马渡中学百日安全方案

关键词： 专项 整治 实施方案 行动

马渡中学百日安全方案（精选6篇）

篇1：马渡中学百日安全方案

马渡中学“食品安全专项整治百日行动”实施方案 根据《宣汉县教育局“食品安全专项整治百日行动”实施方案》精神，我校结合实际制订“食品安全专项整治百日行动”实施方案。

一、整治目标

推进学校食品安全工作，夯实工作基础，提高监管效能，排查和整改食品安全隐患，落实食品安全管理责任和各项规章制度，规范操作流程。

建立健全食品安全监管长效机制，严防食物中毒或食源性疾病发生，切实保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和社会稳定。

二、工作措施

（一）加强领导，明确责任。

为了使“食品安全专项整治百日行动”做到分工明确，责任落实，学校成立“食品安全专项整治百日行动” 领导小组。

组 长：欧德国（校长），全面负责“食品安全专项整治百日行动”

副组长：张永华（分管安全的副校长），具体负责“食品安全专项整治百日行动”；

成 员：刘正常（副校长）、于延勇（副校长）、李豪（后勤主任）、唐其红（食堂管理人员）和各年级各班班主任，按职责负责“食品安全专项整治百日行动”。

“食品安全专项整治百日行动”办公室设在学生营养餐库房，由唐其红担任办公室主任，负责“食品安全专项整治百日行动” 协调、检查、处理和资料报送等相关工作。

（二）参加研讨，隐患排查。

一是分管安全领导、食堂管理人员每月按时、认真参加 “食品安全检查”，交流学校食品安全管理方法，借鉴兄弟学校的工作经验，使学校食品安全工作更上一个新的台阶；

二是学校每周至少开展一次食品安全隐患排查，检查内容：①是否完善了食堂各种管理制度并落实了责任；②食堂大宗食品原材料（营养改善计划食品）的验收、索证、台账、自查记录是否完备；③食品从业人员是否持有效证件（健康证）上岗，个人卫生状况是否良好，加工流程是否规范，食堂内外环境及餐饮用具是否清洗消毒并规范建立台账；④学校领导、食堂管理人员是否对食品从业人员进行培训、教育；⑤管网水是否有合格有效的检验报告；⑥主副食库房（营养

改善计划食品）是否分类存放、离地隔墙等，通风设备是否正常运转、台账是否规范记录。通过检查，及时发现安全隐患，及时整改到位，确保食品安全。

（三）宣传教育，增强意识。

一是将《食品安全法》的宣传教育纳入学校安全教育的重要组成部分，在全体学生和教职员工中深入开展各种宣传教育和培训活动，增强师生的食品安全意识，提高食品安全防范能力水平；

二是每周进行一次食品从业人员培训会，学习《食品安全法》等法律法规、食堂管理制度及食品加工操作流程，做到严格按管理要求进行食品加工，确保食品安全。

（四）密切配合，严厉打击

学校认真履行监督、举报职责，及时向乡政府、卫生院汇报，与县级相关职能部门密切配合，严厉打击校门前及周边各种小摊、小贩流动经营假冒、伪劣，有毒、有害，过期变质、“三无”等问题食品，确保学校及周边食品安全工作能落实到位，取得实效。

三、实施步骤

“食品安全专项整治行动”从4月起至7月底结束，分三个阶段进行。

第一阶段为宣传动员部署阶段（4月）。进行专项整治行动的宣传动员、部署安排，让教职员工、学生明白开展专项整治行动的重要意义，增强他们的食品安全意识，让学校及周边食品安全专项整治行动深入人心，养成良好的饮食生活习惯，自觉抵制假冒伪劣食品和不洁食品的侵袭。

第二阶段为组织实施阶段（5月1日至6月30日），开展食品安全风险隐患排查，对突出问题和薄弱环节，采取科学合理的有效措施，开展专项整治工作。6月25日前，将“食品安全专项整治百日行动”工作总结报县教育局。

