幸福原来在身边作文450字(精选14篇)
篇1:幸福原来在身边作文450字
幸福,就很多种解释,有人说,幸福如梦,亦真亦假;有人说,幸福如茶,平淡简约;有人说,幸福如诗,一辞千韵……
我说,幸福,就像那架古琴,绕梁的余音,陪于身旁,存于心间,久久不散。
晨光
清晨,当第一缕阳光透过窗子,射进房间,新的一天便已开始。
听着那早已响起的锅碗瓢盆的响声,似乎在合奏一曲交响乐,我知道,那是父亲在为我准备早餐。眼前似乎又浮现出了父亲为我操劳忙碌的身影,匆忙的步履,憨厚的笑容,祥和的神情如电影般,一幕幕放映着,这些一点一滴,编织成了一点一滴的幸福,萦绕于心间,就像那树枝上的藤蔓,紧紧缠绕。
幸福,就像晨光一般,照进心扉,很轻、很柔、亦很美。
幸福,其实就在身边。
午阳
中午的阳光,往往是最明亮的那一束。
我独自一个走在去食堂的路上,周围同学有说有笑,也让我不免感到有些失落。
“小A”身后传来一声呼唤,我试探地回过头,只见死党手中捧着一个精美的盒子,“生日快乐”,她把盒子给我,满脸笑意。
“谢谢”,心中的千言万语到唇边也只剩下了这两个字。抬头望去,璀璨的阳光洒下无数光辉,格外美丽,那投射出的身影,如此的牢不可分。
幸福,就像是那午阳,灿烂夺目,温暖人心。
幸福,其实就在身边。
落日
夕阳西下,落日余晖,留恋是最真切的感受。
课桌边的我仍在奋笔疾书地写着作业,一笔一划已显得有些机械。
轻轻地敲门声之后是轻轻的脚步声,母亲轻轻的话语在耳边响起,“孩子,累了就把它吃了吧,休息一会儿。”手边,是一盘刚削好的苹果。
随手拿起一块,很甜,就像是母亲对我的爱。
幸福,就像是落日一般,真的,很让人依恋。
幸福,其实就在身边。
后记:
在我路过的风景里,有幸福陪伴,我亦不曾孤单,在我散落的流年里,有幸福相陪,我亦是晴天。幸福,总在身边,只要用心,回眸一观,细细品味就能感受得到,不是吗?
篇2:幸福原来在身边作文450字
付出、给予
路边分分钟掉下来的落叶,等你回头走来看时,落叶却不翼而飞了?别担心,转头看看那些拿着大钳子似的剪刀的,身上穿着蓝色衣服的不起眼的人吧,他们的面孔或年轻或老,或美丽或平凡,或刚强或轻柔……——环卫工人。我将手中喝完的空塑料瓶拿在手中,轻轻地走到那认真清洁着路道的环卫阿姨,拍了拍她那微微驮着的背。
“阿姨,给您,我喝完了的瓶子!”
“谢谢啊小姑娘!”
只见她转过了头来,我能清晰看见她的汗珠,从那被太阳晒得黝黑的皮肤上的细微毛孔中沁出的汗水一路沿着脸的轮廓留了下来。她朝我笑了笑,甚至像是在感激着我呢!
我想,环卫工人的对城市和人们的付出和给予,难道不是在我身边的幸福吗?
原谅、谅解
我勉强地挤进了拥挤的车厢,大家都在静悄悄的呢,车上偶尔会传出几个小朋友的嘻哈声。
“哎呀!”到站开门时突然传出了惊叫声,所有车厢里的人都一致的转向了后门方。我看见了一个拿着公文包的戴着眼镜,呆呆的人不小心撞到了一个妇女,那个妇女在将要倒地时抓住了车把手,拿公文包的人见状挠了挠头皮,尴尬而又抱歉地给那妇女道歉。
“对不起对不起!”
“没事!就是差点摔了!哈哈!”那妇女揉了揉肩膀,笑着说道……
平常挤公交时,这种小小的“摩擦”也能产生大大的“幸福”!原谅和谅解难道不就是我身边的幸福吗?
团结、一致
每次的拔河比赛在我们班可位于大头。每次这个时候,班级里就团结的不可思议!
