爱心活动方案怎么写(共8篇)
篇1:爱心活动方案怎么写
。
爱心义卖活动总结(一)
这是爱心社成员第一次与暑期实践队员一起合作开展的活动,而且只要愿意参加的在校生都能参与。此次活动是联合《楚天都市报》举办的,所得的善款将全部捐给农民工子女。
早春的微寒没能阻挡同学们的热情,活动当天早上所有人都很准时的到了集合地点,有的人还甚至没有吃早饭,可以看出大家都非常的兴奋。分完小组后,各个小组都跟着小组组长开始了自己的第一次义卖报纸之旅。虽然义卖这样的活动形式让部分同学觉得有点羞涩,但每个人都在积极的工作,希望能卖出更多的报纸。也许,这微薄的力量可以帮助困难的孩子们踏上他们的求学之路。
报纸义卖活动得到了不少路人的积极响应。有很多人听说是爱心义卖时,毫不犹豫的买下一份报纸;还有过路人甚至谢绝找零,以此为义卖活动添砖加瓦;有些市民主动让自己的小孩子去奉献爱心,我想此刻小孩子也许还不能真正明白其中的意义,但亲身体会爱心的举动无疑给了他最好的爱心教育。活动比我想象的要进行的顺利的多,十点多就有同学的报纸卖完了,到了十一点多的时候,所有人都差不多卖完了自己手上的25—30份报纸。
这次爱心义卖的1000份报纸基本上都卖完了,所得善款虽然不是很多,但再次给同学们提供了一个关爱他人的机会,使我们心存关爱,树立社会责任感。积土成山,聚沙成塔,相信我们点点滴滴的爱心将汇聚成一股强大的暖流,流向每一位需要帮助的人,让他们感受到温暖。
今天的活动意义深刻,大家在奉献爱心同时也为建设和谐榕城添加了一到亮丽的风景线。“一方有难,八方支援”是中华民族的传统美德,这次活动虽然结束了,但我相信有更多的同学在生活中也会通过其他方式帮助他人,献出自己的绵薄之力。
篇2:爱心活动方案怎么写
大学活动方案1
一、活动目的为了丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强各系部和各班级凝聚力,加强新老生之间的交流,也给同学们展示自我的舞台,__学院定于在2020年__月__日展开学院“__杯”篮球赛,旨在增强各班凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
二、活动宗旨
以球会友,促进交流,强身健体,构建和谐校园
三、主办单位
__学院学工处
四、承办单位
__学院学生会体育部
五、活动时间、地点
2020年__月__日开赛,周一至周五每天下午2:00——5:30后山篮球场
六、参赛对象
各系部代表队,继续教育学院,院学生会团委社团联合会
七、分组方式
各系体育部部长于__月__号到学工处___抽签分组,没到者视为弃权。
八、比赛形式
采取淘汰制,以系部为单位抽签进行循环赛,进入决赛后抽签进行进淘汰赛。
九、比赛细则
1、比赛期间如天气不适合比赛,比赛将另安排时间,其他比赛时间不变。
2、以系部为单位参加比赛,参赛队由一名领队和12名运动员参赛,参赛队员必须是本系部的同学。领队全权负责该班级队员签到、协商、联系等一切事务。
3、比赛分为上下半场,每半场30分钟,中间休息15分钟。
4、上半场开球后,下半场以轮换发球规则相替。
5、比赛中在每半场累计犯规超过7次,对方可获得两次罚球的机会。
6、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。
7、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次,下半场三次。暂停时间30s。换人无限制。
8、在比赛中有暂停、换人要求的,只能由该班级的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停(或换人)。场上裁判可有特殊暂停,领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。
9、参赛的系部统一服装且有编号,两只队伍应有所区别。
10、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作,比如打人等,发生此类情况后,球员将被罚出场外,如有滋事者可将其班级的该场比赛按弃权处理。
11、比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮,如在信号发出前球已在空中,投中有效。
12、弃权:比赛开始时,一方队员不足五人时,球赛不得开始。在比赛时间15分钟候后,参赛队未能到场或依然不足五人时,则由裁判判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。
13、如比赛出现队员受伤,立即暂停比赛,到有关工作人员处进行伤口处理,情况严重者请马上送往校医处。
14、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。
15、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。
16、主办方有最终解释权和裁定权。
十、奖项设置
设冠军、亚军、季军各一名。
冠军奖金:___;亚军奖金:___;季军奖金:___。
大学活动方案2
落叶在空中飞舞,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在空中游弋,绘画着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩,才会有这个多彩的社会;因为感恩,才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际,校园使者团又迎来了第四届感恩节活动。
一、活动目的:
本次活动以“感恩__中,与爱同行”为主题,借此升华“爱在__中”的主旨,弘扬__中的感恩情节,将感恩之情深入人心,通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在__中,爱在校园使者团“的思想传得更远。
二、活动时间:
三、活动地点:感恩树前
四、活动对象:全体师生员工
五、活动流程:
第一部分:“爱,要大声说出来”征文活动
(一)活动时间:
(二)活动形式:征集身边感人的真实故事,将收集的优秀作品于11月__日展出于一教大厅。
第二部分:片片真情铭记感恩
(一)活动时间:
(二)活动形式:
1、制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片,让同学们增添一种表达爱的方式。
2、将“感恩长中,与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。
第三部分:感恩主题电影展播
(一)活动时间:
(二)活动地点:于当晚6:00在二教__播放感恩主题电影《我们俩》。
第四部分:放飞红丝带传递祝福情
(一)活动时间:
(二)活动地点:感恩树前
(三)活动准备:
1、装饰感恩树——悬挂彩灯、彩带。
