党总支集中学习总结

关键词： 用权 党总支 集中学习 总结

党总支集中学习总结（通用14篇）

篇1：党总支集中学习总结

学校党总支“三严三实”集中学习教育

总结汇报

总书记在参加十二届全国人大二次会议xx代表团审议时发表的重要讲话，讲话指出“三严三实”即“严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”。根据学校《关于开展“三严三实”集中学习教育实施方案》的通知精神，我中心自开展“三严三实”集中学习教育月以来，结合工作实际，认真安排、贯彻要求，组织开展了一系列集中学习教育活动。现在将“三严三实”学习总结如下：

一、传达通知要求、精心组织，制定实施方案

4月29日，我中心召开党总支委员以及支部书记、支部委员会议，认真传达通知要求，讨论制定学习计划和实施细则。学习方式：采取个人自学、集体学习和专题研讨相结合。之后由中心总支书记带领大家学习《“三严三实”要求》和《为政莫忘“三严三实”》等相关文件。

二、认真学习，深刻领会精神实质

5月6日，组织全体党员进行集中学习。会上，首先由总支书记带领大家再次学习总书记关于推进作风建设的“三严三实”讲话。之后学习了《总书记在xx县调研指导党的群众路线教育实践活动时的重要讲话精神》和《关于在教育实践活动中学习弘扬焦裕禄精神、践行”三严三实”要求的通知》。

最后中心全体党员一起观看《焦裕禄》影片。同志们认为，今后我们不光是缅怀焦裕禄同志，更应该学习焦裕禄同志精神，努力干好本职工作，以实际行动践行群众路线。

三、强化措施，全力抓好贯彻落实

1.领导带头、贯彻落实。中心就学习贯彻三严三实提出了明确要求，各支部的支部书记亲自带头撰写学习体会，积极开展对照检查;开展自学，写心得、查问题、抓整改，互相开展学习交流。5月13日，各支部都召开“三严三实”专题学习，开展学习讨论，交流各自学习的心得体会。

2.从严要求、贯彻落实。中心党总支将“三严三实”列为教育实践活动必学内容，贯穿教育实践活动的全过程。通过召开专题会议等形式，把“三严三实”迅速传达到每位党员干部，确保学习扎实深入、不走过场。5月20日，召开中心全体党员大会，继续学习《关于认真学习贯彻总书记“三严三实”要求进一步加强作风建设的意见》等重要文件、传达开展向宋福应同志学习通知、传达宣传部结合近期形式组织编选的政治理论学习资料学习通知。同时结合各支部开展学习情况，开展讨论，由四位支部

书记代表各支部交流学习心得体会。围绕对“三严三实”学习、理解，结合自身实际，畅谈如何进一步贯彻好落实好“三严三实”的若干规定。同时针对本职工作开展情况、遵守工作纪律、廉洁等方面，进行深刻剖析，提出自身存在的问题和不足，提出今后的改进方式方法。

3.务求实效、贯彻落实。坚持用“三严三实”指导工作实践，大力弘扬焦裕禄精神。以实际行动贯彻执行“三严三实”要求，发挥一名党员的表率作用。5月27日(周二)，召开中心总支委员、各支部书记、委员的总结会议，各支部书记代表支部做了学习总结报告，中心总支书记做了最后总结。

通过“三严三实” 集中教育学习我中心全体党员干部一致认为：践行“三严三实”要求，十分重要和必要，是党的群众路线教育活动的深入发展，有助于进一步推进党员干部作风建设和推动中心各项工作开展。一是当前形势的迫切需要。“三严三实”是总书记对党员干

部应遵守的党风党纪的高度提炼，是党员干部形成清正廉洁作风的保证。二是干部队伍建设的迫切需要。以“三严三实”要求对照检查工作、学习，能帮助党员干部不断纠偏、及时改正错误，是党员干部队伍建康发展的保证。三是干事创业的重要保障。党员干部贯彻”三严三实”要求，以身作则，真抓实干，是提升思想道德水平、凝心聚力干好工作的保证。

下一步，我中心党总支将继续以“三严三实”的精神认真开展群众路线教育实践活动，一边学习，一边查找问题、整改问题，边查边学，边学边改。从整改工作纪律问题着手，形成规范的管理制度、工作制度和学习制度。把“三严三实”的学习成果运用到实际工作中，加强作风建设，提高工作水平为我院发展做出应有贡献。

xx中心党总支

XX-5-26

篇2：党总支集中学习总结

xx社区在第一时间，书记对学习实践科学发展观活动开动员大会，对下面的工作提出了要求，强调指出学习是一个全过程，要争取不同的形式加强学习、作好笔记、坚持边学边改。参加会议的党员听得很认真，有的一边听一边还作起了笔记。最后，书记向到会党员广泛收集对社区进一步深入学习贯彻落实科学发展观的意见和建议。并制定阶段活动的具体安排和流程表，下发了有关通知，对每个环节的工作提出要求。

