烛光赞小学作文（精选13篇）
篇1：烛光赞小学作文
烛光，听到她就让人肃然起敬，因为她宁可燃烧自己也要让别人得到光明，她正如我们辛勤的园丁一样，宁愿牺牲自己的青春也要让自己的学生得到美好的未来。
园丁是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的，红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。烛光的光芒是微弱的，可正是她们微弱的光芒聚集在一起引燃了祖国腾飞的希望。
老师，您不仅教会了我们知识，更教会了我们做人的道理，您让我们明白了：生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔。
“爱的教育”是您馈赠给我们贵重的礼物，您给予了我们妈妈般的呵护。老师您的恩情我们难以忘怀，当您为我们付出一切的时候，我们却发现您老了、倦了、累了，您的身躯是那样的瘦弱，疲惫。您的汗水滴落在我们心中，铸成了世间最完美的雕塑。
老师，您使我们走向了光明，走向了希望，走向了我们美好的未来，而无论何时我们都不会忘记那束美丽的烛光。
篇2：烛光赞小学作文
俗话说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蜡烛的生命是非常有限的，当它们被点燃时，就明白自己的使命是什么了。也许会完全被烧光，也有可能在中途就被人或被风吹灭，等待着下一次任务的到来。人，也是如此。
当今社会中，无数的人奉献着自己，只为他人的成长。比如父母，奉献自己，为子女着想;比如老师，奉献精力，给学生传授知识，提高成绩;比如工人，奉献着体力，冒着危险，盖起了一栋栋大楼。他们都具备蜡烛一般无私奉献的精神。
在电灯发明之前，蜡烛帮了人们很大的忙。晚上，人们都要用蜡烛来照明。亮光虽小，但是安全。买不起蜡烛的人，就像匡衡一样凿壁偷光。包括孔明灯，都是用蜡烛点亮的。当发明了电灯后，人们依然要用到蜡烛。晚上停电，就会用到它。人们前往地下探险、考古，蜡烛成了必需品。因为蜡烛燃烧时需要氧气，当氧气不足时，它会自动熄灭。还可以用它寻找上风口，从而找的出口。
人们把烛光比作生命，当风吹向烛光时，表示人遇到了困难。如果烛光没被熄灭，代表人转危为安。这是许多电视剧、小说喜欢用的比喻。然而烛光不可能一直燃烧着，总有熄灭的时候。
篇3：“邮票与烛光”材料作文
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
二战期间，德国有支炮兵部队异常凶猛，曾让法军连连受挫，法军却一直找不到这支部队的踪迹。一次，法军的间谍人员在小镇上活动，发现一个少女频繁到邮局取信。少女异常的举动引起间谍人员注意。经调查，少女的未婚夫就在那支炮兵部队。间谍人员以集邮为名换走了她信封上的邮票，法军从邮戳上找到了部队所在地，这支部队因此被摧毁了。
同样在二战中，英国深受空袭威胁。警报一响，整个伦敦的灯火都要立即熄灭。据说，如果有一家不关灯，甚至有一支蜡烛没被吹灭，敌机在几千米外的高空就能看到这漆黑中的一点光亮，重磅炸弹顷刻间就会从天而降，给伦敦城带来灭顶之灾。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【思路点拨】
这则材料可以从下述几方面立意：
（1）到邮局取信的小事，暴露出德国炮兵部队的踪迹，导致这支部队被摧毁；微风就可以吹灭的蜡烛，某种情况下可能导致一座城市的毁灭。古人有“九尺楼台起于垒土”的名言，也有“千里之堤溃于蚁穴”的警语。输赢常在细微处，把握细微处，便可占得先机赢得胜利，而对细微处忽略、忽视甚至视而不见，则可能酿成追悔莫及的大错。由此可以立意：输赢常在细微处。
（2）少女频繁到邮局取信的事情似乎无足轻重，但她的未婚夫就在法军苦苦寻找的那支德军部队；蜡烛微弱的光亮似乎微不足道，但可能招来敌军疯狂的空袭。看问题不能只看表面，而要透过现象去分析和把握事情的实质。善与从对现象的分析中把握本质，洞察事物的发展趋向，站在认识事物的制高点，才能全面而深刻地认识事物。由此可以立意：透过表面看实质。
（3）去邮局取信，即便非常频繁，在一般人眼中也许是“寻常”事情，不可能对这等事情大惊小怿，而细心的间谍人员却从中挖掘出少女不易被人觉察的“不寻常”。经验告诉我们，想众人都能想的问题，做众人都能做的事情，是很难获得成功的。成功必然要求你具有独到之处，而具有“从寻常中发现不寻常”的慧眼，无疑就成功了一半。由此可以立意：寻常中发现不寻常。
（4）少女与炮兵部队、蜡烛与城市空袭，在一般人眼中根本没有任何联系，但却实实在在存在着密切关系。其实，许多看似不相关联的事情却有着微妙的联系，联系具有客观性、普遍性和多样性的特点。用联系的观点看待问题，不仅昭示我们要走好人生的每一步，而且有时可能让我们在迷惘中豁然开朗，从而从“山重水复”到“柳暗花明”。由此可以立意：联系观点看问题。
【习作show】
