成绩不及格试读协议

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第一篇：成绩不及格试读协议

成绩不及格检讨书

成绩不及格检讨书1此次语文考试，我只考了57分的成绩，在班级当中倒数第10名，让语文老师很生气，叫你们去学校训话。为此，我感到深深的对不起你们，我要对这一切向你们道歉，深深地对你们说一句：非常抱歉!

老师和家长督促我们学习都是为了我们的未来着想，为了让我们有一个美好的未来，才会对我们要求严格，经过了这次考试，我深深地认识到了自己的错误，上课应该好好听讲，不能三心二意，这样，才能对的起父母的根根白发，老师的条条皱纹。老师!对不起。这次我知道自己错在了哪里，所以我会在这里重新站起来，向更高的目标看齐!

但是，时光不会再倒流了。我不再去伤心自己的成绩，因为泪水不能换回成绩。我长大了，我也应该知道自己要认真学习，长大报效祖国。为此，我决定不再让老师白白付出汗水，虽然我知道，我的努力并不一定可以换来成功，但是我深知，不努力就一定不能换来成功。期末考，代表的是一个学期的学习成果，我没有考好，这是我的失误，我的过错。

老师，就让这成绩成为过去，就让这成绩永远的成为追忆吧，我决定不会让他重演。

今后，还希望老师多多帮助我，让我的成绩有所提高。成绩不及格检讨书2

尊敬的历史老师：

您的谆谆教导，您的慈眉善目，您的呕心沥血，再面对我的历史考试不及格，常规选择十六道选择题目只对个(统一选择了C)，解答题基本全军覆没的情况，我心中冉冉生出一股强烈愧疚情绪，导致我在接受您批评时候内心陷入了痛苦纠结，眼泪冷不丁得就在眼眶里打滚。

面对43分这样的悲惨分数。。。我对天呐喊“我错了!我对不起您，我辜负了您”面对这一结果，我真的不知道该怎么说好。我想起了您第一天上课时候跟我们说过的话：“历史是很重要的，不学历史必当自吃败果”。是啊，现如今我已经迟到了败果。

您的挑灯夜读，您的呕心沥血，您在深夜还凿壁偷光得为我们批改历史作文，布置整理教案，您那伟大的身影都给我留下深刻印象，叫我在一个又一个暴风雨的夜晚对天呐喊：“我错了，我对不起您。”

我知道现在已经考差了，我再说什么都是无济于事的.，我的“三寸不烂之舌”在如今也显得“毫无施展之地”。可是我知道只有通过下学期的勤奋努力，实实在在地提供我的历史成绩，才是最好的一份检讨。成绩不及格检讨书3

在这次期中考试当中，我的地理成绩全班倒数第一，距离全班倒数第二分数相差15分，我这样差劲的成绩严重地拖累了班级后腿。为此，尽管您没有强行要求我写，我还是特地写了这样一份检讨，向您反省我的错误。

总的来说，我地理考试不及格的情况发生，就充分说明我缺乏对于地理这门课程的重视，在地理学习方面没有花足够的精力、时间，才最终导致了地理成绩不及格。然而，古往今来人类恰恰就是借助着地理知识才最终开拓了视野，造就了今天的辉煌时代。

地理是一门学习地球的学科，简单来说，我家里住在哪里我总要清楚，家里附近都有哪些地方我总要清楚，家里附近是什么地形地貌，什么样的气候，什么样的地理特点，是不是出于火山口上面我总要清楚。所以啊，地理涵盖了这么多重要信息，是我应该重视的。

这次错误发生以后，现在，我经过深刻反省已经知道了自身错误的严重性。今后我要花大力气、足够时间、精力在地理学习上，万不可让地理老师再为我的成绩而困扰担忧了。成绩不及格检讨书4

在这次期末语文考试中我惨败而归，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。首先，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。这次失败的原因，我分析了一下试卷，有绝大部分是由于我的马虎粗心造成的，但也有少数部分我不懂。您平常也就经常告诫我们，可我就是改不了粗心大意的毛病。不过，我不应该给我自己找理由，放心，老师，我会改正的。另外，在平时，我总是沉迷与电脑游戏，上课不认真听讲。

老师，对于这场考试，我知道说对不起是没用的。所以，希望您给我一次证明的机会，证明我可以考出更好的成绩。我明白您也会一直支持我的。在此说声谢谢您。老师，请您原谅我这次的失误，也希望您下次看到我的试卷给我一个欣慰的眼光。

我一定不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终，学习更是一样，不能够半途而废。我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误，希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。成绩不及格检讨书5

我感觉我这次化学考试的分数是很低的，这远远没有达到我心目当中的一份理想成绩。然而，考试成绩实实在在地公布出来了，我考得不好是板上钉钉，铁一般的事实，不容我丝毫推脱。考试成绩不好，只能够说明我对这一科目的知识掌握得不够深透与全面。

成绩考差以后，我倍感苦恼，经过这一段时间的深刻反省。我总结出了造成这次考试失利的原因： 1，平时不注意化学知识的专研，也可以说是我对于化学这门科目的学习不够重视。 2，日常没有抽出足够的时间来完成化学作业，很多时候是没有时间留给化学作业的。 3，有时候自己也上课开小差，对于一些知识点没有细致、准确地掌握。

