图书管理系统项目总结

关键词： 书刊 管理系统 项目 图书

总结是一次反思过程，是一种记录工作情况、回顾工作不足的重要方式，在总结写作的过程中，我们需要全面化的分析工作情况，这有利于我们的工作成长。怎么写出有效的总结呢？下面是小编为大家整理的《图书管理系统项目总结》，仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇：图书管理系统项目总结

图书管理系统项目申请书

项目的目的和意义

由于实体书刊和电子书刊数量不断增长，带来巨大效益的同时，也对图书管理系统提出了考验。此此图书管理系统的设计母目的在于改进系统的查询效率缩短等待时间，便于用户及管理员的操作。有必要增加电子书刊借阅这一功能。

项目解决的问题

改进后台数据库结构

增加多个查询方式，提高查询效率

优化操作速度及界面

增加电子书刊借阅

系统的主要功能及特色

•

•本着实用性和介绍性的原则，整个系统由四大模块组成，每个大的模块又包括三至四个小的模块： (1) 图书管理部分：包括图书信息管理和类别管理，其功能是实现对各部分数据内容进行添加、修改、查询等操作。查询时可按编号，书名，作者，出版社等信息进行查询。

(2) 读者管理部分：包括读者信息管理和读者类别管理，其功能是实现对各部分数据内容的添加和修改等操作;密码设置，每个人均有自己的密码，可以防止非本系统人员进入本系统;又因每个人的权限不一样，故可以防止越权操作。

(3) 借阅管理部分：包括借书管理和还书管理，其功能是实现对各部分数据内容的添加和查询等操作。另外我们认为对于借阅部分应该有提示读者借阅书籍的天数的功能，在每次借阅时都提示读者已借阅的书籍及剩余的归还时间等信息，以免发生书籍借阅过期的现象。

(4)系统管理部分：包括修改系统用户密码和增加新用户两项功能。

(5)可以连接网络，便于在校生查询自己的借阅信息等。

(6)增加电子书刊的借阅功能。

系统具有高效、易操作、易维护等特点，并且系统结构清晰、界面友好，功能较为齐全，能有效地协助管理人员进行图书管工作。如果想真正把它用到图书馆的图书自动化管理中，还需要读者对该系统进行一步的完善工作。

• • • • • •

可行性分析(经济和技术)

系统运行环境:

开发语言环境：Microsoft Visual 2008

系统开发语言：C#

运行平台：windows XP

数据库：SQL Server 200

5经济可行性：开发需求较低,加上成熟的软硬件环境、目标系统并不是十分复杂和开发周期较短,人员经济支出有限。开发完成运行后，为使用者带来便利，为系统的进一步推广创造了条件，经济收益将远超过投资。从经济角度考虑,此系统开发可行。

本公司注册资金500万元，从事过10项图书管理系统的设计，全部都在合同期内完成，并且买家给予了好评

在项目组成方面，拥有系统分析师1名()，软件架构师1名()，软件高级工程师1名()，项目经理1名()。

第二篇：小型图书管理系统--项目开发计划书

小型图书管理系统

项目开发计划书

拟 制 人: 第十组全体成员 审 核 人：辛明

批 准 人：辛明

[二零一零年十月二十六]

项目开发计划

1. 引言

1.1 编写目的

基于图书管理者对用户的管理以及对图书的借阅、归还等提供轻松快捷的管理方式，同时也方便广大的读者用户可以随时随地的对图书进行借阅、归还、续借、查询等。

1.2 背景

a.待开发软件系统的名称 小型图书管理系统;

b.本项目的任务提出者：林锋 ，

开发者：林锋，

用户：读者，图书管理者，实现该系统的团体，

c.实现该软件的计算中心或计算机网络

1.3 定义

该小型图书管理系统是基于Internet/Intranet 及Web技术，建立以Browser/Server 为结构模式、以数据库为后台核心应用、以服务为目的信息平台，对资源进行科学的加工整序和管理维护，为教学和科学研究提供文献信息保障和提高管理图书的效率而设计的系统。

1.4 参考资料

a.《信息系统分析与设计》(第3版)邝孔武 王晓敏 编著 清华大学出版社b.《SQL Server 数据库基础教程与上机指导》出版单位:清华大学出版社c.《C#程序设计及应用教程》 人民邮电出版社

d. 网上资源

2. 项目概述

2.1 工作内容

该系统功能：

1. 能够存储大量图书和读者信息，并方便有效的进行相应的图书操作和管理，这主要包括：

1)能够通过书籍基本信息(包括：书号、书名、出版社、出版日期、作者、内容摘要)单个或以AND方式组合多个条件查询书籍信息;

