优秀原创歌曲传唱方案(精选4篇)
篇1:优秀原创歌曲传唱方案
新墩镇中心学校关于认真做好
《美丽甘州原创歌曲选辑》传唱推广活动
方
案
根据《甘州区教育系统关于认真做好〈美丽甘州原创歌曲选辑〉传唱推广活动方案》的有关精神,为推进我校师生传唱推广活动的有序进行,积极开展宣传推广和组织传唱活动。结合本校实际,现制定工作方案如下。
一、活动目的
围绕教育树人根本任务,突出唱响“甘州原创歌曲,展现甘州对外形象”主题,组织全校教职员工和中小学生广泛传唱《歌曲集》及《歌曲选辑》优秀曲目,引导广大未成年人积极培育和践行社会主义核心价值观,不断丰富精神文化,培育爱家乡、赞家乡、宣传家乡的情感取向,树立全面建成“美丽甘州”的远大志向。
二、活动主题
唱响甘州原创歌曲,展现甘州对外形象。
三、组织实施
1.突出传唱主题。通过传唱活动,更好地展现我区优美的自然风光、淳朴的风土人情和从不同角度宣传提升甘州的知名度和美誉度,不断丰富广大人民群众的精神文化生活,充分体现全校师生的精神风貌。
2.加强组织领导。按照教育局有关要求,把开展《美丽甘州原创歌曲选辑》传唱推广活动纳入学校重要议事日程,制定工作计划,采取相应措施,推动传唱推广活动健康 1 有序开展,特成立如下领导小组:
组
长:李春军
副组长:李新军
裴希江
组
员:闫治春
曹建国
张建荣
郭建荣
汤宗国
高尚龙
张宝东
许加平
王嘉璐
何
靖
何平年
王建科
王岩俊
全校中小学音乐教师
3.传唱内容:重点传唱推广选辑歌曲中的12首歌曲(1)《甘州乐舞》
黎 强作词
张天罡作曲(2)《塞上江南》
孙 华作词
郝佳音作曲(3)《最美是你 我的甘州》多红斌作词 唐逸钟作曲(4)《甘州美》
陈 洧作词 巴九录作曲(5)《金张掖 美甘州》
彭洪青作词
彭洪青作曲(6)《甘州美》
陈
洧作词
唐逸钟作曲(7)《最爱是甘州》
陈
雷作词
汪小林作曲(8)《最美是甘州》
孙德明作词 张爱民作曲(9)《甘州缘》
杜梦石作词 杜梦石作曲(10)《美丽甘州 甘甜之州》刘志毅作词 李东全作曲(11)《八声甘州》 袁晨光作词
唐逸钟作曲
(12)《甘州之恋》
梁文正作词 李春林作曲
4.发挥骨干作用。学校充分调动全体教师传唱推广《美丽甘州原创歌曲选辑》的热情,党员干部要自觉学唱,积极 2 传唱,主动教唱,还要发现培养和发挥音乐教师、业余文娱骨干在推广传唱活动中的教唱,领唱作用,经常开展教师之间、班级之间、学生之间红歌传唱比赛活动。
5.丰富活动形式。以音乐课为主阵地,积极开展在各班级教唱红色歌曲活动,确保全体教师和学生都能唱,最后达到都会唱的目的,学校团总支、少先队大队要利用“五四”“六一”“七一”“十一”等时间节点,组织开展歌舞、选辑歌曲歌咏比赛等区域性活动,扩大推广传唱歌曲在群众中的影响力和认知度。
四、活动安排
(一)活动时间:2015年3月至2015年12月
(二)参与对象:全镇教职员工、中小学生
(三)活动方式
1.学校组织传唱推广。各校要积极利用大课间活动、红领巾广播站等活动时间积极传唱推广,营造浓厚氛围,以年级、班级为单位,利用音乐课、班队会、每周一歌、校园文化艺术节等方式,组织全体师生广泛参与。
2.办学联合体竞赛传唱推广。中心学校借助办学联合体带动辐射作用,开展推广传唱活动。各校要紧抓“五四”“六一”“七一”“十一”等时间节点,组织开展歌舞、选辑歌曲歌咏比赛等校际性活动,扩大传唱歌曲在群众中的影响力和认知度。
3.周边辐射传唱推广。依托各校“家长学校”,把传唱推广活动列入活动安排,组织师生学唱合唱,并推广到村社和社区。
4.社会活动传唱推广。纳入“甘州区青年教师艺术素养提升计划”及各类道德实践活动的重要内容,加大传唱推广涉及面,丰富全校师生精神文化生活。
五、活动要求
