宿舍安全排查总结

关键词： 学生公寓 学生宿舍 宿舍 行政

宿舍安全排查总结（通用13篇）

篇1：宿舍安全排查总结

学生宿舍安全检查汇报及整改措施

安全责任重于泰山，学生宿舍安全历来都得到院党委、行政中心、学生工作处的高度重视。学生工作处会同行政中心宿舍管理科、保卫科三个部门，在10月28日，对学生公寓进行突击检查，排除安全隐患。现将有关情况汇报如下：

一、检查时间：2011年10月28日下午2点半—4点半。

二、检查方式：

1、分为两个小组，学工处、宿管科、保卫科各出一名同志，并带领水电工，随时解决有关问题；

2、对学生宿舍进行逐层、逐间清查，检查对象为学生公寓8号楼与11号楼；

3、没收违规电器，有关检查情况逐一记入《宿舍安全排查清查表》。

三、检查内容:

1、详细检查学生使用违规电器情况，没收违规电器；

2、详细检查学生宿舍的电线、易燃易爆及其其他安全问题。

四、存在问题：

1、电脑、台灯大量使用。有些学生离开宿舍不关电脑，很多排插随意摆放在被褥上和地板上，排查板旁边有许多的塑料袋等，极易造成危险。

2、电线、网线随意缠绕，大部门宿舍离开宿舍电源没有关掉。

3、违规电器的使用成为普遍现象，本次检查共没收各类违规电器：电热杯5个、大小电饭煲12个。

五、整改措施：

1、坚决安全重于一切，坚决排除各种安全隐患。

2、定期检查与突击检查并行，不厌其烦。继续同各部门加强安全监察力度，强化检查效果。

3、采取教育为主，惩治为辅的工作，群防群治。主要发动学生工作干部主要是辅导员，动员学生党员、学生干部、宿舍长开展宿舍纪律、安全、文明卫生教育以及安全自查。

汇报人：王委芳 林有福

汇报时间：2011年10月28日

篇2：宿舍安全排查总结

根据学院安全工作要求，强化学生安全管理工作，切实做到学生的人身、财产安全有保障，真正扎实落实安全隐患排查、整改排除工作，近期对所带班级、、、、、、、、6个班级、、名学生的宿舍及对这些学生中可能存在的学困、情困、心困、贫困等安全隐患进行排查、整改专项工作，特提此报告。

一、安全隐患排查内容：

1、宿舍方面

（1）学生使用电炉、热得快、电热杯、电取暖器、电饭煲、电火锅、电吹风等大功率电器的情况；

（2）学生使用液化气、酒精炉、煤油炉、煤炉等情况；

（3）学生使用蜡烛照明的情况；（4）学生私拉乱接电线、网线的情况；

（5）学生使用劣质电源插座的情况；

（6）学生使用其它非安全器具的情况等；

（7）学生宿舍存放的各类管制刀具；

（8）学生宿舍是否整洁卫生，有无堆放杂物或垃圾；

（9）检查宿舍内是否存在饲养宠物现象；

（10）检查是否存在夜不归宿情况，及留宿外来人员

2、学习方面

学生出勤情况、学生挂科情况、学生厌学情况等。

3、情感方面

是否存在失恋等情感问题而导致一些非理性行为，其它情感问题。

4、心理方面

是否存在情绪消沉、心情不好、焦虑、恐惧、人格障碍、变态心理等等消极的与不良的心理现象。

5、生活方面

是否存在因家庭变故、重大灾情影响、疾病等而导致生活贫困。

二、排查方式

学生自查汇报，深入宿舍进行检查，进学生课堂检查，通过班干和信息员了解班级及宿舍情况，个别谈心谈话等。

三、排查结果及整改

宿舍方面，经排查发现，学生宿舍的用电安全状况良好，极个别宿舍存在问题，、、、宿舍有大功率的吹风机，、、、宿舍存在插板太多，线太长的问题，、、、卫生状况差。各宿舍未发现易燃易爆物品，也未发现有宿舍使用酒精炉及其它炉灶的现象。未发现学生宿舍存放各类管制刀具及夜不归宿，留宿外来人员等情况。大部分宿舍整洁卫生，无杂物、垃圾堆放，只有个别宿舍卫生状况欠佳；所有宿舍不存在饲养宠物的现象。对于排查中发现的宿舍问题建立了安全隐患台账，并详细进行登记，逐项落实整改措施。对于存在隐患的宿舍责令当日整改并进行复查。

学习方面，经排查梳理，有极少数学生挂科现象特别严重，如、、、挂科累计达12门，已对其进行留级处理。小部分学生因偏科导致挂科1-2门，绝大部分学生无挂科现象。少数学生存在旷课现象，大四旷课现象偏多，主要旷课原因为考研复习，兼职等，其它年级旷课现象较少，无因厌学等其它特殊情况而旷课。对于挂科和旷课严重的学生一一了解原因，和学生家长沟通共同督促学生认真学习，以批评和劝导相结合，对其进行教育引导，并进行重点关注。

情感心理方面，经排查，没有因失恋等情感问题而导致一些非理性行为。极少数学生存在情感心理问题，毕业班、、学生、、的父亲因车祸意外离世，母亲身体不好独自在家乡生活，该生对毕业后的工作方向存在困惑，已与其沟通并进行引导，鼓励其到基层工作，参加其所在县乡的公务员及事业单位考试，以在家乡工作方便照顾独自在家的母亲。、、班、、、早年丧父，母亲改嫁，跟随爷爷生活。该生因家庭的特殊情况，性格内向孤僻，上一学期挂科较为严重，已对其进行教育和引导。

生活方面，经排查，班级存在一些家庭贫困的学生，特别是孤儿和单亲家庭的学生，已对这些特别贫困的学生通过国家助学金的形式进行资助，并进一步关注，通过其它各种形式予以资助。经排查，不存在其它因突发情况而导致的贫困问题。