第三阶段为检查验收阶段（7月1日—7月31日），学校接受县教育局开展的“食品安全专项整治百日行动”检查验收。

2013年4月

篇2：马渡中学百日安全方案

一、制定实施方案的宗旨

年末将至，安全问题牵动着千家万户切身利益。为贯彻全区教育系统安全稳定百日攻坚战的工作要求，也为了使同德中学全体师生能平安圆满的度过本学期。最大限度的避免意外事故发生，特制定《同德中学安全稳定百日攻坚实施方案》。

二、安全稳定百日攻坚工作领导小组

为切实加强领导，圆满完成安全稳定百日攻坚工作任务，学校决定成立安全稳定百日攻坚工作领导小组。

组长：覃秋月 校长 全面组织安全工作，全面督查安全工作 副组长：韦丽萍 副校长

具体督导各处室安全工作

韦克猛 政教主任

具体指挥方案的实施 成员：杨应辉 总务主任

陈泽勇

教务主任

黄春艳

教务副主任

彭俊敏

团委副书记

林宗宇

团委委员

各班班主任

三、安全稳定百日攻坚工作要点

1.加强宣传，使师生形成合力，共同维护学校稳定。2.建立台账，严格安全隐患排查，严格做好记录做好整改。3.制定制度，完善突发事件应急预案。4.通过告知家长书，宣传安全知识和相关法规。5.利用班会课、团队课开展安全教育，珍爱生命教育。

6.做好校园安全文化建设，制作安全警示标语，设置永久安全教育橱窗。

7.聘请学校的法制副校长到学校上法制课，禁毒课，防艾课，安全课。8.严格保安管理，加强保安队伍建设。严格执行校外人员准入登记制度。

9.做好对学生的摸排工作，建立有身体、或者心理问题的学生的档案。做好跟踪，做好和相应家长沟通工作。10.继续做好禁毒教育和防艾教育。

11.继续有针对性的做好，交通安全教育，防火教育，防煤气中毒教育。教育学生做好保暖，避免流感的发生。12.严格食品的监督管理，杜绝食品安全事故发生。

13.时刻关注校园欺凌，杜绝欺凌事件发生。对学生宣传防恐怖袭击知识，提高他们的防恐方法和逃生技能。

14.适时开展应急疏散演练，提高学生灾害来临时的逃生求生技能。15.加强校园内物流寄递物品的管理，严防网络电信诈骗的发生；全力遏制校园不良网络信贷蔓延。

四、认真督查，确保校园平安

校长和副校长作为本次工作的主要领导，肩负同德中学安全稳定工作的检查督促职责。让我们所有老师和同学都行动起来，为同德中学的和谐稳定做出自己应有的贡献。

宜州市同德中学

篇3：马渡中学百日安全方案

为大力宣传、教育提高全教职员工的安全意识，提高全体师生的自我保护的安全意识，树立以人为本的办学理念，树立全面、协调、可持续的发展观，实现和谐发展，我校在总结过去“安全生产月”活动经验基础上，按照区教育局印发的《关于认真开展2010年安全生产百日督查行动和安全生产月活动的通知》要求，围绕“治理隐患、防范事故”主题制定以下活动方案。

二、活动内容

（一）开展校园安全知识宣教活动。

1、发放疾病预防、地震灾害中的自救等校园安全知识宣传资料；

2、分别出一期安全法规、安全防护知识宣传板报；

3、组织学生观看安全教育图片及文字宣传展览；

4、以“遵章守法，关爱生命”为主题召开一次主题班会；

5、开展安全教育宣传画创作比赛、安全知识竞赛活动；

6、组织一次突发事件学生紧急疏散及紧急事故逃生、救生演示活动。

（二）开展校园安全大检查活动。

1、汶川地震后要加强对学校建筑、校内易发事故的重点部位、工作中的薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，对地震给学校建筑造成的局部损坏要严格按要求维护加固，消除隐患，确保安全，有针对性地、扎实地开展教育和防范工作。安全生产月期间，学校各部门要根据实际情况，围绕贯彻实施安全生产法律法规、落实安全管理责任制，查找和消除事故隐患，边查边改，彻底消除各种隐患。

