专题培训会议总结

关键词：销售部运营部员工培训

专题培训会议总结（精选8篇）

篇1：专题培训会议总结

培训总结

一．培训基本概况

1.培训时间：2016年6月1日

2.培训目的：1）销售部、运营部员工可以熟识新上线评论功能并正确使用

2）销售部、运营部员工可以正确使用新的站点录入方法及录入策略与执行流程

3）销售部、运营部员工日常工作遇到的系统问题进行解答 3.实际参训人数：30人

4.参训部门：销售部、运营部、产品部、技术部

二．培训内容

1.V4系统新上线评论功能的讲解及应用，主要内容有新功能的抓取范围、更新机制、首页各模块功能介绍、评论列表页面功能介绍、导出数据具体操作方法、使用场景模拟、使用注意事项。

2.站点录入最新方法的讲解及应用，主要内容有站点录入新方法的具体操作、站点录入新方法的使用范围、抓取机制的详细介绍、各类网站是否符合录取标准的判别、实例分析操作。

3.针对运营部经常遇到的系统问题进行汇总并解答，主要内容是针对各部门遇到的问题进行详细明确的回答及正确的实际处理方法。

三．

培训讨论问题及解答汇总 1.评论功能培训

1）系统弹框按钮显示的评论数和实际弹框的评论数不一致，是为什么？

答：弹框按钮显示的是实际评论数量，弹框展示的是我们抓取到的评论数量，我们只抓取最新的评论数量。2）评论功能是什么样的更新机制？

答：符合抓取条件后抓取第一次，抓取数量和第一页内容，3小时更新一次，没次抓取总数量和第一页内容，一天没有新评论改成5小时更新一次，5天后还未有人更新评论则停止抓取。3）评论抓取的范围？

答：目前可以抓取的范围大约有20个网站，主要集中在新闻和论坛，其中有新浪新闻、腾讯新闻、搜狐新闻、百度百家、中国日报、环球网、人民网、腾讯论坛、天涯论坛、百度贴吧、网易论坛、网易新闻、搜狐博客、今题头条等。4）其它网站为什么不抓取？

答：现在评论功能还未完全成熟，现在能够抓取的网站都是热门网站，而且有一些热门网站没有评论功能，在以后我们会继续完善评论功能，扩大抓取范围。5）有没有评论的预警？

答：评论功能的预警条件为评论数，评论不可预警。2.站点录入新方法培训 1）录入权限问题

答：理论上全员都可以录入。但根据实际情况，需要与运营部人员进行对接，根据实际情况进行权限分配，如只有组长有权限去录入，或固定人员权限分配。

2）什么样的网站不能录入，如何去判断？

答：报刊类（域名经常变化）、导购类（信息太多）、房地产类、列表页较多的网站。3）如何判断网站是否录入过？

答：录入过程中会提示是否已经录入，也可通过站点管理进行手动查询。4）是否有录入操作日志？

答：现在没有，但可以添加。并可以以此作为员工考核的标准之一。5如果数据量较大的网站应如何录入？答：可以拆分录入，对于网站的子页面可以单独录入。6）如果出现录入错误怎么办？答：可以手动冻结。

3.系统常见问题汇总及解答（图表为快照形式以方便储存使用）

四．培训小结

本次培训主要是围绕新功能和工作中经常遇到的问题进行的一次培训，希望大家通过本次培训可以熟练掌握系统新功能和处理实际问题的能力，同时感谢各部门的支持与配合，如果大家在工作中遇到了关于产品的问题欢迎大家来一起探讨。

篇2：专题培训会议总结

会议时间：2014年11月12日会议地点：一楼会议室会议主持：赵春沧

参会人员：

1、各单位（台、部、室、科）负责人；

2、各文化企业、文化娱乐场所法定代表人。

会议议程：

1、消防安全知识专题讲座

2、消防安全宣传工作布置

3、领导讲话

主要内容：为进一步强化本系统消防安全教育和管理工作，提升消防安全意识，提高火灾防控水平，实现消防工作的常态化。同时增强娱乐场所经营业主消防安全意识，提高消防安全防控能力，保障公共安全，坚决杜绝重特大火灾事故的发生。

此次讲座通过各类图片、视频及数据为大家展示了一个个触目惊心的火灾典型案例，详细讲解了如何正确报火警，如何正确使用灭火器，如何采取正确的灭火措施，如何采用正确的逃生自救方法，并结合不同场所、不同安全形式等引发的火灾，图文并茂地讲解了应采取哪些有效措施把火灾损失降到最低。

篇3：专题培训会议总结

同志们:

培训班开始时, 伟平书记紧紧围绕新农村建设这个主题, 理论联系实际, 从为什么要开展新一轮新农村建设试点工作、深刻领会省委省政府关于新一轮试点工作的决策部署、理清试点工作思路, 以及如何办好这次学习培训班等方面, 作了深入的阐述。伟平书记的重要讲话, 对于深入学习贯彻党的十七届三中全会精神和省委、省政府的决策部署, 进一步统一思想认识, 明确目标任务, 把握工作重点, 完善工作措施, 都具有重要的指导意义。培训期间, 中农办领导同志作了辅导报告, 省委党校、省农牧厅、省建设厅、省国土厅、省扶贫办、省政府金融办、省社科院、国家统计局甘肃调查总队等部门的负责同志和专家先后作了专题报告。他们的报告紧贴实际, 各有侧重, 既有理论, 也有实践, 讲得都很好, 针对性和操作性也很强, 大家很受启发。大家还围绕学习贯彻十七届三中全会精神和省委、省政府的有关文件以及伟平书记讲话, 紧密联系各自工作, 就《试点工作方案》的制定认真进行了交流讨论。同时, 还就省委组织部组织开展的“百乡党建整推”活动进行了座谈。

参加这次培训班的学员来自于市县和省直有关部门, 负责着各地和有关部门的新农村建设工作, 熟悉基层情况, 具有实践经验, 学习和交流问题都能把中央精神和省情与各地实际紧密结合, 抓住关键, 切中要害。三天来, 大家通过培训和深入学习研讨, 无论在思想认识上, 还是在工作思路上, 都有了新的提高, 特别是在把握省委、省政府的总体部署, 把握新一轮试点工作的目标要求和工作重点等方面, 有了更加深刻的领会和理解。同时, 试点单位同省上有关部门在具体项目上进行了沟通衔接, 形成了共识。相信这次培训班会对科学制定《试点工作方案》、搞好新一轮试点、扎实推进我省新农村建设产生积极的作用。下面, 我结合学习贯彻十七届三中全会精神、认真落实省委、省政府的决策部署和伟平书记开班时的讲话要求, 就进一步搞好全省新农村建设工作, 谈以下几点意见。

一、准确把握我省农村改革发展的阶段性特征, 进一步深化对新农村建设规律性的认识

要全面贯彻落实中央精神和省委、省政府的决策部署, 全面完成新一轮新农村建设的目标任务, 就要把中央决策的普遍性同我省的特殊性有机结合起来, 把省委、省政府的部署同各地实际有机结合起来, 明确目标, 理清思路, 开拓创新, 真抓实干, 使我省新农村建设迈上新台阶。

一要准确把握我省农村改革发展的阶段性特征。立足省情实际, 是我们推进新农村建设必须坚持的基本原则。省委在《实施意见》中提出, 我省农村改革发展总体上处在一个加大统筹力度、夯实发展基础, 发挥比较优势、发展现代农业, 推进转移就业、农村剩余劳动力逐步减少, 立足改革创新、加快农村转型的重要发展阶段。把握住这一阶段性特征, 就明确了推进新农村建设试点工作的基本方向、主要任务、根本要求和工作重点。

