下列表述能够体现矛盾特殊性的是

3 A.乐极生悲

B.声东击西

C.物极必反

D.入乡随俗

27.我国的许多名言名句中蕴含着丰富的哲理。下列名言名句与其所蕴含的哲理对应正确的是 ①奢靡之始，危亡之渐——要重视量的积累 ②种瓜得瓜，种豆得豆——矛盾具有普遍性 ③流水淘沙不暂停，前波未灭后波生——事物是不断发展的

④九仞之积，犹亏一篑之功——要坚信前途是光明的，道路是曲折的

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

28.黑格尔认为：“矛盾则是一切运动和生命力的根源;事物只因为自身具有了矛盾，它才会运动。”杜林则认为“在事物中没有任何矛盾”。这种分歧体现

A.世界观和方法论的根本对立 C.唯物论和唯心论的根本对立

B.可知论和不可知论的根本对立 D.辩证法和形而上学的根本对立

29.2014年，我国开始全面深化改革：推进国家治理体系和治理能力现代化、破除城乡二元结构障碍、实现基本公共服务均等化、推进高考改革„„我国社会主义改革的根本目的是

①社会主义制度的自我完善和发展 ②使上层建筑适应经济基础的发展

③坚持和巩固中国特色社会主义道路 ④使生产关系适应生产力的发展

A.①② B.③④ C.②④ D.①③

30.我国要加快推进户籍制度、社会管理体制和相关制度改革，有序推进农业转移人口市民化，逐步实现城镇基本公共服务覆盖常住人口，为人们自由迁徙、安居乐业创造公平的制度环境。这里的改革

①能增强我国经济与社会发展的活力 ②是解决我国社会主要矛盾的根本措施 ③改变了我国社会主义各项基本制度的性质 ④能够促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相适应

A.①②

B.②③ C.①④

D.②④

31.2014年6月22日，中国大运河被列为世界文化遗产。大运河遗产保护规划和申遗工作中一个值得重视的问题是公众参与的问题。大运河遗产保护重视公众参与的历史唯物主义依据是：

①人民群众的主体是劳动群众 ②人民群众是历史的创造者和社会变革的主体 ③坚持群众观点和群众路线

④人们在历史发展中所起的作用是不同的

A.①②

B.②③

C.②④

D.③④

32.2014年元月7日，享年107岁的香港知名实业家、慈善家邵逸夫逝世。自1985年以来，邵逸夫通过邵氏基金会，向内地教育捐赠巨款达47.5亿港元，建设各类项目6013个。被冠名为“逸夫楼”的建筑物，遍布祖国大地。他用伟大的人格力量，打造了一望无垠的慈善王国。赢得了社会的广泛尊重。这启示我们：

①人生价值就是个人对社会的贡献

②要在个人与社会的统一中实现人生价值③一个人的人生价值观决定他的人生轨迹

④只有投身于社会实践才有可能赢得社会的认可和尊重

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

33.2014年4月29日，四川省政府第44次常务会议决定，今年在全省全面推开城乡居民大病保险工作。该决定之所以正确，是因为它

①是在正确价值选择的基础做出的 ②遵循了社会建设的客观规律③把维护人民利益作为最高的价值追求④能满足困难群众的一切愿望和要求

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

34.中央电视台播放了哈尔滨普通电业工人李庆长的先进事迹。在哈尔滨市，无论哪个单位、哪个家庭用电出了问题，只要打个传呼，他就会无偿献上最及时、最优质的服务。从人生价值看,上述材料表明

A.实现人生价值，需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质

4 B.各种价值判断和价值选择是在社会实践的基础上形成的

C.不同的人，不同的社会地位，不同的立场,都会导致价值判断和价值选择的不同 D.人要在劳动和奉献中创造价值

35.“家国兴亡自有时，吴人何苦怨西施。西施若解倾吴国，越国亡来又是谁?”这表明 A.人类社会的变化发展是有规律的

B.人民群众是社会变革的主力军 C.经济基础决定上层建筑

D.社会历史发展的总趋势是前进的

高二哲学综合测试答卷

班次(

)姓名(

) 选择题答案：1-5(

)6-10(

)11-15(

)

16-20(

)21-25(

)26-30(

)31-35(

)

