我忘不了那次争论的作文

我忘不了那次争论的作文（精选5篇）

篇1：我忘不了那次争论的作文

我忘不了那次争论作文

在记忆的长河中，许多事已经淡忘了，但有件事令我终身难忘，就是那次争论。

上课了，同学们安静地坐在了教室里，音乐老师来了，自然高兴。这节课学的是柳琴，老师先用电脑播放了两遍艺术家用柳琴弹出的乐曲，接着，老师问：“上面的艺术家弹出的乐曲声音是欢快的，还是代表景色的?”教室里乱了起来，一半的人说是景色，一半的人说是欢快的，我说是欢快的.，我的同桌说是景色的。他对我说：“你说错了吧!上面的电脑上，艺术家在弹奏时常出现景色的画，你完咯!”我也不示弱，“你才错了，这个奏曲的声音全是欢快的!”他又说：“那图片是干什么的?”我说：“当然是增加兴趣的了!”他又说：“看谁赢!”老师叫我们安静下来，教室里这才有点安静，接着宣布了答案：“是欢快的，那些图片只不过是增加一下兴趣罢了!”“我们赢咯!”教室里一片欢呼声……

虽然这次争论很激烈，但我们很团结。

五年级:

篇2：我忘不了那次争论的作文

小学六年生活中，我经历过许多事情：第一次背着书包步入校园，考试的高分被同学们羡慕，但我永远也忘不了那次争论。

五年级时，我们的.科学老师经常让我们开展辩论会。那一天，徐老师又带着水杯、水、硬卡纸三样动手步入教室，我们知道又要开展辩论会了。个个摩拳搓掌，跃跃欲试。只见老师面对着我们微笑，把纯净水到入杯中，用硬卡纸仅仅地捂着杯口。抬起头，两眼完成一条缝，笑眯眯地望着我们说：“当我把这个水杯倒过来后，杯中的水会不会出来呢?”“会!”我不假思索地大喊一声。以彭子瑞为首的一群人来辩论。：“不会。”“会。”杯中有小气泡，书上明明写着，在这个情况下水是会滴出来的!”“虽然有气泡，但也不怎么多，所以水还是不会滴出来的!”“但是那卡纸也不会见得有那么硬的!”。。。。。。我们争得不相上下，个个面红耳赤这时科学老师自然宣布了答案。只见他熟练地将水杯一翻，一秒钟过去了，两秒钟过去了，水没有滴出来。四秒钟过去了，五秒钟过去了，水还是没有滴出来，我开始怀疑我的判断能力。这时，彭子瑞高傲地说：“赶快认输吧!要不然孔夫子搬家----尽是书输了!”我还是不肯放弃，目不转睛地盯着杯口，时间一分一秒地过去了，硬卡纸终于在水的压迫下失败了。我赢了!

篇3：永远赢不了的争论

老公和我开车从保定回北京。快进北京时，老公提议走西五环上北清路，而不是平时走的西六环路线，说这样可以省走高速费二十五块钱，因为五环不收费而六环收费。我说不妥，因为上五环之前的收费站可能会堵车，从五环出来到北清路的路段也可能堵车，而八个多月的小孩子坐在安全座椅里已经两个小时，一旦堵车可能会哭闹，会很难哄，不如六环直接到家畅通无阻。老公还是坚持要走五环，说中午一般不堵车，不想白白多花二十五块钱。一场争论就此开始……

有人说，男人开车时最讨厌女人对路线指手划脚。况且，我有一句很好用的格言：“Is it important?(这件事重要吗?)”于是，我说了一句：“也好，你开车你决定路线。”

车行到五环附近的收费站，老公突然面露尴尬之色，嘀咕了一句：“哎呀!我忘了这里还要收费十五块钱，实际上走五环只能省十块钱。不值不值!”我本来可以趁机打击一下他的骄傲固执。但我没有这样做，因为打击他只会使他拼命为自己的选择辩护，和我争论起来。我说：“没关系啦，能省十块钱也很好呀。而且，很可能不堵车呢，要到家才知道这条路线到底好不好。”他更加不好意思，说：“今天是我失误，是我失误。”我心里窃笑，不露声色。

接下来，因为路线不熟悉，错过了五环的入口，一下子到了四环的人口。眼看着路标西北四环是直行，他却要右转上西南四环，我急说：“错了，直行上西北四环。”他说：“没错!就是右边上四环。”我沉默。过了几秒钟，他反应过来，发现确实走反了方向，很沮丧，从立交桥上绕了一圈转对了路线。我说：“没啥，绕个小圈而已。”幸好是中午，西四环也不堵车，顺畅的到了家，比平时多花了十分钟。