篇3：高校学生宿舍消防安全疏散

1 火灾发展与人员安全疏散时间线

建筑物发生火灾后,人员能否安全疏散主要取决两个时间参数,即所需安全疏散时间(Required Safety Egress Time,RSET),和可用安全疏散时间(Available Safety Egress Time,ASET)。当RSET 建筑物内的人员是安全的,反之,则表示建筑物内的人员疏散设计没有达到安全设计的标准。火灾发展与人员疏散的时间线如图1所示,可以看出aset值是火灾初期增长阶段和充分发展阶段的分界点。<>

设从起火到室内人员觉察的时间为tb ,疏散准备时间为tc ,疏散到安全地带的时间为ts。从图1中可以看出这些值与RSET的大小有着直接关系,见式(1)。

RSET= tb+tc+ts (1)

2 学生宿舍实例概况

笔者选择某校新老校区的新旧两座宿舍楼进行实例研究。其中新校区A2宿舍楼为新建宿舍楼,建于2004年,共7层,首层用作商店、停车库及学生宿舍,2~7层为学生宿舍,总建筑面积39 732 m2;老校区宿舍楼以学二楼为代表,该楼建于1985年,共6层,全部用于学生宿舍,总建筑面积5 067 m2。

3 人员安全疏散的研究

3.1 火灾场景分析

火灾场景是对某特定火灾从引燃或设定的状态燃烧到火灾增长峰值的过程的描述,同时还涉及到建筑物的结构特性及预计火灾所导致危害的说明。火源场景的确定,须考虑建筑的结构、功能和布局特征、可燃物的燃烧特性和通风、排烟状态等因素。

考虑到建筑的结构、功能和布局特点,笔者分别对新旧两种宿舍形式各选取了三处火源位置进行研究。学生宿舍楼内虽有商店、车库、值班室等其他用途的房间,但大部分房间为学生宿舍,能代表大多数情况下的火灾发生地,每个宿舍的布局、可燃物种类等大致相同,在火灾荷载最不利原则下先单独对新旧两种形式的学生宿舍单室火灾进行模拟,研究其火灾规律。另外,一楼楼梯及大厅处人流量大,且发生火灾后是人员必经的疏散通道,火灾危险性较大,还应选取这两处为火源位置,考虑到楼梯相邻的房间比楼梯处火灾荷载大,因此此处选用一楼楼梯一侧的房间代替。以上三种场景着火物质均为木材。根据对两个校区学生宿舍的实地考察,对室内火灾荷载进行计算分析,设计火源最大热释放速率分别为:老校区2.3 MW,新校区1.4 MW。根据实际情况,宿舍内无喷淋装置,无机械排烟设施。表1为火灾场景设计表。

3.2 可用安全疏散时间(ASET)的确定

可用安全疏散时间指开始出现导致疏散人员生理或心理不可忍受情况的时间。危险状态性能判据主要应从以下几个方面来考虑:烟气层高度、对人体的热辐射、对流热、毒性、能见度等。根据宿舍火灾安全评价的总体目标,结合高校宿舍的实际,可以确定宿舍火灾安全评价总体目标的性能判定标准。在生命安全标准和非生命安全标准中,高校学生宿舍建筑应以生命安全标准为判据,因为宿舍是学生平时休息和生活的场所,火灾时保证学生和消防队员的生命安全,并能实施有效灭火的条件即是

宿舍火灾安全评价的性能判定标准,保证此条件就能最大限度地保护财产安全,即保证了非生命安全标准。

根据参考文献[6]及我国规范中的相关规定,考虑宿舍火灾的发展蔓延情况,为保证消防队员实施有效灭火,确定火灾发展10 min内生命安全危险的计算判据(安全判据),如表2所示。

笔者采用FDS模拟软件分别对6个设定的火灾场景进行数值模拟分析,模拟时间600 s。

3.2.1 火灾场景1模拟结果

(1)在设定的火源功率下,207s时火源上方2.1 m处的温度首先超过了危险指标60 ℃,同时,火源一侧的门口处达到温度危险指标,241 s左右靠近火源一侧的窗口处也达到温度危险指标;

(2)在设定火源功率下,236s左右着火房间靠近火源处屋角的CO体积分数首先达到危险指标5×10-4,接着是窗口处,约10 s后门口2.1 m高处CO的体积分数达到危险指标;

(3)在设定火源功率下,205s时靠近火源一侧窗口处的能见度首先达到危险指标10 m,210 s左右时,门口2.1 m高处能见度达到危险指标,230 s左右着火房间大部分测点能见度都低于10 m,火场能见度保持在2~3 m。

因此,此场景下着火房间内的人应在着火后210 s内疏散到走道。

3.2.2 火灾场景2模拟结果

(1)起火楼层起火房间附近烟气能见度最低,温度和CO体积分数最高,而远离起火房间的疏散走道烟气能见度和CO体积分数值均满足设定的性能标准;

(2)着火层以上楼层各测点烟气能见度和CO体积分数均满足设定的性能标准,着火层以上楼层各测点温度最高为50 ℃,低于设定的危险温度60 ℃;

(3)除火源附近区域,起火楼层靠近着火房间处的楼梯口处温度最先达到危险指标,290 s时此楼梯口2.1 m高处的温度达到危险指标;宿舍楼一楼总出口处的温度为45 ℃,在危险指标以下。

因此,此场景下宿舍楼内着火房间一侧着火楼层以上的人群应在着火后290 s内疏散到一楼走道。

3.2.3 火灾场景3模拟结果

(1)起火楼层起火房间附近几个测点烟气能见度最低,温度和CO体积分数最高,而远离起火房间的疏散走道烟气能见度和CO体积分数均满足设定的性能标准;

(2)着火层以上楼层各测点烟气能见度和CO体积分数均满足设定的性能标准,着火层以上楼层各测点温度最高为50 ℃,低于设定的危险温度60 ℃;