2、红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。
大学活动方案3
一、活动目的通过本次趣味运动会的开展,增进同学们彼此间的了解,深化相互间的友谊,达到进一步融洽学院氛围的目的。同时在课外活动中放松自我,收获快乐,增强班级凝聚力,展现新闻10级同学积极活泼的精神风貌。
二、活动名称
新闻传播学院趣味运动会。
三、活动时间
__年10月24日(星期一)下午14:00。
四、活动地点
北园足球场。
五、参加对象
新闻传播学院10级全体同学。
六、活动流程
1、活动当日下午两点10级全体同学在北园足球场集合。
2、进行第一阶段背夹球比赛。
3、进行第二阶段运球比赛。
4、进行第三阶段两人三脚比赛。
5、进行第四阶段赶球比赛。
4、赛后排名发糖。
5、每个班留下4名同学打扫卫生、整理场地,其他同学有秩序解散。
七、比赛规则
比赛以班级为单位,每班选出16名同学参与比赛,2名同学担任裁判。
(一)背夹球比赛
16名同学分两队,50米跑道两侧分列8名,2名同学一组,背靠背将篮球置于中间跑到另一侧,换下一组同学继续,直到本班所有参赛同学接力完成,以时间最短者获胜。中途篮球落地必须由裁判重新放回再由落地处出发,每掉一次在比赛时间记录上加上5秒。各个班级相互监督(如1班裁判监督5班同学,2班监督6班……),两名裁判一名负责计时,一名负责为参赛者放回篮球和记录篮球落地次数。比赛分两次进行,一次4个班同时进行(分为1、3、5、7班和2、4、6、8班)。最终第一名计6分,第二名4分,第三名2分,其余班级均计1分。
(二)运球比赛
同样将16名同学分两队,50米跑道两侧分列8名,第一名同学用一个羽毛球拍将一个乒乓球运送到另一侧换另一名同学,中途乒乓球落地同样需要在时间记录上加上5秒。其余规则和计分方式与背夹球比赛相同。最后的比赛排名由两个项目的积分总和决定。
(三)两人三脚跑步比赛
将16名同学分两队,50米跑道两侧分别8名。赛前16名同学以两人为单位,分别将其中两只脚栓在一起。由第一队两个人跑至另一侧换对面的两人跑回,直至本班所有同学完成。以时间最短者获胜,计分方式如上。
(四)赶球比赛
将8名同学(其中4名男生,四名女生)分成两队,50米跑道分别4名。第一名队员手持木棒,利用木棒将起点处的篮球赶至对面换对面的同学跑回直至本班所有同学完成。比赛中不得以身体其它部位触碰球,否则将扣除5秒的时间,裁判设置及积分方式如上。
所需器材:篮球四个、羽毛球拍四个、乒乓球四个、木棍四个、细绳一条(剪断)、秒表四只。
八、活动奖励
第一名获得150元班费奖励及大糖果包一个,第二名获得100元班费奖励及中糖果包一个,第三名获得50元班费奖励及小糖果包一个,其余班级分别获得鼓励糖果包一个。
九、经费预算
略
十、注意事项
1、本次活动由年级班委和年级团总支共同组织举办。
2、活动场地拥挤,需提前占场。
3、所需器材体育部应该都可以提供,需提前与体育部联系。
4、加强宣传力度,各班班长尽力做好赛前宣传和比赛中维持秩序的工作。
5、组织同学采购糖果及其它用品。
大学活动方案4
一、活动目的为了丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强各系部和各班级凝聚力,加强新老生之间的交流,也给同学们展示自我的舞台,__学院定于在2020年__月__日展开学院“__杯”篮球赛,旨在增强各班凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
二、活动宗旨
以球会友,促进交流,强身健体,构建和谐校园
三、主办单位
__学院学工处
四、承办单位
__学院学生会体育部
五、活动时间、地点
2020年__月__日开赛,周一至周五每天下午2:00——5:30后山篮球场。
六、参赛对象
各系部代表队,继续教育学院,院学生会团委社团联合会。
七、分组方式
各系体育部部长于__月__号到学工处___抽签分组,没到者视为弃权。
八、比赛形式
采取淘汰制,以系部为单位抽签进行循环赛,进入决赛后抽签进行进淘汰赛。
九、比赛细则
1、比赛期间如天气不适合比赛,比赛将另安排时间,其他比赛时间不变。
2、以系部为单位参加比赛,参赛队由一名领队和12名运动员参赛,参赛队员必须是本系部的同学。领队全权负责该班级队员签到、协商、联系等一切事务。
3、比赛分为上下半场,每半场30分钟,中间休息15分钟。
4、上半场开球后,下半场以轮换发球规则相替。
5、比赛中在每半场累计犯规超过7次,对方可获得两次罚球的机会。
6、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。
7、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次,下半场三次。暂停时间30s。换人无限制。
8、在比赛中有暂停、换人要求的,只能由该班级的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停(或换人)。场上裁判可有特殊暂停,领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。
9、参赛的系部统一服装且有编号,两只队伍应有所区别。
10、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作,比如打人等,发生此类情况后,球员将被罚出场外,如有滋事者可将其班级的该场比赛按弃权处理。
11、比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮,如在信号发出前球已在空中,投中有效。
12、弃权:比赛开始时,一方队员不足五人时,球赛不得开始。在比赛时间15分钟候后,参赛队未能到场或依然不足五人时,则由裁判判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。
13、如比赛出现队员受伤,立即暂停比赛,到有关工作人员处进行伤口处理,情况严重者请马上送往校医处。
14、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。
15、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。
16、主办方有最终解释权和裁定权。
十、奖项设置
设冠军、亚军、季军各一名
冠军奖金:___;亚军奖金:___;季军奖金:___。
大学活动方案5
一、活动背景:和谐之风吹遍校园,和谐让校园宁静幽深,和谐让校园充满爱意。如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,优美和谐的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所在,因此校园应该是和谐优美的,那么如何构建和谐校园呢?