二要始终坚持把统筹城乡发展作为根本方法, 按照加快形成城乡经济社会发展一体化新格局的根本要求推进新农村建设。十七届三中全会的决定中, 中央从农村制度建设和创新层面提出了统筹城乡发展的新要求, 这是我们新一轮新农村建设面临的新任务。要扎实推进新一轮试点工作, 就要在统筹城乡基础设施建设、公共服务、社会保障等方面进一步加大力度, 着力破解城乡二元结构的矛盾, 把城乡经济社会作为一个统一的整体, 统一规划, 统筹建设, 并在这些方面建立合理有效的体制机制和相应的制度。

三要分类指导, 分级负责, 分层推进, 分步实施, 走各具特色的新农村建设之路。我省从面上讲, 工业反哺农业、城市支持农村的能力较低。省里在部署面上新农村建设时, 始终立足于发展特色产业、增加农民收入, 立足于加强基础设施建设、改善生产生活条件, 立足于扶贫攻坚、加强农村教育等方面, 着力夯实农村发展的基础条件。但从点上和区域讲, 始终强调按照基础条件和发展水平, 科学确定发展目标, 突出重点任务和措施。条件好、发展较快的地区, 要率先推进城乡经济社会发展一体化, 条件较差、发展较缓慢的地区要着力夯实基础, 重点突破。首批试点的部署是这样, 新一轮试点更是这样。新一轮3个市11个县的试点部署, 就是采取分类指导、分级负责、分层推进、分步实施的方法, 走各具特色的新农村建设之路。

四要始终坚持把增加农民收入作为新农村建设的核心。农村改革发展和新农村建设的落脚点, 就是持续稳定增加农民收入。新一轮新农村建设的总体部署, 把紧紧围绕农民人均纯收入到2012年突破4000元作为中心任务, 充分体现了省委、省政府关注民生、关注农村、关注农民的战略思想。我们推进新农村建设的一切工作成效, 最终都要落实到促进农民增收、实现这一目标上。试点市、县要率先完成农民增收的目标任务, 切实起到典型带动作用。

五要始终坚持把新农村建设与城镇化相协调, 与扶贫开发相结合, 充分调动各方面的积极性, 推进农村全面进步。我省农村人口多、农业资源有限、农村劳动力过剩、农村贫困面大。解决这些问题, 就要大力发展二三产业, 发展劳务经济, 推进城镇化, 减少农民, 富裕农民;就要把科技扶贫、产业扶贫、智力扶贫作为解放和发展贫困地区生产力的重大举措, 努力改善生产生活条件, 拓宽增收渠道, 提高基本素质;就要充分发挥政府的引导推动作用、农民群众的主体作用、社会的帮扶和参与支持作用, 努力形成全社会参与支持新农村建设的局面。试点市、县要在这些方面带好头。

二、明确试点目标任务, 协调推进各项建设

新一轮新农村建设试点工作的目标任务, 在《试点工作意见》里表述为八个方面。全面理解和正确把握这些目标任务, 关系到试点工作的成败。

一是要准确理解和把握试点目标任务。八个方面的试点目标任务, 是根据十七届三中全会的要求, 按照省委的《实施意见》以及省委、省政府关于农村改革发展的目标要求制定的。概括来讲, 这八个方面是相互联系、相互贯通的, 体现了中央关于新农村建设“五句话、二十字”的总体目标要求。首批试点也是这样要求的。不同的是, 新一轮试点的目标任务第一个方面是要促进形成城乡经济社会发展一体化新格局, 第二个方面是要加强农村制度建设和创新。从这里可以看到, 新一轮试点着重强调的是通过城乡一体化发展的体制机制创新来推动新农村建设, 通过制度建设和创新来为新农村建设的持续发展提供保障。这是目标, 也是方法, 更是要求。如果离开城乡一体化发展, 孤立地去抓产业培育、农民增收, 不考虑城乡基础设施合理配置、城乡公共服务均等化, 那就背离了新农村建设的要义。如果不从制度层面规范城乡一体化发展, 新农村建设就不能持续、健康、稳步推进。同时, 八个方面的目标任务, 是对整个试点工作而言的, 对在具体的目标任务上也应是各有侧重的。

二是要着力推进农村制度建设和创新。建立科学、合理、有效的农村改革发展的各项制度, 是十七届三中全会的突出亮点, 也是中央对进一步扎实推进新农村建设的重大战略决策。省委、省政府贯彻落实中央要求, 对中央提出的“六大制度”建设和创新, 又进一步细化为十三项, 作为新一轮试点的侧重点。这里我要强调的是, 每个试点单位, 都要把制度建设和创新作为试点工作的重中之重, 抓出成效。同时, 各试点单位要立足实际、突出重点, 有所为有所不为, 对省里细化的十三项制度建设和创新的目标任务, 要在关键环节和重点领域取得突破, 防止齐头并进, 重点不明, 顾此失彼。

三是要落实试点责任。新一轮试点的目标任务, 既有务实的, 又有务虚的;既需要试点主抓部门统筹协调, 又需要各有关部门和单位全面参与实施。这里, 就有一个落实责任的问题。特别是农村制度建设和创新, 每一个单项的制度建设和创新, 都要落实到主管部门, 部门的负责人也是具体的责任人。多个部门协调联动的, 也要确定总负责牵头部门和总责任人。在试点工作启动时, 就要把任务落实到具体的相关部门和责任人头上。

三、科学制定《试点工作方案》, 抓好试点启动准备工作

《试点工作意见》要求在4月底前完成新一轮试点的准备工作, 只剩下2个月时间了。各试点单位要切实抓紧抓实, 加快工作进程, 加大工作力度, 确保试点工作按时进行。

一要抓好宣传培训。省新农村建设领导小组在春节前就向各地、各部门印发了《试点工作意见》, 并同时在甘肃新农村网和《甘肃农业》杂志上全文刊发。春节后, 省新农办就立即开展了新一轮试点的宣传工作, 刊发了《试点工作意见》的新闻通稿, 并以专访的形式对《试点工作意见》进行了解读。这次培训班, 也起到了宣传的作用。各试点单位要进一步抓好新一轮试点的宣传发动工作, 把新一轮试点的新精神、新要求宣传到基层干部群众中去, 把干部群众的思想统一到中央和省委、省政府的决策部署上来。同时, 要按照分级负责、分层培训的原则, 抓好各级干部的培训, 特别要抓好《试点工作方案》和《试点实施方案》编制人员的培训, 把中央的精神把握准, 把省上的部署要求吃透, 把本地的实际情况挖清, 为做好《试点工作方案》打下坚实的基础。

二要认真部署好试点的布局。制定《试点工作方案》, 首先要安排部署好试点布局。从全省层面讲, 省上重点抓3个市11个县的试点工作, 而试点市县的工作要具体落实到点上去, 也就是说要落实到试点村或试点乡镇上去。试点村或试点乡镇是试点工作的载体, 是抓手。试点村或试点乡镇布局多少, 如何布局, 是连片试点、综合试点, 还是单项试点, 具体都由试点市县根据实际合理确定。总的要求是每个试点县都要有一定数量的试点村, 以达到试点示范的规模效应。

三要科学制定《试点工作方案》。《试点工作方案》是各试点单位开展试点工作的基本依据, 关系着试点工作的成功与否。伟平书记在讲话中特别强调了这一点。各试点单位要高度重视, 根据省委、省政府的政策文件和《试点工作意见》, 认真研究部署试点工作, 理清思路, 明确目标, 突出重点, 完善措施, 科学制定《试点工作方案》。要采取领导、部门、专家和群众相结合的方法, 广泛调研, 深入论证, 多方咨询, 确保方案的科学性、有效性和可操作性。省市两级各有关部门要抓好指导, 提供帮助和服务。同时, 要在试点市、县《试点工作方案》的框架下, 制定好《试点实施方案》, 具体目标任务可参照首批《试点工作意见》和新一轮《试点工作意见》。