1、营造学习氛围。通过发放学习资料，积极宣传引导开展学习实践活动，及时反映本社区的活动情况，营造良好的学习氛围。社区文艺队通过学习编写了

篇关于学习的说唱。

2、认真组织学习培训。我社区有党支部

个，党员共 名，按照必读书目的要求，我社区通过集中学习与分散学习相结合、座谈讨论与观看电教片辅导相结合等方式，抓好中心组和各党员的学习。期间，每月安排

个学习日。全社党员干部积极参加学习，有困难参加的党员及时安排补课，行动不便的党员以自学为主，学习资料送上门发放至年老体弱的党员手中，盲人党员有专人上门帮助学习，做到了学习内容、时间、人员的落实。

3、坚持以服务发展的理念帮助他人。科学发展观的核心就是以人为本，深刻理解以人为本才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵，把科学发展观落到实处。社区结合服务开展了利民活动：xx社区通过

支服务队开展了，每月

日为社区

岁以上老人免费理发；安排专人为行动不便的老人送餐、送药；定期为重残人员打扫房间等利民活动。

4、xx社区学习科学发展观还存在不足，整改的指导

以党的十七大精神为指导，以科学发展观为统领，以构建和谐文明社区为目标，创新服务方式、调整优化社区服务职能，针对影响科学发展和群众关心的突出问题解决。

5、通过实践活动促进社区工作，主要体现在：发挥党员的凝聚力、战斗力，扩大党员参与面，围绕“

篇3：党总支集中学习总结

人很多时候都不能集中注意力, 但往往只有当注意力分散导致不能有效率的完成任务甚至发生错误的时候, 人们才会意识到问题的存在。容易让人分心的环境, 胡思乱想和情绪因素都会导致注意力不集中。人的思路就像一只跳来跳去的猴子, 训练自己集中注意力就是要驯服这只走神的大猴子。

排除各种干扰注意的因素, 找出应对措施是解决的问题的关键。

养成良好的睡眠习惯

睡眠不足是导致注意力不集中的最为普遍的因素之一。因为睡眠不足时人体的供氧会受到影响, 而人体50%氧气是用于大脑的消耗的。一些同学不注意用脑卫生, 长时间学习;一些同学整晚闲聊至深夜, 都会导致睡眠不足。第二天一整天都打不起精神, 昏昏沉沉, 无精打采, 必然学习效率低下。

应对措施:所谓“磨刀不误砍柴工”。养成良好的睡眠习惯, 按时睡觉, 按时起床, 有助于提高学习效率。如果有条件, 中午睡个午睡, 哪怕只睡着十分钟, 学习的效果也许会出乎你的意料。

增强上课的目的性

没有明确的学习目标, 就没有学习的动力, 没有学习的动力就没有自我控制能力, 这几个方面是相辅相成的。

应对措施:明确拟定一个切合自己实际的学习目标, 然后在脑中反复想像学习目标达到时所带来的景象, 在心中唤起对于学习成功所带来的喜悦的向往, 对于增强学习动力, 提高学习的自觉性和自控力有着极大的作用, 即使注意力偶有分散, 也能立即自我警觉及时将注意力收回来。

这里有两个小窍门:

1.是上课时在心中默默下决心, 一定要将这节课的学习内容当堂消化掉。有了这样的心理准备, 注意力就会高度集中。

2.是带着问题听课, 越容易走神的学科越要预习, 这样在预习中没有弄懂的就会在课堂中格外专心, 对老师补充的内容也会很快识别, 认真听、记, 自然就不容易走神了。

克服内外干扰，高度集中注意力

注意力的涣散, 和各种内外干扰有关。外部干扰主要指无关的听觉、视觉刺激物以及感兴趣的其他事物。内部干扰主要指自身的情绪波动、所思所想等。

应对措施:克服外部干扰, 要尽量避免影响注意力的外界刺激, 当要进入学习状态时, 对周围的一切因素置若罔闻。有一种具体的方法是空间清静法。

即学习时将书桌上的其他书籍、物品全部清理干净, 手机静音, 音乐、电视关闭。在你视野中, 只有现在要学习的科目。否则一张报纸, 一条短消息, 电视里的一段音乐或对话, 就会把你的注意力牵到里学习活动十万八千里的地方。

克服内部干扰, 要在学习时间内清除或暂时停止自己心头的各种各样与学习无关的思维和想法。要有意变换学习的内容, 防止大脑过度疲倦。要力求做到在桌前一坐, 立刻就可以将注意力集中在学习上。

