亲爱的汉修先生阅读题

关键词： 大篷车 必读 先生 选择题

亲爱的汉修先生阅读题（共13篇）

篇1：亲爱的汉修先生阅读题

必读书目《亲爱的汉修先生》

班级姓名等第一．选择题

1.《亲爱的汉修先生》的主人公是（）

A．鲍雷伊B.培瑞C．汉修先生

2.汉修先生是一位（）

A．画家B.音乐家C.作家

3.妈妈和鲍雷伊现在住在一栋小房子里，人们称它为（）

A．庭院小屋B.拖车屋C.大篷车屋

4.加州的州旗是白色的，旗面上有只（）的图案。

A．棕熊B.猫C.老虎

5.“我每次望着海浪，就会觉得不管事情看起来多糟，人生还是可以走下去的。”这是（）说的。

A．鲍雷伊B.妈妈C.爸爸

6.鲍雷伊的妈妈还想成为一名有执照的（）

A．专业教师B.专业护士C.专业医生

7.鲍雷伊也有一只黑色的狗，它叫“（）”。

A．土匪B.汪汪C.乞丐熊

8.在《狗儿快乐秘诀》这本书里，鲍雷伊最喜欢的人物是（）

A．乔伊B.乔伊的爸爸C.乔伊的妈妈

9.当年，“土匪”跳上爸爸的驾驶座时，脖子上系了（）

A．项圈B.铁链C.一条红丝巾

10.鲍雷伊写日记假装给（）写信。

A．爸爸B.汉修先生C.妈妈

11.图书管理员递给鲍雷伊汉修先生的一本新书——（），还说他是学校里第一个读者。

A．《狗儿快乐秘诀》B.《麋鹿吐司面包》

C.《乞丐熊》

12.鲍雷伊饭盒的响起，是因为（）。

A．又有人偷午餐B.法兰德林先生弄的C.鲍雷伊自己打开饭盒

13.鲍雷伊决定把二十元存起来买（）。

A．一本书B.一台打字机C.一个防盗警报器

14.鲍雷伊的爸爸从新墨西哥州寄来（）。

A．一张二十元的钞票和一张餐巾纸B.一张二十元的钞票和一张车票

C.一张二十元的钞票和一个甜筒冰淇淋

15.鲍雷伊来到蝴蝶树林，看到那些棕色的小树叶其实就是（）。A．树叶B.蜻蜓C.蝴蝶

二．判断题

（）

2.汉修先生在明信片上建议鲍雷伊养成写日记的习惯。（）

3.鲍雷伊的爸爸是个开大卡车的。（）1．鲍雷伊的学校会选出几篇最好的作品参加比赛，奖品是一本笔记本。

4.老师要求做作家专题报告，鲍雷伊向汉修提了8个问题。（）5鲍雷伊很喜欢学校里的老师。（）

6.“土匪”最终被爸爸找到了。（）

7.鲍雷伊写的《卡车上的一天》荣获第一名。（）

8.鲍雷伊的爸爸送给他的生日礼物是羽绒夹克。（）

9.去年圣诞节，鲍雷伊一家边吃肉酱，一边挖空心思唱有关遗失鞋子的歌。（）

10.鲍雷伊知道偷他午餐的是谁。（）

三．问答题

1.你感觉到鲍雷伊是一个怎样的孩子？请你结合作品中的描写谈一谈。

2.在鲍雷伊的日记中，他一直在向“假”汉修先生倾诉一个令他烦恼的事情，是什

么事？请你对这件事请发表自己的看法。

篇2：亲爱的汉修先生阅读题

1、鲍雷伊有一只白色的狗，它叫“土匪”，是一只好狗。（×、P2）

2、在《狗儿快乐秘诀》这本书里，鲍雷伊最喜欢的人物是乔伊。（×、P3）

3、鲍雷伊上五年级时，写了一篇关于《狗儿快乐秘诀》的读书心得报告，得了甲下，是因为同学们不喜欢。（×、P5）

4、汉修先生最喜欢的动物是一种紫色怪兽，它专门吃不去图书馆查资料却只会寄一长串问题给作家的小孩。（√、P8）

5、鲍雷伊的个子中等，没有红头发之类的特色，不像他爸那么高大。（√、P12）

6、鲍雷伊的爸妈是为了大卡车而离婚的。（√、P13）

7、妈妈在“凯蒂餐饮服务中心”打工，老板是一位很和善的大伯。（×、P14）

8、爸妈离婚以后，妈妈和我从贝克镇搬到加州中部海岸边的海林镇，我们隔壁就是火车站。（×、P16）

9、爸妈离婚后，鲍雷伊没有了宠物，因为“土匪”跟了爸爸。（√、P17）

10、鲍雷伊有自己最喜欢的老师，是法兰德林先生。（×、P21）

11、汉修先生向鲍雷伊提出了8个问题。（×、P23）

12、汉修先生告诉鲍雷伊想要成为作家就是多写。（√、P24）

13、汉修先生从阿拉斯加寄给鲍雷伊明信片。（×、P25）

14、加州的州旗是白色的，旗面上有一只棕熊的图案。（√、P26）

15、法兰德林先生建议鲍雷伊养成写日记的好习惯。（×、P27）

16、爸爸送给鲍雷伊的圣诞礼物是一件羽绒夹克。（√、P35）

17、在圣诞节的假期里，我天天都坚持写日记。（×、P36）