四要强化扶持力度。省上从今年起把新农村建设专项资金纳入到财政预算, 专项安排, 每年专列1.1亿元, 对试点工作连续补助四年。在我们这样一个财政困难的欠发达省份, 是很不容易的, 省委、省政府对新一轮试点寄予了厚望。各试点单位要按照试点要求, 用好这笔钱。特别是有扶贫资金投入的6个试点县, 每年要确保1000万元资金用于试点建设, 试点县新农村建设工作领导小组要统筹使用, 合理安排。同时, 试点市县也要安排和增加试点专项资金。省新农村建设领导小组各成员单位要制定具体的扶持政策, 各类涉农项目资金都要适当向试点单位倾斜, 整合资源, 统筹实施, 形成合力。发改、教育、卫生、文化、建设、交通、水利、农牧等涉农项目, 要优先安排试点市、县。对试点市、县确定的试点乡镇和村的通村道路建设, 继续由省交通专项补助资金支持建设。3个试点市要结合财政分税制改革工作, 参照省上对试点县资金补助的额度, 根据试点目标任务要求, 专列试点专项补助资金, 加大对试点的投入。

四、统筹协调, 推进面上工作

根据省委、省政府的部署, 下一步全省新农村建设, 要把继续深入试点与面上推进相结合。面上的新农村建设在试点市县以外的地区要全面推进, 试点市县在着力抓好试点工作的同时, 也要同步推进面上的工作。面上的新农村建设, 重点要围绕发展项目不断推进, 要从农民群众最关心、要求最迫切、最容易见效的事情抓起, 切实让农民群众得到实惠。

一是要做好村镇建设规划。推进新农村建设, 首要的是要把新农村建设的规划搞出来, 突出的是要搞好村镇建设规划, 徐守盛省长特别强调这一点。村镇建设规划是一项关系农村长远发展的重要工作, 要超前思维, 科学规划。建设规划必须做到城镇、市区与乡镇、行政村、中心村规划相结合, 交通、供电、供水、垃圾污水处理等基础设施以及教育、文化、卫生等设施建设相统筹。这样, 就可以发挥后发优势, 节约资源。村镇建设规划要有计划、分步骤地在这一轮试点期间全部完成, 实现基础设施和公共服务的合理布局, 确保新建农宅全部进入规划区。

二是要加强基础设施建设, 整治村容村貌。基础设施不仅是城乡一体化发展的重要抓手, 也是村庄整治的重要抓手。我省农村发展滞后, 薄弱点之一就是基础设施落后, 直接的反映就是村容村貌脏乱差。要把整治村容村貌作为推进面上新农村建设的一项重要内容, 切实取得成效。整治村容村貌首先要从加强基础建设入手, 没有一定的基础设施, 村庄整治就会落空。这项工作, 省内有些县做的比较好, 取得了经验, 各地要主动学习借鉴。其次要从“水、电、路、气、房”等民生工程入手, 搞好农村路网、电网、安全饮水、广播电视、电话通信等基础建设和合理有效配置。第三要加快“三清四改” (清粪堆、清土堆、清柴堆, 改水、改厨、改厕、改圈) 工作, 推进生活垃圾和污水集中处理, 全面开展废弃宅基地整理复垦, 实施乡村清洁和村镇绿化工程。

三是要努力培育特色优势产业, 发展主导产业。要把首批试点中按照区域经济发展特点和市场需求变化, 调整产业结构, 培育和发展特色优势产业, 推进“一村一品”、“一地一业”和产业化经营等好的做法和经验推广开来, 继续深入挖掘农业内部的增收潜力, 抓紧谋划发展循环农业, 发展节水高效农业和草食畜牧业, 推广以全膜双垄沟播技术为主的旱作农业技术, 不断提高农业产业化水平。要在加快农村土地流转的过程中, 同步推进连片生产、规模经营, 发展主导产业。

四是要着力推广试点经验, 充分发挥首批试点的示范带动作用。首批新农村建设试点积累了很好的经验, 探索出了一些切实可行的路子。各地要认真总结首批试点经验, 注意吸收借鉴别人的成功做法和经验, 形成推进面上工作的措施和抓手。同时, 要巩固、完善、提高首批试点成果, 切实发挥首批试点的示范带动作用, 稳步推动面上工作。

同志们, 这次培训班今天就要结束了, 在大家的共同努力下, 培训班取得了较好的成果, 尤其是在领会政策、把握方向、理清思路等方面提高了认识, 统一了思想, 希望大家把培训班的成果充分运用到工作实际中去, 研究部署好试点工作, 科学制定好实施方案, 切实做好新一轮试点准备阶段的各项工作, 为全面完成省委、省政府安排的任务打下坚实的基础。

篇4：全省乡村旅游工作会议专题

云南省乡村旅游工作会于10月28日在新平县戛洒镇召开。云南省旅游局局长喻顶成指出：乡村旅游的发展机遇就在当前。云南地域广阔、民族众多、特色鲜明，发展乡村游的资源特别丰富：发展乡村旅游是适应当前旅游消费调整的大趋势。随着云南城镇化的推进，城镇人口增多，使许多城镇人口对乡村游情有独钟。同时，今年国家调整了休假制度，出现了元旦、清明、五一、端午和中秋5个3天小长假，从休假制度上促进了短途旅游、自驾旅游的快速发展。乡村旅游要做出特色，在餐饮上充分体现民族、文化、地域特色；要做出品牌；要做出文化，乡村旅游是一种体验经济，要在乡村旅游的文化品味上做文章；要做出标准和规范，乡村旅游要讲个性、要乡土味十足。

在省政府下发的《云南省加快乡村旅游发展指导意见》指出，在未来3至5年内发展乡村旅游要实现以下目标：以突出打造景区依托、城市带动、农业观光、民俗风情等类型的乡村旅游产品为重点。在全省创建20个旅游特色县(市、区)、60个旅游小镇，建设200个观光度假休闲旅游特色村，今年内启动50个村的建设，并建成一批“云南省旅游名村”。形成乡村旅游产品体系和乡村旅游格局，形成连通城乡的旅游市场。实现新增乡村旅游就业5万人，间接就业20万人。每年旅游从业农民人均纯收入增长5％。全省乡村旅游发展带头人、经营户和服务人员得到有效的培训。

随着交通干道，重点景区到乡村旅游点的道路建设将得到优先解决；农村环境污染综合防治的加强；旅游村镇街道硬化、绿化和亮化工作的推进；乡村教育、医疗卫生和文化条件的改善，游客们到旅游特色村去玩，交通将更便捷，生态环境将更好，还有很多不同类型的旅游产品供大家选择。云南要开发城郊休闲度假、生态农业观光、民俗风情体验等不同类型的乡村产品，拓展其休闲度假功能：要挖掘原生态古村落、民族村寨的民俗和生产生活特色，加强对文物遗迹、街道等古老建筑的保护，突出文化特色努力打造“一村一品”，“一家一艺”；逐步完善乡村旅游商品生产和销售体系。

对于参与旅游特色村开发建设的乡村景点、食宿接待和乡村旅游商品生产、设计、经营单位。将平等享受到中央和省出台的西部大开发、支持乡镇企业发展、鼓励非公有制经济发展、加快县域经济发展、推进城镇化进程、培育旅游产业和农业产业化的相关税费优惠政策等更多的政策扶持。从今年起，省政府每年从旅游发展资金中安排一定额度的乡村旅游发展专项资金，专门用于旅游特色村规划补助、基础设施项目补助和市场营销。

玉溪乡村游加大投入依托品牌提升休闲品质

前临滔滔南流的红河，背靠巍巍哀牢山，酸角、攀枝花、荔枝、芒果等植物摇曳地生长着，还可欣赏号称古滇国遗风的花腰傣服饰……这个桃源般的仙境是新平县嘎洒镇大槟榔园花腰傣民族文化生态村。沐浴節在金沙滩上尽情地泼水，再美美地吃上一顿羊汤锅……这个纵情欢乐的地方是漠沙大沐浴花腰傣民族文化生态村。来过嘎洒的人，都对这里的乡村旅游称赞有嘉，嘎洒镇2006年以来，年均接待游客30万人左右，实现旅游业收入约4800万元。

