天津滨海新区招聘信息(精选6篇)
篇1:天津滨海新区招聘信息
天津及滨海新区考察报告
为认真贯彻落实省委中心组理论学习会议精神,精心谋划合肥“十二五”发展,9月18日至19日,省委常委、市委书记孙金龙、市长吴存荣率合肥市党政代表团赴天津学习考察。天津市委市政府、滨海新区区委区政府高度重视,给予热情接待和周到安排,中央政治局委员、天津市委书记张高丽会见了合肥党政代表团全体成员,并亲自介绍天津建设和发展情况。在天津期间,代表团重点考察了滨海新区的开发和建设,同滨海新区党政领导同志进行了深入交流,实地感受了天津建设发展、滨海新区开放开发的气魄和生机。此行时间虽短,但收获了震撼、开阔了眼界、得到了启迪。
一、天津及滨海新区建设发展情况
近年来,天津围绕中央对天津工作“一个排头兵”、“两个走在全国前列”的要求,以滨海新区开发开放为契机,推动各项
工作站在高起点、抢占制高点、达到高水平,经济社会呈现出迅猛的发展势头,全市面貌发生了巨大变化。特别是位于天津东部沿海的滨海新区,在一片盐碱地和“围海造陆”的土地上,建设成为规划面积2270平方公里,拥有“一核、双港、九个产业功能区”,经济总量占天津半壁江山的现代化新城,成为我国继深圳经济特区、上海浦东新区之后的第三经济增长极。
1、发展成效大。2005年到2009年,天津市地区生产总值由3905.64亿元增加到7521.85亿元,年均增长18% 以上,大大高于全国平均水平,其中,滨海新区生产总值由1623.26亿元增到3810.67亿元,年均增长达24%,为1994年筹建之初的30倍,占到全市总量50.8%;财政收入分别由725亿元增加到1805亿元,年均增长26%。城镇居民可支配收入由12639元增加到21402元,年均增长14%;农村居民人均可支配收入由7202元增加到10675元,年均增长10%。今年上半年,天津市继续保持高增长态势,地区生产总值、规模以上工
业增加值、地方财政收入、城镇固定资产投资增幅分别达18%、27.5%、35.2%、34.9%。滨海新区完成生产总值2250亿元,财政收入480.7亿元,工业总产值5072.4亿元,全社会固定资产投资1089.56亿元,分别同比增长36.1%、38.1%、25.2%、36.3%,各项经济指标均创近10年最高水平。
2、规划气魄大。无论是城市建设,还是产业发展,无论是总体区域,还是具体项目,都体现出规划的大思路、大气魄,彰显国际化都市的全球视野、世界胸襟和先进理念。天津“双城战略”,把的中心城区与滨海新区核心区作为城市两个中心,让天津再造一个新城。着眼于将滨海新区建成 “高端产业的集聚区、生态文明的示范区、改革开放的先行区、科技创新的领航区、和谐社会的首善区”,天津专门成立了重点规划编制指挥部,选派230多名规划骨干到发达国家和地区考察,培养世界眼光,引进国际先进规划理念。聘请海内外50多家高水平设计团队,最终形成了“一城双港、九区支撑、龙头带动” 的空间布局和发展战略,并在此基础上编制了9个产业功能区,11个重点地区和12个专项规划,引领新区高起点、高水平建设。
3、产业项目大。天津着力构筑高端、高质、高新化产业结构,大力推进大项目好项目集聚和建设,累计实施了涉及农业、工业、服务业和自主创新等大项目好项目940项,总投资1.84万亿元,新投产项目对工业增长贡献率达到65%;航空航天、石油化工、装备制造、生物制药等八大优势支柱产业占全市工业比重达到92%。滨海新区自2009年启动375个5000万元以上产业项目之后,今年实施5000万元以上项目455个。大飞机、大火箭、大炼油、大乙烯、大造船、大机车等一批带动性强的重大项目建成投产或抓紧在建,带动一大批上下游配套产业加速涌入,现代制造业和研发转化基地初具规模。现代金融、现代物流、服务外包等新兴优势产业正迅速崛起。高新技术产业产值占工业总产值达到48%。
4、建设手笔大。天津举全市之力,全力打好滨海新区开放开发攻坚战。2009年7月开始启动的“十大战役”,涉及改革开放、科技创新、功能区开发和基础设施建设,总投资1.5万亿元,在滨海新区2270平方公里的土地上,由东到西、由点到面统筹推进,规模庞大、气势恢弘,要求1年半取得明显成效,3-5年基本完成。今年上半年,“十大战役”共完成投资638亿元,平均每隔一天半开工一个项目,竣工项目60个。目前,东疆保税港区首期4万平方公里基础设施全部完成、国际邮轮母港建成开港,中新生态城起步区、于家堡金融商务区、响螺湾商务区、南港工业区、临港工业区、空港经济区等开发建设顺利推进。考察所到之处,都是热火朝天的建设场面。
5、推进力度大。天津和滨海新区以强有力的工作机制和作风保障各项工作高效率、快推进,“五加
二、白加黑” 为干部工作常态。城市建设、项目建设创造了令人震撼的“天津效
率”、“滨海速度”,津门首座24小时不夜城,规划用地面积4.9公顷、总建筑面积17.1万平方米的津湾广场一期工程,从建设、招商到开业不到300天。占地23万平方米,建筑面积10万平方米的天津梅江会展中心从动工到全面竣工交付使用,仅用了8个月。天津致力建设生态宜居城市,实施连续两年奋战两个150天,今年又奋战300天,开展大规模市容环境综合整治,新建提升绿地2800平方米,植树造林26万亩。滨海新区“十大战役”中的每个战役都成立一个批挥部和一整套的效工作机制,指挥部的很多工作人员吃住在工地,放弃节假日夜奋战,保证建设进度。“像抓项目一样抓改革”,实施“改革三年计划”,启动了10个领域的20个改革重点项目、50个具体改革事项,金融、涉外经济、行政管理等诸多方面体制创新走在全国前列。
二、天津及滨海新区建设发展对我们的启示
天津及滨海新区日新月异的发展成就令人瞩目。虽然天津作为直辖市,滨海新区作为国家战略下的“试验区”,与合肥在发展的自身件、阶段、范围等方面有诸多不同,但他们志在高远、大气创业的崇高追求,讲究策略、善于突破的发展智慧,勇于争先、大胆探索的创新精神,激情创业、只争朝夕的务实作风,值得我们学习借鉴。
1、要以更高的境界谋划发展、实干图强。这次考察,天津干部群众强烈的解放思想意识、创新发展意识和勇争一流意识给我们深刻印象。实践证明,思想解放的力度决定发展的空间和速度。天津和滨海新区正是以大视野、大思路、大手笔、大力度,进而带来发展的大变化、大跨越,实现了经济持续在高基数、大体量上高速度、高质量发展。正是在破解发展难题上解放思想,造就了航空航天等新兴产业的“无中生有”;书写了“围海造陆”中“精卫填海”的现代传奇,仅临港工业区运用淤积泥沙用填海造地面积就达到60平方公里,已为落户的102