第Ⅱ卷

非选择题(共30分)

36.发展绿色现代农业是大势所趋。山东寿光是国务院命名的“中国蔬菜之乡”，在发展绿色现代农业方面走在全国前列。

上世纪80年代，寿光率先试验成功了冬暖式大棚蔬菜种植技术，使蔬菜深冬生产成为现实，“寿光蔬菜”随之迅速发展。90年代，寿光周边地区的蔬菜需求日趋饱和，面对挑战，寿光加强批发市场建设，促进蔬菜外销。市场打开了，交通运输却成了新问题，寿光扩大投资修建公路，努力克服这一困难。“中国蔬菜之乡”的日益兴盛，离不开寿光人的勤劳智慧，也离不开当地政府各种惠农、扶农政策的大力支持。

运用唯物辩证法的发展观对上述材料进行分析。(14分)

37.综合探究题(16分)

某市中学高二年段课外探究小组同学围绕“学习党的十八大和党的十八届三中全会精神”这一课题展开探究学习。他们在究学习过程中搜集到以下文件材料，并展开讨论： 材料一：“建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。”

——党的十八大报告摘要

甲同学：上述材料蕴含唯物辩证法的联系道理，如建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计、五个建设的关系、生态系统、经济与资源、环境、生态系统的关系等;

乙同学：还蕴含着发展观点：努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展;把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，体现了两点论与重点论相统一的全面看问题的矛盾观点; (1)假如你是该课外探究小组成员，请运用辩证唯物论道理说明党中央为什么要求 “必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念”? ( 6分)

材料二：“全面深化改革，必须立足于我国长期处于社会主义初级阶段这个最大实际，坚持发展仍是解决我国所有问题的关键这个重大战略判断，以经济建设为中心，发挥经济体制改革牵引作用，推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应，推动经济社会持续健康发展。”、“坚定走中国特色社会主义道路，始终确保改革正确方向;坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，一切从实际出发，总结国内成功做法，借鉴国外有益经验，勇于推进理论和实践创新;坚持以人为本，尊重人民主体地位，发挥群众首创精神，紧紧依靠人民推动改革，促进人的全面发展;”

——党的十八届三中全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》摘要

甲同学：上述材料关于立足于我国的最大实际的重大战略判断、解放思想、实事求是、求真务实，一切从实际出发，总结国内成功做法，借鉴国外有益经验、发挥群众首创精神的论述蕴含着丰富的辩证唯物论道理。

乙同学：立足于我国的最大实际的重大战略判断、发挥群众首创精神、生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应、坚持以人为本，尊重人民主体地位，发挥群众首创精神，紧紧依靠人民推动改革，促进人的全面发展等论述蕴含着丰富的历史唯物主义道理。

(2)请你从唯物辩证法角度说明党的十八届三中全会上述论述的合理性。(10分)

6 高二哲学综合测试答案(4月14日)

第Ⅰ卷(选择题 共70分)

1——5 CDCDD

6——10 CDCCD 11——15 CABCC

16——20 CBACA 21——25 BBABD

26——30

DBDCC

31——35 BCCDA

36、①事物都是变化发展的，要用发展的观点看问题。寿光一直用发展的眼光引领自己向现代绿色农业发展。

②矛盾是事物发展的源泉和动力。在蔬菜业发展的过程中，寿光人正视问题，想办法解决问题， 推动寿光农业的发展。

③事物发展是量变和质变的统一。寿光农业是在长期积累的基础上逐步发展。

④事物发展是前进性与曲折性的统一。寿光农业在发展的道路上并不是一帆风顺的，但是寿光人充满信心，战胜困难，促进了寿光农业的发展。

37.⑴①物质决定意识，必须坚持一切从实际出发。党中央根据日趋强化的资源、生态环境实际情况，要求必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。( 2分)

②意识对物质具有能动作用，人的意识能够能动地认识和改造世界。树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念有利于促进生态文明建设，建设美丽中国，实现中华民族永续发展。( 2分) ③自然界的存在和发展及其规律是客观的，要求我们必须尊重规律，按客观规律办事，实事求是。只有树立尊重自然、顺应自然、保护自然，才能做到按客观规律办事，建设美丽中国，实现中华民族永续发展。否则就受到其惩罚。 ( 2分)

