龙街二中2012学年度年终考核自查报告(精选2篇)
篇1:龙街二中2012学年度年终考核自查报告
龙街二中2011--2012学第一学期学校工作目标
管理考评自查报告
我校认真贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,以教育教学为中心,以学生为中心,强化目标管理,创设育人环境和教学教研氛围,不断提高办学水平和办学效益,逐步形成了“责任为本,求知为真”的校风,“敬业爱生,博学善导”的教风,“自主、合作、探究”的学风。以认真的态度和敬业精神办好人民满意的教育。为社会培育出了一批又一批的合格毕业生,赢得了社会各界的好评。
一年以来,我校工作继续以“三个代表”重要思想为指针,坚持科学发展观,认真贯彻落实党和国家的教育方针,坚持“立德、启智、健康、自信”的校训。扎实稳步地开展 “师德师风教育活动”,全面实施素质教育。在深化教育科研,加大实施素质教育的力度,依法民主管理学校,全面提高教育质量等方面,圆满完成本的各项工作,并取得了较好的成绩。现将有关工作汇报如下:
一、基本情况
我校位于威宁县西北,距县城61公里,学校始建于1991年7月,是全日制公办初级中学。发展至今,学校占地面积 27910平方米,建筑用地面积9504平方米。篮球场4个、200米环形跑道一个、乒乓球台6个。生均占校舍建筑面积4.5平方米,学生宿舍楼三幢,其中一幢面积1221平方米的宿舍在建,原有男、女生宿舍楼建筑面积各1001平方米;学生食堂一个,建筑面积430平方米,厕所2个,建筑面积共160平方米。学校现有普通教室29间,其中16间安装有多媒体设备,音、体、美器材室各一间;有理、化、生实验室各一个以及按二类标准配置的各类教学实验仪器,有图书室两间,内有藏图书42617册,生均占有量20.3册。理、化、生实验室已装备成多媒体教室,校园配套建设在逐步完善。校舍无危房,基本能满足教育教学所需的要求。学校从1991年开始招生时的1个班55人发展至今已有29个教学班,在校生2013人;教职工从原来的3人发展至现在的81人,教职工中本科50人,占教师总数62%;专科31人,占教师总数38%。
二、指导思想。
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领教育工作全局,认真落实教育强县、教育强乡会议精神,以普及义务教育和大力提高办学质量为重点,以加强学校管理为突破口。全面推进素质教育,全面提高教育质量。
三、成立年终工作目标考核自查领导小组。
组长:赵庆虎
副组长:周江钱春智
成员:禄山谢宇龙开锋王洪全王昭平向高云
龙开云余泉涛汪荣兴
四、目标任务完成情况及不足
1.校长室工作
树立明确的办学思想和办学目标,认真贯彻执行党和国家的教育方针,对学校管理和发展有长远规划,有清晰的办学目标,并制定出科学、合理的发展规 1
划;制定出具有科学性、适用性、实效性的学校管理制度;领导班子职责明确、团结务实,不搞小团体,率先垂范,有凝聚力,信度高;注重校园文化建设;规范办学行为,认真执行有关教育的方针、政策、法律、法规,做到依法办学,依法治校,依法治教;注重学校安全工作建设;认真制定学校及各处室的工作计划及总结。
校园文化建设方面没有自己的特色校刊;校园广播站办的不够成熟;无校牌、校徽、校报;
2.思政处
德育工作是学校工作之魂,以德育管理机制为依托,全面提高学生道德素养。我们围绕着德育工作队伍建设、德育工作制度建设、校园文化建设等方面展开。我们致力于开发各种德育资源,创建强调实践的德育特色。坚持以体验活动与主题教育为载体,进行入情入理、入心入脑的教育,以求达到潜移默化、春风化雨的效果;我们还进行法制教育渗透学科教学等学习,从多渠道对教师和学生进行法制德育教育;教师无违法乱纪等行为;我们不断加强家校联系,与学生家长建立经常性联系,及时交流情况,认真听取家长对学校管理与教育教学的意见、建议,并适时指导家庭教育。本,我校开展了感恩我们要行动、做一件礼物感恩父母、组织学生清扫街道、家长会等一些列的活动,得到社会的好评。
我校没有完善的德育网络,三位一体的德育新机制不够成熟;我校目前没有健全的家长会制度;德育工作开展仍然需要加大力度。
3.办公室
办公室严格按照自己的职责完成学校相关工作,认真负责,校务公开资料健全、公开内容齐全、有专档,有专门的校务公开栏;认真执行相关制度,实行公示:账务收支、评优、评模、岗位设置、大宗物资采购、发放各种补助全面公示,完成教育民生工程任务;教师出勤统计详细等。
办公室人员工作认真谨慎负责,能落实好学校常规工作,但可是过重也给其工作带来了压力,在协调教学和工作方面需不断积累经验;
4.教务处
狠抓教研教改,提高教育质量;教学质量是一个学校的生命线。我校狠抓教研教改,以教务处为龙头,教研组为实体,学科教师为成员的教研体系,组织开展教研教改、评好课等工作。教务处负责实抓学校教育教学活动;为了进一步提高教师的素质,我校选拔历史教师二人和无心教育教师二人到威宁县参加优质课,历史教师一人获得二等奖、一人获得三等奖;无心教育教师二人均获得三等奖,另外,我校物理教师黄威参加创新实验技能大赛获县级一等奖并代表威宁县到毕节参加比赛获得市级三等奖。为了充分利用远程教育资源,我校把远程教育教学作为学校教学工作的重点,使远程教育有序开展,先后有十多名教师参加了班主任及国培等培训。提高了教育教学的效率和质量。