这只是新平县发展乡村旅游打造的两村，此外还有两山——盘磨山和哀牢山，一河——红河谷等乡村旅游点。新平县每年预算安排不少于150万元的旅游产业发展资金，有力地促进了旅游产业的不断发展。2007年，全县接待游客41.93万人次，实现旅游总收入12203万元。目前，全县已建成初具规模的宾馆、酒店35家、餐位近3万个，旅游接待单位16家，全县从事旅游行业人员6000多人。乡村旅游的发展，在扩大就业渠道的同时，农民的收入也增加了，在200多户乡村旅游参与户中，经营得好的年收入可达40～50万元。

综观素有“滇中粮仓”美誉的玉溪市，优良的生态环境和丰富的乡村旅游资源，提供了欣赏农业多样性的最佳区域。玉溪旅游定位休闲度假旅游，乡村旅游具有鲜明的休闲旅游的特质，近年来得到了快速的发展。玉溪市逐步形成了景区带动型、民俗文化型、城市周边型、农业观光型四种类型的乡村旅游产品，目前，全市乡村旅游经营户已发展至600多户，从业人员4000多人。年接待游客450万人次以上，年旅游收入3亿元以上。

在乡村旅游发展的过程中，玉溪市政府明确三年内确保每年100万元工作经费支持特色乡村旅游发展，支持奖励乡村旅游发展成效显著的镇、村、户；加大乡村旅游基础设施建设力度，改善接待条件。鼓励支持资源优势明显，基础条件较好的镇村率先发展。投资2亿多元，建设新平嘎洒旅游小镇；投资1000万元建设南蚌旅游村；元江投资150多万元，建设那路花腰傣生态文化旅游村。通海秀山、澄江禄充、大槟榔园景区、哀牢山旅游生态景区等景区的打造，带动了景区周边的广大农户参与到乡村旅游的建设中来。如今，一提起玉溪，花街节、汤锅美食节、花腰傣服饰文化节，云南第一村——大营街等玉溪的文化品牌都被游客们津津乐道，而抚仙湖铜锅鱼铜锅饭、江川左卫三道菜、大营街青松毛烤鸭、新平嘎洒汤锅、曲陀关甜白酒等饮食品牌也增加了不少吸引力。为了提升乡村旅游产品质量，玉溪还率先开展了乡村旅游服务接待设施质量等级评定，评出了64户乡村旅游星级经营户，并开展了重点景区和乡村旅游示范乡镇食品安全体系建设。

昆明乡村游走规模化发展之路

一到周末，昆明周边的农家乐都热闹了起来，原来大家都不约而同地选择了乡村旅游。“吃农家饭、住农家屋、干农家活、品农家乐”这样的乡村旅游早就被昆明人熟知了，昆明周边大大小小的农家乐，早就是昆明人周末度假休闲的好去处。

自从1998年，西山团结镇率先开展乡村旅游以来，昆明市现有乡村旅游接待点1000多户：西山区团结镇和官渡区福保文化城2家全国农业旅游示范点；盘龙区野鸭湖旅游小镇、嵩明县杨林旅游小镇、禄劝县转龙旅游小镇、晋宁县晋宁古镇、安宁市温泉旅游小镇、官渡区官渡古镇6个省级旅游小镇；以及安宁“金色螳川”、富民县大营镇永定片区、宜良县小哨野生菌生态村、五华区沙朗乡、盘龙区双龙乡、寻甸县柯渡镇丹桂村6家市级乡村旅游示范点。

昆明市通过2006年“千万市民乡村游”和2007年“昆明和谐城乡游”主题系列活动，推出以“红色旅游线、生态旅游线、瓜果采摘线、农家垂钓休闲线、古镇古村古民居线、康体休闲线、体验民族风情线”等为“主题宣传月”，加大了乡村游的宣传力度。对6个市级乡村旅游示范点每家补助5万元，14个县(市)区每个创建一个县级“特色旅游乡村”，市旅游局各补助指路牌、标识牌等设施费用1万元。昆明的乡村旅游坚持走品牌化、规模化、产业化发展之路，并挖掘民俗民俗文化，提升乡村旅游品味，促

进其可持续发展。

若是想找几家经典的乡村旅游点休闲度假一番，不妨就到五华区沙朗旅游特色村镇，这里有浓郁的白族民族风情和温泉旅游资源。安宁市温泉后山崀村的木羊缘也是不错的选择，被昆明市民评选为“最受市民喜爱的农家乐”。到有彝、白、苗、汉4个民族的西山区团结镇，又可体验到多样的风情文化和民族节日。而富民县大营镇小水井村浓郁的宗教文化和苗族合唱团则吸引着各国参观考察的人。

普洱茶成为地理标志产品

地理标志产品普洱茶国家标准，于12月1日正式实施。标准明确了必须以地理标志保护范围内的云南大叶种晒青茶为原料，并在地理标志保护范围内采用特定的加工工艺制成的才能称为普洱茶。其地理标志保护范围包括云南省普洱市、西双版纳傣族自治州、临沧市、昆明市、大理白族自治州、保山市、德宏傣族景颇族自治州、楚雄彝族自治州、红河哈尼族彝族自治州、玉溪市和文山壮族苗族自治州等11个州市所属的639个乡镇。目前云南有852家茶叶生产加工企业可生产普洱茶，而其中有规模和能保证普洱茶品质特色的企业经审批后才能使用地理标志产品专用标志。地理标志产品保护不仅能稳定和提高普洱茶的质量，还能促进普洱茶产业的可持续健康发展。

(本刊记者李敏)

“相约双柏聚焦虎乡”采风活动

“相约双柏，聚焦虎乡”采风活动于10月9日至12日在双柏县开展。由作家、记者和摄影家等20多人组成的采风团欣赏了祭祀虎图腾崇拜的“老虎笙”、以火为图腾崇拜的“大鑼笙”和反映生息狞猎的“小豹子笙”等古朴神奇民风民俗活动。充满神秘色彩的妆扮和歌舞，伴着篝火，在深山密林中演绎着彝族虎文化的精髓，解读着人与自然同生共存的秘密。

(本刊记者贺飞)

昆明首创茶文化夜市

11月4日至12月4日，“昆明雄达茶城2D08首届中国云南茶文化艺术节”在昆明举办。同时昆明雄达茶城在全国首创茶文化夜市也拉开了序幕，夜市提供品茗聊天、茶艺表演、斗茶、工艺品欣赏、各民族文化展示等丰富多彩的活动。省旅游局党组书记刘建华指出，雄达茶文化夜市的开办，是发展云南旅游经济、宣传云南民族文化的一个很好的载体和形式，给国内、国外旅游者、消费者和广大市民提供一个集茶文化交流、工艺品欣赏、民族文化展示、观光、购物为一体的幽雅环境和休闲娱乐场所，增添云南旅游业和文化传播的新亮点。

建水举办第四届孔子文化节

建水第四届孔子文化节开幕式暨祭孔仪式于9月28日举行。近千名学生及社会各界组成的祭拜队伍使整个文庙热闹非凡，迎孔圣像、各界敬献花篮、敬献三牲、礼乐表演等活动，充分体现了儒家文化的内涵。在为期10天的活动中，建水县还举办了云南省陶艺作品邀请赛、商品展销、燕窝推介、紫陶现场制作等活动。

(本刊记者陈佳)

新平举办花腰傣服饰文化节

国庆期间，身着节日盛装的少数民族群众聚集在漠沙镇大沐浴村，与数万游客一起参加了第二届中国·新平花腰傣文化(服饰)艺术节。绣花、手工艺品、服饰制作、打陀螺、爬槟榔树比赛以及在嘎洒镇举行的“汤锅大王”比赛，让节庆异彩纷呈。最让人眼前一亮的是《花腰霓裳》服饰展演，数百套绚丽多姿、别具特色的花腰傣民族服饰，加上原生态的歌舞表演，尽显花腰傣文化魅力。

