绿色环保爱护环境的宣传口号

关键词: 品质 全员 口号 爱护

绿色环保爱护环境的宣传口号(精选16篇)

篇1:绿色环保爱护环境的宣传口号

关于绿色环保爱护环境的宣传口号

为了地坏上的生命-拯救我们的海洋。

工资你高我也高,环保意识要提高

绿水青山是我家,大家不要破坏他

保护环境,人人有责

团结一条心,石头变成金

推动全员品质活动,提高全员工作士气

全员参与、强化管理;精益求精、铸造品质

讲求实效、完善管理;提升品质,增创效益

预防保养按时做,生产流畅不会错

时时寻求效率进步,事事讲究方法技术

老毛病、要根治,小问题、要重视

人人提案创新,成本自然降低

团队精神,是企业文化的核心

技术是基础,管理是动力

保护蓝天碧水。

建设美丽的边疆,爱护我们的家园。

加强环境宣传教育,提高全民环境意识。

保护环境是每一位公民应尽的责任。

环境保护从我身边做起。

保护环境,造福人民。

保护环境就是保护我们自己。

破坏环境,就是破坏我们赖以生存的家园。

土壤不能再生,防止土壤污染和沙化,减少水土流失。

环境与人类共存,资源开发与环境保护协调。

保护水环境,节约水资源。

保护戈壁植被,防止沙尘污染,保护大气环境。

行动是成功的.开始,等待是失败的源头

有品质才有市场,有改善才有进步

累积点滴改进,迈向完美品质

以科技为动力,以质量求生存

清扫清洁坚持做,亮丽环境真不错

减少浪费,降低成本;气氛融洽,工作规范;提升品质,安全保证

珍惜资源永续利用,绿化环境净化心灵

完善环保制度,落实环保责任

环境与人类共存,开发与保护同步

贯彻环保教育,宣导环保资讯

生产绿色产品,节约地球资源

全员参与改善,持续环保社区

落实环保责任,完善环保制度

推展减废运动,做好废弃管理

索取资源力求简单,利用资源转换完全

无污染旅游——除了脚印什么都不要留下;除了记忆,什么都不要带走

地球资源有限,尽量不用一次性消耗品

垃圾是放错位置的资源

提布袋购物是一种时尚

多乘公交车,少用私家车

请选用无磷洗衣粉

使用农药、化肥、农膜的环境安全准则

.选用无氟制品,保护臭氧层

.酸雨是地球万物的共同敌人

.保护生物多样性

.保护海洋环境,禁止向海洋倾倒有毒有害废弃物

.购买尾气排放达标的汽车

.种树种草,有利环保

积极推展减废运动,落实做好废弃管理;

建设绿色企业,坚持绿色经营;

索取资源力求简单,利用资源转化完全;

完善环保制度,落实环保责任;

珍惜资源永续利用,绿色环境净化心灵

爱护我们的地球从点点滴滴做起;

不要旁观,请加入环保行动者的行列;

发展经济不能以牺牲环境为代价;

环境与人类共存,开发与保护同步;

垃圾混置是垃圾,垃圾分类是资源;

生产绿色产品,倡导绿色生活

水--人类生命之源

保护环境 功在当代利在千秋

追求绿色时尚 拥抱绿色生活

同建绿色温馨家园 共享清澈碧水蓝天

风调雨顺 始自环境保护 人寿年丰 源于生态平衡

积德行善 造福后代 百年大计 环保第一

我爱花 我爱草 我爱青青小树苗 不摘花 不踏草 不折树枝不乱摇 花草树木是朋友大家都要爱护

治理环境污染 重现丽日蓝天

爱青山 绿水 爱蓝天 白云 让生命在爱中每时每刻充满活力

实施《清洁生产促进法》 加快工业污染防治

坚持污染防治与生态保护并重 实现经济与环境双

篇2:绿色环保爱护环境的宣传口号

1.爱绿护绿,保护环境;勤俭节约,珍惜资源。

2.保护环境,人人有责

3.保护环境,要你十分留心,十分细心,十分有心。

4.保护环境是每个公民应尽的义务

5.保护环境是每一位公民应尽的责任

6.保护生态环境 倡导文明新风

7.保护生态环境,造福子孙后代

8.带着欢乐舞步,让风沙停止,让小鸟起舞,让绿色腾飞。

9.地球的梦想,给自己穿上一件漂亮的“绿衫”。

10.多乘公交车,少用私家车

11.多种一棵翠绿的小树,还我一片蔚蓝的天空。

12.发展绿色经济,促进社会和谐

13.发展生态农业,改善生态环境

14.共建生态文明,享受绿色生活

15.行动是成功的开始,等待是失败的源头

16.环境保护是我国的一项基本国策

17.环境与人类共存 资源开发与环境保护协调

18.环境与人类共存,开发与保护同步

19.加强环境保护 全面建设小康社会

20.加强环境保护 实施可持续发展战略

21.加强环境法制建设 依法保护环境

22.加强环境宣传教育 提高全民环境意识

23.坚持环保优先,促进经济可持续发展

24.践行科学发展,建设生态家园

25.快快行动起来,保护自然生态!

26.垃圾是放错位置的资源

27.累积点滴改进,迈向完美品质

28.留住草的美,体现你的美。

29.落实环保责任,完善环保制度。

30.绿化是我们生存的希望,美化是我们做人的.根本。

31.破坏环境 就是破坏我们赖以生存的家园

32.清扫清洁坚持做,亮丽环境真不错

33.全面建设小康社会 切实走可持续发展之路

34.让大气清新 让天空蔚蓝 让河山碧绿

35.让风沙不再猖狂,还地球一片绿色铺垫。

36.让绿色在生活中洋溢,让心灵在绿色中放飞。

37.让水更清,让天更蓝,让花更艳,让我们的地球更美丽。

38.人类需要的是绿色,只有保护好环境,才能拥有绿色。

39.人类有了绿树鲜花和小草,生活才会更美丽。

40.时时寻求效率进步,事事讲究方法技术

41.使用农药、化肥、农膜的环境安全准则

42.树木正在为净化空气而加班加点,请勿让绿色工厂倒闭。

43.酸雨是地球万物的共同敌人

44.提高环境保护意识 爱护我们共有家园

45.天天有环保,家家有责任,人人有义务

46.为了这一代和将来的世世代代,必须保护环境。

47.我是一朵花,请爱我,别采我。

48.享受绿色生活,倡导绿色出行

49.小草刚钻出地面,请自觉保护弱小。

50.一个地球,够了,一个海洋,够了,不够的是—环保。

篇3:绿色环保爱护环境的宣传口号

1 全面提高我国公众环保意识的意义及方向

尽管我国已经有了节约资源和保护环境基本国策的方向, 以及科学发展的具体指导, 但近年来环保问题仍然逐渐突出了出来。造成环保问题突出的原因主要是经济社会的高速发展, 人们对自然资源进入到高速挖掘中, 对环境造成了沉重的压力。是经济发展将环境问题突出的推向我们面前, 近年来, 许多新的环境保护问题出现, 最为突出的就是困扰我们多年的雾霾天气, 无时不提醒着我们环境的严峻。以往经常出现的环境问题也增加了发生频率, 土地沙化、草原退化、水土流失等问题日益严重, 在人们不能关注到的方面悄然发生着变化, 而我们更多的时候只能从数据的变化中感受到压力。这些情况都决定着我们要关注到环保宣传工作, 使每一个人都能成为环境保护的参与者传播者[1]。

在另一方面, 环境保护是我国未来发展的重要方向。近年来, 我国不断提出低碳发展、节能减排, 尤其是以人为本, 全面协调可持续发展的科学发展观为我们指明了发展方向, 这些都表明未来发展趋势必然是探寻人与自然和谐发展的过程。然而这种保护环境的意识, 绝非国家领导、企业需要关注到的, 而是需要人人关注并自觉践行的。环境保护是一种理念, 能在潜移默化中深入人们的内心, 对人们的形成及未来发展产生影响。加强环保宣传, 是对保护环境基本国策的另类践行[2]。