个项目提供了30平方公里的用地;在1/3是废弃盐田,1/3是盐碱荒地,1/3是污染水面的在荒芜之地上建起了中新天津生态城。近年来,合肥发展尽管呈现了强劲态势,但是与天津、与滨海新区相比差距是明显的,我们没有任何理由满足,更要保持清醒的头脑和强烈的忧患意识。作为基数小、底子薄的欠发达地区,要不断缩小与别人的差距,逐步赶上乃至超过别人,更要不断解放思想,用更高的境界审视自身,实现在更高层次、更高水平上发展。当前要结合谋划“十二五”发展,进一步提升发展标杆,在不断提高发展质量、效益的前提下,自我加压力,能快则快,能争则争,努力新的跨越。要进一步牢固树立敢闯敢试、敢想敢干的观念,敢于破解难题,敢于攻克障碍,在探索中求突破,在创新中促发展。
2、要以更高的水平扩大开放、招商引资。滨海新区的成功发展很大程度上得益于不断扩大开放,战略引进产业资本。一方面主动接轨国际经济,完善国家级开发区、保税区、保税
港等多种对外开放形态,“建设仿真国际投资环境”,打造对外资、内资最具吸引力的地区。另一方面始终把招商引资作为“第一位的任务”,“保证第一位的精力”,吸引全球各地的知名企业集团总部基地竞相落户新区,特别是为紧盯跨国公司,招聘专业人员成立了专门针对跨国公司投资项目的招商机构。目前,108家全球500强企业落户滨海新区,累计实际利用外资350元。今年1-8月份,滨海新区实际利用外资金额45.9亿美元,国内招商228.7亿元,分别增长28.9%、39.6%。正是境内外一大批大项目好项目源源不断地参与新区开发、带动产业升级,实现新区的大发展。“对外开放是合肥发展的生命线,招商引资是合肥发展的第一要事”,对此,我们决不能含糊、犹豫或松懈。当前,合肥应继续抢抓国内外产业加速转移、皖江城市带承接产业转移示范区建设、加入长三角城市经济协调会等新机遇,完善和运用好在投资、财税、金融、土地和对外开放等方面的优惠政策,营造一流的投资服务环境。要继续强力推进大招商,招大商,特别是要瞄准世界和国内500强、大
型央企,必要时成立专门的工作班子或机构,主攻一批技术水平高、投资效益好、带动力强的重大项目,走“龙头+配套+产业集群”的发展模式,更好的支撑发展、增强后劲。
3、要以更大的力度抓改革创新、激发体制活力。天津提出“只要体现科学发观要求、只是符合国际通行做法、有利于激发创造活力的,就要大胆试、大胆闯”。华明示范镇,采取以宅基地换房模式,全镇4万人入住了新房,实现政府不掏钱,百姓不花钱,可耕种土地不减,“一样的土地不一样的生活”。天津文化中心,通过市场运作,政府不出一分钱,顺利改造或新建了90多万平方米的文体场所,让百姓实实在在地享受了城市美化的生活。滨海新区致力“成为全球最具活力的地区”,以全方位的改革大大激发了发展活力。近年来,合肥坚持“敢字当头、敢闯新路,敢破难题”,对经济社会多个领域的体制机制,进行了大刀阔斧的改革,一些改革在全国产生积极影响,但与科学发展的要求、与完善的市场经济体制的要
求、与发达地区相比较仍有很大差距。合肥应面向未来,改革创新再迈出更大步伐,特别是对于“示范区”、“试验区”建设赋予“先行先试”权,要更加主动作为、大胆探索、用足用活。更加注重学习借鉴先发达地区的好经验、好做法,以尽可能小的成本取得后发优势。要更加突出重点,特别是对投资、财税、土地、市场、城市管理、统筹城乡等一些重点领域和关键环节的体制改革,坚持系统规划、分类明确路线图,用抓项目的办法来推进,激发合肥科学发展的体制机制新活力。
4、要以更高的效能推进大建设、提升城市综合承载力。滨海新区发展的一条重要经验,就是大手笔、大投入进行基础设施建设,“十大战役”的主体就是重大产业项目和基础设施建设,“十一五”期间,在交通、城镇化、公用设施等方面基础设施的投资将达到3000亿元,从而使启动区成为新区发展“启动器”,产业集聚、资本进入的“吸附器”。合肥要顺应工业化、城镇化的趋势,在增强省会城市综合承载力和服务功能再上新
水平,就要以不满足的心态,一既往地推进“大建设”。坚持高起点、高标准、高水平推进城市功能和新业态的开发,更加注重产业功能区域的合理区分和布局,举全市之力推进滨湖新区建设,积极稳妥地推进老城区城中村改造,引进国内外知名的规划、设计、建设团队、企业、机构参与合肥规划建设,鼓励和吸引社会资本参与城市基础设施建设。要在“加快”上再下功夫,进一步完善工作推进机制,推动“大建设”再提速,让大建设的成果尽早发挥效益、让全市人民尽早享受实惠。
5、要以更好的成效推进自主创新、在发展中以质取胜。自主创新是滨海新区保持高速发展最重要的原因。他们非常注重自主创新与对外开放、产业升级相结合,把加快集聚和建设大项目、好项目,作为转变发展方式、优化产业结构、提升自主创新能力的重要抓手,目前55项自主创新产业化重大项目全面启动,组织实施了100项重大科技创新项目。注重发挥政府主导作用,提出了一系列支持科技创新、人才引进的有效举
措,比如,以组建20亿元的滨海创业风险投资引导基金,四两拔千斤,引进了一批国内外知名风险投资机构。注重借用外力,比如,先后与国内30多家高等院校和科研院所建立合作创新机制,建设50多个国家级研究中心。合肥要在探索创新驱动、内生增长的发展道路上取得突破,必须继续以“试点市”、“试验区”、创新型城市建设为切入点,进一步完善鼓励创新的政策和社会环境,加快构建富有活力的区域创新体系。坚持把推动产业优化升级作为自主创新的着力点,把科技创新与改造提升传统产业、做大做强优势产业和支柱产业、培育壮大新兴产业结合起来,以科技创新推动产业创新发展。要进一步强化开放理念,面向全国乃至全球大力引进一切创新资源为我所用,特别围绕高新技术产业和新兴产业,加快培育引进一批十亿、百亿、千亿级的创新型龙头企业,站在高端上构筑合肥自主创新的后发优势。
6、要以更有活力的选人用人机制造就一支高素质的干部队伍和人才队伍。滨海新区能有今天的成就,关键在于培养造就了一支政治坚定,具有开放精神、国际视野,能打硬仗的高素质干部人才队伍,形成了浓厚的干事创业氛围。比如,选派优秀干部到招商引资、重大项目的第一线经受锻炼;大力实施人才培训工程,每年组织干部赴发达国家和地区学习;创新干部选拔任用机制,面向海内外吸引一大批优秀人才,等等。近年来,合肥不断深化干部人事制度改革,努力建立充满活力的选人用人机制,使一大批对人民群众有感情、对工作有激情、对发展有贡献,勇于创新、敢于负责、善于突破的干部选拔到重要岗位,做出了实实在在的业绩。我们应在总结好经验、好作法的基础上,以贯彻中央人才规划为契机,出台我市深入实施“人才强市”战略的意见,科学编制和实施全市人才工作规划,探索建立更富活力的科学育才、引才、用才机制,努力形成人才辈出的良好环境。特别要针对推进我市工业化、城镇化急需和紧缺的高端人才、专业人才和高技能人才,采取更
加灵活的引进培养政策和办法,努力在重点产业、战略性新兴产业和重点领域建成一批人才高地,更好地支撑现代化滨湖大城市建设发展。
合肥市委政研室
执笔 瞿辉
2010年9月20日
篇2:天津滨海新区招聘信息
如题,天津滨海新区那边怎样啊。在哪里找工作有前景吗,我是天津应届毕业生。对天津滨海新区不是很了解。
[天津滨海新区那边怎样啊?]