2)对于每一种书籍，除可查看其基本信息之外还可查看其总数以及目前在馆数量;

3)可增添，删除，修改书籍信息;

4)能够通过读者基本信息(包括：证号、姓名、性别、系名、年级)单个或以AND

方式组合多个条件查询读者信息;

5)对于每位读者除可查看其基本信息之外，还可查看其已借的书籍列表、数量、借

还日期;

6)可增添，删除，修改读者信息;

2.能够对需要的统计结果提供打印输出。

3.能够提供一定的安全机制，提供数据信息授权访问，防止随意删改，同时提供信息备份的服务。

2.2 主要参加人员

林锋

2.3 产品

2.3.1 程序

C++程序和sql server 2000 数据库

2.3.2.文件

1项目方案

2系统需求说明书

3项目开发计划书

4系统设计说明书

5用户手册

2.3.3.服务

培训安装、维护和运行支持。

3. 实施计划

3.1 工作任务的分解

任务:(1)系统总的开发计划书

(2)项目开发进度的管理

任务:

(1)进行系统的需求分析和系统设计

(2)完成系统需求说明书和系统设计说明书

(3)编写测试计划，参与系统测试

(4)完成用户相关文档

(5)用户手册的编写

3.2 接口人员

林锋

3.3 进度

系统规划阶段:项标志性事件开始到完成

开发阶段：项目开发计划书的完成第8-9周

需求分析阶段:系统需求说明书完成第10-14周

设计阶段:系统设计说明书第15-18周

编码实现:项目的形成18周以后

测试阶段:测试计划

移交阶段:项目的递交

3.4 预算

参与编写人员：4

预期完成需时：11周

费用：工资，电费。。。。

3.5 关键问题

结合用户的实际需求认真做好需求分析及参与人员的团结精神以及积极的态度

4.支持条件

4.1 计算机系统支持

Windows xp 操作系统 ，sql server 2000 数据库,c#语言编程

第三篇：北京高等学校图书资源建设项目管理办法(试行)

附件2：

北京高等学校图书资源建设 项目管理办法(试行)

第一章 总 则

第一条 为规范北京高等学校图书资源建设项目的管理，保证高校图书馆建设和发展目标的实现，提高专项资助经费的使用效益，依据教育部颁发的《普通高等学校图书馆规程(修订)》(教高 [2002] 3号)、教育部高等学校图书情报工作指导委员会颁发的《普通高等学校图书馆评估指标》、《高等学校图书馆数字资源计量指南》、《北京市市级教育经费项目支出预算管理办法(试行)》(京财文[2006]2486号)以及国家有关法律法规，特制定本办法。

第二条 设立北京高等学校图书资源建设项目宗旨是：遵循高校图书馆的基本规律，牢固树立服务高校教学科研、服务高等教育改革发展、服务首都经济建设和社会发展的理念;按照分类指导、注重特色、资源共享的原则，加大图书馆文献资源、现代化基础设施的投入，加强全市文献资源的共知、共建、共享和整体化建设的投入，推动北京高校图书馆事业的发展。

第三条 北京高等学校图书资源建设项目包括：图书馆文献资源建设项目、图书馆自动化、网络化、数字化系统建设项目、北京高校网络图书馆建设和北京地区高校文献资源保障体系建设项目等。

第二章 项目建设内容

第四条 图书馆文献资源建设项目的主要内容为： 1.重点学科、重点建设学科文献建设;在图书馆基本文献建设的基础上，根据学校的发展目标和学科建设规划，有目的地选择一些重点学科或重点建设学科，提高文献的保障水平，满足教学科研的需要，逐步使该学科文献建设达到或超过全国同类院校先进水平;

2.特色学科文献建设;在图书馆基本文献、重点文献建设的基础上，根据学校的发展目标和学科建设规划，有目的地选择一些有特色、有发展或对首都建设有突出贡献的学科，提高文献的保障水平，满足教学科研和首都发展的需要，逐步使该学科文献建设达到或超过国内先进水平;

