庆中秋迎国庆活动方案

关键词： 公司员工 凝聚力 活动 方案

方案具有明确的格式和内容规范，要求其具有很强的实践性和可操作性，避免抽象和假大空的内容，那么具体如何制定方案呢？下面是小编为大家整理的《庆中秋迎国庆活动方案》，供大家阅读，更多内容可以运用本站顶部的搜索功能。

第一篇：庆中秋迎国庆活动方案

迎中秋庆国庆活动方案

为加强公司企业文化建设、增强公司员工的凝聚力，同时使员工在紧张的工作之余放松心情，增进团队间彼此了解和默契，拟举办迎中秋庆国庆活动。

 活动时间：2012年9月中旬(具体待定)

 活动地点：餐厅

 参加人员：全体员工，现场组队，共分4组，每组人数20人。

 活动内容：

每组参加以下4个活动，且参赛人员不重复，每获胜1个游戏积分1分，最后以积分最高的组获胜。

每个游戏结束后输的一组要自行在惩罚箱中抽取惩罚项目，并按惩罚项目进行表演。 活动

一、歌唱类—我爱记歌词

人数：20人，每组5人，共4组

道具：电脑1台及音响1个

规则：每组10首歌，先放一段音乐然后暂停，参赛人员先猜歌名然后接唱一段，考察歌名和所唱歌词是否正确，以猜对歌名及唱对歌词的歌曲数量最多的一组获胜。 活动

二、默契考察类—你说我猜12

人数：12人，每组4人，共8组

道具：A3纸(PPT)

规则：每组限时3分钟，1人说词，1人猜词，在规定时间内猜对词数量多的组获胜。

活动

三、动作类—踩气球5

人数：20人，每组4人，共5组

道具：气球、线绳

规则：参赛人员左右脚各捆绑4个气球，游戏开始后互相踩对方脚上的气球，并保持自己脚上的气球不被踩，时间1分钟，剩余气球多的组获胜。

活动

四、知识竞猜类—一站到底

人数：20人，每组5人，共4组

道具：电脑一台

规则：共设答题50道，抢答，答对题目最多的组获胜。如答错，该名队员不能继

续游戏。

活动

五、幸运大抽奖

现场抽幸运奖1名。  费用预算：

第二篇：“迎国庆、庆中秋”活动方案

活动目的：

为进一步深化未成年人思想道德建设，弘扬中华民族优秀传统文化，引导未成年人认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，激发学生的爱国热情，感受中华传统与诗文魅力，力求全员参与又不影响学生的学习。我校特举办“迎国庆、庆中秋”活动，具体内容如下;

一、参赛内容：

1、以班为单位进行集体诗歌比赛;

2、以歌颂祖国的爱国内容为主，每班一首参赛作品;自己编排造型、指挥，自己统一服装，学校不作统一要求，力求突出创新与特色;

二、时间及场地：

1、地点设在学校三年级;全体教师

2、时间定于2017年9月29日下午3：30开始

三、活动流程;

1、各班在三年级展示比赛内容

2、校内师生融情活动

3、结束放学

四、人员安排;

1、王亚群、张银、马丽娅、陈海婷、哈丽达负责学生和结束后各班室内外卫生打扫

2、李万华、朱自清、马正明、韩永福负责活动前后搬桌子

3、王江、顾佳负责帮助赵艳红摆放吃的

4、杨江梅总的整个活动安排

希望大家齐心协力搞好此次活动，是我们的师生融情活动取得好的效果。

英格堡乡中心学校 2017年9月19日

第三篇：迎中秋庆国庆活动方案

沭阳县潼阳中学“迎中秋，颂祖国”系列活动

实施方案

在中秋节和国庆节即将来临之际，我校为了让学生充分了解我国的各民族各种各样的风俗习惯，增加学生学习传统文化的兴趣，了解节日的渊源，营造欢度中秋、国庆的喜庆气氛，激发学生的爱国热情，感受中华传统与诗文魅力。结合班级特点，安排如下：

一、主题班会

各班级在9月21日至9月29日期间，组织学生开展“迎中秋，庆国庆”主题班会活动，通过此活动让学生了解节日的渊源、形成，了解各民族的庆祝方式，走进传统文化，弘扬创新节日文化。开展以爱国主义为主题的主题班会，以此教育学生爱祖国、爱人民、爱社会、爱家乡、爱集体的意识。