在加强环境宣传教育过程中, 相关部门要明确宣传目标。如果在宣传中仅仅进行环保相关的法律法规以及政策方针等的传播, 会使公众产生陌生感以及枯燥感, 宣传效果并不会明显。即使有些人已经能够注重到环保宣传, 但仍然不清楚需要如何做。因此, 在宣传过程中既要注重方针政策的宣传, 又要实现做出具体的一些指导。整体而言, 我国的环保宣传要从如下几个方面入手:一是提高公民的环保意识, 这有赖于宣传力度, 注重全民环保意识的提高, 就要求能够进行策略性思考, 实现教学目标的发展。二是既要加强政策的指导又要加强方式方法的传播, 在进行环保宣传工作时, 由于面对的对象是公众, 知识文化水平、生活环境等都有所不同, 因此, 在进行宣传的过程中, 要关注到各种情况, 进行有效地传播宣传, 就要切实贴近公民生活展开。三是在宣传的目的既要提高全民环保意识, 又要增强人们自觉宣传环保的意识, 实现全民环保、全民共同宣传环保[3]。

2 关于加强全民环保意识的策略思考

2.1 增加环境保护的资金投入

想要加强环保宣传工作, 首先就要加大资金的投入, 保障维护环保宣传。在以往环境建设中, 实际上是缺乏足够的环保宣传的资金投入。由于环保部门的资金来源主要是政府的相关规划及拨款, 而相关部门关注的对象更多的是环境治理、新能源的开发等, 但对于环保宣传工作的投入则少之又少。在环保宣传过程中对资金建设有所要求, 既要在环保投入中设立专门的环保资金, 又要适当调动一些民间力量。实际上, 许多民间的组织设立环保基金, 可以充分利用这部分资金及民间组织, 进行环保宣传。增加宣传的投入, 意在鼓励从更多的渠道、更广的范围进行环保宣传。

2.2 建立环保宣传体系

在环保宣传过程中, 要建立完善的宣传体系。环保宣传意在提高公众的环保意识, 但绝不是方针政策的简单演说, 要考虑到群众的接受情况。因此, 环保宣传应当是有针对性、有组织性的展开的。建立专门的环保宣传体系, 就要先从环保宣传的目标上进行明确, 对于不同地区, 环保宣传的目标都是不同的, 要充分体现地域特色。专门的部门负责宣传, 环保宣传要专门的部门进行管理, 而不能再作为环保部门的附属产品。有宣传的组织计划, 在环保宣传过程中, 要制定明确的计划, 既要有宣传内容上的规划, 又要有对宣传效果的统计及回访, 使环保宣传工作形成一个完整的体系, 既要有所行动, 又要看到效果。在宣传中, 还要有专门的渠道扩展, 调动媒体、网络、企业等渠道, 这些渠道的扩展与建设都需要有专门的体系进行管理。

2.3 充分发挥媒体优势

媒体的宣传能够直接影响到人们的价值判断等, 因此, 在环保宣传的过程中要充分调动各方面媒体。调动传统媒体, 传统媒体包括报刊、电视、杂志等, 传统大众传媒对人们生活的影响已经深入到人们的生活, 能够对人们的生活切实产生影响, 要加强对这方面的利用。充分开发网络新媒体, 以信息技术为依托的新媒体应该成为环保宣传的重镇, 但仍然需要进行建设与维护, 网络是当前资源信息传播最快的, 但可信度并不高, 虚假信息较多, 因此, 环保部门既要加强自身网站的建设, 又要打击虚假消息的传递者, 充分开发并利用各种媒体平台, 如微信公众号等。

2.4 充分调动基层力量

实现环保宣传与普及, 不能单纯依靠政府力量, 而是要调动各地方、各部门的积极性, 实现分层宣传。在企业发展中, 要将环境保护及资源节约作为企业发展的指导思想, 不仅要内化为企业发展的内容, 也要宣传给各位员工, 并且结合企业的特点, 进行具体环保方式方法的探索及宣传。在学校教育中, 也要加入环境保护的知识, 使学生从小树立环保意识, 并在日后逐渐产生影响。在农村, 也要积极推进环保的宣传工作, 尤其是有些地方农民会在一定时间焚烧秸秆、随意丢弃垃圾等行为, 这些都对环境造成严重破坏, 进行有指导意义的环境宣传, 能够逐渐转变农民的行为状态。除了上述举例之外, 还要对城市的社区、各党政机关领导等进行宣传。对处于生活环境和受教育程度不同的人群等展开不同的环保宣传, 其目的就是充分调动大众对环保的意识。

2.5 丰富的环保宣传手段

环保意识的传递, 需要以丰富的形式展开, 面对大众的宣传工作, 就要做到群众喜闻乐见, 只有民众认可了, 宣传工作才算成功。宣传工作不能停留在单纯的宣讲上, 可以通过更为丰富的形式展开, 例如环保直播, 并且以有奖参与讨论的形式调动公众的观看欲望。还有文艺演出, 对于一些地区人们知识水平有限, 人们文化水平偏低的地区, 可以通过下乡演出的形式进行宣传, 适当的进行文艺汇演, 进行环保宣传。针对一些情况特殊的地区, 例如油田开采区等, 可以通过专门的宣传手段进行宣传工作。

3 结语

环保宣传工作的展开, 出发点与落脚点都应该是公众, 因此在环保宣传过程中要关注到宣传的大众化、全民化以及通俗化, 以最为通俗易懂的方式使人们知道什么是环保, 如何环保, 实现环保的目标。

参考文献

[1]何家振.试论环境宣传教育结构转型和战略升级[J].中国环境管理, 2014, 13 (7) :81-83.

[2]狄瑞云.关于对公众环境宣传教育的思考[J].环境教育, 2013, 19 (5) :66-67.

篇4:《爱护我们的生活环境》教学设计

本教学内容系教育科学出版社品德与生活二年级上册第四单元《我爱我生活的地方》中的第四个主题活动:《爱护我们的生活环境》。学生随着生活范围的扩展,他们越来越多地接触到了家庭、学校之外的地方,他们知道社区、村庄、城镇是自己生活的地方。让儿童感受社区、村庄的自然美、感受生活的温暖和人与人之间的相互关心,从而能够在爱自己家的基础上,进一步爱自己生活的地方,爱自己的家乡,并在此基础上愿意用实际行动来保护自己生活的环境,增强环保意识。

【活动目标】

1.热爱自己生活的环境,有初步的环境保护意识。

2.能自觉爱护我们生活的环境,爱护公共设施。

3.能为保护自己生活环境做力所能及的事。

【教学重点】

能热爱自己生活的环境,有初步的环保意识。

【教学难点】

能自觉爱护我们生活的环境,为保护自己生活环境做力所能及的事。

【活动准备】

学生课前做环保方面的有关调查。

【活动过程】

一、启动环保计划——创设情景,激发情感

1.同学们,前几节课我们一起感受了我们生活的地方真美,真方便,真温暖。但老师前天却发现这么美的地方有几处不和谐的地方,我们一起来看看好吗?(多媒体出示有关破坏环境的图片)

(1)看了这些图片你有什么感受呢?(2)生谈感受。

2.师相机导入课题:是呀,我们生活的环境确实受到很大的污染和破坏,这节课我们就一起来学习《爱护我们的生活环境》这一课,看看应该怎样爱护我们生活的环境。

(设计意图:利用课件播放实地拍到的破坏环境的图片一下子就吸引学生学生在切身体验过程中热爱生活环境的情感油然而生,明白了爱护环境的重要性。)

二、考查环保知识——明辨是非,指导行为

1.通过书本中的图片让学生明辨是非。

(1)师:同学们,老师考考大家,看谁的眼睛最明亮,能说出图中的小朋友做得对不对?(先出示比较典型的图例——小朋友吐痰的图片)。(2)师:谁来说说这位小朋友做得对不对呀,他为什么要把痰吐在纸上?你平时是怎么做的呢?(3)师再次出示第一幅插图——(一个小朋友在二楼往楼下扔垃圾,下面一个同学在制止)。他们谁对谁错?再让学生明白对错的同时,相机鼓励学生要敢于制止错误的行为。(4)引导学生对另外的几幅插图进行辨析。

2.小结:同学们,刚才大家都说得很好,要保护环境就不能乱丢垃圾,不踩草坪,不在墙上乱画……(教师边说边板书)。

过渡:现在,老师要考考大家,看你们对环保知识掌握得怎么样?

3.环保知识竞赛:抢答题(答对一题得20分)

(1)下课时,你看见桌子底下有一张纸,你的做法是:

(a 踢到别人那里 b 捡到垃圾桶里 c 不管它)

(2)看到水龙头没关你的做法是:

(a 没看见 b 赶紧把水龙头关好 )

(3)去商场买东西,你会选择什么购物袋:

(a 塑料袋 b 硬质包装袋 c 环保袋)

(4)你家的电池用完了,你会怎样处理?