小窍门是:要学会将自己的身体姿势坐端正, 放松下来, 将整个面部表情放松下来, 也就是将内心各种情绪的干扰随同身体和表情的放松都放到一边。

正确的态度是学习时高度地集中注意力, 完成相应学习任务。完毕后休息一下。当需要再次进入学习状态时, 又再次高度集中注意力。这叫张弛有道。一定要善于像军事上实施进攻一样集中优势兵力, 在短时间内一下把注意力集中在学习任务上, 高效率地学习。完成任务之后再做别的事情, 这叫学习、生活两不误。

接触不良习惯

上课时喜欢玩文具、在课桌上涂涂画画、和旁边同学说笑疯闹, 肯定对课堂学习产生分心作用。课后作业时, 一会儿喝水, 一会儿吃零食, 一会儿玩玩手机, 拖拖拉拉的几小时也完不成任务。对这些不良习惯只有一个办法最管用, 那就是对自己坚决说“NO”。

渐进法

也许你的注意力不集中的毛病由来已久, 纵然用了以上方法也很难一下子见效。那你就可以试试渐进法。即学习时先强迫要求自己集中5分钟时间, 坚持一段时间以后可延长至10分钟, 然后15分钟、半小时……在此过程中可请同学和家长监督和提醒。

篇4：学习时怎样集中注意力

(一)选择环境 如果你要专心致志地学习，首先必须与外界隔绝，要选择一个有利于学习的环境。

1．要安静。如不要坐在有人吵闹的窗前读书、不要在有人来回走动的屋子里学习、在开始工作之前要先喝够水，其他像饥饿等物质因素都必须事先解决。

2．柔和的光线、正常的气温。坚决杜绝在阳光直射的院子中学习。

3．挑选一个高度合适的桌子和一把椅子，然后端端正正地坐在上面。请记住：选择一个有利于集中注意力的学习环境并习惯于这种环境，以便易于形成条件反射。

(二)排除分心 选好了环境，基本上排除了分心和中断工作的物质因素。但学习中还会经常碰到这样的情况——

1．看书时胡想。在看书时(甚至在看引人入胜的小说时)，当看到一种见解或一个字时都可能想入非非，这样就使你为提高注意力而作出的种种努力前功尽弃。为此你必须养成有益于学习的条件反射——即看书对你的大脑来说，就意味着“专心致志”、看书是你的义务、“禁止胡思乱想”。如果你要幻想，就合上书，换一下活动的方式如换一本书、写写字、站起来走走、甚至唱唱歌，但必须离开你选择的那个学习的环境(即使这样有时也要反复多次运用上述方法才能排除“幻想”)。总之，千万不可把看书和胡思乱想混在一起。

2．看书催眠(学习的大敌)。当你感到困倦、心不在焉时，就千万别再看书了，有意识地避免养成不利于学习的条件反射。

(三)精力充沛 当你感到精疲力尽时，你就不应再学下去了，否则，注意力也难以集中起来。站起来活动一下身体，或者用凉水洗洗脸、散步十分钟呼吸一下新鲜空气，或者干脆休息以便第二天早起。请记住集中注意力的第三条准则：只有体力允许的情况下，才能精力集中。

(四)目的明确 明确学习目的。情感的主观因素决定一个人的注意力，因此，在开始学习之前，对你的前景和目标应坚信不疑。在学習中，注意力不集中或思想开小差时，怎样恢复得更快呢?重新深刻认识个人的目标，认真地想一想，如果你学会了本领，你会得到什么好处；也可以想一想，如果在没结束学习之前，就不能用心学习，又会带来什么后果。

(五)要有基础知识 务必掌握阅读所必不可少的基础知识。在一个句子中，只要有两三个字不懂其义，你无法弄懂整个句子的意思，绝对不能不查字典就把这类字放过。如果你在看书时思想经常开小差，你就要在那些地方逐处用铅笔打个叉，看看是不是由于理解困难致使思想开小差，如果是这样的话，就要采取补救办法。如果在同一页上有三处打叉，就要换换学习内容。这里介绍以下倒回学习法：如果你在学习某一门功课所缺基础知识太多，又没有精力和时间很快地去补缺，你可以继续学习新知识，碰到哪个知识点不理解就去查阅、学习与它相关的基础知识。

篇5：学生党总支学习七一讲话总结

学生党总支根据学院党委工作要求，按照学院关于学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神的通知，在本总支三个支部中展开了“学习讲话精神，落实在工作实际中”的学习活动，现将活动情况汇报如下：

一、学习要求：

1、要求三个支部召开支部全体党员大会，认真学习胡锦涛“七一”讲话原稿，以及学习学院刘书记对“七一”讲话的解读，使全体党员了解“七一”讲话内容，并理解其理论内涵及现实意义。

2、要求总支全体党员在学习“七一”讲话后，要有心得笔记，并结合本人工作实际，提出工作创新的新思路。

3、各支部书记在部门实际工作中，要将“七一”讲话精神融入到工作计划，工作指导思想中去。

二、落实情况

各支部都能够按照要求组织支部党员进行学习，且在实际工作中都有明显的体现。山上高职学生处，山下技师学生处开学以来的学生管理工作都受到了学院领导的表扬和全体师生的认可，并在工作中有了较大的创新。思政部在心理咨询、思想教育体系中也发挥了巨大的作用。

