党内组织生活制度（精选6篇）
篇1：党内组织生活制度
党内组织生活制度
为了加强党的建设，提高党建工作水平，促使我校党建工作走上规范化、制度化、程序化轨道，根据《中国共产党章程》和党内有关规定，制定本制度，从而建立党员组织管理的良好机制，进一步推动党组织建设，把组织的制约性与党员的自觉性结合起来，把远大目标与具体工作结合起来，提高党组织的凝聚力和战斗力，保持共产党员先进性。我校党内组织生活制度主要包括：
一、坚持“三会一课”制度
“三会一课”是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。“三会一课”制度是党的基层组织长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。
会议时间和会议方式：
1、支部党员大会。一般每季度一次，根据工作需要，可随时召开。由支部负责同志主持。党员大会的主要任务是：学习贯彻党的路线、方针、政策，传达上级党组织的有关文件和指示；总结报告支部工作，征求党员意见；讨论加强党的自身建设的有关问题，开展批评和自我批评；讨论决定支部工作中的重大问题等。党员大会讨论决定重大问题时，必须有支部半数以上有表决权的党员出席，并经支部半数以上有表决权的党员同意，决议方为有效。
2、支部委员会。一般每月召开一次，由支部书记主持。也可因工作需要随时召开。主要内容是学习上级党组织的有关文件和研究贯彻落实的具体措施；讨论加强支部自身建设问题，对需提交支部党员大会讨论决定的问题提出初步意见；讨论决定职责范围内的其他重要问题。支部会议坚持民主集中制原则，充分发扬民主。支部书记不能搞“一言堂”。讨论决定重大问题时到会委员必须超过支委人数的二分之一方可开会，按照少数服从多数的原则，所做决定应到会委员半数同意才能有效。
3、党小组会。每月一次，由党小组长主持。主要内容是：学习上级有关文件；讨论贯彻支部决议；交流思想，开展批评和自我批评；讨论发展党员的问题等。每个党员不论职务高低，都必须编入一个党小组，参加党小组会。党小组长应将召开党小组会的情况及时向党支部汇报。
会议要求：会前要有充分准备，会议主题要明确，会议内容要充实、新颖，会后要有会议记录或纪要，会议具体内容可根据工作实际确定。
4、党课。一般每季度一次。可以支部为单位上课，也可以由党总支（直属党支部）统一组织，集中上课。党课的内容要根据党的中心任务和上级党委安排，从实际出发，针对党员当时的思想状况确定，每次集中解决党员思想方面存在的一两个突出问题。党课教育的形式要多样化，做到集中听课与分散讨论相结合。上课教育与开展生动活泼的活动相结合。每次党课，党总支（直属党支部）或党支部应提前确定教育内容，并安排好主讲人，认真进行，保证党课教育质量。
二、党员主题实践活动制度
党员主题实践活动是指基层党组织在党员教育管理工作中，有目的、有领导、有计划地组织党员结合本部门的工作实际，围绕学校发展和人才培养而开展的一系列旨在增强党员党性、提高党员素质、发挥党员先锋模范作用的活动。开展主题实践活动，是将党员先进性落到实处的重要体现。
活动次数：党委每年至少开展一次主题实践活动，党支部每学期至少开展一次主题实践活动。
活动内容：党委每次开展的主题实践活动内容由校党委根据学校实际工作需要而定；党支部每次开展的主题实践活动内容由党支部自定。
活动方式：
1、党支部在举办活动两周前，填写《党支部主题实践活动表》，向党总支报告本支部开展主题实践活动的方案，包括活动主题、活动目的、活动方式；
2、活动结束后向校党委提供一篇活动报道；
3、党支部将活动开展情况记入《党支部主题实践活动表》，由党总支收齐后统一上交党委。
活动要求：
1、认真组织，精心安排，树立责任意识，充分发挥党员的积极性、主动性、创造性。