细微之处有学问
张海玲 山东阳谷第二中学
人生有无数细微之处要留心，因为它往往蕴含着你人生命运的转折点。不起眼的细微之处，可能让你“春风得意马蹄疾”，也可能使你“一失足成千古恨”。
成败得失，往往就隐藏在细微之处。能把小事做好，就能够干成大事情，细微是成功的关键。大学毕业后，福特去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人面试后，他觉得自己没什么希望了。“既来之，则安之。”他走进董事长办公室，一进门，发现门口地上有一张纸，便弯腰捡了起来。那是一张渍纸，福特就顺手把它扔进了废纸篓里。董事长说：“很好，很好！福特先生，你已被录用了。”一张纸决定一个人的命运，这虽然有其偶然性，但也是必然的，因为细微之处更能体现出一个人处事的态度和修养。后来福特让这个公司名扬天下，并改名为“福特公司”，成为在世界占据鳌头的汽车品牌。
“差之毫厘，谬以千里。”百分之一的失误导致重大的损失，这样的事例在现实生活中并不少见。上海地铁二号线投入运营后，设计者才发现，同德国人设计的一号线相比，二号线设计时有那么多的细微之处被忽略了。上海地势平均高出海平线只有那么有限的一点点，一到夏天，雨水经常会使一些建筑物受困。德国的设计师注意了这一点，根据地形地势，在地铁出口处设计了转弯，每个室外出口都设计了三级台阶，从而有效地阻挡了雨水倒灌，减轻了地铁站的防洪压力。而二号线因为缺少了这几级台阶，曾在大雨天被淹没，造成巨大的经济损失。恰恰是这一细微之处，决定了二号线运营成本远远高于一号线，至今尚未实现收支平衡。
老子说：“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”生活中的每件事都存有细微之处，而细微之处往往最容易被人忽视，殊不知这不起眼的细微之处，看在眼里便是风景，握在掌心便是花朵，揣在怀里便是阳光。上帝总是眷顾留心细微的人，你留心了细微之处，上帝就向你微笑。
远行时，使人疲惫的不是远方的高山，而是鞋里的一粒沙。生活中并不缺乏成功的机会，关键在于你是否拥有留心细微之处的眼睛。
点评
这篇议论文围绕“细微之处有学问”展开全文，从正反方面选用典型论据，较好地表明了中心论点。文章开篇呼应题目，开门见山，明确提出中心论点——细微之处能够让人“春风得意马蹄疾”，也可能使人“一失足成千古恨”。接着由“成败得失，往往就隐藏在细微之处”引出福特这一著名人物事例；又由“差之毫厘，谬以千里”，引出上海地铁的事例；作者将具体事例和事理分析有机结合起来，分析到位，结构严谨，具有说服力。
【链接高考】
细微之中的一片天
浙江一考生
金戈铁马，旌旗碧空，一本《史记》仿佛将我带回了汉朝的天空。汗血马上，武帝刘彻正举着那柄象征着无上权力的宝剑，那汉军的铁骑便如雷霆之势直捣匈奴……
惊心动魄，心神摇曳。那字里行间，存在着一个世界，将我带到过去的时空，让我拜倒在太史公面前，试问他，在这名山之中有着怎样的一部“史记”人生？
亚里士多德曾对人说，不要忽视那一点“细微”，那其中可能包含了一个天地。海因其能容而成其大，那一滴水透露着大海的无垠和深奥。当我们注视着手中的一片羽毛时，是否会想到正翱翔于天际的雁阵？当我们注视着逝去的流水时，是否会发出“逝者如斯夫，不舍昼夜”的感叹？
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一个普通的苹果，砸醒了正在树下小憩的牛顿，他惊异着，然后欣喜若狂，就这样，一条真理诞生了；早晨的一缕阳光，照在了少年哥白尼的脸上，他的瞳孔因兴奋而收缩，因为他找到了答案，提出了“日心说”，并经过长年观察和计算完成伟大著作《天体运行论》。生活中不乏真理，只缺乏细心的观察者，那细微之中所包含的世界，总是容易被忽视。弗洛伊德说过，那每一个梦境，每一个细节，其实都是这个世界的缩影。
秋风肆虐，雷雨咆哮，杜甫的茅屋为狂风所破。在看到茅屋破损的一瞬间，他看到了一个世界：无数寒士如他一样，为生存而挣扎。于是他对着风雨振臂呐喊：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！也许杜甫的遭遇早有人经历过，也许他人也曾有过杜甫这样的襟怀，但无疑杜甫是呼喊出那句话的第一人。
真理往往源于生活，平凡的事物总会透露出灵感。当你注视着生活中的一草一木，你会否想到很多，你可曾想到那些忽微的背后透露着许多讯息，正是这许许多多的忽微组成了我们的世界。哲学家说：世界上的事物总在不断的联系当中。
凭着手中的一株水草，我可以畅游那深邃的海洋；看着手中的一瓣梅花，我可以领略北国冬季绮丽的风光。这许许多多的细微背后，隐藏着一片天地。去观察，去体会，看着那不起眼的忽微，其实你会发现，你可以穿越时空的界线，畅游历史的星河！
点评