2、开展群众性的安全自查活动。组织全体教职员工全员参与安全自查活动，发现一处隐患，提一条安全管理建议，看一本安全知识读物，搞一次校园安全问题座谈，剖析一起安全事故案例。

（三）开展征文活动。以安全为主题进行征文比赛，可以是对从事一定危险性工作的家人的祝愿、生活记事，也可以是对国家安全工作的建议或愿望等，格式不限。评选出优秀稿件推优上报。

三、组织机构

篇4：马渡中学百日安全方案

工作方案

为维护我校师生生命财产安全和学校安全稳定，打造平安和谐校园，根据灵教安稳[2016]31号《灵山县教育系统安全稳定百日攻坚战工作方案》的通知精神。经研究决定，在全校范围内集中开展安全稳定百日攻坚战活动，为确保“百日攻坚”专项活动扎实有效开展、取得实效。结合学校实际，特制定本工作方案。

一、活动时间

2016 年 11 月至 2017 年 2 月上旬，约 100 天。

二、指导思想和工作目标

以科学发展观为指导，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，突出重点，深化安全专项整治，强化安全管理，切实保障师生生命财产安全。通过开展百日攻坚战活动，进一步增强责任感和紧迫感，完善安全管理制度，落实安全管理措施，加强安全教育力度和安全演练，增强师生安全意识，提高安全防范能力，加强安全隐患排查整治，遏制和防范各类安全责任事故发生。

三、组织领导

此次安全稳定百日攻坚战活动由学校校委会统一领导，各

部门负责组织协调、具体组织实施。为加强对安全稳定百日攻坚战活动的领导，决定成立“龙岗中学安全稳定百日攻坚战”活动领导小组：

组

长：梁昌谋

校长 副组长：莫晓昌

政教处主任 成员：各处室领导、各班班主任

领导小组办公室设在政教处，莫晓昌同志任办公室主任，韦金明同志任办公室副主任，负责日常工作。领导小组负责学校安全稳定百日攻坚活动的组织协调、信息汇总、情况反映、决策参谋、宣传动员以及督导检查工作。

四、主要内容

（一）消防安全。按规定配足公共消防设施和消防器材装备，定期开展消防安全教育、实施防火器材使用训练和避难逃生方法及逃生路线演练，确保消防逃生通道的畅通和消防安全。危险、易燃物品、化学药品按照规定储存与管理，电线电路、插座和各种电器要规范安装并经常检查维修，严禁私拉乱接，消除一切火灾隐患。

（二）交通安全。要邀请法制副校长到学校开展交通安全教育工作，提高学生的交通安全知识水平，增强学生交通安全意识。排查交通安全隐患，加强与有关部门联系，整治交通安全隐患，协调解决学生上下学交通安全问题。通过《致家长的

一封信》等形式，要求家长配合学校对其子女进行交通安全教育，坚决拒绝乘坐超载、无证、无牌车辆。周末学生离返校安排值日领导和值日教师，在校门外值班，组织、疏导学生有序进校离返校。

（三）食品卫生防疫管理。以学生食堂为重点，着重检查食堂人员个人卫生、环境卫生以及食品原料采购、存储、加工、销售等各环节食品安全管理制度和规范的落实情况，加强对传染病的预防工作，认真落实各项预防措施，积极开展预防传染病知识普及，严密防范传染病在学校发生、流行。

（四）防范自然灾害。以校舍安全安全为重点，着重检查校舍、围墙、防范滑坡地质灾害有关措施和制度的落实情况，防灾减灾知识和技能教育开展情况。

（五）危险化学品安全。以学校实验室为重点，着重检查实验室人员管理以及有毒有害实验用品购买、领用、登记制度落实情况，实验设施设备安全运行情况，重点部位自动监控、泄漏检测报警、通风、防火防爆设施设置维护及运行情况。

（六）确保集体活动安全。以大型集体活动为重点，着重检查文艺晚会、运动会、集体外出等活动的安全教育、应急预案、安全措施的落实情况，严防踩踏、溺水、人身伤害等意外事故的发生。

