紧急疏散演练应急预案

关键词： 演练 学校 疏散 防火

第一篇：紧急疏散演练应急预案

学校防火紧急疏散演练预案

为了防止火灾给学校师生生命、财产造成损失，我校本着对学生生命和学校财产高度负责的态度，切实做好防火工作，确保在校师生生命财产安全。特制定学校防火紧急疏散演练预案。

一、指导思想

遵照上级文件精神，做到服从指挥，听从安排，本着及时有效、尊重科学、责任到人的原则，切实保证师生的生命安全及学校的财产安全，维护正常的教育教学秩序。

二、工作原则

按上级要求，落实安全责任制，责任到人，杜绝安全隐患，加强日常监控力度，做好安全疏散演习，确保师生安全。

三、工作目标

落实安全责任制，加强对学校学生与教师的管理，大力宣传防火方面的知识，提高全校师生在紧急情况下逃生技能，确保师生的生命安全。

四、组织机构

组长：于际环(全面负责)

副组长：于际爱于国华

组员：纪爱琴于红梅姚美荣蒋礼蔡文华于爱丽

五、工作内容及要求

(一)工作内容

1、加强安全防范的宣传教育工作，提高全校师生的安全防范意识，通过校会、班会、课间广播等多个时间段，利用专题讲座、广播、校园网等多种形式和手段，对学生进行防火方面知识及紧急救助、逃生等全方位的安全教育。

2、进一步落实安全防火目标责任制，细致到学校每一处开关、插座、电闸都有专人负责，每一位教师都知道在安全疏散中自己所应承担的任务和职责。

3、处在失火现场的教师，必须立即参与和组织力量抢救，指派人员及时报警，当班教师要严格遵照预案安排正确引导学生疏散，疏散时要注意不要惊慌，做到有组织、有纪律，杜绝拥挤踩踏事故发生。火灾扑灭后，要注意保护现场，接受事故调查，如实提供火灾情况。

4、一旦发生破火灾时，全体教师要按照学校安排的位置及时到达，迅速组织学生、引导学生安全撤到安全位置，并做好抢救工作。

5、加强日常监控力度，每天进行常规检查、每周有一次重点检查、对检查出的问题要及时通报，限期整改并复查，直到问题彻底解决为止。

6、加强在紧急情况下的疏散演习，在演习中进一步完善疏散方案，使安全疏散达到科学、快速、安全的要求。

7、加强学校的日常监管，对违反学校消防安全规定的人和事要及时、严肃处理。

(二)疏散要求

1、各班上课教师及班主任为各班应急指挥，迅速组织学生行动，有序离开教室到安全地带——操场中间。

2、紧急疏散路线及顺序基本按出操的路线以及顺序(见附录)，但必须做到行动迅速、安静、冷静、有秩序，互相关爱。

3、全体师生集合地点——操场中央。

附录：应急疏散具体实施方案

1、学生应急疏散通道安排：

各班按靠近的楼梯口疏散;

2、学生应急疏散场地安排： 按平时间早位置。

3、学生应急疏散总指挥： 于际环

操场： 于国华

教学楼：于际爱

4、具体疏散安排：

教学楼(1)人员安排：

二楼教学楼负责人：蒋礼蔡文华于爱丽

一楼教学楼负责人：纪爱琴于红梅姚美荣

各班级负责人：班主任(或任课教师)

(2)疏散次序：(二楼)：六年级——五年级(从东侧楼梯疏散)

四年级(从西侧楼梯疏散)

(二楼)：一年级——二年级(从操场东侧疏散)

三年级(从操场西侧疏散)

(全校学生疏散时同时按顺序行动，每班学生要分成4组，班从1组开始按顺序行走)

朱烟墩小学

2010年3月

第二篇：教学楼紧急疏散演练预案

紧急疏散演练通知

一、演练时间

2014年09月25日 下午5：10开始

二、演练内容

1、教学楼疏散：全校师生从教学大楼本班教室安全、快速而有秩序地疏散下来，按照升国旗的路线快速下楼，并且在升旗的位置集合，清点人数。

2、宿舍疏散：人数清点完毕后全校师生继续组织宿舍疏散演练

六、疏散班级顺序

西楼道依次为：初三(

5、6)初二(6)初一(5) 东楼道依次为：初三(

1、2) 初二(1) 初一(1) 底楼中厅正门：初一(

2、

3、4) 初二(

2、

3、

4、5) 初三(

3、4)

各班主任组织本班疏散，随本班学生到集合点清点人数维持秩序。最后由年级校长核实后向组长李荣挺汇报。

八、安全措施及要求

1、安全措施：

(1)要求班主任提前召开主题班会，宣布实施方案，特别要重申安全注意事项，预先排好班级队伍，分学生小组设立组长以便清点人数。

(2)各楼层、楼道安全人员，全力做好安全保护工作。 (3)安全出口有专人指导，集合地点有专人指挥负责，做到有序不乱。

(4)提前联系好校医，安排医务人员到场，便于及时抢救受伤人员。

(5)参加演练的工作人员，提前10分钟就位，校园内禁止车辆通行。

(6)演练信号发出后，处在楼梯口的教师进行指挥，各班班主任迅速把讲桌抬到讲台上，要求全体学生立即把凳子置于课桌下，并在教室过道上整理好队伍，按照预先排好的顺序疏散，排成一路纵队，迅速下楼，下楼梯时弯腰前进，严禁推、拉、挤、冲。各带班老师把所带学生送到安全地带后应立即清点人数，并报告现总指挥段学海。