⑵①全面深化改革，坚持发展仍是解决我国所有问题的关键、推动经济社会持续健康发展、勇于推进理论和实践创新、促进人的全面发展等。都是坚持用发展观点看问题，办事情。( 2分) ②通过经济体制改革解决我国社会的基本矛盾，推动经济社会持续健康发展。因为矛盾是事物发展的源泉和动力。( 2分) ③坚定走中国特色社会主义道路。因为矛盾具有特殊性，是坚持具体问题具体分析的表现。 (2分) ④坚持发展仍是解决我国所有问题的关键，以经济建设为中心。因为在复杂事物发展过程中，主要矛盾决定或影响着其他矛盾的存在和发展，要着重把握主要矛盾。( 2分) ⑤全面深化改革，总结国内成功做法，借鉴国外有益经验，勇于推进理论和实践创新。因为辩证否定的实质是“扬弃”，要求树立创新意识。( 2分)

(以上每点2分，只要答对4点，就可得满分。其他角度，言之有理可以酌情给分)

第四篇：六年级语文综合测试卷

(二)

一、积累运用

1.看拼音写词语。

téngxiěfěitúméiguijiāozàobùān ()()()() chú chuāngduànliànchōuyēgégù dǐngxīn()()()()

2.写同音字

jiǎo()子()刑()猾五()钱

lì经()鼓()严()再接再()

3.同一个字读音全相同的是()组，全不同的是()组。

A、 含糊糊弄糊涂B、勉强顽强强词夺理

C、 摩托摩平按摩D、吆喝喝住齐声喝彩

4、下面三组词语中，感情色彩相同的一组是()

A、夸奖谦虚机灵欣欣向荣B、虚伪夸耀勾结当机立断

C、简朴刚强嘴脸斗志昂扬D、狡猾顽强经历锲而不舍

5.用“心”组词后填空

姑娘看着经过________挑选的鹅卵石那么五彩缤纷，她________ 地笑了。如果把它们_______包装一下肯定能卖个好价钱，上学的费用也就不用愁了，母亲也就________多了。抬起头，她仿佛看到母亲的脸上露出了_________的微笑。

6、我们在描写人们爱科学的时候，经常要用到这样的成语：见微知著、锲而不舍。再写出两个与科学精神有关的成语：_________________________________

带有动物的成语也特别有趣，如：鹤立鸡群，请你写出两个____________________________

7.在下面句子中填入恰当的关联词

(1)、阎振三()自己受苦刑，()愿说出李大钊。

(2)、()我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，()还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。

(3)、我们()有些意见分歧，最后()统一了认识。

(4)、捉来的小鱼，小虾，我们并() 拿来吃，()养在瓶子里玩。

8.按要求改写句子

(1)富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。(缩句)

_________________________________________________________

(2)年轻而富有才华的音乐家肖邦，离开了自己的祖国。

(双重否定句)：________________________________________________________________

(3)他告诉我们：“当时，我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。你们根据错误信息得出错误答案，还应该得分不成?” (转述句)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(4)喂，我的铅笔丢了，把你的铅笔给我用一下。

改为礼貌用语：_____________________________________________

(5)三个韩国的孩子来我校参观访问。(修改病句)

__________________________________________________________

(6)我们讨论并听取了校长作的生本报告。 (修改病句)

_________________________________________________________

9.用上恰当的修改符号修改某同学的作文片段。

阅读课上，我们讨论并阅读了“海伦.凯勒传 ”，感触很多。谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢?谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢?做为一个身体建全的人，我们有什么理由不努力人生呢?

10.知识填空

(1)、“ ________________，_______________， ________________。”这句话告诉我们：做事情应一气呵成。(《左传》)

(2)、毛泽东主席在____________同志追悼会上所作的著名演讲_______________________。

(3)、在不确定中生活的人能比较经得起_________________，会锻炼出一________________的心。

(4)、你学习过的外国名篇有__________(作者) 的 _____________;名著有 __________(作者) 的 __________________。

二、口语交际

明天是妈妈的生日，请你编一条短信，表达对妈妈的祝福。 __________________________________________________________________________________

三、阅读理解

“你知道吗?”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”

“哦?什么时候?”

