恒大三大运动总结

关键词： 课程名称 玩具 运动 智能

恒大三大运动总结（精选7篇）

篇1：恒大三大运动总结

快乐之源早期教育机构

大运动（2-3岁）

2-3岁大运动教学指导方案

2-3岁宝宝大运动发展特点：

可以自由地跳高、跳远、投掷、攀爬、单脚跳、抛接球等，并且喜欢自己来完成这些运动，不希望成人的协助。身体的协调性和控制重心的能力都有了明显的进步，这个时期让他练习骑三轮车是很好的运动。

2-3岁大运动课程目标：

1、双脚自由离地跳跃

2、抛接球

3、双脚交替上下楼梯

4、足尖走路，单脚站立

5、在窄道上行走

6、由上向下跳

7、单脚连续跳跃

第一阶段

NO.1扔沙包

目 的：发展全身运动，继续加强“投掷”动作 准 备：呼啦圈、沙包若干个、筐

过 程：教师示范讲解，宝宝观察：取沙包，举手过肩，站在呼啦圈内对准小筐投掷；宝宝自由练习

评 量：宝宝：认真观看老师讲解示范，独立操作时，举手过肩，对准小筐投掷，练习几次后，投掷较准，手臂力量逐渐加强；家长：引导宝宝练习投掷动作，鼓励宝宝加强力臂力量，根据宝宝能力，帮助调整距离 注 意：投掷动作规范，根据宝宝能力引导，家长语气柔和，不过分要求孩子 延 伸：

1、投球练习

2、游戏“打大灰狼”

3、游戏“炸碉堡”

NO.2捡梨子

目 的：巩固故事情节，愿意参加运动；练习“前滚翻”和“侧滚翻”的动作，锻炼空间知觉；锻炼胆量，能大胆走独木桥 准 备： 梨子树、小梨子（贴有双面胶，若干）、独木桥过 程：

引导宝宝学小刺猬帮熊叔叔捡梨子；讲解游戏规则：宝宝在铺满梨子的地方打个滚，在家长的引导下过小桥，来到梨子树前与妈妈一起摘下身上的梨子，贴在树上，以此反复

评 量：宝宝：愿意帮助小刺猬叔叔捡梨子，主动配合家长练习前滚翻，再把背上的梨子贴在树上；家长：引导宝宝理解故事内容，帮助宝宝练习前滚翻，同时鼓励宝宝反复游戏

注 意：

1、家长在引导时，根据宝宝的能力来把握，适当放手让宝宝自己去尝试练习前滚翻

2、前滚翻时重点保护宝宝劲部和腰部，动作轻柔、规范 延 伸：家长平时在家里的软席上可引导宝宝练习前滚翻和侧滚翻。

NO.3过桥摘香蕉

目 的：练习手足爬行和锻炼身体的平衡能力准 备： 独木桥、挂有香蕉的香蕉树、竹篓每人一个、手、脚印模

过 程：教师示范走过平衡木，手足爬过印模，摘香蕉；妈妈引导宝宝自由活动；

评 量：宝宝：独立走过平衡木，再手足爬过印模，摘到香蕉后，送回竹篓，反复练习；家长：引导宝宝手足爬行，鼓励宝宝独自走过平衡木，不扶靠大人

注 意：家长耐心引导宝宝走过平衡木和手足爬行，锻炼宝宝的独立性 延 伸：

1、摘取的物品可变换其它物品，增加趣味性

2、可以比赛形式进行 快乐之源早期教育机构

大运动（2-3岁）

NO.4跳高

目 的：训练跳跃能力，发展宝宝综合运动能力 准 备：动物头饰若干、独木桥、挂各式水果的竹竿

过 程：教师出示头饰，引导宝宝玩游戏（如：摘水果的故事——有几个有动物特别爱玩，这一天它们商量着去摘水果）；示范猴子摘水果的动作鼓励宝宝模仿摘水果；踮脚或双脚跳把水果摘下来，家长和宝宝一起数数摘回来的水果