2、要求：

学校各级领导和全体教师必须要有高度的责任感，全力以赴做好演练工作，做到紧张有序，有条不紊，确保学生安全，保证这次演练工作圆满成功。尤其班主任要加强教育工作，精心组织好本班队伍，按照指令疏散，要教育学生不推搡，不拥挤，有序撤退。

九、其他：

1、信号：报警 负责人：赵德宝

2、录像摄影:郝吉才

潘店镇中学

2014-03-20

第三篇：城关中学安全事件紧急疏散演练预案

一、演练目的

为进一步贯彻教体局关于加强学生安全教育的精神，切实加强学校安全管理，深入开展“平安校园”创建活动，提高师生紧急疏散应对能力，熟悉学校紧急疏散路线，能够统一指挥，有条不紊地进行紧急疏散教学楼内的师生，使安全事故损失降低到最低范围。针对四川“5.12”地震、湖南“12.7”学生踩踏事件教训，结合我学校实际情况，特拟定紧急疏散演习预案，并进行实际演习。

二、组织机构

1、领导小组

总指挥：赵代广校长

副总指挥：刘忠华严洪高 张超勇

成员：全体校委会成员、安全处、德育处及教务处成员，班主任、

当节课的任课教师和体育老师。

2分工安排：

刘忠华校长负责全校学生疏散演练安排，调度。

严洪高主任负责萌芽楼学生的疏散演练秩序及安全，余霞负责萌芽楼学生疏散集合的计时。

张超勇主任负责春雨楼学生的疏散演练秩序及安全。高文英负责春雨楼学生疏散演练的计时。

何晓辉老师负责警报信号的发出

刘信波老师春雨楼学生集合整队、李协武老师负责萌芽楼学生集合整队。

韦永乐、胡德高负责摄影摄像

3、楼道拐角处负责人：

春雨楼:

东：1-2楼：叶方平 、2-3楼：杨文鹏3-4楼：吴晓燕

西：1-2楼：杨修远 、2-3楼：谭耀3-4楼:贾云鹤

萌芽楼：

东：1-2楼：陈哲、2-3楼：姚婧、3-4楼：王美兰

4-5楼：王全会

西：1-2楼：何早华 、2-3楼：王新梅、3-4楼：陈启武、

4-5楼：李冬梅、

4、演练中，班主任负责本班学生的疏散秩序，当堂代课教师协助。

三、演练时间;2014年5月12日早操时间

三、演练准备

1.演练前全校学生在文苑楼前集合，召开动员大会，阐述安全应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。同时强调演练是预防性、模拟性练习，以免发生误解而引发安全谣传。

2.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

3.刘校长在校园广播上发出信号，学生在老师的组织下有序离开教室。

4.各班主任提供参加演练人员名单，控制人数，严肃纪律，如有故意破坏且造成恶劣影响者将严加处理。

四、演练要求

1.听从指挥，服从安排，保持安静。

2.动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤，避免踩踏事件的发生。

3.按规定线路疏散，不得串线。

4.在撤离途中，如出现拥挤摔倒，后面学生及楼梯口应立即大声喊“停”同时停止不动，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼按顺序撤出。

5.在楼梯口安排的专人值班，要高度负责，严防踩踏事件发生。

五、演练疏散程序

1.听到安全演练信号发出后，每班靠门的学生立即把门打开，按座次撤出教室，以班为单位有序撤出。

2.教室内学生疏散安排如下：

(1)后门能打开的，前4排学生从前门依次疏散，后4排学生从后门依次疏散，后门不能打开的按

1、

2、

3、4组的顺序依次疏散，要求有序、动作要迅速。

(2)出门后变成一路纵队，按指定方向跑步前行。

3.学生疏散到指定的安全地带后，各班班长迅速集合、清点人数，向班主任报告，再由班主任向相应的副总指挥报告，副总指挥把整个情况及时、准确地报告总指挥。

4.总指挥把整个报告情况进行汇总并召集副总指挥及成员对此次演练进行总结，宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。

5.现场疏导员班主任、任课教师职责：

(1)安全演练信号发出后，组织学生迅速有序的撤离教室疏散到指定的“安全地带”。

(2)当堂课任教师疏散完本班学生后，应迅速到就近的楼道口，维护疏散秩序，防止意外发生。

六、教学楼内疏散安排

1.萌芽楼疏散安排

(1)萌芽楼所有班级疏散到文苑楼前集合，八(4)班、九(3)班、九(7)班、九(6)出教室后从东楼梯下、过萌芽楼大厅到文苑楼集合。

(2)八(5)班、八(6)班、九(1)班、九(2)班、九(5)班、九(8)班出教室后从萌芽楼西楼梯下经人行道到文苑楼前集合。

2、春雨楼疏散安排

(1)七(2)班、七(3)班、七(4)班、七(5)班、七(7)班出教室后从春雨楼东楼梯下到启智楼前集合。

(2)七(1)班、七(6)班、七(8)班出教室后走春雨楼西楼梯下到启智楼前集合。

石泉县城关中学

2014年5月6

第四篇：白龙小学地震紧急疏散应急演练方案

一、演练目的

通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震(火灾)来临时，学校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排