不起眼的细微之处往往是大千世界的缩影，如果细心观察并准确把握，也许就会找到属于自我的开阔天地。该文以“细微中的一片天”为题，阐明了关注细微之处的重要性，中心明确。文章开篇不俗，一本《史记》将我们带到过去，简明的文字让我们感受几千年的厚重历史，呼应题目，含蓄点明议论话题。文中选取牛顿、哥白尼、杜甫等人物事例，或引用名人名言，或运用对比方式，层层推进，揭示出注重细微的事理，论述深刻有力。该文语言流畅，句式灵活多变，议论中洋溢着浓郁的情感，增强了文章的可读性。
【素材积累】
公司招聘采购员，最后一道面试题是：派你到某工厂采购2000支铅笔，需要从公司带去多少钱？
第一名应聘者的答案是120美元。他说：“采购2000支铅笔可能要100美元，其他杂用就算20美元吧。”考官未置可否。
第二名应聘者的答案是110美元。他说：“2000支铅笔需要100美元左右，另外费用可能需要10美元。”考官同样没有表态。
最后一位年轻人的答案是：113.86美元。他说：“铅笔每支5美分，2000支是100美元，从公司到这个工厂，乘汽车来回票价4.8美元，午餐费2美元，从工厂到汽车站得半英里，请搬运工需用5美元，还有……”
考官听完，会心一笑。这位年轻人被录用了，他就是大名鼎鼎的卡耐基。
点评
小数点后面的尾数看起来不起眼，其实它能够说明你的认真程度和处世哲学。注重尾数的人能够给人留下工作严谨的印象，有时成功之花恰是开在细微之处。
篇4：烛光小学作文
生命就是那么短暂，由此我想起了蜡烛。突然，停电了，我拿出了蜡烛。你瞧，这根蜡烛普普通通，一身红色。我点燃了蜡烛，那温馨的烛光使我仿佛看见了过去我和爷爷的生活。
过去，我们是好师生、好朋友。每当我要学英语时，他总会用那流利的英语和肢体语言与我对话，有不懂的单词，爷爷也会认真地教我，这样，一节看似无聊的英语课在我眼里不仅生动有趣，我还学到了许多知识；每当英语学完时，他总会和我到楼下去打羽毛球。记得有一次，当我英语学完时，却惊奇地发现天已经黑了。爷爷见了，反而没沮丧，对我说：“周婕，你愿意跟我学太极拳吗？”我一口答应。于是，我便跟爷爷学起了太极拳。中间，有几个动作我怎么学也学不会。可爷爷还是耐心地教我。我还没留一滴汗，爷爷已经汗流浃背了，还不停地安慰我，“没事儿，慢慢来，你是聪明的孩子，一定能学好的。”说完，又开始教起我来。这难道不是最温馨的亲情、最纯真的友谊吗？
突然，烛光闪了一下，却继续亮了起来。我看见了爷爷在天国里对我微笑：“周婕，加油，你是最棒的，爷爷永远支持你！”谢谢您，爷爷。一路走好！
烛光小学作文2
当黑夜降临时，我望着远处微弱的灯光，就想到了你——我和蔼可亲的母亲，您无微不至的关怀让我至今难忘。
那一天——
楼底下，有人大喊：“停电啦，怎么回事？”真是出乎意料！家里的灯“吱吱”闪了几下，似乎在提醒我们什么，就这么闪了几下，断电了。那时我还小，看见这情形，恐惧极了，一想到鬼出没，就啼哭几声，您紧紧地将我搂在怀里，我瑟瑟发抖，您安慰我：“别怕，一会儿客厅灯就会亮起来的！”说着，您还唱起了摇篮曲，缓缓地摇晃着我因害怕而蜷缩起来的身子，拍着我的背，哄我入睡，渐渐地，我的身体舒展开来，终于睡着了……之后，我隐隐约约感觉有滴汗水滑过我的面颊，把我惊醒了，朦胧中，我看见爸爸用打火机点燃了前几天我生日时剩下的几根蜡烛，蜡烛随风摇曳，发出微弱的光，它自己却一点儿一点儿消耗……我一抬头，您复杂的表情夹杂着汗水，衣服已经被汗水浸湿了，头发被汗水贴在了脸颊上，汗水时不时滚落下来，您仍有节奏、细腻地拍着我的背，您不住地吞口水，像是渴了，但腾不出手来拿水杯，您的眼睛上布满了血丝，我一看窗外，哎哟，天黑漆漆的，伸手不见五指，微弱的烛光下，我看见您的嘴唇在颤动，我听见了，您在对自己说；“熬到明天就好了”。但，您坚持不住了，硬眨了几下眼，还是坚持不住，靠着沙发睡了，不久，我也昏昏沉沉地睡去……
烛光下的您，显得多么慈祥、仁爱；烛光辉映在墙上的身影又显得多么和谐，您的内心如灯光，把我的心给照亮。
烛光小学作文3
一个寒冷的冬天，天空中闪烁着几颗亮晶晶的星星，洁白的月光透过窗帘照进一个低矮的小屋里正在为要出远门的儿子缝制衣服的母亲身上，仿拂为母亲披上了一层纱衣。
在烛光旁这位白发苍苍，满头皱纹的母亲眯着眼睛，穿针引线，为将要参加科考的儿子缝制衣服。母亲把衣服缝得结结实实，希望儿子早日归来。身旁的儿子捧者一本书温习功课，准备明天的科考。
忽然，一阵风吹来，吹灭了蜡烛。母亲连忙起来把蜡烛点上，又接着为儿子缝制衣服。这时母亲想：这么晚了，儿子可能肚子饿了。于是母亲放下手中的活，去把为儿子准备好的鱼汤端来给儿子喝。这买鱼的钱是母亲几年来省吃俭用节省下来的钱，为了儿子有充足的营养，母亲平时舍不得吃一点点好东西。当儿子发现鱼汤时，心想：母亲每天那么辛苦还是让母亲喝吧。儿子把鱼汤推到母亲那边。母亲见了微笑着说：“孩子，你要去考试了，把这鱼汤喝了吧。”“妈妈，您这么辛苦还是您喝吧。”儿子再次把鱼汤推到母亲面前。
夜很深了，母亲要儿子去睡，可儿子说：“妈妈，您也早点睡吧。”说完他就去睡了。可母亲还在缝衣服，一不小心针扎到了手上，血流不止，但是母亲还是不顾一切地缝着。当儿子起来时发现母亲还在为他缝衣服时，深受感动，又起来读书。