评 量：宝宝：挑选自己喜欢的小动物的头饰，戴在头上，会模仿双脚跳摘高处的水果，踮脚摘比较高的水果，动作很敏捷，能够摘到很多水果

家长：一起参与游戏，做双脚跳和踮脚的动作，做好宝宝的榜样，鼓励宝宝独立完成游戏 注 意：

1、遵守游戏规则，注意行进中的安全事项

2、家长鼓励宝宝多加强双脚跳跃练习

延 伸：

1、练习跳有一定高度的障碍物

2、练习双脚连续跳跃

NO.5走过高楼

目 的：能将不同大小的套桶按顺序一一收放，发展宝宝观察和比较能力；锻炼对身体的控制力 准 备：套桶玩具每组一份

过 程：引导宝宝搭高楼，搭好后宝宝在高楼中小心的穿梭。（可穿插侧身走、躲闪走等活动。家长在旁关注即可，不要太多干涉。）家长和宝宝一起收套桶玩具

评 量：宝宝：喜欢玩套桶，能够独自把套桶搭高，搭好后，自行在高楼中穿梭，会小心的不碰倒高楼，玩得很开心 家长：引导宝宝搭套桶，提醒宝宝穿梭时不碰倒高楼，一起参与游戏 注 意：让宝宝自由感受搭高楼与穿梭高楼，体验侧身走，躲闪走等 延 伸：

1、游戏走迷宫

2、积木搭或横向排列，拼搭各种图形及其它事物

NO.6夹气球

目 的：体验与人合作的乐趣，练习侧走、退走

准 备：若干气球、夹气球用的竹竿（木棒）每组一对、轮胎三个、大筐两个

过 程：教师示范讲解玩法：两人合作用竹竿夹起气球，跨过轮胎，将球送到终点；家长和宝宝自由操作（可引导进行比赛）比赛结束后，一起数数自己夹回的气球有几个

评 量：宝宝：愿意与人合作，练习几次后，能够拿竹竿夹起气球，通过障碍物，把气球送到大筐里，手的控制能力较好，但持续时间不久；家长：引导宝宝练习夹球的动作，鼓励宝宝与人合作，一起把球夹到筐子里，反复练习注 意：宝宝在进行操作时，家长要给予绝对的自由让宝宝安静的操作，可以示范夹的动作 延 伸：练习精细“夹”的动作，如：夹红枣、夹豆子等

NO.7摘苹果

目 的：发展全身运动，练习“爬”“钻”动作准 备： 轮胎4个、阳光隧道、贴满苹果的苹果树、水果篮每人一个

过 程：教师引发宝宝摘苹果的欲望，并讲解示范游戏玩法和规则；宝宝自由练习摘苹果

评 量：宝宝：认真观看老师示范游戏，独立经过障碍物完成摘苹果的过程

家长：引导宝宝钻爬过来摘苹果，分享宝宝的劳动成果

注 意：

1、不包办代替，及时鼓励宝宝

2、行进过程中的安全事项

延 伸：

1、故事导入，情景表演家长可参与扮成苹果树

2、音乐“红苹果”

3、美术“苹果涂色”

NO.8打保龄球

目 的：锻炼幼儿大臂肌肉；培养幼儿手眼协调能力 准 备：保龄球

过 程：出示保龄球，让幼儿观察保龄球排列的位置；演示打保龄球的方法；幼儿操作（摆球可让妈妈一起帮忙摆）评 量： 快乐之源早期教育机构

大运动（2-3岁）宝宝：喜欢保龄球，认真看完老师的示范动作后，会很积极的练习操作，在妈妈的引导下，能够把保龄球打倒，打倒后感到很高兴；家长：引导宝宝练习打保龄球的动作，帮助扶起被打倒的球，分享宝宝的成功喜悦 注 意：正确引导打保龄球的方法动作，给宝宝独立练习的机会 延 伸：