(a 随便扔 b 放在专业回收垃圾 c 随便丢在垃圾桶里)

(5)放学回家的路上,我看见有个叔叔在我们学校的围墙上贴广告,我的做法是:(a 有礼貌地叫叔叔不能乱贴广告 b 视而不见)

4.小结:公布各组竞赛得分,并给予鼓励。同学们,今天我们只是借助几道竞赛题初步地了解了绿色环保知识,今后随着你们知识面的增长,对绿色环保知识的认识将会更加完整、丰富。

(设计意图:依据二年级学生的认知特点,将课程内容进行了有机的整合,通过图例的辨析使学生明确爱护环境的重要性以及如何爱护我们生活的环境,同时把有关的环保知识渗透于知识竞赛中,最大限度地调动了学生全员参与的积极性,环保知识也“润物细入声”地潜入孩子脑海里)。

三、开展环保调查——汇报交流,增强意识

1.汇报:老师很想知道我们身边的同学或邻居的环保意识是怎样的?课前,你们已经分成两个大组(垃圾处理,爱护花草树木,)对同学或邻居进行调查,下面请各组上台汇报。首先请垃圾处理小组:

组长汇报调查表。再请 “爱护花草树木”组介绍,提醒大家注意每个具体数据。

2.小结:看来各组都认真地开展了调查活动,收获真不小。但我们要记住在调查的过程中一定要注意文明礼貌。

(设计意图:通过组织学生课前到现场观察,使学生对所关注的问题能通过亲身体验,获得直观的印象和更加深入的了解。)

四、实施环保行动——回归生活,动手实践

刚才同学们都回答得很不错,现在请大家看看教室里有哪些地方还不够好,我们现在就把它整理好。

1.学生观察一番后,开始行动,当场整理教室。

2.小结:你刚才做了什么,是怎样做的?

(设计意图:品德与生活课重视儿童与周围环境积极的相互作用,而不是局限在书本上,为了让他们把这种认识转化为行为准则,我把教学内容与教室环境有机联系起来,让学生整理教室,真正体现了品德与生活课 “源于生活,回归生活”的主旨。)

五、展开环保畅想——拓展延伸,升华认识

1.同学们,为了让我们生活的环境更美丽、方便、温暖,我们还能做些什么?

2.大家的主意非常好,现在就开始动手做吧,可以自己做,也可以和小组的同学合作。

(设计意图:通过前面的学习,学生已经有初步的环保意识,拓展延伸意在让学生全面参与,建构属于自己的知识能力、行为能力,形成内化的道德品质,同时也培养了合作精神和创新意识,让学生认识到除了自己做好,还可以为爱护环境献一份力。)

六、总结

同学们,通过这节课的学习我们知道了要爱护环境,才能让我们生活的地方更美丽,更温暖。希望同学们能坚持从身边小事做起,从我做起爱护我们生活的环境。(板书:从身边小事做起,从我做起)

附: [板书设计]

不乱丢垃圾

不踩草坪 从身边小事做起

爱护我们生活的环境 不在墙上乱画

爱护公共设施 从我做起

篇5:绿色环保爱护环境的宣传口号

42、问坛哪得绿如许,为有大家来爱护

43、轻轻抬起你的小脚,我在你的脚下微笑。

44、树木拥有绿色,地球才有脉搏。

45、除了足迹,什么都不能遗留;除了回忆,什么都不要拎走。

46、21世纪拒绝含铅汽油

47、保护生态环境,就是爱护自已。

48、保护环境,从我做起。

49、请您爱护绿色,绿是生命之源。

50、哭泣的草原,地球在哭泣。

51、环保不分民族,生态没有国界。

52、茵茵绿草地,脚下请留情。

53、当你不要我时,请把我送回家。

54、花香阵阵,鸟鸣声声。琅琅书声,浓浓情深。

55、创建绿色校园,从你我做起。

56、拒绝白色污染,从环保意识不再苍白开始!

57、花草是我的朋友,请多一份爱护

58、节约能源做的好,后代子孙没烦恼。

59、废塑料的用途。

篇6:环境环保宣传口号

1、绿色环境像自家,保护环境靠大家。 天更蓝,水更绿,让我们的家园更美丽。

2、环境问题,关系人人;环境保护,人人有责。 生命和绿色拥抱 人类与生态共存

3、让环保扎根现在,用绿色昭示未来。 把蓝天留给你我,让绿水环绕人间。

4、实行清洁生产 综合利用资源 打造绿色竞争力 绿色贵在保持,环保重在行动。

5、保护环境,造福人民。

6、保护环境就是保护我们自己。

7、保护水环境,节约水资源。

8、树立大环境意识,保护生态环境。

9、欣赏荒野、回归自然

10、青山清我目、流水静我耳

11、山中何所有?岑上多白云

12、水光山色与人亲,说不尽,无穷好

13、自然不可改良、生活可以选择选择绿色生活、健康适度消费

14、人人关心环境质量人人参与环境保护

15、蓝天白云,水清岸绿,保护环境,从我做起。 多一份绿色,多一份健康。

16、绿色,是自然之美,是心灵之声,是人类的依靠。

17、绿色是生命之色,生命呼唤着绿色。 保护环境,从我做起。

18、绿色明亮了我们的眼睛,是为了让我们看清足下绿的生命。

19、构建和谐社会大环境,倡导文明环保新气象。 与绿色相约,与环保同行。

篇7:爱护环境的口号

2、行动是成功的开始,等待是失败的源头

3、全员参与、强化管理;精益求精、铸造品质

4、发展经济不能以牺牲环境为代价;

5、索取资源力求简单,利用资源转换完全

6、工资你高我也高,环保意识要提高

7、环境与人类共存,开发与保护同步;

8、清扫清洁坚持做,亮丽环境真不错

9、减少浪费,降低成本;气氛融洽,工作规范;提升品质,安全保证

10、讲求实效、完善管理;提升品质,增创效益

11、生产绿色产品,倡导绿色生活

12、全员参与、强化管理;精益求精、铸造品质

13、垃圾混置是垃圾,垃圾分类是资源;

14、积极推展减废运动,落实做好废弃管理;

15、索取资源力求简单,利用资源转化完全;

16、预防保养按时做,生产流畅不会错

17、珍惜资源永续利用,绿化环境净化心灵

18、完善环保制度,落实环保责任

19、建设绿色企业,坚持绿色经营;

20、草木绿,花儿笑,空气清新环境好。

21、1=2,一棵树+一棵树=一片树林。

22、花草也有生命,请足下留情。

23、种一棵树,种一枝花,世界会更美好。

24、距离产生美,谢绝亲密接触。

25、愿君莫伸折枝手,鲜花亦自有泪滴。

26、带走的花儿生命短暂,留下的美丽才是永远。

27、红花绿草满园栽,风送花香碟时来。

28、食品卫生,连着你和我,连着千万家。

29、革除生活陋习,美化人居地球环境,优化生存空间。

30、整好农村卫生,造福农民群众

31、讲文明,必陋习,从我做起。

32、整好农村卫生,造福农民群众

33、手拉手,心连心,创建xx新天地!

34、管住脏、乱、差留下真、善、美。

35、创造优美地球环境,展示渔都风采!

36、地球环境关联你我他齐抓共管靠大家。

37、食品卫生,连着你和我,连着千万家。

38、学习卫生防病知识,增强农民卫生意识。

39、清扫清洁坚持做,亮丽地球环境真不错。

40、人人动手,消灭四害,提高人民健康水平。

41、发挥农民主体作用,建设文明整洁新农村。

42、村庄地球环境整治是造福百姓的民心工程。

43、全民发动,积极开展村庄地球环境整治活动。

44、环卫工作人人参与,美好地球环境家家受益。

45、环卫工作人人参与,美好地球环境家家受益!

46、关注农村卫生,促进经济发展,推进农村建设。

47、地球环境卫生整治,从娃娃抓起、从家庭抓起!

48、开展地球环境卫生整治,营造清洁生活地球环境。

49、开展地球环境卫生整治,营造清洁生活地球环境!