18、鲍雷伊在午餐袋上写了假名字，写的是“乔凯利”，这次午餐没有被偷。（√、P36）

19、妈妈说鲍雷伊有个优点像爸爸，牙齿长得整齐又健康。（√、P38）

20、鲍雷伊打算用绳子把自己的午餐袋绑起来，这样任凭谁也没办法偷走他的午餐了。（×、P39）

21、我（鲍雷伊）连续看了两个晚上，就把《乞丐熊》看完了。（√、P44）

22、《乞丐熊》中的母熊死了，小熊不知道该如何寻找食物，最后也死了。（×、P45）

23、鲍雷伊的学校和其他的小学要联合印一本小作家文集，每个学校都会选出几篇最好的作品，奖品是几本书籍。（×、P46）

24、鲍雷伊希望有个像法兰德林先生那样的爷爷。（√、P49）

25、鲍雷伊的妈妈以前常坐在爸爸的车上跟着他到处跑，直到离婚以后。（×、P51）

26、爸爸用掉了足够的柴油，是为了使车子开起来快一点。（×、P53）

27、贝克镇的野小子比尔指的是鲍雷伊。（×、P54）

28、在卡车休息站，女服务员给了我一份冰淇淋，好让我长得像爸爸一样强壮。（√、P54）

29、每次足球巡回赛的时候，妈妈就不必担心房租的问题了。（×、P55）

30、卡车绑雪链意思是卡车司机为驱动车轮绑上防滑的雪链。（√、P56）

31、鲍雷伊打电话给爸爸时，听到一个小女孩的声音。（×、P58）

32、鲍雷伊的爸妈偷偷跑到怀俄明州结婚。（×、P60）

33、妈妈给鲍雷伊讲起她的小学校长多么喜欢看书，每年四月都组织全校师生举办以书和作家为主题的庆祝活动。（√、P61）

34、妈妈和鲍雷伊开车到炸鸡店买了一桶炸鸡，带回家吃。（×、P62）

35、鲍雷伊和妈妈买了一桶炸鸡，可店员忘了放塑料叉子，他们只好用勺子挖土豆泥吃。（×、P62）

36、鲍雷伊的午餐盒又被盗了，于是他假借上厕所，抓起了一个最靠近门口的午餐盒丢在地上踢，被他的老师看见了。（×、P64）

37、放学以后，鲍雷伊心情很坏，决定出去走走，过了邮局之后，他看到一个路牌，上面写着——蝴蝶树林。（√、P65）

38、在蝴蝶树林里鲍雷伊看到许多枝干上好像覆盖着一层棕色的小树叶，那是蜜蜂。（×、P66）

39、加油站墙壁上那个写着“报警系统”四个字的盒子里有几个电池和一个电铃是法兰德林先生告诉鲍雷伊的。（×、P67）

40、爸爸给鲍雷伊寄来一封信，里面只装着二十元的钞票。（×、P68）

41、参加小作家文集比赛，一定要写故事才可以。（×、P72）

42、事实上，最后，鲍雷伊用爸爸寄来的二十元钱买了一台打字机。（×、P75）

43、鲍雷伊的午餐常常被盗，于是他做了一个防盗警报器，使用的电池是六伏的。（√、P77）

44、鲍雷伊很生爸爸的气，爸爸寄给了他二十元钱，他始终没有写信给爸爸表示感谢。（×、P81）

45、自从鲍雷伊的警报器响过以后，就没有人再偷他的午餐了。（√、P81）

46、格瑞到鲍雷伊家里吃晚餐，鲍雷伊很庆幸格瑞没有去他家的厨房。（×、P87）

47、鲍雷伊写的《卡车上的一天》这篇文章在比赛中获得了第三名。（×、P89）

48、和得奖者共进午餐的是名作家汉修先生。（×、P89）

49、鲍雷伊能和名作家一起共进午餐，是因为老师发现得奖的那首诗不是原创的作品，而是从一本书上抄下来的，所以补上了鲍雷伊。（√、P91）

50、贝乔女士夸鲍雷伊的文章写得好，说他的文章能模仿别人。（×、P94）

51、一辆没有拖挂任何货柜的大卡车停在鲍雷伊家门前，鲍雷伊看到爸爸、妈妈和“土匪”从车上跳下来。（×、P99）

篇3：亲爱的汉修先生阅读题

雷伊是一个父母离异的小学生，自从读了一本有趣的课外读物——《狗儿快乐的秘诀》后，雷伊就喜欢上了书的作者汉修先生。恰好这时，老师布置了一项作业——给自己喜欢的一位作家写信。为了完成作业，作文不大好的雷伊很不情愿地写了一封信寄给汉修先生，向他请教提高写作技巧的方法。

为了锻炼雷伊的表达能力，汉修先生在回信中要求雷伊回答他十个问题。雷伊对此很不理解，甚至大发脾气，但最后在妈妈的督促下，他还是无奈地一个一个回答了。

在汉修先生的建议下，雷伊开始每天写日记，记录下自己的诸多烦恼：爸爸妈妈离婚了，他和妈妈一起生活，可他非常想念爸爸，希望爸爸能来看望他；他在一所新学校上学，可有的同学总欺负他；最令他苦恼的是总有人偷他的午餐……