1、户外活动打保龄球

2、投打其它球类练习

NO.9单脚跳踢气球

目 的：训练幼儿单脚跳的能力；学会双脚跳；训练幼儿大腿肌肉及小腿肌肉的发展 准 备：气球

过 程：教师示范单脚跳、踢气球；请小朋友各间隔1米左右排好，小手叉腰，先屈左膝，练习用右脚单脚站立，再反之练习左脚站立；家长引导宝宝，原地跳踢气球，熟练后四处踢

评 量：宝宝：在家长引导下，先练习单脚站立踢气球，熟练后开始跳踢气球；家长：引导宝宝练习跳踢动作，鼓励宝宝完成训练量，陪同宝宝一起参与游戏

注 意：锻炼宝宝的独立意识，避免让宝宝扶靠大人的身体来练习跳踢动作 延 伸：

1、继续练习跳踢动作，可以变换不同的球体，引发宝宝跳踢的兴趣

2、家庭参与一起玩踢球游戏

NO.10跳房子

目 的：加强双脚跳能力，锻炼小腿肌肉的发展 准 备：小猫和小兔的家、地垫若干

过 程：示范双脚跳，出示地垫摆放在去小动物家的路上；让幼儿去动物家做客时，要求从这块地垫跳到另一块地垫上，连续跳，并给予鼓励

评 量：宝宝：喜欢去小动物家做客，会按照游戏规则，从地垫上跳过去，能够完成双脚跳跃的动作，但持续时间不久，还需继续加强练习

家长：引导宝宝按游戏规则跳地垫，鼓励宝宝进行双脚跳练习，肯定宝宝的表现 注 意：

1、正确引导双脚跳动作

2、跳跃时，注意地垫滑动，以免摔倒

延 伸：

1、继续练习双脚跳，可以借助蹦床

2、双脚跳游戏逐渐加难，可以变为双脚连续跳跃

NO.11小鸭子跳水

目 的：学会跳、游泳的动作，发展幼儿的大肌肉运动及四肢协调能力；增加幼儿词汇量，发展语言能力 准 备：游戏儿歌：“小鸭子，爱洗澡，见到水儿嘎嘎叫，卟嗵卟嗵往下跳。”

过 程：教师示范形象的鸭子走路，有表情的念儿歌，引起幼儿的模仿欲望；请妈妈和宝宝一起表演，边走边念儿歌；教师带领幼儿绕线，边做动作边念儿歌

评 量：宝宝：认真观看老师示范表演，模仿小鸭子走路、跳水的动作，在家长的引导下，越来越熟悉儿歌；家长：引导宝宝熟悉儿歌，参与儿歌游戏，模仿小鸭子走路，动作夸张、有趣味性，带动宝宝积极模仿 注 意：创设愉快、轻松的氛围，不限制宝宝的模仿动作，发挥宝宝的创造思维 延 伸：

1、音乐“小鸭子喝水”

2、认识小鸭子，带宝宝参观农场，加强认知

NO.12拼贴小人

目 的：

1、训练孩子的大肌肉发展；

2、培养孩子的想像思维能力，锻炼手指灵活性及判断推理能力 准 备：

脸的轮廓图；眼睛、眉毛、鼻子、耳朵、嘴等小画片；小方毯、滑滑梯、小筐子若干

过 程：从小框中拿起眼睛，跨过小方毯，爬过滑滑梯，打一个前滚翻，拿起胶棒，把眼睛粘在脸的轮廓图中适当的位置（一次只拿一只眼睛或其它）；幼儿进行游戏，家长引导，直到小人拼贴完整

评 量：宝宝：对五官很熟悉，能够很快分辨出五官中的各器官及其具体位置，对活动很感兴趣，能够独立完成小人脸的拼图。家长：适当引导宝宝认识五官及具体位置，鼓励宝宝独立完成小人脸拼图，一起分享成功的喜悦 注 意：

1、五官错位

2、宝宝独自练习剥开贴纸，粘贴动作练习延 伸：

1、社会、自理方面“学习保护五官”

2、故事“哭脸与笑脸” 红绿灯指示开车。

篇2：恒大三大运动总结

1双腿前伸、上抬

坐姿，双腿向前伸直，脚尖上抬。双手向前伸，尽可能将胸部贴近大腿，持续1015秒，重复10次。

2打坐法

坐在椅子上，收腹，双手用力支撑，收紧臀大肌，并使臀部从椅子上微微抬起一点。保持这种姿势10到15秒钟，重复4到8次。可强健上肢、腰腹、臀部和腿部的肌肉力量，还可以预防腰痛和坐骨神经痛。

3肩部伸展

将左手臂放在右手臂上，双肘相交成十字，左手用力将右手拉近身体，保持1015秒，重复10次换另一边。

4抱膝运动

篇3：恒大三大运动总结

1 仪器、试剂

1.1 仪器

紫外灯箱WD-9403C

1.2 试剂

三氯甲烷、硫酸和乙醇等均为分析纯。

2 样品、对照品

2.1 样品

收集了不同的市售补肾壮阳类中成药胶囊剂9批、片剂2批、丸剂7批、糖浆剂1批和合剂1批, 共20批。

2.2 对照品

甲睾酮 (原料药) 。

3 实验部分

3.1 样品前处理

片剂、丸剂、胶囊剂:取样品 (一次最大服用量) , 研细, 加三氯甲烷10~15mL, 研磨提取或振摇提取或超声提取, 滤过, 取滤液, 蒸干, 即得;合剂、糖浆剂:取样品 (一次最大服用量) , 置分液漏斗中, 加三氯甲烷10mL, 强烈振摇, 静置分层, 取三氯甲烷层, 蒸干, 即得。