50、塑造城市个性,优化城市地球环境,提升城市文明。

51、加强基础设施建设,改善市容地球环境,提高城市文明。

52、提高农民健康素质,促进农村卫生与经济社会协调发展。

53、治理“脏、乱、差”,告别不文明行为,人人从我做起。

54、1=2,一棵树+一棵树=一片树林。

55、红花绿草满园栽,风送花香碟时来。

56、草木绿,花儿笑,空气清新环境好。

57、种一棵树,种一枝花,世界会更美好。

58、带走的花儿生命短暂,留下的美丽才是永远。

59、建设绿色企业,坚持绿色经营;

60、发展经济不能以牺牲环境为代价;

61、工资你高我也高,环保意识要提高

62、清扫清洁坚持做,亮丽环境真不错

63、预防保养按时做,生产流畅不会错

64、垃圾混置是垃圾,垃圾分类是资源;

65、环境与人类共存,开发与保护同步;

66、珍惜资源永续利用,绿化环境净化心灵

67、积极推展减废运动,落实做好废弃管理;

68、减少浪费,降低成本;气氛融洽,工作规范;提升品质,安全保证

69、行动是成功的开始,等待是失败的源头

篇8:绿色环保爱护环境的宣传口号

一、通过媒体进行环境宣传教育

突出新闻媒体宣传, 充分利用媒体开展一系列环保宣传活动, 营造强势舆论氛围。环保部门积极与新闻媒体做好相互协调和沟通工作, 针对环境污染、节能减排、生态创建等环保中心工作进行重点宣传报道。向公众广泛宣传, 普及环保知识, 提高公众对污染危害的认识水平。借助广播电视、报纸来宣传报道环保法律法规贯彻执行情况、捕捉环境保护方面典型的正面案例和反面案例, 将环保正气弘扬下去, 对环境污染重大事件进行全面剖析, 呼唤群众重视环境保护工作;针对我县环保工作实际, 制作环境保护宣传片, 一幕幕场景真实的展现在群众面前, 更是触动人心。

二、扩大环境宣传教育范围

利用6.5世界环境日、12.4法制宣传日等重大契机, 科学谋划, 精心组织, 开展丰富多彩的环保宣传教育活动, 并将宣传工作渗透到学校、机关单位、企业、社区、农村, 以更大范围的进行环境宣传, 让更多的人参与到环保队伍中, 唤起公众的环保意识, 培养生态道德。

针对政府领导和党政机关, 购置新实施的《环保法》宣传资料, 做到县级主要领导人手一份, 同时发放至县环保工作领导小组成员单位、各乡镇, 加大基层干部学习宣传力度, 取得各级领导和党政机关对环保工作支持和帮助。巩固提升管理层以法治思维, 法治方式进行科学管理, 依法决策的水平, 把推动科学发展、建设生态文明与依法保护环境紧密结合起来, 牢固制度意识和红线意识;在日常环境执法和各类环保专项行动中向企业经营者宣讲, 发放。为企业解决发展过程中遇到的环保法律问题, 督促企业主动承担环保责任, 把绿色发展作为提升企业竞争力和技术先进亮丽名片的重要方向, 实现经济效益和环境效益的和谐统一。针对学校, 在各中小学、幼儿园发放有关环保宣传资料、明白纸、悬挂彩色展板, 做好学校学生环境教育的渗透, 让学生成为环保知识和信息和传播者。针对群众, 散发环境保护宣传册、明白纸, 倡导低碳环保理念, 落实到生活实际中。将绿色环保理念渗透到每位群众的心里, 让他们关注自身的身心健康。通过多方面的宣传和引导, 使环保工作真正做到了有的放矢。

三、重视环保网站的环保宣传工作

现如今我们生活在一个信息化、网络化的便捷社会, 通过网络我们可以进行环保信息的更新、推广, 利用网络所发挥的舆论监督作用来督促环保各项工作的认真落实。

做好环保网站的环保宣传工作, 通过网络途径来传播环境保护、预防环境污染、环境污染处理的相关知识, 利用网络带领群众感受真实的自然情境, 让群众面对环境有感而发, 使得网络舆情监督引导作用充分发挥出来, 建立长期有效的网络舆情相应机制。

四、环境宣传工作要不断创新

以往, 环保部门在组织环境宣传教育活动中, 由于思路方式旧、形式做法老、拓展眼界窄, 放不开时代的视野, 抓不住公众的心路, 接不上基层地气, 导致宣传效果不佳。在今后的环境宣传工作中, 我们要坚持创新、求实的思想理念, 一方面要使各项宣传工作有创造性, 要提升环境宣传工作的水平;另一方面, 利用法制宣传手段来普及环境保护法的权威性, 最后还要从环保工作实际情况出发, 使其环境宣传教育工作更有感染力和影响力, 增强环境宣传教育工作的实效。通过向群众宣传环保法律法规, 进一步增强群众的环保意识, 开展具有极强感染力的环保宣传活动, 来引起群众的广泛关注, 这样整个环境宣传教育工作才能彰显其实效。

第一, 重点要明确。开展环保法律法规宣传, 必须针对群众的关注、群众的需求、群众的期盼, 区分不同群体, 有针对性地安排宣传主题、宣传内容, 突出不同主线。开展宣传活动时, 要注意把内容的设置、方法的采纳和不同层面, 通过以事说法、以理讲法、以案宣法, 增强环境宣传的趣味性和实用性, 深入到日常生活实际中, 把“法律法规”融会贯通于群众需要中, 让不用层面的群众在喜闻乐见中学法、知法、守法、循法。各尽其责, 各尽其力。

第二, 时间要灵活。在新法宣传活动中, 要改变过去用正课时间停班、停课搞群众性集会宣传活动的惯性思维, 顺群众之自然, 利用早晚群众开展自发性健身娱乐、集市贸易的时机, 开展多样式的宣传活动, 让新法宣传进广场、进市场、进商场。这样不仅可以大大减少组织工作的麻烦, 还可以更广泛地提升宣传效能。

第三, 方式要多样。街头的大型电子宣传屏幕和画着大幅图案的出租车、公交车, 如今已成为遍布大小城市的新景观。借助和租用街头电子屏等, 价格不高, 但受众宽泛, 昼夜不间断宣传法律法规条文和标语口号, 其宣传效果, 不可小视。

第四, 网络要先行。当今网络已成为开展各种宣传活动不可忽视的重要载体。因此, 在环境宣传中, 可利用手机短信、政务微博等形式, 不间断发布新法内容, 引导网民在网上留言讨论。同时, 针对网民们提出的疑难问题, 由环保部门和媒体不断做出解答, 从形式到内容将宣传不断引向深入, 提升新法宣传新境界。

第五, 公众力量要重视。目前, 我国生产力发展水平低, 环保还未成为全民自觉行动。政府应该充分认识到公众通过对自身生活质量和健康的关注, 支持政府和企业的积极行动, 形成一种推动力。也可依据法律程序, 对政府和企业的行动不力, 提出抗议和直接对话, 形成社会监督压力。鉴于人们对环保的参与, 是以对自身生活质量、为基础。所以, 政府应及时把污染研究成果, 特别是对健康的危害, 通过新闻媒体向公众广泛宣传, 普及环保知识, 提高公众对污染危害的认识水平。

五、结束语

当前, 环境保护工作任务较为繁重, 更需要我们运用各种手段, 大力宣扬环境保护的方针政策和环保法律、法规, 及时准确地反映我县环境保护工作, 宣传环境保护工作先进典型, 反映广大公众和社会的呼声, 回应社会对环境保护的关切, 通过持之以恒的宣传, 进一步普及建设生态文明、建设资源节约、环境友好型社会等环保理念, 使环境保护基本国策深入人心, 大力营造全社会关注环保、参与环保、支持环保的良好氛围, 为全面开创环保事业新局面凝聚力量, 赢得机遇。

摘要:近几年来我县环境保护局认真贯彻落实了《全国环境宣传教育行动纲要》, 加大了环境宣传教育力度, 提高了群众环境保护意识, 为推动县级环境保护工作发挥了重要的作用。

关键词:环境宣传教育,公众环保意识

参考文献

[1]狄瑞云.关于对公众环境宣传教育的思考[J].环境教育, 2013.

[2]何家振.试论环境宣传教育结构转型和战略升级[J].中国环境管理, 2014.

