贝多芬的成长故事（精选6篇）
篇1：贝多芬的成长故事
姓名：路德维希•凡•贝多芬
性别：男 年龄：享年57岁
出生日期：1770年12.16
(射手座的宝宝抱紧我!)
祖籍：德国
(大钢琴家后来都住维也纳)
身高：157cm
(在我心里依旧是巨人)
体重：50kg
(OMG!比我高还比我轻)
成就：集古典主义音乐大成，开创浪漫主义音乐先河，被尊称为“乐圣”和“交响乐之王”。
主要故事：
4岁：会弹奏羽管键琴，被称为音乐神童;
8岁：开始登台演出(我们8岁时还在看动画片)
10岁：拜师于普鲁士最著名的音乐教育家聂费;
11岁：发表第一首作品《钢琴变奏曲》
12岁：经聂费的推荐，到瓦尔特斯坦伯爵的宫廷乐队当任管风琴师助手。
13岁：参加宫廷乐队担任风琴师和古钢琴师。
20岁以后：
正当他在音乐的世界里陶醉忘返的时候，他的健康被一连串的伤风、肺病、关节炎、黄热病摧折了。然后，他的耳朵变聋了。耳朵对音乐家，该是何等的重要!贝多芬痛苦万分。他在一封信中说:“我过着一种悲惨的生活。两年以来我躲避着一切交际，因为我不可能与人说话:我聋了。要是我干着别的职业，也许还可以，但我的行当里这是可怕的遭遇啊!”
记得小学时候就学过一篇文章是写贝多芬耳聋后创作的故事，我背不出里面华丽的辞藻，只是我知道面对这种大风大浪，不是每个人都能挺过来的。这得是多强大的一股子信念才能坚持下来，关键人家不仅继续创作，还能创出惊世之作，天才遇到阻碍努力跨过去，庸人遇到困难就放弃了，然后还抱怨自己没人家的天分，呵呵哒!记得贝多芬说过的一句话“我要扼住命运的咽喉。它决不能使我完全屈服……”
在贝多芬逝世前一年，他这样说:“我的箴言始终是:无日不动笔。如果我有时让艺术之神磕睡，也只为要它醒后更兴奋。我还希望再留几件大作品在世界上，然后如老小孩一般，我将在一些好人中间结束我尘世的途程。”
篇2：贝多芬的成长故事
贝多芬是一个巷人皆知的伟大的。他是一个不平凡的人，铸就了一段不平凡的奇迹，但是他的一生是非常的。
他出生于德国波恩的一个贫苦家庭，父亲是一个不聪明而酗酒的男高音歌手，母亲是女仆。贝多芬没享受过家庭的温情，有着艰苦的童年：他自幼表现出了音乐天赋。使他的父亲产生了要他成为音乐神童的愿望，成为他的摇钱树。他的父亲不惜以打骂体罚，迫使贝多芬从四岁起就要整天没玩没了的练习羽管键琴和小提琴。在贝多芬八岁时首次登台演出，获得了成功。随后，他渐渐地在音乐界有了名气，一个光明的前途在贝多芬的面前展开。可是在随后的三四年里，一件可怕的事不停地折磨着他，贝多芬发现自己的耳朵听不见了，这对于他这个刚刚起步不久的音乐家来说是件非常可怕的事，他热爱弹钢琴，但耳朵聋了。但他并没有放弃弹钢琴，他的心无时不充满热情，可是他却非常的不幸，在与不幸做斗争的同时，他写出了许多著名的作品，如：《英雄》、《田园》、《命运》等等。
篇3：贝多芬的成长故事
在各种荣誉和成绩面前, 魏书生更加谦虚谨慎, 严格要求自己, 不论个人在生活和工作上遇到多大困难, 从不寻求上级组织的任何特殊照顾。但是, 他为了纪磊同学的前途, 却利用自己的影响走了一次后门。
纪磊是魏书生所带班级的班长、校学生会主席, 不仅学习成绩突出, 而且班级工作和学校工作也做得相当出色。可以说, 她是一个品学兼优的学生, 是一个为了集体肯于牺牲个人利益的学生。但是, 在临近升高中考试的时刻, 纪磊大病数日, 结果影响了考试成绩, 因几分之差而没能进入重点高中的录取分数线。当时谁都明白, 一般来说, 上不了重点高中, 就意味着堵死了上大学的道路。