篇5：教师教育工作会议专题培训材料

一、对主管领导和辅导员的工作要求

（一）主管领导的要求：

1、熟悉县局有关培训文件内容和要求

2、设计各类教师作业训练检查结果统计表格

3、修改计划行事历并上报（10月20日通过网络上报）

4、成立业务指导小组，由辅导员主领，每人分管一项，组织检查教师训练作业：（大校6人，小校3人）

①知识结构图

②课后习题与错题积累

③知识类型划分与教学目标

④教学任务分析

⑤课堂教学技能

⑥八部电影观看

行政组：检查数量：做够

业务组：检查质量：做正确

双周查一次、一月一小结（结果通报、简单总结），检查日期注清楚，学校要盖章，有文字材料记录。

5、每学期组织两次作业展评活动（可以单项展评，前半学期和后半学期各一次），全年四次。通过互相交流形成共识（好作业的样本），评选优秀作业，通过展评促进以后的作业更加规范。

6、每学期中组织一次训练技能竞赛活动，全年两次。竞赛活动要有结果记录、通报、总结改进。

（二）业务指导小组辅导教师要求

一、小组成员训练作业示范，保证教师作业做正确；

二、要对教师的作业进行定期检查、指导

三、组长负责知识结构图应用

四、作业不能确定是否正确，与进校xx联系或者拍成照片发到网上（QQ:cc22邮箱）

（三）工作态度：

建议看余世维《成功经理人》、《领导商数》讲座（网上有视频）

二、上学期检查存在的问题及解决办法

（一）、培训管理工作问题

1、安排工作不到位，许多教师不明确要求（统一作业要求、学科进度要求，统一打印公布、下发给教师）

2、检查不到位，突击应付，教师也应付（行事历、双周检查，月总结）

3、没有检查和活动记录资料，空口无凭。

4、作业检查记录有误，只记录页数，几次检查记录混在一起，弄不清第一次做了多少，第二次做了多少（要求记录作业数量，而不是页数）

5、安排活动，没有计划、总结（要求必须有）

6、校本培训没有专用档案（要求专用档案）

（二）、作业存在问题

总问题：数量不足、质量有偏差、雷同率高、用以前的作业充数、让学生做作业。

1、画知识结构图：

问题：数量不足，形式单一

措施：

①单元知识结构图（单元课题知识专用练习本、三六九年级）

②课题知识结构图（单节课题知识专用练习本、任教年级）

③知识结构图形式参照《知识结构图》书中提供的范例。

2、做课后习题

问题：数量不足，以旧充新、没有按教学进度

措施：三六九年级、课后习题专用练习本。

①中小学教师45（含45）岁以上统一不做课后习题，代之以分析今年毕业班考试题，小学教师分析六年级毕业试题，初中教师分析中考试题。注意分析试题，而不是分析试卷，试题怎样分析，《实施意见》中。

②英语教师不做，小学画英语简笔画、初中课堂教学用语、音标（培训光盘已经上学期下发）

③理化生除做课后习题外，还有做5道实验，科学教师制作教材中的实验，实验统一要求填实验记录表。

3、学生错题积累

问题：问题较少，主要是分析部分中的错题类型不会归类；纠正方法与处理分不清。

措施：

①纠正方法：阅读教材、复习概念、看例题等；

②处理：作业纠正、单元考试再考等。

③错题积累仅限于任教年级。

4、看八部电影

学段教材训练包括三项训练，是按照知识、技能、态度设置训练课程，观看电影主要接受教育理念、改变工作态度。

国培计划中也有电影，说明我们选择的正确性。

问题：

① 学校电脑设备不足，教师无法看；

② 大部分学校只看了四部；

③ 许多学校没有将电影提供全；

④ 观后感网络抄袭，且雷同率高；

⑤ 没有按进度观看（每学期四部）、考前突击。

措施：

①提供全电影，网络搜集或进校拷贝；

②八部电影中四部电影，要求集体组织观看（每学期两部），观后讨论（要有讨论记录）。

③当场写千字观后感（或者将教师集中在某一个时间写）。

5、课堂教学技能

问题：多数学校教师作业理解偏差，写成教案或课堂教学过程。

措施：任教年级、①提供范例；②作业展评。

6、知识类型分析

问题：练习专用本（单篇/单节课题知识）中的课题知识清单、教学目标、教学任务分析，多数学校做错。错误主要集中在知识类型划分和教学任务分析

措施：作业展评、网上看范例

7、知识结构图应用

三、明确各类教师作业要求

（一）不同教师作业任务

共同作业四项：（画知识结构图、做课后习题、学生错题积累、看八部电影）

第一类：语文数学教师：四项+课标结构图+教学应用

第二类：科学理化生英语教师

小学科学：（画知识结构图、学生错题积累、看八部电影）+教材实验+教学技能+知识类型分析

小学英语：（画知识结构图、学生错题积累、看八部电影）+简笔画+教学技能+知识类型分析

初中英语：（画知识结构图、学生错题积累、看八部电影）+课堂教学用语+教学技能+知识类型分析

初中理化生：四项+5个实验+教学技能+知识类型分析

第三类：思品史地体音美信技：学校只检查四项，其他作业随进校集中培训进程布置

（二）作业检查按照上述内容，分别设计统计表格，分类管理。

四、近期工作任务

1、培训基地建设：各校根据自己的实际选择一项训练技能，作为全县该技能的实践基地，全县该项训练就实践基地的为标准。今天不能确定项目，回校协商好后再决定，10月20日前网报。

2、上报计划行事历：根据今天会议精神，修改学校计划，计划后面附上行事历，10月20日通过网络上报，网报邮箱《xx师训》上面有。

3、下列学校写经验介绍材料（根据上次汇报）

交道中心校：专题辅导工作和作业展评

实验学校：教师自主学习（内容、形式、效果）

城关一小：教师成长专业档案建设

城关二小：课程标准知识普及

业善中心校：教师知识结构优化

王庄镇中：二次培训汇报

业善中学：观看电影专题讨论

交道中学：观看电影组织

庄头中学：错题积累训练组织

xx中学：围绕构建课堂教学模式进行校本培训

阳光学校：根据学生实际开展校本培训

18日前发送到邮箱，审查没有问题，将刊登在《xx师训》。

4、知识结构图应用实践：每校分别确定一名语文教师和数学教师，作为应用知识结构图指导课堂教学实践的先行者，为县、市两级公开课做准备。10月20日前网报确定的名单。

篇6：专题培训会议总结

在经济全球化迅速发展，社会分工愈加细化，技术创新速度越来越快的环境下，我国许多制造企业都不同程度地采用了OEM方式，通过给跨国企业做贴牌生产参与国际市场的竞争。在中国，润滑油行业的代理商越来越关注于OEM贴牌生产和创建自有品牌，希望能够加入OEM行列来迎合市场发展的趋向走势以寻求到更多的发展商机。

为了满足广大代理商朋友的需求，更快更高效地得益于OEM，深圳市商机苑信息咨询有限公司早已为大家搭建了一个学习交流的平台，多次举办OEM专题培训会议，让越来越多的代理商朋友受益。

2013年12月3日，“第五届润滑油OEM专题培训会议”在山东聊城拉开帷幕，此届培训会议得到聊城厚德润滑油有限公司的大力支持。

“第五届润滑油OEM专题培训会议”合影

会议伊始，商机苑副总经理金兆强代表会议主办方向到场的专家、老师以及来自全国各地的代理商精英们表示热烈欢迎，同时表示：“聊城被誉为‘江北水都’，水孕育了生命，也造就了文明。在这块丰富文化底蕴的土地上，我们共同探讨OEM发展之路，期许来年迈开坚实、高效的步伐。”