不知不觉中，一本日记本全写满了，这时雷伊不但写作水平得到了明显的提高，而且那些烦恼的情绪也没有了。在写日记的过程中，他时而开心，时而伤心，把自己所有的喜怒哀乐以及心里的真实想法全都渲泄于其中。

慢慢地，雷伊感觉自己长大了，能够独立面对很多事情了。这时，爸爸开着大卡车，带着小狗“土匪”来看望雷伊和妈妈，他希望大家能重新住在一起。这不正是雷伊盼望已久的愿望吗？它能够实现吗？

【作者与书】

贝芙莉·克莱瑞是二十世纪美国最著名的儿童文学作家之一。她的母亲是一名图书馆馆员，因此她从小就饱受熏陶，热爱读书。长大后，贝芙莉对文学产生了浓厚的兴趣，并在儿童文学创作上获得了巨大成功。《亲爱的汉修先生》是她所有作品中现代感最强、写得最好的一本，有人曾借书中的互动戏言：这本书完全可以换一个名字——《大作家和小读者的对话》。

作为一个爱书人，贝芙莉致力于研究关于儿童的图书，并在华盛顿市担任一家儿童图书馆的馆长，后来，她甚至自己开办了一所图书馆。在这些工作之余，贝芙莉用笔记下了自己成长中的许多趣事，创作了诸多优秀的文艺作品。這些作品最终为她赢得了诸多赫赫有名的奖项，如《亲爱的汉修先生》就曾荣获纽伯瑞儿童文学奖金奖、1983年美国文学最杰出贡献奖等。为了表彰贝芙莉对儿童文学做出的巨大贡献，美国的波特兰市专门建立了一座贝芙莉·克莱瑞雕塑园，里面摆放着贝芙莉作品中的各种人物雕像。对一个作家而言，这是一种非常巨大的荣耀。

【先读为快】

今天，我带着午餐盒和爸爸寄来的二十元钱去了五金店。我找到了一个普通的电灯开关、一节小电池和一个很便宜的门铃。正当我寻找适当的电线时，那个一直盯着我（像我这么大的男孩在商店里总会被大人盯着）的男人走过来问我需不需要帮助。他是位和善的老先生，他说：“你想做什么东西呢，孩子？”孩子！天啊，他叫我孩子，而我爸爸总叫我小子。我并不想告诉他，可是他看了一眼我手上的东西，就笑着说：“你的午餐常常出问题，是不是啊？”我点点头说：“我想做一个防盗警报器。”

他说：“我猜也是。常有工人到我这里来，他们也有同样的问题。”

结果，我才知道我需要的是六伏的电池，而不是我拿的那节小电池。他给了我一些建议。在我付完钱后，他还轻轻地拍着我的背，对我说：“祝你好运，孩子。”

我抱着那些东西飞快地跑回家。我做的第一件事，就是在我的房门上贴出一张“告示”：

“请勿进入。妈妈，我指的就是您！”

我开始动手。把电线的一头接在电池上，另一头连上开关，再把开关的另一边接到电铃上。然后，我又用另一根电线把电池和电铃连接起来。我折腾了半天才把它们弄好。接着，我用胶带把电池固定在午餐盒的一角，把电铃固定在另一角上。最后，我把开关紧靠着盒壁立起来，并用胶带粘牢。

我做到这里才发现一个问题：原先我以为关上盒盖时小心地把手伸进去，就可以将盒盖上原来放热水瓶的铁钩钩在开关按钮底下，可实际上铁钩不够长。我想了一会儿，左试右试，最后决定用铁丝做成一个环套在铁钩上。我小心地放下盖子，留下刚好足够的空间让手伸进去把铁丝环钩住开关按钮，手缩回来后再关上盖子。

最后，我打开盖子检验成果——我的防盗警报器成功了！午餐盒里的电铃声响得好大，妈妈跑到我的房门口，在震耳欲聋的铃声中朝我咆哮着：“雷伊！你到底在里面搞什么鬼？”

我让她进来，从头示范一次给她看。她笑着说我的发明很棒。我却担心一个问题：我的三明治会不会干扰到电铃？妈妈一定也在担心同样的问题，因为她建议我在盒盖下粘一块硬纸板，用来放三明治。我照她的话一试，效果很好。

我真希望星期一快点到来。

……

妈妈小心地装好我的午餐，我们还试了一下，看看警铃会不会响。警铃果然又响了，而且响声很大。

我来到学校，法兰德林先生一见我就说：“雷伊，看到你的笑容真好，希望你一直这样。”

我把午餐盒放在教室后面，开始等待。整个早上我都在等待警铃响起。马汀娜小姐问我有没有专心听讲，我假装很专心的样子，其实一直在等警铃响起，以便冲到教室后面当场抓住那个偷午餐的小偷。可外面一直没有动静，我开始担心了：是不是钩住开关的铁丝环在半路上松掉了？