二、班会主题:构建和谐校园,我能做什么
三、活动目的:提高同学们构建和谐校园的意识,明确在未来构建和谐校园的目标与方向,促进和谐校园建设做得更快更好。
四、活动时间:10月31日(周三)pm7:00
五、活动地点:商学楼606
六、活动流程:
a)主持人宣班会正式开始及班会主要事宜(主题、内容、到场嘉宾及注意事项等)。
b)开场歌曲:《让世界充满爱》
c)关于“和谐校园”的指示竞赛(以小组为单位积分比赛)
⑴抢答题
规则:共设10个问题,在主持人念完题目后方可举手作答,答对的加10分,答错的不扣分.⑵合作游戏
规则:每组派一男一女两个代表,一人背对黑板,一人正对黑板,正对着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词,背对这黑板的猜出一个加5分,时间为1分钟.⑶必答题
规则:听题完毕后,各组组员可以讨论,每组派出一位代表把答案写在答题纸上,踩点答分,每题10分.⑷评分人员评改分数,在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建和谐校园,我能做什么”发表宿舍成员的意见。
⑸男女合唱《明天会更好》
七、工作安排
①主持人:郭雨微、吕海妹
②评分人员:郭智强、洪灵龙
③竞赛题目负责人:陈瑞钦
④歌曲准备:庄严
⑤通知宿舍代表:陈准吴茜
⑥拍照:陈准
⑦奖品负责人:谢洋荣
⑧卫生负责人:张小庆
八、活动预期效果:在愉快的气氛中发表对“构建和谐校园”的建议。
九、经费预算
奖品:中性笔芯一盒(10元)
十、注意事项:桌子的排放
团日活动总结
1、大学就像一个小社会,构建和谐校园须从我做起,每一个大学生都应该自觉地肩负起构建和谐校园的责任,构建和谐校园不仅有利于建设一个良好的学习环境,也可以提高我们对构建和谐社会的使命感和责任感。
2、现将本次活动开展情况总结如下:
一、在本次团日活动中,我们把班里的同学分成4个小组,这样保证了活动的秩序,同时在活动中我们以小组为单位,为同学们发扬团队精神奠定基础。在活动中,我们采用了以抢答和游戏的方式来衬托本次的活动主题,这不仅调动了同学们参与的积极性,也让同学们就本次主题互相交流了意见,达到了在快乐中学习,在学习中寻求快乐的效果。
但在开展本次主题班会中,现场也存在了些许的不足:
1)对本次班会的事先准备工作不足,特别是在收集题目这方面没有作充分准备。
2)在抢答环节中,现场秩序出现过一小段混乱。(不过很过就平息了)
二、为了收集一些题目,我们通过图书馆找一些资料,同时在举办之前率先写好了策划书,以此保证活动的正常进行,三、活动调动起了同学们积极性,大家热情的发表了对构建和谐校园的建议与看法。
篇3:活动怎么写才好
荷老师把这个决定告诉大家,问道:“你们喜欢去活动么?”
“不喜欢。”阿藕的回答让荷老师感到非常意外。
“怎么可能呢?”荷老师追问。
“因为外出之后要写作文啊。这是我们害怕的。有的时候玩得开心,但写起来就不舒心。这样看来,还不如不去呢。”阿藕代表小伙伴们解开了荷老师的疑惑。
“哦,原来是这样啊。”荷老师笑道,“没关系,我可以和你们一边玩儿一边说,保准让你们玩得开心,还写得顺畅。”
“好嘞!”小池塘边一阵欢呼!荷老师就在池塘边,组织小莲藕们开展了第一场拔河活动。莲藕们分为两方,各自用力,拔河时的呐喊声让小池塘的水似乎都快“开了锅”。
荷老师等大家安静下来后,开始讲授活动到底该怎么写的小窍门。第一讲,荷老师这么说:“每一个活动,总有开展的时间、地点、参加活动的对象、活动的内容等要素,对于那些比较简单的活动,我们只要按活动顺序将这些要素记录清楚就是一篇不错的文章啦。但是有的活动过程比较复杂,环节多,参加的人也多,场面又大,这样的活动写起来就不大容易了。比如说这次的拔河活动吧。”
阿藕问:“对啊,几乎整个池塘的小莲藕们都参加了,场面还挺大挺热闹的,怎么写?”
荷老师说:“嗯,这也是我举办这个活动的目的之一啦。有办法写好的,大家试着做到以下几点:第一,简单交待活动的意义或是目的。活动和‘瞎闹’不同,是有组织、有计划进行的。咱们在活动开始时写清楚这次活动的目的和意义,就能让读者明白我们参加的是有益身心的活动,是在玩儿中学呢!”
小莲藕们赶紧记下荷老师说的话。
“第二,简单交待活动的形式和规则。活动内容丰富多彩,不同的活动内容会有不同的形式和规则。比如,有的是以文艺演出的形式来进行,有的是以竞赛的形式来开展的,有的则要求参与者参加整个实践活动。由于活动的形式和规则都不相同,各有特点,因此很有必要用一些简单的语言将这些形式和规则写清楚。也许很多读者看过文章之后,也想对照着大家的文章来过把瘾呢!今天的拔河活动,规则一开始我就说明白啦。这么说,大家可以写起来了吧?”