(3)除火源附近区域外,起火楼层的疏散走道处温度最先达到危险指标,288 s时此疏散走道2.1 m高处的温度达到危险指标;宿舍楼一楼总出口处虽有部分高度处温度超过60 ℃,但在模拟时间内,这些位置的高度都在2.1 m以上。

因此,此场景下宿舍楼内人群应在着火后288 s内疏散到一楼走道以外。

3.2.4 火灾场景4模拟结果

(1)在设定火源功率下,211s时火源上方3.1 m处温度首先超过了危险指标60 ℃,212 s左右靠近火源一侧的窗口处也达到了温度危险指标,疏散门口1.5 m处在212 s时温度超过600 ℃;

(2)在设定的火源功率下,除火源附近区域外,245s左右着火床铺的对面床铺的CO体积分数首先达到危险指标5×10-4,约5 s后门口2.1 m高处CO的体积分数达到危险指标;

(3)在设定的火源功率下,除火源附近区域外,206s靠近火源一侧阳台门2.1 m高度处的能见度首先达到危险指标10 m,210 s左右时,疏散门口2.1 m高处的能见度达到危险指标,216 s左右着火房间大部分测点的能见度都低于10 m,火场能见度保持在2~3 m。

因此,此场景下着火房间内的人应在着火后210 s内疏散到走道。

3.2.5 火灾场景5模拟结果

(1)起火楼层起火房间附近几个测点烟气能见度最低,温度和CO体积分数最高,远离起火房间的疏散走道其烟气能见度和CO体积分数均满足设定的性能标准;

(2)除火源附近区域外,各测点烟气能见度和CO体积分数及温度均满足设定的性能标准,各测点温度最高为48 ℃,低于设定的危险温度60 ℃。

在此场景下,非着火区域的人员可以在着火后600 s内疏散到走道。

3.2.6 火灾场景6模拟结果

(1)起火楼层起火房间附近几个测点烟气能见度最低,温度和CO体积分数最高,远离起火房间的疏散走道其烟气能见度和CO体积分数均满足设定的性能标准;

(2)除火源附近区域外,各测点烟气能见度和CO体积分数及温度均满足设定的性能标准,各测点温度最高为48 ℃,低于设定的危险温度60 ℃。

在此场景下,非着火区域的人员可以在着火后600 s内疏散到走道。

通过对以上几种场景的模拟,可得出以下结论:

(1)在模拟的每一种火灾条件下,热烟气层温度都随火灾发展时间的延长而升高,并在达到一定的平衡时趋于相对稳定。

(2)最大热释放速率是导致热烟气层温度和冷空气层升高的主要因素,宿舍火灾的扑救重在早期控制,以控制最大热释放速率值在较小的范围,减小损失,降低扑救难度。

(3)对于单个宿舍火灾,两校区宿舍由于火灾荷载相差不大,燃烧状况相近,达到危险判据的时间大致相同,温度在约217 s内上升得比较平缓,在约217~280 s的时间段内有一个陡升的现象,然后趋于相对平缓。

(4)对于整个宿舍火灾,由于两校区宿舍楼都属于大体量建筑,自然排烟口面积较大,因此CO体积分数及烟气能见度达到危险判据所需的时间较长,此时,评价火灾是否达到危险状态的主要参照依据为温度;

(5)相对于新校区宿舍,老校区宿舍由于其火灾荷载密度较大、房间面积小,自然排烟口面积小,疏散出口数量少等因素火灾危险性较大。

3.3 RSET的确定

在老校区学二楼和新校区A2楼各选定的三个火灾场景中,选择最危险的火灾场景进行疏散模拟分析。

3.3.1 参数设定

老校区学二宿舍楼每层有房间29间,每个宿舍内住6人。按寝室全部满员的情况计算得宿舍楼内总人数为1 044人,选取1 044人作为需要疏散的总人数。其宿舍楼和宿舍房间基本情况见表3和表4。

新校区A2宿舍楼一层有房间20间,2~6层每层有房间72间,7层68间,每个宿舍内住4人。按寝室全部满员计算得宿舍楼内总人数为1 792人,选取1 792人作为需要疏散的总人数。各层的疏散房间、建筑及楼梯间的基本情况如表5和表6所示。

3.3.2 人员疏散数值模拟

笔者采用疏散模拟软件PathFinder对建筑物内的人员进行疏散模拟。由于在PathFinder模型中,默认的模拟疏散路径为最短疏散路径,即认为人员将按最短疏散路径疏散至安全出口。而实际火灾中火源的位置可能影响疏散路径并导致人员不能通过最近的疏散路径进行疏散,模拟还应考虑人员选择其他疏散路径疏散的情况。在这种情况下,人员的疏散路径可以根据给定的火场情况和实际的疏散行动重新定义。分析还在PathFinder模拟得到的疏散穿行时间基础上附加一个安全系数,该安全系数的选用部分是为了考虑实际疏散中人员可能采用与分析中的假设路径不同的疏散路径。基于SFPE的《防火工程手册》的推荐,安全系数取为1.1。

由于宿舍楼的简单设计,一旦发生火灾该楼层绝大部分区域的人员均能够很容易地发现火灾并及时疏散,因此火灾探测时间、报警时间和疏散准备时间会大大缩短。分析中估计火焰或烟气能在火源点燃后30 s内被楼层内的人员发现。而由于人员居住集中,一旦有人发现火灾,该楼的其他人员也能相对较快地得知火灾信息,立即开始疏散。分析预测在接到火灾警报后,人员疏散预动时间不会超过30 s。

因此,老校区学二楼必需疏散时间RSET=60+292.7×1.1=382 s;新校区A2楼必需疏散时间RSET=60+232.3×1.1=315.5 s。

3.4 结果分析

根据模拟结果得知,当火源位于一楼中央大厅时,火灾会对人员安全疏散造成较大的影响。因此,在对比ASET和RSET时,分别选取了老校区场景3和新校区场景6的结果。模拟比较结果见表7。当考虑能见度、火场温度和烟气浓度时,老校区目前的设计不能满足性能判定标准。基于对场景3的分析,老校区学二宿舍楼的ASET控制系统的设计是不可接受的。< p=""> 控制系统的设计是不可接受的。<>