出席此届培训会议的有主办方领导--行业资源整合专家、商机苑总策划陈冬梅女士和聊城厚德润滑油有限公司总经理范东方先生；添加剂合作代表--雅富顿中国区技术经理贾玉东先生；特邀嘉宾--行业资深老专家、原中石化长城公司总工马希福老师和行业资深专家、原中石化茂名总经理、总工张晨辉老师；嘉宾--雅富顿广州俊皓副总经理苏广瑞先生和聊城厚德润滑油有限公司技术经理许志伟先生。陈冬梅老师、马希福老师和范东方总经理逐一上台致辞。

范东方总经理、马希福老师现场致辞

随着中国汽车市场的进一步成熟，润滑油品牌的生存和竞争压力将会越来越大，但成功永远只属于有准备的人，战略机会稍纵即逝，谁能率先顶住压力调整和完善自己，谁就有可能完成突破。张晨辉老师的一番《车辆润滑油OEM市场营销管理》的精彩演讲，分享了主题新思路，帮助在场的代理商们在OEM的市场营销管理方面得到提升完善，获得全面突破。

会议现场座无虚席

张晨辉老师分享《车辆润滑油OEM市场营销管理》新思路

午间，聊城厚德润滑油有限公司的范东方总经理、许志伟技术经理带领了代理商们参观了工厂程陪同、讲解。

代理商们参观工厂，交流学习

现今，越来越多的企业生存管理专家指出企业软实力（指企业贯彻核心价值观所形成的特有的经营管理模式）的重要性，当企业软实力与企业硬实力紧紧捏在一起，就形成了牢不可破的企业核心生存力。软实力的重要性，对润滑油行业企业来讲也无一例外，商机苑陈冬梅老师的一堂《如何挖掘企业软实力变为销售力》主题演讲，内容丰富，重点突出，让大家深刻了解企业如何孕育、挖掘软实力并将它变为销售力，最大限度地弥补企业硬实力的不足。

陈冬梅老师重点讲解软实力变销售力

厚德公司员工形象展示，现场进行团队表演

会议现场特地设计了“专家互动，现场问答”的环节，陈冬梅老师、马希福老师、范东方总经理、贾玉东经理对于代理商们的每一个问题，都认真细致地讲解，很大程度解决了他们困惑已久的问题，有利于日后更加好地开展工作。

范东方总经理为在场代理商精英们讲述企业的发展故事

雅富顿中国区技术经理贾玉东分享《雅富顿与厚德》的故事

篇7：专题培训会议总结

同志们：

按照县委“不忘初心、牢记使命”主题教育工作安排，今天，我们召开县委巡回指导组专题培训会议，主要目的就是明确巡回指导组职责、加大督促指导力度、提高督促指导工作水平，推动全县主题教育扎实开展。下面，我代表县委主题教育领导小组就开展好巡回指导工作讲四点意见。

一、明确工作任务，认真履行巡回指导组职责

为做好全县主题教育工作，县委组建了8个巡回指导组，对参加全县主题教育的10个乡镇、50个县直单位进行督促指导。根据这次主题教育的安排部署，县委巡回指导组的职责主要有7项。一是传达中央和省、市、县委有关精神，督促抓好落实；二是审核把关各单位主题教育的有关方案和材料，并参加重要会议和重要活动；三是督促指导各单位认真落实学习教育、调查研究、检视问题、整改落实的基本要求，统筹推进四项重点措施；四是采取座谈访谈、实地调研、随机抽查等方式，了解掌握各单位主题教育进展情况，提出工作建议；五是总结典型经验，发现和分析存在的问题，并督促帮助解决；六是及时向县委主题教育领导小组办公室反映情况，提出意见建议；七是对各单位主题教育开展情况进行评估。以上7项职责任务，大家要准确把握、认真落实，做到知责、负责、尽责。当前，要着力做好以下几方面工作。

1.加强理论学习。这是巡回指导组的首要任务，也是做好指导工作的基本前提。要深入学习习近平总书记在中央主题教育工作会议上的重要讲话精神，深入学习中央主题教育第一批总结暨第二批部署会议精神，深入学习中央和省、市、县委关于主题教育的文件要求和会议精神，跟进学习中央和省、市、县委关于主题教育的最新要求，做到先学一步、学深一层，吃准吃透、入脑入心，为开展督促指导工作把准方向、定实措施。

2.统筹谋划工作。在全县主题教育中，每个巡回指导组都要指导多个单位，做好工作统筹很重要。要抓紧制定指导工作方案，合理安排工作，明确目标任务、细化方法措施、搞好组内分工，特别是要把握好对所指导单位开展巡回指导的时间节点，确保各项工作扎实有序推进。指导工作方案要及时报县委主题教育领导小组办公室联络组。

3.审核工作方案。对所指导单位主题教育的工作方案严格审核、严格把关，重点看是否全面承接中央部署和省、市、县委要求，是否结合实际设计了“自选动作”，是否同落实当前改革发展稳定各项任务结合起来，是否同抓好本地本单位中心工作结合起来，方法措施是否可行，进度安排是否合理，是否突出问题导向等，坚决防止上下一般粗、左右一个样，防止空对空、两张皮。要延伸工作触角，随机抽查村、社区等基层党组织主题教育的工作方案，重点检查是否对基层党组织开展主题教育作出具体安排。对于不符合规定要求的，要及时指出、提醒帮助、纠偏校正。

需要强调的是，要防止把党的初心使命泛化、简单化，防止把本地本单位的具体目标责任当作自己的初心使命；对一些业务学习、其他方面知识学习等内容，不纳入主题教育学习范畴，防止以业务研讨代替理论学习、以工作交流代替思想碰撞；不允许在中央提出的主题教育具体目标基础上再增加新的目标任务，防止出现偏差。

4.做好沟通联系。主要是做好对上和对下的沟通。

一方面，要主动向县委主题教育领导小组办公室请示报告工作，及时了解掌握中央和省、市、县委关于主题教育最新要求，发挥好上情下达作用。

另一方面，要加强与所指导单位的沟通联络，了解准备工作情况，审核把关实施方案和学习计划，督促指导做好主题教育相关工作。对于把握不准的问题，既不能不管不问，也不能简单地把问题上交，要先研究提出初步意见，并请示县委主题教育领导小组办公室联络组后作出答复。

二、坚持从严从实，加大对主题教育督促指导力度

全县主题教育涉及党员数量多，涵盖层级多，单位类型多，情况复杂，矛盾集中，诉求多样，群众期望很高。参加全县主题教育的单位处在改革发展稳定第一线、服务群众最前沿，任务重、头绪多，开展主题教育时间不易集中。大家要提高政治站位，充分认清开展全县主题教育的重要性、紧迫性、艰巨性，切实增强做好督促指导工作的责任感、使命感，以有力的举措推动巡回指导工作走在先、做在前。

这次主题教育的总体要求，可以概括为：围绕“一条主线”、贯彻“12字”总要求、坚持“四个到位”、统筹推进“四项重点措施”、实现“5句话”目标。围绕“一条主线”，就是要紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，这也是主题教育的根本任务。贯彻“12字”总要求，就是要全面贯彻守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求。坚持“四个到位”，就是要深入贯彻落实习近平总书记在内蒙古考察并指导开展主题教育时的重要讲话精神，坚持抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位。统筹推进“四项重点措施”，就是要把学和做结合起来，把查和改贯通起来，推动学习教育、调查研究、检视问题、整改落实有机融合、贯穿始终。实现“5句话”目标，就是要努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。这些要求是开展督促指导工作的根本遵循，必须熟记于心、认真落实，确保全县主题教育始终沿着正确政治方向推进。

（一）学习教育方面

学习教育是主题教育的根本，要督促所指导单位紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，组织党员干部在多思多想、学深悟透，系统全面、融会贯通上下功夫，努力做到学思用贯通、知信行统一。重点做好以下4项工作。

1.督促原原本本学。要督促所指导单位组织党员领导干部以自学为主，静下心、坐下来，读原著、学原文、悟原理，通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，认真学习党章、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，深入学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话，深入学习习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立70周年大会和在十九届四中全会上的重要讲话，学习习近平总书记在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话和对我省重要讲话重要指示批示精神，跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章；认真学习党史和新中国史，注重运用各领域攻坚克难典型案例开展学习。

