河南省文明评估表

关键词： 志愿 文明单位 评估 活动

河南省文明评估表（通用14篇）

篇1：河南省文明评估表

文明单位及文明单位标兵自查评估表

注：①为便于开展服务，每支志愿服务队一般50人左右，单位可根据情况设总队、支队、分队，配备组织能力强、热心公益的队长，通过建立志愿服务QQ群、微博群等有效手段，加强对活动的组织协调和管理指导；

②有明确的活动时间、活动地点、活动内容，活动效果明显。

注：①单位规模千人以下设1个道德讲堂，千人以上按每1000人左右1个的标准设置道德讲堂；②有明确活动时间、活动内容，每次百人以下，分批开展活动，活动效果良好；

③包括唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥等环节；④有道德讲堂统一标识和相关氛围布置；

⑤经常开展读书心得交流或演讲比赛、知识竞赛等活动；

⑥考核员工行为举止，在单位内部团结谦让、和谐相处，在社会上树立文明形象。

注：①单位对节水、节电、节约原材料等都有具体规定；

②进行艰苦奋斗、勤俭节约教育，开展“不剩饭、不剩菜”文明餐桌行动，开展“节约一滴水、一度电、一张纸”活动；③开展道德经典道德箴言诵读或交流、比赛等活动；

④春节、清明、端午、中秋等传统节日期间都开展“我们的节日”主题活动；⑤组织诗会、讲座或观看专题片等弘扬中华优秀传统文化活动；

⑥组织参与庙会灯会、娱乐竞技、祭奠先烈、民间社火等传统节日民俗活动。

注：①单位内部设有引人崇德修身、向善向上的道德宣传牌或温馨提示语，营造浓厚道德文化氛围；

②有3—5人组成的网络文明传播志愿者小组；

③结合实际开展网上和手机文明传播行动，并积极配合中国文明网开展重大网上宣传活动； ④员工恪守网络道德，文明上网，不浏览不健康的网站网页，不制造、传播网络有害信息； ⑤组织爱国歌曲大家唱、全民健身等丰富多彩的文体活动；⑥培养一批文体活动骨干力量，指导和组织文体活动；

⑦根据单位规模，发挥自身优势，开展与农村、社区和困难人群的长期结对帮扶活动；城乡共建活动有方案、措施和效果；与乡村学校少年宫、城市学校少年宫结对共建有方案、措施和效果。

企业开展“负责任地做产品”活动；

注：①加强职业精神、职业道德建设，党政机关开展“做人民满意公务员”活动，事业单位和窗口行业开展“诚信服务、礼貌待人”活动，②环境净化，无脏、乱、差现象；环境绿化，开展植绿护绿活动，营造良好生态环境；环境美化，构建美观宜人的内外环境。

篇2：河南省文明评估表

会议进行评估表

目的 □1.是否正确把握会议 1.目的 出席者 □2.是否确认过出席 1.观点 会场 □3.是否确认会场、日 1.会场在哪里 议题 □4.是否事先针对议 1.议题 发言 □5.是否检讨过发言 1.该发言的时机 质询 □6.是否检讨过应质 1.应质询的事情 协助 □7.对主席或协调者 1.是否协助主席 流程 □8.是否很灵敏地抓 1.对会议的气氛是否很幽默 □9.是否认识到会议 1.是否能缓和开会中的备注：

篇3：河南省文明评估表

据中国医院协会网为贯彻落实卫生部《2008年“以病人为中心, 以提高医疗服务质量为主题”的医院管理年活动方案》中的病人安全目标“第五条:严格防止手术患者、手术部位及术式发生错误”。中国医院协会评价与评估部近日在北京召开了手术安全核对表和手术风险评估表 (试行草案) 研讨会。北京地区部分三级甲等医院的护理部主任、手术室护士长参加了会议。卫生部医政司护理处处长郭燕红到会听取意见并讲了话, 她指出:实施“手术安全核对表和手术风险评估表”对贯彻卫生部病人安全目标中的第五条规定和保障手术安全有重要的作用, 要发挥手术团队成员 (术者、麻醉、护士) 集体的作用, 不用增加资金的投入, 只需要我们提高对患者安全的理念, 就可以取得成效。评价与评估部副主任张振伟介绍了手术室核对表的具体内容, 与会代表就此展开了热烈的讨论并提出了许多宝贵的建议, 评价与评估部在此基础上, 将进一步完善手术室核对表的内容, 并将在北京地区十六所三级甲等医院中实施, 作为年度检查的重点条款, 制定相应的保障制度。