（七）加强基建管理和校舍安全。加强校舍、设备设施的

日常维修保养。学校所有建筑设施必须符合国家有关安全规定。严格执行学校建设项目立项、办理建设工程规划许可证和建筑工程施工许可证等审批手续。学校在基建期间要派专人对施工人员进行相应管理，施工区要有明显的标示，严禁学生进入施工区。

（八）预防和治理校园欺凌。全面排查开展校园欺凌专项教育和治理情况，并建立工作台帐。

五、工作要求

（一）加强领导，落实工作责任。学校成立百日攻坚战工作领导小组，全面组织、安排、协调、指导工作，并在政教处设立办公室，具体负责日常工作。加强组织领导，周密安排部署，落实百日攻坚战学校主体责任，组织排查整治行动，确保行动取得预期效果。

（二）强化排查整治，确保实效。百日攻坚战要以更加“严、细、实”的工作作风，以对隐患和问题“零容忍”的态度，做到不留死角、不留盲区、不走过场。对排查出的安全隐患和问题要做到认识、措施、投入、责任、时限“五到位”，确保行动取得实效。

（三）认真开展，及时总结

学校根据实际，制订本校百日攻坚战实施方案，认真开展攻坚战，并收集有关资料、图片，及时进行总结。

篇5：马渡中学百日安全方案

实施方案

为深入贯彻落实省、市、县冬季道路交通安全百日整治专项行动会议精神，进一步加强学校交通安全工作，有效预防涉及我校师生的交通安全事故，保障师生生命财产安全，根据《普定县2014年冬季道路交通安全百日整治行动方案》和普教科字„2014‟376号文件精神，经坪上中学校委会研究，决定在全校开展冬季道路交通安全百日整治专项行动，特制定此实施方案。

一、工作目标

以深入贯彻党的十八大四中全会精神为指导，坚持以人为本的原则，紧紧围绕“确保社会大局稳定，创建平安校园”总体思路，按照“属地管理、分级负责”的原则，以源头治理为重点，以排查隐患为抓手，全面消除学校道路交通安全各类隐患；全面开展道路交通安全专题教育，提高我校师生自觉遵守交通安全法规意识；有效遏制涉及师生交通安全事故，建立健全坪上中学道路交通安全防范整治长效机制，为教育事业健康发展创造良好的安全环境。

二、组织领导

为确保坪上中学冬季道路交通安全百日整治专项行动工作取得实效，决定成立坪上中学“冬季道路交通安全百日整治专项行动工作”领导小组，全面负责教育系统冬季道路交通安全工作。

组 长：王亭（坪上中学校长）副组长：程永红（分管安全后勤副校长）王 波（坪上中学分管业务副校长）

成 员：

陈恩洪（坪上中学安全法规室主任）张国光（坪上中学教科室主任）王发俊（坪上中学办公室主任）李 勇（坪上中学总务主任）程永刚（坪上中学团支部书记）李照友（坪上中学工会负责人）

王家俊（坪上中学专职食品安全员）及各班班主任。

领导小组下设办公室，陈恩洪兼任办公室主任，办公室设在坪上中学安全法规室，具体负责全校冬季交通安全百日整治行动的组织、协调、实施和部署。

三、工作内容

（一）加强对校内教师使用车辆的管理。签订交通安全管理责任书，做好本单位内车辆的排查备案工作。

（二）加强对师生交通安全的教育。充分利用课堂教学、国旗下讲话、主题班会、黑板报、手抄报、演讲比赛、知识竞赛、专题讲座、观看宣传片等多种形式对学生宣传交通安全法规，建立相关宣传教育制度，教育师生自觉遵守交通规则，拒绝乘坐超载、拼装及无牌无证等有安全隐患的车辆；积极联系公安交警等部门，共同做好“放学前一分钟教育”、校门口设臵安全提示牌等，做好学生乘车、骑车和行路安全教育；密切家校联系，通过印发《致家长一封信》、家访、家 长会、手机短信等方式，给每位学生及家长发布道路交通安全提示，切实增强家长预防交通事故的安全意识和监护人责任意识。