1、内容：(1)应急避震演练 (2)紧急疏散演练

2、对象：全校师生。

3、时间：2012年3月28早召开全体教职工会议部署演练方案，下午安排演练。

三、演练准备

1、演练前让学生熟悉应急避震的正确方法，分析学校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

四、演练要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

五、组织机构 (1)领导小组 组 长：严

靖 副组长：李安祥

成 员：代昌贵、王先礼、苟

华、孟

旎

各班主任 信号员：孟

旎

(2)教室室内指导组：各班班主任及科任教师。 职责：

①“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。

②“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：学校内操场。

③班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生

(3)疏散线路沿线工作组 具体负责疏散教师：

严

靖—— 负责操场集合学生 各班主任及科任老师——负责自己班级。 李安祥

苟

华——负责教学楼左楼梯口 王先礼

代昌贵——负责教学楼右楼梯口 职责：

①合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。

②处理学生疏散过程中的偶发事件。

六、注意事项

1、必须按疏散线路迅速疏散，不要急先恐后，避免碰撞、拥挤、踩伤。

2、遇到灾情，千万不要跳楼。

3、当班的科任教师负责指挥本班学生的疏散，不得擅离岗位。

4、各层楼梯口要有教师指挥。

5、疏散过程中，以双手护手或书包，书本护头，以防被砸。

6、疏散途中要尽量避开建设物和电线。

7、各班学生到达安全区域后，学生要蹲下，保护头部。

七、演练程序

(一)启动程序：各位领导、老师，同学们，白龙小学地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。

请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟) (二)教室内应急避震演练

1、观看室内避震演习示范。

2、信号员发出“地震警报”信号(连续几响短而急促哨声)。

3、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生在教室内的学生，应立即就近躲避，身体采用蹲下的方式，使身体体积尽量缩小并躲到桌下或墙角，以保护自己。

躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿其他保护物品遮住头部和颈部。蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

4、1分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号(一声长哨)。

5、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。

(三)紧急疏散演练

1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。

2、演练各班撤离路线如下：

与周一升国旗和大课间操的上下楼路线及秩序一致。

3、等余震结束后，以班级为单位集队，各班应立即点清人数，向校长报告。

4、5分钟后，一声长哨，结束演练。

八、演练总结

请领导小组组长总结讲话并宣布演练结束。 白龙小学2011—2012学第二学期地震紧急疏散

应 急 演 练 方 案

二0一二年三月

第五篇：永昌小学学生紧急逃生自救疏散演练预案

永昌小学消防疏散演练预案

一、组织演练机构：校园安全领导小组

二、演练组织者：何文轲、邓富强、肖晓川、杨林、朱贵平、杨超、李俊、何忠勇、陈铁军、杨正成、肖亮、陈蓉、杨茜、各班班主任及校值周教师

三、演练时间：2011年3月22日下午第三节开始(4点20分)

四、演练信号：三声长哨(安全小组)

五、发生火警后报警顺序：

1、报警人：值班室

2、报警顺序：

火警：119

六、疏散路线：

1、二号教学楼一楼一年级四个班经一一班走廊从西校门(后校门)逃生，一号教学楼一楼二年级四个班经二一班走廊从正门逃生。

2、二号教学楼二楼三

一、三

二、三三班从北侧楼梯下田径场逃生 ，三

四、五七班经五七班门前楼梯下一楼从西门(后校门)逃生。一号教学楼二楼四

一、四

二、四三班从北侧楼梯下田径场逃生，四四班经办公楼下一楼从正门逃生。

3、二号教学楼三楼五

一、五

二、五三班从北侧楼梯下田径场逃生 ，五

四、五五班从西侧楼梯经宿舍楼从南校门逃生。一号教学楼三楼六

一、六

二、六三班从北侧楼梯下田径场逃生，六

四、六五班经六五班门前楼梯下一楼经碉楼从正校门逃生。

七、疏散要求：

不许大声喧哗，不准拥挤，立即用湿毛巾等捂嘴，有序地弓腰快速逃离教学楼。

八、对指挥逃生人员的要求：

1、发出火警信号后，所有在班教师组织并协助学生逃生

2、指挥人员迅速进入指定位置(邓富强一号教学楼一楼;肖晓川二号教学楼一楼;朱贵平一号教学楼二楼;杨林二号教学楼二楼;杨超一号教学楼三楼;李俊二号教学楼三楼)并立即组织指挥学生逃生

3、各班班主任迅速到各班门口组织指挥，学生逃离现场后立即清点班级人数并报告何校长(组长)

4、值周教师在各楼梯口指挥学生逃生

5、校医准备随时救护

九、全校学生全部逃离现场后，在田径场集合由北川消防队教官给学生培训消防安全知识与技能。。