具体要求：各位班主任要高度重视，活动要有主题班会教案，活动时要有影像资料，充分调动学生的积极性、主动性。

二、黑板报评比活动

1.活动形式：以“庆国庆”为主题出一期黑板报。

2.评比时间：校团委将于9月26日组织人员进行评选。 3.具体要求

① 各班级高度重视，提高质量。各班宣传委员要高度负责，组建一支负责班级宣传的学生队伍，提高班级黑板报的质量。

② 排版合理，版面美观生动。黑板报的版面设计，要求文字安排得当，报头、标题、插图等搭配合适。

③ 主题突出，内容贴切。黑板报的各版块内容要和主题呼应，突出主旋律，能让学生在黑板报宣传的内容中有所收获。

4.评比办法：黑板报的检查以时间、内容、书写、创意等多方面进行综合评比。

5.奖项设置：设高、初中组

一、

二、三等奖。 6.具体负责人：张祖家

三、书画比赛

初

一、二年级、高

一、二年级： 主题活动：“迎中秋，颂祖国”书画比赛。

1. 竞赛分初、高中组。书法(硬笔和软笔)：要求一律正楷字;绘画：素描、水彩、蜡笔画、速写等均可，形式不限。

2.作品内容：应围绕“迎中秋•庆国庆”的主题。绘画作品：应反映时代、民族精神。

3.送稿要求：各班选送作品要求在3--4幅，于9月22日前送交政教处。 4.奖励办法：学校将组织有关老师对报送作品进行评审，分初、高中组评出

一、

二、三等奖若干名，给予表彰、奖励。

5.具体负责人：吴传怀

四、读书征文活动 为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以社会主义核心价值体系为引领，在青少年中广泛开展中国特

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色社会主义共同理想教育，根据上级文件精神，决定在全校开展“中华魂”(理想点亮人生)读书征文活动。

1.形式要求

① 题目自拟。围绕主题，结合实际。

② 参赛文章一律用方格稿纸书写，要求字迹工整、规范。字数在800字左右。

③ 征文体裁不限，通讯、散文、特写、随笔、诗歌等均可。 ④ 征文必须系本人原创，不得抄袭。 2.活动实施

全校学生均可参加征文比赛活动。以班级为单位，先开展班内作文竞赛活动，评选优秀作品(初中部每班3篇，高中部每班5篇)，于10月10日前送交政教处胡小浩主任。

政教处将组织教师进行评审，评出各个奖项，之后进行公示。 3.奖项设置

本次征文比赛设高、初中组

一、

二、三等奖，优秀作品将推荐参评。 4.具体负责人：胡小浩

五、跑操比赛 1.活动主题：增强学生的体质，提高我校整体跑操质量，使跑操达到规范化、整体化、美观化

2.活动内容：年级跑操比赛 3.具体负责人：孙昌军 4.活动时间： 9月25日前

六、观看爱国主义教育影片

1.活动主题：为加强学生的思想教育，弘扬爱国主义精神，丰富学生的业余文化生活

2.活动内容：观看爱国主义教育影片《辛亥革命》 3.具体负责人：团委胡小浩书记 4.活动时间：2012年9月26日晚 工作要求

1.提高认识，把握活动主题，认真组织。各负责部门要紧紧把握活动主题，精心组织各自负责的活动，确保活动成功有效开展。

2.各负责部门要严格按照活动方案，制定各自负责的活动实施方案，收集好活动的影像资料，做好活动总结，及时上报资料到政教处。

沭阳县潼阳中学政教处 2015年9月7日

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第四篇：迎中秋庆国庆活动方案

林吉爱心小学“2015迎中秋·庆国庆”活动方案

主题：月满中秋，喜迎国庆

为庆祝建国66周年，迎接中秋佳节，活跃节日气氛，丰富学生的校园文化生活。经研究，我校校委会决定开展“2015迎中秋〃庆国庆”系列活动。

一、举办“迎中秋，庆国庆”绘画、手抄报比赛活动。

1、作品内容：应围绕庆国庆迎中秋的主题，绘画、手抄报作品应反映民族时代精神。

2、比赛方式：各班级安排学生利用假期独立完成，2年级每班上交绘画及手抄报作品均不少于5件，3~~~~6年级两项作品均不少于10件。

3、奖励办法：学校将组织有关老师对作品进行评审，低年级组、中年级组和高年级组每项各评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。