“七一”讲话学习、落实是一个长期的过程，在今后的工作实际中，我们总支将继续把“七一”讲话精神融入到工作中。

篇6：党总支集中学习总结

2011年是“十二五”规划的开端年，根据校党委及校中心组的要求，结合我系2011年的工作安排，顺利完成了中心组理论学习计划，现总结如下：

一、认真学习《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》；胡锦涛总书记重要文章《努力开创新形势下党的建设新局面》（2010年《求是》杂志第1期）；温家宝总理《政府工作报告》（在十一届全国人大会议上）；全国两会的相关文件；《关于推进学习型党组织建设的意见》（中办发[2009]44号文）；《教育部2010年工作要点》；《商丘师范学院2010年党政工作要点》；明确了新形势下加强和改进党的建设的总体要求、目标任务、重要举措，增强加强基层党组织建设的自觉性，大力推进基层党组织建设。

通过学习，我们深刻认识了建设学习型党组织、学习型领导班子和学习型党员干部队伍的重要性和紧迫性。大力加强党的基本理论学习，系统掌握中国特色社会主义理论，深入贯彻落实科学发展观，模范学习践行社会主义核心价值体系；坚持学以致用，结合实际积极探索学习型党组织和学习型领导班子建设的方法途径，在党内营造重视学习、崇尚学习的浓厚氛围，不断增强领导班子和干部队伍的创造力、凝聚力和战斗力。

深刻认识了新时期加强领导干部党性修养、树立和弘扬良好作风、提高各种能力的重要性。把改进领导干部作风、加强能力建设作为促进科学发展观的重要切入点，同时坚持不懈地加强领导干部党性修养，使领导干部始终保持共产党人的政治本色，发扬党的光荣传统和优良作用，树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观。

在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是加强党的建设的一项经常性工作。组织实施这项活动，对于进一步抓好学习实践科学发展观活动整改落实工作，提高基层党组织建设的科学化水平，激发基层组织和广大党员生机活力，对实现学校的中长期战略目标具有十分重要的意义。

二、认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020年）》精神，周密规划我院建设与发展。重点学习了胡锦涛总书记、温家宝总理的重要讲话和刘延东国务委员的总结讲话，领会了讲话的精神实质；学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，理解制定并实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的重大战略意义。学习过程中抓住了重点和精髓。着重学习了胡锦涛总书记、温家宝总理重要讲话和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出的战略思想和科学理念，学习新中国成立60多年特别是改革开放30多年来教育事业的成就和经验，学习了“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针，学习了“基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列”的战略目标，学习了“坚持以人为本、全面实施素质教育”的战略主题，学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》关于教育改革、发展和保障的主要任务和政策举措，学习了各地教育改革发展的好经验、好做法以及优秀典型，进一步增强做好教育工作、办好人民满意教育的责任感、紧迫感和自觉性。

三、认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，胡锦涛总书记在第十七届中央纪委第五次全体会议上的重要讲话（《人民日报》2010年1月13日一版）；中共中央《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》；《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》；《从政提醒——党员干部不能做的150件事》。

学习收获：促进党员领导干部廉洁从政，坚持标本兼治，综合治理，惩防并举、注重预防的方针，按照建立健全惩治和预防腐败体系的要求，加强教育，健全制度，强化监督，深化改革，严肃纪律，不断提高党员干部拒腐防变的能力。

四、认真检查“十一五”规划工作，科学制定“十二五”规划

“十二五”时期是全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。深刻认识并全面把握国内外形势新变化新特点，研究和提出关于制定国民经济和社会发展“十二五”规划的建议，对科学编制“十二五”规划，对继续抓住和用好我国发展的重要战略机遇期、保持经济平稳较快发展，对夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面，具有十分重要的意义。通过本专题学习，认真总结“十一五”规划运行情况和发展经验，深入分析“十二五”时期面临的发展机遇和挑战，结合编制“十二五”规划，深入研究事关我系发展全局的重大问题、重大举措，进一步拓展发展道路，创新发展模式。

五、坚持理论联系实际，把学习成果体现在指导实践解决重大问题上 中心组学习对于统一思想总结经验完善决策推动实践具有重要作用。中心组在学习时，始终围绕省委高工委、校党委重大决策和部署，把研究解决本院突出矛盾和问题，作为中心组学习经常化的任务和要求，使学习内容更加充实更加丰富，学习成果有利于转化为发展的新思路和各项措施。

篇7：党总支集中学习总结

一、首先于10月10日上午，组织社区能参加活动的党员集中学习全会精神，到会党员45人，由社区副书记乔玲红主持，针对全会所做出的八项决定，结合国际国内的形势，对会议召开的重要性和意义进行了学习。