篇9:爱护眼睛宣传口号及历年主题

1、擦亮心灵之窗,开阔全新眼界。

2、窗“明”己“净,闪亮人生。

3、动员社会各界力量,共同关心人们的眼睛。

4、多给眼睛放短假,眼睛不会请长假。

5、多一份关爱,多一份”睛“彩。

6、爱眼护眼,预防近视。

7、爱眼护眼,专业专注。

8、爱眼护眼始于心,科学用眼践于行。

9、把梦想点亮,为光明导航。

10、保护视力,从小做起。

11、爱护眼睛,你我同行。

12、爱护眼睛,让生命的阳光更精彩。

13、爱护眼睛,享受光明。

14、爱护眼睛,拥抱光明。

15、爱眼爱生活,健康心相约。

16、观天下,辨秋毫,爱眼护眼很重要。

17、光明,来自眼睛。

18、孩子总眯眼,尽早去查眼。

19、呵护眼睛就是呵护心灵。

20、加强全民爱眼意识,提高民族健康素质。

21、健康用眼,健康生活。

22、“睛”彩人生,珍“Eye”永恒。

23、“睛“彩世界,眼见为实。

24、科学用眼,贵在坚持。

25、科学用眼,精彩无限。

26、美丽”视“界,用心呵护。

27、美丽新视界,健康新生活。

28、您的心灵窗户,我们为您呵护。

29、青光眼可致盲,早期防治极重要。

30、让”视“界充满爱。

31、让眼睛更明亮,让世界更精彩。

32、任何水晶眼镜对眼睛都有害。

33、时时刻刻爱眼,健健康康生活。

34、视力1.5不等于没有视疲劳。

35、天天做眼操,天天眼睛好。

36、万里江山眼底收,大千世界目中明。

37、我荒废眼睛,眼睛就把我荒废了。

38、心灵窗户,用心呵护。

39、眼·绎精彩,科·求完美。

40、眼睛是心灵之窗,请保护它。

41、拥有好视力,生活更给力。

42、拥有眼睛就等于拥有美好的世界。

43、用眼有度,光明之路;科学用眼,美好无限。

44、珍爱视力,光明人生。

45、整天看电视,肯定会近视。

46、预防青少年近视,人人有责

47、爱护眼睛,世界等你去发现

48、预防近视,从今天开始

49、预防青少年近视,从一点一滴做起

50、迎奥运,迎残奥,我看见,我参与

51、人人享有看见的权利

52、加强全民爱眼意识,提高民族健康素质

53、动员社会各界力量,共同关心人们的眼睛

54、视力1.5不等于没有视疲劳

55、儿童斜、弱视,切莫错过6岁以前最佳矫治年龄

56、孩子总眯眼,尽早去查眼

57、青光眼可致盲,早期防治极重要

58、任何水晶眼镜对眼睛都有害

附:历年”全国爱眼日“活动主题

196月6日首届”全国爱眼日“主题为”保护儿童和青少年视力“

19 主题为”老年人眼保健“

19 主题为”预防眼外伤“

19 主题为”保护老年人视力,提高生活质量“

主题为”动员起来,让白内障盲见光明“

主题为”早期干预,减少可避免的儿童盲症“

主题为”关爱老年人的眼睛,享有看见的权利“

主题为”爱护眼睛、为消除可避免盲而努力“

主题为”防治屈光不正及低视力,提高儿童和青少年眼保健水平"

主题为“预防近视,珍爱光明”

主题为“防盲治盲,共同参与”

主题为“防盲进社区,关注眼健康”

主题为“明亮眼睛迎奥运”

主题为“关注青少年眼健康”

20 主题为“珍爱视觉之窗”

主题为“关注贫困人口眼健康,百万工程送光明”

主题为“关爱低视力患者,提高康复质量”

主题为“情系白内障患者共享和谐新视界”

主题为“汇聚中国梦,前消灭致盲性沙眼”

篇10:世界地球日爱护环境口号

2、同在蓝天下 共爱一个家

3、当环保卫士 做时代公民

4、但存方寸土,留与子孙耕

5、努力保护和珍惜资源光荣!

6、自然资源有限,请您珍惜!

7、加大矿产资源管理秩序治理

8、争做环保使者 共创绿色文明

9、人人参与环保 共创绿色世纪

10、关爱生命健康 倡导环保时尚

11、改善生态环境 营造绿色家园

12、治理环境污染 重现丽日蓝天

13、追求绿色时尚 拥抱绿色生活

14、青山绿水蓝天 共创美好人

15、“地球日”是我们共同的节日!

16、合理利用资源,造福子孙后代!

17、拥有绿色 人类将不会失去梦想

18、第34个“世界地球日”宣传口号

19、人人播撒绿色爱 处处享受环境美

篇11:环保爱护环境的日记

“唉,现在人类真是太没有公共道德了,随便向我身上扔东西,讨厌极了!”

咦,是谁在说话呢?我不由地东张西望,找寻说话“人”。

“你别找了,我在这儿。”小河对我说。

“到底谁没有公德?你们说清楚啊!我可不是没有公德人哦。”我可不想别人把我当成没有公德人。

树说:“其实我们也不是针对你啦!只是有些人欺“树”太甚。不管我们感受,用小刀在我身上乱刻乱画,讨厌极了!”

这时从河里游来了一条小鱼,他也感同身受:“对,对,对,对,对,对,说实在太对了。我是一只活泼可爱小鱼,喜欢在河里游来游去。以前,我无论游到哪里,都是清澈见底;无论游到哪里,到处都散发着迷人芳香;人们也特别爱护河里水,赞美这条河话语随处可听。唉,现在我一点也不想在这河里游,我只要一游就会呕吐,那曾经清澈见底河水不见了,变成了乌黑臭水;也没有了赞美语言,只能听见大家说:嗯,好臭啊!然后捂着鼻子走了。这些人实在太讨厌了!”这是小鱼忍不住留下了眼泪。

树对我说:“现在我好多兄弟,都在遭受着磨难,许多兄弟都被你们人类砍了。我也是难逃厄运,听过路人说:过不了多久,我们这一条街兄弟都会被砍了。”这时,它留下了伤心眼泪。

我听了,觉得有道理,便说:“好我一定尽绵薄之力。”

篇12:绿色环保爱护环境的宣传口号

走可持续发展之路既是满足当代人的需要, 又不对后代人的需要构成危害。没有限制的开采资源和浪费能源, 便不能持续。生态持续发展是可持续发展的保障, 经济持续发展是可持续发展的手段, 社会持续发展是可持续的最终目标。随着当今环境问题的不断出现, 倡导可持续发展模式更是迫在眉睫的事情。当今世界面临着人口、资源、环境和发展一系列重大问题。建立循环经济, 走可持续发展概念是在人类居住的环境不断恶化和持续不断的灾难的面前, 深刻认识到的发展之路。加强环境保护, 走可持续发展之路, 是人类生存的必然要求。人类是自然界的一部分, 人与自然界是不可分割的整体, 人类必须与自然界协调相处才能持续生存。不适当的生产和生活方式是地球环境所面临的最严重问题之一。在第二次世界大战以后, 西方国家竞相追求经济的高速发展, 通过大量开采资源和消耗不可再生资源, 发展工业, 促进经济的快速增长和维持较高生活消费水平。工业生产虽然增长了几十倍甚至上百倍, 但却出现人口膨胀、资源短缺、环境恶化、生态破坏、贫富差距拉大和全球环境恶化的社会问题。可见经济要持续发展, 社会保持和谐发展, 保护好环境是可持续发展的硬道理。不仅涉及人类未来生存的前途和命运, 也是保护好全球物种的多样性的问题。而且发展就是高消耗, 高增长的消费经济模式, 不考虑自然的承受能力, 以大量消耗自然资源来促进经济发展, 造成人与自然环境的不协调。随之而来的是地震、海啸、酸雨、沙尘暴、飓风等自然灾害。所以, 我们倡导人类在生产和消费时, 尽可能地多利用少排放——节能减排。以减少自然界的负荷, 使系统的结构和功能保持良好状态, 成为人类与自然环境相互协调的可持续发展的新模式