二、开展以“爱国爱校爱家、弘扬传统文化”为主题的诗文朗诵比赛活动。

1、比赛时间：2015年10月9日下午14点——15点30。 2比赛方法：

1、以班级为单位，每班选出一名选手参与。

2、比赛按抽签进行。

3、评委依据评分标准打分，计算平均得分。

三、比赛要求：

1、各班要认真组织，班主任、语文老师做好比赛前的排练工作。

2、歌颂祖国、歌颂家乡、热爱生活、中秋抒怀的诗歌、散文诗及古今诗词均可;形式以朗诵为主，也可以配乐表演，尽量多样化，争取脱稿朗诵。各班诗歌朗诵时间控制在5分钟以内。

3、各班诗歌朗诵的题目及内容(电子稿)及自备音乐请于8日交于陈华;

四、奖项设置：

设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;

五、评分标准及细则：(仅作参考，敬请评委按年级统一标准打分)

1、主题内容：弘扬民族文化，歌颂祖国，表达爱国主义情感。(30分)

2、精神风貌：感情真挚，体现真情实感，体现特区小学生精神风貌。(15分)

3、语言表达：语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，有表现力，有感染力，整齐有力。(25分)

4、形象风度：要求衣着整洁，仪表大方，举止自然得体。(10分)

5、综合表现：由评委根据各班临场表现作出综合素质的评价。(10分)

6、时间要求：朗诵时间约3-5分钟，太短或者太长都要适当扣分。(10分)

7、配乐朗诵的视情况可适当加2-5分。

六、评委成员：

倪中国、窦长霞、倪瑞景、倪中平 蒋晓彤 张华 高洪秀 王中友

请各班级、各位老师认真按方案执行，各尽其职。 其他未尽事宜，以实际通知为准。

林吉爱心小学 20

15、

9、20

第五篇：庆中秋迎国庆系列活动方案

庆中秋迎国庆系列活动方案

活动宗旨：

在全校营造欢度中秋、国庆的喜庆气氛，激发学生的爱国热情，感受中华传统与诗文魅力，力求全员参与又不影响学生的学习。以年级为单位进行承办，分期举行，即减轻承办人员的压力，又能让节日气氛延续。

一年级：

主题活动：“唱经典，颂祖国”歌咏比赛

一、初步方案：

、以班为单位进行集体歌咏比赛;

、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主，每班一首参赛歌曲;

、自己编排造型、指挥，自己统一

服装，学校不作统一要求，力求突出创新与特色;

、抽签决定出场顺序，有现场的评委进行当场打分，最后评出

一、

二、三等奖并给予一定的奖励。

二、时间及场地：

、地点设在学校文化小广场;

、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。

二年级、三年级：

活动主题：“我的青春我做主”风采展示

一、活动方案：

、以“唱红歌、迎国庆”为主题开展学生的个性风采展示活动;

、各班积极动员，认真推荐，选出班里有文艺天赋的苗子，参加学校的节目选拔;

、从众多参与的选手中选拔出参加最后决赛汇演的学生，强化训练后参加最后的汇演;

二、活动时、地及要求：

、节目以红歌为主，但可以有少量的语言类节目，歌曲必须要有伴奏，节目相关需要由节目所在班级负责准备;那一世范文网

、在最后的汇演中要对学生的汇演进行打分评比，最后对优秀的节目时行奖励，也为元旦的汇演准备素材;

、地点在学校操场，时间定于一年级主题活动之后。

四年级：

主题活动：中秋赛诗会

一、活动方案：

、以学生为主体进行诗词创作，也可以有少量教师作品;

、格式不限，但内容要积极向上适合于学校这个大环境;

、对上报的诗作进行初评，初评通过的才可以参与我们的中秋赛诗会的比赛;

、初评通过的诗作，在诗作的基础上找演员进行诵读，加入后期的包括背景音乐、参与人员、服装等包装与创新;

、优胜作品将做成版面进行公示和保存。

二、活动要求及时、地安排：

、作品必须要原创，要有作诗的背景与说明;

、赛诗会上要有诗作者及背景的介绍，最后打分时也应该有对诗词的打分和对表演的打分，最后根据整体打分结果评选出各类奖项。

、时间定在中秋节前夕，地点定在学校报告厅。