是啊,小莲藕们恍然大悟,信心满满地回家写作啦。大家果然度过了一个玩得开心,写得顺畅的白天。
篇4:电商活动方案怎么写
20__ 年天猫双十一场由活动主会场、行业分会场、特色主题会场组成,商家通过海选报名最终入选双十一商家行列。会场和会场之间仍将采用赛马的晋升机制,营销玩法分为平台级、行业级和商家工具,并采用全渠道战略刷新阵地;另外,今年还首次加入了卖家双11直播环节,更多亮点值得期待。
二、20__淘宝天猫双11(双十一)店铺设置红包
20__ 天猫双11即将来临,设置优惠券、红包等优惠条件是卖家备战双十一的必选。然而,如何设置双十一抢红包活动呢?首先,需要再淘宝卖家中心,我的服务中订购 “超级无线”工具,然后开启“互动营销”下的“分享”功能并创建“拆包有礼”活动;最终设置好分享抢红包活动相关信息。另外,双十一抢红包活动标题要吸引人;收藏和拆包条件一定要勾选;拆包人数2-3个。
三、20__淘宝天猫双11(双十一)外围招商明细
20__ 年淘宝天猫双十一外围,是指除了“双十一主会场”、“双十一分会场”、“双十一特色会场”以外的活动区域总称。天猫“双十一外围”的“活动商品”虽不会出现在主、分会场和特色会场,但与主、分会场“活动商品”一样,同样享受购物车、收藏夹等一系列重点资源扶持的流量渠道支持。双11外围招商从9月26日开始,报名外围的卖家必须为集市卖家;报名采用反向邀约和自主报名两种方式;外围招商商品在双11当天一口价应小于或等于30天最低一口价;卖家玩法包括设置店铺红包、店铺满减、装修店铺承接页。
四、20__淘宝天猫双11(双十一)活动时间
8月18日,天猫官方正式公布20__天猫双11全球狂欢节招商规则。那么今年的天猫双十一活动商家何时开始报名呢?
1、双十一海选:8月18日—9月1日,9月25日公布结果
2、双十一预售商品报名:9月20日-29日
3、双十一正式商品报名:10月13日-27日。
4、双11活动预热期:11月1日到10日
5、双11大促正式活动:11月11日全天,截止到零点。
五、20__淘宝天猫双11(双十一)报名条件
在天猫双十一招商规则中,其商家准入规则规定:20__年天猫双11全球狂欢节”活动的商家由“双十一活动商家”和“双十一欢乐总动员商家”共同组成,拟报名参加20__双11活动的商家,应符合天猫(天猫国际)平台营销活动基准规则和招商要求,商品满足“双11购物券”及“卖家版运费险”的活动规则;同时,商家还得满足其所在类目的20__双11招商规则,并且接受诚信经营管控等治理措施和双11活动管理细则。
六、20__淘宝天猫双11(双十一)会场介绍
9 月14日,天猫发布20__年双十一会场解说信息。天猫双11活动商家可根据自身的活动表现获得双十一会场资源或商品专区资源;而今年双11会场由活动主会场、行业分会场、特色主题会场组成;特色主题会场将根据不同主题有不同的会场呈现形式。【会场页面示意图详见文底:附一】
同时,会场将采用个性化玩法,“双十一活动商家”店铺或活动商品将在双11会场页面优先展现,而“双十一欢乐总动员商家”店铺或者活动商品则不具备此机会,但其活动商品将可优先展示在搜索list和类目导航list页面。
更多20__淘宝天猫双11会场信息,后续将持续更新…
七、20__淘宝天猫双11(双十一)玩法介绍
今年天猫双十一营销玩法包括平台级、行业级和商家工具,平台级将有全场满返、双11购物券满减活动;行业级别的将有预售、花呗分期等方式;商家自己则有买N 免1、搭配宝、赠品宝、特价宝等多重玩法。同时,单店满免、免单工具功能,在双十一后半场提供相应会场,阿里会给予流量支持。另外,亿邦动力网还总结了天猫双十一玩法6大亮点:
1、双十一晚会明星+矩阵直播,打造超级IP,拉新客户、提升平台流量和关注度。
2、20__天猫双十一流量转化率利器:千人千面的个性化推荐。
3、全渠道作为双11销量刷新阵地,扶持60多家,强调门店发货。
4、多门槛跨店满减优惠玩法,提升促销联动和流量转化。
5、备货主打秋冬新款、商场同款。
6、天猫全球潮流盛典,将作为双11预热期时尚方向主推重点。
据了解,双十一的商家直播大致分为三个阶段,主要在造势期,预热期和双11当天,分别有主题和打法。20__天猫双11直播,商家可自主配置红包雨等互动玩法。在直播间达到约定时间点,整个双十一商家直播可以达到边看直播,边抢红包雨。同时,双十一活动期间开放线上众媒系统,主要是方便商家和入驻天猫的达人,和国内一线的媒体来进行合作对接。
八、20__淘宝天猫双11(双十一)商家发货、包邮规则
与往年的天猫双十一一样,天猫双十一活动官方对商家发货和包邮都做了详细规定:商家发货要求在20__双11当天消费者付款的订单,除虚拟虚拟类目外,商家必须最晚在11月20日晚发货;另外,定制、预售、家具建材下商品设置预约发货时间的商品已详情页描述为准;家具建材大件累上商品应在付款之日起20日内发货。生鲜类商家可在11月25日晚之前发货。
20__双11商家包邮要求规定:商家应当提供活动商品收货地为中国大陆地区的全场包邮(港澳台地区及海外除外)服务,有特别规定的除外;同时,在20__淘宝天猫双十一活动商家包邮其他物流服务中,鱼缸提供 20个城市的“免费送货上门并安装”服务,制定了.送货入户&安装服务规则。
九、20__淘宝天猫双11(双十一)商家备战
据了解,20__年天猫双11会基于8条新营销新玩法时间轴(会员通、万店同庆、聚星台、粉丝趴、品牌社区、淘宝达人、直播、微淘)来玩。数据指标主要考量:流量、客单价、销售额、增粉数和推广预算。
而面对20__天猫双十一的即将到来,有些商家从10月15日已开始预热了(虽然官方规定11月1日),在预热期购买订单处理。同时,还要进行搜索优化、开通直通车、设置优惠券满减、制定合适的备货量;虽然腰部商家无缘主会场,但通过赛马机制、利用好老客户回购、页面集中买赠活动。最后在1-2个小时主把销量冲上去,获得主会场(海景房等非固定)资源位,流量和销量也是很可观的。