篇4：深睡眠质量评估表

入睡时间（关灯到睡着时间）：

0分：马上入睡

1分：年轻人超过30分钟以上不能入睡

2分：到半夜12点以后才能入睡

3分：老年人超过40分钟不能入睡

夜间苏醒：

0分：睡眠深，中途不易惊醒

1分：醒后又入睡不超过5分钟

2分：夜里醒来时间超过5分钟以上

3分：夜里醒来时间超过40分钟以上

早醒：

0分：不早醒

1分：比平时早醒30～60分钟

2分：比平时早醒1～2小时

3分：后半夜基本醒着

睡眠深度：

0分：睡着沉，不易唤醒

1分：睡着，但易惊醒

2分：感觉整夜都在做梦，对外面的动静很敏感

3分：基本没睡着，像没睡似的

梦境情况：

0分：被唤醒时没有做梦，感觉做过，但想不起来

1分：被唤醒时在做梦，内容很清楚

白天情绪：

0分：情绪正常、稳定

1分：情绪不稳定，急躁，易怒

2分：情绪低落

白天身体状况：

0分：神清，精力充沛

1分：无精打采，反应下降

2分：记忆力下降、健忘

气色（脸色）：

0分：脸色红润有光泽

1分：脸色苍白或晦暗或憔悴

篇5：拓展评估表

姓名：所属岗位：培训时间：

请阅读以下每一项陈述后，在您认为合适的数字上打“√”，并写出您的建议：

一、培训实施:  评估项目1.培训师能完整清晰地布置项目，并始终严格要求学员。2.培训师精神饱满，能激发学员的热情，有效地控制调节团队的气氛。3.培训师能井然有序地组织项目实施并带给学员安全感。4.培训师的培训风格、方法、节奏有助于学员学习。5.培训师能有效表达培训中所涉及的概念和理论。6.培训师能将课程内容与学员的工作和生活角色要求相联系。7.培训师能启发学员思考，引导团队成员分享培训体会。8.活动项目安排合理。 您的建议：

二、培训效果：  评估项目1.我认为花时间和精力参加这次培训值得。2.我在训练中主动积极，乐意为团队做贡献。3.我在训练中所感悟的理念与我的工作或生活联系紧密。4.这次训练有助于我解决工作或生活中存在的问题。5.这次训练有助于我提高工作或生活的激情。6.我愿意向其他人推荐拓展训练课程。 您的建议：

三、培训服务：  评估项目1.有关本次培训的日期、时间、地点沟通准确无误。2.有关培训要求（着装、注意事项等）沟通清晰、明了。3.培训地点服务人员态度良好，服务质量基本满意。4.交通服务安全、司机态度良好，行动守时。5.住宿，饮食合理安排。 您的建议：