2、本着办实事，求实效的原则，制定的主题实践活动方案要具有进步性、可行性和时效性。
3、填写表格时要一事一表，主题鲜明，条理清晰，内容充实。
4、党员主题实践活动可邀请入党积极分子参加。
三、民主评议党员制度
民主评议党员是加强党的建设的一项重要制度，是通过群众力量、团队力量提高党员素质、焕发党组织活力的一项重要措施，是对党员加强教育管理和监督的有效办法，为党组织密切联系群众、开展沟通交流提供了良好途径。
评议次数：民主评议党员活动以支部为单位，每年开展一次。评议时间：每年12月中旬。
评议标准：《党章》规定的党员八项义务和本校制定的保持共产党员先进性具体要求。
评议步骤：
1、学习教育。以党支部为单位召开党员大会，对党员普遍进行在新形势下坚持党员标准和先进性教育。重点学习《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》等。学习方法可以多种多样，要讲求实效。
2、自我评价。在学习教育的基础上，每个党员对照评议内容，总结个人在思想、工作、学习和生活等方面的情况，特别要检查对深化改革发展、保持廉洁、加强纪律的认识、态度和行为，肯定成绩，查找不足，明确方向，并形成书面材料，报支部审查。
3、民主评议。召开支部党员大会，进行民主评议。评议中，要是非分明，敢于触及矛盾，认真地而不是敷衍地开展批评和自我批评，找准存在的缺点和不足，明确今后的努力方向，起到共同提高、共同促进的作用。
4、组织意见。支委会对每个党员的表现情况进行实事求是的分析、综合，形成组织意见，转告本人，并向支部大会报告。
5、表彰与处理。对民主评议为合格的党员，认真填写《民主评议党员鉴定表》；对民主评议为优秀的党员，由党组织通过口头或书面形式进行表扬；对模范作用突出的，按照学校有关规定，授予优秀共产党员称号。对评议中反映出的违法违纪等问题，党支部要及时向上级党组织或纪委反映，认真核查，严肃处理。对民主评议为不合格的党员，要认真查明原因，区别情况，提出妥善处理的意见，提交支部大会讨论表决，在做好思想政治工作的同时，坚决作出处理。对被劝退和除名的党员，基层党组织要做好思想工作，继续关心和团结他们，发挥他们的作用。
评议要求：
1、坚持实事求是。要客观地肯定优点、查找不足，积极地分析原因、制定措施。
2、坚持深入分析。要静下心来，积极反思，深刻剖析，切实提高自己。
3、坚持以诚相见。要诚心、热心、虚心，在沟通交流中求得理解、帮助、共识。
四、党员领导干部民主生活会制度 坚持党员领导干部民主生活会制度，是为了加强党委和党总支领导班子的思想建设和作风建设，加强党内监督，促进领导干部间的相互理解、相互信任和相互支持，提高依靠自身力量解决问题和矛盾的能力。党员领导干部要参加双重组织生活会，既参加所在支部的组织生活会，又参加专门召开的党员领导干部民主生活会。主动接受党小组或党支部的领导，自觉接受党员群众的监督。
会议次数：党员领导干部民主生活会每年召开一次。活动时间：每年四月至八月。活动步骤：
1、召开党委会会议，确定召开民主生活会事宜。
2、将民主生活会的计划安排提前15日报告校党委，以便指派人员参加会议；
3、认真组织好政治理论学习，为开好民主生活会奠定思想基础。
4、会前下发《关于召开党员领导干部民主生活会征求意见的通知》的文件，向有关人员征求意见。
5、整理、汇总反馈意见。关系到领导班子的意见，反馈给所有党员领导干部；关系到个人的意见，反馈给相关领导干部。
6、各级党组织主要成员认真撰写发言提纲或发言稿，深刻进行自我剖析。根据自己一年来的工作、思想情况，结合反馈意见，总结经验，查找不足，分析原因，提出整改意见。
7、召开民主生活会。在个人分析的基础上开展相互交流，相互评议。可邀请非党员领导干部列席会议。
8、发布有关党员领导干部民主生活会情况的通报。