（三）加强校园及周边交通安全隐患的排查治理。配合相关部门，对校园及周边地区的交通安全现状进行一次全面调查摸底。确保校园周边特别是校门口的交通标识、标线、减速带、隔离护栏、警示标志等交通安全设施齐全、醒目。在排查过程中，积极主动联系公安机关交通管理部门，落实交通隐患整改措施。

（四）加强校园内交通秩序和私家车的管理。严格校园内交通安全制度，针对教师私家车日益增多的情况，加强对本校私家车驾驶人的安全教育，建立私家车驾驶员档案，做好存档备案工作，与私家车的教师签订安全责任书，督促其严格遵守道路交通安全的法律法规，遏制道路交通事故的发生。教育教职工驾车进出校园要主动接受门卫查验，服从引导，主动避让学生，不与学生抢道，车速不得超过5公里/小时，校内停车场必须避开大门、教学楼、学生公寓、食堂、操场出入口等人员密集区域和消防通道，校园内设有限速、禁鸣标志。车辆在校园内停放合理、有序，不得影响学校教育教学工作和师生人身安全。

四、工作步骤

我校冬季道路交通安全百日整治专项行动工作分三个阶段进行：

（一）宣传部署阶段（11月28日至12月3日）。制定具体实施方案，成立组织机构，确定阶段工作重点，层层动员部署，明确职责分工，着力营造社会广泛参与集中整治专项行动的强大声势和氛围，迅速组织开展摸底排查，推动工作开展。

（二）集中整治阶段（12月3日至3月15日）。开展整治专项行动,结合教科局近期工作会议中有关加强学校交通安全教育管理的工作要求，与坪上镇政府及公安机关交通管理部门配合，加大对各类接送学生车辆违法行为的排查治理和对校园及周边道路交通秩序的集中整治，切实加强日常及各重点时段的交通安全教育工作，确保我校交通安全管理工作形势平稳。

（三）总结提升阶段（3月15日至4月25日）。对工作完成情况进行小结，及时总结经验，查找问题不足，建立常态工作机制，形成有效的工作措施和制度，构建坪上中学学生交通安全工作新格局。

五、工作要求

（一）提高认识，加强领导。此次专项整治行动是贯彻落实省、市、县冬季道路交通安全百日整治行动会议和普教科字„2014‟376号文件精神，全力推动道路交通安全责任落实，确保我校道路交通安全管理工作形势平稳的有力举措。各相关人员要高度重视，明确人员，精心组织，把整治行动与日常安全工作紧密结合起来，加大工作推进力度，严格按照《方案》要求，切实抓好落实。要积极联系有关部门，共同完成好整治行动各项工作任务。

（二）落实责任，强化督导检查。在专项整治阶段，学校安全法规室将适时进行检查。对未开展“道路交通安全”教育的班级和班主任将取消评优资格。对发生交通安全事故的班级，学校实行责任倒查（查阅班级“交通安全”教育记录），没有开展交通安全教育或 开展了无相应教育记录的将按照《责任追究制》严肃追究有关人员责任。

（三）创新工作，及时报送总结。

（四）百日整治专项行动期间，各班的重大行动、重要情况要随时报告。

普定县坪上镇坪上中学

篇6：马渡中学百日安全方案

一、指导思想

以科学发展观为指导，紧紧围绕“做人民满意教师，办人民满意教育”的目标要求，开展以“我的岗位我负责，我的工作请放心”为主题的师德教育活动，进一步激发起全体干部教职工的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，激励干部教职工树立起以德治学、育人为本、乐于奉献、奋发向上的职业理想，带动起规范执教、精益求精、爱生如子、创新进取的良好教风，形成相互理解、相互关爱、相互激励、相互帮助、优势互补、共同发展的干群关系、同事关系和师生关系，促进教育事业科学发展、和谐发展。

二、主要目标

通过专项教育活动，提高教师思想政治素质和职业道德水平，着力解决师德建设中的薄弱环节和教师队伍中的突出问题，全力打造一支品德高尚、知识渊博、精于教书、勤于育人、忠诚人民教育事业的教师队伍。努力实现在教师政治素质和师德素养上有新的提升，在服务社会、服务家长、服务学生上有新的提升，在树立教师良好形象上有新的提升。