1.领导带头,全员传唱。各校高度重视,统筹部署、精心组织、周密安排,确保传唱推广活动顺利开展、持续深入、影响广泛。党员领导干部要带头学、带头唱;党团、少先队要发挥组织优势,充分调动全体师生推广传唱的积极性,努力形成人人自觉学唱、积极传唱、主动教唱的良好局面。
2.集思广益,有序推进。各校要把传唱推广活动纳入重要议事日程,结合自身实际研究制定切实可行的活动计划,同时要积极探索适合传唱推广的新思路,采取师生喜闻乐见的形式,激发兴趣、吸引注意,并根据进展情况有效调整活动进度,使各项工作真正实现覆盖面广、群众参与度高、传唱效果好的预期目标。
3.加强宣传,营造氛围。各校要加大宣传力度,利用宣传专栏、LED大屏、黑板报、手抄报、校园广播、学校网站等媒体,积极营造氛围,集中宣传、集中展示、及时报道活动进展情况和产生效果,在师生中引起广泛的讨论和关注,不断扩大法唱响推广活动的社会影响,积极“营造唱响甘州原创歌曲,展现甘州对外形象”的浓厚氛围。
4.督查考评,注重实效。各校要通过传唱推广,努力使传唱歌曲唱响校园,成为学校德育工作的重要途径,成为倡导培育社会主义核心价值观体系的重要渠道,成为学校展现 4 甘州对外形象的重要手段。中心学校把传唱推广活动的成效,作为各校年度考核一项内容进行督查考评。
5.各校要积极组织全体教师认真学唱传唱推广选辑歌曲中的12首歌曲,直到会唱为止,组织音乐教师对学生教唱歌曲,确保每月学唱2首,本学期会唱8首,全年全部会唱12首。
6.定期检查、及时总结。中心学校领导小组按照工作方案的内容要求,定期对教师、各班级学生学唱红色歌曲情况进行检查、评比、总结,树立先进典型,推广好做法,以此营造良好的传唱氛围。
附:新墩镇中心学校《美丽甘州原创歌曲选辑》传唱推广活动推进表
甘州区新墩镇中心学校
2015年3月5日
篇2:优秀原创歌曲传唱方案
开展优秀童谣、红色歌曲征集传唱活动方案
一、指导思想
为了弘扬民族精神,深化未成年人思想道德建设,增进我校学生爱党、爱国、爱社会主义的情感,我校组织开展“优秀童谣、红色歌曲”征集传唱活动,要求全体学生用心、用情、用行动歌唱,歌唱祖国的繁荣昌盛。在重温优秀童谣、经典红歌的同时,创建健康向上的校园文化,增强学校文化的凝聚力和战斗力。
二、活动目的:
为弘扬爱国主义精神,抒发学生的爱国主义情怀,激发他们更努力学习、立志报效祖国的巨大热情,我校准备开展“优秀童谣、红色歌曲”
征集传唱活动。
三、具体实施
1.统一思想,明确责任。
自“红色歌曲大家唱”歌咏活动启动以来,学校及时组织召开了专题会议,传达学习了上级文件精神,制定了学校“红色歌曲大家唱”活动实施方案,专题研究部署了此项工作,动员全校师生从思想深处认识到“红色歌曲大家唱”活动是重要政治任务,是集中展示和反映师生参与、享受健康文化的活动,并要求各班级、各教研组和各处室相关负责人统一思想,明确责任,精心组织,抓好落实,并指定由分管领导负责,确保达到最佳效果。
2.广泛动员,积极指导。
“红色歌曲大家唱”活动在全校范围内开展以来,充分利用校园广播,积极营造浓厚氛围。各班级利用班会课广泛宣传,并组织学生传唱红色歌曲,挑选优秀演员。学校音乐教师积极指导,组织排练,为全校性的演唱会做好准备。
四、领导小组
组长:
副组长:
五、活动形式
1.集体传唱
全校学生集中利用周三下午社团活动时间进行。
2.班级练唱
以班为单位组织练唱学校集中传唱的歌曲。
3.歌咏比赛
利用重大节日,五一、五四、六一、国庆节等节日开展主题红色歌曲比赛,进行评比奖励。
4.组建合唱团
以年级为单位,组建合唱团,聘请专业人员辅导。
六、保障措施
1.切实加强领导。成立以李冰为组长、刘聪为副组长、班长、文艺委员为成员的传唱轰动领导小组。
2.精心组织。各年级、班级要认真组织广大学生积极参与网上“学童谣、谈感言”活动和优秀童谣暑期传唱活动,努力扩大优秀童谣传唱活动的覆盖面和影响面。