男生、女生交叉着站,还没开始时就将手都捏绳捏的紧紧地,没有参加比赛的人,就站在一帮“我班必胜!加油!”的口号。一但比赛开始,绳上的人就揪在了一块,还真得像把力量都扭成了一股绳!大家都面目狰狞,是都想为班争光吧!旁边的“啦啦队”也喊破了嗓子!
集体的力量,使我永生难忘呢!这种团结、一致难道不仍是我身边的`幸福吗?
篇3:原来幸福就在身边
一、营造温馨、和谐的人文环境 ,让教师感受到“家”的温暖
学校是新建的,拥有气势恢弘的教学大楼,风景如画的校园环境,现代化的办公教学条件,但要将学校建设成师生的精神家园,更重要的是要营造温馨、和谐的人文环境,让教师感受到“家”的温暖。
温馨的七个“一”。为使教师有健康的身体,学校每天给教师赠送一份饭后水果;每星期组织教师开展一次健身活动;每当有教师生日,工会会送上一个香甜的蛋糕;每年中秋节,学校都给教师家属送上一份月饼和一封慰问信;为有利于教师的工作、学习,学校给每位教师配备了一台手提电脑。
每年元旦,学校都举行一次大型的家属联谊聚餐活动。在家属联谊会上,每位老师可以邀请两位亲人参加。酒会开始,教师向亲人赠送小礼品(学校出钱,教师根据亲人需要购买),以感谢亲人对自己、对学校一年来的默默支持。每次的聚会,都是教师与亲人之间,教师与教师之间,教师家庭与教师家庭之间情感的交流过程,自助餐的随意,彼此美好的祝福,同事美妙的歌声都使人愉悦,让大家沉浸在“家”的温暖之中。
培训是最好的福利。每学年,学校都组织教师开展一次外出学习观摩活动,老师们分别到澳洲、香港、北京、上海、杭州以及广东省内兄弟学校参观学习,让教师在外出学习中开阔视野、提高能力、增进感情。学校开办以来,分别派教师外出学习达1000多人次。
大型活动后的分享与放松。文武之道,一张一弛。学校举行读书节、艺术节、家长开放日等大型活动后,常常会组织交流分享会。大家围坐在圆桌边,分享彼此的经验,提出值得改进的建议,享受工作的喜悦。
学校注重发挥工会、教代会的作用,让教职工参与学校重大事项的决策,如三年发展规划的讨论、涉及教职工切身利益等规章制度的制定等,讨论、决策的过程也是大家认可学校的管理理念、共同制定规则的过程。由于大家都参与了规划、制度等的制定,所以教师普遍有主人翁的感觉,规划、制度实施起来认可度高。
在教育教学活动中,学校给教师充分的自主权,鼓励教师建立自己的教育思想,支持教师进行教改实验,形成自己的教学风格,让教师感到自己是学校的主人。
三、营造研讨的氛围,促进教师专业化发展,让教师体验到成长的快乐
马斯洛的人生需求理论认为,人有生理(食衣住行)、安全、感情(爱与被爱)、尊重、自我实现五大需求,最高级的需求是自我实现、被社会认可。作为学校,要成为教师共同的精神家园,就必须创造条件让教师实现自我价值,而要使教师实现自我价值,就必须营造研讨的氛围,促进教师的专业化发展,让教师切实体验到成长的快乐。
专家引领。学校注重借助专家的力量来引领教师的成长。学校自开办以来,除派教师外出聆听魏书生、窦桂梅等名家的讲座、讲课外,还先后邀请华中师范大学郭元祥教授、北师大安文铸教授、特级教师李镇西等60多位专家到校进行讲座、听课、评课,与教师进行面对面的研讨、交流。专家们的评课不仅能从新课标的角度、理论的高度对教师的课堂教学进行点评,而且能依据教师个人的特点对教师教学风格的形成进行引导,指出了教师行进的方向,对教师专业化水准的提高起到了导向作用。