虽然魏书生不认为上不了大学就一定不能成才, 就一定没有出息, 但面对严酷的现实, 他寝食难安。他想, 如果对纪磊同学的前途和命运漠不关心、不闻不问, 那以后谁还愿意做一个无私奉献的人呢?对以后的纪磊又会产生怎样的消极影响呢?他不能不为纪磊考虑再三。
魏书生虽然对一张考卷定终身的教育制度很有看法, 但却无能为力。他宁可犯一回走后门的错误, 也要去找教育局的领导, 请重点高中破格录取纪磊这样的好学生。
当时, 魏书生正在沈阳, 本想利用在沈阳停留的时间, 回家看看生病的父亲。可一想到纪磊的将来, 他就心急如焚, 立刻踏上了返回营口的火车, 赶到市教育局, 为纪磊能进入重点中学而斡旋……
魏书生就是这样, 把无私的爱献给了学生。每当学生表达感激和报答之情的时候, 他总是说:“老师爱学生是应该的, 我唯一的期望就是你们把爱传递下去。如果非要报答的话, 你们就从爱身边的人开始, 从爱父母、爱同学、爱集体开始, 进而爱祖国、爱人民, 时刻准备把自己的爱变为报效祖国和人民的实际行动。”
这就是魏书生, 一个爱自己也爱别人的人, 一个尊重自己也知道怎样尊重别人的人。
魏书生经常教育他的学生:“人世间有什么?有阳光, 有鲜花, 有正义, 有善良, 有勤奋, 有自强, 有开朗, 有快乐;人世间还有阴云, 有毒草, 有邪淫, 有凶恶, 有懒惰, 有自卑, 有狭隘, 有忧虑。生活中原本有快乐, 你善于寻找, 善于站在快乐的一方, 坚守住快乐的心理阵地, 不让忧虑打进来, 你便是快乐的人。”
他认为, 班主任只有爱学生, 才能体现班主任的基本素质。有了爱学生的思想, 班主任才能够使自己全身心地投入到教学和管理工作中去, 才能有利于树立高尚的道德品质和崇高的思想境界;才能自觉地努力学习专业知识, 提高业务水平, 具备较强的教学和管理能力;才能真正热爱、信任和了解自己的学生, 建立起平等和谐的师生关系。
篇4：贝多芬的故事
贝多芬从4岁长到了8岁，经过4年的刻苦练习，他的钢琴水平有了很大提高，他的酒徒父亲也感到满意，于是便让他在音乐学院举行了一次独奏音乐会，这次演出非常成功，父亲享受到了兒子成功的喜悦。
17岁的时候，贝多芬来到维也纳，他以非常崇敬的心情拜见了莫扎特，莫扎特给了他一个很难的曲子让他即兴演奏，贝多芬的演奏得到了莫扎特的肯定，他说：“你们要注意这个孩子，他将来会惊动全世界的。”由于自己的刻苦努力，贝多芬终于在维也纳艺术舞台上占有了一席之地，经常以钢琴家的身份登台演出，而且演奏的都是自己的作品，得到了人们的肯定。
正当飞黄腾达的时候，贝多芬的耳朵患上疾病，后来彻底聋了，这对于一个音乐家来说，是个残酷的打击，然而，这一切并没有打垮贝多芬，他还是靠顽强的毅力创造了大量优秀作品，在他的《命运交响曲》里，我们都能听到他和命运做斗争的声音。
适用论题：心灵跳动的音符 音乐是灵魂的声音 用心做音乐 不向挫折低头
篇5：贝多芬的故事
贝多芬虽然只活到56岁，但他为后人留下了超多的经典音乐作品，其中最著名的作品之一是他九首交响曲中的第三交响曲——《英雄交响曲》。
18，贝多芬开始创作这部交响曲。起初，这部交响曲是题献给拿破仑的，当时贝多芬对法国的大革命十分关心，他对革命所提倡的思想——自由、平等、博爱，深表认同。而那时拿破仑开始执政，成为法国的新领袖。贝多芬对于拿破仑的骄人成就，十分尊崇，认为他是自己心目中赖以实现伟大共和理想的英雄的化身，并决定为他写一首交响曲。这首交响曲于18春全部脱稿。贝多芬在总谱封面的上款写上了“献给拿破仑·波拿巴”，下款写的是“路德维希·贝多芬”，并准备透过法国驻奥地利大使转交拿破仑。正在这时，拿破仑登上了皇帝的宝座，许多被革命所废除的封建贵族的权力又一一恢复，并与反动教会缔结了协定。这个在开始时高喊保卫革命和自由的拿破仑，此时正在摧毁革命和自由。贝多芬怒不可遏，恨恨地喊道：“他也但是是一个凡夫俗子，此刻他就要践踏一切人的权利，只顾自己的野心了，他就要变成暴君了!”说完，他愤愤走到桌前，拿起交响曲总谱，将封面撕得粉碎，扔到地下猛力践踏，并将交响曲的标题改为《英雄》。从此，拿破仑的名字便从总谱上永远消失了。
