五四青年节青春赞歌诗歌朗诵5首

关键词： 山河表里 坚如 薪火 青春

五四青年节青春赞歌诗歌朗诵5首（通用7篇）

篇1：五四青年节青春赞歌诗歌朗诵5首

五四精神赞

神州大地起烽烟，

热血青年义愤填。

高举锤镰劈桎梏，

撒出绳索缚罗阎。

舍生点爆燎原火，

融入工农卷巨澜。

亿万雄狮齐奋吼，

复兴路上谱新篇。

篇2：五四青年节青春赞歌诗歌朗诵5首

百年沥沥，想当年，环伺皆敌。谁可救，葱葱青年，德赛破题。点点聚齐马列火，赤红染遍旧山河。叹少年、一啸振坤宇，换天地。

光阴转，驹过隙，大国梦，争朝夕。承百年鸿志，砥砺奋进!五洲激雷风势起，谁揽潮头风云际?答时代，看今朝青年，正奋起!

篇3：五四青年节青春赞歌诗歌朗诵5首

在寻找那个年代的痕迹中，

我们有幸找到了它的飒爽的身影。

历史已成过去，

九十二年前标注的铺陈也已模糊。

但我们国人对它的情感历久弥新，

对“爱国精神”的信仰与执著。

让我们共同坚守着一份不曾承诺的默契，

一九年的火焰。

在这片华夏土地上点燃熊熊大火，

燃烧了，它终于按耐不出内心的怒火。

向那群“无知的孩童”，

展现令世人惊讶的气魄。

我们是中华民族的儿女，是龙的传人。

我们要向世界宣告：

中国，是年轻的山川，

中国，是波涛的巨浪，

中国，是奋发的狂澜!

我们搏击于历史的长河之中，

无论是狂风，还是暴雨，

无论是悲怆，还是沧桑。

都无法吞噬我们的光辉，

我的母亲，

我知道你的痛苦和阴霾。

听到了你的嘶吼，

看到了你的伤痕。

五四之火在燃烧。

那是，

爱国的精神，

护国的行动。

年轮不会再回,

历史不会再回,

我们曾经迷失过方向，

饱受沧桑

历经风雨的洗涤过后，

今天，我们又重新站在这里。

用我们的双手去开创属于我们的未来!

美好的蓝图已经绘好，

前进的号角已经吹响。

篇4：五四青年节青春赞歌诗歌朗诵5首

男1： 有人说

五四是一首歌 回荡着记忆的烙痕深深的叹息

女1： 有人说

五四是一幅画 镌刻着沉重的色彩 华丽的蜕变

男2： 于是

夜空的闪电劈裂沉闷的黑暗

女2： 曙光在迷茫的眸子里

熠熠生辉

男女合：一粒火种

于五千年沉淀的脂膏之上

重燃冻裂的希望

合诵：人们/没有忘记 有那么/一群无畏青年

在天安门的一隅

用/一声呐喊

“还我，誓死力争”

“外争主权，内除国贼”

振抖/附着污泥腐瓦的/大/好/山/河

人们/没有忘记 在染血枪口下的铁骨

用热血豪情

融化那/将要冻裂的/江/河/湖/川

雄伟的天安门

迎来东升的太阳

历史的耳畔

传来了/礼炮的/隆/隆/回/响

男1男2： 即使青春不再轮回

女1女2： 纵然历史不再重温

男女合：可是那一粒粒薪火却刻在我们心底那层层的烙印中

左诵： 回顾/我们的历史

有/盘古开天辟地的神话

迸发出/生命的光芒

中诵： 讴歌/我们的历史

有/四大发明的荣耀

播撒在/这片荒芜的/土地上.