谁言寸草心，报得三春晖。难到不是么？
烛光小学作文4
晚上，我们正在吃晚饭。突然，停电了，周围一片漆黑。我摸摸索索走到柜子旁，找出一根蜡烛，把它点燃了。
就着这点微小的烛光，我们匆匆的吃完了晚饭。好在吃饭之前我就做完了作业，要不可就麻烦了。我百般无聊，趴在桌子上看着这支小小的蜡烛，小小的火苗在烛尖上跳动着，忽左忽右，不停的闪烁，微弱的烛光也能把整间屋子都照亮。蜡烛在黑暗中慢慢燃烧，乳白色的蜡烛一点一点的融化，沿着烛身慢慢的流下来。一滴又一滴不停的流，像泪水一样。我想到了一句话：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
看着看着，我不禁想起了我的妈妈。每天早上，妈妈总是很早就起床了，为了给我准备一顿丰富的早餐，在厨房忙上忙下。妈妈的早餐花样百出，有包子豆浆，鸡蛋面条，海鲜粥，饺子云吞等，非常美味。做好了，妈妈才叫我起床，她不吃，只是做好出门的准备，检查我的书包。等我吃完了早餐，妈妈早已拉好自行车在门口等我。不论严寒酷暑，还是风雨交加，从未间断过。下午放学，我一走出校门，总等看到妈妈焦急的等待我。回到家里，当我吃完妈妈精心准备的晚饭，妈妈还要耐心的看我做作业。
妈妈，你像蜡烛一样，把自己的光和热都给了我，照亮了我前进的道路。我一定要好好学习，报答您的养育之恩。
烛光小学作文5
一向开朗的爸爸突然变得一言不发，愁眉苦脸，原来他失业了。爸爸只好另谋职业，工作是找着了，但单位却在很远的地方——河北。没办法，为了这个家，爸爸只好打点行装，加入了打工族。
从此，我每天都盼着爸爸回来。只要爸爸一回家，我就像小尾巴一样跟着他。可是辛劳的爸爸却难得露出一丝笑容，我多么想让爸爸开心地笑一回呀！有一天，爸爸打电话回来说第二天晚上到家，我高兴极了。这真是“天赐良机”，明天就是爸爸的生日呀！不如给他来个惊喜，就给爸爸做一道烛光晚餐吧！于是，我把心里话跟妈妈一说，妈妈满口答应。
第二天，吃完午饭，我就催着妈妈去买蜡烛，而我则留在家里做晚饭。我跑进厨房，动手做了土豆烧肉、西红柿炒鸡蛋等佳肴。当我把带着爱心的美味端上桌时，妈妈回来了，手里拿着各种各样的蜡烛，心形的，圆柱形的……
晚上爸爸回来了，满脸倦态，眼前的美景吸引了他的眼球：多彩的烛光洒满了房间，丰富的菜肴摆满了餐桌。我和妈妈一起唱起了《祝你生日快乐》的歌曲，此刻，爸爸脸上的疲惫立刻烟消云散了，在我们的祝福声中走向了餐桌，他看着“献给心爱的爸爸”几个字，眼睛湿润了。
整个晚上我家充满了笑声，这笑声飘出了窗，飘向了天空……
烛光小学作文6
晚上，柔和的月光照进伯瑙德一家的屋子。三位德国军官见天色已晚，于是收拾好东西，站起身子，推门向总部走去。伯瑙德夫人一家连大气都不敢出，等把门轻轻地关上后，才长舒了一口气。“真悬啊！”雅克说道。伯瑙德夫人慈爱地摸了摸杰奎琳的脑袋，又拍了拍雅克的肩膀，说：“不管怎样，我们已经脱离了危险，把情报保住了！”“是啊，是啊。”等伯瑙德夫人把情报拿出来正准备放在另一个蜡烛时，三位德国军官突然闯了进来。伯瑙德夫人以迅雷不及掩耳之势将情报丢进了垃圾桶，
一场危机似乎过去了，但是有一位德国军官想吐口痰，于是就朝垃圾桶走去。伯瑙德夫人知道事情的后果是不堪设想的，于是连忙收捧着烟灰缸，对军官说：“长官，就吐这儿吧。”于是长官吐后，拿起情报就扬长而去了。
这次伯瑙德夫人吸取了上次的教训，把门关好后，屏住呼吸，从窗户上朝外看，确定德国军官走远后才长长地叹了口气，熄灯就寝了。
烛光小学作文7
河北省保定市清苑县清苑小学六年级史伊晨指导老师：杨晓辉
哦，今天是阳光文学社开办三周年的日子，我们又惊又喜。老师特意买了一个生日蛋糕，并在上面插上蜡烛。蜡烛点燃了，望着摇动的烛光，以前发生的一幕幕重新展现在我的眼前……
我是一个平平凡凡、普普通通的女孩子，但我也有自己的内心世界，我的生活中也有酸、甜、苦、辣、咸。
红色的回忆
红色代表喜庆。在我上文学社的时光里，我度过了一个个十分快乐的日子。记得在一个柳暗花明、鸟语花香的春天，我骑车来到文学社。路旁的柳树的大辫子轻轻地扫着地面，草坪里的几朵小花若隐若现。到了学校，门口的几张大红喜报引起了我的注意，原来是作文大赛获奖同学名单。我愣了一下，想：如果我没有获奖该怎么办？但我立刻从恐惧中爬了出来，心想：对，先找找看，要对自己有信心！我先看了一遍三等奖，没有我，心悬了起来。又浏览了一下二等奖，也没我。呀，我完了！我绝望地叹息着。我看了一眼天空，想从那广阔的蓝中找到一丝安慰，结果，天空显得是那样灰暗。我的心像一只小兔子一样上蹿下跳。后来，我从一等奖里找到了我，我的脸上绽开了一朵花，此时此刻，我心中充满了喜悦，看那红色的喜报，也更加喜庆了。
烛光小学作文8
今天晚上，家里停电了。
小姑拿着打火机点起蜡烛，我觉得很无聊。忽然，烛光轻轻闪了一下，对呀！看看烛光也挺不错的。