现在我考试已然失利，我痛苦难当，我也很懊悔。可是我也知道再多的言辞都显得苍白无力，我只有勇敢地面对目前形势，集中精力、时间、条件用于提高自身学习成绩，在下一次大考当中取得优秀的化学成绩才是给老师最好的交待。成绩不及格检讨书6

敬爱的老师：

您好!由于这次考试成绩不理想，我的心里万分愧疚。我有负您一直以来对我的深切教诲和深深期盼，但是我已经努力了。这个成绩并不是我想要的结果，因为我也曾在考前做过认真的复习和准备。也许是我平时真的练习和认真上有些不够的话，我以后会更加努力的去弥补过去的不足。

我知道上课的时候我有时候没有认真的抄笔记，课后也没有和同学去交流，但是我以后会把这些都做好，不会再考出这样的成绩来让您担心。我知道您对我的关心和关注，所以，我不会让您再对我担心和失望。虽然我这次考试失败了，但是我并不会放弃以后等待您表扬的机会，我会继续努力，因为我想看到您对我赞赏的眼光。老师，对于这场考试，我知道说对不起是没用的。

所以，希望您给我一次证明的机会，证明我可以考出更好的成绩。我明白您也会一直支持我的。在此说声谢谢您。老师，请您原谅我这次的失误，也希望您下次看到我的试卷给我一个欣慰的眼光。谢谢。

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第二篇：试读制度与试读协议

为确保我校教学秩序稳定及生源质量提高，便于学校对学生管理，提高我校教育教学质量，同时，也为保障插班学生的权益，我校对因各种非正常招生任务外的学生均实行试读制，并签署试读协议。

一、试读学生范围：

借读生、转入我校的学生等均视为试读生。凡试读生均应执行试读制度并签署试读协议，覆行协议规定。

二、签署试读协议书的目的：

便于了解学生实际，因材施教;便于引起对这部分学生的高度重视，加强责任性;便于学校、班级、家庭沟通与配合，形成教育合力;便于进一步明确各自的职责，充分发挥教育作用;便于促进学生提高自我教育，自我管理，自我约束能力;便于增强学生遵守班规校纪，主动学习的自觉性。

三、试读期学校应履行的职责

学校、班级对试读生要提供必须学习和生活条件，要关心、爱护、尊重他们，并要对他们严格要求，严格要求管理。校领导、班主任和科任教师要公平、公正对待他们，不歧视、不冷落、更不放弃。学校、班级和家庭常沟通，常联系，及时了解学生近况，掌握其动态，有针对性地制定教育方案，促其不断进步，学有收获。学校及时研究试读生的成绩未达标或违纪试读生的处理。

四、试读生家长的职责

以身作则，做学生的表率和榜样;关爱学生，严格要求学生，对学生不袒护，不包屁，不纵容，实事求是，一分为二;仔细观察、深入了解学生言行和表现，适时鼓励，及时引导，并做好与学校的配合工作;高度重视对学生的教育，要舍得花时间、花力气、花精力;对学校、班级、科任教师提出建设性意见和建议;配合班级开好每学期初、中、末试读生家长座谈会。

五、试读期学生的职责：

以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为准则，自觉遵守校纪和班规，锤炼品德修养，诚实做人，刻苦学习，力求进步，尊敬师长，团结同学，严格要求，关心集体，热爱和珍惜学校和班级荣誉。

六、试读期班主任职责：

更加重视试读生的教育和培养，及时做好其思想转变工作，经常进行家访，详细记载试读生在校表现和思想动态，与家长共同制定具体的教育方案，并定期向学校做好书面汇报，配合学校写好对违纪及学生未达标试读生的处理意见。

七、试读期限：

试读生表现和学习成绩，试读期限定为一月至一年，具体期限报名时由学校和家长签订，试读期间因各种原因需劝转、停读或清除的学生，根据表现及成绩由班主任写出书面材料交德育处，并交学校行政会研究决定。试读期满后依据班主任出据书面材料，交政教处，经学校研究同意后由家长到学校续签试读生期限，委托年级主任利用年级会向教师和学生公布。

八、学校、班级对试读生的要求和考核：

1、奖励

中考、期考成绩进前20名，且表现尚佳，学校给予奖励。

2、继续试读与取消资格

学生成绩不合格或不达标(学业成绩达不到年级均分)者，或有严重违纪违规、因品德积分过低，无进步者，学校令其转回原学校或退学。

若学生表现尚佳，学习确已下了工夫，学生本人可提出书面申请，班主任加注意见，家长作出保证并签字，报经学校批准后继续试读一学期，若第二学期仍无进步，学校令其回原学校或退学。