同伴互助。同伴互助是提升教师专业化水准的最常用的方式,它不仅能以集体的智慧推动教师个体的提高,而且能使研讨成为一种风气,一种习惯,从而形成进取、合作的教师文化。每学年,学校都开展为期近一个月的联教研讨课活动,即同一个备课组的老师选择同一个课题上课,在各自认真备课的基础上进行组内说课,然后轮流执教,要求上一次课研讨一次,后一个老师要在前一个老师上课的基础上有所提高,有所创新,有一定教龄的老师还要努力上出自己的教学风格。实践证明,这种同伴互助的研讨方式效果显著。
如在2006学年的联教研讨活动中,一年级有三位语文老师选择的研讨课题是《比尾巴》,B老师上课后大家进行集体研讨,指出B老师上课时虽然注意了指导学生朗读,但朗读的方式比较单调,朗读的层次性不强……C老师和D老师再上课时,都注意了朗读方式的多样化和朗读指导的层次性、目的性,设计了教师范读、学生初读感知、研读理解、美读悟情等环节,学生兴趣盎然,达到了在读中识字、在读中悟情的目的。三位教师所上的课一个比一个精彩。
个人反思。如果说同伴互助是提高教师专业化素质的最主要的、最常用的方式,那么个人反思则是最重要的方式。因为无论是专家还是同伴提出的改进建议,最终都要通过教师个体的反思、行动来实现。
学校将教学反思分为课内反思和课后反思。课内反思指教师在课堂上要根据学情及时调整教学思路;课后反思指在课后教师写课后记。学校要求50岁以下的教师要写课后记;30岁以下的教师每半个月要写教学后记或实验札记,并通过校园网传到学校博客上,供大家学习、交流、研讨。
从本校青年教师撰写的一篇篇鲜活的教学后记或实验札记中,我们欣喜地看到了青年教师们成长的轨迹,如关小燕老师从2005学年开始,坚持写教学随笔,她本人的教学艺术、写作水平也不断得到提高,执教的英语课获得全国一等奖。岳晓云、江婉崧、简慧滢等一批青年教师也在教学反思中的过程中不断地改进工作,不断提高,迅速成长。
篇4:幸福原来就在身边作文700字
人们总把幸福定义为金钱、房子、车,丢掉人一切善良的本性,只为寻求这一份来之不易的幸福。于是便出现了随处可见的贪官污吏,到处可寻的乱法之为。而结果呢,等待他们的不是法律无情的枷锁,便是世人鄙夷的目光。其实,幸福不难发现,它就在我们身边。
走在道路两旁的榕树下,伴随着阵阵清脆的铃声,孩子们手牵着手背着书包,一路欢声笑语地追逐嬉戏。他们哼着悦耳动听的小曲,系着随风飘扬的红领巾。谁能不为这一片童心所感动,谁能不体会到他们的幸福?我多想化为一片树叶落到他们的指尖,触碰到他们的幸福。
坐在公园的石凳上,望着远方一个渐渐行进的身影。那是一个残疾人,他四处张望,仿佛找寻着什么。这时,他笑了,用手滚着轮椅,向一个电话亭缓缓地驶去。他拿着电话卡插进了特别为残疾人所放低了的电话机,接着拨通了电话,轻松自如地和朋友谈话。谁能不为这一幕幸福的情景而感动,谁能不感受到他们被社会关爱的幸福?我多想化成他手中的电话线,传递他心中的喜悦。
傍晚,去西子湖畔。一对白发苍苍的老人肩并肩地散布。夕阳的余晖将他们的脸映衬得金黄。他们交谈着生活中零碎的事物,彼此眼中流露出款款的深情。谁能不为这安详的画面所感动,谁能不为这甜蜜的画面所吸引?我多想化成他们脸上的一束光,感受这执子之手,与子偕老的内涵。
篇5:幸福原来在身边作文450字
何谓幸福?此乃吾生之惑。游过山,涉过水,经过挫,品过乐,方知幸福在感悟生活中。
悟生之乐乃幸福。陶渊明,隐逸者,生活中自得其乐。虽“结庐在人境,而无车马喧”,皆因“采菊东篱下,悠然见南山”的淡然。虽“夕露沾我衣”,却“衣沾不足惜”。这种“笑看庭前花开花落,坐望天上云卷云舒”的淡然怎能不是幸福呢?
悟生之苦亦谓幸福。贝多芬,音乐巨匠,生活中多难,却欲扼命运之咽喉,不为难所屈,不被挫所服。耳虽失聪,却谱写出盛世之篇。其“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的拼搏亦何尝不谓之幸福?