环境功能和全球的环境问题是全人类的发展不可能脱离周围环境而孤立地进行。环境是人类生存发展的基础。也是开发利用的对象;同时也是所有物种赖以生存的条件。主要功能有:一是提供人类活动所必需的各种自然条件和自然资源。环境是人类从事生产的物质、能源的源泉, 也是各种生物生存的基本重要条件。人类种植各种庄稼和农产品, 养殖各种畜牧来获取食物;从自然地理环境中开采煤、石油、天然气等, 因而环境资源的多寡、优劣决定着经济活动的规模和速度。当人类索取自然资源的速度超过自然供给的能力和自然恢复能力时, 便难以维系和持续发展。二是人类消费活动产生的产品, 同时也会有一些一时未能被利用的副产品排入环境, 成为废物。而人类新陈代谢和消费活动, 也产生各种垃圾和废弃物归还给周围自然环境。当废弃物排放量超过环境的自净能力时, 环境质量会下降, 进而影响人们的生活质量。三是满足人类生存的精神享受。环境不仅能为人类提供物质资源, 而且还能满足人们对舒适的要求。优美舒适的环境, 使人们心情轻松、精神愉悦, 有利于提高人体的健康素质, 更加有效地工作促进社会经济快速发展。保护环境的目的在于促进社会经济持续发展和良性循环。面对诸多的环境问题, 我们必须加强环境保护意识。环境问题是指任何不利于人类以及物种生存和发展的环境结构和状态的变化。产生的原因包括人为、自然两方面。目前来看, 人为因素是主要问题。环境破坏主要是由于人类活动违背了自然生态规律, 急功近利, 大肆开采, 盲目开发自然资源所引起的。因过度砍伐引起的森林覆盖率锐减, 人类活动所排放的二氧化碳不能被有效的吸收, 产生了“温室效应”, 使全球的气候变暖, 造成了海平面上升, 既危害自然生态系统的平衡, 更威胁人类的食物供应和居住环境;因过度放牧引起草原退化;因滥肆捕杀引起许多动物物种濒临灭绝, 盲目占地造成耕地面积减少因毁林开荒造成水土流失和沙漠化, 沙尘暴天气不断地增加;地下水过度开采造成地下水漏斗, 地面下沉;因其他不合理开发利用, 造成地质结构破坏, 地貌景观破坏等;环境污染与干扰, 环境污染指有害物质或因子进入环境, 并在环境中扩散、迁移、转化, 使环境系统的结构性与功能发生变化, 对人类或其他生物的正常生存和发展产生不利影响的现象。主要是指人类活动导致环境质量下降。如大气污染、水污染、土壤污染、放射性污染等。这威胁着人类的健康。增加了疾病的多样性和患病率。饮用水安全已引起人们的高度重视;环境干扰指的是人类活动所排出的废弃物进入周围环境, 达到一定程度产生对人类生存产生不良的影响;如果人类的进步把掠夺和征服自然视为自己的价值体现, 那么环境污染与生态危机的出现就是必不可免的;人类目前所面临的环境危机, 不是源于科学技术的进步提供资源的丰富和生活便捷, 而是由于人类没有计划和限制的大肆掠夺资源, 破坏周围生存环境造成的。如只砍伐树木, 不植树造林。制造垃圾而不进行科学的处理等;与历史相比, 人类目前所掌握的技术无疑是最先进的, 但是环境危机正是在我们拥有如此空前的技术力量的背景下产生的。因此, 环境危机不能通过单纯的技术手段来解决, 承认技术手段在保护环境方面的局限性, 并不是要否认科学技术在保护环境方面的重要作用。而是要求我们突破技术决定论的局限, 把环境保护与可持续发展放在文明转型和价值重铸的大背景中来加以思考和运行。人类要调整好人与自然的和谐相处关系, 当代人与子孙后代人的关系。不能只为了眼前的享受而破坏我们人类赖以生存的地球环境。要真正解决环境问题, 首先必须改变当前人类的发展模式和思路。发展不能仅局限于经济发展速度, 而要把保护环境放在首位。不能把社会经济发展与环境保护分开, 也不应该看做是对立问题。发展应是社会、经济、人口、资源和环境的协调发展。环境问题不仅仅是环境污染问题, 从全球来看生态环境破坏比环境污染更大, 造成的破坏性也更严重。冲破了狭隘的环境观点, 把人口、资源、环境与发展紧密联系起来, 协调人类与环境, 发展与环境的关系, 才能从整体上解决环境问题。达到了人与自然和谐发展。因此, 需要当代的集体努力, 从我做起, 人人爱护环境, 人人树立环保意识。满足人的基本需要, 这是作为人所享有的基本权利。贫穷不代表热爱环保, 贫困是对这种权利的剥夺, 作为人的价值得不到实现。同时, 贫困与破坏环境不存在因果关系。因此, 消除贫困, 减少贫富差距是实现人类平等的内在要求, 也是实现可持续发展的基础。

以上所述, 要做到人类与自然环境和谐相处达到可持续发展的目标———必须保护好环境。人有权利利用自然, 通过改变自然资源的物质形态, 满足自身的生存需要。但这种权利必须以不改变自然界的基本秩序为限度;同时也有义务爱护自然, 尊重自然的存在事实, 保持自然规律的稳定性。在开发自然的同时向自然提供相应补偿。当然, 如此确定权利和义务的范围, 是以人与自然之间原本存在着和谐为前提的, 当前提出的可持续发展针对的则是人与自然的和谐关系已经遭受严重破坏的现实。在这个事实中, 人对自然的权利和义务的范围必须加以重视并相应调整。在达到新的和谐之前, 人对自然的开发方式, 开发深度应当受到严格的限制;人在改变自然资源的物质形态的同时, 应当更多地向自然提供补偿, 使环境达到生态平衡的目的, 恢复其正常状态。使人与环境协调发展, 和谐相处, 达到可持续发展的目标, 造福子孙后代。还给我们这个居住的蓝色星球———青山绿水, 蓝天白云!

摘要:当今世界面临着人口、资源、环境和发展一系列重大问题。保护环境, 爱护我们这个生存的星球是迫在眉睫的事情。

关键词:生存环境,可持续发展,环境危机

参考文献

[1]《环境事故监测与处置》应急手册[M].第一版.北京:中国环境科学院出版社, 2006.

篇13:爱护环境宣传标语

1、请您爱护绿色,绿是生命之源。

2、踏破青毡可惜,多行数步无妨。

3、用爱心呵护每一片绿色。

4、绕行三五步,留得芳草绿。

5、茵茵绿草地,脚下请留情。

6、小草给我一片绿,我给小草一份爱。

7、我爱花,我爱草,我爱青青小树苗。

8、芳草依依,大家怜惜。

9、心中有情,脚下留情。

10、天是蓝的,草是绿的,心是纯粹的。

11、少一串脚印,多一份绿意。

12、请让我们的腰杆永远挺直!

13、我很怕羞,请别碰我!

14、花草是我的朋友,请多一份爱护

15、请让我们的校园永远充满绿色。

16、草儿绿、花儿香,环境优美人健康!

17、鲜花还需绿叶扶,学校更需同学护!

18、有了您的真心呵护,学校才会更加美丽!

19、小草对您微微笑,请您把路让一让。

20、一花一草皆生命,一枝一叶总关情。

21、绿色明亮了我们的眼睛,是为了让我们看清足下绿的生命。

22、手上留情花自香,脚下留意草如茵。

23、拯救地球,一起动手。

24、保护环境,从我做起。

25、追求绿色时尚,拥抱绿色生活。

26、心动不如行动,去怨不如去干。

27、喝洁净的水,呼吸新鲜的空气,这需要您每时每刻爱护环境!

28、手下留情花更艳,脚下留情草更翠。

29、你珍惜我的生命,我还你一片绿荫。

30、多一声谢谢,多一个朋友,多一声抱歉,多一份宽容。

31、你挥一挥袖,不带走一片云彩。我动一动手,不留下任何纸屑。

32、当你不要我时,请把我送回家。

33、注意了,每个人都看见你在这里的一举一动。

34、轻轻地我走了,正如我轻轻地来。

35、小草青青,脚下留情。

36、小草正睡觉,请你勿打扰。

37、编织爱心,保护环境。

38、学校是我家,人人都爱它。

39、花香阵阵,鸟鸣声声。琅琅书声,浓浓情深。

40、人人参与环境保护,个个争当绿色天使。

41、走一走,看一看,花红柳绿美无限。

42、花木有情报春晖,同学爱护喜心扉。

43、你来绕一绕,我来笑一笑。

44、问坛哪得绿如许,为有大家来爱护

45、创建绿色校园,从你我做起。

46、美化生活,净化心灵。

47、建设绿色校园,增强环保意识。

48、创造绿色时尚,拥抱绿色生活。

49、绿色校园,绿色生活。

50、绿色是我们的家园。

51、它失去了保护,我们就失去了健康。

52、给我一片绿,还你一片荫。

53、轻轻抬起你的小脚,我在你的脚下微笑。

54、如果没有树木,世界将会暗淡无光。

55、爱无限,绿无边。

56、多一份绿色,多一份健康。

57、树木拥有绿色,地球才有脉搏。

58、环境好,生活就好。

59、小花小草传芳香,请你把路绕一绕。

篇14:爱护环境宣传标语

2.低下头捡起一个垃圾,迈开双脚少开一次车,伸出双手拥抱地球,感谢她给我们的家。用消失的战火和永恒的笑容,用一言一行从我做起,让大地微笑,让天空不再哭泣。世界地球日,保护环境,爱护地球,幸福从我们的行动开始哦!