3.2 阳性样品前处理

取样品 (一次最大服用量) 和甲睾酮 (一次有效剂量:甲睾酮5mg) , 混合, 照样品前处理法处理。

3.3 反应

取上述蒸干物置试管中, 加硫酸-乙醇 (2∶1) 3mL使溶解, 溶液如显黄绿色, 将溶液转移至白色瓷制蒸发皿中置366nm荧光下视检, 如有亮绿色荧光, 加水10mL稀释后, 366nm下仍有亮绿色荧光, 则可能含有甲睾酮。

3.4 提取溶剂的选择

文献[1,2]中甲睾酮的鉴别是用乙醇来提取, 经过实验, 用乙醇提取后反应结果受中成药成分影响较大, 结果不明显, 难以判断, 根据甲睾酮在乙醇或三氯甲烷中易溶, 我们选择了用三氯甲烷作为提取溶剂, 结果明显, 容易判断。见图1。

3.5 20批样品、阳性药品筛查结果:以男宝胶囊为例, 结果见图2。

3.6 讨论

3.6.1 在本文研究中, 由于收集的补肾壮阳类中成药中均不含甲睾酮, 因此, 我们以中成药的一次最大服用量与甲睾酮的一次有效剂量作为阳性样品, 再分别进行化学反应的研究。

3.6.2 在提取实验中曾试用活性炭来脱色, 有的结果较不脱色的好, 但有的无明显变化, 且此操作较烦琐, 故在实验中未采用活性炭脱色。

3.6.3 在荧光反应中, 有些剂型 (如合剂、糖浆剂) 的荧光亮度不够, 这可能是提取过程中受其他成分影响。

参考文献

[1]中国药品生物制品检定所.化学药品快检工作手册[M].北京:2005:306

篇4：小航模大运动

人类自古以来就幻想着飞行。昆虫、鸟禽、风吹起树叶和上升的炊烟，都曾引起过人类对飞行的遐想。西汉刘安在《淮南子》中记载着后羿的妻子嫦娥偷食了长生不老之药而飞上月宫的美妙故事。这反映了古人对飞行的追求和向往。距今2000多年前的春秋战国时期，我们的祖先就制作出能飞的木鸟模型。《韩非子》中记载着：“墨子为木鸢，三年而成，飞一日而败。”宋朝李鸢等人编的《太平御览》中也有“张衡尝作木鸟，假以羽翮，腹中施机，能飞数里”的记载。除此之外，古人还发明制作出像孔明灯、风筝和竹蜻蜒等飞行器。

唐代以后，我国的风筝传到国外，在世界上流传开来。西方有人用风筝做飞行试验，探索制造飞机的可能。美国的莱特兄弟1903年制造出世界上第一架飞机并试飞成功。他们就是先用风筝进行种种试验，然后制造出滑翔机，解决了升降、平衡、转弯等问题，最后才把飞机制造成功的。

航空模型顾名思义是各种航空器模型的总称，是一个很宽泛的名词。从字面上可理解为现实中或虚拟的航空器的缩比或扩比、静态或动态的复制品。一方面，作为航空器的缩比复制品，它在实验室和公众场合都有着广泛的应用。另一方面，作为小型的航空器，航空模型从一开始就引起航空爱好者们的浓厚兴趣，多年来长盛不衰。其主要原因是航空模型在航空事业的发展和科技人才的培养方面起到了十分重要的作用。航空模型最原始的使命，是为航空科学研究而服务，任何飞行器在设计阶段都要使用不同比例、不同部位的模型去吹风洞、水洞，还要通过遥控缩比验证机去作验证性试飞，比如失速尾旋特性等。从某种意义上讲，是先有的模型、后又的飞机。随着材料、电子产品、加工工艺的进步和航空文化的推广，原先服务与科研领域的模型又有了新的角色，航空模型成为了普通航空爱好者接触航空、了解航空、探索航空的好工具。因此，有些人将航空模型仅仅视为一种高级玩具，是一种片面的理解。

航空模型的分类

航空模型的种类繁多，令人眼花缭乱，今天笔者为大家简要介绍一下航空模型的分类以及一些项目的发展情况。

国际航空联合会(Federation Aeronautique Internationale 简称:FAI) （图1）针对航空模型的飞行方式、控制方式、动力配置等属性做了分类。

