中学生老人与海读书心得800字

中学生老人与海读书心得800字（精选4篇）

篇1：中学生老人与海读书心得800字

上学的时候写读书心得，我写了《老人与海》，那时候的心得可能更侧重于内容的描述和重复，现在再次看了一遍，感触大不相同，书读百遍其意自现吗，其实是自己的想法在不断的改变，读书的好处，是不但可以学习更可以引人思考，人生是本大书，什么时候可以读懂这本书，书的作者是在书写别人的人生还是在书写自己的人生，一本书所体现出来的思想很重要，而我们读书者的思想体会就体现学习的重要性了。

《老人与海》其实是本悲剧，一种希腊式的悲剧，俄狄浦斯样的悲剧，什么是命运，人本身是创造者又不完全是，所有的所有都是矛盾的，所以此书悲中有喜喜中有悲，就像罗密欧与朱丽叶，朱丽叶是假死本应喜可是罗密欧以为真，于是喝了毒药，醒来后的朱丽叶也殉死，这就是命运的悲剧，悲剧的力量在于深深打动人之后然后让人可以很平缓的思考，然后变得坚定和乐观，一个可怜的捕鱼老人好久没有捕到鱼了，在明明清楚那么危险的情况下，进入深海，终于掉到一条大鱼，制服这样的大鱼非常的困难，是三天三夜的殊死搏斗，然而终于可以满怀喜悦而归却遇到鲨鱼的袭击，其实更加可怕的是大海，最后老人终于幸运的存活下来，可是好不容易捕到的大鱼只剩下头尾和脊骨……

老人是胜利者还是失败者，海是什么，无所谓谁征服谁，无所谓谁得到什么，重要的是那股精神，这就是生活的意义，如果只有平静的海面，如果只有满满的丰收，如果只有简简单单的运作，那我们的思想在哪里，我们的潜力在哪里，然而也不是只有狂风暴雨波涛汹涌有着凶猛鲨鱼的海面，这片海时而平静时而汹涌，有着美妙食物的大马哈鱼也有凶恶的鲨鱼，生活中的我们需要去面对。

篇2：中学生老人与海读书心得800字

最近读了一本书叫《老人与海》，这是一部不足百页的作品，却能让一代代人一读再读。我从那朴素、精确而又洋溢着浓郁生活气息的描写中，进入了老渔民桑提亚哥的晚年生活。我读出了他的贫穷、凄凉，也读出了他的倔强和不甘，同时，他虽已年老体衰，对生活却仍保持那份固有的信心。他出海了，在经历了一次次失败后，他捕到了一条大得惊人的鱼，这是他多少年来梦寐以求的事。经过了三天三夜的周旋，通过与大鱼的殊死搏斗，他在筋疲力尽的最后关头，终于战胜了大鱼，把它绑到了自己的船舷上。在搏斗的过程中，他心中一再出现一个念头：“人不是生来要给打败的。”他曾这样高喊着激励着自己：“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。”然而，最终，他还是失败了：在归途中，饥饿的鲨鱼接二连三地追上来，他拼尽全力，一条条地杀死这些掠夺者;老人回到岸边，他带回的只是一条巨大的鱼骨，一条残破的小船和一副疲惫不堪的躯体。他失败了，但他内心的骄傲丝毫不受损伤。他英勇地失败了，他是真正凯旋的英雄，一身伤痕则成了他非凡勇气的见证。在小小的窝棚中老人安然入睡。他没有失望，他没有被打败，睡梦中又要准备出海了，他梦见了狮子。

读完这篇小说，我发现，老人的故事不仅象征着人与自然的关系，而且象征着整个人类坚不可摧的精神。在现实中，他虽然失败了，但在精神上，他却是胜利者，他那顽强搏击的精神，展示了人的高贵和尊严。遍顾所有的人生，谁没有经历过失败呢?哪怕再成功的人。失败的原因可以不尽相同，但无论如何失败总是一个让你难以承受的打击。关键是你会梦见“狮子”么?你还会准备“出海”么?再出海，你就会有胜利的希望。我想，这种险恶的人生环境和这种坚忍的人生态度，正是这部作品越来越吸引人的原因。人生本来就是一种无止境的追求，至于最后是捕到一条完整的马林鱼，还是马林鱼的一副空骨头架子，这都是无所谓的，因为一个人的生命价值，已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经尽生命的能量，为自己的理想追求过、奋斗过的老人，不是一个真正的胜利者吗?这样的人生应该无怨无悔。

篇3：中学生老人与海读书心得800字

第85天，天气很好，老人决定去深海打鱼，中午，终于有一条大鱼上钩了，老人与鱼僵持了2天1夜，把鱼杀死，并绑在船边，腥味引来了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果老人输了。老人回到港湾，当人们对大鱼的骨架发出惊叹时，曼诺林送来热咖啡，并让孩子跟老人一起出船……