三、是于10月13日上午，分别对失业和就业的党员10人进行送学上门，社区党总支把十七届四中全会的精神和八项决定打印成学习材料，送到这些失业党员的家中，这些党员虽然失去了单位，但是不能失去党组织的联系，社区党组织有责任和义务使这些失业党员能及时了解党的政策和精神。

四、结合十七届四中全会的召开和国庆六十周年的庆祝活动，社区党组织还出了两块板报，对大会的精神进行了宣传。

篇8：党总支集中学习总结

建设学习型党组织工作总结

为了认真贯彻落实中央、省、市、区委关于建设学习型党组织的精神和要求，进一步提高基层党组织的学习力、创新力和战斗力，充分发挥党总支在建设学习型党组织推动政治核心和示范引领作用，根据我所的工作计划，在全体党员中开展建设学习型党组织的活动，为提高服务发展提供理论支持，回顾开展学习型党组织的活动以来的工作，现总结如下。

一、指导思想明确，组织到位

在开展建设学习型党组织的活动中，我所党总支首先使全体党员明确建设学习型党组织是“以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、和谐社会的建设、努力建设学习型政党的总要求，把党建理论与学习型组织建设理念结合起来，在党组织内和党员中营造终身学习的组织环境，确立在实践中以学习创新促进发展和完善自我的共同愿景，增强全体党员学习的自觉性和有效性，提升工作水平，创造优异业绩，争当人民满意的公仆作为指导思想。

二、建设学习型党组织基本情况

1、为了加强学习型党组织活动的开展，所成立了领导小组，领导小组组长由总支书记XX、所长XXX同志担任，各支部书记任副组长，领导小组成员由相关科室负责人担任。

2、根据我所的实际情况，年初党政班子研究制定了建设学习型党组织工作计划，作到有计划、有步骤、循序渐进地加以推进，务求工作取得实效。

3、我所结合实际，通过举办讲座、座谈会、理论研讨会的形式，先后学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观教育读本，还组织全体党员参加建党90周年纪念活动，观看反腐倡廉警示教育片等学习活动，通过这些主题鲜明的学习教育活动，我们不断提升党员干部队伍的综合素质。

三、主要做法

1、通过“五个学习的平台”的建设，认真贯彻落实党的十七大会议精神等政治学习内容。通过健全学习制度、丰富学习内容、拓宽学习方式等多种措施，把党员干部的思想统一到实现我所经济转型发展上来，要求全体党员通过学习在领会精神实质、加强理论武装、指导实际工作、推动单位发展上下功夫，以自身的行动进一步推进学习型党组织的建设，引导党员干部树立终身学习的思想理念，在学习中掌握新知识，在实践中创造新经验。在建设学习型党组织活动过程中不断深化内涵，完善学习制度，丰富内容形式，创新激励机制，实行长效管理，不断增强了全体党员的学习力、竞争力和创造力。

2、以庆祝建党90周年为契机，通过“七一”系列活动，加强党员干部的思想理论素养。理论学习区分层次、突出重点、联系实际、促进工作，注意改进学习方法，提高学习效果。党总支为全体党员购买了教材，扩大学习视野，在学习过程中，班子成员以读书、学习为重点，每个同志都撰写读书笔记和心得。通过卓有成效的学习，达到党员干部争做勤奋学习、善于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、锐意创新的模范。全体党员在实际工作中能坚定不移地贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领，树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强先进性意识和党性修养。

3、道德观念、思想作风等内容是党员干部学习的重点，同时也是党员提高修养的重要内容。我们继续抓好思想作风、道德观念建设，以实现党员的自身价值为核心，引导党员干部以爱心从事服务人民的事业，热爱职工群众，服务百姓，无私奉献，做让人民满意的服务员。

五、保障措施落实，活动成效显著

1、加强领导，明确责任。建设学习型党组织活动开展以来，党总支切实把建设学习型党组织工作摆到突出位置，按照区委的要求，科学制定学习型党组织工作计划，不断充实和完善建设学习型党组织的措施和办法，明确阶段性的学习目标和内容。各党支部带领全体党员认真贯彻落实学习计划，组织全体党员结合本职工作进行小组学习和自我学习，不断提高党员的学习能力、实践能力。

2、健全机制，创设条件。党总支把建设学习型党组织的活

动和单位的中心工作有机结合，不断健全各项学习制度，加强对学习的考核，并将学习效果作为党员民主评议的重要内容。

篇9：党总支集中学习总结

建设学习型党组织是新形势下贯彻落实“三个代表”重要思想的伟大实践。我校党总支以“三个代表”为指针，牢记江总书记“构建终身教育体系，创建学习型社会”的指示精神，认真落实市委市政府关于建设学习型城市、学习型系统的有关文件精神，按照教体局提出的“率先建设学习型系统，推进实施科教兴市战略”的目标，积极开展党员先进性教育活动，努力促进我校教育教学改革和发展、提升办学水平、增强综合实力的角度出发，大力促进学习型学校和学习型党组织的建设，取得了一定的成果。

