庆国庆主题活动方案

在一份优秀的方案中，既要包括各项具体的工作环节，时间节点，执行人，也要包括实现方法、需要的资源和预算等，那么具体要如何操作呢？以下是小编精心整理的《庆国庆主题活动方案》，供大家阅读，更多内容可以运用本站顶部的搜索功能。

第一篇：庆国庆主题活动方案

庆国庆活动方案

坝底中学“国家兴亡，我的责任”庆国庆活动方案

一、活动目的

为隆重热烈地庆祝中华人民共和国成立62周年，进一步加强学校师生的思想道德建设，弘扬和培育民族精神。使全校师生了解建国62年来建设及经济发展伟大成就，努力把远大志向化作每一天的具体行动，学会做人、学会学习、学会创造。进一步推动校园文化建设工作，增强师生的集体荣誉感，我校将开展“国家兴亡，我的责任”庆国庆系列活动。

二、活动主题“国家兴亡，我的责任”

三、组织机构

组长：王永红

副组长：刘永红

组员：行政领导、班主任及其他教职员工

四、活动时间和布置会场、收拾会场

比赛时间：2011年9月30日上午第2节

文艺部(团委学生会文艺部长〃杨顺莉〃组织)

1、打分用纸200张。

2、打分笔12支。

3、安排收发评分纸工作人员2人，算分2人。学生2人，沈海泉老师领队。

4、布置会场时插彩旗，结束时收彩旗(周五)。

5、悬挂国旗(升旗仪式是第一项);

6、悬挂团旗，悬挂在国旗杆下方从上往下第一个外拐角扶栏上方;其它各色彩旗插在左右花台的边沿;活动标语悬挂在主教学楼2楼居中位置。

7、开水4瓶，纸杯1袋，茶叶1包，安排工作人员2人。

广播站(团委学生会主席〃秦瑶〃组织)

1、播音设备(全套)。连接、搬运。

2、无线话筒2支。

升旗班 2.3 (班主任〃刘全录〃老师组织)

1、布置会场，主席桌椅(供12人坐)结束收回。

2、悬挂一副标语，找张兴才，绳子找石主席。

注意：2011年9月30日上午第1节完成所有布置工作。

纪检部：(3.1〃曾强〃组织)

学生列队入场的时候在每个楼梯口的下行方向的右侧执勤维护秩序，提醒学生凳子不要拖地，奔跑打闹!

五、活动内容

1、全校各班级全员“国家兴亡，我的责任”庆国庆红歌比赛，每班选定2首红歌;表演时有人指挥。

2、全体老师同台演唱《今天是你的生日》

抽签顺序：1.1班7号，1.2班6号，1.3班3号，1.4班9号;

2.1班1号，2.2班10号，2.3班4号，2.4班5号;

3.1班8号，3.2班2号，3.3班11号，3.4班12号。

六、评奖

本次活动由学校统一安排评委打分，评选出

一、

二、三等奖，按照以往惯例加分。

①

红歌评委：王永红、刘永红、王厚林、陈海军、陈玉洪、张兴才、石卫安、袁治、杨世富、李是德、陈渤湛、宋佳、岳胥。(13人)

评分标准：

1、服装统一(1分)

2、演唱整体效果(5分)。

3、有指挥(2分)。

4、歌曲符合红歌主题要求(2分)。

举行好这次国庆庆祝活动，为祖国母亲62华诞献礼，表达我们最真诚的敬意和祝福。

北川县坝底初级中学

2011-9-16

节目单(活动流程)

一、奏国歌，升国旗

二、请政教陈主任讲话

三、红歌比赛

1.1班7号，

②

四、请刘校长作总结发言。

五、活动结束，师生有序离开会场。

北川羌族自治县坝底初级中学2011-9-16

③

1评分标准：

1、服装统一(1分)

2、演唱整体效果(5分)。

3、有指挥(2分)。

4、歌曲符合红歌主题要求(2分)。 2评分标准：

1、服装统一(1分)

2、演唱整体效果(5分)。

3、有指挥(2分)。

4、歌曲符合红歌主题要求(2分)。 3评分标准：

1、服装统一(1分)

2、演唱整体效果(5分)。

3、有指挥(2分)。

4、歌曲符合红歌主题要求(2分)。 4评分标准：

1、服装统一(1分)

2、演唱整体效果(5分)。

3、有指挥(2分)。

4、歌曲符合红歌主题要求(2分)。

5评分标准：

1、服装统一(1分)

2、演唱整体效果(5分)。

3、有指挥(2分)。

4、歌曲符合红歌主题要求(2分)。 6评分标准：

1、服装统一(1分)

2、演唱整体效果(5分)。

3、有指挥(2分)。

4、歌曲符合红歌主题要求(2分)。 7评分标准：

1、服装统一(1分)

2、演唱整体效果(5分)。

3、有指挥(2分)。

④9评分标准：

1、服装统一(1分)

2、演唱整体效果(5分)。

3、有指挥(2分)。

4、歌曲符合红歌主题要求(2分)。10评分标准：

1、服装统一(1分)