不同意一般***567567567不同意一般***567不同意一般***同意非常同意******10 同意非常同意***089108910同意非常同意***0

篇6：员工面试评估表

员工面试评估表

▓人力资源部

1、诚实正直的品质。□1分 □2分 □3分 □4分 □5分

2、语言表达能力。□1分 □2分 □3分 □4分 □5分

3、服务意识。□1分 □2分 □3分 □4分 □5分

4、勤奋。□1分 □2分 □3分 □4分 □5分

5、服从意识。□1分 □2分 □3分 □4分 □5分

6、进取心。□1分 □2分 □3分 □4分 □5分

7、激情。□1分 □2分 □3分 □4分 □5分

8、分析问题的能力□1分 □2分 □3分 □4分 □5分

9、独立性。□1分 □2分 □3分 □4分 □5分

10、学习能力。□1分 □2分 □3分 □4分 □5分

总分：＿＿＿＿＿＿＿归类：□A类□B类□C类

面试人签名：日期：年月日 ▓工作能力

1、工作经历中，对品类的商品熟悉。

2、工作技能。□非常熟练□熟练 □一般 □不熟练

3、评语：

4、你认为他适合的岗位：□理货员 □收银员 □服务台 □防损员 □采购员 □企

划□工程 □会计 □出纳

5、你认为他适合的部门或柜组：

6、你认为他适合的职务：□主管□组长□员工

（管理层由店长和店长助理面试后决定）

面试人签名：日期：年月日

篇7：班级总结班会评估表

时间：2013.12.15地点：教三202教室主题：一点点，一大步记录人：老兴玲 应到人数：72实到人数：72请假：0缺席：0

班会过程概要：

本次会议为班级总结会议，主要总结了本学期班级在各个方面取得的成绩以及不足之处，包括学习上、生活上、思想上等方面的情况，并对下一阶段提出展望与要求。会议通过各个班干上台发言，同学提出建议，班长总结的方式进行，使总结班会达到如期效果。班会效果：

篇8：反恐安全自我评估表

1、厂房结构

一般要求：所有用于储藏货物的建筑和相关的设施应由能抵制非法进入的材料组成。厂房的结构、围墙四周和照明系统必须进行定期的检测和维修。所有的门窗必须有安全保护措施。

检查点

① 厂房的建筑材料是否可以抵抗非法进入或外部入侵？

② 有外部的门、窗和大门是否有足够的上锁装置？

③ 厂房的四周是否有围墙或其他障碍以防止非法进入？

④ 楼层、屋顶或围墙是否有开放的区域允许非法进入厂区？ ⑤ 是否安装入侵警报系统？

⑥ 上班时间是否有保安值班？

⑦ 下班时间是否有保安值班？

⑧ 在非上班时间，工厂对外围状况是否有监控？

⑨ 工厂是否有保安队？

⑩ 工厂是否安装闭路电视监控系统？闭路电视是否在非上班时间对工厂外围进行监控？闭路电视探头是否用锁或其他方式进行保护？闭路电视是否在上班时间对厂内的活动进行监控？厂房内外是否有足够的照明？是否有独立的停车区域（物理上与装卸货区域隔开）供员工和访客使用？是否有独立的停车区域（物理上与员工和访客停车区域隔开）供货车和空货柜车使用？

2、出入管制

一般要求：禁止非授权人员进入货物装卸区域。工厂应建立有效的保护措施和程序防止非法进入或非授权进入。检查点：厂内门、窗和大门是否有足够的上锁装置？

检查点

① 工厂有系统来正确地辨识出所有进入公司内范围的员工，访客、供货商.、公司内范围包括装卸区及货仓

② 工厂有使用附有员工相片的身份证明系统/文件给员工

③ 员工要进入工厂内范围要持有电子咭钥来开门或要通守卫检查点才进工厂或有其它方法

④ 工厂有监察及控制所有公司内的钥匙,电子咭等等的发出及记录 ⑤ 工厂有储存客访人仕进出记录.里面有记录低访客的名字, 代表公司名称, 出入厂时间.⑥ 所有访客进工厂时都需要佩带访客证件或类似的证件

⑦ 访客进工厂都会有守卫或职员带领

⑧ 工厂有措施以查核未获受权/未确认身份的人进工厂

篇9：实习中期评估表上传版

实习机构名称： 实习学生姓名： 机构督导姓名：

填写表格时间：

一、学生实习及督导过程回顾（学生应准备相应总结材料）

2016年7月11日，A正式进入深圳市宝安区尚德社会工作服务社（河西社区党群服务中心）开始实习工作。下面将从三个方面对该生实习及督导过程进行回顾： 一是实习工作安排。“实习开始，努力盛夏”这是实习生A第一天实习的QQ个性签名，正式开启了社会工作实习工作生活。A第一天上班就早早来到中心，当时中心工作人员都还没到，后来他还发信息给中心主管并调侃问道是不是他自己有点紧张，所以就来早了些。接下来的实习工作，中心根据实际工作情况，结合实习生本人意愿，因正直暑期，学生放假期间，工作任务相对较为繁琐，安排该实习生协助参与社区青少年领域工作。在第一次督导该实习生，督导明确了该实习生本次实习的任务并帮助实习生分析今后一段实习工作的大致情况，并明确以实习生的实习任务为主，不会让实习生因为中心其他事项而影响实习进程及其实习计划。督导和实习生讨论并帮助实习生初步制定好实习计划，督导详细讲解中心各位同工的负责领域和来中心的大致时间等基本情况，让实习生充分了解中心的每个人，为建立更好的工作关系做了必要的准备。