篇3:天津滨海新区招聘信息
(一) 信管专业的形成
美国的明尼苏达大学首先对这一专业学科进行了较深入的理论研究和实际应用, 该大学卡尔森管理学院的著名教授Gordon B Davis认为这门学科是一个利用计算机系统软件和硬件, 手工作业、分析、计划、控制和决策模型以及数据库, 提供信息支持企业或组织的运行、管理和决策。
20世纪70年代中后期, 信息管理相关学科专业在中国各高校纷纷出现, 名称有信息学、科技信息、管理信息系统、经济信息管理、林业信息管理等。1998年, 国家教育部进行专业设置调整, 将上述5个本科专业合并为信息管理与信息系统专业 (以下简称信管专业) , 放置在新增设的管理类一级学科———管理科学与工程之下, 设定其培养目标为:培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力、掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力, 能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施、管理和评价等方面的高级专门人才。从培养目标可以看出, 该专业属于应用型专业, 对人才的实践能力要求较高。
(二) 信管专业的发展
由于信息技术高渗透性的特点, 信管专业所研究的内容将在各个行业中得到广泛应用。因此, 信管专业教育得到了各国政府, 尤其是发达国家政府的大力支持。在中国, 1998年信管专业在全国高校的布点数为151个, 就此数据而言位居当时高校本科专业的第十四位。足见国家对这个专业的重视。经过十五年的发展, 据百度百科统计资料显示, 截至2013年, 开设信管专业的内地高校约有427所。根据院校性质及专业建设的基础和背景不同, 这些专业大致可以分为三种类型:一类强调情报学、信息学专业知识教育, 如北京大学、武汉大学等综合性院校;第二类强调计算机科学技术教育, 如清华大学、同济大学等理工科院校;第三类强调经济管理知识教育, 如中国人民大学、东北财经大学等财经类院校。
虽然理性分析和调研数据都显示信管专业人才是当前及未来大量需求的对象, 但是, 信管专业毕业生的就业情况却不容乐观。根据刘高勇 (2006) 的研究, 中南、华中、华北片区高校信管专业的一次性就业率分别为69%、63%、71%, 华北地区名校信管专业的一次性就业率也只有71%。根据麦可思2010年中国大学生就业报告显示, 信息管理与信息系统专业被列为黄牌专业 (考虑失业量、薪酬、就业率等指标) 。那么信管专业到底有什么问题呢?
二、信管专业发展中存在的问题
(一) 专业定位过于宽泛, 没有明确指向, 缺乏优势和特色
教育部设定的培养目标是对各高校专业建设的宏观指导, 具有宽泛性和普适性, 为各高校留有较大的发展空间, 因此, 它是笼统的。若不对其细化, 必然导致人才培养过程中目标模糊、无的放矢, 结果就是毕业生难以达到企业的要求, 人才供需不匹配, 一方面企业急需信息管理人才, 另一方面信管专业学生就业困难。目前, 国内普通高校开设的信管专业就有400多个, 其竞争的激烈程度可想而知。在教育部培养目标的基础上, 根据本校优势资源、学生特点、服务地方经济的需求细化分解人才培养目标, 办出专业特色和优势, 这既是运用差异化竞争战略提升专业竞争力的有效途径, 也是解决人才供需无缝衔接的根本方案。
(二) 课程设置仍有拼盘之嫌, 难以达到有机融合, 未能有效实现人才培养目标
信管专业产生于多学科的融合, 集管理科学、信息科学、系统科学、计算机科学于一体, 专业的高度综合性带来课程设置的困难。多数信管专业的课程体系主要分为三大模块:管理类课程、计算机应用技术类课程、信息类课程。问题在于:其一, 课程繁杂, 受课时限制, 很多课程难以讲深、讲透;其二, 模块之间缺乏有机联系, 课程之间未能融合, 使学生难以构建本专业的完整的知识结构。“广而不精”的课程体系导致培养的学生“说是万能、看似全能、实则低能、用时不能”, 学习时的期望和求职时的落差造成学生严重的挫败感。
(三) 人才培养模式创新不足, 对人才能力和竞争力的培养仍待加强
尽管近些年来, 学生实践能力、创新能力、就业竞争力等素质的培养被提到信管专业人才培养中的重要位置以引起重视, 但就其实践而言仍处在摸索阶段。不少信管专业的理论教学中, 仍主要采取教师主宰的灌输方式, 不利于发挥学生的主动性、培养创新思维和分析解决问题的能力;理论知识讲授过多、课程间缺乏有机联系, 没能围绕应用需求和能力培养目标进行精简, 以致学生抓不住重点, 不会应用。实践教学方面, 各高校普遍安排的实践课时少, 且呈散点式分布;缺乏到企业现场的实习锻炼, 或实习时间不足、走马观花;实践模式单一, 考核方式过于简陋, 不能调动学生实践的积极性;实践课与理论教学衔接不紧密;实践课程缺乏行业或企业背景, 内容和环境滞后于业界实际情况, 导致毕业生能力满足不了企业的实际需求, 缺乏就业竞争力。有调查结果显示, 90%的用人单位认为目前高校毕业生就业时存在的问题有:管理知识薄弱, 所学专业知识与实际工作需要脱节, 组织、协调与管理能力较低, 研究问题和解决问题的能力不足, 缺乏吃苦耐劳和团队协作精神。
(四) 师资状况不能满足人才培养模式创新的需要
培养模式的创新主要是围绕加强对学生创新能力、创业能力、实践能力、就业竞争力等素质的培养改进人才培养过程。这一过程的执行离不开教师群体。因此, 培养模式的创新需要具备上述素质的教师来引领学生前行。而目前高校信管专业的教师基本上都是科班出身, 从高校毕业后直接走上讲台, 缺乏在企业的工作经验, 对企业流程的了解仅限于书本, 所以在讲课和指导设计的过程中难以做到理论结合实际, 更谈不上对学生进行创新、创业能力培养。
三、滨海新区的人才需求
(一) 滨海新区的发展规划
滨海新区位于天津东部沿海, 地处环渤海经济带和京津冀城市群的交汇点。国务院对滨海新区开发开放的部署明确了其功能定位为:依托京津冀、服务环渤海、辐射“三北”、面向东北亚, 努力建设成为中国北方对外开放的门户、高水平的现代制造业和研发转化基地、北方国际航运中心和国际物流中心。
为了实现国家赋予滨海新区开发开放的历史使命, 天津市委、市政府经过反复研究论证, 确定了滨海新区“一城双港、九区支撑”的总体规划布局。“一城”就是滨海新区核心城区, “双港”就是南部港区和北部港区, “九区”就是九个产业功能区。每个功能区集中力量发展3~4个主导产业, 努力形成“东港口、西高新、南重化、北旅游、中服务”五大产业板块。在此基础上, 滨海新区又进一步将发展规划细化为六个方面。其中的“大力发展实体经济规划”中提到大力发展文化创意、服务外包等新兴业态;“全面提升科技创新能力规划”提到大力营造创新创业氛围, 鼓励企业和研发机构围绕大数据、新一代信息技术、3D打印等前沿技术进行科研和创新。
综观以上布局和规划, 其中的“北旅游”、“中服务”、“文化创意”、“服务外包”、“现代商业”、“信息技术创新”等方面都是信管专业毕业生可能大有作为的领域。当然, 真要若此, 还需要大力改革目前的人才培养模式。
(二) 滨海新区的人才需求