通过新校区宿舍楼的3种火灾场景设计的FDS模拟发现,在考虑能见度、火场温度和烟气浓度时,目前的设计能满足性能判定标准。在各种火灾场景下,新校区都未达到危险指标,新校区A2楼ASET>RSET,其烟气控制系统的设计是可以接受的。

4 结论及展望

笔者选取某高校新旧两个校区中具有代表性的两栋宿舍楼进行调查和研究,应用FDS场模拟软件进行火灾模拟,根据宿舍建筑的特殊性建立了以保护人员生命安全和减少财产损失为防护目的的总体评价目标体系,通过对模拟结果中的关键指标(烟气层温度、能见度、CO体积分数等)的分析,归纳出影响高校学生宿舍火灾发展及人员安全疏散的因素,并从安全管理及消防设施配置方面提出预防高校宿舍火灾的措施。得出以下结论:

(1)最大热释放速率是决定火灾评价目标(烟气层温度、热释放速率、能见度、CO体积分数等)大小的主要因素。高校宿舍建筑火灾的预防应立足于早期发现、早期控制,同时在多方向布置水枪等消防设施,使火灾的最大热释放速率(火源强度)控制在较小范围;

(2)可燃物的种类和分布是决定火灾能否蔓延和发展的重要因素。当热烟气层的温度足够高时,它将成为主要的热辐射源,引燃其他可燃物。在高校宿舍建筑设计与建造时,应尽量使用难燃或不燃的材料,不使用聚氨酯泡沫塑料这类易燃材料。增大房间中主要可燃物之间的间距,采取一定的措施降低热烟气层的温度是阻止火灾进一步发展的重要手段;

(3)相对于老式宿舍建筑,新型宿舍建筑由于房间面积、人员数量、开口尺寸等方面的改进,火灾荷载密度大大降低,其火灾危险性相应降低。因此在高校宿舍建筑设计时,应考虑采用与外界直接连通的构造(如门、窗、阳台等)面积较大的格局,并尽量减少居住人员的数量;

(4)对于大学生宿舍火灾事故的预防,首先应从安全管理角度入手,提高宿舍内居住人员的安全防火意识;其次应优化宿舍建筑内消防设施的配置,并及时检修,尽可能减少火灾所造成的损失。

高校宿舍建筑的火灾研究目前在国内还是空白,对于人流密度较大的宿舍火灾的预防也仅限于安全管理方面,其下一步的防火安全问题研究必将提上议事日程。目前十分缺乏这方面的基础研究工作,对宿舍内一些特定可燃物的燃烧特性尚没有基础数据,下一步应在这方面开展研究工作,为高校宿舍的消防工作提供更有效的指导,以保障青年学生的消防安全,将学生伤亡事故扼杀在摇篮中,最大限度地较少财产损失。

参考文献

[1]姚斌,刘乃安,李元洲.论性能化防火分析中的安全疏散时间判据[J].火灾科学,2003,12(2):79-83.

[2]倪照鹏,王志刚,沈奕辉.性能化消防设计中人员安全疏散的确证[J].消防科学与技术,2003,22(5):375-378.

[3]刘敏,丁国锋,秦挺鑫.公路隧道火灾的数值模拟[J].消防科学与技术,2005,24(5):573-576.

[4]王军,姚斌,张和平,等.某大型超市火灾危险性评估研究[J].火灾科学,2004,13(3):196-201.

[5]李元洲,霍然,易亮,等.隧道火灾烟气发展的模拟计算研究[J].中国工程科学,2004,6(2):67-72.

[6]肖学锋.发展性能化防火设计迎接新的机遇与挑战[J].中国消防,2002,(4):29-32.

[7]MCGRATTAN K,HOSTIKKA S,FLOYDJ,et al.Fire dynam-ics simulator(Version5)technical reference guide,NIST special publication1018-5[R].National Institute of Standards and Tech-nology,2009.

[8]MCGRATTAN K,KLEI NB,HOSTIKKAS,et al.Fire dynamics simulator(Version5)user's guide,NISTspecial publication1019-5[R].National Institute of Standards and Technology,2009.

篇4：排查夏天安全隐患

美国每年因各种原因而死亡的孩子当中，约有48%是由外伤所致。外伤已经成为导致儿童死亡的首要原因，其中很多意外正是孩子们在夏天进行户外活动时发生的。而据美国疾控中心的一项最新报告显示，这些数据背后更令人悲痛的是：如果家长能够给予孩子必要的监督、教育和提醒，绝大多数的意外伤害事件是可以避免的。

在水里——

和孩子的距离不要超过一个手臂的长度

一到夏天，家长都喜欢带着孩子奔向海边度假，或者经常到游泳池里玩水。虽然夏天玩水是一件让你和孩子都很开心又舒服的事情，但你知道吗？溺水是导致1～19岁儿童外伤致死的第二位原因，而且其中以2～3岁的孩子和男性青少年居多。

2010年，美国儿科学会重新修订了有关儿童安全用水和预防儿童溺水的指南。新的指南再次强调了关于4岁及以上适龄儿童应学习游泳的建议。美国儿科学会甚至说明，对于只有1岁大的孩子，如果他的发育指标正常而且确有必要时（如经常会下水游玩等），也可以考虑参加游泳课的学习。有新的证据表明，1～4岁的孩子如果接受过正规的游泳培训，发生溺水的风险就会有所减少。

当然，美国儿科学会的这份指南仅仅是给家长的一个建议，而且提醒家长在考虑是否应该让孩子参加游泳学习班时，要结合各方面的情况来做综合考虑，比如根据自己孩子个体的心理和生理的发育程度，孩子是不是经常有下水玩的机会和兴趣，游泳池的卫生条件和化学剂是否会对孩子的身体产生影响等综合情况来决定。