午餐时间到了。我的警铃还没有响。大家都拿起自己的午餐朝餐厅走去。我把午餐盒放在面前的桌子上，这才意识到我有一个大问题：如果铁丝环还钩着开关的话，我一打开盒子，警铃就会响。我呆呆地坐在那里，瞪着我的午餐盒，不知道该怎么办。

“你怎么不吃啊？”培瑞含着满嘴的食物问我。培瑞的三明治从来不对半切开，他总是要从旁边先咬一大口。

篇4：读《亲爱的汉修先生》有感

或许是参加工作久了，年龄大了，思想懒惰了，每天感觉心情浮躁，很难有静心读书的时候。即使去读也都是些无需多少时间和精力投入的快餐读物。合上书的同时也就遗忘了大部分。前几天到教导处看到一班领导忙着给学生选择合适的童书，心里有很大的触动。特别是高主任说有一本书使她落泪了，名字叫《亲爱的汉修先生》。我就特别想去读读这到底是一本怎样的书。

《亲爱的汉修先生》是一本很薄的书，文中的主人公是一个普通的不能再普通的小男孩鲍雷伊。他学习不是很好，没有什么特长，不喜欢写日记，也不喜欢做作业，常常会写错字，没有什么特别突出的地方。这很容易让我们想到班里绝大多数的孩子。鲍雷伊喜欢一本名叫《狗儿快乐秘诀》的书。因此鲍雷伊在老师布置阅读周给作家写信时，他选择了这本书的作者汉修先生。鲍雷伊还有一只名字叫“土匪”的狗。因为这只狗自己跳上鲍雷伊爸爸的大卡车时，脖子上系着一条红围巾，所以就有了这样一个名字。鲍雷伊的爸爸是一个开大卡车的司机，整天奔波在公路上，喜欢新鲜刺激的自由生活，爸爸的家就在这大卡车上。鲍雷伊的妈妈在凯蒂阿姨的餐饮服务公司打工，晚上还要去上护理学校。爸爸妈妈离婚后，鲍雷伊跟了妈妈，“土匪”跟了爸爸。鲍雷伊爱自己的爸爸，每次爸爸给鲍雷伊明信片或是打电话的时候，鲍雷伊总会从地图上找到爸爸所在的位置。在家里电视机还可以看的时候，他常看天气预报，然后就知道他是不是正在开车经过有暴风雨或是龙卷风的地方。这本书以给汉修先生书信或自己记日记的方式，更加直白地给我们展现了单亲家庭的鲍雷伊丰富的内心世界。一开始他很生气爸爸妈妈的离婚，从内心希望爸爸妈妈能重新走到一起，那么执著地等待爸爸打给他的电话。有一天，鲍雷伊所在小镇的糖厂就要关门了，这个消息被他称为一个坏消息，因为他一直希望有一天爸爸会载着一大车的甜菜来小镇看他。最后爸爸虽然来看他了，却没有和妈妈重新走到一起。这时的鲍雷伊已经是一个真正的男子汉，他对父母的离异由不理解到理解，同时也学会了宽容，获得了友谊。在我们的班上有许多像鲍雷伊一样普通的孩子，他们的成长更需要我们的关爱和帮助。可是很多的时候我们关注的只是硬性的分数，而忽略了他们成长的真正的需要。他们更渴望理解、宽容、友谊和公平。

这本书不仅给我们展示了鲍雷伊心灵的成长，同时也对我们如何指导写作有很大的帮助。我们不得不提到亲爱的汉修先生，他是一位了不起的作家。鲍雷伊是一个很讨厌写作的孩子，一开始他写给汉修先生的信，只有28个字，而且还有错别字。汉修先生在回信中给鲍雷伊提出了10个问题让他回答。

1、你是谁？

2、你长什么样子？

3、你的家庭是什么样子？

4、你住在哪里？

5、你有宠物吗？

6、你喜欢上学吗？

7、谁是你的朋友？

8、你最喜欢的老师是谁？

9、你有什么烦恼？

10、你有什么愿望？我们不得不佩服汉修先生的高明，这些问题让鲍雷伊感觉有话可说，在一次次回答问题中，锻炼了写作的能力。反思一下我们的写作教学，学生还没有下笔，我们就开始提醒学生，一定要注意语言通顺，还要中心突出，还要注意首尾的呼应，还要注意文章的思想性。。。这些条条框框限制，使学生举笔不定，所谓的好文章即使语言华丽也常常缺少鲜活的生命力。写作就是我手写我心，首先是一种表达的需要，如果为了完成任务而写作，真是让人感到悲哀。这让我想起了网上流行的作诗的程序软件，只要输入几个关键字，2分钟就可以成就一首据说还不错的诗。如果我们只是为了写作的任务而写作的的话，岂不是也成了机械的程序，只是反应不如电脑快捷而已。鲍雷伊写信求教汉修先生写书成为大作家的秘诀。汉修先生建议他养成记日记的习惯，一开始鲍雷伊感觉大脑一片空白，无从下手，汉修先生就建议他写日记的时候假装自己是在给某个人写信。因为鲍雷伊曾经写了很多的信回答汉修先生的问题，所以他的日记就成了写给假想的“汉修先生”的书信。汉修先生还让鲍雷伊多听，鲍雷伊就把和妈妈谈话的内容一句一句记下来。会听才会写，对话最能展现人物不同的个性，不知不觉中就积累了写作的素材，也锻炼了观察的能力。鲍雷伊的日记越写越长，后来他不需要把日记当成是假装写信给汉修先生了。他