3.保护水资源,让天上水、地下水、江河之水,汇成大家的幸福之水;畅通大家出行,让自行车,小汽车,电动车,各自有各自的路;清洁我们的空气,让车尾气、烟囱气、炊烟气,先瘦身,再美丽。世界环境日,愿你爱心扩散,珍爱自然,祝你乐享明天。

4.”大气污染阳光不再和煦,浪费水源大海不再澎湃,垃圾乱倒溪水不再涓涓而流,污水滥排池边菡萏不再莲叶接天……六月五日世界环境日,让我们快乐宣传环保,保护美丽家园。“

5.六月五,环境日,美环境,靠你我,有垃圾,捡起来,脏废水,不乱倒,小树木,要呵护,少开车,减排放,节能灯,也要关,水龙头,可别坏,环境美,大家乐!

6.阳光是温暖的,花草是芬芳的,溪流是清澈的,小鸟是欢快的,空气是清新的,环境是优美的,祝福是及时的,世界环境日,愿你爱护环境,珍爱美好家园!

7.清新的空气,要每个企业都积极参与。蓝蓝的天空,要每个企业都有所行动。清澈的河水,要每个人都加倍爱护。碧绿的草地,要每个人都时时保护。6月5日,世界环境日,让每个企业,每个人都参与进来,用行动去改善,用体验去收获!

8.购物自备袋子,吃饭自备筷子,喝水自带杯子,废纸扔进篓子,上班少开车子,用水开小流子。点滴算计过日子,利人利己好点子。低碳生活,保护我们共同的家。世界环境日,祝你有更多乐子。

9.”世界环境日,环保在当即,烟是坏东西,环保先除掉,家人有吸烟,奉劝快戒掉,垃圾分类放,焚烧污染重,维护体健康,保持没有烟。六月五日世界环境日,请大家争创无烟环境。“

10.少排点低碳,蓝天更蓝,空气更清新,少污染环境,树木葱盛,鸟儿欢唱,少排污水,河流清澈,河源清洁,世界环境日到,环保环境从我做起,创造绿色家园,共创美好家园。

11.世界环境日来到,保护环境要记牢。节能减排最重要,地球母亲微微笑。低碳生活成习惯,生活才能更美好。保护环境放在心,环境好了心情好!

12.明月松间照,清泉石上流,地球在变热,人类都发愁,保护好环境,人人都有责,若想作用大,个体变组合,低碳好生活,建设美地球。

13.烟筒少冒烟,个人不抽烟,利用太阳能,把好环境观,生命最重要,绿色不可少。在世界环境日之间,世界需低碳,人类要健康!

14.提高环境意识,保护美好家园。

15.人人关心环境质量,人人参与环境保护。

16.保护环境光荣,污染环境可耻。

17.保护环境,就是爱惜生命。

18.保护环境就是保护生命。

19.保护环境就是保护我们自己

20.保护环境,造福人民。

21.保护环境功盖千秋破坏环境祸及千古

22.人人保护环境家家幸福康宁

23.我们保护环境,环境回馈我们。

24.珍惜水资源,保护水环境,防治水污染。

25.口号:保护地球,保护环境!

26.保护环境,功盖千秋,破坏环境,祸及千古。

27.为了我们自己,也为了我们后代,请保护环境。

28.保护环境,从我做起。

29.保护环境山河美持续发展事业兴。

30.编织爱心,保护环境。

31.保护环境,让地球妈妈重绽笑脸!

32.珍爱生命,保护环境,造福人类。

33.保护海洋环境,禁止向海洋倾倒有毒有害废弃物。

34.保护环境,从你我开始。

35.保护环境,人人戒烟。

36.保护生态,改善环境是一项长期而艰巨的任务。

37.保护环境,持续发展。

38.退耕还林还草,保护生态环境。

39.污染环境千夫指保护环境万人颂。

40.保护环境就是选取了宁静。

41.保护环境,刻不容缓。

42.节约能源,珍惜资源,保护环境。

43.保护环境,保存希望。

44.要做保护环境的有为之人,不做污染环境的负罪之辈

45.破坏环境,祸及千古,保护环境,功盖千秋。

46.保护环境是责任,爱护环境是美德。

47.保护环境,保护自然就是保护人类自己。

48.保护环境,人人有则。

49.保护环境系各人,美化校园靠大家。

50.破坏环境,祸及千古;保护环境,功盖千秋。

51.讲卫生,讲文明,保护环境,预防疾病

52.美化市容,讲究卫生,保护环境。

53.美化市容、讲究卫生、绿化名城、保护环境。

54.少一丝尘埃,多一片清洁,保护好环境,共享蓝天碧水。

55.保护环境,就是保护自己。

56.保护环境,爱惜生命。

57.提高环境意识,爱护花草树木,保护野生动物,维护公共设施,促进人与人、人与社会、人与自然的协调发展。

篇15:爱护环境宣传标语

2.世界环境日到,多种花,多种草,让美好环境上上线;节能源,减排放,让垃圾污染隐隐身;动动手,短信传,让我们登录环保吧!

3.环境需要保护,垃圾需要捡起,水质需要净化,资源需要节约,生活需要经营,快乐需要收集,感情需要培养,梦想需要追求。世界环境日,愿你珍惜资源,珍爱环境,真爱生活!

4.要爱护花草树木,让大地拥有和谐的绿色,绿色环保要做好,保护好水土的流失,让地球生态环境无限好,地球环境保护好,要减排低碳,不让空气受污染,自然环境保护好,世界环境日,祝你幸福。

5.植树节的时候,积极植树,防沙防尘全靠它。熄灯一小时的时候,积极响应,关灯熄灯减少碳排放。水资源日的时候,懂的节约用水,惜水爱水就在点点滴滴。6月5日,世界环境日,让我们从每年的环保节日开始,让我们从身边做起,愿环境更美好,世界更美丽!

6.拯救一只动物,我们就多了一个朋友;种下一棵小树,我们就多了一片绿色;捡起一点垃圾,我们就拾起一份文明。青山绿水,鸟语花香,该是多么美的景象。世界环境日,让我们保护环境,从我做起!

7.”六月五日环境日,送你一束阳光,照亮你的心灵,送你一滴雨露,浇灌你的心田,送你一句忠言:节约水资源,我们才能拥有发展的明天。世界环境日,祝你开心。“

8.爱护环境难不难动动手指,发短信送了祝福,节约了纸张;走走路,锻炼了身体,绿色出行好;捡一捡,注意环保美化环境,没污染……——做环保其实不难,生活里多点自觉就好,世界环境日到了,愿你因环保生活更幸福,万事如意!

9.世界环境日里,愿你的心情像我们共同爱护的草原一样开阔,愿你的心胸像我们一起保护的海洋一样宽广,愿你的心灵像我们悉心呵护的天空一样纯净。这个环境日,祝你的居住环境舒适干净,愿你的人生境遇无限风景!

10.文明的火把,照亮了大地,大地一片生机盎然;文明的火把,点亮了天空,天空清澈蔚蓝;文明的火把,照亮了人类的前方,保护环境,人类才能不断前行。世界环境日,请让人类文明的火把烧得更旺,照得更远。

11.保持环境清洁,还你新鲜空气;维护家园干净,还你健康家庭;节约有限水源,还你汩汩源泉;清理心情垃圾,还你开心一生!世界环境日快乐!

12.一滴水,可以折射阳光,一颗爱心,可以温暖心房,节能减排,可以树立榜样;垃圾捡起,可以和谐飞扬。世界环境日,让我们从点滴起步,美好的环境伴你人生远航!

13.人类的文明是一粒种子,需要生根,需要发芽,需要开花,需要结果;环境是提供生长的土壤,支持生根,固定茎叶,提供水源,给予营养。世界环境日,请保护环境,让文明的植株开枝散叶,开花结果。

14.世界环境日,温馨送祝福。愿幸福环绕,密密实实。愿平安环行,健健康康。愿快乐环抱,和和美美。送给你最环保的祝福。世界环境日快乐

15.车子少开点,绿意多一点,用水节约点,用电节省点,蔬菜多吃点,幸福多一点,爱护环境一点点,多彩世界每一天,祝你世界环境日,快乐多一点,爱心多一点!

16.阳光是温暖的,花草是芬芳的,溪流是清澈的,小鸟是欢快的,空气是清新的,环境是优美的,祝福是及时的,世界环境日,愿你爱护环境,珍爱美好家园!