因为整个路上，我没有和他争论，也没有“事实证明错了”之后说他错了。所以之后老公明显有“补过”之意，点菜时全让着我，进家后做家务比平时勤快。其实他并没有什么实际的过错，只是因为我避免了和他争论，给了他面子。

不争是智者的超越

夫妻之间的争论，是永远赢不了的。真正的赢家是不争者，是懂得“不战而屈人之兵”的一方，是窃笑的人。

不争的艺术，可以避免很多不必要的不愉快，结局是皆大欢喜。不争不一定有损失，而争论是一定有损失的。

不争不是弱者的回避，而是智者的超越，因为真正掌控局面的人，是不争的智者。

为你支招

有几个小计策，献给时常陷入争论的人。

我又陷入争论了吗?

时常留意自己的状态和谈话的气氛。及早察觉到即将或已经陷入争论，是从争论的泥潭中出来的拐点。

这件事重要吗?

一旦察觉到正在争论或有争论的倾向，自问：“这件事重要吗?”夫妻之间，绝大多数争论都是鸡毛蒜皮的小事，完全可以一笑了之。不要缠绕在争论里，使得一顿饭都吃得不愉快，或破坏一个良宵。

我一定要现在说服对方吗?

如果谈话的气氛不愉快，是很难靠争论或争吵说服别人的。即使是重要的事，也不一定要现在说服对方。如果争论起来气氛不愉快了，又不需要立刻说服，不妨先搁下来，等彼此心情好的时候换一种方式再商量。

我一定要说服对方吗?

有些事情，是否可以允许对方有不同的看法?双方是否可以各自保留不同的看法?别人是否可以不按照我的看法去做?如果一定要别人认同自己的看法，一定要别人按照自己的看法去做，否则就恼怒不止，那是“控制狂”，是严重的个性缺陷，这样的人很难处好夫妻关系和其他人际关系。

没有对错，只有和气

就像篇头故事里的路线选择。事后看两条路线差不多，其实现实生活中的很多事往往没有对错。夫妻之间为了对错争论不休，是很可笑的。

红萝卜好吃还是黄萝卜好吃?

最后，引用一段我小时候看过的，两只兔子争论的场面，作为结束——

白兔子：“红萝卜好吃。”

灰兔子：“黄萝卜好吃。”

白兔子：“红萝卜好吃。”

灰兔子：“黄萝卜好吃。”

白兔子：“红萝卜好吃。”

灰兔子：“黄萝卜好吃。”

篇4：我忘不了那次比赛500字作文

在我成长的过程中，经历过许多有趣的事，就像这满天的星星，数也数不清。其中令我最难忘的是那次精彩的翻书比赛。

那是上四年级时，一次作文课上发生的事了。那天我们的语文老师笑眯眯地走进教室，和蔼可亲地说：同学们，今天我们进行一次翻书比赛。同学们听了，很好奇，也很期待。老师宣布了比赛规则，同学们都觉得这简直就是小菜一碟。比赛开始了，用手翻书，100页，开始。老师一声令下。同学们快速地翻了起来，只听见哗哗的`翻书声。第一名张子敬，用时2秒。老师宣布比赛结果，同学们很扫兴。我也觉得很失望，这么简单的比赛没能拿到第一。

第二轮比赛即将开始，老师说：用手翻书太简单了，下面用嘴翻书，请大家把手放在腿上，比赛过程中不得将手拿上来，准备好了吗?同学们立刻做好准备。80页，开始。老师又一声令下，同学们迅速低下头去翻起书来。只见同学们艰难地摇摆着头，不是一下翻了几十页，就是一页都翻不过去，有时刚翻了几页，嘴巴一动，书又合了起来，还有的同学把书都翻到地上去了，样子真好笑。我脖子都够酸了，身子躬起来，用嘴巴咬住书，我用脸贴在书上，可是一页都翻不过去，书好像故意跟我作对似的，刚翻了两页，就又合上了，急得我满脸通红，浑身冒汗，一副狼狈不堪的样子。最快的同学用了两分半钟，大家都深深地吸了口气。老师微笑着说：大家觉得用嘴翻书感觉怎样呀?大家气喘吁吁地说：太难了!

老师接着说：你们觉得我们的双手怎样?大家异口同声地说：太重要了!

通过那次的翻书比赛，我明白了：没有双手做事是多么艰难，失去双手的残疾人他们的生活是多么不易呀!我们要保护好自己身上的每一个器官。