已经学会把心里的想法写在纸上。他的关于大桦斑蝶的描写精彩极了，他的作文《卡车上的一天》因为很诚实地写出了自己熟悉的事情和质朴的情感，还获得了小作家征文比赛荣誉入围奖。这些都给我们的写作教学带来很多的启示，因此专家推荐，“与其让孩子买很多作文书，不如买一本《亲爱的汉修先生》。”

篇5：亲爱的汉修先生读书笔记

这本书讲述的是一个普通的二年级学生——鲍雷伊的成长过程。鲍雷伊在小学二年级时读了一本课外读物——《狗儿快乐秘诀》。他很喜欢这本书的作者汉修先生，便写信同汉修先生联系。

一眨眼，到了六年级，为了老师布置的作业，他跟汉修先生联系得更加密切了，称得上是极好极好的好哥们儿。在信中，鲍雷伊说出了他父母离异给他带来的莫大的痛苦，他很怨恨父母。还有自己转学后的不适应以及他内心的孤独。通过和汉修先生的书信往来，鲍雷伊渐渐成长。他不但学会了如何面对生活，理解了父母无法共同相处的原因，体会到了父母对他无微不至的关爱，而且还练就了一手好文笔，一篇描写他和爸爸坐卡车出游的文章是他获得了小作家征文的荣誉入围奖，同时也更加坚定了他要成为家喻户晓的作家的决心。

在这本书里，无处不体现出幽默和大胆的语言。比如说这一处：

“亲爱的汉修先生：

我本不想再回答您的问题，可我妈不肯把电视机送去修，她说看电视会使我脑袋变笨。这几天因为感恩节放假，我无聊得要死，我决定用我的笨脑袋来回答您的烂问题。(哈!)”

在我们中国，哪会有像鲍雷伊这样的?称作家的问题为烂问题，称自己的脑袋为笨脑袋?就算有，也只是一小部分的人吧。

鲍雷伊的成长也离不开妈妈无微不至的照顾。在鲍雷伊的家里，妈妈给了他充足的慈爱和尊重。妈妈以平等的身份与他真诚地交流，使他逐渐懂得爱、理解和宽容。还有爸爸、图书管理员、法兰德林先生……

篇6：《亲爱的汉修先生》读书笔记

今天，我看了《亲爱的汉修先生》这本书，它使我受益匪浅。这本书告诉我们的是：想要提高自己写作的水平，就应该从小开始养成写日记这个习惯。同时也让我领悟到：无论遇到什么困难，都不能心急，而是要静下心来慢慢去克服困难。

这本书主要讲述了一个名叫鲍雷伊的小学生，他阅读了一位大作家汉修先生写的作品之后，就很喜欢他，于是就经常给汉修先生写信，后来，等鲍雷伊上六年级的时候，老师布置了一个作业就是写日记，他们俩的联系就更加密切了。汉修先生很明确地告诉他一句话：想写好作文，就必须要多看多写，这样才会写出优美的文章。在汉修先生的帮助下，鲍雷伊的作文还获了奖。

我的作文水平也不怎么好，平时妈妈叫多看点课外书，我却不愿意看。当我看完了《亲爱的汉修先生》这本书后，我深深地被感动了，我要向鲍雷伊学习，做一个喜欢看书，每天坚持写作的人，这样才会让我的写作水平越来越好。

篇7：《亲爱的汉修先生》读书笔记

这本书主要讲的是关于鲍雷伊理想的书，鲍雷伊的理想是想当一名真正的作家，而为此，鲍雷伊也付出了很多努力。又一次他看一本书，偶然认识了一位真正的作家：汉修先生，于是，鲍雷伊就一直给这位作家写信，其中，这位作家不断给他提出问题，而鲍雷伊就一丝不苟的回答汉修先生的问题，并且认真完汉修先生布置给他的任务，比如让雷伊写日记。刚开始，雷伊根本不知道怎么些日记 ，而汉修先生告诉他可以假装跟别人说话，可是日记是写给自己看的，这样一来，年仅二年级的雷伊就满脑子的话语，每次写日记文字就像喷泉一样，一下子都从鲍雷伊的笔尖上喷出来了。

日记当中，雷伊写有关于午饭被别人偷走了;爸爸打电话给他自己，和他自己打电话给爸爸…… 在这些日记里，有的有趣，有的可恨，还有的值得我去思考，鲍雷伊在写他的午饭被偷了的时候，我能看出他成长了一点，又在自己的角度去看这个小偷，又去站在别人的角度上去感受如果这个小偷被抓后又多么惨痛的教训，所以鲍雷伊高兴地说：“我一直没查出来那个小偷是谁，现在我仔细想想，觉得很庆幸。如果那天他在教室打开我的午餐盒而触动警铃的话，他就有麻烦了，而且是烦。”