十、20__淘宝天猫双11(双十一)聚划算攻略
今年淘宝天猫双11,聚划算推出“聚划算双11-好货不用挑”的主题,在玩法上,聚划算会配合天猫双11进行升级,重点围绕互动升级和娱乐化展开探索,用营销工具和新玩法赋能商家,最终帮助商家在天猫双11中提升品牌价值和商业价值。聚划算双11的活动预热时从11月1日—10日;动开团时间为双11全天。据悉,活动类型包括商品团、品牌团、主题团、全球精选、非常大牌、聚名品、聚家装、量贩团、生活服务等9个,而活动类型不同,相应的报名和审核也会有所不同。同时,双十一期间聚划算持续探索互动升级和娱乐化,将推出全民扫钱玩法、大牌聚咖秀、超级大牌会场等三大新玩法。
十一、20__淘宝天猫双11(双十一)淘宝嘉年华
9 月8日开始,20__双十一淘宝嘉年华海选报名开始;11月1日-11日为活动预热期。20__双11淘宝嘉年华会场将由活动主会场、行业分会场、特色朱特会场组成。涵盖内衣配件、珠宝宠物、母婴用品、童装、手机数码、家电等类目。同时,在20__双十一期间还推出淘宝嘉年华直播、聚划算等活动。
十二、20__淘宝天猫双11晚会(双十一狂欢夜)
8月16日消息,天猫官方宣布将携手浙江卫视主办20__天猫双11晚会,全面升级艺人邀约、创意互动、舞美科技等多领域。而上海家化获双11晚会独家冠名权。据阿里透露,20__双11狂欢夜硬广收入利润将以红包形式回馈消费者。此外,阿里旗下大文娱版块,包括优酷土、天猫魔盒、虾米音乐、UC浏览器、天猫客户端等平台,将组成20__双十一晚会的联动直播矩阵。同时,将在双 11晚会中开辟四个免费的1分钟时段,通过全球征集、全民评选的方式来选拔优秀作品。
十三、20__淘宝天猫双11(双十一)天天特价
20__ 淘宝天猫双11天天特价,共有1个主会场和8个分会场,包括特惠穿、特惠囤、特惠玩、特惠吃、女人会场、男人会场、家居百货、母婴会场,满足买家不同需求,卖家依自身需求做商品推广。此外,还推出“新发现”会场,主推20__双11天天特价的特色商品。同时,20__双十一天天特价,在天猫双十一中将流量效率、卖家积极性放置于首位,采用“个性化+实时赛马”的方式。
十四、20__淘宝天猫双11(双十一)直播
在20__双十一活动中,淘宝官方开通商家直播功能。目前有两个发布入口,即淘宝直播手淘微淘发布端口和千牛淘宝直播发布中控台。有直播权限的20__双11活动商家可通过这两个入口发起双11直播。据了解,天猫双十一商家直播在微淘有优先展示机会,不仅在微淘,在淘宝完整浏览链路里都会陆续打通。其中,双11商家直播玩法主要包括商品卡片特效、边看边买、发优惠券、发红包、直播间抢购、团购等。另外,20__双十一活动中商家直播内容包含:时尚、运动健身、视频、母婴、二次元、购物经验分享等。
十五、20__淘宝天猫双11(双十一)海选
8 月25日下午,天猫官方公布了20__淘宝双11商家海选结果。随后,双11活动流程已经进入第二阶段。据了解,天猫会根据20__双11活动的整体策略,优先选择与优质商家合作,优选条件包括但不限于品牌知名度、活动契合度、消费者需求等。另外,第二阶段商家还需要开通双11优惠券;签署运费险协议和诚信经营承诺协议;补充报名信息。9月20日后,将全面进入20__天猫双十一活动商品报名阶段。
十六、20__淘宝天猫双11(双十一)现货商品报名
10 月13日,20__淘宝天猫双十一商家商品开始申报了。时间截止到10月27日。对此,天猫规定20__年双11期间,商家可根据自身商品属性和实际情况决定使用“付款减库存”或“拍下减库存”,天猫官方在双11期间不作要求。但前者当超过预扣时间时,预扣库存会被回补,其他消费者可继续购买。另外,在预扣库存方面,超过15分钟后,消费者点击付款但在支付页面最终没付款,系统会再产生预扣库存,超过15分钟后库存会释放。最后,超过30分钟,除聚划算订单外,未付款订单不会自动取消关闭。
十七、20__淘宝天猫双11(双十一)流量支持
针对今年天猫双十一,其官方除了商品折扣、红包、购物券等特色玩法外,对于商家在双11的流量支持上,也是做足了功夫。天猫平台除了首页焦点图、首页顶通、搜索、天猫push、会员EDM、短信、站内信,天猫手机客户端&Pad资源等资源外,还推出了直播、粉丝趴。而手淘、淘宝、支付宝、旺旺、一淘、新浪微博、优酷土豆、UC浏览器、滴滴、高德、虾米等作为阿里集团的重点资源对商家做流量支持。
除此之外,外部媒体包括:门户网站、垂直类网站、视频网站、网址导航、搜索引擎、无线、主流互联网媒体;导购,各类app,手机厂商,浏览器等。同时20__ 双十一当天,线下媒体则覆盖一二线城市主要城市地铁、候车亭、楼宇、广播等媒体。作为传统媒体的央视与省级卫视也会做到双11电视广告覆盖。
十八、20__淘宝天猫双11(双十一)资金支持
在20__淘宝天猫双11活动中,其官方启动了“助跑双十一”专项卖家资金扶持计划:
1、更高额度
8月中旬起,为符合20__双11活动资质的活动天猫商家提高信用贷款授信额度,有效期内可随时支用;
2、特惠费率
针对行业备货、营销等资金需求时间,在20__双十一期间推出特惠资金活动,参与的双11商家将会获得更低折扣
3、专享产品
同时,在天猫双十一期间,推出大促专享贷款产品,历史最低价且还款方式更灵活。
十九、20__淘宝天猫双11(双十一)活动名词解释
1、成交最低价:自20__年9月15日至1月10日期间有成交记录的商品拍下价格的最低价。
2、专柜价:指双20__双11活动商品的价格标签上的商品原价;或物价局等国家法定机构核定的价格。
3、50%OFF:指天猫双十一商家在专柜价的基础上向消费者让利50%。
4、虚拟类目部分商品:手机号码/套餐/增值业务;移动/联通/电信充值中心。