美国儿科学会外伤、暴力与中毒预防委员会的现任主席盖瑞・加德纳医生针对美国儿科学会建议孩子学游泳的事情特别提醒家长：“让孩子参加游泳培训班学习游泳，对于防范孩子发生溺水可能具有一定的效果，但家长一定要清楚一点，那就是任何游泳培训班都不能保证100%的安全，而且也不能因此就取消家长对孩子安全的监管。”

加德纳医生指出：“即使是经验非常丰富的游泳运动员也有可能发生溺水，更何况是刚刚学会游泳的孩子。所以，即使你的孩子已经会游泳了，也永远不要放松你的警惕，带孩子游泳时，一刻也不能停止对孩子的安全监督。”

加德纳医生建议：如果孩子还不满5岁，带着他们在游泳池或海边玩时，一定要保证他们时刻在父母可触及的监管范围内，也就是说，必须保证他们离开父母的距离不超过一个手臂的长度，这样的距离可以让家长在发现孩子出现任何问题时，能马上做出反应。对于较大孩子的安全问题，加德纳医生也建议家长要常常留意他们的举动，尤其是几家人一起玩耍时，由于人多眼杂，很容易忽略孩子的安全问题，最好事先商量好由谁来看护孩子。

另外，如果想给孩子使用便携式或充气式的游泳池，一定不能让孩子自己待在这样的游泳池里，蓄了水后，甚至不能让孩子独自待在它的边上。因为孩子通常喜欢倚靠在游泳池边上，而充气式游泳池的池边并不牢固，一不小心孩子就会翻入水中，导致溺水。

在车里——

永远不要把孩子一个人留在车里

游泳安全并不是夏季儿童安全隐患的唯一问题，还有一个威胁着孩子健康安全的隐患也非常令人担忧，那就是单独将孩子留在车中。这样做是有可能导致孩子死亡的。

开车带着孩子出门办事，有时父母图省事，有事要下车几分钟，就把孩子留在车上了。或者匆匆忙忙下车，把孩子忘记在车里了。孩子一个人在封闭的车里，空气流通不畅。最主要的是，即使这时车外的温度并不太高，车内的温度也可以在几分钟内迅速上升，更别提炎热的夏季了。在这样的高温环境下，很容易导致车中的孩子在短时间内出现中暑，甚至死亡。

加德纳医生一再强调：“把孩子独自留在车里实在是太危险了，哪怕是短短的几分钟。这种情况一定要杜绝，特别是在这种酷暑季节，父母千万不要因顾及其他事情而忽略了孩子，任何时候都不可以把孩子单独留在车里。”

在户外——

防损伤、防虫咬

除了水里和车里的安全问题，夏天还有一些安全问题也要提醒家长，这样才能保证孩子有一个健康安全的夏天。

警惕热损伤热损伤通常是由于孩子在高温、高湿的环境中大量运动所导致的。最常见的热损伤包括三种情况：热痉挛、热衰竭和中暑。为保证孩子的健康，家长需要了解一些热损伤的相应症状，并在日常生活中注意观察孩子的表现。

保护好他的头部孩子会骑自行车或三轮车后，要及早让他们养成骑车时戴头盔的习惯，以避免骑车摔倒时头部受损伤。教给他一些安全骑车的方法，并定期检查自行车或三轮车的安全性，也能尽可能避免孩子受伤。

篇5：宿舍安全排查报告

按照学校的部署安排，我于2015年5月29日，对所带班级学生的宿舍和教室存在的安全隐患进行了检查，发现以下问题：

第一，宿舍用电情况。宿舍的电线口少，学生都是从线口引出，配上插电板，这种用电情况造成学生用电的安全隐患，在开班会期间多次强调让大家注意用电安全，但是学生的正常需要还是会私拉用电。

第二，寝室门不牢固。我在检查宿舍时，发现宿舍里一直有学生留宿，这些学生或者在宿舍睡觉，或者在宿舍洗衣服，或者在玩耍等，而且宿舍门不牢固，很容易破坏开。

第三，教室电扇、窗户等的检查。教室里有的电扇老化，应该更换；窗户关不上或者管不严实，这些都是实实在在的问题。

篇6：宿舍安全隐患排查工作方案

一、指导思想

增强师生忧患意识，坚持“安全第一、预防为主、防治结合”的工作原则，通过安全主题教育、安全隐患专项整治等工作进一步加强学生宿舍安全教育与管理，切实提高突发事件的应急处理能力，教育和引导学生牢固安全意识，严守校纪校规，形成学生宿舍安全教育和管理的长效机制。

二、组织建设

建立宿舍安全专项整治工作领导小组。

组长：

副组长：

组员：

三、活动时间

5月21日—6月25日

四、活动对象

音乐学院全院学生

五、工作安排

（一）宣传动员（5。21-5。28）

1、组织形式

（1）制订符合我院实际的专项工作实施方案；

（2）召开全院学生干部动员会；

（3）通过网站、官微（微信公众号）、宣传板报、电子显示屏、横幅等线上线下多渠道、多形式进行宣传，广泛营造氛围。

（二）开展主题教育班会（5。21-6。16）

1、活动内容

（1）组织全体辅导员、班主任、学生干部、学生信息员等学习《____大学学生宿舍安全管理应急预案》；（附件1）

（2）“防范在我心、安全在我行”主题教育：开展防火防盗安全主题教育。教育学生不在宿舍乱拉乱接电线，不使用电水壶、电磁炉、电热棒等大功率电器，引导学生安全用电；告诫学生不违规留宿校外人员，强化学生宿舍安全防范意识，提高安全防范能力和自我保护能力；