二是实习工作态度。该实习生在实习期间，从日常工作考勤到专业工作协助和配合，能够及时完成各项工作任务，并在遇到困难时能够及时反馈和沟通，态度端正，工作积极认真负责，在实习期间共协助开展活动10场次，小组活动10节次，协助个案家访2人次，开展小组工作1个。具有一定的自我反省和学习责任心，能够和中心同事处理好日常工作关系，并能区分工作和个人之间的关系，对专业工作有一定的认识和了解，肯动脑筋思考在工作中遇到的专业问题，并能够结合实际工作作出进行实践。

三是实习综合能力体现。主要有如下三方面：

1、目标设定能力：实习生本次实习设定任务目标为一个专业小组的带领和开展。从小组计划的出台，到最后一节小组的完成，从大的方面完成了一个专业小组的基本框架模式，从小组工作本身来讲，小组阶段的几个任务目标的达成也基本完成。

2、行动执行能力和监控能力：除了小组工作任务，中心还安排了实习生需要协助中心其他社工完成日常工作，实习生能够很好的协助中心社工去完成，在执行能力上面表现突出，并且能够提出独到见解，主动参与中心工作中去，遇到不懂或者需要中心层面解决的问题的时候也是非常主动提出。在其中实习任务的监控能力也是有不错的表现，从前期小组招募出现的困难，能够及时调整招募策略并寻求帮助，做好前期招募和小组准备工作，在遇到其女朋友生病需要照顾的情况下，依然能够心系工作任务，连贯的将一个小组从最开始的被动变为能够得到小组成员肯定的小组活动，确实展现了实习生扎实的专业知识功底。

3、综合沟通能力：主要是实习生能够积极主动的参与到中心各项工作中来，变被动接受为主动请缨，首先是和中心主管的沟通，得到主管的大力支持，其次，与负责社工沟通，争取更大层面了解领域及社区工作实际，再次与中心成员保持紧密联系，从日常的细小工作中了解中心基本情况，并能够积极解读中心存在的问题，有了想法并能够及时和中心主管和督导反馈，在互动上面得到了良好互通有无，体现了实习生良好的沟通表达能力。

二、需要提升的地方

实习生前期通过了解并综合考虑前来实习，在实习期间能够将大部分的经历放在实习工作和任务上面，从开始的十分热情热心到其次，这个过程值得实习生和中心彼此珍惜，虽然在工作上实习生能够通过自己的不断努力，取得了一定的成绩和效果，尤其是和中心工作同事的关系上面，很好的维系了中心基本稳定情况，但毕竟实习期间有限，中心实际状况也是摆在面前需要进一步得到改观，团队向心力依然需要得到不断增强。

有鉴于此，实习生在相对比较复杂的社区开始自己的专业工作，除了表面上展现的一些人际关系、工作状况、团队现状、专业工作状况等等，更多的是需要在自身专业伦理方面的修炼和加强，只有自身信念的足够强大，在面对专业上面各种问题的时候，才会显得心里有底，才会有那种豁然开朗的感受，这是其一；

第二，除了专业工作之外，很多时候工作就是人际交往关系，就是人与人之间沟通联系的关系，在面对日常具体某件事情上面，需要有足够的判断能力，协调处理好原则和实际的关系，坚持原则固然重要，但实际遇到问题也需要灵活协同处理。比如原本已经起了很早的时候去上班，但是确实因为星期一上班交通拥堵，明显要迟到的情况下，除非遇到十万火急的事情，在自己经济条件还不十分宽裕的情况下，已经和主管汇报过了，就没必要非得打的花费多好多倍的价钱赶到中心上班，却依然是个迟到的结果。这样做了，反而给主管并不十分有利地处理中心考勤的事情，有点两难抉择。

三、其他评议

以上，针对实习生的实习任务及其在此期间的表现，还有就是需要提高的两部分，其他评议主要也是两方面内容：一是在面对河西团队出现部分问题的时候，能够及时向中心主管反映了解到的情况，并积极给出个人意见和建议，说明具有一定的大局意识；二是在相对困境中的团队在推进某项工作的时候，还是能够积极主动配合中心主管工作，表现出了一个社会工作专业学生应有的良好知识素养。