蜡烛轻轻摇曳着，底部是温暖的橘黄，火尖上闪着幽幽的蓝光，泛着神秘的气息。烛尖一会拉得很长，好像一个小男孩调皮的吐着舌头。我轻轻的吹口气，烛光又像受了惊似的，猛地一闪，不过多久它就在微微的摇动中恢复了原样。可是，一滴半透明的白色烛泪悄然滑落，不由得有了几分伤感，想起了一句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”心中便有一种说不出的难过。
烛丝越来越长，升起一股袅袅的轻烟，烛光中那神秘的蓝光闪烁起来，传来一股淡淡的焦味。欣赏着烛光，回顾着《青鸟》倒也是一件浪漫的事。
“怎么了？”小姑打断了我的思考，我如梦方醒，这才回到现实中来。
美烛美矣，可它那默默奉献的精神几人能知？老师，农民，那些如红烛般的人的一片苦心，又有几人能理解？
在一片烛光中，我又陷入了沉思。
烛光小学作文9
当月光洒满大地的时候，我急匆匆地背着书包回家，走到楼道口处，望着那黑漆漆的楼道，我心想：又要过这伸手不见五指的楼道了。我心里不由得打了个寒颤。
我摸索着楼梯扶手，一步步小心翼翼地向前走着。走到第二楼梯口时，我看见前面有一丝丝微弱的亮光，于是我放开胆子向前走了几步,终于看到那丝微弱亮光的来源，一个小药瓶上放着一只小蜡烛。虽然它的亮光是那么微不足道，但是在这伸手不见五指的楼道里，它显得很引人注目。我正在脑海里思索：这会是哪个好心人干的呢?我的问题还没思考完，突然，一个住在二楼的小女孩推开门，手上拿着令我倍感亲切的药瓶和蜡烛。
“这是你干的吗？”我有些高兴的问。
小女孩羞涩的低下头说：“恩，是的，今天是我的生日，我想帮助大家做点好事。”
“药瓶是我爷爷的，然后蜡烛是我自己买的，我想我爷爷也很支持我做这件事。”
我慢慢地走上楼，心想：祝这个小女孩生日快乐，也祝她爷爷长命百岁。
我飞快地跑回家，我要把这件事告诉我的妈妈。告诉她我今天看到了人性最美的光辉，告诉她我见证了人性最美的光辉。想到这里，我的脚步又加快！
烛光小学作文10
爱，有很多种，而母爱就是其中最伟大的一种。
母爱，真是个令人费解的话题。关于母亲，我想起了前不久曾看过的一篇文章《疯子母亲》。这篇文章，触动了我心中的那一根最脆弱的线。是的，疯子也有母爱，也许，她的母爱更深沉、更伟大。
刹那间，我想起了我的妈妈。她胖胖的，是一名中学老师，戴着一副紫色的眼镜，看上去很慈祥。妈妈很爱我，尽管给我的是一种独特的母爱，我也感受得到。从小，妈妈就要求我自己的事自己做，现在我已上六年级了，可妈妈从来没有接送我上下学，看着别的家长紧步跟在孩子身边，我真的好羡慕。哎!谁叫她那么忙。我还清楚地记得暑假里的一天，我上街去买豆浆，那碗滚烫的豆浆一下子泼在了我手上，手好痛好痛，阿姨连忙给我上了药，妈妈依旧没说什么，还叫我再买一碗。晚上我手痛得厉害，翻来覆去睡不着。突然，爸爸给妈妈打来电话：“宝宝手好了吗?你也不能对她太严了。”妈妈说：“都是为了她呀……”后面的话我没记住，泪水模糊了双眼。妈妈悄悄推开门，我连忙侧头装睡，她摸着我的手，这时，我再也忍不住哭了。那晚，我做了一个奇异的梦，看见了妈妈的笑容，在烛光下，妈妈的脸散发着柔和的光线，那微笑，沁人心脾，仿佛烛光照亮了我人生的道路。
我爱烛光的微笑，我爱烛光的温馨，我更爱烛光里的妈妈。
烛光小学作文11
七月半是中元节，这天晚上我们吃完了晚饭，爸爸妈妈和外公外婆，带着我和弟弟一起到院子里给已经去世的老祖祖烧纸钱。
烧纸钱的时候，我说：“老祖祖请你保佑我和弟弟身体健康，天天向上，保佑我们家天天快乐，再保佑外公外婆平平安安、健健康康。”
蜡烛点亮了，我在蜡烛的火花中仿佛看见几年前就去世的老祖祖，火花中的老祖祖在对我微笑。
这时，我想起了老祖祖在世时对我的关心。以前我还很小，但老祖祖很喜欢我，经常叫爸爸把我抱给她老人家看。因为我的小名叫“小蜻蜓”，所以老祖祖叫我“小蜓蜓”。等我长大了，我去看老祖祖时，老祖祖还会给我一个红包，给我买学习用品。有的时候，我们不接受，但她还是一定要给我们。现在老祖祖去世了，我们也要给她一些钱，而我们给她的钱就是我们烧的纸钱，我们想让老祖祖在天上买大房子，买水果和好吃的。
虽然，老祖祖离开了我们，但我还是一直想着她。我希望老祖祖在天上也能过幸福的生活。烛光里的老祖祖，您好吗？
烛光小学作文12
我喜欢校园里的植物，喜欢校园里的水池，喜欢校园里的操场……但我最喜欢的还是校园里的花园。
花园一到春天，她就和植物园、水池、操场等比美了。不管哪一年春天，她都比别的地方漂亮。因为一到春天，她就百花齐放，繁花似锦，美丽得像一幅美丽的画，真想吟诗：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”
花园里还总有许许多多的花，花园里的花真美啊！有的像仙女的纤柔的手指，有的像少女的矜持的微笑，有的像妈妈的.深情的吻，还有的像提琴上流动的美妙旋律。我最最喜欢的是既像一团团粉色的棉花糖又像小姑娘羞红的脸颊的粉红色的美丽的桃花。它明媚的张扬在枝头，如同人不老的容颜。一阵风起花瓣纷纷掉落，似飞舞的蝶，又似纷飞的绸，美丽缠绵。
