浅谈日语会话技能的培养方法

学习一门语言,目的在于学以致用,通俗地说,会写会说。广大中国的学生,通过三四年的专业学习,是能够在书写方面取得可喜进步的。在培养会话技能方面,对于大多数学生而言,确是相当困难。

一、日语会话技能缺乏的原因分析

日语会话技能的培养,并非一朝一夕所能获得,是一个日积月累的过程。很多中国学生大学毕业走上工作岗位,仍感觉自身日语会话技能缺乏。结合自身教学实践,试分析导致日语会话技能缺乏的原因。

首先,语言是用来交流的,学习语言的学生应该具有喜欢和人打交道的习惯,只有这样才能更好地用日语进行沟通。很多学生受到家庭因素以及环境影响,性格内向,平时用汉语与人交流得也不多,这种性格和习惯给日语的使用造成了很大的障碍。

其次,在国内大多数高校,缺乏用日语交流和沟通的平台,学生从课堂中学到日语之后,缺乏使用日语的机会和平台,学到的专业知识并不少,怎么将这些知识转化为技能?很多高校作出了努力,但总有些力所不能及之感,很多学生难以找到适合自己使用日语平台去练习;

第三,很多学生选择日语专业并没有明确的目标,有的是被调剂到日语专业,对于学习日语,自身抱有一定的抵制情绪,在学习日语的过程中,态度不够端正,有的学生只是为了获取毕业证书,毕业之后改行去做别的行业,抱着这种态度学习日语,是无法培养出良好的日语会话技能的。

二、培养日语会话技能的方法

首先,要从选择该专业这一刻起端正学习态度,认识到学好日语,培养日语会话技能的重要性。作为专业授课教师,要关注每个学生的学习和成长,要以座谈会的形式抓好学生的思想工作,引导学生步入正轨,没有良好的学习态度,就没有持之以恒的努力,培养良好的日语会话技能便没有保证,也就成了一纸空话,无法实现;作为学生本身,也应该不断激励自己,努力学习,学好了专业技能,对于以后的发展是有百利而无一害的;

其次,有意识地引导那些内向的学生,多参与集体活动,让他们多说多练,一次次战胜孤僻和内向。未来的社会需要的是会说话,会办事的高素质人才。与内向做斗争,每胜利一小步,日语水平就进步一大步;

第三,日语会话技能的提高,与正确的语音密不可分。在刚学习日语时,作为教师,就要有意识地强调日语单词语音的重要性。在与日本人交流时,单词语音发生变化时,对方理解时感觉是不同的,是日本人都难以理解的。日语单词的语音分为平板型,头高型,中高型和尾高型四种,每种类型都有固定的发音规律,在讲单词时,要引导学生记忆理解这些发音规律,同时要不间断地进行语音的练习,让学生看到生词,通过标出来的语音,能够正确地进行发音,提升日语会话表达的自信;

第四,要多背诵课文以及日文美文。我们能说出来的日语内容都是取材于我们脑海中所记忆内容的一部分。如果不丰富我们脑海中的日语库存,那么我们的日语表达便会止步不前。背诵课文以及日语美文,是提升日语水平的有效方法。背课文能够促使自己多读,而且是大声朗读,这样对于形成良好的语感至关重要。背一篇课文能强化练习语流、语速,迅速提高日语口语水平;

第五,尽可能创造会话练习的机会。从教师和学校的角度出发,首先利用大学课堂设置场景指导学生进行会话练习,课程设置要以学生的练习为主进行。只有发挥学生的主观能动性,才更有利于提升学生的会话水平;其次,每周开办日语角活动,让每个学生都有机会去说去表现自己。事实证明,有日本外教参与的活动,学生的会话水平进步更快,同时发音更加地道。第三,创造条件,每学年开设日语演讲比赛以及日语校园文化节,引导学生积极参与,将所学的日语灵活运用起来,将脑海中的日语知识转化为自身的日语会话能力。第四,积极指导学生参加省级和国家级日语比赛,以赛促学,通过竞技,学生的日语印象会更加深刻,对于会话能力的大幅度提高很有帮助。第五,创造条件开展与日本学校的互换生教育。中国学生通过互换教育的形式,在日本学校进行学习,耳濡目染,能够深刻体会日本文化,了解日本的风土人情,同时能够结识更多的日本学生,通过切身的交流,日语会话能力提高得更快,日语表达会更加流利。从学生自身的角度出发,首先要利用好身边的资源,尤其是日本外教的作用,多和日本外教进行沟通和交流,和外教吃饭,逛街,购物,打球,每个场景都是日语课程的真实再现。其次,要利用网络资源,为自己的日语学习添力。日本电影和日本电视剧,日本动漫都是很好的学习素材,尤其是日本动漫,发音比较标准而且清晰,要不看字幕多听,这不仅能提升自身的听力水平,同时能够洞察日本人的会话思维。第三,尝试接触日语工作场景,查找自己的不足,让自己的会话技能培养过程更具有针对性和实效性。

三、结语

日语会话技能的培养,不能三天打鱼,两天晒网,而在于坚持不懈,水滴石穿。在这个过程中,我们能体会到自身会话水平提高的喜悦,那每一次进步的欣喜会化为强大的动力,激励我们再接再厉,勇攀高峰。培养会话技能,是学校,教师和学生共同努力的结果,三方都应该做好自己的本分,共同致力于学生的能力培养和健康发展。作为学习日语专业的学生,要做个有心人,树立明确的目标,刻苦努力,利用好自身周围的条件为自己所用,更应该不断创造机会培养自身会话技能,多说多练,为将来的就业打下良好的专业基础。

摘要：对于广大中国学生而言,如何培养日语会话技能是一个难题。很多学生在掌握了很多单词和语法之后,一到开口说日语,内心里是不够自信的,表达出来的日语是令日本人都很费解的。怎么样培养出良好的日语会话技能?本文针对这个问题进行分析。

关键词：学生,会话,技能,日语,培养