这种深蓝，对于我，对于每个同龄人来说都应该是不陌生的吧。这蓝色，似乎有分别的眼泪，有前进的荆棘坎坷，有残忍的红灯，有如头脑一样沉重的心情，脆弱得难以扛起寻梦之翅的双肩，将处世圆滑与世故奉承为圭臬的“成熟”抑或是“经验”……有谁能抵挡住灯红酒绿的蓝色深渊?这种色彩，似乎早已成了人世生活的主色调，但眼前的《老人与海》意义更深。老人能捉到大鱼，又被鲨鱼无情的呑噬，这些是不是都埋于这蓝色中呢?读海明威，读桑提亚哥，渴望找到一些提示。

篇4：中学生读书心得800字

中学生读书心得800字

开卷有益，这是我对自己读书的最深、最明了的体会。从古人的“万般皆下品，唯有读书高”到今人的“书籍是人类灵魂进步的阶梯”，无不看出读书的良好作用。读书好处和重要之大我想应该所有人都知道吧。

还记得曾经的自己是多么地厌倦读书，很少会坐在桌前去细细品位一本书集，既便偶尔拿一本书来看看，也只是随手翻一下，没有耐性去细品书中的精华所在。而在无所事事的时候便会出去玩，不是逛街就是在家里听音乐、打游戏等，做一些让自己开心的事情，但时间一久便觉得这些娱乐项目及其的无聊。于是，便站在窗前呆呆的望着外面的世界，目光呆滞，心里空洞洞的，像《西游记》里的无底洞一样，我不知到该干点什么。

在一次偶然的机会，与妈妈一起去书店买复习材料。当看到别人那么专注看书时，便被他们那种专注的神情所打动，也随便拿了一本书看了起来，书里的故事真有意思，看看就忘了时间。过了一会，妈妈便走过来，对我说：“这本书我买给你吧。” 于是，打这以后，我便喜欢上了看书。在随着读书量的增加，我越来越发现读书的好处，它不仅可以缓解自己的心情，也可以让自己学到一些鲜新的知识。在书的海洋里，我仿佛是那孤独的一艘小船，永远达不到彼岸。

一开始我只看一些像《三重门》这样的小说，但后来我发现这方面的书看多了，是不是有点乏味了呢?应该换一个项目的书来读读。但是最终也没有买别的方面的书籍来读。还是买了这方面的书籍，这才发现原来自己的想法是错误的。其实不同的书给人带来和收获往往是不同的。可以多读一些各种类别的书籍来增加自己的知识量。并且可以增加自己的不同兴趣爱好。作文

读书，现在已经是我生活中不可缺少的一部分了。每天都必然有一段时间用来读书，在心情不好的时候，读书可以缓解自己的心情;在心情烦噪的时候读书可以让自己的心情不在那么烦噪，让自己的心情随着读书变得心平气和，总之，读书给一个人带来的好处实在是太多了，所以我爱书。书是我忠实的朋友!中学生读书心得800字

《爱的教育》(原文是Cuore，翻译为心)是通过艾得蒙多·德·亚米契斯的儿子的日记改编的。这是一本日记体的小说，以一个四年级男孩安利柯的眼光，讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感，全书共100篇文章，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事，还包括亲人为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的9则感人肺腑的每月故事。通过塑造一个个看似渺小，实则不凡的人物形象，在读者心中荡起一阵阵情感的波澜，使爱的美德永驻读者心中。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

《爱的教育》被认为是意大利人必读的十本小说之一，是世界文学史上经久不衰的名著，被世界各国公认为最富爱心和教育性的读物。以下是学习啦整理的爱的教育读书笔记：

《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的著作，它是以一个小孩的日记方式来写的，虽然每篇的篇幅不长，但都有一个感人的故事。“爱”，一个多么闪亮，多么令人钟爱的字眼。人们追求爱，也希望能拥有爱，爱能使人与人之间变得更加美好。我们要完全的拥有它，就必须去充实它，让我们携手，共创出人世间最美好的爱。这本书里也正是想表达这一点。

在这本书里其中我最喜欢的是《卖炭者与绅士》还有《义快的行为》这两节，第一节写了一个父亲对他儿子诺琵斯的爱，诺琵斯骂培谛的父亲是个“叫花子”，诺琵斯的父亲知道后，非要诺琵斯向培谛和他父亲道歉，虽然培谛的父亲一再拒绝，可诺琵斯的父亲还是坚持要让诺琵斯道歉，从这里可以知道，诺琵斯的父亲是一个多么正直的人啊，他用他的爱来熏陶他的儿子，让他的儿子也变成一个关心别人，不取笑他人的人。第二节写的是一个墨盒砸到老师的事件，原因是克洛西被人凌辱，最后忍受不了了，就拿起墨盒向那些人扔去，没想到扔到了刚从门外进来的老师，最后卡隆要帮他顶罪，但老师知道不是他，让肇事者站起来，并没给他处罚，听他讲完事实后把那些人抓了起来，但卡隆跟老师说了些话，老师就不处罚他们了。这里就表现了卡隆他关心他人的一种高尚的精神，并且得饶人过且饶人，这是难得的一种为人处事。

读到这里，我想在这个以经济利益为主的社会上，使同学之间自私自利、以我为主、嫉妒打击、怕得罪人、恶意竞争等不良作风日益生成，那种关爱他人的精神已经渐渐淡漠，在社会加强精神建设的同时，我们也应该在学校家庭上学习这关爱他人，让自己以身作则，用自己的爱心来熏陶别人，让爱在人们心中永驻。