写日记这个习惯给鲍雷伊的写作有了很大的进步，而写日记这件事也早已成为了鲍雷伊习以为常的小事，从此以后，年仅二年级的鲍雷伊就开始了他的写作生涯。

篇8：《亲爱的汉修先生》读书笔记

这本书告诉我们只要你坚持努力，就一定有收获。

★ 亲爱的汉修先生读后感

★ 《亲爱的汉修先生》读后感

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★ 读亲爱的汉修先生有感

★ 小学《亲爱的汉修先生》读后感

★ 《亲爱的汉修先生》导读课教学反思

★ 《亲爱的汉修先生》读后感读书心得800字

★ 《亲爱的汉修先生》读后感读书心得600字

篇9：读《亲爱的汉修先生》有感

在读《亲爱的汉修先生》这本书时，我看到这样一段话：“法兰德林先生问我愿不愿意每天早点儿到学校帮他升旗，还告诉我不要再倒退着走路了，因为他一看见我这样走就紧张。所以，我现在不必再走得那么慢了。有人注意到我，让我感觉真好。”我有很深的感触。

开学时我被分到了三(3)班。我还是那样的普通，普通的引不起任何人的注意。但几节语文课上下来，我却改变了这一现状。课堂上老师反复出现的那句：“老师在寻找陌生的小手。”让我蠢蠢欲动。老师提出问题，我都在犹豫，要不要举手。就在我犹豫的时候，老师看到了我缩在课桌上的手，毫不犹豫地提了我回答问题。那时我很紧张也很激动，但经历了几次，以后我都能信心满满地高举右手。

对于鲍雷伊，这样一个没有特长，也没有爱好，普通得不能再普通的男孩来说，这是难得一遇的。对于同样普通的我来说，老师能看到我犹豫的右手，也是难得一遇。是的，我们这些普通学生的这块贫瘠而又干旱的土地，太需要雨水的浇灌了。

篇10：亲爱的汉修先生读书心得

鲍雷伊就读小学五年级，因为妈妈和凯蒂阿姨的有很强的厨艺，做出了很多美食，所以，每当中午鲍雷伊打开饭盒，好都好吃的东西都不见了。因此鲍雷伊读了许多有关组装报警铃的书。最终，他的宝报警铃制作成功了。

在家中，鲍雷伊经常给老爸打电话，老爸每月都会送给鲍雷伊一些钱。然而有一次，土匪(是一只狗)走丢了，鲍雷伊和爸爸都很伤心。然而不久之后，土匪又被爸爸找回来了，这让鲍雷伊听后满心欢喜。

在信中，有3首搞笑的诗歌让我笑掉了大牙：

我开着车载着我的房子，

看见路上有一只鞋子，

压扁了像癞蛤蟆小子。

这是鲍雷伊写得 。

有一只鞋子

在二号公路

沾满了露珠。

它使我觉得

无奈又无助。

这是爸爸的。

有个孤独的路人真倒霉，

掉了一只靴子哎呦喂!

他搭上一辆便车向前冲，

一路驶入天使的帐篷!

这时妈妈的。

《亲爱的汉修先生》告诉我们，父母闹着要离婚其实是件很不好的事情，双方都只想着私人愿望。我们小朋友也要学会看大局观。

亲爱的汉修先生读书心得5

寒假中，我读了《亲爱的汉修先生》，这本书曾荣获1984年世界大奖，纽伯瑞儿童文学奖金奖!它虽然不像童话书那样生动、有趣，但却是一本值得读一读的“作文书”。或许在我们的成长道路上也是值得纪念的一本书。

这本书的主人公，鲍雷伊，他很安静、很内向。由于他的爸爸、妈妈离婚了，所以，在他小小年纪的时候，这件事就带给他很多阴影。但在认识汉修先生以后，他的生活就一下子改变了，在汉修先生的指导下，鲍雷伊越来越善于用日记、作文表达自己的心声，一步步成长。

本文中最让我佩服的是作家汉修先生，他无意间得知了鲍雷伊的遭遇，便以写信的方式对鲍雷伊提了10个问题。这些问题可以让我们更了解自己，更了解我们应该做什么。

篇11：《亲爱的汉修先生》读后感

上星期，读了了《親愛的的汉修先生》，十分高兴能在暑假里看过这一部值得一看的书。

这本书是用写信和日记的方法来写的。主人翁鲍雷伊是一个离异家庭，尽管有一些忧伤，但他并沒有自甘堕落，沒有憎恨父母。只是更认真学习，还勤奋地调解父母中间的误解。鲍雷伊又从《狗狗开心秘诀》中了解了著名小说家汉修先生。随后一直给汉修先生写信，把自己的各种各样苦恼都告知汉修先生，并且还很想和汉修先生见一面。决策自身长大以后还要当文学家。汉修先生常常回信激励他。为了更好地让鲍雷伊创作更强，提议他多看书，多观查日常生活的每一件事，多写日记。而鲍雷伊也从一开始写的短短的几行，也有错别字。渐渐地练成能写长篇大论，文章内容中也沒有错别字。

读过这本书，不仅让我明白了想提升写作水平，就需要多观查、多看书，多训练。并且还让我懂得了全球不管啥事，都不太可能一开始就一帆风顺的。只需用积极乐观的心态去应对，就沒有做不了的事。