我校教师教育教研积极性不够,学校目前没有明显的教育教研论文;学校教师结构不够合理,一些科目出现教师紧缺现象。
5.宿管处
学校宿舍管理制度明确,管理到位,严格按照学校宿舍管理制度执行;宿舍
管理没出现较大事故。
学校宿舍管理和寄宿生家长沟通有待提高;在外租住民房学生管理难度大。
6.信心管理中心
学校有较好的网络环境;教师办公室连接有无线路由器供教师使用,对教师开放程度较好;学校办公需求得到很好满足;学校教师培训也基本能得到保障。
学校网络偶尔会出现问题,需要加强管理,保证学校正常办公和一切培训。
7.总务处
成立校舍校产管理领导小组,财务、后勤分管到位,对财务工作重视,及时召开校务会议,认真贯彻执行上级有关文件精神;学校财产使用公开、公明,并及时进行公示;按国家有关财务管理规章制度进行本校财务管理,严格执行财务制度;
校舍检查报告制度需进一步完善;本我校获得了一幢教师公租房,但由于教师多,教师住房问题仍未能达到要求。
8.团委办公室
每年都举行比较有影响力的活动,比如五四等;学校团委还组织其他大型的学校文化活动,在周边都具有较好的影响力;团委还积极开展学校体育卫生艺术等工作,完成效果较好。本,我校承办了龙街镇政府的灵花艺术节,有威宁县政协主席禄俊同志、副主席许如龙同志、县宣传部部长李茂同志等多家单位代表参加。此次活动获得了各部门及老百姓的好评并在威宁新闻多次报道。
学校室内体育课开展组织不够成熟;很多活动在组织过程中会出现部分不紧凑的地方,需不断改进。
三、各实验室和图书室管理
学校注意加强图书室管理,专人专管,图书借还登记清楚。物理、生物、化学实验室同样有专人专管,总账、明细账清楚,达到普实验收标准。
龙街二中
2012年12月10日
篇2:龙街二中2012学年度年终考核自查报告
根据威宁彝族回族苗族自治县人民政府办公室文件威府办发【2012】133号关于切实做好中小学幼儿园食品卫生安全大排查工作的紧急通知精神,为了进一步加强学校食品卫生安全工作,防止学校发生集体食物中毒事件,保障学生身心健康和安全,维护正常教学秩序,我校配合相关部门对食品卫生安全进行了全面的排查,消除食品卫生安全隐患,现将我校食品卫生安全自查情况汇报如下:
一、高度重视,认真部署。
通知下达后,我校立即召开了食品卫生安全工作会议,组织食堂管理委员会相关成员认真学习,同时配合龙街镇政府、卫生院、工商所、政法委、派出所等部门对学校食品卫生进行全面严格的检查。
二、加强宣传教育
加强对从业人员的安全、卫生、质量和服务意识的教育和培训,树立良好的形象,为全校师生员工提供更优质的服务。促使食堂员工食品卫生安全意识能进一步提高。
通过健康教育,告诫学生不吃霉变食品,不采食野果、野生蘑菇等容易导致中毒的食物,不买三无产品,不喝生水冷水,增强自我防护意识,养成良好的卫生生活习惯。
三、全面自查,及时整改。
按照龙街第二中学食堂的一系列管理制度要求,我校对学校食堂进行全面检查,重点工作是食堂内的食品,尤其对食堂的原材料购买、食品加工环境、流程等进行检查,除操作台卫生还须加强外,基
本符合标准,特别是严格食品出入库的管理,学校食堂有食品原材料采购索证手续和规范的食物留样。食堂的库存食品加工原料的使用能够确保在保质期内使用;无“三无产品”和过保质期的食品出现;食堂工作人员体质检查均符合要求(医院出具有相关证明),健康证正在办理中。
自查结束后,针对自查结果学校对食堂提出了几点要求: 一是环境卫生一定要加强;
二是食堂设备按要求及时清洗消毒,电器设备按规范的要求使用; 三是对食堂设备设施定期检查,杜绝后患;
四是禁止销售不符合《食品卫生安全法》规定的食品; 五是把好四个关,杜绝食物中毒事故的发生:
(1)、把好采购、加工关:采购做好验收入库工作,加工做到烧熟煮透,做好食品留样工作。
(2)、把好“消毒”关。所有的食堂使用的餐炊具都要高温蒸汽消毒。(3)、把好“个人卫生”关。做到身体不适的职工不能进入食堂工作,工作人员进入食堂必须穿戴工作服。
(4)、把好安防关,杜绝非食堂工作人员进入食堂工作区。
四、整改措施
(1)、加大宣传教育力度,增强学生的食品卫生安全意识。学校通过课堂教育、板报、知识讲座等多种形式加大教育力度,使食品卫生安全方面的知识深入人心,自觉抵制假冒、伪劣产品,维护自身健康。同时,也使食堂的工作人员自觉按照《食品卫生法》进行操作营业。
(2)、加大对学校周边饮食摊点的监控力度,禁止学生到无证摊点就餐或购买副食、饮料等商品。杜绝校外流动摊点的食品流入学校;对食堂生产加工加强卫生监管,严格操作规程。
(3)、全面停止使用一次性碗、筷和塑料袋,杜绝白色污染和食源性疾病的发生。
五、存在问题
(1)、学校面积小等原因致使学校食堂配套设施标准达不到要求。
(2)、学校食堂就餐面积小,不能满足学生的正常用餐需求。
(3)、营养餐就餐人数过多给学校的正常教学安排带来压力。
(4)、食堂就餐人数过多,学生餐具只能自备自管,不能进行蒸汽消毒。
今后,学校会对食堂采取更加严格的监管督查,发现问题,及时处理。防止重大事故发生,确保全校师生的食品卫生安全。
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