5、20__双十一母婴大件类目:童床/餐椅/儿童安全座椅/童车(推车、学步车、自行车、三轮车、电动车、扭扭车)。
6、家具大件类商品:住宅家具、商业办公/家具类目;长期绑定“免费配送安装”协议圈定类目商品及定制类商品除外。
7、天猫双十一建材大件类商品:卫浴陶瓷、地板、瓷砖、油漆、涂料、门、电线、基础建材大件商品。
8、汽车配件部分类目:指轮胎、轮毂类;另外整车自提。
9、运动户外大件类商品:跑步机/大型健身器械、踏步机/中小型健身器材、自行车整车、电动车/电动车配件。
10、包物流:包含双11活动商家发货至消费者确认的收货地所在地级市物流提货点费用。
篇5:系列活动方案怎么写
一、活动目的
在全县教育系统广大党员干部、教职工中,树立正确的价值取向,大力加强教育干部队伍和教职工队伍的思想作风、工作作风和师德师风建设,进一步纯洁干部队伍,提高教师队伍素质,转变工作作风,提高工作效率,提高教育质量,努力形成积极进取、扎实工作、敬业爱岗、创业干事的良好局面。
二、活动对象
教育系统全体党员干部和教职工。
三、活动内容
1、大力倡导“想干是德、会干是能、多干是勤、干好是绩、干净是廉”的价值取向,树立正确的人生观、世界观、价值观、权力观、政绩观。
2、转变思想作风、工作作风和生活作风,重点解决好八个问题(即精神不振问题、作风不实问题、为民不公问题、政令不通问题、为政为教不廉问题、班子不和问题、情趣不雅问题、价值标准不高问题),狠刹五股歪风(即抹牌赌博风、吃喝奢侈风、公款旅游风、乱办班补课风、变相推销谋利风),努力推进两项建设(即推进党员干部、教职工廉洁从政从教,推进机关、学校效能建设)。比实绩(即比服务中心力度,看招商引资、争资立项额度大不大;比履行职能,看在省市县工作位次高不高;比机关股室、学校面貌,看对外形象好不好;比宗旨观念,看为群众、为基层办实事多不多;比清正廉洁,看法纪规章执行硬不硬;比教学业绩,看爱岗敬业、吃苦奉献精神强不强)。
四、方法步骤
这次活动分宣传发动、学习评议、整改提高、总结评估四个阶段。
㈠宣传发动阶段(5月8日—5月17日),时间10天。教育局召开教育系统兴“五干”、转作风、比实绩动员大会,传达县委会议精神,部署安排教育系统开展此项活动的各项具体工作。局机关全体党员干部、县直学校及乡镇中心学校负责人参加会议。会后,县直各教育单位要迅速召开全体教职工大会,传达县动员大会精神,把思想统一到县委精神上来,加强宣传力度,营造浓厚氛围。
㈡学习评议阶段(5月18日至6月11日),时间25天。
1、认真组织学习,统一思想认识。认真抓好集中学习。学习的主要内容为:中纪委六次和七次全会精神,科学发展观重要理论文章,胡锦涛同志关于社会主义荣辱观和倡导“八种风气”的论述,胡锦涛同志关于新形势下领导干部作风建设的论述,县十二次党代会报告,县十四届人大一次会议政府工作报告,吴海涛同志在全县三级干部大会上的讲话,县反腐倡廉工作会议精神,县委、县政府《关于县直和乡镇领导班子和领导干部“五干”考核实施办法(试行)》,县纪委、监察局《关于影响机关效能责任追究办法(试行)》和《关于围绕兴“五干”、转作风、比实绩开展2007年度效能监察的实施方案》,《教师职业道德规范》,《义务教育法》,《县教育局关于加强干部队伍建设的若干意见》,县教育局、县人事局、县编办、县财政局《关于进一步加强教师队伍管理的若干意见》等。学习阶段单位要做到“四有”,即有计划、有资料、有考勤、有记录,个人要有学习笔记。各单位集中学习不少于20小时,个人自学不少于40小时。
2、深入讨论评议,剖析存在的问题。重点讨论三个方面内容:一是为什么要大兴“五干”之风;二是过去个人和本单位、本系统在作风上存在哪些问题;三是如何转变作风,切实履行职能,为我县教育事业和经济发展作贡献。在充分讨论基础上,开展认真评议和自我剖析。一是自我剖析。深刻分析单位和个人在思想作风、工作作风、生活作风上存在的问题、原因及危害。二是征求意见。采取开座谈会和书面征求意见的形式,征求基层单位、人大代表、政协委员和广大教职工意见,并认真梳理归纳。三是民主评议。召开支部生活会,领导班子民主生活会,教职工代表会,按党性分析材料或思想小结,逐个对照检查、自我批评,组织党员互评,教职工互评,细化评议内容,科学设计测评表格,正确运用评议结果。
3、在全县教育系统开展“知荣明耻、爱岗敬业”演讲报告活动。从五月上旬开始,在全县教育系统内部通过民主推荐、群众公认的办法,表彰一批思想素质高、吃苦精神强、管理水平、教学水平高、工作业绩突出的先进个人,选取其中的部分代表组成师德师风报告团,举行专场报告会,让广大教育干部和教职工从身边的典型中受到教益,激发工作热情和干劲。
㈢整改提高阶段(6月12日至7月7日),时间25天。制订整改方案,落实整改措施。针对查找出来的突出问题,按照县委、县政府的要求,结合各单位和个人实际,制订切实可行的整改方案,并落实到具体行动上来。建立健全和完善有关制度,切实做到真学真评真改。
要增强大局观念,强化服务意识,规范行为,推出服务举措,建立和完善服务承诺制、咨询首问负责制、限时办结制、暂停服务公告制、失职追究制、上班考勤制、校务公开制、财务收支审核制、师德师风考核制、教学质量综合评价制等制度。召开警示教育大会,严肃查处从教不廉、损害教育形象的人和事。
㈣总结评估阶段(12月下旬)。组织专班,按照县委《关于县直和乡镇领导班子和领导干部“五干”考核实施办法(试行)》和《县教育局关于教育干部“五干”考核实施办法(试行)》进行考评,并对学习、评议、整改活动情况进行检查。考评检查结果与年度评先表彰、公务员、事业单位工作人员年度考核、干部选拔任用挂钩。副科以上领导由县委组织部负责考评,股级、副股级干部由教育局负责组织考评,其他教职工由各教育单位考评。
五、组织领导
㈠成立县教育局兴“五干”、转作风、比实绩活动领导小组(名单另附)。县直各教育单位也要成立活动领导小组,制订活动实施方案,并报局活动领导小组办公室。