三、参加对象 全体教职工。

四、实施步骤

活动分三个阶段。从2012年10月8日开始，至2012年12月20日结束。第一阶段：学习动员、提高认识（2012年10月8日至10月25日）

组织广大教师学习教育法律法规及师德建设有关文件，营造开展教育活动的浓厚氛围，努力达到思想认识有新高度、理论素养有新水平、精神状态有新面貌的目标。

1、搞好动员。成立组织，制订方案，召开动员大会进行具体部署。

2、抓好学习。认真组织广大教职工进行学习，学习主要内容：《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规；《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、安徽省教育厅《关于贯彻落实〈中小学教师职业道德规范〉的指导意见》和无为县教育局下发的《无为县中小学教师“十不准”》等有关师德文件精神；师德先进典型事迹材料、影像资料；一些严重违反师德行为的案例剖析。

学习方式：采用集中学习、辅导讲座、讨论交流与个人自学相结合的方式。邀请老教育工作者、师德模范、名师举行师德讲座或师德演讲。邀请有关专家、学者举行形势报告、法律讲座，不断深化学习型校园的内涵。

3、公开承诺。向社会公布师德师风投诉信箱、投诉电话。每一位教师都要向学校做出“做人民满意教师”的承诺，自觉接受学生、家长、社会的监督。

第二阶段：边学边改、自查自纠（2012年10月26日至11月20日）

组织广大教师对照《中小学教师职业道德规范》、安徽省教育厅《关于贯彻落实〈中小学教师职业道德规范〉的指导意见》等学习内容查找自身存在的问题，组织开门评议，做到边学边查边改。重点抓好“八查八看”。一查贯彻教育方针情况，看是否有违背教育方针和政策，重教书轻育人，把不健康的思想和错误言论带进课堂的行为；二查热爱学生、尊重学生人格情况，看是否有讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生，体罚或变相体罚学生，工作方法简单粗暴的行为；三查关爱学生、注重学生全面发展的情况，看是否有不关心甚至放弃学习困难生的问题；四查为人师表、廉洁从教情况，看是否有向学生推销或变相推销教辅材料和商品、向学生或家长索要财物、乱收费、有偿家教等违规行为；五查遵纪守法及遵守社会公德情况，看是否有赌博或参与变相赌博、参与恶意欠贷、酗酒、违反社会公德现象；六查树立教师良好形象情况，看是否有语言不文明、衣着不得体、行为不检点等问题；七查关心集体、尊重同事情况，看是否有损害集体荣誉和不利于团结的言行；八查工作作风、工作纪律情况，看是否有作风不踏实、纪律不遵守、有令不行、有禁不止的行为。结合实际组织教职工有针对性地查摆。

第三阶段：落实整改、完善提高（2012年11月21日至12月20日）

1、制定整改措施。要对照存在问题，逐项落实整改措施，达到增强宗旨观念、提高服务本领、促进教育工作的目标。

2、认真落实整改。要对照整改措施，逐项进行整改，认真落实。要把社会、家长、学生反映强烈的突出问题是否得以解决，人们是否满意，作为衡量活动成效的重要标志。

3、完善规章制度。要结合实际情况和师德建设中查摆出的问题，进一步健全完善师德建设的各项规章制度，以制度管人管事。

五、活动要求

（一）健全机构，加强组织领导。

为加强对此次活动的领导，学校成立领导小组。组长：龚光华

成员：王立新

朱维彬

谢文明

张家义

谢永楼

芮家余

黄军

陈恩苏

校长要负总责、亲自抓，相关部门要各负其责、协调配合，确保活动取得扎实成效。

（二）教育为主，坚持正面引导。

1、要讲究教育方法。党员领导干部要率先垂范，结合当前开展的“创先争优”、“解放思想”大讨论活动，带头学习，带头查摆问题，带头整改，为全体教职工树立榜样。要结合活动主题，采取民主座谈会等形式，深入调查学校师德师风状况，听取广大党员干部和师生对活动的意见建议。领导干部之间、教职工之间、教师与学生之间和教师与学校领导之间要广泛开展谈心交心活动，沟通思想，相互提醒，增进了解，促进团结。