（3）“明之尚美，馨德亦缘”主题教育：开展宿舍和谐人际关系主题教育。多层面教育引导学生主动构建宿舍和谐气氛，感恩同学互助之情，强化爱寝爱室友意识，在注重开展全面教育的同时，特别做好毕业生、各类家庭困难学生、重点关注学生在的思想教育和疏导工作，帮助学生学会融入集体生活，悦纳自己，接纳他人，提高自我适应能力。

2、工作要求

（1）通知各班在5月24日到6月3日之间开展主题班会，做到学中有心得，学后有总结，思想有提升，行动有进步；

（2）所有活动均在学院网站和官微发布。

（三）宿舍安全专项整治（5。29-6。25）

1、组织形式

（1）成立宿舍安全专项整治工作小组，重点针对使用违章电器、校外租房、晚归、通宵不归、饲养宠物等违纪行为进行检查，针对宿舍信息员队伍建设、宿舍日常管理相关制度进行完善。

（2）宿舍安全专项整治主要内容详见（附件2)。

2、工作要求

（1）生活部每周查寝三次。（星期一到星期五随机抽查；星期天必查。）

（2）严查学生晚归和校外租房。晚上9：40以后不得离开宿舍外出。如有特殊情况（排练）学生需出示假条，否则记为晚归。

（3）严格执行学生管理制度，对经教育无效、屡次违反规定的学生按照学校《学生手册》严肃处理。

（4）借此次整治工作建立、修订和完善各项宿合管理制度，形成长效机制。

（四）其他说明

（1）株洲市城市养犬申请须知（附件3）；

篇7：宿舍安全隐患排查整改措施精选

一、时间安排

即日起至年11月18日

二、检查内容

1. 检查是否存在违章电器。

2. 检查是否有乱拉乱接电线。

3.检查是否改装电路，私接专用电源，是否使用不符合安全规定的插座，同一个插座是否连接一个以上的插线板。是否跨房间接驳电线或网络线。

4.检查是否存有易燃易爆、管制刀具等危险物品。

5. 检查门窗、床挡是否安全可靠，照明灯是否存在损坏、缺失、松脱现象等。

6. 检查宿舍周边是否有杂物摆在或者堆积在走廊。

7. 检查是否有其他安全隐患。

三、有关要求

各学生班级、宿舍要切实提高安全防范意识、遵章守纪意识，认真组织好安全隐患自查、排查工作。对于存在安全隐患的，请及时填写以下在线文档（附后），学院将对普遍存在的问题积极反馈至相关部门，同时从学院层面进行全面整改。

安全无小事,警钟要长鸣。请各位同学积极配合做好宿舍安全隐患排查及整改工作。

篇8：宿舍安全隐患排查整改措施精选

各学院要周点名、主题班会等形式积极开展宿舍纪律安全方面的宣传教育。组织辅导员、全体学生认真学习《西安电子科技大学学生公寓管理规定》、《西安电子科技大学学生公寓消防安全管理及处罚规定》、《西安电子科技大学文明宿舍建设工作办法》、《西安电子科技大学学生违纪处分办法(试行)》、《西安电子科技大学关于进一步加强和改进本科生学风建设实施方案》等相关文件，进一步明确工作要求和学生行为规范。结合典型案例加强宿舍防火、防盗、防诈骗、防传销以及应对突发事件等方面的教育，增强学生的安全防范意识和处理突发事件的能力。

2.做好校外住宿学生的排查清理工作。

学校严禁学生在外(包括家属院)住宿(含夜不归宿、租房、投亲靠友寄宿等)。各学院要对全体学生(包级延长学制学生)住宿情况进行细致排查。对于违反学校规定，擅自在外(包括家属院)住宿的学生，责令其搬回宿舍住宿，并做好批评教育工作，对于不听劝阻者，一律依照《西安电子科技大学学生违纪处分办法》第十一条有关条款严肃处理。对于清查、教育后，仍在外(包括家属院)住宿的学生要做好登记。

3.加强宿舍安全排查，杜绝安全隐患。

各学院要组织动员辅导员、班干部、宿舍长对全体学生宿舍进行水电线路、用电设施、门窗、使用明火等情况进行全面细致地排查，对存在安全隐患的设施要及时报修和更换，对违反宿舍管理规定的学生要加强批评教育，特别是要加大对违章电器的查处力度，发现一起，处理一起。

4.进一步严格宿舍纪律。

各学院要教育全体学生自觉执行一日生活制度。按时起床、按时早读、按时上课、熄灯后按时就寝、大一年级按时出早操，正课时间不在宿舍逗留，课余时间不在宿舍从事影响他人学习和休息的活动，周一至周五不在宿舍玩电脑游戏。特别强调，大一学生不得在宿舍内使用电脑。各学院要对大一年级学生在宿舍使用电脑情况进行排查，对于配备、使用电脑的学生要做好相关教育管理工作。

5.加强宿舍内务建设，定期开展内务卫生检查。

各学院、各班级要建立、落实卫生清洁日制度和值日生制度。学院每月要对全体学生宿舍内务卫生进行集中检查，对于卫生脏、乱、差的宿舍要集中整顿，并上报学校备案，作为学校抽查的重点。

6.建立长效机制。

各学院要高度重视学生宿舍管理工作，要进一步细化方案，落实责任。

篇9：宿舍安全排查总结

责任重于泰山，隐患险于明火，学生公寓安全历来得到校党委、行政高度重视。近日我们组织相关人员对宿舍进行安全卫生排查。现将有关情况简要汇报如下：

一：检查方式

1、分为二个小组，由08、09级辅导员和10级辅导员带队，和6名自律会成员去检查宿舍所存在的问题。

2、由宿舍成员开门，逐楼、逐层、逐间清查，检查对象为1#、4#、5#、。

3、没收违章电器，有关检查情况逐一记入《宿舍情况清查表》，留备复查。

二、检查内容

1、详细检查学生使用违章电器情况，没收违章电器。

2、详细检查学生公寓楼供电线路、易燃易爆物品等其他安全问题。

三、存在问题

1、台灯大量使用。部分学生离开宿舍不关台灯，很多插线板随意摆放在褥子上，容易造成危险。

2、电源线、网线等随意缠绕，还存在跨宿舍连接现象；

3、违章电器的使用成为普遍现象；

4、部分宿舍用的锁不安全（太小）；

5、有些公寓有学生离开宿舍不锁门；

四、对策及措施以上罗列的5个问题，是学生公寓管理中遇到的老问题，但也有新的动向，尤其是电脑普及问题、违章电器的使用成为普遍现象值得我们关注。对此，一方面坚决没收违章电器，一方面在检查过程中加强安全用电及防火教育，并提出如下方案：