9、会后呈报上级党委资料： ⑴《关于召开校各级党员领导干部民主生活会征求意见的通知》的文件 ⑵ 反馈意见汇总
⑶ 党员领导干部个人分析资料 ⑷ 会议发言记录 ⑸ 纸质表格 活动要求：
1、党员领导干部以身作则，率先垂范，认真学习，认真反思；
2、提高发现问题、分析问题、解决问题的能力；
3、诚恳坦率，从工作出发，从大局出发。
——美术系
篇2：党内组织生活制度
为了加强党的建设，提高党建工作水平，促使我局党建工作走上规范化、制度化、程序化轨道，根据《中国共产党章程》和党内有关法律条文的规定，制定本制度。
一、党员组织生活制度
党的组织要定期召开支部大会，支部委员会、党小组会。党员要在组织生活会中汇报学习、工作和思想情况，开展批评与自我批评，有针对性地解决问题。
二、党员领导干部双重组织生活会议制度
党组成员除参加党组民主生活会外，还要以普通党员身份参加所在党小组或支部的生活会。主动接受党小组或党支部的领导，自学接受党员群众的监督。
三、“三会一课”活动制度
1、定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会。定期上党课。
2、支部党员大会一般在下一季度月初召开。任务是组织党员学习党内文件、总结报告上一季度党的工作，部署本季度工作任务。特殊情况可提前或推迟召开。
3、支部委员会一般在每季度底召开，总结本季度工作，研究部署下一季度工作任务、特殊情况可提前或推迟召开。
4、党小组会每月召开一至二次，任务是组织党员学习；检查党支部季度工作任务的完成；党员汇报学习工作思想情况；开展批评与自我批评。
5、以支部为单位每半年上一次党课。通过“三会一课”活动，加强党员教育，提高党员素质。
四、党员汇报制度
党员要定期向党组织汇报学习、工作和思想情况，以密切与党组织的关系，自学接受管理与监督，党员汇报的形式有三种：一是在党的组织生活会上集体汇报；二是个别向党支部书记、委员或党小组长口头汇报；三是外出较长时间的党员自觉向组织书面汇报。党员汇报思想，要讲真话，讲心里话；党员领导干部要事实汇报，不做特殊党员。
五、学习制度
为提高党员的政治素质和理论水平，制定以下学习制度：
1、坚持局党组(中心学习组)一月集中学习一天的制度，不断提高党组成员的理论水平和执政水平。
2、坚持以支部为单位，组织全体党员一月集中学习一天的制度，参学率必须达到90%以上。
3、坚持一季度集中组织交流一天的制度，每次确定一个主题，用书面材料阐明看书的见解和主张。
4、坚持有重要工作和重要学习任务时，随时组织学习的制度。提高学习的时效性，提高敏锐力和政治鉴别力。
5、坚持个人自学制度。做到有学习计划，有学习内容，有学习笔记。每位党员的学习笔记全年必须达到3000字以上，并撰写2篇以上学习心得交支部。党员的参学时间、学习笔记、体会文章将作为上级党组织考核支部工作和党员执行学习制度的考核依据。
六、民主生活会议制度
1、支部委员会民主生活会，每半年进行一次；党员组织生活会每年进行一次。
2、民主生活会要确定主题，有针对性地解决实际问题，确保民主生活会的质量。
3、民主生活会要鼓励党员讲真话，正确开展批评与自我批评，做到知无不言，言无不尽。
4、党支部要正确接受党员群众提出的批评建议和工作意见，采纳正确意见，努力改进工作。
篇3：新形势下基层党内组织生活的思考
一、基层党内组织生活现状及存在问题
按照党章第二十九条规定, 党的基层组织主要是指在企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织、人民解放军连队和其他基层单位组建的党组织。从笔者调研情况来看, 绝大多数基层党组织能够把严格党内组织生活摆在突出位置, 坚持围绕中心、服务大局, 认真落实中央和上级党组织关于党内组织生活的各项规定, 紧密结合所在行业领域实际, 切实加强党员经常性教育, 教育引导党员和其他干部群众立足岗位、勤奋工作, 确保了党内组织生活的规范化、科学化, 取了明显成效。但客观上也有部分基层党组织相关工作开展情况不够好, 存在一定问题, 主要表现在以下四个方面:
一是思想缺位, 认识不清。在少数单位, 党建工作责任制落实不到位, 业务工作特别是经济工作“一枝独秀”、“一家独大”, 领导班子和单位负责人对党建工作重视程度不够, 党建工作“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的现象还比较突出, 少数党员干部特别是领导干部错误地认为党内组织生活耽误时间、影响工作、难见成绩, 敷衍塞责, 应付了事, 个别基层党组织的组织生活甚至长期处于停滞状态。
二是状态不佳, 业务不精。由于多方面原因, 有的党务工作者工作积极性不高, 对待党务工作还有“做一天和尚撞一天钟”的想法, 业务知识学习不积极不主动, 开展工作得过且过;有的党务工作者由于经历和精力的原因, 不熟悉党务工作, 面对党务工作找不准切入点和突破口, 党务工作能力不强, 党内组织生活客观上受到一定影响
三是流于形式, 效果不佳。在经济社会持续快速发展的今天, 面对新形势对党建工作特别是党内组织生活的新要求, 部分党务工作者还习惯于以老眼光看问题、以老办法抓工作, 在党内组织生活的组织策划和内容设计上与党员干部的实际需求结合不够, 仍然局限于读读文件、看看报纸, 找不准兴奋点和突破口, “三会一课”流于形式。而有的基层党组织在探索创新党内生活方式方法时忽视了党内生活的教育管理职能, 存在一定的“娱乐化”倾向, 偏离了党内生活的正确方向, 难以达到教育管理的目的。
四是缺乏监督, 落实不够。相对经济工作, 党建工作难以用规范细化的指标来衡量, 这在一定程度上也造成了党建工作的“虚化”。在少数基层党组织, 尽管党内组织生活开展不规范、效果不明显, 但由于缺少有效的监督方式和评价手段, 搞与不搞一个样、搞好搞坏一个样, 致使党内组织生活质量长期得不到改善提高, 降低了党组织的凝聚力和影响力。
对于以上问题, 尽管只存在于少数基层党组织, 但必须引起我们高度重视, “千里之堤, 溃于蚁穴”, 如任其发展, 势必严重影响党员教育管理工作质量, 进而有损党员队伍的先进性和纯洁性, 降低党的整体战斗力, 必须采取有效措施, 认真加以研究解决。
二、提升基层党内组织生活质量的对策和建议
严格党内组织生活, 提升党内组织生活质量, 这是中央着眼于新形势下不断加强和改进党的建设需要所作出的重大决策部署, 对于有效应对“四大挑战”、努力战胜“四大危险”有着不可替代的作用, 必须抓紧、抓好、抓落实。结合基层实际, 笔者认为可以从如下五个方面加以改进:
一是要强化主业意识, 着力解决思想认识这一根本问题。牢固树立主业意识, 这是加强党建工作的基本要求, 也是提升基层党内组织生活质量的根本前提。要进一步明确基层单位主要负责人和党组织书记抓党建工作的第一责任, 建立年度集中谈话制度, 定期签订工作责任书, 强化党建主业意识;要建立个别约谈制度, 适时对党建工作开展情况欠佳的负责人进行诫勉;要将党建工作责任制落实情况与干部选拔任用、绩效考评、评选评优紧密结合, 真正让党建工作责任制落到实处。
二是要加大培训力度, 努力建设一支高素质的党务工作者队伍。要加强对党务工作者的培养教育, 从思想上、政治上、生活上关心爱护党务工作者, 增强党务工作者的使命感、责任感、自豪感。要充分发挥各级党校的主阵地作用, 通过集中培训、分别轮训、外出考察等多种方式加强党建业务培训, 将如何当好支部书记、如何组织好党内生活作为重点培训内容, 组织党组织负责人观摩党课、列席先进基层党组织组织生活, 提升业务素质。
