一年级“少先队知识我知道”队会教案

关键词： 礼仪 少先队 主题 活动

一年级“少先队知识我知道”队会教案（精选4篇）

篇1：一年级“少先队知识我知道”队会教案

《少先队知识我知道》主题队会教案

一年二班 2015年10月12日

活动目的：了解少先队知识，对学生进行礼仪教育。活动过程：

一、出旗，全体肃立。

播放出旗曲，全体队员要静立。

二、齐唱队歌《中国少年先锋队队歌》

三、宣布活动开始，进行活动。

（一）课件出示“十个道德好习惯”和“四好少年”：

十个道德好习惯：

1.微笑待人。2.每日为父母做件事。3.主动打招呼。4.及时感谢别人的帮助。5.按规则办事。6.说了就要努力做。7.用好每一分钱。8.集体的事一起干。9.用过的东西放回原处。10.干干净净迎接每一天。

四好少年要求：争当热爱祖国，理想远大的好少年，争当勤奋学习，追求上进的好少年，争当品德优良，团结友爱的好少年，争当体魄强健，活泼开朗的好少年。

（二）讲解少先队知识

1、少先队诞生

1949年10月，中华人民共和国刚刚诞生，团中央根据党中央的指示，于10月13日发布了在全目建立中国少年儿童队的决议。1953年6月，中国少年儿童队又改名为中国少年先锋队。四十多年来。一代一代的少先队员，在党的关怀培养下，茁壮地成长。

2、少先队队歌

中国少年先锋队，历史上曾有两首队歌。1949年10月13日，中国少年先锋队的前身“中国少年儿童队”诞生。1950年4月，由郭沫若作词，马思聪作曲的《中国少年儿童队队歌》被定为少儿队队歌。1953年6月27日，中国少年儿童队改名为“中国少年先锋队”。1978年10月27日，由周郁辉作词，寄明作曲，故事片《英雄小八路》主题歌——《我们是共产主义事业接班人》被定为中国少年先锋队队歌。

3、少先队呼号

领誓人：准备着，为共产主义事业而奋斗！

共同喊：时刻准备着！

领誓人：XXX 宣誓人：（自己的姓名）

4、少先队的队旗是少先队组织的标志。中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

5、宣誓：

我们以红领巾的名义宣誓： 志存高远，增长知识，锻炼意志，全面准备，为实现中国梦而努力奋斗。

四、中队辅导员讲话

五、退旗

七、宣布主题中队会结束

同学们懂得了少先队员是明天中国的建设者和接班人，实现“中国梦”的接力棒将传到我们这一代少先队员手中。今天这节课我们学习了少先队的知识，希望大家能把知识变成行动，争取早日加入少年先锋队，做一名更加优秀的少先队员。

篇2：一年级“少先队知识我知道”队会教案

活动主题：《少先队知识我知道》 活动目的：

1、通过本节主题队会，让学生认识少先队、认识队旗，对学生进行热爱少先队的教育，培养学生对少先队的崇敬之情。

2、懂得尊敬队旗、队徽，会唱队歌也是热爱少先队的表现。

3、让学生学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。

4、通过本节主题班会让学生明白做一个合格的少先队员必须从身边的小事做起，懂得爱国要先爱校、爱集体、爱我们的少先队。活动重点：少先队知识的夯实。

活动难点：指导队员通过学习，规范自己的言行。活动准备：队旗、队徽、队歌及其他知识材料 活动过程：

（一）、介绍少先队的发展史，营造气氛。

（二）、教师讲解队旗、队徽知识（知识问答）

一曲激动人心，荡气回肠的队歌。让我们精神抖擞，信心百倍！在它的鼓舞之下，我们像雏鹰一样在高空翱翔，像朝阳一样充满活力！下面请我讲讲关于少先队和队旗、队徽的知识。

师：同学们！认识我们的少先队吗？下面就让我们一起来认识一下吧！

1、你知道队旗是由什么组成的吗？（五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。）

2、那队徽又是由什么组成的呢？

（五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。）

3、我们少先队的目的又是什么呢？

（团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。）

4、我们的队歌叫什么名字你知道吗？（《我们是共产主义接班人》）

5、少先队的标志是什么？他代表什么含义呢？

（红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。）

6、红领巾的意义是什么你知道吗？

（红领巾是少先队员的标志。它代表代红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。红旗是革命胜利的旗帜。我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾，就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神，继承革命前辈的遗志，立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量，做社会主义事业的接班人。我们少先队员佩带和爱护红领巾，就要为它增添新的荣誉。）