县委各巡回指导组要督促党员领导干部制定个人学习计划，并采取随机抽查、面对面问答等方式检验落实情况，保证10月底前完成《选编》《纲要》通读任务。

2.督促指导集中学习研讨。要督促所指导单位领导班子采取党委（党组）理论学习中心组学习、举办读书班等形式，聚焦学习贯彻习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要论述进行研讨交流。重点围绕党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨性质、担当作为、政治纪律和政治规矩、党性修养、廉洁自律等8个方面列出若干专题，开展集中学习研讨。需要强调的是，8个方面要全覆盖，但不是每个班子成员都要分别就8个方面进行研讨发言，也不是要求8个方面必须开8次研讨会。集中学习研讨主要在领导班子成员和领导干部中进行，根据实际情况，既可连续安排，也可按专题分段安排，总的时间为5—7天，其中要安排一定集中自学时间。学习研讨不能偏离主题，不能以专家讲座、理论辅导代替自学和研讨。

县委各巡回指导组要审阅把关所指导单位领导班子集中学习研讨方案，确保9月26日前基本完成集中学习研讨。

3.督促指导开展专题教育。要督促所指导单位通过参观红色教育基地、组织观看专题教育片、学党史讲党史、邀请专家辅导、举办先进事迹报告会、利用廉政教育基地等，深入开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育。专题教育要防止表面化、形式化，不允许跨地域参观学习。

4.注重检验学习成效。县委各巡回指导组要通过列席相关会议、个别访谈、座谈交流、现场提问、随机抽查等方式，全面了解掌握所指导单位党员领导干部学习教育情况，对学习教育走过场、研讨专题不聚焦、交流发言敷衍应付以及搞华而不实的学习载体或活动的，要严肃指出、责令整改，确保学习教育不偏不虚、不走过场。

（二）调查研究方面

调查研究是这次主题教育的一个鲜明特色，既是对学习教育的实践延伸，也是发现和解决问题的重要途径。要督促所指导单位着眼查找自身问题和解决实际问题，立足职能职责和当前正在做的事情，深入开展调查研究。重点做好以下4项工作。

1.审核调研方案。重点做到“3看”：一看调研内容，是否围绕贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记重要指示批示精神及省、市、县委部署要求，围绕解决我县全面振兴全方位振兴存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题，围绕解决党的建设面临的紧迫问题，围绕坚决打好三大攻坚战、应对和化解各种风险挑战，结合解放思想推动高质量发展大讨论、结合深化作风整顿优化营商环境、结合扫黑除恶专项斗争、结合县委十六届六次全会确定的重点任务，突出在事关高质量发展、事关攻坚克难、事关保障改善民生等方面选定调研题目，也可以根据单位和部门职责，围绕服务县委县政府重点任务、中心工作进行调研。在这里需要强调的是，乡镇是否将软弱涣散基层党组织、是否将中央扶持发展壮大村级集体经济项目资金所在村纳入重点调研内容，党委班子成员是否带头包村、联户。二看调研对象，是否注重选择工作难度大、群众反映强烈、带有普遍性问题的地方特别是贫困村、集体经济项目扶持村、扶贫联系点、党建联系点等开展调研。开展调研，既可以去基层，也可以在机关。三看调研安排，是否合理确定调研日程，避免扎堆调研，对调研不作次数和天数的硬性规定，切忌“一刀切”。

9月20日前，县委各巡回指导组要对各单位领导班子调研方案审核完毕。

2.督促开展体验式调研。第一批主题教育期间，省委主题教育领导小组办公室已下发通知，对各单位领导干部“走流程”作出安排部署。8月份，县级领导干部先后以普通群众、一线员工的身份前往行政服务大厅、政务服务热线中心等机构和单位，采取亲身办、代理办、陪同办、虚拟办等方式，全程体验办事流程。下一步，要督促指导各单位持续深化领导干部“走流程”，推动领导班子成员结合职责分工，以普通办事人员的身份，深入到窗口单位、办事大厅、信访大厅、直接服务群众的机构和单位等体验办事过程，及时发现和解决问题。要采取派人参与、实地踏查、明察暗访等方式，检验“走流程”实效。

3.检查调研成果。重点把握以下3个方面内容：一是检查调研报告撰写情况，看是否突出问题导向，有破解难题的实招硬招。二是检查调研成果交流情况，看是否召开专题会议，集体交流调研成果，总结提炼解决问题、改进工作的思路和举措。三是检查推动调研成果转化情况，看是否集中力量抓好专题推进落实，将调研成果转化为解决问题的具体行动；是否总结提炼可复制、可普及的典型做法和实践经验，及时推广、转化为决策部署和制度措施；是否帮助群众解决了实际困难。

县委各巡回指导组要列席所指导单位领导班子调研成果交流会。

4.督促讲好专题党课。要督促所指导单位领导班子主要负责同志率先讲专题党课，为其他班子成员作出示范。要调阅班子成员专题党课讲稿，重点看是否讲学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述的认识体会，讲存在的差距和不足，讲悟初心、担使命的感悟，讲推动党中央和省、市、县委各项决策部署落实落地的工作举措，讲推动高质量发展的办法和路径。

县委各巡回指导组要列席主要负责同志和部分班子成员专题党课，并通过随机访谈、召开座谈会等方式，了解党员群众对党课的评价和感受，检验专题党课质量。

（三）检视问题方面

检视问题是抓好整改落实的前提和基础。要督促指导各单位领导班子和班子成员从主题教育一开始，就把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，采取自己找、群众提、集体议、上级点等方式，深刻检视剖析，明确整改方向。重点做好以下4项工作。

1.检查广泛征求意见情况。重点查看3个方面内容：一是检查征求基层意见情况，看是否采取个别访谈、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表、新媒体留言等方式，听取基层党员群众、工作服务对象等意见建议。二是检查谈心谈话情况，看领导班子成员之间、领导班子成员同分管部门负责同志之间是否开展谈心谈话，相互听取意见建议。三是检查意见梳理情况，看是否对上级党组织在巡视巡察、干部考察、工作考核中反馈的问题和提出的意见进行梳理；是否将征求和梳理的意见原汁原味反馈给领导班子和班子成员。

2.督促对表对标检视问题。要督促所指导单位组织党员干部按照教组关于“六个对照”、“五个查找”的要求，逐条列出问题清单。要指导各单位主动从自身找问题，对属于基层的问题，换位思考、以下看上找原因、挖根源，把属于自己的问题找准找实，避免把基层的问题和自身的问题交织在一起；要不遮不掩找问题，不能只说努力方向和整改措施，不能停留在表面、归结于客观，不能以“需要进一步改进”“有待于进一步提高”等表述代替问题具体表现；要重点查找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的差距，在做到“不忘初心、牢记使命”方面的差距，在群众观点、群众立场、群众感情、群众服务方面的差距、在知敬畏、存戒惧、守底线方面的差距，在思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象方面的差距，防止查摆的问题不疼不痒，有数量、没质量。

县委各巡回指导组要对各单位领导班子和班子成员检视问题清单进行审核把关，防止“大而空”“小而碎”，避重就轻、避实就虚，防止以上级指出的问题代替自身查找的问题、以班子问题代替个人问题、以工作业务问题代替思想政治问题、以旧问题代替新问题，防止新官不理旧账，防止把问题“甩锅”到基层和下级。

3.督促深刻剖析反思。要督促所指导单位领导班子和班子成员发扬刀刃向内的自我革命精神，认真检视反思，针对工作短板、具体问题，从思想、政治、作风、能力、廉政方面特别是从主观上、思想上进行深入剖析。要督促指导各单位领导班子召开专题会议，联系本地本单位发生的重大事件、典型案例和信访积案，集体讨论，共同查找问题，剖析原因。