中学生读书心得800字

书是一块面包，可以使饥饿的人用来充饥;书是一泓清泉，可以使口渴的人用来解渴;书是一杯陈酿，可以使伤感的人用来消愁……古人云：“书中自有黄金屋。”读书，可以使我们增长知识，陶冶情操，开阔眼界，感悟人生。人生需要勤奋陶渊明曾经说过：“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长;辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。”的确，读书就是一个勤奋的过程，勤奋就要不断努力，勤奋就要不断地付出时间和精力。俗话说：“一份耕耘，一份收获。”其实，耕耘需要勤奋，成功的大门永远为勤奋的人敞开。“勤奋是成功之基”，这句话一点儿也没有错。西汉学者匡衡贫而好学。夜晚无灯，为了能借邻居家的烛光读书，他在墙壁上凿一个洞。当地一个大户人家有很多藏书，匡衡注到他家去做工，但不要报酬。主人很惊奇，问他为什么，他说：“我想得到您的书，并全部读完它。”主人很受感动，就用书作为报酬资助他。后来，匡衡成为一位知识渊博的学者。读书，让我感悟——人生需要勤奋。挫折不能略过如果没有挫折，雏鹰就不会成为空中王者;如果没有挫折，奥斯卡·皮斯托留斯就不会被人们称为“世界上跑得最快的无腿人”;如果没有挫折，程菲就不会在马德里获得两枚个人金牌。人生不可能一帆风顺，总要经历一些风风雨雨。总之，人生难免有挫折，但挫折可以丰富我们的人生。张海迪因身体残疾而刻苦读书，最终摘得成功的硕果;海伦因双目失明而发奋学习，最终写成了小说《假如给我三天光明》。可以说，关于挫折的事例不计其数，挫折虽然相貌丑陋，但少了它，我们的人生就不会变得完美无缺。读书，让我感悟——挫折不能略过爱国就是美丽热爱祖国，献身祖国，把祖国建设得更加美好，是每个当代青年的责任。顾炎武说过：“天下兴亡，匹夫有责。”1830年11月初，肖邦决定到外国深造，为祖国争光添彩。出发前夕，朋友们和老师前来为他送行。肖邦满怀感激之情，接受了朋友们赠送的装满祖国泥土的银杯，表示永远不会忘记自己的祖国。忧国忧民是南宋诗人陆游临死不忘收复中原。他将一腔爱国之情倾注于笔下，写下了大量的爱国作品。“夜阑听风吹雨，铁马冰河梦来。”“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”他对自己的祖国始终不渝，报国之情至老不衰。读书，让我感悟——爱国就是美丽读书如同享受阳光，回报给人们以温暖;读书如同禾苗沐浴雨露，回报给人们以丰收的喜悦。读书，让我感悟人生的真谛。

中学生读书心得800字

读完这本《夏日邀请函》，我心中无比惭愧。

看完这本书，脑子仍然在故事中。那一个个告诉我的道理，这么多，这么好。其中，有个故事告诉我的道理是最深刻。那个故事讲的是：一个叫乔琪的小女孩，她爸爸和妈妈离婚了。为了不让别人嘲笑她，于是就一直把这个秘密藏在心里。可纸包不住火，最终这件事还是让别人知道了。同学们就开始嘲笑她，嘲笑她是“撒谎精”。因为这件事，她天天过得提心吊胆，生怕被别人提起，生怕自己被成为笑柄。

看见嘲笑别人的后果，顿时，我想起了那件事。

故事发生在一个阳光明媚的下午。

“孩子们，下面我来读一下试卷分数。”数学吴老师和蔼的地说到，“吴国维86……胡志宇100……”我领完试卷后，得意洋洋的走回座位。吴国维则是垂头丧气地趴在座子上。

我故意凑到他旁边说：“吴国维，这次考得怎样?”

“你就想嘲笑我呗，笑就笑呗。我没考好不用您老费心。”他把“您”字读中了，“老”字读轻了。

“哎呀这小子，我有那么老吗?还知道我在嘲讽他。既然知道，那我就继续打击你，你怎么爬起来。”“哟，不知是哪个人考了全班第二。哦，那个人就是我旁边这位。我真是太崇拜他了。”

“你又在骂我，告诉你。‘虚心使人进步，骄傲使人落后。’迟早有一天，你就会像这句话一样。”

“不可能，不可能有这一天。我不可能考到95分以下，所以你死了这条心吧。”

“哼，只要你骄傲自满，成绩就会下滑。”

“谢谢你祝福我，谢谢。”

过了几天，又一张试卷发下来了。这次，跟吴国伟说的一模一样，我只考了90分，而那吴国维居然考了98分。这次，我比他居然少8分。上次吹大了，这下怎么收场呀。加上那吴国维，肯定会报复我的，完蛋了。早知道那时就不嘲笑他了。现在好了，脸丢大了。

我一直趴在桌子上，在想等会儿吴国维嘲笑我时怎么说。吴国维听见了，问我怎么回事。我回答：