17.大雁,喜欢湛蓝的天空;鱼儿,喜欢清凌的泉水;小鸟,喜欢茂密的树林;草虫,喜欢翠绿的大地;人儿,喜欢美丽的环境;世界环境日,珍爱生命,保护环境,从我做起。

18.世界环境日来到,爱护环境很重要;平时垃圾要分类,节约用水要提倡;树木不要去破坏,低碳生活要保持;愿你生活甜又美,绿色健康永伴随。

19.”风调雨顺始自环境保护,人寿年丰源于生态平衡,积德行善种花植草,造福后代栽种小树,百年大计环保第一。六月五日世界环境日,祝愿朋友快乐环保。“

篇16:绿色环保爱护环境的宣传口号

谈及环境保护, 最先想到的就是各类自然资源, 如何做到适度开采, 如何做到不污染破坏?而随着生产技艺和生活水平的提升, 资源被消耗过后的产物———垃圾, 越来越频繁地进入到大众视野。近年来, 随处可见的公益宣传和逐步完善的公共设施都说明, 人们在垃圾处理上投入了很大的心血, 但实际上, 分类垃圾桶里各类垃圾混杂, 分好类的垃圾到了处理场还是混在一起, 此类现象不胜枚举。为更好了解“垃圾”, 提倡垃圾分类, 普及环保知识, 笔者在此试作探讨。

2 垃圾的主要来源

所谓垃圾, 通俗的说法就是人们不再需要的或无用的固体、流体物质。人类是垃圾的制造者, 在使用完各种物品后, 剩下的不再需要的部分就成了垃圾。而垃圾的主要来源有两大类:日常生活中丢弃的生活垃圾和工业活动中产生的工业垃圾。生活垃圾来源于各种日用品, 涉及衣食住行的各个方面, 破旧的衣物, 食品包装袋和变质的食物, 装修剩下的各种边角料还有磨坏的轮胎等, 它们伴随着人类生活的各项活动产生。其主要特点是:种类繁多且涉及面广, 产生的量也大, 但其中可回收和再利用的垃圾比例很大。

除了生活垃圾, 另一大来源就是工业垃圾, 工业垃圾主要是工业生产过程中排出的各种废渣、粉尘及其他废料, 如化学工业的酸碱污泥、机械工业的废铸砂、食品工业的活性炭渣、硅酸盐工业的砖瓦碎块等。这种固体废物数量大, 成分杂, 种类多且部分有毒有害。

3 垃圾的分类及处理

3.1 垃圾处理的核心原则

世界上垃圾处理运作比较好的国家都已经发展出与其相对应的循环经济体系, 在20世纪60年代提出的“循环经济”概念, 核心就是3R原则, 即Reduce (减少) 、Reuse (重复使用) 、Recycle (循环利用) 。 (1) 减少进入生产和消费流程的物质, 即减物质化, 换言之, 必须预防废弃物的产生而不是产生后治理; (2) 尽可能多次以及尽可能多种方式地使用物品, 即通过再利用, 可以防止物品过早成为垃圾; (3) 尽可能多地再生利用或资源化, 资源化能够减少对垃圾填埋场和焚烧场的压力。

3.2 日本的垃圾分类及处理现状

日本是世界上公认的垃圾分类做得十分完善的国家之一。在日本, 人们通常将垃圾分为四类: (1) 一般垃圾, 包括厨余类、纸屑类、草木类、包装袋类、皮革制品类、容器类、橡胶类和塑料类等; (2) 可燃性资源垃圾, 包括报纸、杂志、纸盒及旧布料等; (3) 不燃性资源垃圾, 包括铝罐、铁罐、茶色瓶以及可直接再利用的瓶类等; (4) 可破碎处理的大件垃圾, 包括小家电类、家具类、陶瓷器类等。值得一提的是, 日本的垃圾分类十分细致、详细, 在家庭就已完成, 整理地干净整洁, 废旧衣物洗净后放在回收区, 与其他垃圾分开避免二次污染, 碎玻璃等锋利物品用纸包好后再装袋放到对应区域, 用过的压力喷雾罐扎孔后再回收。日本作为岛屿国家, 土地资源十分有限, 基于这样的国情, 他们对垃圾的处理方式以焚烧为主, 这从垃圾分类的类别上也能看出来。不同于填埋处理, 焚烧处理中, 焚烧灰熔融技术可将焚烧物体积减少一半, 产生的废气, 可以很快进行再利用, 固体熔渣则作为建筑材料投入使用。

3.3 德国的垃圾分类及处理现状

垃圾分类在德国也形成了相对成熟的体系。在德国, 政府要求每个家庭必须将垃圾分类整理后, 再放入不同颜色的垃圾桶内。蓝色桶装废旧报纸、杂志和各类纸张;黄色桶装各类食品包装袋, 包括金属易拉罐及废旧塑料等;绿色桶装食物残渣、修剪的树枝和草等生物性垃圾, 最后黑色桶则装除开以上类型垃圾之外的不可回收垃圾, 此外, 还有针对大型电器、金属及建材的垃圾处理站。说起德国, 人们不得不赞叹其先进和精准的机械工业, 同样德国人也将这些技术应用到垃圾处理中。德国的分选和回收技术相当完善, 除去常用的磁选、风选和人选外, 对铝制品采用涡流分选, 难分选的塑料采用浮沉箱离心和旋风分离器等进行精确分选……垃圾分选越细致, 其回收利用率就越高, 填埋时废弃物对环境的伤害就越小。垃圾处理做得好的国家有各自的特色, 也具备很多共性, 值得借鉴。

4 中国垃圾分类与处理的思考

深入了解众多发达国家的垃圾分类与处理体系后, 对比我国现状, 发现在垃圾处理的各个方面我们都与其存在着巨大的差距, 需要不断加强。

4.1 立法规范有待加强

以日本为例, 早在1970年就制定了《固体废弃物管理和公共清洁法》, 此后, 出台和修订多部相关法, 包括2000年颁布的实施基本法《促进建立循环社会基本法》, 2001年4月开始实施的《促进资源有效利用法》, 以及《家用电器回收法》、《食品回收法》及《汽车再循环法》等一系列根据产品性质指定的具体法律法规。对比起来, 中国关于垃圾处理的立法体系十分模糊和薄弱, 缺乏具有指导意义的法律法规。

4.2 公共设施建设亟需加强

相比发达国家, 我国在垃圾处理方面的公共设施投入不足。以德国为例, 基础的分类垃圾桶设置十分普遍, 除此之外, 政府环保部门还会派专人定期上门回收不同类型的垃圾, 甚至在超市还会设置有偿垃圾回收的装置, 市民们拿着塑料瓶就能换到0.15~0.25欧的零钱, 在中国, 大部分城市将垃圾桶仅分为可回收和不可回收垃圾, 分类的不完善造成二次污染, 导致垃圾无法再回收, 此类硬性条件的缺失使得垃圾的回收利用率大幅降低。

4.3 宣传力度还需加强

普及意识和规范行为是垃圾分类处理的基础工作, 这要有宣传和力度和投入作保障。德国和日本是公认的民族自律性极强的国家, 即便如此, 他们每年仍会花费大量的金钱进行宣传工作, 以德国恩科洛斯特勒市为例, 人口基数为19.2万人, 在宣传初期每年投入30万欧元, 之后也一直保持20万欧元左右的宣传费用, 宣传是一项长期工作, 需要高度重视和极大投入, 中国目前仍待加强。

5 结语

当前中国经济高速发展, 国际影响力不断向众多发达国家看齐, 但谈及垃圾分类处理, 比起各个发达国家, 中国的这条路还走得很艰难。垃圾分类不完善, 而且大都以成本最小的填埋来进行处理, 我们应该清楚地认识到, 长此以往, 深埋地下的垃圾会进一步污染土地和地下水, 我们将因此付出更大的代价。对于垃圾分类, 现阶段我们仍然面临着极大的困难, 但每个人都从自己做起, 倡导垃圾分类, 注意物品的重复利用, 节约资源, 你的一小步, 就是环境保护的一大步。

摘要:随着人们环保意识的逐渐提高, 社会对垃圾处理的认识和重视程度也越来越高。本文旨认识和了解垃圾, 探讨垃圾的分类处理, 借鉴日本、德国等先进国家的垃圾处理方式方法, 呼吁大家重视垃圾分类, 重视日常生活中的环境保护。

关键词:垃圾分类,3R原则,焚烧,环境保护

参考文献

[1]西伟力.日本垃圾分类及处理现状[J].环境卫生工程, 2007 (4) :23~28.

[2]王聚亮.中德垃圾分类比较及中国垃圾分类的措施[M].环境卫生工程, 2004 (6) :104~106.

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