2、演唱整体效果(5分)。

3、有指挥(2分)。

4、歌曲符合红歌主题要求(2分)。11评分标准：

1、服装统一(1分)

2、演唱整体效果(5分)。

3、有指挥(2分)。

4、歌曲符合红歌主题要求(2分)。12评分标准：

1、服装统一(1分)

2、演唱整体效果(5分)。

3、有指挥(2分)。

4、歌曲符合红歌主题要求(2分)。

4、歌曲符合红歌主题要求(2分)。8评分标准：

1、服装统一(1分)

2、演唱整体效果(5分)。

3、有指挥(2分)。

4、歌曲符合红歌主题要求(2分)。13评分标准：

1、服装统一(1分)

2、演唱整体效果(5分)。

3、有指挥(2分)。

4、歌曲符合红歌主题要求(2分)。14评分标准：

1、服装统一(1分)

2、演唱整体效果(5分)。

3、有指挥(2分)。

4、歌曲符合红歌主题要求(2分)。 15评分标准：

1、服装统一(1分)

2、演唱整体效果(5分)。

3、有指挥(2分)。

4、歌曲符合红歌主题要求(2分)。 16评分标准：

1、服装统一(1分)

2、演唱整体效果(5分)。

3、有指挥(2分)。

4、歌曲符合红歌主题要求(2分)。

⑤

第二篇：“庆国庆”主题教育活动方案

活动主题：“祖国妈妈生日啦!” 活动设计意图：

1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感，增强幼儿作为中国人的自豪感。

2.加强幼儿的爱国主义教育，使幼儿懂得了我们的幸福生活来之不易。

3.让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及理解国旗的含义。活动时间：9月29日

活动准备：活动所需的物品和材料参与人员：全体幼儿活动内容：我爱北京天安门活动目标:

1、通过活动，激发幼儿热爱祖国的情感，了解我们的首都是天安门

2、绘画祖国首都,锻炼幼儿小肌肉的灵活性。

3、知道每年10.1是国庆节，自己是中国人，五星红旗是中国的国旗。活动过程:

一、诗歌欣赏

《爱》

前年，妈妈问我：你最爱谁? 最喜欢什么? 我说最爱亲爱的妈妈，最喜欢红红的苹果。

妈妈的脸上消除了酒窝，使劲地亲我。去年，爸爸问我：你最爱谁?最喜欢什么? 我说最爱解放军爸爸，最喜欢家乡的山河。爸爸张开了双手，高高地举起我。今年，老师问我：你最爱谁?最喜欢什么? 我说最爱我们的祖国，最喜欢我们的国旗。老师说我长大了。

二、学唱歌曲：《我爱天安门》

三、线条画《美丽的天安门》

四、通过看看、说说、唱唱、画画等形式，感受祖国雄伟壮大。如：看看我国的名胜古迹、说说我去过的地方?、唱唱歌曲《我爱北京天安门》，最后大家一起用手中的画笔画出祖国的美。

大班

2017年9月25日

第三篇：小班庆国庆活动方案

“庆国庆，迎中秋”活动方案

爱因斯坦D班

活动目标：

1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、了解关于国庆的相关知识，积极参加国庆庆祝活动，萌发幼儿爱祖国的情感。

3、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。

4、体验分享与同伴老师一起合作过节的快乐。活动形式: 班级集体形式活动过程：

1、以班级为单位开展教学活动，引导幼儿知道10月1日是我们祖国的生日，就像每个宝宝有自己的生日一样，今年10月1日我们的祖国又要过生日了，我们小朋友也要为祖国庆祝生日：

2、

一、提问导入：

1、小朋友们知道10月1日是什么日子吗?

2、你们知道今年祖国过多少岁的生日啊?

3、提问小朋友的生日是怎么过的?

4、那么我们是不是也要给祖国庆祝生日啊?

二、观看国庆节的图片(视觉感知国庆节是什么样子的)

1、各民族穿上漂亮的服装唱歌跳舞

2、天安门前有解放军的阅兵等

3、家家户户门前挂着国旗

4、(随班级情况添加图片)

5、一起与幼儿唱唱唱歌曲《我爱北京天安门》!

3、学唱后，演出时陆老师开始吹笛伴奏，幼儿随着教师的笛声开始集体合唱。(统一服装)

4、演出后并讲讲关于月亮的故事或教给幼儿有关月亮、中秋的古诗家园共育：

1、家长晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲讲关于月亮的故事或教给幼儿有关月亮、中秋的古诗。

2、与幼儿一起准备灯笼，最好是共同制作的。

3、督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。

4、家长与孩子一起浏览祖国的美好河山图片或视频环境创设：

1、小班幼儿悬挂灯笼，国旗、水果图案营造热闹的节日气氛。

2、孩子脸上美人贴上红旗贴纸。

第四篇：2013庆国庆活动方案

鲁桥镇中心小学

2013年“庆国庆”系列活动方案

在庆祝中华人民共和国成立64周年之际，为加强爱国主义教育，弘扬民族精神，激发学生的民族自尊心、自豪感，增强学生的爱国主义热情，使学生以饱满的热情展示自己的风采，以积极的态度展示班级个性，丰富校园文化生活、展示学生才艺，我校少先队大队部特举办“庆国庆”系列活动。