四、学生的附加评议（若有）

篇10：对外委托鉴定、评估移送表

办案人

电 话

案 号

委托类别

申请人 单位名称（个人）

委托代理人

电 话

单位名称（个人）

委托代理人

电 话

被申请人 单位名称（个人）

委托代理人

电 话

单位名称（个人）

委托代理人

电 话

标的物的名称、数量、存放地

案情摘要 鉴定原因

鉴定目的、要求

鉴定所需资料明细

审判长签章：

****年**月**日 庭（处）长签字：

****年**月**日 主管院长签字：

****年**月**日 移送法院（部门）公章：

****年**月**日 技术鉴定处收卷人：

收卷日期

****年**月**日

篇11：面试评估表评语怎么写

1、性格兴趣，求职者的性格特点，与其表述是否一致。求职者的爱好兴趣是什么，与职业目标之间的联系。

2、职业规划，求职者是否有职业的规划，为什么有这样规划，是否有一定的思路，逐步实现其职业的规划。这个职业规划与招聘岗位的需要是否一致，求职者通过努力是否可以得到满足。

篇12：产后忧郁症评估表

贝氏量表

说明：

这问卷共有21题，每一题均包含几个不同的叙述。请你仔细阅读每一题中的每个叙述，然后选出一项最能描述你最近七天(包括今天)来的感受的教述，并请你把该叙述的号码圈起来。若你觉得有几个叙述均同样适合你，则请你把它们都圈都起来。注意：做每一题时，请你务必把每个叙述都看过之后，再选出最适当者。