幸福是一缕风,是一滴水,幸福更是那生活的一点一滴。
晚风里,天真的小男孩一声声掷着石子,“啪”的一声,瓶碎了的那一刻,该是怎样的一种看不见的幸福啊!工作间,冥思苦想的他(她)蓦地豁然开朗,颇有一种“柳暗花明”的快乐,这怎么又能说是不幸福呢?庭院里,相濡以沫的老夫妻品着清茶,忆着往事,又是怎样一种“夕阳无限好,尽在恩爱中”的暮年幸福啊!
篇6:幸福在我们身边作文450字
其实幸福就是避去苦难之后的时间。幸福不会直接到来而会悄悄的走来,所以大多是人都不会发现它。不要希望有轰轰烈烈的幸福这样只会使它快速流失。只要用微观的眼去发现生活中不引人注目的细节,比如穷人夫妇在平分一块馒头,目送病人出院的医生尽管没有血缘关系但彼此都有幸福感。往往当幸福的黄金马车迷失在远方时,才有人捡起地上金黄色的鬓毛喃喃道,原来幸福来过。如果把幸福和苦难放在一个生命的天平上,苦难是庞大的石块而幸福是微小的钻石。指针却指向幸福因为它是生命的钻石,当我们敲开苦难的石块,里面便是闪闪发亮的钻石。每人每天其实是在背一块苦难,这固然很累,只有每天都去化解一层,终有一天幸福就会出现在你的面前。所以,你更要珍惜它。即使你一无所有只要你活着,就要幸福的说“我还活着”。当你在做一件事时,都要尽力而为。在和同学聚会时要尽可能的和他们相处,记住每个人的细节。当你守候在父母的双膝下时,也要做自己能做的事因为世事无常说不定哪一天你就会失去他们,同学朋友和亲人。还是那句话:当你一无所有时你可以大声说至少还有健壮的身体,当你连身体都没有时,你还可以说至少我还有完美的心脏,当你连心脏都没有时,你依然可以说我曾经活在这片养育我的热土上。时刻关注幸福即使在寒冷的冬天你也会感到幸福体贴。幸福,在我们身边。
篇7:原来幸福一直在我身边
“老板,给我一个红豆饼。”“好嘞!”男人抬头冲我笑了笑,对一旁的女人道,“一个红豆饼!”女人身上裹着一件破旧的红色斑点大褂,虽长得矮小,但面容红润,富有活力。女人很麻利地夹起一个红豆饼装入袋子递给我。她看了看一旁正加奶酪的男人,两人会心一笑,又继续工作。
手拿红豆饼,我向教室赶去,脑中不时回想起男人与女人之间的对视。不可否认,这平凡而又温馨的一幕,在我心中留下了很深的痕迹。我不知道那会心一笑代表什么,也不认为他们会因卖出一个红豆饼而有多兴奋。但我不惜用最美好的期冀来猜测那一望一笑中所包含的温馨与爱意。它不伟大,不引人注目,却暖人心房。我想,他们的孩子见到这一幕,也会更加认真读书吧!
此后的每天早上,我都会习惯性地在那儿买一个红豆饼。男人与女人在寒风中忙碌的身影,渐渐地与我记忆中的两个身影重合……也是那样的黎明,路旁一家卖豆浆油条的小摊便忙碌开了。男人捣鼓着豆浆,女人在一旁把面团拉长,再丢入油锅,炸成一根根金黄诱人的油条。
冬日的寒风,冷得刺骨。寒冷将我早早地从美梦中拖出。我又路过那家自己无比熟悉却不曾买过一杯豆浆、一根油条的小摊。炸油条的女人,头发在寒风中凌乱地飘起,双眼却专注着手中的面团与锅中的油条。我再也忍不住了。“妈!”我有些心酸地叫出这个字眼。(失分点① 这里是该写父母给“我”的平凡的爱,可是却花笔墨写父母的艰辛、“我”的心酸,冲散了主题。)想再说点什么,一开口我竟然差点流出泪来。“崽啊!”妈妈抬头见到我,有些吃惊地问,“今天怎么起这么早?”妈妈的关心,让我有些无地自容。爸爸拿着豆浆油条走来,“吃点东西,早些去学校吧。”(失分点② 爸爸妈妈对“我”的关心让“我”感到幸福,这里刚好能体现主题,可作者却一笔带过。)
“嗯!”我用力地点了点头,接过豆浆油条,温暖从手心顿时传到了心底。
走过路口,我悄悄地回头,发现爸爸妈妈仍在那头注视着我。我心里想着,大步向卖红豆饼的小摊走去,大喊一声:“老板,请给我一个红豆饼!”(失分点③结尾让人摸不着头脑,为什么又回到了红豆饼?)