随着滨海新区的迅猛发展, 科技型中小企业的快速增长, 区内企业对高校毕业生等各类人才的需求日益攀升, 其中以适合区内高新技术企业与科技型中小企业发展需要的高技能人才及实用型人才尤为显著。据预计, 2014年滨海新区新增各类用工需求将达到10.35万人。2014年4月12日, 由滨海新区人力资源和社会保障局等单位主办的“天津滨海高新技术产业开发区企业招聘会”上, 参会的110家企业为高校应届毕业生提供了近2 000个就业岗位。由于本地的毕业生不能完全满足滨海新区的人才需求, 2014年春节过后, 滨海新区人力资源和社会保障局组织长城汽车、三星电机等13家企业分赴河北省邢台市和山西省运城市, 参加与当地联合举办的2014年大中专毕业生招聘会, 其间, 2 000余名求职者与新区13家企业达成工作求职意向。可见, 滨海新区的人才需求还有巨大缺口。
从学科专业看, 目前滨海新区人才需求的重点集中在生物医药、电子信息、新能源新材料、软件和服务外包等行业。其中, 与信管专业相关的需求主要是软件外包服务、软件开发以及与其相关的信息系统建设、运行与维护管理等。2006年, 天津市被中国三部委认定为“中国服务外包基地城市”。软件及服务外包产业是天津市“十一五”重点发展产业之一。作为天津三个服务外包示范园区之一的天津高新区, 聚集着天津市七成以上的软件与服务外包业企业, 其对人才需求密度大、要求高。据招聘网站发布职位数显示, 自2009年4月至2011年4月, 天津市对计算机软件人才的需求成倍上升, 两年以来人才需求增长率高达168%。
从素质需求看, 用人单位对人才的要求主要可归结为以下几方面:
1. 复合型知识结构。
随着滨海新区产业结构的调整优化和走向国际化的发展趋势, 既掌握扎实的专业理论知识, 又具有经济管理相关知识, 同时还具备外语沟通与阅读能力的复合型人才是用人单位最需要的, 同时也是最稀缺的。就IT行业而言, 对精通外语、技术经验丰富的高级资深技术人员需求量大, 许多有雄厚实力的企业往往不惜高薪寻求此类人才。特别是软件外包类企业的招聘中, 掌握一门外语就是求职者的加薪砝码, 甚至是入职门槛。在天津有90%的软件外包业务源自日本, 对“日语+IT”的复合型人才需求量日益增长。曾经在天津招聘软件外包人才的日立公司招聘专员表示:“第一看日语能力, 专业技能排第二, 项目开发能力与沟通能力紧随其后。”
2. 高水平技能型人才。
滨海新区企业对适合高新技术企业与科技型中小企业发展需要的高技能人才及实用型人才的需求尤为迫切。所谓高水平技能型人才, 是指经过专门培养和训练, 掌握了较高水平的应用技术、专业技能和理论知识, 具有较强动手操作能力, 并具有创造性能力和独立解决关键性问题能力的高素质劳动者。高水平技能型人才紧缺的原因在于, 其一, 高校毕业生所拥有的技能与企业所需技能之间不匹配造成的结构性短缺;其二, 绝大多数企业具有高级工以上职业技能水平的员工不足20%, 此比例亟待提升;其三, 只有两成的企业致力于通过培训和发展来弥补新员工知识和技能的不足, 仅有6%的雇主与教育培训机构密切联系, 建立相应培训课程弥补新员工的知识和技能的缺陷。以上特别是第三条原因导致企业对高校毕业生的要求不断提高, 希望其入职前既有扎实的理论基础, 又有一定的工作经验和较强的实践能力。
3. 具有创新精神。
自主创新能力是企业的核心竞争力之一, 而这一能力反映在人才素质上就是创新精神。在《天津滨海新区综合配套改革试验总体方案》中明确提出“应加大高校培养创新型复合型人才的改革力度”, 这说明创新型复合型人才正是滨海新区所需要的。对高级IT研发人才, 企业需求始终强劲。
4. 具备过硬的综合素质。
当代企业员工除应具备理论知识和专业技能外, 还应具有职业道德、工作态度、沟通能力、学习能力、团队协作、稳定程度、适应能力等方面的良好素质。2009年6月, 在“服务滨海新区人才需求与培养座谈会”上, 参会的滨海新区的47家企业对包括上述7项能力及技能水平、外语水平、计算机水平、创新能力和管理能力等12种素质进行排序, 结果61.7%的企业把“职业道德”排在第一位, 23.4%的企业把“工作态度”排在第一位, 40.4%的企业把“工作态度”排在第二位, 可见企业对以职业道德为首的人才综合素质的重视。
四、信管专业面向滨海新区人才需求的培养模式调整对策
(一) 两个系统的构建
信管专业人才培养的改革从大的方面说就是要构建两个系统, 一是高校间合作的“垂直型”教育系统, 二是校企合作的“水平型”教育系统。
从以上分析可以看出, 滨海新区企业对人才的素质要求是多角度、全方位的, 而各高校的优势资源不同、办学特色不同、生源质量不同, 因此要求各高校“单打独斗”式地应对用人单位的需求进行人才培养并不完全符合资源高效利用的经济理念。以开设信管专业的本科院校来说, 从办学层次看, 天津市有两所教育部直属的重点综合性大学和近十所地方性应用型本科大学, 从优势资源看, 有分别具有外语类、财经类、商科类、理工科优势的各类高校。所以, 对信管专业的人才培养应着眼天津地区, 打造天津市信管人才培养大系统 (即, “垂直型”信管人才培养系统) , 将各高校的信管专业整合为一个有机整体, 高校间加强互动和协作, 整合优化配置高校资源, 实现各校互补和分层次培养, 发挥各校优势突出人才培养特色, 实施差异化竞争。由此, 提升这个人才培养大系统的整体竞争力, 充分提供符合滨海新区需求的合格人才, 并积极参与全国同类专业的教育竞争。
信管专业毕业生缺乏企业所需技能、动手能力差、实践经验不足, 归根到底还是教育单位对企业的需求了解不足、不及时, 实践环节和环境缺乏等原因造成的。因此, 校企合作联合培养人才 (即, “水平型”信管人才培养系统) 是信管专业发展的必由之路。这就需要教育主管部门和有关行业主管部门或行业协会出面组织协调、牵线搭桥, 建立包括高校、企业、人才市场的大系统, 实现系统内信息的及时交流, 还可以定期或不定期地举行座谈会深入探讨人才培养和聘用的问题, 为人才供给和需求的对接创造条件。
(二) 培养模式调整的具体对策
上文探讨了信管人才培养的宏观对策。以下将针对前文所论述的滨海新区对人才素质的四方面要求分析人才培养模式改革的具体措施。
1. 适度引入订单式培养措施。