九、附：

1、试读期限：

(1)年月日---年月日处理意见：_________________

(2)年月日---年月日处理意见：_________________

(3)年月日---年月日处理意见：_________________

注：以上空白报名时由学校根据学生情况填写起至日期或试读期限，继续试读的起至日期或期限，以及劝退劝转结果。

2、签字：

______________(试读生)_____________(家长)

______________(班主任)(政教处)

3.此协议由试读生及其家长、班主任、政教处保存(一式三份)。

普定二中

年月日

第三篇：试读制度与试读协议

为确保我校教学秩序稳定及生源质量提高，便于学校对学生的管理，提高我校教育教学质量。同时，学校对中途转入的学生和给予留校察看以上处分的违纪学生实行试读制度并签订试读协议。

一、试读学生范围：新转入学生和受到留校察看处分的违纪学生。

二、签订协议书的目的：便于了解学生实际情况，因材施教。便于学校、家庭、班级沟通配合，形成教育合力;便于进一步明确各自的职责，充分发挥教育作用，促进学生提高自我教育、自我管理、自我约束能力，增强学生遵规守纪，主动学习的自觉性。

三、试读期间学校应履行的职责

学校、班级对试读生提供必需的学习、生活条件，关心、爱护和尊重他们，对他们严格要求、严格管理，和其他学生享有相同的教育权利。

四、试读生家长的职责。

以身作则，做学生的表率和榜样，关爱学生，严格要求学生，对学生不袒护、不包庇，不纵容，做好与学校的配合工作，重视对学生的教育，要舍得花时间、花力气、花精力，配合班级开好家长座谈会。

五、试读生职责

以《中小学生守则》《中学生守则》为准则，自觉遵守校纪和班规，锤炼品德修养，诚实做人，刻苦学习，力求进步，尊敬师长，团结同学，关心集体，珍惜学校和班级的荣誉。

六、试读期限两个月。

七、转正及处分

在试读期内学习成绩优良，行为规范，无不良表现的，试读期满，自动转为正式生。

八、在试读期间如存在下列行为之一的视为自动退学和转学

1、吸烟、喝酒。

2、住校期间不听生活老师管理夜不归宿者。

3、不按时就寝、起床三次以上者。

4、指使校外人员殴打或勒索本校学生者。

5、打架斗殴。

6、破坏公物。

7、私自离校。

8、不服从老师教育和管理。

9、其他严重违反校规校纪的行为。

九、试读期限

试读生签名：家长签名

班主任签名:

十、此协议家长、班主任、政教处各保存一份。

泰化学校

年月日

第四篇：孩子考试不及格

错误做法：训孩子：“你看你，考这么点分，你也不嫌丢人?你看谁谁，人家怎么就能考一百?你笨死了!气死我了。” 更有甚者使劲踢孩子几脚。

结果：孩子心情坏到了极点，心里想：“我完了，我这么笨，学不好了，再怎么学也学不好。”

正确做法: 安慰孩子：“孩子，我知道你心里也不好受，一次没考好不代表什么，关键是我们要找出没考好的原因，然后解决它，好不好，我和你一起分析一下。我相信你，下次一定会有进步。”

结果：孩子认真地找原因去了，心里想：“我要努力，不辜负爸爸妈妈的期望，我一定行。”

第五篇：不及格的文章

高二我在想

；高一之时看长辈们个个潇洒透顶，放荡不拘，上学不逃课已成偶然，放学谈恋爱已成必然，视吾等小辈为一坨屎，视孔子接班人为几坨屎，大有万屎丛中一点红的王者之气，这和毛主席的《沁院春》是同一性质的。那个时候我叫羡慕啊，就差没在自己家摆上个牌子刻上前辈们的大名天天烧香叩拜啦，因为那时我**妈的不知道怎么回事初中升高中的时候，考的特稳当，蹦了个历史最高点，进了这高分低能的天煞的重点班，命苦哦，上课不能睡觉，下课不能唱歌（因为本人之歌声大有使人反胃，作呕，头晕，耳鸣的功效，纪律委员有一句台词：谁再吵，强强就要唱歌啦。接下来就绝对寂静），早上不能迟到，晚上不能通宵，不能随地大小便，不能在公共场合放屁？十八层地狱也就这样吧，看高二的老大哥们各个如此潇洒，仰慕至极啊。

风水轮流转，俺日等夜等，等得脸上出了几粒小豆豆总算晋级一级，升到高二了，本以为可以脱离苦海，没想到人算不如天算啊？以我的成绩本来被贬无疑，可没想到我那老爸使尽所有关系硬是把我又拉回了重点班，你瞧瞧，这一什么老爸啊，哪有把儿子往火坑里推的啊。所以我还是得安安分分的受尽把应试变成更应试的折磨，人生如此，不死何俟？

高二了，是啊，高二了，离战场也就一步之遥了，什么？就一步了哦？好快啊~~~心跳，70，80，90，高考？高考！100，110心肌梗塞，呼吸困难，难过难过，？然后，驾鹤西去~~我死了，左脑不再负责记忆，右脑不再负责忘记，一切都开始腐烂，一切都可以解脱？

我的青春啊！（慷慨中），所以，我决定，我不写了。

老师评语：这什么文章啊，狗屁不通！

不及格！

我想说，可我又不敢说，所以我不说了