A.０ 我不觉得悲伤。

１ 我觉得悲伤。

２ 我时时感到悲伤，无法驱除这种感受。

３ 我悲伤或不快乐得无法忍受。

B.０ 对将来我并不感到特别沮丧。

１ 对将来我感到沮丧。

２ 我觉得将来没有什么希望。

３ 我感到将来没希望，事情不能改善。

C.０ 我不觉得自己像是个失败者。

１ 我觉自己已比一般的人失败得更多。

２ 回顾过去，我所看到的就是一连串的失败。

３ 身为一个人我觉得我是彻底的失败者。

D.０ 我现在从事情中得到的满足跟过去一样多。

１ 与过去比较，现在我比较不能从事情中获得喜悦。

２ 我再也不能从任何事情中获得真正的满足。

３ 我对样样事都不满或厌烦。

E.０ 我不特别觉得罪恶。

１ 相当多的时间我觉得罪恶。

２ 大部份时间，我觉得自己真的很罪恶。

３ 我总是感到罪恶。

F.０ 我不认为我正受惩罚

１ 我感到或许会受罚。

２ 我料想会受惩罚。

３ 我觉得自己正在受罚。

G.０ 我对自己不感到失望。

１ 我对自己感到失望。

２ 我讨厌自己。

３ 我恨自己。

H.０ 我不觉得自己比别人更坏。１ 我因自己有弱点或错误而批评自己。

２ 我由于自己的过错而经常自责。

３ 我因发生的一切坏事而自责。

I.０ 我没有自杀的念头。

１ 我有自杀的念头，但没有付诸实行。

２ 我想自杀。

３ 如果有机会我会自杀。

J.０ 我并不比平常容易哭。

１ 我比以前更爱哭。

２ 现在我时时在哭。

３ 我过去很会哭，但如今纵使我想哭也哭不出来了。

K.０ 我和以前一样，没有特别暴躁。

１ 我比以前容易激怒或暴躁。

２ 现在我时时感到暴躁。

３ 过去经常使我暴躁的事情一点也不再使我暴躁了。

L.０ 我对他人并没失去兴趣。

１ 我现在不像过去那样对他人感到兴趣。

２ 我对他人已失去大部份的兴趣。

３ 我对他人已完全失去兴趣。

M.０ 我大致与以前一样做决定。

１ 我现在比以前更会拖延去做决定。

２ 我现在比以前更难做决定。

３ 我再也无法做任何决定。

N.０ 我不觉得我自己比以前丑。

１ 我烦恼自己看起来渐老或渐不吸引人了。

２ 我觉得外貌有了永久性变化，使我看起来不吸引人。

３ 我相信自己长得丑。

O.０ 大致而言，我能够像往常一样好好地工作。

１ 我需要特别努力，才能开始做事。

２ 无论任何事情，我都必须很辛若勉强自己，才能去做。

３ 我一点也无法工作。

P.０ 我能像平常般睡好觉。

１ 我不如以往睡得好。

２ 我比平常早一二小时醒来，并且发现难以再入眠。

３ 我比平常早好几小时醒来，而且无法再入眠。

Q.０ 我并没有比平常更疲倦。

１ 我比前更容易累。

２ 几乎任何事我一做就累。

３ 我太累了以致无法做任何事。

R.０ 我的胃口并不比前差。

１ 我比以前更容易累。

２ 几乎任何事我一做就累。

３ 我太累了以致无法做任何事。

S.０ 我近来体重未见减轻，即使有也是不多。

１ 我的体重减轻5磅(3.5公斤)以上。

２ 我的体重减轻10磅(6.6公斤)以上。

３ 我的体重减轻15磅(10公斤)以上。

我 以节食有意设去减肥：是○，否○

T.０ 我跟以前一样不担心我的健康。

１ 我担心我身体上的不舒服，诸如：头痛及身体上的病痛、胃不舒服或便秘等。

２ 我很担心身上的不舒服，并且难以去考虑其他事情。

３ 我非常担心我身体上的不舒服，以致无法去考虑任何其他的事情。

U.０ 我并未发现我最近对于性的兴趣有任何转变。

１ 我对于性比以前不感兴趣。

２ 我目前对于性较缺乏兴趣。

３ 我对于性完全失去兴趣。

篇13：PA员绩效评估表

金贵源食神PA员绩效评估表

考核周期：每天 总评方式：每月汇总取平均分值 考核月份： 项目 行为细则

仪容 头发、指甲、工服、号牌、鞋子 仪表 妆容、佩饰、个人卫生等 1.拐弯行走时未往右边行 2.站立不合标准

3.在客人面前做不文雅动作 4.在营业场所大声呼叫、嬉闹 5.上班时间串岗

行为 6.未走员工通道、未主动避让客人上 举止 7.上班时间扎堆闲聊 9.无节约意识造成浪费 10.散播消极语言、带情绪工作 12.擅用公司客用物品.不爱护公司财物

13.未及时上交拾到的客人财物 14.偷食偷饮酒店和客人食品

礼节 15.未主动对客人问候 礼貌 16.对上级不礼貌 17.对同事不尊重 18.区域卫生不合格

19.公用卫生间设备未及时报修 20.公用卫生间用品补充不及时 21.清洁物品用具摆放不整齐

岗位 22.巡岗保洁次数未达到

职责 23.餐具清洁未达标、未在指定场所休息

26.操作不规范、收市不彻底 27.无协作意识，未主动协助收台。29.不服从工作分配

销售 全店销售业绩完成

业绩

考核人：保洁领班/主管 核查人：人事劳资员

扣分 备 注 实际 得分-1分/项

见中餐厅标准

-1分/次/项 见中餐厅标准

-5分/次/项

经营用品、日化用品

-10 未上交则开除

直接处罚50元

-2分/次/项 见中餐厅标准

保洁员绩效考核以减法式方 案考核，每扣1分在绩效工资 内扣款5元！每奖励1分奖励5 元，扣奖综合后记发绩效工

-1分/次/项 资，超过绩效工资的扣款免予

扣罚基本工资！

-5 应先服从后上诉

8分

若完成得满分，每超额一万

加2分，每差一万扣2分！

篇14：[]工作计划完成情况评估表

[转载]工作计划完成情况评估表

原文地址：工作计划完成情况评估表作者：朗叙工作计划完成情况评估表 (本表由计划执行者填写) 部门： 填表日期： 年 月 岗位名称 计划性质 部门计划 个人计划() 岗位编号 计划执行人 序号 计划内容 实际完成情况 计划完成率% ( )年度 ( )季度 ( )月度 主管签章： 职务： 注：填写计划的时间范围后，本表一式三份，原件交人力资源部存档，被考核者与其直接主管保留一份复印件