右诵： 谱写我们的历史

有/老子孔子的圣明

几千年文明的圣火/把我们照亮

男1男2： 这些历史是我们祖先智慧的结晶

一代代的传承

一点点的累积

才有了我五四青年激情的释放

女1女2： 转眼间千年的时光如白驹过隙

唐宋元明清只是过去

而现在我们只想说

合诵：五四/永不熄

五四/永不灭

女1： 苦难的母亲

擦去满眼的泪花

露出内心的喜悦由衷地欢畅

合诵： 励精图治，继往开来

雄姿英发，斗志昂扬

男1： 八国联军已成过去

男2： 辛亥革命只是过往

男合：民国初立百废待兴

新中国的崛起是潇洒的挥毫

女1：眨眼间

联合国有了我们的一席之地

贫油的国土拱起钢铁脊梁

女2：“两弹”的红云刺破天穹

石油井架耸立在沙海大洋

合诵：一座座彩虹的跨越

使得天堑/变为通途

三峡大坝/也锁住千年的苍茫

神舟号/载着百年的梦想

穿越那/时空的轨道

男合： 08圣火还在我们心中点亮

女合： 10世博风采至今流连难忘

合诵：沉睡的雄狮/终于醒来

发出凌厉的呼啸

百年沧桑/已成过去

中华民族/伟大的复兴/尽在眼前

崭新的 篇章

篇5：五四青年节青春赞歌诗歌朗诵5首

歌颂五四青年节的诗歌篇一

春风如意，我带来草长莺飞，翠堤柳浪

春风和煦，我带来大地蓬勃，鲜花怒放

只为这一刻，我们心潮澎湃，心海荡漾

只为这一刻，我们思绪奔涌，激情飞扬

沿着一条历史的长廊

光辉的历程波澜跌宕

跨越一道岁月的时光

青春的彩翼临风翱翔

_年风雨兼程，我们历经沧桑

_年斗转星移，我们不改志向

我们年轻——

梦想永远背在肩上

我们年轻——

快乐永远装在行囊

因为那束精神的火炬穿云破雾，燃尽苍茫

因为那面思想的旗帜摧枯拉朽，迎风飘扬

每一年的这个节日

歌颂五四青年节的诗歌篇二

二月转身是三月，一场春雨过后，你松开了五指，我掉下来。

我又拾起自己，是泥土，花泥

你说，明年此时不仅有桃花，也有风雨

融化那将要凝冻的江河湖川。

年青的中国，奔流的中国，我的中国。

爱国有罪吗?

可你们面对着卖国贼的屠刀;

爱国有功吗?

可你们很多没有享受到新中国的甜美，啊!

中国的龙，中国的长城，中国的黄河，中国的青年，我年青的中国啊---

一九一九的青年已过，青春不会再回，年轮不会再回，历史不会再回，但她永远记在中华民族的丰功碑上，闪着不休的光辉。

歌颂五四青年节的诗歌篇三

朝气蓬勃的人;

青年，我的中国。

我要用呐喊，抖掉那附着在大好河山上的污泥腐瓦;

我要用热血，融化那将要凝冻的江河湖川。

年青的中国，奔流的中国，我的中国。

爱国有罪吗?

可你们面对着卖国贼的屠刀;

爱国有功吗?

可你们很多没有享受到新中国的甜美，啊!

中国的龙，中国的长城，中国的黄河，中国的青年，我年青的中国啊------

一九一九的青年已过，青春不会再回，年轮不会再回，历史不会再回，但她永远记在中华民族的丰功碑上，闪着不休的光辉。

歌颂五四青年节的诗歌篇四

是谁登上一九一九竖起一面跳动的旗帜?

是谁站上一九一九顶着青天振臂高呼?

是谁的狂笑点燃了一九一九的痛哭?

是谁的热血挥就了一九一九的史诗?

是谁在一九一九死去?

是谁在一九一九活来?

是谁掘开了谁的坟墓?

是谁鲜明了谁的色彩?

五四、五四

一九一九的五四!

是谁的歌声在一九一九唱破了谁的喉咙?

是谁的书画在一九一九磨秃了谁的笔墨?

是谁的刀剑在一九一九砍杀了谁的英雄?

是谁的怒火在一九一九焚烧了谁的懦弱?

是谁在一九一九闪现为黑暗中的月亮?

是谁在一九一九辉耀成阴沉里的太阳?

是谁在谁的头顶站起?

是谁在谁的面前战栗?

五四、五四

一九一九的五四!

是谁在和平中战争?

是谁在战争里和平?

是谁在蒿草中灭顶?

是谁在鲜血里重生?