㈡坚持标准,严明纪律。各单位党政一把手要亲自抓,负总责,班子成员要带头示范,坚决克服形式主义,防止走过场。要严明活动纪律,切实做到人员、时间、精力三个确保。教育局机关、县直各教育单位此项活动在局党组(党委)的领导下进行,其他学校按党组织属地管理原则,在当地乡镇党委领导下开展活动。
㈢加强检查督办。县教育局活动领导小组将抽调人员组成督办专班,对县直各教育单位的活动情况进行检查、督办,并对其他学校活动的开展情况进行指导,以保证全系统整个活动有序、健康、平衡开展。
篇6:纪念活动方案怎么写
全面贯彻落实党的和__届三中、四中全会精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以中国特色社会主义理论为指导,深入学习贯彻__系列重要讲话精神,着力宣传中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义,着力宣传中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位特别是中国付出的巨大民族牺牲,引导我院师生坚定不移走中国特色社会主义道路,坚定不移推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党,激励我院师生紧密团结在以__同志为的党中央周围,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
二、活动主题
铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。
三、活动安排
(一)宣传动员阶段(6月)
1、宣传动员:各级党、团组织要通过党委中心组学习、教职工理论学习、学生支部大会等形式,引导师生正确认识举办中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动的重大意义,动员广大师生将纪念活动与支部活动、党团日活动等相结合,组织开展并积极参与到丰富多彩的纪念活动中去。
2、氛围营造:利用校园电子屏、校园网、《泮池苑报》、宣传橱窗、校广播台等校园媒体平台,合力营造浓厚纪念氛围。在校园电子屏播发宣传标语,宣传橱窗张贴纪念图片,校园广播台开设“红色记忆”栏目,《泮池苑报》、校园网积极宣传校园纪念活动。
(二)活动实施阶段(6月-9月)
1、开展网上纪念活动
(时间:6月-9月 负责单位:组织与宣传部、图书馆)
设立中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年专题网站,开展以勿忘国耻、圆梦中华为主题的荐书、读书活动。
2、爱国主义主题实践活动
(时间:6月-9月 负责单位:学生工作处、各教学单位)
组织播放爱国主义电影,开展宣传板报、海报展览、征文、演讲和校内宣传签名等活动,通过升旗仪式、祭扫烈士墓、主题暑期社会实践活动等形式,开展爱国主义主题教育实践活动。
3、纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年革命歌曲大合唱
(时间:9月底 负责单位:工会、团委、各教学单位)
举办纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年革命歌曲大合唱,与迎新晚会融为一体。
4、集中收看中央纪念大会与阅兵式实况
(时间:9月3日 负责单位:组织与宣传部、学生工作处、各党总支、直属党支部)
组织全院师生员工收听收看纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会实况。
5、召开纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年师生座谈会
(时间:9月3日下午 负责单位:组织与宣传部、学生工作处)
(三)活动总结阶段(9月-10月)
组织与宣传部负责总结我院纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年系列活动的总结,按要求上报材料;各单位总结本单位纪念活动情况,并收集整理相关图片和影像资料,上报组织与宣传部。
四、工作要求
1、高度重视,导向正确。中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动,是党和国家政治生活中的一件大事,政治性、政策性很强,各单位要高度重视,精心安排,做到组织落实、人员落实、责任落实。要严把正确政治导向,对活动形式和内容严格把关,各单位举办的纪念活动、专题报告等要提前报组织与宣传部批准,不得擅自举行;对学生社团、个人等活动要加以指导和掌控,防止出现偏差。
2、统筹协调,扎实推进。各单位要统筹安排好本单位纪念活动,处理好日常性工作和重要事件节点工作;要加强团结合作,纪念活动牵头部门主动负责,相关单位积极配合;要注意协调联动,将纪念活动与党团日活动结合起来,团结动员广大师生积极参与。
篇7:爱心怎么献
学校组织全校师生献爱心为燕子同学的父亲捐款,杨莹作为燕子同学的班主任,首先捐出了一个月的工资,并且在班上召开了献爱心专题班会,动员同学们拿出自己几天的零花钱,为燕子同学献一份爱心。班会的气氛非常活跃,这与杨莹经常教导大家要对同学,对朋友多一些关心,多一些爱护有关,现在正是一次表现爱心的机会,大家争着要捐款,虽然身上没有带着现金,但都报出了将要捐款的数目:10元15元120元150元1100元……
同学们捐款数一个比一个报得多,杨莹看着这一切,她非常感动!
“肖凯同学,你打算捐多少?”最后一位了,杨莹期待而温和地问道。肖凯的父亲是一位房地产开发商,是全城屈指可数的富豪。
肖凯很自信地站起来,说:“我捐500元!老师!”杨莹笑了,这才像她的学生,这才像富豪的孩子!这真是一个充满爱的世界!