18，《英雄交响曲》在贝多芬亲自指挥下在维也纳首演。此曲共分4个乐章，长达50分钟以上，比当时一般交响曲长一倍多。全曲充满威严与柔情，是贝多芬众多作品中第一首包涵丰富精神资料的乐曲。他本人也认为此曲比他之后另一首著名作品《命运交响曲》更佳。
《英雄交响曲》全面而广泛地体现了贝多芬的英雄性的构思，是一部充满革命精神、关于英雄的生活和斗争的史诗。而英雄的形象又是透过发展、透过对立因素的矛盾冲突、透过斗争予以展示的。此外，这部作品中的英雄并不是孤立的个人，而是与人民群众的形象紧紧联系在一齐的。第一乐章写英雄为人类的完美未来和幸福生活而进行的激烈斗争;第二乐章写英雄的死，充满了深深的哀思;第三乐章和第四乐章写英雄的再生和凯旋，充满了革命的活力。
篇6：贝多芬的故事
奥地利作曲家弗朗茨·舒伯特(1797-1828年)出生在奥地利首都维也纳郊区一个中等市民家庭。童年时代，他从家庭音乐生活中学会了演奏风琴、钢琴和小提琴，掌握了基本的作曲方法和合唱艺术。11岁时他在学校参加了学生乐队，有时还担任指挥，熟悉了维也纳古典乐派作曲家的许多作品。与此同时，他从13岁起就开始了紧张的创作活动。18，16岁的舒伯特离开家独立生活后，就开始在维也纳市区活动。而在他出生前5年，著名的德国作曲家贝多芬就在维也纳定居了。他们俩同在一个城市生活了30年，却只有一面之缘。
实际上，舒伯特和贝多芬见面的机会是很多的。虽然大名鼎鼎的贝多芬并不知道当时默默无闻的舒伯特，而舒伯特则早已仰慕贝多芬的大名。但是性格孤傲的舒伯特不愿冒昧求见。之后一个出版商劝舒伯特去拜访贝多芬，并奉上自己的作品，以求得大师的说与推荐。舒伯特也想因此能在创作上得到名师的指点，才答应了出版商的请求。
1822年，也就是舒伯特的杰作《未完成交响曲》问世的那一年，他带着一首刚发表的、根据法国歌谣改编的四手联弹钢琴变奏曲上门拜访贝多芬，并且在乐谱的封面上题写了“献给贝多芬，您的崇拜者舒伯特”的献词。然而事不凑巧，贝多芬恰好出去了。舒伯特只好把带来的作品放在桌上，怅然离去。
之后贝多芬归来，一到家中就卧床不起了。有一天病情好转，贝多芬随手从桌子上拿来一份乐谱翻阅。看了几页以后，他不禁惊叹道：“这部作品充满了神奇的火花，这个舒伯特是谁呢?”原来他翻看的正是舒伯特那次留下的作品。贝多芬的话传到了舒伯特的耳朵里，舒伯特立刻赶到贝多芬的住处。此时贝多芬的病情已相当严重，当别人告诉他舒伯特来了时，他勉强振作，握住舒伯特的手久久不放，心中抱恨与舒伯特想见太晚，但是却说不出一句话来。舒伯特是第一次，也是最后一次拜见了他景仰已久的音乐大师。
贝多芬于1827年3月26日去世以后，舒伯特深感悲痛。举行葬礼那天，舒伯特亲自拿着火炬送殡。在回来的路上，他和友人们走进一家酒店。舒伯特端起一杯斟满了的酒，高举过头，大声说道：“为在座的先死者干杯!”说完一饮而尽。谁知席上的先死者竟然是他自己!第二年，舒伯特参加了纪念贝多芬逝世一周年的音乐会以后，就告别人世，追随贝多芬而去了。
舒伯特临死前曾对他的兄弟和朋友提出一个愿望：“请把我葬在贝多芬旁边!”