2、要解决突出问题。主要解决人民群众最关心的突出问题，如：事业心不强，做不到爱岗敬业。体现在：不安心工作，不钻研教学，只求职称到位，追求享乐；行为不规范，做不到为人师表。体现在：衣着不注意形象，语言不注意文明。收受学生家长财物，接受家长宴请，要求家长办私事，搞有偿家教，酒后上课，上课、开会期间开手机等；缺乏爱心，不能关爱学生。体现在：对学生缺乏耐心，态度粗暴，不尊重学生人格，不公平对待学生，甚至体罚和变相体罚学生，对学生校内外违规违纪视而不见；人生观、价值观不正确，误导学生。体现在：不注重政治理论学习，不认真改造自己的世界观，随波逐流，只看到社会阴暗面，网络上随意发表不良言论，甚至有的在课堂上传播消极思想，影响学生人生观、价值观的形成；法纪意识淡薄，有违规违纪的现象。体现在：不注重学习法律法规，不遵守学校规章制度，参与赌博等活动。

3、要坚持以人为本，教育为主的原则。对师德建设中出现的问题，采取学习讨论、批评与自我批评、自我整改的办法来解决，最终提高全体教师师德水平和整体素质。要通过各种形式大张旗鼓地宣传师德先进典型，弘扬正气。

（三）强化引领，树立教师良好形象。

当前教育改革的推进，部分教职工的利益可能会受到影响，思想可能出现波动。要强化引领，在全体教职工中广泛开展国情形势教育，帮助广大教职工充分理解各级政府为提高教师地位待遇进行的不懈努力，切实加强思想政治工作，切实保持学校安定稳定。要将师德作为教师绩效考核的重要内容，体现到绩效工资中，确保教育成效。

（四）认真总结，建立长效机制。

要通过师德师风建设活动，完善教师职业道德建设的相关制度，积极探索新形势下教师职业道德建设的新途径、新措施、新方法，增强时代感，加强针对性，突出实效性，使教师职业道德建设工作步入规范化和科学化的轨道。各校要认真做好开展专项教育活动情况总结，全体教职工要撰写参加专项教育活动心得体会或小结交学校。

要健全完善师德考核和建档机制，坚持每学期对教师进行一次师德考核，并把考核结果记入个人档案，作为教师考核奖惩、评优晋级的重要依据。对师德有问题的教师要及时劝诫，仍不改正的，要视情节作出相应处理。对有严重违反师德行为、影响恶劣的，上报县教育局严肃处理。向社会公布监督举报电话，聘请师德师风监督员，广泛接受社会对师德师风的监督。对群众反映的问题及时调查处理。学校设立教师职业道德监督举报电话：6679371。

二0一二年十月十日

附马渡学校师德师风专项教育活动安排：

10月8日，召开教师会，学习教育局和中心校《关于开展师德师风专项教育活动的通知》和“最美乡村教师”主要事迹。

10月10日上午，校长参加中心校召开的师德师风专项教育活动动员大会。10月10日课外活动，召开班主任会议，进一步动员开展师德师风专项教育活动。10月15日，悬挂横幅“我的岗位我负责，我的工作请放心”。

10月19日，邀请镇关工委领导与老干部、老教师来我校检查师德师风情况。10月23日重阳节，团委、少先队组织青年教师与部分学生去镇敬老院慰问老人。10月下旬至11月中旬，教导处组织对青年教师备教批等情况开展调研。10—11月，利用教师会学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规；学习《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、安徽省教育厅《关于贯彻落实〈中小学教师职业道德规范〉的指导意见》和《无为县中小学教师“十不准”》等有关师德文件精神；学习师德先进典型事迹材料、影像资料；一些严重违反师德行为的案例剖析。

11月2日，开展评教评学活动。

12月，召开民主座谈会，深入调查学校师德师风状况，听取广大党员干部和师生对活动的意见建议。在领导干部之间、教职工之间、教师与学生之间和教师与学校领导之间开展谈心交心活动。