3.务求实效。各年级、班级要以组织开展优秀童谣传唱活动为契机,不断丰富未成年人的精神文化生活。要把童谣传唱活动纳入校园文化建设之中,推动优秀童谣传唱活动经常化、制度化,使广大少年儿童在潜移默化中滋养灵、提高素质,展示良好风貌。
七、具体活动安排
1、造氛围。第二周开始,利用校广播台,坚持每天三次的放红歌,营造良好的唱红歌,听红歌的校园文化氛围。了解红色歌曲的创作背景、词曲含义,让全校学生真切感受红歌无穷的魅力,促进他们对红色经典歌曲的热爱和理解,增强对党、社会主义祖国和人民的热爱之情,珍惜目前美好的生活环境,使之转化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展"的精神动力,开展交流分享红歌故事、阅读红色经典著作、书写读书心得等活动,深化同学们对红歌精神的体验,积极培育爱国热情和民族精神。
2、教红歌。组织音乐教师和有音乐特长的教师集体备课,指导学生学唱红歌,了解红歌的背景,要求每个班都会唱红歌。并进行一次红歌传唱拉练检阅。
**镇中心学校
篇3:传唱红色歌曲活动方案
工作方案
根据市、旗教育局的有关文件精神,为推进我校师生传唱红色歌曲的有序进行,努力营造“唱红色歌曲,抒时代豪情”的浓厚氛围,进一步振奋全体师生精神,结合本校实际,现制定工作方案如下。
一、红色歌曲传唱的意义和作用。
在中国革命建设和改革的各个时期,一首首红色经典歌曲在广大党员干部和人民群众中应运而生,引起共鸣,广为传唱,对于鼓舞士气,激励斗志,前仆后继,英勇奋斗,不断夺取新胜利发挥了重要作用。在新世纪新阶段,回顾和唱响红色歌曲,学校有义不容辞的责任,更应该积极行动起来,在传唱红色歌曲中发挥带头和表率作用。
二、红色歌曲传唱的组织实施。
1、突出传唱主题。要以歌颂中国共产党,歌颂祖国,歌颂人民歌颂改期开放为主题,展示中国共产党的奋斗历程,咏颂我们党领导全国人民在建设中国特色社会主义伟大实践中取得的丰功伟绩,充分体现全校师生的精神风貌。
2、加强组织领导。按照上级有关要求,把开展红色歌曲传唱活动纳入学校重要议事日程,制定工作计划,采取相应措施,推动传唱活动健康有序开展,特成立如下领导小组:
组
长:倪宝
副组长:王洪波
王喜文
丁建国
组
员:庄晓英
王国香
韩景峰
甄俊华
向再春
3、传唱内容:中小学传唱红色歌曲15首曲子为主。
4、发挥骨干作用。学校充分调动全体学生传唱红色歌曲的热情,积极传唱,主动教唱,还要发现培养和发挥音乐教师在红色歌曲传唱活动中的教唱,领唱作用。
5、丰富活动形式。以音乐课为主阵地,积极开展在各班级教唱红色歌曲活动,确保全体学生都能唱,最后达到都会唱的目的,学校少先队大队利用重要纪念日,广泛传唱红色歌曲。
三、红色歌曲传唱活动的要求。
1、学校要组织全体学生认真学唱红色歌曲,直到会唱为止,组织音乐教师对全校学生教唱红色歌曲,确保每周学唱两首,本学期全部会唱15首红色歌曲。
2、要多层次、多形式地广泛发动全体学生学唱、传唱红色歌曲。拓宽活动的参与面,学生带歌回家,教父母及其他亲人学唱、传唱,增强红色歌曲传唱的群众性。
3、结合时代特征和学校实际,充分运用信息技术。广泛采取师生喜闻乐见的形式开展红色歌曲传唱活动。通过唱响红色歌曲,增进和蔼,陶治情操,激发全校师生工作、学习、生活热情,推动学校素质教育全面健康向前发展。
4、各班级此营造良好的传唱氛围。优秀班干部、三好学生等的评选,也要把能否唱红色歌曲作为评比条件之一。
四、附:万合永小学传唱红色歌曲曲目目录
1、唱得幸福落满坡
9、毛主席的话儿记心上
2、天上太阳红彤彤
10、我爱北京天安门
3、十送红军
11、红梅赞
4、南泥湾
12、二月里来
5、北京的金山上
13、解放区的天
6、浏阳河
14、唱支山歌给党听