（师：既然红领巾有这么重要的意义，那么我们是不是应该好好地把它佩戴好呢？）

（是）

7、同学们知道红领巾的正确结法吗？

⑴将红领巾折好被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。

⑵将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。

⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。

⑷将右角从此圈中拉出，抽紧。

（三）佩戴红领巾比赛

我讲了这么多关于少先队的知识，不过我发现我们班还有部分同学红领巾佩戴不是很标准，那我们来个比赛吧！看看谁的红领巾戴得最好！

（四）、继续知识问答

8、同学们少先队队礼代表什么含义？你知道吗？

少先队队礼表示人民的利益高于一切。

9、我们少先队的呼号是什么？

（时刻准备着为共 产 主 义事业而奋斗！）

10、少先队的作风是什么？（诚实、勇敢、活泼、团结。）

11、我们少先队的入队誓词是什么？还记得吗？

（我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共 产 党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共 产 主 义 事业贡献力量！）

12、让我们来简述敬队礼的要领吧？

（右手五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒。）

13、少先队设有哪几个基层组织？

（少先队可以以学校为单位建立大队，大队下分中队，中队下设小队。）

14、入队手续主要有什么？

①年满6周岁的儿童经教育和引导，自愿向学校大队部递交申请书；

②经学校大队部审查批准，填写队员登记表；

③参加入队仪式，进行入队宣誓；

④戴上红领巾。

（同学们！让我们一起高歌吧！）

（五）唱国歌

（六）小组讨论

（七）教师总结发言

八、共唱队歌 刚才我讲了很多关于少先队的知识，我们为拥有这样的组织而自豪，现在让我们来唱一遍队歌来祝福我们的少先队好吗？

（合唱《我们是共产主义的接班人》）

九、小队讨论如何爱队、爱国

我们深深地为我们的少先队而骄傲！那我们小学生要怎样做才能爱队、爱国呢？

（小组讨论总结）

学生1： 认真佩戴好红领巾，维护好少队队员的形象。

学生2：要从身边的小事做起，不乱丢垃圾，要爱护花草。

学生3：要遵守学校的各项规章制度，要爱校。

学生4：要有礼仪，要尊敬老师，要爱班集体。

学生5：要好好学习，掌握更多的知识将来报效祖国。

教师：对，同学们都说得很好！我们要好好学习长大后为祖国效力；要从现在开始做自己力所能及的事情，爱校园、爱周围的每一个人；遵守学校的各项规章制度，佩戴好红领巾，不做有损少先队的事情；从身边的小事做起，积极做对集体有意义的事情！

十、中队长提出热爱少先队从我做起倡议书

中队长：同学们热爱少先队要从每个人做起，从今天做起，让我们在这份：热爱少先队从我做起倡议书上留下我们浓墨重彩的一笔吧！

十一、教师做总结发言结束活动课 今天的活动课上得有声有色。看到我们的少先队队徽，你想大声地说句什么？

篇3：少先队知识我知道主题班会

胜溪湖中心校

寺家庄小学

三年级

活动目的：通过这次主题班会，使学生更加全面深刻地认识少先队，热爱少先队，学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。

活动准备：少先队知识材料

活动过程：

一、导入

师：听，我们的耳边又响起了熟悉的旋律……是什么歌曲？ 生：《我们是共产主义接班人》 师：它是我们少先队的—— 生：队歌

师：让我们跟着音乐一起唱。生跟着音乐齐唱

师：今天，让我们在嘹亮的队歌声中开始本次主题班会——《少先队知识我知道》，让我们每位队员重温队的知识，深刻认识少先队，热爱少先队，做一名合格的少先队员。

请坐

二、学习少先队知识

甲：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向 乙：鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。

甲：作为一名少先队员，我光荣，我自豪!