是谁刺痛了你平静的心?

是谁灼伤了我沉默的眼睛?

是谁的豪情飘在云端?

是谁的壮志游于九天?

是谁的血在谁的血管中沸腾?

是谁的精神在谁的神经里紧绷?

五四、五四

中国的五四

永远骄傲自豪的五四!

歌颂五四青年节的诗歌篇五

“五四”

是历史

是符号

是记忆

是美好

因为

我们

年轻过

曾经

热血沸腾

曾经

慷慨激昂

曾经

激情满怀

因为

我们

年轻过

如今

我们

仍有一颗

燃烧的心

“五四”

让我们

懂得了

民主

与科学

“五四”

让我们

燃起了

青春的火焰

一个老态的中国

从此走向了

篇6：五四青年节青春赞歌诗歌朗诵5首

一

东方的大海，

飘泊着一只摇晃的船。

古老的船舱，

破旧的桅杆，

沉重的鸣笛，

在岁月的风风雨雨中摇摇前进，

船上载着亿万双被渴望煞痛的眼睛。

这是一个气吁喘喘的民族，

她在挣扎，她在呐喊，她在怒狂，

她，沉默得太久了，

一千年、两千年、三千年、四千年、

以至五千年，

任海浪欺凌，

任汹涛肆掠，

乌云蒙蔽过她的双眼，

烈日刺痛过她的心灵，

她，扎挣徘徊在黑暗与光明的边缘，

这条船，

冷凄凄地在大海中摇弋。

二

当巴黎传来的一张破纸，

惹恼了这个民族亢奋的精灵，

他们挣脱世俗卑微的枷琐，

一个沉睡的民族期待苏醒，

他们奋起臂膀高呼着口号，

他们燃烧怒火拍打着胸膛，

他们举起拳头挥舞着前进，

他们撕破喉咙哭喊着光明，

热血沸腾的中华大地，问谁主沉浮?

激情澎湃的华夏儿女，怅天地苍茫。

他们撕碎统治者一张张懦弱的嘴脸，

他们打破旧制度一条条虚伪的规章。

自由与民主的旗帜，

在为民族救亡国存的呐喊声中，

迎风飘扬。

五月四日，五月四日，

这是历史躁动的伟大时刻。

它酝酿了一场血的革命，

它开辟了一个新的岁月征途。

三

当日本人蹂躏着一个血泊中受伤的民族，

青年啊!他们没有彷徨。

当看到河山被夷人践踏，

看到百姓受战火遭殃，

看到民族任别人凌辱，

看到国土任贼寇宰割，

心在流血，怒火在燃烧。

拿起手中血肉铸造的钢枪，

扒开胸前的衣裳，

看波动的灵魂在为民族危难而震怒发狂。

呜呼!战斗的热血青年，

为了民族独立的伟大使命，

把利剑直插向敌人的心脏。

全国的热血青年都起来战斗，

篇7：青春赞歌五四青年节心得800字

回顾历史，195月4日，在北京爆发了一场轰轰烈烈的反帝爱国群众运动——《五四运动》。当时原德国将在山东摄取的一切权益转由日本接管的消息传入国内时，激起了全国人民的强烈反抗。5月4日下午，北大等十几所学校三千余名学生聚集_广场，喊出了“废除二十一条”“誓死力争”，“还我青岛”等口号。

此次运动也证明了人民独立自由自主是势不可挡的，人民思想解放也是势不可挡的。这次事件也告诉我们，国家领土完整才能促使人民人格的完善，才能有利于社会的进步。我们都学过历史，还记得我初中的历史老师，每次讲课都不用课本，闭着眼说出历史，每次说到鸦片战争，五四运动，火烧圆明园，卢沟桥事变等，都会流出眼泪，都会情不自禁，我作为她的学生，对这些事情也是很愤慨，有时甚至想穿越回去为祖国贡献一份自己的力量，为国家的主权完整抛头颅洒热血，马克思曾经说过，人类最伟大的事业就是人民解放事业。

我们作为中国人，享受着这一份安宁，不能不思进取，不能不求上进，要抓住机遇，努力学习，奋斗，为祖国奉献一份自己的力量。