阅卷专家点评
篇8:幸福在我们身边作文450字
原来是一辆大卡车与一辆灰色轿车相撞,撞的十分猛烈都打了一个弯斜停在车道上,虽然不知道为何会相撞,但我不免有些担心,刚想报警,没想到他们很快就来了,警笛声有些刺耳,警察们疏散着交通,因为那两辆车占了大半个车道,反向车道根本没办法行驶。
指挥官冷静的指挥着车辆绕道,等待着吊车把车拖走,但吊车却迟迟没有来,过程中又有不少人围观堵塞交通,双方不停地爆粗口,骂声不断,不停打推卸责任,几位警官一边疏散人群一边让他们安定下来,说出发生车祸的原因,不一会儿,喧闹的喇叭声就不见了,大吊车把两辆车拖走了,路道又恢复了以往的宁静。
那仿佛从未发生过一样,暖暖的情意弥漫在街道上,原来幸福就是这样,虽然短暂,却能给人们留下永恒的记忆,看着警车开走,看着警察们坐上车,那一切都变的那么和谐,我想有了这样的社会治安,我们可以大胆的说,幸福就在我们身边。
篇9:幸福就在身边作文450字
幸福有时就在身边,在你不起眼的地方,默默关注着你,去发现吧!就一定有收获。
――题记
从我回老家以来,我没有认识一位朋友,因为,我以前没在这儿读书。来报名时,我十分害怕。只好拉着婆婆来和我一起报名。老师叫我们自己到教室选个座位坐下,但我选的是一个空位子,没有人陪我坐。
突然我听到了一个甜美的声音,在我耳边响起,:“我可以和你一起坐吗?”我的心跳如小鹿乱撞般,惶恐地抬头,惊讶的看着她,看着一脸微笑的她。我急忙回答说:“当然可以”在上课时,她突然问我:“可以交个朋友吗?“我觉得幸福来得太快了吧!我都来不及回过神,但我同意了。这是我在中学以后的第一个朋友。我有什么不懂的`地方,就问她。她也是我的知心好友。我和她相处得都很好。快下课了,我对她说:”要不是认识了你,我肯定会很孤独的。我觉得你们要仔细,有时幸福就在身边。
篇10:原来幸福一直在身边作文
“看看你姐姐,学生成绩多好,咋都是一个妈生的,你咋就这样呢?”老师无奈的挥挥手。
“瞧瞧你姐姐,多懂事,还知道帮家里干活,你看看你,哎……”妈妈烦恼的摇摇头。
从此以后我愈发的恨姐姐,为什么她偏偏和我一起上学?在她面前我永无出头之日。我把所有的恨都发泄在了无辜的姐姐身上。姐姐的热情我总是用冷眼、漠视将其生生的浇灭。
那是一个特殊的日子,我和姐姐同时被划入了优录考试的行列。天还未亮,我就被姐姐的小动静惊醒了,“吵什么吵,一大早就不让人安生,你想影响我考试吗?”说完便将头又埋进了温暖的被窝。
“起床了,要出发了!”班主任的声音钻进了被窝。我慌了神“咋办,咋办,东西都还没收拾好呢?”“别急,慢慢来!”我翻了个白眼,“自私鬼,不知道叫我!”我小声的嘟囔着。刚翻身下床,与姐姐撞了个满怀,呵斥之声刚要脱口我哑言了。姐姐的床上整整齐齐的叠放着干干净净的衣服:上衣、裤子、袜子……无一不全,全都是今天我要穿的。一阵暖流流入我的心里,刹那间,所有的画面都仿佛在那一刻。“妹,有我呢。”我不好意思的接过姐姐递到我的手中衣服,那举动活生生像一个恭敬的仆人倾尽所能为她的主人服务着。
“姐,对不起”
“啥对不起的,咱们是姐妹,姐姐照顾妹妹天经地义!”十年不曾有过的温暖在这一刻都迸发出来了。我们俩紧紧的抱在了一起,那一刻所有的温暖溢满了整个寝室。
往事历历在目:生病的时候,在床边端茶递水的是姐姐;学习退步的时候,和我一起挑灯夜战的是姐姐;遭受挫折的时候,鼓励我永不放弃的是姐姐。
篇11:原来幸福一直在身边作文
每天,沐浴着亲情的幸福;所有的悲伤、疼痛与不满,都被它消融,而且化成了蜂蜜水流入了我的心间,滋润着疲倦;寒假,已经放了许久。