篇12：《亲爱的汉修先生》选择题

1、《亲爱的汉修先生》的主人公是（）。（A、P1）

A、鲍雷伊B、培瑞C、汉修先生

2、鲍雷伊二年级时就读了汉修先生写的（）这本书。（B、P2）

A、《麋鹿土司面包》B、《狗儿快乐秘诀》C、《谁知道》

3、汉修先生是一位（）。（C、P3）

A、画家B、音乐家C、作家

4、鲍雷伊也有一只黑色的狗，它叫“（）”。（A、P2）

A、土匪B、汪汪C、乞丐熊

5、在《狗儿快乐秘诀》这本书里，鲍雷伊最喜欢的人物是（）。（B、P3）

A、乔伊B、乔伊的爸爸C、乔伊的妈妈

6、鲍雷伊五年级时写了一篇关于（）的读书心得报告，同学们都很喜欢。（C、P5）

A、《麋鹿土司面包》B、《乞丐熊》C、《狗儿快乐秘诀》

7、鲍雷伊转到另外一个镇去念六年级，要做作家专题报告，向汉修先生提出了（）个问题。（A、P7）

A、10B、9C、88、汉修先生在回信中建议鲍雷伊如果想成为作家，就应（）。（C、P10）

A、多看书、多观察B、多听、多想和多写C、以上都有

9、鲍雷伊是个（）的男生。（B、P11）

A、有超常能力B、很普通C、有特殊才艺

10、鲍雷伊的爸爸、妈妈离婚后，家里只有（）和鲍雷伊两个人。（A、P13）

A、妈妈B、爸爸C、土匪

11、鲍雷伊全家以前住在贝克镇郊外的一间（）里。（B、P13）

A、拖车屋B、大篷车屋C、庭院小屋

12、鲍雷伊的爸爸是（）的。（C、P13）

A、开饭馆B、开汽车C、开大卡车

13、鲍雷伊的妈妈现在在（）打工。（A、P14）

A、凯蒂餐饮服务中心B、医院C、学校

14、鲍雷伊的妈妈还想成为一名有执照的（）。（B、P15）

A、专业教师B、专业护士C、专业医生

15、妈妈和鲍雷伊搬到了加州中部海岸边的（）。（C、P15）

A、贝克镇B、俄亥俄州C、海林镇

16、妈妈和鲍雷伊现在住在一栋小房子里，人们称它为（）。（A、P15）

A、庭院小屋B、拖车屋C、大篷车屋

17、爸妈离婚时，（）跟爸爸。（B、P17）

A、鲍雷伊B、土匪C、谁也没有

18、当年，“土匪”跳上爸爸的驾驶座时，脖子上系了（）。（C、P18）

A、项圈B、铁链C、一条红丝巾

19、鲍雷伊很喜欢新学校里的（）。（A、P21）

A、法兰德林先生B、老师C、同学

20、鲍雷伊必须用（）的速度走到学校。（B、P22）

A、很快很快B、很慢很慢C、不快不慢

21、鲍雷伊讨厌爸爸打电话时最后总要加上一句：（）（C、P22）

A、“我很想念你。”B、“鲍雷伊，再见。”C、“好了，鼻子要擦干净欧，小子。”