一、领导重视、认识明确

从领导层面认识学习江泽民“构建终身教育体系，创建学习型社会”的指示精神，认真学习市委市政府和市教育局有关文件精神，充分认识创建学习型党组织对保持党的先进性，促进学校教育事业发展的重要意义。

首先，创建工作直接体现了“三个代表”的伟大思想。创建学习型党组织，是发展先进生产力和先进文化的需要，是国家兴旺和民族振兴的需要，也是实现最广大人民群众根本利益的需要。作为学校党组织，应该率先成为建设学习型组织。

其次，建设工作是“与时俱进”的需要。要做到“与进俱进”，就必须建立终身学习的理念，努力学习，积极进取，锐意改革，勇于创新。

第三、是保持党员先进性，充分发挥模范带头作用的需要。引导党员学习贯彻党章，有利于坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统，不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力和影响力，始终保持党的先进性。

第四，建设工作也是学校发展的需要。建设工作有利于增强全体党员的素质，培养高素质教师，推进学校发展规划的实施和教育事业的发展提供坚强的政治保证和组织保证。

二、强化执行，措施到位

我校党总支制订了《建设学习型党总支的工作计划》，包括学习目标、学习内容、学习制度及方式、考核与激励、组织领导机构等方面，做出了具体的步署。

确定创建的目标：建立终身教育的理念，深化教育教学改革；健全学习型组织系统，建立科学的人才培养机制；建立长效机制，保持党员先进;增强教育教学研究的能力，建设师德高尚、业务精良的党员教师队伍。

在创建措施上做到“三个落实”，即：组织落实、制度落实和内容落实。

1、组织落实。成立创建领导小组，由校长任组长，负责全校创建工作的部署和组织实施。建设学习型党组织办公室，负责具体工作安排。领导小组定期研究、部署创建工作，先后布置、召开了建设学习型党组织的动员大会，制定了切实可行的建设计划，并对经费、物资的保证和学习日活动做出了具体安排。组织落实是建立学习型学校的基础，一是确保了所需的人、财、物，为创建工作提供必须的物质条件。二是加强对创建工作的具体指导，有利于创建工作的深化和发展；三是通过检查、验收、反馈等环节，确保创建工作的科学性和有效性；四是加强对创建工作的管理，及时发现问题，组织协调，提高创建工作的科学水平。

创建领导小组成立以来，已先后制订了一系列的学习制度，确定了学习内容，并利用双休日和寒暑假，组织安排了现代教育技术培训班、英语口语培训班、班主任培训班、骨干教师培训班等培训活动，组织教师参加新课程培训班的学习，取得了良好的效果。

2、制度落实。根据统一部署，全体党员、干部在“学习日”自觉参加学习活动，在寒假和暑假期间，还专门组织了外语和计算机培训班。利用多种形式营造讲学习、爱学习的浓厚气氛；认真抓好先进性教育活动各个环节的学习活动，引导党员坚定理想信念，发扬优良传统；建立领导带头学习制度，在创建“好班子”的基础上率先建设学习型班子。

3、内容落实。确定的学习内容分为四块:：

（1）政治理论学习。学习《保持共产党先进性教育读本》，重点学习党章。学习邓小平理论和《江泽民选集》，重点学习《论“三个代表”》；法律知识的重点是学习《宪法》、《刑法》。

（2）专业技术知识和技能学习。组织党员教师参加各类业务知识的学习和培训，学习新课程标准，加强继续教育。

（3）实施以学电脑、学外语、学现代科技知识和推普通话为重点的“新三学”。

三、氛围深厚，效果明显

建设学习型党组织工作尽管时间不长，但由于学习意识强、目标明确，措施扎实，经过几年努力，已形成浓厚的学习氛围，初步显现出建设学习型党组织建设的成果。

1、先进性教育成效显著。我校党员先进性教育活动中，结合学校工作实际，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以“树党员先锋形象，办人民满意教育”为主题，精心筹划，严密组织，扎实推进，圆满完成各项任务，加深了对“三个代表”重要思想的认识,党的思想、组织和作风建设不断加强，充分发挥了党员的先锋模范作用,党支部的战斗力、凝聚力明显提升，党政工作作风明显改进。设立了“党员示范岗”。“党员示范岗”在为学生服务上起了表率作用，开设以来，党员不管是晴天还是括风下雨，都坚持利用中午和下午课后时间，在教室走廊上为学生辅导，学生深爱感动，在教师中发挥了很好的模范带头作用。