4.督促对照党章党规找差距。要督促所指导单位领导班子召开对照党章党规找差距专题会议，在集体学习党章党规的基础上，班子成员实实在在回答有没有问题，有问题的逐条讲清楚，没有问题的也要报告，要以对同志负责的态度，相互咬耳扯袖、提醒警醒。对查摆出的问题要纳入整改落实任务，有关情况在专题民主生活会上作出说明。

领导班子检视问题专题会和对照党章党规找差距专题会议，可合并召开，县委各巡回指导组要列席会议，对问题找的不实、剖析反思不深刻的，要及时指出、督促纠正。

（四）整改落实方面

整改落实是检验主题教育成效的重要标准。要督促所指导单位坚持边学边查边改，从一开始就改起来，从一开始就着手建立整改和整治台账，扎实推进整改整治，真刀真枪解决问题，以整改的实际成效取信于民。重点做好以下4项工作。

1.督促紧盯首要任务抓整改。要督促各单位把贯彻落实习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神作为整改落实的首要政治任务，进行逐项梳理，建立工作台账，注明落实情况和实际效果，尚未落实或落实不到位的说明原因，明确整改落实时限和工作措施。

2.督促推进专项整治。要督促指导各单位认真落实教组，按照中央和省、市各专项整治实施方案，结合实际制定专项整治工作台账，组建工作专班，采取项目化方式，逐项推进落实。对需要第一批、第二批单位联动整治的问题，要主动承接抓好落实，做到前后衔接、上下贯通，整体推进问题解决。要督促各单位在专项整治中开展党员干部担当作为情况“五检查”，推动党员干部找差距、抓落实。

3.督促抓好问题整改。要督促各单位建立领导班子和班子成员个人整改工作台账，并根据学习研讨中查摆的问题、调研中发现的问题、检视反思的问题，随时进行充实完善，做到即知即改、应改尽改。要督促各单位从群众反映强烈的问题中，列出几个最突出、在主题教育期间能够解决的问题，特别是群众的操心事、烦心事、揪心事，抓紧整改解决。

各单位领导班子专项整治工作台账和整改工作台账要报县委巡回指导组审核，并每月报送整改整治进展情况。

4.指导开好专题民主生活会。要督促指导各单位领导班子在主题教育结束前，召开一次高质量的专题民主生活会。要加强全程把关，对制定会议方案、征求意见、开展谈心谈话、对照检查剖析、批评和自我批评、上报和通报会议情况、整改落实等各个环节，都要提出具体意见。

同时，要督促指导各单位做实基层党支部学习教育和检视整改。县委各巡回指导组可采取实地调研、随机抽查等方式，检查基层党组织主题教育开展情况。

三、把握政策要求，做好主题教育有关问题的答复工作

参照中央关于第一批主题教育有关问题的答复意见，对主题教育中有关问题，在这里明确一下。中央和省委关于第二批最新答复意见下发后，将第一时间转发给各单位和县委各巡回指导组。

1.关于挂职、借调的党员干部参加主题教育的问题。挂职的党员干部原则上参加党组织关系所在挂职单位的主题教育，参加主题教育的情况要及时向原单位报告。借调超过1个月且与借调单位开展主题教育时间大体一致的，原则上在借调单位参加主题教育；借调工作时间与主题教育开展交叉时间短于1个月的，按照原单位安排参加主题教育。

2.关于主题教育期间新任职领导干部参加主题教育的问题。平级交流的领导干部，要认真参加新任职领导班子学习教育、调查研究、检视问题、整改落实和专题民主生活会等各项工作。新提拔的领导干部，在原单位已参加主题教育的，要坚持更高标准，参加新任职领导班子主题教育。

3.关于在党校参加学习的领导干部参加主题教育的问题。开展主题教育期间，党校要根据主题教育的总要求，安排相应教学课程。对在校学习时间超过1个月且与工作单位开展主题教育时间大体一致的领导干部，由党校负责组织领导干部开展研讨、视情况进行调查研究，查找工作中存在的问题并提出整改措施。领导干部要将在党校参加学习教育、调查研究、检视问题、整改落实与本地本单位的部署安排有机衔接，确保落实好四项基本要求，同时要向本地本单位报告相关情况，按要求参加本地本单位专题民主生活会。在党校学习时间与主题教育交叉时间短于1个月的，按照原单位安排参加主题教育。

4.关于非中共党员领导干部参加主题教育的问题。非中共党员领导干部作为领导班子的一员，欢迎他们参加主题教育。集体学习研讨、交流研究调研成果时，可邀请他们参加。召开领导班子专题民主生活会时，可邀请他们列席，但不要求他们写个人发言提纲、作对照检查。主题教育中，要注意听取他们的意见建议，发挥他们的作用。整改落实时，要请他们担负起领导责任，与领导班子成员和党员领导干部一起抓好问题整改。

5.关于主题教育期间党员领导干部出国的问题。主题教育期间，各单位主要负责同志原则上不安排出国。其他班子成员在主题教育开始前批准的，可按计划出国，回国后及时“补课”，完成主题教育各项工作安排；在主题教育开始后，不再批准出国。

四、注重方式方法，切实提高督促指导工作水平

全县开展主题教育的单位情况千差万别，开展督促指导工作要因地制宜，讲究方式方法。要充分借鉴第一批主题教育督导工作经验，紧密结合第二批主题教育的新特点新要求，把握内在规律，精准督促指导，增强工作成效。

1.要立足定位抓指导。县委各巡回指导组要紧紧依靠党委（党组）开展工作，多做服务帮促工作，及时就了解的情况、发现的问题与党委（党组）交换意见，鼓励和支持各单位积极改进和完善主题教育实践载体、方式方法，发挥好传导压力、激发动力、挖掘潜力的作用，做到到位不越位、指导不包办。要突出抓好一把手这个关键，加强直接沟通交流，督促其既当好参与者、受教育者，又当好组织者、推进者，真正把自己摆进去、把职责摆进去，做好示范引领。

2.要动真碰硬抓指导。县委各巡回指导组要通过个别访谈、随机抽查等多种方式，深入了解主题教育进展情况，准确评估重点措施落实情况，及时掌握党员干部群众对主题教育的反映，对于发现的苗头性倾向性问题，要勇于较真碰硬，切实做到思想认识不到位的不放过，学习教育不深入的不放过，检视问题不聚焦的不放过，整改落实不彻底的不放过。对抓得不严不实不紧、搞形式走过场的，要明确指出、严肃批评、督促整改，及时向县委主题教育领导小组办公室报告。

3.要精准有效抓指导。县委各巡回指导组要经常沉下去，多到现场看，多听群众说，多见具体事，把指导工作建立在对实际情况的深入了解上。要强化分级指导，既要督促各单位突出重点，抓好领导班子和领导干部主题教育，又要督促其抓实基层党支部这个关键，推动广大党员干部受教育、强党性、提素质，使主题教育从领导机关到基层支部、从领导干部到普通党员，同频共振、一体推进。要强化分类指导，突出特点，因地制宜，防止“一刀切”“一锅煮”。要坚持抓两头、带中间，注意选树先进典型、鞭策鼓励后进，营造比学赶超的良好氛围。要建立组内例会制度，定期研究工作、分解任务、制定措施，形成密切协作、高效运转的工作机制。

4.要严肃纪律抓指导。县委各巡回指导组要坚持以身作则，严守党的政治纪律、政治规矩和工作纪律，严格执行中央八项规定及其实施细则精神和省委九项规定、市委十二项规定，以好的作风开展工作。坚持轻车简从、厉行节约，不提与指导工作无关的要求，不给所指导单位增加额外负担，自觉接受干部群众监督。要力戒形式主义、官僚主义，做实功、重实效，避免简单以开会发文出简报、以有没有领导批示、以材料汇报质量等，对所指导单位主题教育作出评价；避免口大气粗，只提要求、不顾实际。县委各巡回指导组的同志来自不同单位、不同岗位，要发扬团结协作、勇于担当的精神，做到分工合作、优势互补，相互关心、相互支持。