乙:现在,我宣布《少先队知识我知道》主题班会现在开始.1、学习队名

甲：谁来说说少先队组织的全称？ 生：中国少年先锋队

甲：回答很正确。让我们再来大声说一遍。（点击课件）生全部：少先队组织的全称是中国少年先锋队

乙：同学们，你们知道吗，中国少年先锋队是以“先锋”命名的，中华人民共和国成立的第13天，也就是1949年的10月13日，中国少年儿童团正式成立，1953年才改名为“中国少年先锋队”。这是我们队名的由来，你们清楚了吗？

生：清楚了。

2、认识队旗、队徽

甲：下面，我们来认识一下队旗。（点击课件出示队旗）队旗指大、中队旗，大队旗长120厘米，高90厘米，中队旗长80厘米，高60厘米。现在，请同学们观察，我们的队旗是什么颜色作底的？

生1：红色 甲：对了，红色是代表着我们的幸福生活来之不易，是革命烈士用鲜血染成的。

乙：队旗上面有什么图案呢？有谁会说？ 生2：五角星加火炬。

乙：对了。队旗是少先队组织的标志。五角星加火炬的红旗是少先队队旗，五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。

甲：请看，（点击出示队徽图片）五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成少先队队徽。

乙：那么，中队旗上少了的一角到哪里去了呢？ 生：少了的那一角就是我们的红领巾

3、认识红领巾。

乙：对，少了的那一角就是我们的红领巾。（点击课件出示红领巾图片）它是一个等腰三角形。红领巾是少先队员的标志，我们少先队员要佩戴象征着红旗一角的红领巾，为的就是要学习革命前辈为革命事业而努力奋斗的精神，继承革命前辈的遗志，立志为建设社会主义现代化强国贡献力量，做社会主义事业的接班人。

甲：那么红领巾怎么系呢？请先看图（出示图片）看懂了吗？现在我们请宋熙刚同学给大家示范一下。

（一边示范一边念口诀：领巾披在肩，左尖压右尖，右尖绕一圈,圈中抽出尖）乙：请大家先自由练习（一边练一边念口诀），（练好后主动坐端正。）甲：现在就让我们来一场佩戴红领巾比赛吧，让我们比比谁是红领巾系得最快最好的队员！准备好了吗？

生：准备好了

乙：我宣布比赛规则：

① 各小组派1名队员参赛。

② 最短的时间把红领巾佩戴好。

③要求：戴得快，最规范、最美观。

甲：请辅导员老师为我们评选出优胜选手。

师：大家来评一评吧 生：---师：让我们把掌声送给他。生鼓掌

师：其他同学表现也不错，如果能更快更规范就更好了。乙：这些同学能踊跃参与，他们都是好样的！

甲：我们是少先队员，应该努力为红领巾增添光彩。然而，在我们的生活中，还有以下现象。请观看小品，《谁对谁不对》。（三个人表演）乙：小红和小明都是新队员，（表演的两人先自己介绍一下。我是小红，我是小明。）

他们每天早上起来是这样做——

（两人表演）小红把红领巾系好后对着镜子进行检查；小明则匆忙地把红领巾塞进书包就出门。

乙：课间的时候，他们是这样做——

（两人表演）小红见别人摔倒，马上过去把他扶起来。别人感谢她，她说：“不用谢，是红领巾叫我这样做的”。小明则玩球玩得满头大汗，扯下红领巾来擦汗

乙：晚上睡觉前，他们是这样做——

（两人表演）小红把红领巾摘下挂在椅背上才去睡觉；小明则把红领巾解下随手一扔。

甲：谁对谁不对呢？ 生：小红做的对。

乙：大家的判断是正确的。

甲：是的，红领巾是红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的，是他们用生命换来的，我们现在的幸福生活来之不易，我们要用自己的实际行动为红领巾增光添彩。

乙：胸前的红领巾，激励我们更加奋勇前进，让红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。请欣赏诗朗诵《红领巾之歌》。（配乐《月光》）

朗诵完后生鼓掌。

4、学习队礼

甲：系上了红领巾，接下来我们要来学习少先队员的最高礼仪——队礼了。请大家看一段视频，可以起立一边看一边跟着做。

乙：大家做的很规范。

甲：大家想一想，我们一般在什么场合行队礼？ 生：升国旗时要敬礼 甲：对了。还有吗? 生：遇到师长时也可行队礼。

甲：是的。少先队员在升降国旗时、在队旗出场和离场时、在烈士墓前、在参与队活动仪式时都要敬队礼。在其他场合中，如遇到师长等，队员也可行队礼。

5、学习宣誓。

乙：同学们，我们加入少先队时，必须要宣誓。

甲：宣誓的规则很简单，前面跟着我念就可以了。（点击课件）我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！