“我也不知道，大概是昨天。唉!她死得好惨哪!两个孩子都在她身边，瞅着了。他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。

渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题!”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办?得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行!哦，我们，我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。

“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦，桑娜?”

“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

1文中“熬”字，用音序查字法应查音序();用部首查字法，应先查()部，再查()画。

2、以上短文选自俄国作家()的()。

3、当渔夫看到已经在帐子里熟睡的两个孩子时，他会对桑娜说什么呢?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、从这段文字中，你体会到了桑娜和她的丈夫有什么样的品质?

_________________________________________________________________________________

(二)生命的选择

(1)在我住的这一栋楼的前边，是一片开阔的空地。这片向阳的地方，从早晨太阳一升起，

地上便红地毯一般，铺满了霞光。中午，一直到傍晚，太阳被西边的高楼遮挡之前，空地上都是一片明媚的阳光。

(2)多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园，四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草，拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢?见花工们细细地松软着花坛的湿土，人们猜测着。自然是蔷(qiánɡ)薇(wēi)了，花工们说。

(3)不多日子，油黑的蔷薇叶子便密密地遮蔽了黄土;似乎这期间，不过一阵、两阵小雨，人们一如既往匆匆地走过那花坛，忙各自的事情。突然一日，有人惊奇地喊了一声：“多好的玫瑰!”

(4)人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的，一时间，各色玫瑰竞相绽放开来，惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活，日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子，过路时总会留住脚步，欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的邻居，此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活，顿时变得柔软多了。

(5)人们夸奖那些花朵、花工之后，便说是太阳明亮的照耀才使花朵有了色彩。不过，谁也说不清是花朵选择了太阳，还是太阳选择了花朵。

(6)可是有一日，有孩子突然提醒大人们，到楼后去看看，说那里也有花。

(7)楼后?怎么可能呢，那里的阳光，结结实实被这楼房遮掩着，而且还有一些高大的槐树，枝丫互相勾扯着，地上是永远的潮湿和阴凉，甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天，当所有的地面上都干干的、亮亮的，惟独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢?

(8)拗不过孩子的拉扯，就到楼后看看去吧!这时已是傍晚，朦朦胧胧的月光下，人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵，挺在硕大的绿叶上，倒像是插了满头玉簪(zān)、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯，没有人能叫出那花的名字，只是花开得雪白，单纯而圣洁，让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般的舒坦。

(9)第二天，赶快去问花工，回答说：“那是白玉簪，性喜阴凉潮湿，花开得高洁得很哩。”

(10)于是，这栋楼美丽了。楼前阳光下姹紫嫣红楼后月光下洁白如雪随即，也就有人告诉自己的孩子：你看，生活的路多宽!有阳光，就去做玫瑰，开得热烈、大方些;没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。

(11)对了!这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。

注：蔷薇：这里指蔷薇科。蔷薇科中有桃、苹果和玫瑰、月季等许多果树和花木。

1.联系上下文，写出下列画线词语在文中的意思。

“坚硬的生活，顿时变得柔软多了。”

“坚硬”是指：_____________________________________________________________________ “柔软”是指： _____________________________________________________________________

2.在第(10)自然段中文句空白处加上恰当的标点符号。

3.从文中找出两个能分别概括玫瑰花和白玉簪花色彩特点的词语，再说说这两种花各自是在怎样的环境中生长绽放的。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.请仔细阅读短文，思考：文中的白玉簪花究竟美在哪里?

_________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________

5.读第(10)段中画线的句子，联系全文内容，谈谈你对这段话的理解以及从中得到的启示。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

四、习作展示题目：忘不了的一次 ___________ (表扬或批评)

要求：把题目补充完整，内容要真实具体，写出真情实感;不少于400字。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第五篇：六年级综合测试卷答案

临考前我们更要以几倍于他人的努力去复习，去认真对待。保证会的不失分，尽可能避免太多的遗憾。下面是为大家收集的六年级综合测试卷答案供大家参考。

六年级综合测试卷答案

一、填空题。(28分)

1.三峡水库总库容39300000000立方米，把这个数改写成“亿”作单位的数是( )。

2.79 的分数单位是( )，再增加( )个这样的单位正好是最小的质数。

3.在72.5%，79 ，0.7255,0.725 中，最大的数是( )，最小的数是 ( )。

4.把3米长的绳子平均分成8段，每段是全长的( )，每段长( )。

5.3 ÷( )=9：( )= =0.375=( )% (每空0.5分)