订单式人才培养模式是解决人才供需不匹配的主要手段, 它是校企合作, 以就业为导向的人才培养模式, 由高校和企业共同制订人才培养计划, 企业介入人才培养过程与高校共同开展人才培养工作, 从而培养符合企业需求的复合型实用人才。狭义的订单式培养模式下, 人才培养方案根据用人单位的需求制定, 课程体系和教学内容也按照企业的实际需要重新设置, 因而技术性和实用性大大增强。经过一定阶段的学习后, 学生可以带着具体的要求和工作任务进入订单企业实习, 锻炼岗位能力, 增加实践经验, 切身感受未来的就业环境。因此, 订单式培养模式可以优化课程设置, 提高教学内容的实用性, 对接企业人才需求稳定毕业生就业, 同时节省企业对新人的培训时间和费用降低企业人力资源成本。但应注意的是, 订单式培养模式也有其弊端:根据个别企业的需求制定人才培养方案, 可能导致本科生专业知识及技能单一化、影响其进一步深造和发展、违背本科人才培养“宽口径通识教育”的原则等问题;存在人才“订单”不足、“订单”企业拒收毕业生、毕业生违约拒绝前往“订单”企业就业等风险。为扬长避短, 各高校应根据本校的优势资源、办学特色、生源质量和学生意愿等具体情况不同程度地引入订单式培养措施。例如, 以培养高层次研究型人才为主的院校可以增加一定的“订单式培养环节”, 即, 在人才培养过程中, 企业介入较少, 培养方案仍由高校自行制定, 其间参考企业的需求, 主要遵循“宽口径通识教育”的原则为学生奠定扎实的理论基础以为其进一步深造做准备, 同时, 适当增加实践教学和实习环节, 这部分培养过程由企业提供环境甚至师资。以培养应用型技能人才的院校则更严格地按狭义订单式培养模式实施, 在人才培养过程中企业介入较深, 校企合作也更密切。无论实施到何种程度, 都应注意, 尽量按行业需求进行订单式培养, 避免按个别企业的需求进行个性化定制, 这势必导致本科教育的“微观性”、狭隘性和短期性。其次, 可采用“平台+模块”方式解决本科人才培养“宽口径”原则与用人单位个性化的“窄需求”之间的矛盾。“平台”即按照本科专业要求设置的必修课程, 要具有一定的理论高度, 培养学生的专业核心能力。构成平台的课程应随社会发展、科技进步和企业需求而调整更新以保证其先进性和实用性。模块课程则更多是针对企业或行业具体需求对学生进行技能培养, 更直接地体现人才培养与用人需求的对接。
2. 培养人才的创新能力。
总结美英等发达国家创新人才培养的经验可知, 培养人才的创新能力可从以下几方面着手: (1) 课程设置上“拓宽基础, 追踪前沿”, 重视多学科交叉, 以利于开阔思路。 (2) 教学方法多样化, 除讲授外增加讨论、实验、案例研究、角色扮演、场景模拟、独立学习、小组研讨等形式培养学生独立思维、发现问题和解决问题的能力。 (3) 加强社会实践环节, 通过让学生从事类似于科学家发现真理的学习活动, 使学生掌握学习和发现的方法, 在实践中锻炼对环境的理解能力、应变能力和知识运用能力。 (4) 营造宽松平等的学习氛围, 鼓励学生提问和批判式思辨、与教师平等切磋、表达有创见的主张, 激发学生的创新潜力。 (5) 充分利用网络教育, 通过网络平台实现高校间教育资源共享, 促进学生自主学习。 (6) 加强国际交流与合作, 通过项目合作、学生交流、学者互访等形式, 促进教育国际化, 使学生具有国际视野, 促进创新人才培育。
3. 在竞赛和实践项目中锻炼学生的综合素质。
学校多组织各类创新、创业竞赛, 结合企业需求引入一些实践项目, 使学生在竞赛过程中, 既锻炼了创新能力、分析问题解决问题的能力, 又培养了团队协作、沟通协调和管理能力;在项目实施的业务仿真过程中, 既初识了未来的工作内容和环境, 又对学生的工作态度和职业道德进行了初步检验, 也在困难和挫折中锻炼了学生的应变能力和抗压能力, 为将来的就业进行综合素质的磨练。
4. 加强师资队伍建设。
师资队伍建设是人才培养模式改革得以落实的重要保障之一。提高学生实践能力之前, 需要提高教师的实践能力。对教师的培训途径主要有以下几种:其一, 通过校企合作, 建立师资培训基地, 提供集教学、实训、技能鉴定于一体的整合培训服务;其二, 教师定期、轮流到企业挂职锻炼, 深入一线开展实践;其三, 请企业的培训人员或一线业务人员入校对教师进行短期集训;其四, 校企定期举办座谈会或论坛, 使教师了解企业对人才知识和技能的需求, 以便及时更新自己的知识。除对已有的师资进行培训外, 高校也可聘请企业富有经验的工作人员担任兼职导师, 对学生进行实践教学和实心辅导。通过“引进来, 走出去”的措施加强师资队伍建设。
五、结束语
滨海新区对信管人才的需求还存在一定的缺口, 要弥补这个缺口, 需要高校信管专业毕业生具有复合型知识结构、实用型高水平的技能、积极的创新精神和过硬的综合素质。而目前高校培养的学生离此要求还有较大差距。为此, 高校信管专业需要改革人才培养模式, 宏观方面构建“垂直型”和“水平型”两个教育系统, 微观层面可从适度引入订单式培养措施、培养人才的创新能力、在竞赛和实践项目中锻炼学生的综合素质以及加强师资队伍建设等方面着手实施。从而实现高校人才培养与企业人才需求的有效衔接, 满足滨海新区对信管专业人才的需求。
摘要:高校信息管理专业的人才培养与滨海新区的人才需求还存在不匹配的问题, 为此信管专业需要改革人才培养模式。针对滨海新区对人才的复合型知识结构、高水平技能等方面的要求, 从宏观方面构建“垂直型”和“水平型”两个教育系统, 具体层面采取适度引入订单式培养措施、培养人才的创新能力、在竞赛和实践项目中锻炼学生的综合素质以及加强师资队伍建设等措施, 实现高校人才培养与企业人才需求的有效衔接, 满足滨海新区对信管专业人才的需求。
关键词:高等教育,信息管理,信息系统,人才培养模式,滨海新区
参考文献
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篇4:天津滨海新区招聘信息
摘 要:天津市滨海新区教育信息化建设已经取得突破性进展,但同时也存在一些问题。本课题根据教育信息化的评价指标,结合实际情况,对滨海新区教育信息化的基础设施、信息资源、IT应用、投资结构与管理等方面做了问卷调查,进行了分析,提出了相应的发展对策。
关键词:滨海新区;教育信息化;调查;对策
中图分类号:G434文献标识码:A文章编号:1673-8454(2008)24-0019-04
一、研究背景与意义
教育信息化程度的高低已成为当今世界衡量一个国家和地区的教育水平乃至综合国力的重要标志。2006年5月,党中央、国务院做出了在新世纪新阶段推进天津滨海新区开发开放的战略部署,滨海新区被纳入国家总体发展战略布局,这无疑为滨海新区的教育尤其是教育信息化的发展带来了新的机遇与挑战。“十五”期间,依据《天津市教育信息化规划》,天津市塘沽区、大港区和汉沽区的教育信息化建设得到了迅速发展,在基础设施、软件资源、人才培养等方面基本达到了预期目标,但是还存在着一些不足,比如:教育信息化投资比例还不合理、教育信息化管理还不健全等。随着滨海新区的进一步开发,这些不足将更加凸显,教育信息化水平将不能满足日益增长的信息化教育的需求,滨海新区教育信息化建设面临着更加具体而紧迫的任务。本文在天津市教育科学“十一五”规划青年项目《滨海新区教育信息化建设现状与发展对策研究》的支持下组织了本次调查,做了分析并提出了建议对策,它将为今后滨海新区教育信息化发展研究提供重要的参考。
因此,本课题的研究对于转变滨海新区教育信息化的思想观念,促进信息化教学改革具有积极作用;尤其是对于深化滨海新区教育改革,提高教学质量,为滨海新区的发展培养人才,构建与滨海新区经济社会发展相适应的教育体系更具深远的意义。
二、研究方法与过程
本研究采用问卷调查和访谈的方法进行,了解滨海新区教育信息化现状是本研究的主要目的之一。本次调查研究包括五个方面的内容:基础设施、信息资源、IT应用、投资结构、信息化管理。
整个研究过程分为三个阶段:
第一阶段为问卷设计阶段。课题组在参考和借鉴有关教育信息化评价指标的基础上于2007年11月设计并编制了调查问卷 [1],为了保证问卷的信度和效度,请专家对问卷进行了论证和修改,于12月上旬选取部分学生和教师,利用该问卷进行了小范围抽样调查,在征询他们的意见,了解答题情况的基础上做了最后修改,确定了教师版40个问题以及学生版30个问题的问卷;
第二阶段为问卷调查实施阶段。2008年1月课题组随机选取了滨海新区行政辖区内的4所普通高等院校、6所职业技术学院、6所中小学共计92名教师和625名大中小学生以及塘沽和大港两个区的教育信息管理中心的4名教育行政人员为调查对象展开问卷调查,采用无记名方式填写,共发放调查问卷721份,收回有效问卷668份,其中学生问卷575份,教师问卷90份,教育行政人员问卷3份,问卷有效率为92.6%;
第三阶段为数据处理与分析阶段。问卷回收后利用SPSS13.0统计分析软件将数据输入计算机,对调查数据进行了结果分析,并撰写了调查报告。
三、调查的样本分析
1.学生的分布情况
在所有接受调查的学生中,大学生190人、高职和中专生165人、中学生120人、小学生100人,分别代表了高等教育、职业技术教育和基础教育三个层次的学生样本,人数分布比例恰当,保证了此次调查的有效性。如图1所示。
2.教师和教育行政人员的分布情况
教育行政人员3人、高校教师30人、高职和中专教师30人、中小学教师30人;其中低于30岁的教师和教育行政人员有28人,占总人数的30%;31~40岁的有34人,占总人数的37%;41~50岁的有21人,占总人数的22%;50岁以上的有10人,占总人数的11%。如图2所示。
四、调查结果
1.基础设施建设现状
调查显示:滨海新区高校的生机比例达到7.3∶1,高职和中专学校的生机比例达到9.7∶1,中小学的生机比例为10.5∶1;在90份教师问卷中显示:高校的师机比达到1.5∶1,高职和中专学校师机比为2.1∶1,中小学的师机比例为2.4∶1。调查显示:100%的大学、职业技术学校和中小学都已经建立了校园网并连接到了Internet。校园网中33%的主干网带宽达到了1000M,67%的主干网带宽达到了100M。此外,各类学校在部分教室中分别安装了电视机、视频展示台、视频播放系统(包括VCD、DVD和录像机)、语音录播系统、光学投影仪、电子白板、网络接口和计算机等信息化设备,其比例如图3所示。
2.信息资源现状
调查显示:每所学校都有自己的网站,只有50%的校园网每天更新,37.5%的校园网能够做到每周更新一次,还有12.5%的校园网每月才更新一次,甚至不更新;各学校的校园网能为师生提供一些信息和服务项目,其中有100%的高校校园网为师生提供动态新闻浏览、电子信箱、常用软件下载和流媒体点播等服务和功能,100%的高校和67%的职业学校能够通过网络向学生提供选课、成绩查询和教学评价等功能;50%的高等学校拥有1门以上市级精品课,75%的高等学校拥有4门以上的校级精品课,31.25%的学校能够提供一门完整的网络课程或多媒体授课系统;75%的学校拥有自己的各类电子出版物(CD/VCD/DVD教学光盘、电视教材),建有各科教学资源库和试题库,25%的学校没有自己的电子出版物和资源库;87.5%的学校经常使用“北方教育网”、K12、洪恩等教学软件和资源库,12.5%的学校基本不使用以上信息资源。
3.IT应用现状
(1)学生的情况:调查显示,有88.4%的学生经常在学校使用计算机,平均每周使用计算机的时间都在4课时以上,只有11.6%的学生在学校使用计算机的时间少于4课时;使用计算机的学生中,有46.3%的是做作业,29.7%的是制作网页、动画等,72.8%的是浏览网上信息、发E-mail、网上聊天,51.2%的是玩游戏。其中,有74.4%的有电子邮箱,21.8%的有个人网站,37.3%的写过博客。575名学生使用各种信息技术软件的情况如表1所示。
(2)教师的情况:54.5%的教师能够熟练使用计算机,38.5%的教师可以简单使用,7%的教师基本不会使用计算机;45.5%的教师自己制作多媒体课件,37.4%的教师使用网上下载的课件或找别人帮忙做课件,17.1%的教师一般不使用课件;46%的教师利用E-mail、BBS、QQ等各种方式与同事或学生交流,28%的教师经常组织学生利用计算机和网络进行研究性学习。学科教师使用计算机和信息技术软件的目的如表2所示,位于前三位的是浏览网页、发邮件和备课。
(3)信息技术与课程整合的情况:调查显示,对“信息技术与课程整合”理论,29.0%的教师有所了解,62.4%的教师比较了解,8.6%的教师根本不了解;26.8%的教师在教学中能够较好实现“信息技术与课程整合”,45.1%的教师基本能实现“整合”,28.1%的教师则不能实现“整合”。
4.投资结构
“十一五”以来,滨海新区教育信息化投资主要来源于三个方面:市财政拨款、区财政拨款、学校自筹。其中市财政投资比例为45.7%,区财政为15.4%,学校自筹为38.9%(所有学校都没有商业性投资)。调查显示:各学校用于硬件(包括网络平台)建设的投资经费大约占整个投资经费的65%左右,用于软件资源的引进与开发的经费占20%左右,用于教师和管理人员培训的经费占15%左右。
5.信息化管理现状
调查显示:为了规范信息化管理,37.5%的学校已设立专门负责信息化建设和管理的领导干部,62.5%的学校没有设立专门领导;75%的学校设立信息化建设和管理的专门部门,负责全校信息化建设的规划、组织和管理,25%的学校没有设立专门部门;62.5%的学校出台了一些规章制度和管理文件,37.5%的学校没有正规的管理制度;75%的学校要求并鼓励教师在教学中充分使用各种信息技术手段和工具,并把该项作为教师评价的一个重要指标,25%的学校没有相应鼓励政策。75%的学校会定期或不定期举办信息技术技能培训,要求全校的学科教师和管理人员分批分期接受培训,25%的学校没有举办过教师信息技术技能培训。
五、结论与对策
1.研究者所得结论
(1)滨海新区地处我国东部沿海地区,经济发达,其教育信息化基础设施建设已经取得了很大成绩,这几个比例均已达到或超过全国大中城市平均水平,为信息化建设打下了一个良好的基础。但调查发现,大部分学校的设施不仅重复建设而且布局不均衡,很多设备不能物尽其用,不能做到可持续发展,更不能实现校际共享。其主要原因是:教育信息化的整体发展理念还未成熟,教育行政部门、学校与学校之间没有达成一致,建设标准不统一等。
(2)滨海新区教育信息化资源建设有所推进,但从整体上看并不理想,作为教育信息化资源开发和利用平台的校园网的功能并不完善,切实可用的资源尤其是以精品课和网络课程为代表的优质信息资源相对匮乏。这是由于长期以来受“重硬轻软”的观念所导致,各学校只注重“路”的建设,而忽视了“货”的开发与利用。
(3)滨海新区教育信息化IT应用比较广泛,教师除了在课堂上使用信息技术以外,在备课、日常交流等方面使用信息技术的比例也比较高,学生使用信息技术的手段和方式呈多样化,但信息技术与课程整合开展的水平和层次并不高,整合的效果不好,一些传统科目的教师甚至不愿意整合。这是由于部分学科教师的信息技术素养和技能还不高,缺乏使用IT的信心,加上对课程整合的理论与实践也没有完全掌握,才出现这种情况。