3.新建学科或博、硕士学位点的文献补充建设;在图书馆基本文献建设的基础上，根据学校的发展目标和学科建设规划，有目的的对一些新建学科或博、硕士学位点，提高文献的保障水平，满足教学科研的基本需要;

4.重点文献和新类型文献的补充建设;在图书馆基本文献建设的基础上，根据文献资源的发展，有目的的补充一些过去由于各种原因缺藏的重点文献(包括大型工具书、资料书、手册、经典著作、外文文献等)和新类型(包括多媒体资源、课件、数据库等)文献，提高文献的保障水平，满足不断发展的教学科研的需要;

第五条 图书馆自动化、网络化、数字化系统建设项目的主要内容为：图书馆管理所需各类软硬件，各种专业设备和数字化加工制作;

1.软件类主要包括：操作系统、数据库管理系统;应用系统(包括：图书馆自动化管理系统、电子资源管理系统、阅读器、点播系统、网络搜索系统、网络视频系统等);存储系统;安全防范系统;数据备份系统等。

2.硬件类主要包括：系统设备(服务器、计算机等);网络设备(交换机、路由器等);文献存储设备(包括硬盘、磁盘机、磁带机、磁盘阵列、光盘库等);配套电源设备(UPS、小型发电机等)。

3.专业设备类主要包括：

(1)文献保护设备：空调类(恒温恒湿机、专用空调机、新风机、去湿机);图书防盗监控设备;门禁管理系统设备;

(2)书库管理设备：书车、书梯;自助借还书设备;装订修补设备(包括装订机、烫金机、切纸机);

(3)专用阅览室设备：电子、音像、网络阅览室设备;报告厅、多功能厅设备(音响设备、同声传译设备、展厅设备);

(4)信息采集发布系统设备：各类显示屏、大屏幕电视、卫星接收设备、编辑设备等;

(5)文献加工、复制与数字化设备：各类翻拍机、复制还原机、缩微阅读器、译码器;数字摄(照)相机、复印机、扫描仪、小型印刷机等;

4.数字化加工制作主要包括委托数据加工、数字化制作、数据转换等。

5.配套的专业家具主要包括：

(1)书架(柜)类：含密集架、期刊架(柜)、报纸架、磁带架(柜)、光盘架(柜)、档案柜、地图柜、陈列架(柜)、实物柜、存包柜等;

(2)阅览桌椅类：各类阅览桌椅、读者用休闲桌椅、培训用课桌椅、工作人员业务用桌椅等;

(3)其他专用家具：出纳台、咨询台、电脑查询台、视听阅览台、等;

第六条 北京高校网络图书馆建设项目和北京地区高校文献资源保障体系建设项目是北京市教育委员会委托有关高校建设的图书馆项目。项目建设的内容为：通过购入中外文文献数据库，直接面向高校读者提供检索服务;联合建设一批具有学科和学校特色的文献数据库;开展各馆文献资源采购协调、馆际互借、文献传递、联合参考咨询等业务工作;开展高校图书馆的协作研究与实践;培训高校图书馆管理干部和专业干部队伍。

第三章 组织实施

第七条 北京高等学校图书资源建设项目实行北京市教育委员会、高等学校和项目组三级管理，以项目组为基础，以项目所在高等学校为依托，北京市教育委员会统一领导。

第八条 高等学校应加强对北京高等学校图书资源建设项目的规划和管理，并按照要求组织项目的申报、论证、监督、管理与验收等工作。 第九条 北京高等学校图书资源建设项目实行项目负责人负责制，项目负责人全面负责本项目的申报、实施等工作。项目负责人应依据学校实际需要和项目经费的使用原则，于每年6月底前提出项目的实施方案和经费使用预算，并按照部门预算编报程序列入本单位下一部门预算当中。项目预算批复后项目负责人负责组织项目的实施，做好项目完成情况的总结及验收等工作。

第十条 项目申请书为项目实施和验收的主要依据。项目实施的内容、经费使用及经费执行进度应严格按照申请书所列计划进行，在项目实施过程中，一般不做调整。如确需对实施内容或经费进行调整，须按程序报批。

第十一条 项目实施过程中产生的成果归项目所在高等学校所有，学校应按照有关知识产权保护的法律、法规进行规范管理。

第四章 项目经费与管理

第十二条 北京高等学校图书资源建设项目经费主要来自专项拨款，鼓励多渠道联合资助，鼓励有关高校给予配套经费。高等学校图书馆正常运行和日常图书添置、设备购置所需经费应由学校正常经费予以保障。