2、党建工作不断创新。

党员示范岗，是党员先进性教育的一个载体，一个缩影，它们展示了一中党员学先进、做先进的整体形象。在党员先进性教育活动中，我校党员挂出了“党员示范岗”的标牌，表示要做一中党员形象的示范窗口，把爱播撒到学生心中，让“永葆共产党员先进本色”的旗帜在一中上空高高飘扬。

篇10：集中学习培训学习总结

教育名家的讲座及答疑为我们的教育科学理论注入了源头活水。给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我们饱享了高规格的“文化大餐”。专家的精辟点评，辅导教师精心设计的学习简报，同行们独到的见解和精彩文笔，都给了我深深的感悟。

二、通过集中培训，学员间交流研讨。

我参加了集中培训，我们学员之间互相交流,我们都会结合自己的教学实际谈体会。在交流中大家各抒己见，使我有了更宽阔的视野，掌握更高的教学技能。因此研讨交流充实了我，让我获得了进步。我将把自己学到的、感悟到的应用于实践，只有这样才能让自己的工作更加得心应手，使教学效果更上新台阶。

三、集中培训，收获颇多。

我在培训期间，还有幸参加了线下的集中培训，有专家的讲座，还有现场观摩课，其中，我们观摩九龙坡区第二实验小学的两节观摩课让我记忆深刻。他们提出的“生本课堂”在他们的课堂教学中得到了很好的体现。他们在英语教学中的小组合作学习不是流于形式，而是落到了实处。小组成员中的分工很细，他们的课堂教学中从分体现了学生是课堂的主体，教师的引导作用。我觉得在我今后的教学中可以学习他们这一教学模式，并结合自己学生的特点，形成符合自己的教学模式。

四、加强自身的专业素养和文化修养。

通过培训，我更加体会到了学习的重要性。只有不断地学习，不断地提升，不断加强修养才能胜任教育这项工作。这次培训充溢着对新课程理念的深刻诠释，充满了智慧，开阔了眼界。作为教师，要了解新理念的内涵，要掌握学生的认知发展规律，要在教学实践中不断地学习，不断地研究，不断地反思，以适应时代发展的需要，适应时代改革的步法。今后要不断更新自己，努力提高自己的业务素质、理论水平、教育科研能力，课堂教学能力等。这就需要自己今后付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，勇于在课堂中进行实践。

五、享受学习的快乐。

篇11：集中学习培训学习总结

为期三个月的集中学习培训很快结束了。对于我来说，这是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的理论知识学习。学习期间，国内国际的重要事件与政策，国际形势的分析，丰富的授课内容，引人入胜的教师语言，讨论、座谈、考察等灵活的教学方式让学习变得丰富多彩，感到收获颇丰。学习不仅在理论上使自己得到了进一步的充实，开阔了视野，同时在思想上也有了更新的飞跃，在认识上有了更大的提高，激发了自己对振兴老工业基地的豪迈斗志，也进一步增强了服务人民、奉献社会的使命感。

一是更加坚定了理想和信念。系统丰富的理论学习，特别是通过“三个代表”重要思想以及党章等党建理论的深入学习，进一步打牢了自己的思想基础，较好克服了思想上的模糊认识，并且联系新形势下人们思想价值观念的变化，对社会发展规律的认识更加深刻，提高了辨别是非的能力，理想信念更加坚定，进一步提高了党性修养，增强了组织性和纪律性，增强了为党的事业做好本职工作的事业心和责任感，增强了改造世界的主观能动性，增强了内在动力。

二是进一步开拓了视野，更新了观念。通过学习培训，使我的思路更加开阔，能够站在全局的角度审视我市的发展。我深刻体会到，未来的发展需要我们既要有国际眼光，又要能深刻洞察国情和社会发展特征，顺应当代国际社会发展趋势，保持经济社会持续健康发展。我们市在东北老工业基地的振兴中责任重大，这需要我们进一步解放思想，开拓进取，勇于创新，用更新的理念和更切实际的措施为老工业基地振兴谱写更加绚丽的篇章，做出更大的贡献。我市是东北对外开放的窗口，在国际航运中心建设中担负着领率的责任，我们结合形势发展和工作实际制定的发展战略，是符合全省总体发展规划的。加快城区经济、社会和各项事业的协调发展，需要我们坚定发展信心，敢于迎接挑战，善于把握机遇，以和谐社会理论为指导，扎扎实实，加快推进现代服务业发展，促进和谐社区建设，不断提高城区综合服务功能和总体竞争力，在发展中促和谐，在和谐中谋发展。

三是进一步提高了领导能力。领导是一门科学，通过系统学习和案例分析，使我对领导的本质、领导者与被领导者的关系，领导的方式方法，领导的艺术等有了新的认识和把握。结合自己的工作实际，我感到对于转变领导方式、提高领导能力和水平非常有帮助，在抓班子、带队伍方面，提高领导干部整体素质等方面有了许多新的思考，增强了团结带领全市广大干部群众加快推进区域经济社会和谐发展的信心，树立起了与时俱进、“终身学习”理念。同时，对领导艺术有了更多的理解，认识到和谐社会的领导力既是科学的又是艺术的。坚持以人为本，不断提高领导艺术，会有助于促进和谐团结，形成谋发展的良好氛围。