三是要把握党员需求, 不断增强党内组织生活吸引力。提升党内组织生活质量, 关键在于准确把握党员实际需求。要实行“组织生活计划”制度, 采取“1+X”模式, 在上级党组织统一命题的基础上, 结合各党支部党员思想实际, 制定支部组织生活计划, 并根据工作开展情况灵活调整。要实行“组织生活项目认领”制度, 由党小组和党员个人牵头承办活动, 有效调动各方积极性。要在抓好政治理论学习的基础上, 突出业务知识、法律知识、计算机知识、时事政治、心理学、管理学等重点内容, 努力将党内组织生活打造为党员提升素质、增长知识、陶冶情操的综合平台。
四是要创新活动形式, 切实增强组织生活实效。要结合实际, 不断探索创新党内组织生活方式, 努力增强组织生活实效。一是“听”, 坚持抓好传统的集中学形式, 开展“读一本好书”、“读一篇好文章”, 强化理论武装。二是“谈”, 坚持将学习与思考相结合, 开展“大家谈”、“大讨论”等活动, 引导党员干部围绕当前党内重要工作、党员关心的热点问题等开展专题讨论, 积极引导党员主动思考、主动学习, 有效提高党员学习的积极性。三是“讲”, 一方面, 要认真落实领导干部上党课制度, 领导干部原则上每年结合工作实际轮流上一次党课, 党组织书记结合当前工作重点适时讲党课, 另一方面, 要积极开展“季度大讲台”、“党课大家讲”活动, 组织党员走上讲台畅谈个人学习和认识, 给党员提供展示自身才华平台。四是“看”, 充分利用党员电化教育平台、干部远程教育频道等党员教育资源, 组织观看党员电教片、收看党内重要活动专题报导、先进事迹报告会等, 用鲜活的事例、生动的内容让党员接受最直观的教育。五是“走”, 把党内组织生活场所搬到室外, 组织党员走出“空调房”, 到工作第一线去感受, 到先进基层组织去体验, 到艰苦一线去锻炼, 让党员有对比、有体会、有目标、有行动。六是“比”, 结合学习内容, 广泛开展各类知识竞赛、党小组综合评比等活动和各类达标争创活动, 将学习内容融入活动之中, 通过活动促进学习, 加深学习效果, 营造浓厚氛围。
篇4：推进企业党内民主制度建设
实行党代会常任制，工作重点是建立和落实党代表实行任期制、大会实行年会制、领导实行委员制、大事实行票决制、活动实行联系制等制度。在高度重视保障代表任期内的权利，不断强化代表的任期意识、责任意识、代表意识，畅通代表行使权利的渠道，落实党员知情权、参与权、选举权、监督权，充分发挥代表在党内生活中的主体作用，为探索和完善党的代表大会制度积累了丰富的经验。
首先，为充分行使代表的民主权利提供了基本的制度保证。实行党代会常任制，是要坚持和落实党员主体地位，使党员的主体地位得到尊重和体现，最大限度地发挥党代会制度的作用，并从机制上实现我们党民主执政。但是，企业四年召开一次党代会，党代表只能在有限的时间内行使“听听报告，填填选票”的权利。党代会闭会后，就不再有以代表的身份“知之”、“参之”党内事务的机会，形成了“开会当代表，会后没用了”的现象。厂党委深切地感到，党的十七大和修改后的党章确定试行党代会常任制（包括实行代表任期）是完全正确的，不仅是必要的，而且是必需的。
其次，实行党代会常任制，是改革企业领导机制的需要。企业党代会四年召开一次，企业党委一经选举产生，只能向上级党委报告工作，而无法向选举他们的党代会报告工作，客观上削弱了党代会的地位和作用。改革年会组织程序，规定企业党代会年会由企业党委主持大会，不设大会主席团，取消预备会议，大会议程、筹备工作报告在年会前的党委会上讨论通过。同时，把代表资格审查委员会和提案工作委员会作为常设机构，两个机构日常具体工作职责由企业党委工作部门承担。