北京高等学校图书资源建设项目经费开支范围包括： 1.文献资料费：包括中、外文纸介质图书、报刊;中外文电子图书、报刊、多媒体资料;文献类数据库(包括一次性购置和镜像、包库访问权购置);课件等。

2.各类软件的开发、集成、购置费; 3.各类硬件、各种专业设备购置费; 4.数字化加工制作费; 5.专业家具购置费;

6.北京市教育委员会委托项目的开支范围按建设内容执行。

第十三条 购置各类硬件、各种专业设备及家具,需单位价值在10万元(含)以上或批量在30万元以上;如需购置通用类设备,同一设备总体价格需在30万元(含)以上。

第十四条 项目资助经费不得用于各种罚款、捐款、赞助等项支出，不得用于各种福利性支出。

第十五条 使用项目经费购置的固定资产，必须纳入项目所在高等学校的固定资产账户进行核算与管理。

第十六条 项目所在高等学校要加强对项目经费使用的指导、监督和管理，单独核算、专款专用，不得挪用、借用。

第五章 检查与验收

第十七条 北京高等学校图书资源建设项目采取检查或项目验收的办法进行管理。

第十八条 项目组应按规定提交项目进展报告，所在高等学校应组织专家对项目实施情况进行检查，并于下一1月底前将项目结题报告报到相关学校,并由学校组织验收

第十九条 本办法由北京市教育委员会与北京市财政局按各自职责分别负责解释。 第二十条 本办法自2008年2月1日起施行。

本文档系网络所得，版权归原作者所有。如有侵权，本人定尽快处理!

第四篇：IT项目管理在图书馆更新信息系统中的应用读后感

我阅读的是2015年4月广州华立科技职业学院发表在中国知乎网上的关于IT项目管理在图书馆更新系统中的应用这篇文章，文章的作者是赵禹。

文章的主要内容：首先，作者纵观当今世界信息技术对我国经济的发展和其它各方面的影响，提出信息技术已经成为推动现代化图书馆发展不可或缺的重要因素。由于推进图书馆信息系统更新的工程比较的复杂，风险性很大，这就使图书馆的信息系统更新存在许多的困难，而IT项目作为一种高科技的管理策略，能够成为推动图书馆信息系统更新的关键措施。总体来说，图书馆的信息系统更新项目是一个包含了许多工作流程的工程，从一定程度上来讲，图书馆的信息系统更新就是一项IT项目。IT项目项目管理在图书馆信息系统更新中应用过程包括项目启动、项目规划、项目执行和项目监控。图书馆进行信息系统更新是根据图书馆信息自动化系统的意向进行的，在进行图书馆的系统更新时，必须要取得相关领导的批准。在进行图书馆信息系统更新之前，必须要对影响系统更新的因素进行详细的调查，并根据最终的调查进行项目的预算，从而申请项目。同时，还应该利用IT项目管理技术，制定详细的系统更新计划。在现阶段，制约图书馆信息系统更新的因素主要有一下几个方面：首先，进行更新的系统需要十分苛刻的基础平台，并且对于更新过程中使用的各种软件有很高的要求;其次，由于底层数据库的影响，系统可能会出现不稳定，这样就会造成更新后的系统出现故障，从而阻碍图书馆的正常运行;再次，数据接口的兼容性不是特别的理想;最后，系统更新后功能模块不丰富，难以满足人们的需求。针对这些问题，在进行图书馆的信息系统更新之前，必须根据IT项目管理理念进行合理的项目规划。在进行图书馆的信息系统更新时，必须根据IT项目管理理念的指导，严格按照项目规划时制定的计划进行项目施工。在项目执行的过程中，必须根据图书馆的实际情况，对图书馆的系统进行安装，其中包括服务器的操作系统、数据库等。同时，还要对更新后的系统与大型数据库进行数据转换，这样才能使更新后的系统满足人们的要求。在进行图书馆的信息系统更新时，对于更新的进度、成本以及质量等，我们必须要进行严格的监督，同时对于更新过程中出现的各种意外风险进行及时的应对处理，这样才能保证图书馆信息系统更新项目的更好更快地完成。在图书馆信息系统更新完成后，还要对整个系统进行评估，确认更新后的系统能够真正的满足人们的要求，然后再讲整个项目移交给相关的工作人员，确保整个项目的完整结束。