花园里，还有几棵高大的柳树，风姐姐从远处走来，给他们领舞，柳哥哥他们就开始翩翩起舞了，摇摇晃晃，好像在说：“快快来看看，我跳的舞多好看啊！”我忍不住吟起了贺知章的《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
我的校园真美丽，真希望你也过来看看这美丽的花园！
烛光小学作文13
长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情，我拿什么奉献给你我的——妈妈。
妈妈是我这里是我最尊敬的一个人，也是我一生最爱的人，在我的印象里，妈妈总是每天默默的为我和这个在别人看来温馨的家操劳着，她总是无怨无悔的为我服务着，她用一生的心血抚养着我，使我快乐的生长，可是我的妈妈头上的白头发一根一根的展现出来，可是她毫不在乎，小的时候，我不懂事，常常为一点点小事跟妈妈志气，她总是耐心的教育我，尽管已经很生气了，长大后才知道自己的无知，我很后悔，妈妈在我面前总是快乐的笑容，从来不在我面前唉声叹气，其实我知道妈妈操的心已经很多了，有时看着妈妈睡着的模样，她是那么慈祥，和蔼，我的眼泪就悄悄留下来，妈妈，你真的很辛苦了，你用一生奉献给了我和这个温馨的家，我很感激你，我的妈妈。
在我受到委屈时，是你在我身旁照顾这我，给我最大的安慰，在我受到挫折时，是你在我身旁给我最大的鼓励，你是我一生的导师，你教我如何做人，做一个好孩子，妈妈我特别的感谢你养了我19年，不管春夏秋冬，你总是无怨无悔，谢谢妈妈，妈妈我为你自豪，我这一生有你这个好妈妈是上天最好的恩赐，妈妈我爱你！
烛光小学作文14
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师就像春蚕，像蜡烛，像园丁，为了培育下一代，他们默默地奉献了自己的青春，却无怨无悔。
每当我走过老师窗前，发现老师家的灯总是亮着，我真的想对老师大声说：“老师，您休息吧！”当老师用那双布满血丝的眼睛望着我们时，我的鼻子总是酸酸的。
有一天，晚上停电了，我非常高兴，因为老师可以不批改作文了，第二天也不会看到老师布满血丝的眼睛了。第二天我到学校上课，同学把作文本发给了我，我发现作文本上的那些错别字，老师都给我改正过来了，评语也写了大半篇。再看看别人的作文本，也是如此。我猛然抬起头，发现老师眼睛里的血丝更密了。原来，老师是在晚上点着蜡烛为我们批改作文的。我仿佛看到老师眼角的皱纹又加深了，我的眼前模糊了。
老师就像阳光，我们就像小树，在阳光的照射下，我们茁壮成长；老师就像前进路上的指明灯，指引我们前进的方向；老师就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
啊！亲爱的老师，我要用最美的诗篇赞美您！老师，我深深的热爱您！
烛光小学作文15
《烛光里的妈妈》这首歌很好听，也很感人，容易让人联想起自己的母亲。
那年冬天，我玩耍时不小心将衣服弄破了。回家后，我也没有很在意。晚上，因为停电，我便早早地睡了。
不知睡了多久，我迷迷糊糊地睁开眼，一股朦胧的光出现在我眼前，我非常惊讶。虽然蜡烛的光很微弱，但在这样的夜晚，却显得非常亮。妈妈正借着蜡烛的光缝衣服。我心想，那衣服不是我今天弄破了的那件吗？我仔细看了看，是的，正是那件衣服。
我看着妈妈缝衣服。妈妈一针一线地缝着，又不时望望我。我连忙闭上眼，生怕妈妈发现我还没睡着。
我偷偷地看着妈妈专心致志的样子，心里很感动。突然，妈妈被针扎到了手，血留了出来。我很想去帮妈妈，可是我还是躺在那儿。妈妈找来创可贴，贴好后又继续缝衣服。不多久，衣服缝好了，妈妈把衣服提起来看看后，就把它叠整齐，然后放在我的床边。妈妈向我走来，给我盖好被子后，轻轻地走了出去。
第二天，我穿上妈妈亲手缝好的衣服走了出去，看见妈妈正在做早餐。想起昨天的事情，又看看妈妈，我想，妈妈您对我这么好，以后我一定不会让您再这么辛苦。
篇5：小学生作文：南丁格尔的烛光
小学生作文：南丁格尔的烛光正文：
世界上 啊 有一种烛光 南丁格尔 永不会熄灭 是第一个燃烛的人 靠无畏精神的培植 她创造了世界上 这个烛光 一种 长在人的手心特殊的蜡烛 一代代 永远燃在人的`心里 在风里 爱，是它永远的能源 雨里 烛光也依然摇曳
篇6：梅花赞小学作文
遥知不是雪，为有暗香来。
每当我读到这首诗，就会想起清雅俊逸的梅花。
在严寒的冬天，树木枯黄，水瘦山寒，许多花失去了它往日鲜艳的色彩，瑟瑟缩缩躲了起来。唯有梅花，不惧严寒，迎着风雪独自怒放。并散发出淡淡的清香，在白色的`冰雪世界里显得十分显眼，让人赏心悦目。
我爱梅花，虽然它没有玫瑰那么迷人，没有杜鹃花那样娇艳，也没有昙花那样珍贵，更没有牡丹花那样雍容华贵，但我还是那样喜爱它，在严寒中，梅花独自开放，像春的使者，为人们报告春的消息，而且风雪越大，它绽放得越是美丽，像一位与严寒搏斗的勇士，令人敬佩。梅花的美，不是百花争艳，而是敢于独自与困难作斗争，不屈不挠，努力向上的一种精神，这种精神不正是我们需要的吗?