(4)滨海新区教育信息化投资结构相对简单,商业性投资较少,这主要是由于教育信息化的投资是一种没有附加值,短期内无法见到经济利益的投资,因此很少吸引到商业性投资;此外,滨海新区教育信息化经费分配比例也不合理,各学校把经费主要投在硬件和网络平台建设上面,而对软件、培训和服务性项目等方面的投资相对较少,这也是“轻应用”的观念所导致。
(5)教育信息化管理已经成为滨海新区大多数学校管理工作的一个重要组成部分,但是管理还不够科学化,这是因为部分学校的领导并不重视,学校也缺乏专门的管理人才。
2.对策
(1)在基础设施建设中要坚持教育信息化发展的整体理念和按需建设原则,借鉴清华大学URP(大学资源规划)的思想[2],由滨海新区教育行政部门和各学校共同参与总体规划,尽可能在现有基础上统一建设标准和接口规范,由各学校分步实施,做到按需建设,物尽其用。
(2)改善投资模式,调整投资结构,增加软件资源和管理的投入。在投资方式上,要改善单一性投资模式,寻求多渠道、多来源的投资(包括商业性投资)。[3] 可以把自身教育品牌和优势资源作为运营成本,探索附着在教育信息化上的可行的商务运营模式,实现教育信息化的产业化运营。[4] 这不仅有助于增加教育信息化的投入,而且有助于投资方参与监督实现理想的投资效果。此外还要调整投资结构,增加硬件、软件和管理等方面的投资,三者比较合理的分配比例大约是5∶3∶2。
(3)加强信息化资源建设。一方面,要组建滨海新区信息化资源中心,开展教育信息化资源的征集、引进、开发、研究、评价、推荐与交流等工作;另一方面,根据新课程改革的要求,以各学校的精品课和网络课程为契机统一网络资源库设计标准,统筹规划,减少重复建设,提高资源利用率,实现资源共享和互补。
(4)提高教师的信息素养和技能,推进信息技术与其他课程深层次整合。教师是有效开展信息技术与学科教学整合的关键因素,只有教师的信息素养和技能提高了,才能实现信息技术与课程的有效整合。[5] 培训是提高教师信息素养和技能的重要途径,各学校在加强对学科教师的IT基本理论和技能培训的同时,应该更加重视对课程整合理论的培训,并结合教学实际,分层次、分阶段地进行课程整合的实践培训工作。
(5)提高教育信息化科学管理水平。信息化管理水平的提高不仅依赖于科学完善的各种规章制度和政策,还与学校领导的重视、职能部门的规划组织有着密切的联系。因此,各学校除了要出台相关的政策和制度以外,还要成立专门的管理部门,任命专门的领导,规划管理方案,实现“管理归一”。[5] 同时,还可以借鉴国内外先进的管理经验,比如尝试企业化管理模式或市场化管理模式等,切实提高信息化管理水平。
六、结束语
滨海新区的开发使滨海新区的教育发展面临着前所未有的机遇和挑战,也为教育信息化提出了更加具体而明确的任务和要求。目前滨海新区教育信息化建设所面临的主要问题,已成为滨海新区教育信息化深化发展的瓶颈和障碍,只有解决好这些问题,滨海新区教育信息化才会更加健康快速地发展。针对这些问题,本文提出了以上对策,希望能为今后滨海新区教育信息化的研究和发展提供参考。
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篇5:天津滨海新区上半年统计
【核心提示】天津滨海新区上半年逆势增长20.2% 上半年,滨海新区实现地区生产总值3200.56亿元,增长20.2%。自2006年以来,增速从未曾低于20%。而取得逆势增长的背后则是滨海新区的投资拉动。今年上半年,滨海新区完成固定资产投资2205.82亿元,同比增长26.7%,比去年同期加快了2个百分点。不过,这一增速与2009年顶峰时接近50%的固定资产投资增速相比,已温和许多。
滨海新区GDP逆势增长的背后则是投资的持续拉动。但是单纯依靠投资经济已经不可行。天津地方城投平台风险隐露。未来防止投资拉动风险,将会是主要发展方面。
【数据分析】滨海新区增速靠投资拉动明显 1.GDP增速持续,投资拉动明显
上半年,天津滨海新区GDP增速为20.2%,较一季度增速环比下降0.9个百分点,较“十一五”期间22.5%的经济增速下降2.3个百分点。受到整体经济影响,增速有放缓的趋势。但高于天津市整体GDP14.1%的增速,高出6.1个百分点,相对于全国7.6%的GDP增速高出近13个百分点。经济逆势增长明显。
从投资数据看,天津滨海新区完成固定资产投资2205.82亿元,同比增长26.7%。与一季度26.6%的投资增速基本持平,小幅增加0.1个百分点。投资是天津滨海新区经济逆势增长的关键。滨海新区部分区域的投资增速甚至超过30%。滨海新区的高新区投资增速为31.6%,已完成全年近80%的投资目标。
大项目引进和建设是天津投资保持稳定增长的保证。金发新材料一期、金元宝滨海国际等120多个项目建成,三星电子西区工厂、周大福滨海中心等170多个项目开工建设。上半年,新区新增外资项目200多个,内资项目300多个。此外,新区总部经济发展加快,截至目前,新区现有总部企业194家,在谈60家,力争年底前签约运营30家。楼宇经济招商和建设力度加大,累计投入使用楼宇43个,在建楼宇82个。争取210个项目下半年开工动建。预计下半年,滨海新区还将有130多个项目开工,总投资规模超过2000亿元。全年合计,固定资产投资将超过4000亿元。而“十一五”期间,滨海新区每年的固定资产投资都将维持在1000亿-2000亿元的水平上。
2.出口贸易额达到145.17亿美元
上半年,今年上半年,新区企业进出口贸易总额达383.87亿美元,增长22.5%。滨海新区出口贸易额将达145.17亿美元,连续5年保持近20%增速。在出口方面,开发区、保税区、高新区等传统外贸进出口“大户”及航天航空、电子信息、汽车制造、生物医药等支柱产业带动效应明显,进一步确保了新区进出口额的稳定增长。同时,天津港目前已与世界180多个国家和地区的500多个港口开展合作,大部分进出口货物实现当天上船、当天离港。高效、快捷的物流能力也成为促进新区外贸出口激增的重要条件。据统计,大众双离合变速箱、麦格纳动力总成、约翰迪尔等近50个拥有世界一流技术水平的行业巨头项目在今年上半年落户新区。钜宝电子、蓝兴化工等120个高科技项目已实现量产。如今新区每出口一架大飞机,其利润就相当于原来出口1亿条平角内裤,越来越多的新区企业已经尝到高附加值产品为企业带来的“甜头”。
3.产业结构日趋合理
上半年,滨海新区八大优势支柱产业占工业比重超过92%。服务业增长略有加快,商品销售总额增长25.8%;从产业结构来看,上半年滨海新区基础设施项目完成投资487亿元,工业项目完成投资403亿元,服务业项目完成投资685亿元,服务业投资总额超过工业投资。服务业的发展开始引领新的产业发展方向。
从主要产业看,汽车制造增长50%,电子信息和食品加工行业增长25%,航空航天行业增长20%。制造业和新兴科技产业有效弥补了石化、冶金等行业的下滑。石化行业与去年同期持平,钢铁行业增幅回落到10%以内,显示钢铁行业不景气程度明显。服务业增长略有加快,新区新增工业游示范点和3A级旅游景区9家。上半年服务业投资总额已经超过工业投资总额。其中,新型服务业加快发展,文化创意类企业近170家,各类租赁公司253家,累计完成租赁飞机72架、离岸船舶26艘,租赁总资产约43亿美元。