读后感：在没有接触软件工程和IT项目管理这两门课程之前，我对软件产品的印象只停留在软件开发中的编码阶段，由于自己编码能力不是很好，还一度担心自己的专业。学了软件工程和IT项目管理这两门课程后，让我对软件开发有了一个全新的认识。软件产品的开发包括需求分析、概要设计、详细设计、编码、测试、运行和维护，其中编码的时间占整个开发的比例非常少，IT项目管理实际上就是对软件项目的管理，它能够使项目按照预定的范围、成本、进度、质量顺利完成，对范围、费用、时间、质量、人力资源、风险、采购等进行分析和管理，从而选择最优的方案。在《IT项目管理在图书馆更新信息系统中的应用》这篇文章中，尽管图书馆的信息系统更新对于大型的软件产品的开发只是一项很小的项目，但其中却包含了IT项目管理的全过程，可谓是：“麻雀虽小，五脏俱全”。从这篇文章中，我发现一个IT项目的实行，其重点并不在新技术的引入和系统的更新方面，而是对图书馆现有系统的分析和用户需求的探索，同时，对各种风险的评估和系统更新后的影响方面也做了大量的工作，最后，他们将重点放在了对更新后的系统的评估上，以确保更新后的系统能够真正地满足人们的需要。通过对IT项目管理这本书的初步了解，我觉得一个软件项目能否取得成功，其关键点不在于技术人员的编程能力有多强，而在于这个项目负责人对项目的整体思考，全局考量，这样才能保证整个项目在一定的时间、资金内按照用户的要求按质按量的完成。尽管我的编程能力不是很强，但我觉得我可以从整个软件开发的过程考虑，选择一项自己擅长的方面认真的学习，发挥自己的优势。学习IT项目管理，我觉得不仅让我对软件项目有了一个全新的认识，同时，也让我学会了如何用项目管理的理论去管理和衡量自己的生活和学习，让我的生活质量和学习效率提高。

参考文献：

[1]赵禹.IT项目管理在图书馆更新信息系统中的应用[J].中国知网,2015.

第五篇：图书管理系统个人总结

C#课程设计

实

训

总

结

姓名： 班级：

学号：指导教师：

一学期很快就过去了，在这一学期中，我通过对Visual c# 2005程序设计的学习获得了很多知识。在本次C#课程设计中，我学习到了许多书本上没有的知识，是我了解到程序开发的艰难。虽然这次实训中有许多的不足，但起码是了解了图书管理系统开发的部分过程。这次课程设计给我提供了一个很好的机会，在设计中发现，有很多已经学过的东西我们没有理解到位不能灵活运用于实际，不能很好的用来解决问题，这就需要自己不断的大量的实践，通过不断的自学，不断地发现问题，思考问题，进而解决问题。在这个过程中我们将深刻理解所学知识，同时也可以学到不少很实用的东西。

一 实训选题

图书管理系统的设计

二 实训设计作品内容

这次的课程设计，我们需要做一个图书管理系统的登录界面及主界面。

三 设计中遇到的问题及解决方案

这次的课程设计，我们需要做一个图书管理系统的登录界面及主界面。在制作过程中，我亲身体验了一回系统的设计开发过程，很多东西书上写的很清楚，貌似看着也很简单，思路非常清晰。但真正需要自己想办法去设计一个系统的时候才发现其中的难度。本次实训中，在做到各个页面之间的跳转中，不知如何制作，在我像同学及老师的不断请教中终于学会了。

四 作品的优点及不足

通过本次课程设计，我感觉我的作品的优点在于，各页面之间的背景设计还是不错的，不足在于设计页面过于简单，有的设计不是很合理。希望以后能改正，更加努力学习。

五 对实训的意见及建议

通过这次课程设计的完成，使我对自己所学知识进一步的了解，同时通过实践发现自己的不足，对知识的掌握及运用存在诸多的不完善。本系统也存在着很多不足，如系统十分简单，实现功能也不够完善。所以在今后的学习中我会继续努力，完善自我。在本次的实训中我感觉实训的时间有点短，有些设计是需要时间来思考的，但两天的时间过于短，由许多的功能无法实现及更改，希望学校加长对实训时间的延长。还有就是实训环境有点简陋，实训室没办法上网，有些东西不会而无法及时的上网查询。希望领导能够改善。对于建议，希望领导能给实训室装上风扇，最好能装上空调。