第三，实行党代会常任制，是深化企业基层民主政治建设的需要。紧紧围绕发展党内民主、加强党内监督这一主题，着力在企业试行党代会常任制的实践，代表通过每年一次大会听取和审议党委、纪委的工作报告，使代表更多地了解企业党委的工作情况，也有效解决了企业党委无法向同级党代会报告工作、接受监督的问题。同时，年会除主要听取和审议党委、纪委工作报告，及时讨论决定重大问题外，通过实行代表提案和提意见、建议，安排代表作大会发言，对届内上级党组织直接任命的党委、纪委委员提请年会全体代表进行追认，对缺额党委、纪委委员、党代表进行增补，届中对党委、纪委及其成员进行民主测评等，发挥党代会年会最高决策和最高监督机关的作用。2008年，为切实把广大党员的意志、智慧、力量凝聚起来，使代表更好地参与决策、进行党内监督，厂党委制定下发了《国营七四一六厂党员代表大会（年会）提案征集实施办法》。为开好厂第六届党代会2013年年会，保证党代会民主决策权力的充分发挥和党员代表监督权力的有效落实，会前，厂党委紧紧围绕企业发展和职工普遍关心的问题，广泛听取党员群众对工厂各方面的意见和建议，大会筹备组受到议案30条，年会上逐条回复。从而使党代会年会成为代表开展活动、履行职责、体现代表主体作用的重要实践舞台，提高了党委决策科学化、民主化，使得党代会的作用更加制度化、经常化、规范化。
（作者单位：西安航天化学动力厂）
篇5：党内生活制度
党组织生活制度是党的制度建设的一个重要组成部分，完善和加强党的组织制度建设，在当今社会主义商品经济发展时期是十分重要的，也是十分必要的。实践证明，只有加强党组织生活制度的建设，才能更好地保证党的组织生活正常化，增强党组织的生机和活力。为此，我院学生党支部制定党内生活制度如下：
（一）从我院实际出发，每学期安排逢双周星期四晚上（19：30—21：00）作为党支部党员召开会议时间。
1、每月一次支委会，研究当月支部工作，贯彻上级会议精神，分析党员思想状况，结合学校实际研究有关工作。
2、每学期观看一至两次党教片（或上党课），可邀请入党积极分子和团员参加。
（二）认真落实召开民主生活会，提高民主生活会质量。民主生活会是党的组织活动制度之一。
1、每学期定期召开一次民主生活会。
2、民主生活会的主要内容：交流思想和工作，开展批评和自我批评。
3、民主生活会的具体要求：
（1）每位党员同志在民主生活会里要自觉向党组织汇报自己的思想、学习和工作情况；
（2）每位党员同志要畅所欲言，开展批评，帮助支部找出本单位存在的问题，并提出合理化建议；
篇6：党内政治生活制度
为了进一步落实中央关于推进“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育常态化制度化的文件精神，进一步健全和完善党内制度，不断加强党员经常性教育工作，使党员永葆先进性，现结合我院实际，制定如下制度。
一、党支部组织生活会制度
党支部组织生活会是党支部以交流思想、总结经验教训、开展批评与自我批评为中心内容的组织生活制度。
（一）党支部每年召开一至两次组织生活会，会前要认真做好准备工作，征求党内外群众的意见和建议，有针对性地确定好组织生活会的重点议题。
（二）组织生活会的主要内容是：检查支部党员在贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的决议，贯彻民主集中制原则，在思想、工作、学习、生活等方面坚持党性原则，密切联系群众，遵纪守法，廉洁自律等方面的情况和问题，以及其他重要问题。
（三）组织生活会要遵循“团结—批评与自我批评—团结”的方针，充分发扬民主，开展积极的思想斗争，实事求是地总结经验教训，通过交换意见、沟通思想、互相帮助，达到纠正缺点、错误，消除思想和工作上的分歧，增进团结，加强自身建设，增强党组织凝聚力、战斗力的目的。
（四）针对组织生活会上提出的问题，认真制定整改措施，每次组织生活会都要切实解决一两个实际问题。
二、党员汇报制度
党员定期向党组织汇报思想和工作情况是党内生活的一项重要制度。