6.饮料厂从一批产品中抽查了40瓶饮料，其中8瓶不合格，合格率是( ) 。

7.0.3公顷=( )米2 1800 厘米3 =( )分米

32.16米 =( )厘米 3060克=( )千克

8.第30届奥运会于2012年在英国伦敦举办，这一年的第一季度有( )天。

9.汽车4小时行360千米，路程与时间的比是( )，比值是( )。

10.在比例尺是1∶15000000的地图上，图上3厘米表示实际距离( )千米。

11.一枝钢笔的单价是a元，买6枝这样的钢笔需要( )元。

12.有一张长48厘米，宽36厘米的长方形纸，如果要裁成若干同样大小的正方形而无剩余，裁成的小正方形的边长最大是( )厘米。

13.学校有8名教师进行象棋比赛，如果每2名教师之间都进行一场比赛，一共要比赛( )场。

14.如右图，如果平行四边形的面积是8平方米，

那么圆的面积是( )平方米。

15.一个正方体的底面积是36 厘米 2，这个正方体的体积是( )立方厘米。

16.一个圆柱和一个圆锥的体积相等，底面积也相等，圆柱的高是1.2米，圆锥的高是( )米。

17.找出规律，填一填。

△□○☆△□○☆△□○☆△□○☆…… 第33个图形是( )。

18.右图为学校、书店和医院的平面图。

在图上，学校的位置是(7,1)，医院

的位置是( ， )。以学校为观

测点，书店的位置是???( 偏 )( °)的方向上。

19. 在一个盒子里装了5个白球和5个黑球，球除颜色外完全相同。从中任意摸出一个球，摸到白球的可能性是( )( ) (1分)。

二、判断题。(对的划“√”，错的划“×” )(6分)

1.任意两个奇数的和，一定是偶数。 ( )

2. 0既不是正数，也不是负数。 ( )

3.甲数比乙数多 15 ，乙数就比甲数少 15 。 ( )

4.一种商品降价30%销售，就是打3折销售。 ( )

5.5÷(57 + 59 )=5÷ 57 +5÷ 59 =16 ( )

6.圆柱的体积一定，底面积和高成反比例。 ( )

三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(8分)

1.下列图形中，( )不是轴对称图形。

① ② ③

2.估算38×51的计算结果大约是( )。

①1500 ②2000 ③2400

3. 一个三角形的一条边是4dm，另一条边是7dm，第三条边可能是( )。

①2dm ②3dm ③4dm

4.用同样长的铁丝各围成一个长方形、正方形和圆，围成的( )的面积最大。

①长方形 ②正方形 ③圆

5. 由5个小立方块搭成的立体图形，从正面看到的图形是 ，从左面看到的图形是 。这个立体图形的样子是( )。

6.笑笑从家里去书店买书，在半路上想起忘记带钱了，赶紧回家取了钱再去书店，选好书付钱后回家。下面的图( )反映出了笑笑的这些情况。

7. 把底面直径是2分米的一根圆柱形木料截成两段，表面积增加了( )。

①3.14平方分米 ②6.28平方分米 ③12.56平方分米

8.一袋纯牛奶1.50元，购买纯牛奶的袋数和总钱数( )。

①成正比例 ②成反比例 ③不成比例

四、计算题。(40分 )

1.直接写得数。(12分)

46+315= 12.8-7.6= 25×28= 3.14÷0.1=

0.24× 56 = 34 + 12 = 58 ÷ 58 = 13 -0.25=

37 × 23 = 1÷ 13 = 35 ÷ 34 = 80×40%=

2.脱式计算，能简算的要简算。(12分)

①67.5×0.52+3.25×5.2 ②36×(56 + 79 )

③42÷(65 ÷ 37 ) ④3.5×[(702-270)÷16]

3. 解方程。(4分) ①34 x-2.5=5 ②53%x-36%x=

514. 计算下面图形中阴影部分的面积。(3分) 5. 计算下面圆锥的体积。(3分)

6、列式计算(6分)

①一个数的 比49的 少4，这个数是多少?