早上,起得很晚;每天妈妈都不辞辛苦地一遍遍催醒我。习惯了妈妈叫醒自己的感觉,真担心回到学校会不会习惯没有妈妈的“闹钟声”!醒来之后,总会与爸妈和姐姐,当然还有我一起吃顿早餐;即使普通的饭菜也会洋溢着幸福的味道;长我八岁的姐姐一直陪伴着我,睡觉时,在我旁边;和我打闹;与我一起拜年。一直没有感觉到幸福就在身边,总感觉那是莎士比亚太过遥远、神秘!直到上了高中,两周才回家一次,但,也仅仅待一天,还有大量作业伴随!才感觉到家是温暖的,幸福原来一直在身边,绕着我一直转圈圈,一刻也未曾走远,只是未曾触摸到那种气息!
上了高中,略带些压抑,渴望温暖、幸福,但,只有家才会有幸福的安全感!活了十几年,几乎都在“幸福的港湾”度过,却丝毫没有感觉,回首往事,幸福就等价于简简单单与家人度过。
篇12:幸福原来就在我们身边作文
今天,我怀着激动的心情登陆了数字图书馆。刚进入主页,我就被一个醒目的题目吸引住了,《青鸟》讲的究竟是什么呢?在好奇心的驱使下,我看了起来。
故事主要讲述的是一对兄妹俩,为了让邻居家小女孩的病好起来,不惜一切为了她去寻找拥有幸福的青鸟,最后发现幸福原来就在我们身边的真理。我看了这个故事,深深地被故事的情节所感染,那一字一句,都深深地牵引着我稚幼的心灵。
记得小时侯,妈妈很疼我。在我的.记忆里,妈妈在我牙牙学语的时候,就教我读书识字。那时侯,我认识的字不多,但妈妈却很耐心地教我,教了一次又一次,有时候就索性读给我听。那时侯,我很不明白,我才这么小,为什么要学习这么多东西呀?
现在,我长大了,终于明白了妈妈当时的苦衷。妈妈为了让我在以后的学习打好基础,付出了多大的努力。我感觉到,拥有伟大的母爱也是一种幸福,也是一种快乐的体验。
篇13:幸福原来在身边作文450字
小时候,爸爸妈妈都在无微不至地关照着我,如穿衣服、吃饭、洗脸涮牙、识字等很多事情。妈妈和我说;“你上幼儿园时候是个夜哭郎,每天晚上十二点准时起来哭哭闹闹。那时候爸爸妈妈白天上班,晚上还要对付你这个小家伙。”可现在我长大了,慢慢理解到爸爸妈妈辛苦,体会到了他们对我的爱。他们为了家每天操劳,还要辛苦工作。这我都看在眼里记在心里。其实,孝敬父母并不难,自己做的一张贺卡、一幅自己亲手画的画、一句祝福语、一枝康乃馨、一首歌、一次考试满分都能让她们乐开怀。平时我们应该在生活上注意一些小细节,比如帮父母做家务:洗洗衣服、扫扫地。他们下班回来倒杯茶端到她们手里,捶捶背。
今年母亲节的时候,我正愁着要送什么礼物给妈妈呢?我看桌子上的笔和纸,突然眼前一亮对呀!我可以做一张贺卡给妈妈,她肯定会喜欢的。我说做就做,拿一张纸剪成长方形,在上面画了我们一家一起在郊外玩画面。然后写我想对妈妈说的心理话。最后写上一句妈妈你辛苦了,母亲节快乐!小心翼翼地把贺卡放在客厅的桌子上。“哒哒……”妈妈回来了。她一进门就看见桌子上的贺卡,仔细地看起来,脸上露出灿烂的笑容。我从房间里跑出来大声地说;“妈妈母亲节快乐!”妈妈笑着说;“我的宝贝女儿长大了!”我看着妈妈,她笑得这么甜,这么开心。我还发现她的眼角闪着亮晶晶的泪花。那一刻,我恍然大悟:原来孝敬竟然这么简单。
有一天,我跳着小步,哼着小曲回到家里。发现妈妈躺在床上,额头上还滚烫滚烫的。我想:这么烫,妈妈肯定是发高烧了。可是,我家离医院又远,而且家人也不在身边。我就去找隔壁的叔叔帮我把妈妈带到医院去。我带好钱就跟着他去医院了。我在医疗室外着急地等着,心理暗暗地祈祷着妈妈你千万不能有事啊!后来医生说;“你妈妈没大问题,是感冒引起的肺炎。挂瓶吊瓶,吃几天药就好了。以后生病了不要在家硬扛要及时看医生吃药。”我握住妈妈的手说;“妈妈你生病了,怎么不来看医生?”妈妈看着我说;“蕾蕾你长大了,妈妈很开心!”