在我的学习生活中，常常会遇到困难和挫折，它们像一只只凶猛的“拦路虎”，开始时我烦躁迷茫，经常想放弃逃避，后来，我的心里有了一个神秘的“伙伴”，时常在我退缩时提醒我，鼓励我，让我有了与困难作斗争的勇气，同学们，你想知道我神秘的好“伙伴”吗?那就是风雪斗士——梅。我把“梅花香自苦寒来”当作我的座右铭，让梅高洁、坚忍不拔的精神时刻鼓励我，让我在困难面前永不低头，勇敢面对。
篇7：竹赞小学作文
去年暑假，在妈妈的陪同下，我再次来到了我的故乡，可我最眷念的还是那片竹林，一带外婆家，我就钻进进了那片竹林。忽然，我看见了一幅壮观的景象，一根竹笋竟从石缝里长了出来。我惊呆了，他竟然有如此大的决心和顽强的意志，真应了那句诗：咬定青山不放松，立跟原在破岩中啊!妈妈还告诉我，竹子从来都是无人关照，自生自灭的。
我赞美竹子，是因为他在如此恶劣的环境下都能长得如此秀美，是因为他坚韧不拔的品格。至今，我还了解了竹子全身是宝。叶，实，根及茎杆加工制成的竹菇，竹沥，都是疗疾效果显著的药用材料，竹黄，竹荪也是治病的良药。竹笋还可以制成竹篮等工艺品。而且竹子能做围篱墙垣，防御盗窃，保护池城和居宅安全......
我赞美竹子，是因为它有无私奉献，不求索取的精神!
篇8：母亲赞小学作文
刚步入初中，一天的课程排的满满的，作业堆积如山，心情那个郁闷啊！“我回来了！”我迫不及待地冲入卧室，便喊道。“哎呀，回来啦！今天累不累呀？”妈妈边把门外我的鞋拿了进来，边问道。“累呀！”说完，我就直挺挺地躺在床上。“快起来，先去洗把脸，洗个手，再吃点点心。”妈妈唠叨着，见我没动静，妈妈便又开始“轰炸”：“快点啊你，流了那么多汗还躺在床上，去换一身衣服，再把书包放好，然后……”“好了，好了。我知道了啦。真烦！让我休息一下都不行，真是的！”我对着妈妈大声嚷道。烦躁的我没有顾及妈妈，也完全不理解她的行为，总是考虑到自己。
但年少的我们还是依稀了解母亲的用心，并不是那么无知，愚昧到感觉不出一点关爱……
到了晚餐时间，我坐在桌子正中央，母亲和父亲分别坐在两边。桌子上的饭菜都向我靠拢。母亲一直把我最爱吃的菜肴推向我，嘴里还一直说：“快点吃，这是你最爱吃的东西，你多吃点，不要饿着肚子。”我看着母亲的饭，再看看我和父亲的饭，母亲今天吃的是昨天的干饭，配的过了一夜的，已经有些泛黄的菜。而我与父亲手里捧着白花花的米饭，嚼着是新鲜的菜。“妈，不要吃那个了，都快坏了你还吃，小心吃坏肚子。”我看着母亲说道。“没关系，我没事，你快吃吧！吃完了去洗个澡。”
母亲依旧扒着饭，夹着那已泛黄的菜叶。望着母亲蜡黄的皮肤，疲惫的两眼，以及手上因常年洗东西而脱了皮。不禁想起这么多年来，母亲无时无刻不在为我着想，日日夜夜照顾我。心中不禁对刚才的态度感到愧疚与后悔。
篇9：母亲赞小学作文
您是春雷，俏皮中划破得意。春回大地，万物复苏，一切都显得生机盎然，使人飘飘然。每当一张试卷发下来，我在好成绩中不亦乐乎时，您的话语如同春雷般让我打起了十二分精神，如梦初醒。是您让我不骄不躁，时刻提醒我人无完人，不要骄傲自大。我学会了如何谦虚，如何警醒，如何进步。阵阵春雷，点醒梦中人。
您是夏风，闷热中送来清凉。夏骄日躁，干渴难耐。谁不想得到两份的亲吻呢？是您，让我尝到了风的甜头。每当夜晚闷热的难以入睡时，总有一把大蒲扇在枕边轻盈飞舞——那是您的魔法吗？燥热的空气、烦人的蚊蝇......在您那儿都变得乖巧听话。夜深了，是谁送来风的亲昵？霎霎夏风，吹拂了一颗烦躁的心。
您是秋雨，萧瑟中滋润心灵。都说秋天是萧瑟悲凉的季节，干燥的落叶铺满大地。万物在金衣的映衬显得无味干渴。在这萧瑟之中，您就像秋雨般洒下舒适。每当放学回家时，您用心熬制的鸡汤早已等着久未回来的学生。我品尝着鸡汤，那里面包含了您多少的爱啊！犹如琼浆玉液般，令人流连忘返......丝丝秋雨，挥洒着心间的爱。
您是冬阳，寒冷中温暖心房。北风呼呼的冬天，再好的事莫过于得到太阳的温暖——阳光肆无忌惮地吞噬着身体......每当天寒地冻的时候，您总会细心地把番薯烤好。虽然番薯算不上什么山珍海味，但在我心中却是摄动人的美食。热腾腾的番薯捧在手心里，从手心暖到全身。您的身影便在热气中愈演愈清晰。缕缕冬阳，犹如雪中送炭。
啊！您从画卷中走来，汇聚了四季的力量——是谁？拥有这么大的神力？母亲——是您啊！亲爱的母亲，您听到了我的呼唤了吗？
篇10：母亲赞小学作文
有一次，早上天气微凉，母亲让我多穿点衣服，可我偏偏不听，非要和天气打个赌，穿着一点单薄的衣服就去学校了，谁知下午天气主冷，雷声轰鸣，狂风呼啸，大雨倾盆，我微缩着身子躲在教室里，心里后悔不该不听母亲的话，真在这时，门口出现了一个熟悉的身影，是母亲！我惊喜，奔向门外，母亲穿着雨衣，身上湿漉漉的，发尖和脸上还挂着水滴，手里还提着一袋鼓鼓的衣服。“跟你说了你不听，就该让你受教训。”即使如此我仍然看到了他的眼神中的焦虑和心疼。我接过衣服，母亲说“赶快穿上。”然后把雨伞递给我，我俩一起步入了雨雾中。母亲以他特有的方式改变了叛逆的我。
无私的母爱像一杯浓浓的咖啡，它散发着一种特殊的香味。只有细细品味才能品出它奇特的味道。正如含蓄的母爱，它表露在母亲的一言一行中，一句亲切的问候，一句嘘寒问暖的关怀，一些苦口婆心的唠叨，甚至是严厉的责备，这都是母爱的表现。岁月流逝，我从一个年幼无知的女孩长成了一个少女，而母亲的两颊却悄悄长出一根根银丝，他为我的成长操碎了心，无怨无悔地奉献他的一切。十几年来，我的任性，无知，给母亲带来了多少伤心，我的叛逆给你带来了多少痛苦。而你用一颗宽厚仁慈的心包容了我的一切。母亲是家里付出最多，得到最少的人，她总是毫无怨言，默默的奉献。
篇11：蜡烛赞小学作文
妈妈把蜡烛立在茶几上，语重心长地对我说：“这，叫‘无泪蜡烛’，你看，它燃烧了自己，照亮了别人，但没有流一滴眼泪。因为，它心甘情愿为人们服务，甚至奉献出自己的躯体!”