一、活动对象：

1—6年级17个班级

二、活动内容：

教室布置、黑板报、手抄报评比。

三、活动要求：

1、教室布置

(1)张贴物规范，无灰尘、无破损;

(2)卫生角规范，卫生工具摆放整齐;

(3)室内无卫生死角，门窗洁净，讲台、地面无灰尘纸屑。

2、黑板报

(1)主题鲜明,突出重点,有实际教育意义;

(2)以文字, 宣传画形式, 具有较强的针对性和实效性;

(3)形式新颖，图文并茂，布局合理，有整体美感;

(4)书写美观、工整、字体清晰，字距、行距适当。

3、手抄报

(1)手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分;

(2)版面制作均使用手抄文字和手绘插图，不能有任何粘贴;

(3)主题要突出，具体题目自行设计;

(4)统一使用8开纸张，页面为横向，注明班级、姓名。

四、评比时间：

1、手抄报：9月25日(周三)下午放学前，各班上交10份较好的手抄报进行评比，9月26(周四)日展览优秀作品(凡展览作品，每份为本班加0.2分)。

2、教室及黑板报：9月27日(周五)晨读时间。

请各年级班积极组织，布置好本班教室，创办出一期高质量的黑板报和手抄报，为校园文化再次构建一道靓丽的风景线。

少先大队部

2013年9月22日

第五篇：2014庆国庆活动方案

方案一：庆国庆活动方案

在庆祝中华人民共和国成立xx周年之际，为加强爱国主义教育，弘扬民族精神，激发学生的民族自尊心、自豪感，增强学生的爱国主义热情，使学生以饱满的热情展示自己的风采，以积极的态度展示班级个性，丰富校园文化生活、展示学生才艺，我校少先队大队部特举办"庆国庆"系列活动。

一、活动对象： 1—6年级17个班级

二、活动内容：

教室布置、黑板报、手抄报评比。

三、活动要求：

1、教室布置

(1)张贴物规范，无灰尘、无破损; (2)卫生角规范，卫生工具摆放整齐;

(3)室内无卫生死角，门窗洁净，讲台、地面无灰尘纸屑。

2、黑板报

(1)主题鲜明，突出重点，有实际教育意义;

(2)以文字，宣传画形式，具有较强的针对性和实效性; (3)形式新颖，图文并茂，布局合理，有整体美感; (4)书写美观、工整、字体清晰，字距、行距适当。

3、手抄报

(1)手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分;

(2)版面制作均使用手抄文字和手绘插图，不能有任何粘贴; (3)主题要突出，具体题目自行设计;

(4)统一使用8开纸张，页面为横向，注明班级、姓名。

四、评比时间：

1、手抄报：9月25日(周三)下午放学前，各班上交10份较好的手抄报进行评比，9月26(周四)日展览优秀作品(凡展览作品，每份为本班加0.2分)。

2、教室及黑板报：9月27日(周五)晨读时间。

请各年级班积极组织，布置好本班教室，创办出一期高质量的黑板报和手抄报，为校园文化再次构建一道靓丽的风景线。方案二：庆国庆活动方案

为庆祝第XX个国庆节，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增加学生国情的相关知识，在班级内营造热烈的节日气氛。特举行"我的梦，中国梦"庆国祝活动。

一、活动主题：我的梦，中国梦

二、活动时间：9月27日下午

三、活动对象：全班学生和正副主任

四、活动内容：

集合列队，整理队伍。

小队长向中队长报告人数，中队长向辅导员报告人数。

(一)全体立正。

(二)出旗。(鼓号齐奏，全体队员敬礼)

(三)唱队歌。

(四)中队长讲话，宣布活动开始。

(五)活动过程 1. 副班主任开篇语 2. 国旗知识知多少。

(1)认识国旗全体齐唱《国旗国旗，多美丽》 (2)认识国徽 (3)欣赏国歌

3. 爱祖国诗歌朗诵。(各小组朗诵爱国主义诗歌) 《沁园春·国庆》、《国庆颂》、《我的祖国》、《写给祖国母亲的歌》、《国庆》、《永远我爱你中国》、《我是中国人》、《我是中国人》。

每个小组朗诵一首，通过诗歌唤起学生的民族自豪感，以诗歌振奋学生爱国情。 4.画一画，我的未来梦

每个学生以国旗为主题，画国旗，想国旗下自己的未来可能是某一方面的冠军或英雄，想象自己为国争光的那份自豪之情。

五、副班主任总结：对活动的小结。(略) 方案三：庆国庆活动方案

金秋十月，丹桂飘香，我们即将迎来祖国妈妈xx岁生日。为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，"黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人"，我们策划了——红歌赞祖国这一主题活动，让幼儿在活动中唱响熟悉的经典红歌，感受国庆的热闹气氛，激发幼儿热爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的自豪感。活动时间：20xx年9月28日上午活动地点：室外大操场活动对象：全体教师、幼儿活动目标：