6、学习呼号 乙：宣誓完了紧接着就是呼号。

甲：呼号时，我们要用右手握拳，当辅导员说完“准备着为共产主义事业而奋斗”时，你们就接着说“时刻准备着”。

乙：请宋佳奇、宋建军为大家示范一遍。

（两生进行示范：生1：准备着为共产主义事业而奋斗。生2：时刻准备着。）甲：下面我们来练习一遍呼号：（右手握拳）准备着为共产主义事业而奋斗。（生跟：时刻准备着）

乙：大家学的都很认真！请坐。甲：我们是祖国的未来

乙：我们是民族的希望

甲：我们是含苞待放的花朵

乙：我们是展翅欲飞的雏鹰。

合：我们深深为我们是少先队员而骄傲！

甲：那么，作为一名少先队员，应该怎样做才是爱队、爱国呢？ 请同学们以小组讨论，然后派一名小组代表汇报。

学生1： 我们小组认为：作为一名少先队员，应该认真佩戴好红领巾，维护好少队队员的形象。

学生2：我们小组认为：作为一名少先队员，应该从身边的小事做起，不乱丢垃圾，要爱护花草。

学生3：我们小组认为：作为一名少先队员，应该遵守学校的各项规章制度，要爱校。

学生4：我们小组认为：作为一名少先队员，应该有礼仪，要尊敬老师，热爱班集体。

学生5：我们小组认为：作为一名少先队员，应该要好好学习，掌握更多的知识将来报效祖国。

甲：对，同学们都说得很好！我们要好好学习，长大后为祖国效力； 乙：要从现在开始做自己力所能及的事情，爱校园、爱周围的每一个人； 甲：遵守学校的各项规章制度，佩戴好红领巾，不做有损少先队的事情； 甲：（看乙）我们学了这么多关于少先队的知识，（看学生）不如我们来一场知识竞赛吧？

生：好啊！

乙：下面我宣布比赛规则：（1）、本次竞赛属于抢答；（2）、答对一题得1分，答错一题扣2分；（3）、以小组累计记分，最后评选优秀小组。

甲：口述题目（PPT出示题目）

1、我们队的名称是什么？（中国少年先锋队）

2、我们的队歌叫什么名字？《我们是共产主义接班人》

3、少先队的创立者和领导者又是谁？（中国共产党）

4、我们的队旗是什么样的？（五角星加火炬的红旗）

5.五角星加火炬的红旗是我们的队旗，其中五角星代表什么？（中国共产党的领导）

6、五角星加火炬的红旗是我们的队旗，火炬象征什么？（光明）

7、少先队队礼代表什么？（人民利益高于一切）

8、每周一升国旗时，你应该做什么？（敬礼）

乙：紧张激烈的竞赛结束了，我们看优胜小组是第---小组，让我们用掌声为他们喝彩吧！

甲：现在我们已经了解了少先队的相关知识，我们要时刻准备着成为一名优秀的少先队员。

甲：最后，请辅导员老师总结此次班会活动。

师：亲爱的孩子们，有关少先队的知识还有很多很多，我们要多学习少先队知识，用少先队员的标准严格要求自己。你们虽是幸运的一代，但也是肩负重任的一代。希望你们快乐学习，健康生活。

篇4：红领巾心向党,少先队知识我知道

——莲湖小学建队日系列活动报道

（一）今年是中国少年先锋队建队63周年。为了进一步引导少先队员了解少先队基本知识，熟知少先队的基本常识，培养队员的光荣感和责任感，以优秀少先队员的要求来规范自己的行为，立志用实际行动为队旗增添光彩。10月14日上午，罗埠镇莲湖小学大队部组织开展了 主题为“红领巾心向党，少先队知识我知道”的少先队知识竞赛活动。

赛前，各中队利用班队课，都认真地学习了队章知识及少先队有关基础知识，对队员进行了一次队知识的普及教育。此次少先队知识竞赛采用口头抽查的形式，每中队随机抽5名同学参加竞赛。