（1）、坚持安全压倒一切，坚决排除各种安全隐患。

（2）、定期检查，不厌其烦。继续加强安全监察力度，强化检查效果。重点做好老公寓楼的安全保障。

篇10：宿舍安全排查总结

重庆市覃家岗建设集团施工的碧津商场项目部，自接安监站通知后，立即按照设置情况表，并协同监理人员.甲方人员，进行自查。经逐项查验，我项目部民工宿舍是用彩钢夹芯板做的活动板房。

规格：长3800MM，宽380MM，厚16MM；

导热系数：0.024W/(m*k)（注：导热系数0.023W/(m*k)以下为绝热材料）；

表观密度：182㎏/m³（3.8㎏/㎡）；

燃烧性能：B2级。

结构强度刚度稳定性都复合要求。通风采光良好。有个别宿舍清洁卫生保持的不好，另项目部考虑到现已进入伏天，工人午间休息时太热，立即安排采购部按每间宿舍两个壁扇的标准进行采购，并安装。自此，所有民工宿舍已基本符合标准。项目部还组织监理甲方驻现场人员对整个施工区域进行全面隐患排查，检查到的隐患立即安排相关人员处理，解除隐患。还组织义消队员进行消防知识培训，并进行应急演练，把整个施工现场有火灾隐患的地方列为重点监控对象，并配置相应的灭火工具，确保预防火灾发生的几率减小，防止事故发生。今后我项目部会一如既往，坚持不懈，把安全工作放在首位，终结一个目标：安全第一.预防为主。

覃建建设集团碧津商场项目部

2011-6-26

安全生产知识和安全操作规程培训活动总结

根据酉阳土家族苗族自治县城乡建设委员会关于开展六月安全生产月活动的通知，我覃家岗建设集团承接施工的碧津商贸广场项目部，认真组织制定了可行的活动方案，以宣传安全生产知识，安全操作规程，消防知识为重点，并要求劳务公司下属各班组展开形式多样.类容丰富的安全活动。具体步骤如下：

强化领导管理.逐级落实责任

我项目部成立了安全生产月活动领导小组，由项目部彭经理任组长，安全员为组员，负责督导活动开展。劳务下属各班组长全面落实，每天上班前进行班前教育，作业中随时制止不安全行。自此我项目部已形成了事事安全靠大家，人人心中有安全的良好氛围。

形式多样化.全方位

项目部广泛利用黑板报.横幅.标语等大力宣传各种安全生产知识，预防事故的方法和自我保护的相关知识。

存在的问题和努力的方向

尽管我项目部安全生产月活动开展的认认真真.卓有成效，但还存在不足之处，主要是民工文化素质有待提高。宣传讲解的方式及类容要贴近民工思想，让他们更容易理解和接受。项目部将认真总结安全生产月活动的经验，本着因地制宜的原则，今后在思想认识上再提高，整改安全隐患上再仔细多下功夫，尽量把各工序安全做到实处。

覃建建设集团碧津商贸广场项目部

篇11：宿舍安全检查总结

为营造一个干净、舒适、安全的宿舍环境，让同学们有良好的休息空

间，11月5号，根据学校对学生宿舍安全要求，我班积极行动起来，召开班会，进行了一次周末安全大检查活动。本次检查活动主要由班委组织负责，检查所有本班的宿舍。

作为班长，我首先向每一位同学传达的学校关于安全检查的精神，宣传安全理念，提高同学们的集体安全意识。进入秋季，天气干燥，安全隐患众多，此次周末检查的内容为：

1、学生宿舍总体卫生检查

2、防火防盗防事故意识教育

3、学生是否违规纪律

4、违规使用大功率用电器

5、是否有夜不归宿现象

6、是否有在宿舍吸烟现象。

本次次检查都有事先通知，我班的宿舍总体效果都不错。干净整洁，床铺上物品及其他生活用品摆放整齐，能给人一种温馨怡人的感觉。但也有一些宿舍表现不是太好，主要是宿舍的物品太多了，摆放不合理，所以就杂乱无序，甚至有的宿舍有些还有异味，令人闻而却步。但针对上述问题，班委在检查过程中对特别严重的宿舍都做了记录并给各个宿舍说明，劝其改正。另外，我们发现每个月被整改的宿舍几乎都是由于晚归，而且大多都是由于在外面做兼职加班而晚回学校。对于做兼职而晚归的情况我们也对其当事人做了思想工作，劝其尽量早回学校。他们态度也很好，很理解支持我们的工作，表示会向其老板商量能否早点回学校。

在大功率用电器的问题上，大家做的很好，能够严格地遵守学校的纪律，杜绝使用大功率用电器。这一点说明在原则性问题上大家还是能够明白的，安全意识还不错。

根据此次的检查，我部认真总结了一些值得肯定的做法以及有待解决的问题：

一、宿舍检查不仅可以帮助改善同学们的学习生活环境，还能够提高大家的自理能力。很多同学对宿舍检查不够重视，在有通知要检查宿舍的时候，她们就把宿舍整理得干干净净，而在平时就很松散，桌面的物品摆放杂乱无序。因此我们需要在以后的工作中加大宣传力度，让同学们都能够真正认识到这项工作的意义。