22、鲍雷伊写信告诉汉修先生他希望（）。（C、P23）

A、别人不再偷我午餐袋子里的好东西B、有一天爸爸能开着卡车带着“土匪”来到我家门口C、两个都是

23、汉修先生在明信片上建议鲍雷伊——（）。（A、P27）

A、养成写日记的习惯B、养成讲卫生的习惯C、养成写故事的习惯

24、鲍雷伊写日记假装给（）写信。（B、P30）

A、爸爸B、汉修先生C、妈妈

25、加州的州旗是白色的，旗面上有只（）的图案。（A、P26）

A、棕熊B、猫C、老虎

26、去年过圣诞节时，鲍雷伊一家一边吃肉酱饼，一边挖空心思唱有关（）的歌。（B、P32）

A、肉酱饼B、遗失鞋子C、西部乡村老歌

27、圣诞节爸爸送我的礼物是（）。（C、P35）

A、睡衣B、手套C、羽绒夹克

28、（）邀请我们去她家吃圣诞晚餐。（A、P35）

A、凯蒂阿姨B、马汀娜小姐C、妈妈的同事

29、（）说鲍雷伊应该在午餐袋里装防盗警报器。（B、P40）

A、妈妈B、法兰德林先生C、爸爸

30、图书馆员递给鲍雷伊汉修先生的一本新书——（），还说他是学校里的第一个读者。（C、P44）

A、《狗儿快乐秘诀》B、《麋鹿土司面包》C、《乞丐熊》

31、鲍雷伊的学校会选出几篇最好的作品参加比赛，奖品是——（）。（A、P46）

A、和一位知名作家共进午餐B、一本笔记本C、一张明信片

32、鲍雷伊爸爸在八十号公路停下车绑雪链时“土匪”（）。（B、P56）

A、冻死了B、没有回到车子里C、自己走了

33、在一个星期天，鲍雷伊主动给爸爸打电话，听到这通电话最可怕的部分，（）（C、P58）

A、“土匪”死了B、爸爸生了病C、一个小男孩的声音

34、我和妈妈拿（）挖炸鸡桶里的土豆泥吃。（A、P62）

A、鸡骨头B、塑料叉子C、塑料小刀

35、“我每次望着海浪，就会觉得不管事情看起来有多糟，人生还是可以走下去的。”这是（）说的。（B、P62）

A、鲍雷伊B、妈妈C、爸爸

36、鲍雷伊来到蝴蝶树林，看到那些棕色的小树叶其实就是（）。（C、P66）

A、树叶B、蜻蜓C、蝴蝶

37、鲍雷伊的爸爸从新墨西哥州寄来（）。（A、P68）

A、一张二十元的钞票和一张餐巾纸B、一张二十元的钞票和一张车票C、一张二十元的钞票和一个甜筒冰淇淋

38、鲍雷伊决定把二十元存起来买（）。（B、P69）

A、一本书B、一台打字机C、一个防盗报警器

39、鲍雷伊饭盒的警铃响起，是因为（）。（C、P69）

A、又有人偷午餐B、法兰德林先生弄的C、鲍雷伊自己打开饭盒

40、（）邀请鲍雷伊跟他回家。（A、P80）

A、培瑞B、查克C、法兰德林

41、自从那天我的警报器响过之后，（）偷我的午餐。（B、P81）

A、仍然有人B、就没有人C、只有培瑞

42、鲍雷伊很（），他不知道那个小偷是谁。（C、P82）

A、生气B、失望C、庆幸

43、我写了（）参加小作家征文比赛。（A、P85）

A、《卡车上的一天》B、《午餐袋之谜》C、《十尺蜡人》

44、爸爸（）鲍雷伊的生活费。（B、P88）

A、没有寄来B、寄来了B、拒绝支付

45、鲍雷伊写的《卡车上的一天》荣获（）。（C、P89）

A、第一名B、第三名C、荣誉入围奖

46、和得奖者共进午餐的名作家是（）。（A、P89）

A、安琪拉·贝乔B、汉修先生C、妮莉小姐

47、贝乔女士叫鲍雷伊（）。（B、P93）

A、小子B、作家C、小男孩

48、“土匪”最终（）。（A、P100）

A、被爸爸找到了B、被爸爸遗弃了C、冻死了

49、爸爸和妈妈最终（）。（C、P103）

A、复婚了B、吵架后离开C、没有可能在一起

50、爸爸绕了很多路来看鲍雷伊母子，最后离开时拥抱了（）。（C、P104）

篇13：《亲爱的汉修先生》读后感

书中给汉修先生写信的鲍雷伊是故事的主人翁。在鲍雷伊二年级的时候，他读了汉修先生写的《狗儿快乐的秘诀》这本有意思的书，鲍雷伊便开始天天给汉修先生写信，让人惊奇的是汉修先生竟然每次都会回信。在鲍雷伊的班上，同学们给许多作家写信，可那些作家都没有回信。我从中体会出了汉修先生不居高临下，和蔼可亲的优秀品质。

鲍雷伊在书中是个倒霉蛋。他刚刚转学的班上，每天都有人偷他的.午餐，害得他中午都吃不到午餐，下午的时候都饿晕了。为了这，鲍雷伊在饭盒上安装了一个报警器，可那一天报警器给鲍雷伊自己弄响了，虽然没抓到小偷，但是自报警器响过以后，鲍雷伊的午餐就再也没有被偷过了。也许鲍雷伊是故意把报警器弄响的，他并不想真正抓到那个偷他午餐的人，让他从此抬不起头，他只是想用警报器警告那个偷他午餐的人，让他不要再做不好的事情了。我喜欢鲍雷伊的宽宏大量和善良。

鲍雷伊还是可怜的孩子。鲍雷伊的爸爸妈妈离婚了，他跟着妈妈生活，他每天都希望爸爸可以给他打电话，但是父子俩在一次通话中，鲍雷伊偶然听到爸爸和另外一个阿姨在一起，还有个小孩对爸爸说：“叔叔，我们什么时候去吃披萨啊？”鲍雷伊伤心极了，他挂断了电话，在床上小声抽泣起来。当他得知他的狗“土匪”在一个雨雪的天气中跟爸爸走丢了时，鲍雷伊更伤心了。鲍雷伊最大的愿望就是爸爸可以开着大卡车送他上学，虽然这个愿望，对于我们来说都不算个愿望，但是对鲍雷伊却是个难以实现的愿望。所以，我们一定要珍惜现在的幸福生活，同时，我们还要伸出爱心的手，帮助那些像鲍雷伊一样可怜的孩子，让他们感到生活的美好与温暖。

正是这样的环境，鲍雷伊通过书信将自己的寂寞和无助向汉修先生倾诉了，幸运的是，汉修先生是个伟大的人，他不厌其烦地与鲍雷伊这个无名小辈通信，并通过让鲍雷伊回答十个问题来引导不善表达的鲍雷伊，告诉鲍雷伊写作要多看多练多写，帮助鲍雷伊提高了自己的写作水平，最后鲍雷伊写的《卡车上的一天》还获得了小作家征文的“荣誉入围奖”，获得了与好多大作家见面和交谈的机会。