在天津产业结构调整中,未来力争战略性新兴产业产值突破1200亿元。优势产业石油石化力争突破3600亿元,汽车及装备制造力争达到4000亿元,电子信息产业力争突破2000亿元,粮油食品力争突破1000亿元。大力发展金融、总部经济等现代服务业,着力促进现代服务业与现代制造业有机融合。同时,积极推进科技创新,争取100个以上“863”计划规模项目落地转化,新增科技型中小企业3000家。
此外,加快服务业发展也是今年新区的重点工作之一,下半年新区将以中心商务区、滨海旅游区和北塘经济区等区域商业设施建设为契机,培育新的商圈。串联整合航母主题公园、北塘古镇、东疆湾景区等旅游资源,形成新的都市旅游带。举办特色文化节庆活动,推动商品销售、旅游休闲和文化娱乐等行业快速增长。
天津港完成货物吞吐量2.31亿吨,增长5.9%,集装箱吞吐量585万标箱,增长5.3%;货邮吞吐量9.3万吨,增长4.3%;大项目引进和建设有序推进,建立重大项目责任制,重点抓当年投资10亿元以上60个大项目建设,新增外资项目200多个,内资项目300多个。
4.“十大战役”继续推进
2012年上半年,滨海新区“十大战役”继续加快推进,200余个项目在建或已经竣工。其中,南港区域中石油100万立原油储备库等项目建成投产或即将投入使用,聚丙烯酰胺等34个项目签约落户。轻纺经济区国际家纺城等35个项目在建。临港经济区北京粮油仓储物流项目竣工,太重二期、春金棕榈油等11个项目开工,金天源食品科技、白油等18个项目竣工。中心商务区中船重工大厦等18座楼宇正在装修,33座楼宇已经封顶。中新生态城动漫园总部基地等8个项目开工。东疆保税港区航运物流企业加快聚集,普罗旺斯一期、英利橄榄油分装等物流项目开工。滨海旅游区欢乐海魔方戏水乐园基本完工,妈祖经贸园一期18万平方米阳光海岸项目全面开工,商业会所设施及室外景观工程接近尾声。北塘经济区一期地块建设基本完成,北塘古镇成为都市旅游新亮点。西部区域瑞普生物等20多个项目开工,30多个项目已经投产或即将投产。中心渔港的游艇俱乐部、永丰食品项目桩基工程基本完工。此外,新区核心区战役中,开发区MSD A、B区商业楼宇框架完成,时尚广场动感街区商业项目动工,新一轮环境综合整治全面推进。
6.外资引进持续,引资新的特点出现
今年上半年,天津滨海新区新批外商投资企业共计201家,合同外资79.27亿美元。相对于一季度,吸引外资增加44.66亿美元,环比增长29%,相对于2011同期实际投资45.9亿美元,同比增长72%,同比增幅大幅提高。一方面是国内固定资产投资的大幅增加,一方面是外商投资的大幅引进,使得一季度天津地区的经济能够保持快速增长。与去年以制造业为主的外商投资相比,今年新区吸引落户的外企主要以高科技企业、创业企业、低碳企业和融资企业等为主,呈现出高端化、高质化、高新化的发展趋势。在上半年落户新区的外企及其项目中,以科技企业、融资租赁、创业投资等为代表的高投资额现代服务业项目呈逐步增多趋势。维斯塔斯、中金再生资源、高银地产等知名企业近半数企业投资额超过1亿美元。今年3月份,美联信金融租赁有限公司、恒运国际租赁有限公司、法兴融资租赁有限公司等8家外资融资租赁公司与开发区集中签约。这些注册外资融资租赁机构注册资金总额达1.4亿美元,合同总规模超过70亿元人民币。而在5月份,世界电影巨头卡梅隆•佩斯集团与滨海高新区、天津北方电影集团签署合作协议,选址滨海高新区作为该集团的中国总部,共同打造世界级3D产业基地。
6.第一产业发展开始升级
2012年上半年滨海新区新设农民专业合作社不断增多,农民专业合作社迅速发展。
2012年上半年滨海新区新设农民专业合作社41户,出资总额13421.5万元,成员总数305个。滨海新区内目前共有农民专业合作社248户,出资总额70567.12万元,成员总数3365个。天津滨海新区农民专业合作社主要集中在塘沽、汉沽、大港三个区域。农民专业合作社业务范围逐渐多元化,由以传统的种植和养殖业为主逐步延伸至加工、储藏、运输、销售全过程和相关品种的引进、技术咨询服务等。生产经营规模化,248家合作社中,成员出资总额在100万元以上的有173户,占69.8%,其中500万元-1000万元的有42户,占16.9%。同时,农民专业合作社的区域分布呈现产业化趋势,主要依托地域特点及资源优势开展专项性生产经营活动。
【数据总结】经济发展呈现新特点
上半年,天津地区GDP增速全国第一,最重要原因在于投资的拉动。随着全国地区经济的转型,投资拉动将不可持续。广东地区已有前车之鉴。滨海新区虽然可以享受国家的政策优惠,大企业引进可以带动天津未来持续经济增速,但是其中隐藏的风险也在逐步加大。
首先,制造业风险隐现。天津滨海新区的钢铁行业已经开始出现衰退现象。增幅开始降低,随着新能源的兴起,石油化工行业的发展也开始受到影响。备受关注的汽车产业虽然出现50%的增长,但是其增长主要来自于一汽丰田的增速,而天津一汽夏利在上半年的业绩并不理想,随着国内汽车产业的产能过剩出现,行业内的整合将使得国产自主品牌汽车受到影响。天津夏利作为中低端自主车型未来转型依旧漫长,影响整个汽车产业链的发展。随着滨海新区引进行业性质的改变,也标志着滨海新区经济发展模式的转型。制造业未来的发展前景看淡。
其次,新兴产业获得发展机会。目前天津滨海新区开始借鉴其他地区投资拉动经济的教训,目前发展方向开始朝高科技和服务业发展等方面转变。天津地区新的商业布局规划将滨海新区作为天津主商业区之一。提示未来滨海新区新的发展机会。天津生态城建设、高科技产业发展,滨海高新区成为“新三板”扩容地区,也预示着天津地区高科技企业发展将面临政策发展机遇,未来的发展机会值得期待。
第三,大型项目引进可能使天津进入发展怪圈。目前,天津地区的投资拉动还是以大项目引进拉动为主。整体性的企业结构不够合理。一旦出现项目撤资、带来的则是类似于东莞的实业空壳。目前大项目引进有利于银行信贷机会的增多和对公业务的开展,但是一旦投资拉动动能降低,未来迎接的将是经济转型阵痛。对于银行来说,面对的则是可能信贷怪圈。
篇6:参观天津滨海新区图书馆
天津滨海新区图书馆是很著名的网红图书馆,我一直非常向往,今年春节假期终于有幸一睹芳容。
图书馆位于天津滨海新区文化中心,远远看去就像一只大眼睛,充满了神秘的色彩。
来到图书馆入口时,发现很多人在排队等待安检,就像是春运的火车站一样,简直是人山人海,我也赶紧加入了队伍。虽然人很多,但是秩序井然,一会儿就进入了图书馆。
图书馆大厅中央是一个巨大的圆球,它就是我们从外面看到的大眼睛,被称为滨海之眼。围绕着圆球,一层层的白色阶梯状书架像波浪似的铺开,线条优美流畅,漫步其间就像在知识的海洋中荡漾,读者还可以拾级而上,遇到喜欢的图书,可以坐在台阶上阅读,颇有书山有路勤为径的感觉。不愧是网红图书馆啊,确实很美,很多人在这个美丽的知识的海洋中拍照留念。
图书馆的二至四楼是宽敞明亮的阅览室,有动物类、植物类、科技类、生活类……的书籍,种类齐全。阅览室环境清新、宁静,里面有三三两两的人在座位上看书,他们都很安静,看得很认真,与一楼大厅里嘈杂的环境形成鲜明的对比。我想这才是图书馆应有的模样!
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