7、谁不说俺家乡好
15、八月桂花遍地开
8、草原上升起不落的太阳
篇4:爱国主义教育歌曲传唱活动方案
“祖国在我心中”爱国主义教育歌曲传唱
活
动
方
案
活动名称:“祖国在我心中”爱国主义教育歌曲传唱活动
一、活动主题:“爱我祖国 强我中华”
二、主办单位:丰都县第三中学校
三、承办单位:丰都县第三中学校团委
四、活动时间:整个活动时间为8月下旬至11月上旬,活 动分为五个阶段:第一阶段:8月下旬-9月上旬,学校团委拟定活动方案,利用校园广播及班级黑板报(黑板报质量由学生会文娱部、宣传部组织检查,登记考核)宣传发动,并由学生会文娱部组织各班文娱委员具体在师生中广泛教唱,学校由徐承东、杜勤老师具体负责筛选出学校合唱队成员;第二阶段:9月中旬-9月底,各班级、年级及教工团支部利用夕会、音乐课及其他课余时间广泛开展传唱活动,并进行班级、年级拉歌竞赛活动,学校合唱队加强训练; 第三阶段:10月6日(遇雨顺延)以班为单位在操场举办“祖国在我心中”红色经典歌曲歌咏比赛活动,并制作好学校合唱队演唱光盘,整理好竞赛活动相关资料于10月9日前上报县教委;第四阶段:10月中旬-下旬,若有可能的话,继续参加县级复赛活动。第五阶段:11月上旬,学校根据县教委评选结果进行总结、颁奖。
五、活动内容:
“祖国在我心中”红色经典歌曲传唱内容为市委、市府确定的45首歌曲,它们是:27首革命历史经典歌曲:《义勇军进行曲》、《中国人民解放军军歌》、《中国少年先锋队队歌》、《没有共产党就没有新中国》、《东方红》、《工农兵联合起来》、《红星歌》、《共产儿童团歌》、《洪湖水浪打浪》、《毕业歌》、《五月的鲜花》、《延安颂》、《游击队歌》、《保卫黄河》、《在太行山上》、《抗大校歌》、《团结就是力量》、《红梅赞》、《英雄赞歌》、《咱们工人有力量》、《我们走在大路上》、《革命人永远是年轻》、《学习雷锋好榜样》、《我是一个兵》、《让我们荡起双浆》、《听妈妈讲那过去的故事》、《歌唱祖国》。改革开放以后18首现代经典歌曲:《党啊!亲爱的妈妈》、《我爱你,中国》、《我和我的祖国》、《妈妈教我一支歌》、《共和国之恋》、《春天的故事》、《在希望的田野上》、《年轻的朋友来相会》、《光荣啊!中国共青团》、《当兵的人》、《说句心理话》、《为了谁》、《小白杨》、《十五的月亮》、《大海啊!故乡》、《长江之歌》、《难忘今宵》、《同一首歌》。
六、活动要求
(一)1、各班必须认真组织学生参加学校合唱队队员的 选拔,凡学校合唱队选拔上的成员(教职工除外)所在的 班级,由王国友老师作好记载,期末班级考核积分加1分,若在县里获奖,则加2分;
2、各班级、各处室相互协 调、紧密配合、积极开展,做到“红歌进课堂、红歌进班级、红歌进校园、红歌进家庭、红歌进社区”,使广大师生员工人人唱红歌、个个颂祖国、万众强中华;凝聚全民族之力,为建设和谐社会、建设强大的祖国、为中华民族的伟大复兴,而贡献力量。
(二)各班级要切实按照学校要求,开展好红歌传唱歌咏比赛活动。
1、比赛内容为45首红色经典歌曲中任意选唱一首;
2、演唱形式合唱、轮唱、齐唱均可;
3、参加比赛人数自定,但不得少于本班人数的80%(指挥、伴奏人数除外,伴奏者由各班自己邀请);
4、要求服装整齐;
5、各班文娱委员务必于9月25日课外活动前将本班参赛曲目和演唱形式报德育处王国友老师处;
6、学校合唱队到时只参加表演赛,文娱部可穿插表演2至3个其他类节目,不参与评奖;
7、比赛分为初中组和高中组。
七、评比与设奖:
(一)评比:“祖国在我心中” 合唱由学校邀请7个评 委当场打分,然后去掉一个最高分和一个最低分后求平均分,平均分由高到低初中组和高中组分别取前六名;
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