二、部分学生集体观念不强，对宿舍的文明建设不够关心，甚至连自己的物品都不愿整理，这样一来，不仅影响到宿舍的评优，还会使得他人的劳动成果得不到应有的肯定。因此，可以通过宿舍成员之间的友谊来增强集体观念，让宿舍的每个成员都把宿舍当做自己的家来爱护。

篇12：宿舍安全总结

六月份是安全生产月，我们和平时一样非常重视宿舍区的安全，在各方都作了认真的检查和落实。

1.坚持每天对宿舍及客房进行安全防火检查，确保宿舍区安全。

员工宿舍及客房安全防火工作十分重要，在逐步完善各种安全防火规章制度的同时摸索出规律性时间，重点关注。如从6月后天气变热，在这些重点时间段经常深入到员工宿舍及客房并积极进行防火、安全检查，发现不安全隐患及时纠正。

2、我们把2~7层的每个消防栓、灭火器都进行了检查，有问题及时上报。消防栓门难打开的，及时报修。

3、每天检查门窗是否关好，防止失盗。

4、每天检查电源开关是否安全，灯是否关好，禁止用功率大的电器，保证安全。

5、我们经常检查宿舍员工的床是否安全，特别是睡上铺的员工，提醒他们睡觉时注意安全。两边没有栏杆的床坚决不能睡人。

6、我们还教育员工要友善礼貌，互让互帮，不能打架斗殴。

7、严禁宿舍和客房搞黄赌毒，保证宿舍的安全稳定。

8、坚持每周检查卫生，确保员工宿舍及客房干净卫生。

为了培养员工良好卫生习惯，保证宿舍干净整洁，做到经常检查，检查过程中，对表现较差的宿舍，通报批评，严重的给予处罚。并对该宿舍进行思想教育工作，直到该宿舍的员工认识错误、改正缺点。

9、坚持每天检查宿舍纪律，确保员工就寝纪律。

为了使每位员工养成良好作息时间习惯，确保员工晚上按时就寝，每晚11点检查、督促。

10、充分发挥宿舍长的作用，做到不定时跟宿舍长进行一次交流，共同抓好员工宿舍工作。

总结和回顾过去的一个月，感到工作很充实。今后我将本着“与时俱进”的精神，继续保持高昂的精神状态和饱满的热情，努力为员工和客人做好服务工作，认真研究员工宿舍及客房管理工作。使员工宿舍及客房管理工作不断趋向科学化、规范化、人文化。

篇13：安全排查总结

为了进一步加强学校及周边安全隐患排查和整治，预防安全事故的发生，根据区教育局《关于深入开展风险隐患排查整治确保校园形势安全稳定》的通知精神。我校认真组织实施，进一步明确责任，现将本次安全隐患排查及整治工作总结如下：

一、排查内容：

（一）涉校矛盾纠纷。包括学校与周边单位、学校与教职工、学校与学生、教职员工之间、学生之间存在的矛盾纠纷。

（二）校园安全防护、治安管理和教育教学场所安全管理。

（三）存在精神病患和严重心理问题的教职员工和学生。

（四）教职员工和学生在校园内是否私藏管制刀具。

（五）是否存在“六无”问题（无校门、无围墙、无视频监控、无专业保安、无一键报警设施、无证照）。

（六）校园周边是否存在容易诱发学生溺水的危险水域。

（七）其他影响校园安全稳定的事故隐患。

二、事故隐患排查情况：

1、中心小学及下属小学周边共有危险水域5个；

2、经查，共有10所小学无一键报警设施；

三、整治情况：

针对以上相关隐患情况，我校根据通知要求，针对排查出的结果，建立工作台账，按照“一案一策”的要求，逐项制定整改 措施，明确整改时限、步骤和具体责任人，力争及时全面整改到位，自身无法整改的及时报告上级主管部门。并要求下属各小学做好以下工作：

1、提高认识，加强安全教育领导和管理工作。为进一步加强学校日常安全管理工作，牢固树立“安全第一”的思想，切实落实安全工作责任制，我校要求各下属小学认真组织全校师生学习上级相关安全教育文件，并吸取近期发生安全事故的教训，特别是针对学校周边环境及公路交通的压力、当前气候较热、自然灾害等情况，制定相关安全工作措施以及相应的应急预案。

2、加强对学生进行安全教育和管理工作。我校严格贯彻执行《中小学安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》的规定和要求，进一步加强对学生进行安全教育。我校要求各校通过板报、广播、早会、班队会等全方位进行安全教育宣传，全员树立安全意识，切实加强对学生进行安全教育，教育学生注意安全、自救自护和如何逃生等，并对学生进行如何预食物中毒、疫情、交通等安全事故的教育以及应对洪水、火灾、雷电等突发事件的安全知识教育，广泛宣传防雷安全常识，不断提高师生的防雷安全意识，避免雷击事故的发生，切实增强了广大学生的安全意识和自救自护能力。

3、加强学校与社会各部门及家庭的联系工作。根据我校实际情况，组织和动员全社会都来关心学生的生命安全，共同做好学生校外安全工作，并通过印发《致家长一封信》、家庭访问、开家 长会等形式，加强了学校与家长的沟通和联系，并取得家长的支持和配合；在学生回家时，学校将配合相关部门在马路边、河、水塘边、危险物体特别是危桥、危险路段等设立安全警示牌，确保学生安全。

4、严格实行安全责任首问制，落实一岗双责。我校要求下属小学要建立领导安全巡视制度和节假日值班制度，值日教师每天对校园进行巡视，各位教师发现问题应在第一时间内进行处理和报告，严格实行安全责任首问制，并在第一时间向上级报告。

四、今后的工作：

各学校上下已形成了人人有责任、事事有人做、时时有监控、月月有检查的良好局面。但是，由于多种因素的影响，我校安全工作形势依然十分严峻，校园周边环境治安整改工作仍有待于进一步完善，对此，我们认真分析和勇于正视学校安全及校园周边环境治安整治工作中存在的问题。我们将采取强有力措施，进一步深化专项整治，搞好学校安全和治安工作。