每个党员都发自觉地向党组织汇报自己的思想和工作情况，特别是领导干部党员要带头，以普通党员身份，主动向党组织汇报自己的思想和工作情况。
（一）汇报的主要内容：自己的学习、思想和工作情况，特别是在重大政治斗争中的思想和活动，也可以汇报其他党员的模范事迹不良倾向或问题。党员汇报要抱着对党负责的态度，忠诚老实，实事求是。
（二）汇报的形式：一般在会上口头汇报，也可以单独找党组织汇报。长期外出的党员，可以书面形式，向党组织汇报自己的思想和工作情况。
（三）党组织要认真听取党员的思想工作，对于党员的书面汇报要妥善保存。
（四）对长期不参加党组织生活、不定期向党组织汇报思想的党员，要进行必要的批评、教育，必要时要给予一定的处分。
三、民主评议党员制度
民主评议党员就是按照党章规定的党员条件，通过对党员的教育和评议，以及党组织的考核，对党员的表现和作用做出客观评价，并通过组织措施，达到严格党内生活，增强党员意识，提高党性修养，纯洁党员队伍，发挥党员先锋模范作用和增强党组织的凝聚力和战斗力的目标。
民主评议党员工作，以党支部为单位，每年开展一次。各支部对民主评议党员的各种文件、材料等，按规定妥善保管，以便查阅。离退休党员按要求参加民主评议活动，不评定档次；长期生病、行动不便、卧床不起的可暂不参加评议活动；预备党员参加评议，不评定档次。临时外借的党员回单位参加民主评议活动。
（一）民主评议党员的原则和实施步骤 1.实事求是原则。与日常管理相结合，以事实为依据。以党员标准为准绳，力求反映全面、真实情况。
2.民主公开原则。广泛听取党员、群众意见，公开评议办法、定档标准和评议结果，接受党内外监督。
3.以教育为主原则。把学习教育贯穿评议工作全过程，通过自我教育和正反两方面教育，使党员整体素质得到进一步提高。
（二）民主评议党员的实施步骤
1.学习教育阶段。着重进行党章、理想宗旨教育、党风党纪教育。
2.自我评价阶段。对照党员标准和评议内容，联系个人思想和工作实际，写好个人自评材料，并主动征求党内外群众的意见。
3.党内、党外评议阶段。召开组织生活会，党员汇报学习、思想、工作、遵纪守法、发挥先锋模范作用等方面情况，开展自我批评。党员之间互评，认真开展批评。党内互评后，可采用座谈会或民意测验的方式，听取党内外群众对党员的意见。
4.组织考察阶段。召开支部委员会，对评议情况进行综合分析，提出初步意见。然后提交党员大会讨论，形式正式组织意见。
5.表彰、处理阶段。对表现好的党员进行表扬。对优秀党员给予表彰或报上级党委表彰。不合格的党员，院党委将按照党章和有关规定，区别不同情况，妥善做出处理。评议工作结束后，各支部形成总结材料报院党委，并接受检查和验收。
（三）评议档次及标准 民主评议党员分为优秀、合格、不合格三个档次。坚持实事求是、民主公平的原则，对党员按照优秀、合格、不合格3个等次进行评议。其中，参加评议人员在填写测评表中，要把握好优秀等次的比例不超过支部党员数的20%。
（四）不合格党员的主要表现
1.共产主义信念发生了动摇，不愿履行党员义务。2.组织观念淡薄，没有正当理由连续六个月不参加党的组织生活或不交纳党费。不做党组织分配的工作。
3.忘记了党的宗旨，对群众疾苦漠不关心，利用职权或工作之便谋取私利，在群众中造成不良影响。
4.工作不积极、不认真；疲沓拖拉，敷衍了事；或长期旷工，消极怠工。完不成本职任务。
5.在大是大非面前不敢坚持原则，对坏人坏事和歪风邪气不敢开展斗争；甚至当国家和集体财产以及人民生命财产遭受严重威胁时，袖手旁观或临阵脱逃等等。
（五）不合格党员的组织处置
处置不合格党员，要采取“坚持标准，立足教育，区别对待，综合治理”的方针。