篇12：集中学习活动总结

王家庄街道会沟小学

2012.1.10

集中学习活动总结

为进一步加强作风建设，提高工作效能，推动我校教育事业又好又快发展，根据区党工委、管委会《关于在全区党政机关事业单位开展集中学习教育活动的实施意见》的要求和教管办《关于在全区教育系统开展集中学习教育活动的实施方案》的安排，我校利用春节前半个月的时间，开展一次集中学习教育活动。我校在活动期间深入学习文件，全面领会精神实质，开展了毛泽东同志的《老三篇》，邓小平、江泽民、胡锦涛等中央领导和许立全同志的重要讲话等一系列的集中教育学习。通过学习，我校教师在思想道德素养等方面有了更新更高的认识。对本次集中教育活动总结如下：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以增强“三感”教育，促进科学发展为主题，以“转变教育发展方式，办好人民满意教育”为目标，切实增强广大教职工的使命感、责任感和紧迫感，进一步统一思想，坚定信心，狠抓落实，提速增效，为加快我校教育科学发展、和谐发展奠定基础。

二、树立以学生为本的教育教学理念，“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”

科学发展观“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。在追求素质教育的时代我们要充分本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的教育理念，在教学工作中要关心学生，无论是学习上还是生活中，充分尊重学生的思想和学习方法。我们还要深入到学生中去，去了解学生的想法和做法。不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。教师应该作为知识的传授者和引导者，学生才是学习的主体要充分发挥学生主观能动性，调动学生的学习积极性。这样才能让学生热爱学习，从学习中找到乐趣。

三、要为人师表，以身作则

教师在学生心目中占有很大的位置，教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生，一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的。教师还要有奉献精神，要发扬吃苦在前，享受在后的精神。把科学发展观和奉献精神结合在一起，那么就是一个成功的、高尚的、受人尊敬的教师。

四、树立“为民、务实、清廉”教育

在学习中，我们认识到应把实现好、维护好、发展好人民群众的利益放在更加突出的位置，坚决纠正行业不正之风，重实际、说实话、办实事、求实效，坚决反对形式主义、官僚主义和弄虚作假，努力做到风正、气顺、心齐、想干、会干、能干、实干、干好，用心把握，用心工作，用心落实。

五、注重解决实际问题

在学习中，我们充分认识到要坚持解决思想认识问题和解决实际问题相结合，结合学校教学实际，解决教学中遇到的种种问题，明确自身肩负的“全面贯彻教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服

篇13：团总支学习科技部个人工作总结

大一上学期，可以说在学习科技部的工作还是比较成功的，虽然也存在一些过失和错误，但是瑕不掩瑜，学习科技部全体成员将在接下来的一个学期里，把自己学到的所有东西，科学、合理地运用到各项工作中去，力争更好地完成大一下学期的工作和任务。

1、提高自身技能，加深对本部门内务操作的了解，也为部长分担一些任务；

2、加强与部长之间的了解和互动，增进彼此的感情；

3、提高工作效率 ；

4、按时去开例会，加深工作交流，就本部近期的情况进行讨论和研究，找出不足，及时发现本部存在的问题；

5、利用各大活动与其他部门加强交流，了解其工作程序和工作内容谋求共同发展；

6、平时无论是学习上，还是工作上，要与其他部门的同学搞好关系，培养自己的交际能力，学会与人来往；

7、力争圆满完成每个任务，做到有始有终； 大一下学期，是一个充满着机遇与挑战的学期！作为学习科技部的一员，我将会以饱满的热情和十足的干劲，配合各部门和领导，力争把下学期的活动和任务圆满完成！工作学习两不误!

计算机学院团总支

2008-3-4

篇14：集中学习工作总结

提升职业素养，练好基本功，充实教育知识，与时俱进，更新教育观念，用爱和尊重促进幼儿健康和谐发展，促教师专业成长，做幸福智慧的幼教人，已经成为大家共同的心声。

研修期间，平阴县机关幼儿园的老师们更是珍惜研修机会，不畏酷暑，加班加点，精益求精，热情高涨，写出了高质量的研修作业，随笔感言，制作了精美的研究简报，多篇文章被指导老师推荐。刘红娇老师怀孕九个月身子不方便还坚持研修，蒋国老师带老花镜敲着键盘看视频，保健大夫李玲老师天天早来园给大家烧开水，全力做好研修后勤保障工作。大家深感收获颇丰，知识的交融与碰撞，观念的沟通与创新。研修平台人气十足，魅力四射。老师们表示要把收获带到教学上，带给孩子们。