可是,第二天,当同学们按自己在班会上所报如数捐款时,肖凯却黯然地坐在那里,纹丝不动。杨莹关心地问:“肖凯同学!你怎么啦?”
肖凯站了起来,看样子很委屈,眼泪也流了出来:“老师!爸爸只给我5元钱,说我只是一个小学生,挣不了钱,表示一下心意就行了。”
杨莹明白了,她非常失望,也非常伤心!流传的说法果然没错,越是富有的人,越是吝啬!不过,这种失望与伤心在她的脸上转瞬即逝,杨莹是一名优秀善良的老师,此时此刻,她必须装出开心的样子,安慰肖凯同学:“请不要难过,你爸爸并没有错!大家献的是一份爱心,不管多少都行,你有这样的心意,老师就很欣慰了……”
放学回家的路上,杨莹心里还想着肖凯同学的事,不止一次在心里暗骂他的家长,他真是一个为富不仁的人!吝啬鬼!守财奴!他就是这个社会的渣滓!
接下来几天,杨莹老师一直闷闷不乐,她真想找地方大声喊出来:“肖凯同学的家长虽然富有,但是一个吝啬鬼,守财奴!”当然,她不能真的喊出来,她没有权力要求别人与她一样充满爱心!但她发誓,下一次开家长会时,一定要给肖凯的家长好好上一堂爱心课!
杨莹就是这样一个将爱心刻在心里的人,而且怎么想就怎么付诸行动,并且开始策划家长会和怎么给肖凯家长献爱心课了!她甚至还上网搜集了大量国外的企业家进行慈善活动的相关报道。
不巧的是,家长会还没开始,肖凯的家长找上门来了,这让杨莹很意外。肖凯的家长非常诚恳地说:“听儿子肖凯说他的同学燕子的父亲得了重病,学校组织了捐款,我作为他同学的家长,早应该伸出援手的,但公司太忙,以至今天才来,很对不起,这是以家长的名义给燕子同学捐的1万元!请您代她收下!”
杨莹很奇怪,问他:“既然如此,您为什么当初不同意您的孩子捐500元呢?”
“老师,真对不起,我的孩子的确只有捐5元的能力,那是我给他的零花钱,他没有别的收入!我也想对老师您提一点意见,爱心是不能攀比的,一攀比就成了虚荣心了,这会害了孩子!所以,请你不要将我捐款的事告诉我的孩子!”
篇8:文明推广活动方案怎么写
为贯彻落实党中央关于大力推进生态文明建设的一系列重要指示,在全国中小学生中广泛开展生态文明宣传教育,培养生态文明意识,树立生态文明观念,学校根据《童眼观生态——全国青少年生态文明教育体验活动美文、美图征集活动通知》,决定在全校范围内开展“扬帆中国梦,共筑生态家”主题活动。
一、活动主题
扬帆中国梦,共筑生态家
二、参与对象
按照年龄分为小学低年级组(1至3年级)、小学高年级组(4至6年级)。
三、活动时间
__年12月12日——18日
四、活动内容
(一))美图活动(拍一拍或画一画)(1-6年级)
1.描绘或拍摄节约资源与环境保护的人或者事。
2.描绘或拍摄家乡的美丽景色。
3.描绘自己的“绿色生态梦想”。
五、活动要求
(一)美图活动要求(或摄影,或绘画)
1.作品必须为原创,内容积极向上。
2.摄影作品不可提供电脑创意和改变原始影像的作品(照片仅可作亮度、对比度、色饱和度的适度调整),照片分辨率不低于1024_768像素,照片以“作品名称+(鞍二)+班级+作者姓名”命名,如:“色生态梦(鞍二)1.1王一”。每张照片要附上以内的创作说明。每份作品将照片和说明放在一个文件夹里,文件夹以“作品名称+班级+学生姓名”命名。各班上交电子稿。
3.绘画作品形式可采取卡通画、多格漫画等形式,在画的反面请注明:学校、班级、姓名、身份证号、联系电话以及附上以内的创作说明。纸张8开。
4.作品上交时间为:__年12月18日。
六、奖项设置
1.个人奖项:美文、美图活动设置一、二、三等奖,名额按1:2:3分配
2.组织奖项:每项活动各级部设置2个最佳组织奖。
附件:活动参考方案
活动一:
我是环保宣传员
1.活动目的
培养队员的环保意识,养成队员的环保习惯,并在活动过程中,增强队员的人际交往能
力与责任心。
2.活动过程
⑴搜集保护环境或者节约资源的图文资料,小标语等。⑵将搜集到的资料,以图画、小标语的形式绘制或者书写出来。⑶在辅导员或家人的指导下,以雏鹰假日小队为单位,到社区中宣传环保知识,发放亲手制作的环保小卡片,动员大家参与到环境保护中来,为建设美丽中国奉献力量。⑷及时记录自己在活动中感受,收集相关文与图片资料,形成活动成果。
活动二:
争做小小“美容师”
1.活动目的
培养青少年爱护环境的意识,激发他们关心社会,热爱社会的责任感,为城市环境的美化与干净贡献力量。
2.活动过程
⑴我心中的美丽家园。从绘制我心中的美丽家园开始,联想在实际生活中存在的胡乱张贴小广告、乱扔垃圾等现象,呼吁队员们行动起来,为城市美容。⑵小小“美容师”在行动。利用假期,队员们根据地缘联系,组成假日小队,开展清理社区内的小广告,捡拾地上的垃圾等活动。
活动三:
牵手自然
1.活动目的
在家长或老师带领下,通过假期出游,引导青少年在感受大自然神奇与壮美的同时,了解自然科学知识,增强环保意识与观念,增强与家人的交流。
2.活动过程
⑴依据假期出游安排,搜集旅游地自然环境等相关资料与信息。⑵设置出游活动的目的,例如:了解小草在生态环境中的实际作用;一棵树每年能够产生多少生态价值;了解__动物的生活习惯等等。⑶与家人一起在出游过程中寻找自己设置问题的答案。
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