1.清除腐败分子。对违法违纪、贪污腐败、敲诈勒索、腐化堕落、以权谋私、严重侵害国家和群众利益，损害党的形象，在人民群众中造成恶劣影响的党内腐败分子，必须采取坚决清除的方针，发现一个清除一个。对违犯党纪的，要按照《中国共产党纪律处分条例》规定，给予党纪处分，不能以组织处置方式代替党纪处分。
2.劝退。党员缺乏革命意识。不履行党员义务，不符合党员条件，应对其进行教育，要求其限期改正；经教育仍无转变的，应当劝其退党。劝党员退党，要经过支部党员大会讨论决定，报院党委和上级党组织批准。
3.自行脱党。党员如果没有正当理由，连续六个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党，应经支部党员大会讨论决定，报院党委和上级党组织批准，给予除名处理。
4.限期整改。适用于虽然属于不合格党员，但本人有继续留在党内的强烈愿望，愿意就受党组织的教育帮助，有改正错误的决心和行动的人。对不合格党员作为期限改正的处置，必须经过支部党员大会讨论决定，并报院党委批准。期限改正的时限为一年。
5.对不具备党员条件的预备党员，不能做劝退处理，根据具体情况，有的可以进行批评教育，帮助其在预备期内改正错误；有的可以延长预备期；有的可以在预备期满时取消预备党员资格。
6.退党。党组织对党员的退党要求应按以下原则处理：（1）尊重党员的退党权利，允许党员有退党的自由。（2）党员要求退党，应书面向党组织提出。（3）党组织应弄清原因，区别处理。对于平时表现很好，只因有模糊认识或一时冲动提出退党，事后又主动撤回退党申请的，可以不做退党处理。但应对其进行严肃的批评教育。是预备党员的，可延长其预备期。对于那些缺乏革命意志，对共产主义事业丧失信心，或者消极落后，或个人主义膨胀，不愿接受党的监督和纪律约束的党员要求退党，应当及时作出批准退党的处理，对犯有严重需要开除党籍的，尽管本人提出退党，也不能按退党处理，而应按照党的纪律开除其党籍。（4）党员要求退党，党组织不要强行挽留，应尊重其意愿予以批准。（5）对要求退党的党员，必须召开党员大会讨论决定，报院党委备案。党员退党以后，党组织仍应从政治上关心帮助他们，不要歧视和排斥，要鼓励他们做个好公民。
（六）处置不合格党员的程序
处置不合格党员要做到“事实清楚、理由充分、处理恰当、手续完备”。一般应遵循以下程序： 1.对初定为不合格党员的主要问题进行核实，并形成综合性写实材料，包括:党员简况、主要问题、评议意见、本人态度等。2.支委会提出初步处置意见，并听取被处置对象的意见。3.召开党员大会，讨论并表决通过处置决定，并将处置决定、核实材料报院党委审批。4.院党委认真审查党支部上报的材料，经过充分讨论后作出决定。5.党支部收到院党委批复后，要及时找被处置对象谈话，做好思想工作。召开党员大会，宣布院党委决定。
（七）民主评议党员材料的处理
被上级党组织表彰为优秀党员，不合格党员受到组织处置的，违纪党员受到纪律处分的，有关材料应及时存入本人档案；其他党员的有关评议材料不存入本人档案，由党支部保存一段时间后销毁。
四、“三会一课”制度
“三会一课”指定期召开党员大会、支部委员会、党小组会议，按时上好党课。我院党组织设置无党小组，因此不设党小组会议。
（一）支部党员大会
党支部每季度召开一次支部党员大会，主要任务是：讨论和批准支部委员会的工作报告，讨论、决定本支部的重大问题，传达贯彻上级党组织的决议、指示；选举新的支部委员会和出席上级党代会代表，增补和撤销支部委员；接收新党员；提出对党员的奖励和处分意见，决定职权范围内的对党员的表彰和处分。
（二）支部支委会
每月召开一次支部委员会，主要议题是：研究、贯彻上级党组织的决议和指示，讨论制定完成工作任务的方针办法，研究党的建设和党员教育管理方面的问题，研究有关干部选拔、调整方面的问题，研究培养、发展新党员方面的问题，讨论研究协调工、青、妇等群众组织工作方面的问题。
（三）支部书记讲党课