俗话说的好;百事孝为先。父母给了我们生命,含辛茹苦地培养我们。我们的成长凝结着父母的心血。每个人都在父母的关怀、呵护下长大。一个人如果连恩重如山的父母都不知道报答,不知孝敬。那就丧失了做人的良知。
篇14:幸福原来在身边作文450字
奶奶离世几年,对于爷爷来说,生活就是寂寞。而习惯了寂寞,就是每一天一个人的散步,一个人在沙发上长久地呆坐。
他斜靠着沙发,坐得很直,戴上了古老的花镜。识不得几个字吧,我径直走进书房,手指在书架上探寻。奇怪,刚发的班刊呢?我一惊,急忙摊开文件夹,翻倒书柜,久不可得。从书房探出头,“爷爷,您有没有看到我拿回来一个绿皮书?”话还没说完,看见爷爷瞥着眼睛专注地看着,粗黑的大手紧紧组攥着绿色封皮。我不由分说地劈手夺过班刊,一字未落“砰”地锁上房门。还好,发现及时,爷爷居然私自偷拿我的东西,我想着,一边抚平揉皱的页角。留下那个轻易被判定为小偷的人,在门外!
爷爷一如往常,平静地笑着,无论是忙碌在厨房里,还是勤快地到阳台晾衣。却好像多了点苦涩,在不易觉察的时候倾落,尤其在我面前小心翼翼。那天之后,爸爸找我谈,要我多体谅爷爷,体谅他高龄却如孩童无知般犯下的过错,体谅他一个人的孤独需要家人的关怀的心灵。他一个人蜷坐在角落,借着温和的光线阅读,手捧《朱F基讲话实录》,干枯的指节在书背上一下下敲打,发出轻微的响声。眼光落在书的那边,因为老而显得有些涣散,挂着简简单单的微笑。
多可爱的老人,我悄悄退到门后,打开已铺平的班刊,翻到我作文那页,惊讶地发现页面右下角倾斜痕迹很轻的一行字迹,铺添了纸张的空白。那应当是对我的鼓励,在我兴奋举着班刊回家之后,像个孩童般找到我的那页,用铅笔小心地在边角标注,攥着边角,期待着作为给我的惊喜。而我却带着怒火与不敬,一把抢走了班刊,名义是“不被弄坏”。我轻轻推开房门,不想打扰他平静地看书。带着一点内疚,向沙发踱步。原来,一切没有这么简单。爷爷孤单的身影就是证明。因为孤单,因为爱。
我坐在他身旁,把班刊递到他面前。他缓缓地转头,依旧是一脸慈爱的微笑望着我。“怎么?要我看看。”我点点头,看着爷爷平静地放下书,接过打开的班刊,掏出自己的木杆铅笔,一笔一画地续完评价……
我知道,爷爷的年纪真的大了。轻微的健忘可能已让他遗忘了我的不敬。在他心头,或许,本就没有冒犯,没有误会。我是他最爱最关心的孙女,在他反应日渐迟钝,头发越见稀疏的日子里,我也应当陪在他身旁。因为爱,因为不孤单。
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