②一个数的40%与3.6的和与15的比值是 ，求这个数。

五、作图题。(10分)

1、上图中的圆，圆心的位置用数对表示是( ， )，这个圆的面积是( )平方厘米(每个小方格的面积为1平方厘米)。(2分)

2、画出将图中正方形绕A点顺时针方向旋转90度后的图形。(2分)

3、将原来的正方形先向右平移6格，再向下平移3格，画出平移后的图形。(2分)

4、按2：1的比画出正方形放大后的图形，放大后的正方形的面积是原正方形面积的( )倍。(4分)

六、解决问题。(28分)

1.甲地到乙地的公路长250千米，一辆客车和一辆货车同时从甲地开往乙地，客车每小时行100千米，货车每小时行80千米。客车到达乙地时，货车离乙地还有多少千米?(4分)

2.学校食堂买来一批煤，计划每天烧50千克，可以烧40天，实际每天烧25千克，这样可以烧几天?(用比例解)(4分)

3.实验小学六年级有学生296人，比五年级的学生人数少 19 ，五年级有学生多少人?(用方程解,5分)

4.右图是某种儿童食品的营养成分统计图。如果此种

儿童食品中含有蛋白质270克，那么含有碳水化合物多

少克?(4分)

5. 一家汽车销售公司今年5月份销售小轿车和小货车数量的比是5∶2，这两种车共销售了1400辆，小轿车比小货车多卖了多少辆?(5分)

6.一块长方形铁皮(如图)，从四个角各切掉一个边长为5厘米的正方形，然后做成盒子。这个盒子用了多少铁皮? 它的容积有多少? (6分)

答案

一、填空题。(28分)

1.(393亿)。 2.(1/9)，(11) 3.( 79 )，( 72.5%)。

4.(1/8)，(3/8米 )。 5.(8),(24),(6) , 37.5% 。 6. (80%) 。

7.(3000 ), (1.8),(216),( 3.06). ⑧ 91; ⑨90∶

1、90;

⑩450 ⑾6a; ⑿12; ⒀28; ⒁12.56; ⒂216; ⒃3.6;

⒄△; ⒅2,

4、东偏北,45; ⒆1/2 。

二、评价标准: 每题1颗☆，共6颗☆。

答案：1.√ 2. √ 3.× 4. × 5. × 6.√

三、评价标准: 每题1颗☆，共8 颗☆。

答案：1.② 2.② 3.③ 4.③ 5.③ 6.② 7.② 8.①

四、计算题。(40分 )

1.直接写得数。(12分)

361; 5.2; 700; 31.4; 0.2; 5/4; 1; 1/12; 2/7; 3; 4/5;

322.脱式计算，能简算的要简算。评价标准: 每题分步得☆，每步1颗☆，每题计3颗☆，本题共12颗☆。①、② 题不用简便方法的，结果正确，只得1颗☆ 。 答案：

52、

58、

15、94.5。

3.评价标准: 每题第一步得1颗☆，最后一步得1颗☆，每题计2颗☆，本题共4颗☆。 答案：

10、300。

4.评价标准:列式2颗☆，得数1颗☆，本题共3颗☆。答案：13.76 cm2。

5.评价标准:列式2颗☆，得数1颗☆，本题共3颗☆。答案：18.84 cm3。

6. 评价标准:式子列对得1分,计算正确再得2分.① (49× -4) ÷ 或设这个数为X, X=49× -4, 结果为40,

②(15× -3.6) ÷40%或设这个数为X,( 40%X+3.6) ÷15= , 结果为16

六、评价标准:列式对得1分，单位名称不写扣0.5分,答语不写扣1分，解设不写扣1分。注：应用题其它解法，只要合理亦得☆。

答案：1. 250-80×(250÷100)=50(千米) 答：(略)

2. 解设可以烧X天,则50 ×40=25X 结果80天 答：(略)

3. 解：设五年级有学生x人。 (1-1/9 )x=296 x=333 答：(略)

4. 270÷45%×40%=240(克) 答：(略

5.5+2=7 1400×5/7 -1400×2/7 =600(辆) 答：(略)

6.30×25-5×5×4=650(平方厘米)

(30-5×2) ×(25-5×2) ×5=1500(立方厘米)