蜡烛在默默燃烧，虽然烛光很微弱，但是，此时，它仿佛是点亮人们心灵的一盏灯。直到燃烧尽，也没有流一滴眼泪。“妈妈，蜡烛生命太短暂了。”我继续说，“但是它直到‘临死’也没流泪啊。它宁愿忍受着身体上的痛苦，煎熬，也愿意无怨无悔地奉献出自己的一生，点亮每个人心灵的那盏灯!”
“孩子，你总算懂了。”妈妈欣慰地说。
其实，老师就是蜡烛，他们燃烧了自己，照亮了别人。虽然，老师脸上的皱纹一天天增多;虽然，老师手上已长满了老茧;虽然，老师又露出了几丝白发······但是，老师们从来没有说过一个“不”字，他们任劳任怨，从不在学生面前显现出憔悴，辛苦。因为，他们看到了学生的成才，别说是头发白，手长茧，就算是让他们减寿，他们也心甘情愿!
篇12：小学作文：赞菊花,庆华诞
时间老人在万物的变幻中悄悄走过，不知不觉中，又迎来了一个凉爽的秋天，也正是赏菊好时节。我和妈妈也一起来到中山公园赏菊。踏进中山公园，映入眼帘的是一只巨大的开屏孔雀。它全身五彩缤纷，令人眼花缭乱。我不禁走上前一看，这是用绢花、假花配搭而成的造型，两侧簇拥着红黄相间的菊花。我想：这么美丽的造型，该费尽园林艺术师多少的心血啊！在孔雀华丽的屏上贴着“庆祝中华人民共和国60周年华诞”的字样。原来，今年恰逢祖国60华诞，所以借华丽的大气的开屏孔雀与傲霜挺立的菊花幻出了一幅13亿人民普天同庆的情景。
就在这时，一阵芬芳的清香扑鼻而来，使我感到一阵喜悦。我不禁一路小跑上前，来到了一个菊花主展大操场。哇！这里人如潮，花如海。之间操场中央布设着一个名为“普天同庆”的花篮。我仔细观察：这个花篮采用潮汕传统竹艺编扎而成，高度达6.5米，周围许多五彩缤纷的菊花衬托着它，令它显得更加绚丽多彩。看周围这些花，更是色、香、姿俱全。不仅类型众多，而且花姿俊美、五彩缤纷：红的似火、黄的似阳、白的似雪、粉的似霞。向左侧观望，更有“双龙抢珠”的造型。真是“秋来谁为韶华主，总领群芳是菊花”。看那层层叠叠的金绣球，如二月的骄阳，花瓣一层包着一层，一瓣贴着一瓣，有秩序的排列着，深受人们的喜爱。这么美丽的景色，是我不禁浮想联翩“七仙女托着一个大花篮，想献给王母娘娘，不料失手掉到了中山公园。不过仔细一想，这花篮这么充满灵性，不正是吉祥与美好的象征
吗？
菊花没有荷花“出淤泥而不染”的高洁，也没有水仙“凌波仙子”的美誉。但他默默地盛开在深秋，独自与霜抗争，它有如君子，奉献出自己的一切，却从不炫耀。怪不得历来多少仁人志士都喜欢托志于菊，以菊为友，以菊养性。我爱菊花经霜历寒的傲骨，爱菊花充满希望的洒脱。从菊花的身上，我看到了祖**亲哺育了多少菊花一样具有朝气和活力的中华儿女。
篇13：梅花赞的小学作文
梅花赞
有些人喜欢色彩缤纷的菊花，有些人喜欢亭亭玉立的水仙，也有些人喜欢鲜红美丽的玫瑰，还有些人喜欢娇艳无比的牡丹，而我唯独喜欢开放在寒风凛冽的冬天中的梅花。
记得小时候有一次我练字，怎么练也练不好。爸爸就托人从云南给我买来了一幅画。这幅画上面画着：在一个寒风凛冽的冬天，在一座高山上，开放这一枝梅花。这幅画旁边还写着一句名言：不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香。爸爸还告诉我：“要像梅花一样，向一切困难挑战。”
听了爸爸的话，我想：我要做梅花，用自身的力量与困难斗争。我下定决心，一定要学好字。就这样，我不分白昼地练习写字。最后，我的字法练得很好。因为梅花，它给了我与困难斗争的法宝。
还有一次，数学模拟考试，我只考了40分。被数学老师狠狠地教训了一顿，回家还被爸爸和妈妈批评了，我很伤心。就在这时候，我看到了挂在墙上的梅花图。想起了我曾经说过的一句话：我要做梅花，用自身的力量，与困难斗争。于是，我便坚强地拿出我的数学试卷，把错的题重新做一遍。以后我上课的时候积极举手发言，遇到不懂的题，就向数学老师请教。第二次数学模拟考的时候，我考了100分。这也是梅花给了我与困难作斗争的法宝。