F1——Free Flight 自由飞类航空模型

自由飞项目指运动员或助手与模型之间没有任何物理连接规，某些项目可使用无线电遥控对模型进行辅助操作（比如F1A国际及牵引滑翔机的遥控迫降功能）。

F1A牵引模型滑翔机

F1B橡筋动力模型滑翔机（图2）

F1C活塞式发动机模型滑翔机

F1D室内模型飞机

F1E山坡模型滑翔机

F1F橡筋模型直升机

F2——Control Line Circular Flight线操纵圆周飞行类航空模型

线操纵类模型的飞行和操纵方式都比较特别，它是通过两根很细的钢索（通常为0.4毫米）牵拉升降舵来控制飞机的俯仰，由于钢索的束缚该类模型只能做圆周飞行。其飞行的空间是以钢索加运动员手臂长度为半径的1/2球面上，所有的动作都将在这个1/2球面内完成。

线操纵根据其飞行方式又分为4个项目：

F2A 线操纵竞速飞行

F2B 线操纵特技飞行

F2C 小组竞速飞行

F2D 线操纵空战

国际级线操纵竞速模型飞机(F2A)。该机是以气缸容积在 2.5立方毫升以下的活塞发动机为动力的竞速模型飞机。比赛时，运动员在场地中央，当模型飞机起飞后达到合适的速度后把操纵手柄放入位于场地中心的手叉上，这时测速裁判员即开始测速，至模型飞机飞满10圈（1千米）时停止。每场比赛，每个运动员可飞行3次，取1次最快速度作为该运动员的正式比赛成绩。

国际级线操纵特技模型飞机(F2B)，这一直是中国的优势项目。该机是以活塞发动机为动力,完成规定的特技动作的模型飞机(图3)。比赛时，运动员在7分钟内按照规定顺序完成下列动作：起动发动机、起飞、双过顶、内筋斗、倒飞、外筋斗、内方筋斗、外方筋斗、内三角筋头、横 8字、正方横8字、竖8字、竖三角8字、头顶 8字、4叶玫瑰线和着陆。比赛分预赛和决赛2个阶段。预赛时，每个运动员进行2轮正式飞行，取其中 1轮较高成绩作为预赛成绩。预赛中前15名参加决赛。决赛也要进行 2轮正式飞行。最后再从预赛和决赛中各取 1轮较高的成绩加起来决定名次。未进入决赛者，按预赛成绩决定名次。

国际级线操纵小组竞速模型飞机(F2C)。该机是以气缸容积不超过2.5立方毫升的活塞发动机为动力，竞速飞行的模型飞机。模型的外形是半像真式的。由于比赛时是把3组（每组有操纵员、机械员各1人）编在1个场地同时飞行，所以外国也称为“编组竞速”，中国则习惯称“小组竞速”。比赛分预赛、半决赛和决赛。预赛时，必须飞10千米（100圈）。预赛中前9组进入半决赛，经过淘汰剩下的3组进行决赛。决赛时,要飞20千米(200圈）快速者为胜。

国际级线操纵空战模型飞机(F2D)。它的发动机排量限制跟线操纵竞速模型飞机一样。比赛时，将模型飞机尾部系一条长 3米的彩色纸带。两名运动员站在同一个直径为 6米的圆圈内(操纵圈)，各自操纵一架模型飞机，用螺旋桨来“咬”对方尾部的纸带，以切断对方尾部纸带次数的多少决定胜负。比赛采用单淘汰制。到目前为止，这是国际航联所有航空模型比赛中，唯一的一个直接对抗的比赛项目。

篇5：三帮扶一推动的工作总结

按照《市千名干部驻村开展“三帮扶一推动”活动方案》的要求，乡包村干部和各驻村工作队进行了“五天四宿”吃住在村的“三帮扶一推动”活动，现将活动情况总结如下：

一、“三帮扶”情况

(一)帮助贫困户研究发展庭院经济。2个村与先达签订庭院种植红干椒订单合同，共89户29410平方米;2个村果树下间种矮科经济作物，共150户70000平方米;其它村与经纪人达成销售口头协议种植黄菇娘，共560户280000平方米。聘请省蔬菜花卉研究院茄果所专家和我市专家开展了3次种植培训，培训280人次。

(二)村屯环境整治的进展情况。一是加强宣传，全力协作。每村悬挂5条宣传条幅，召开党员会议、村民代表会议研究各村环境整治措施、办法，号召全乡人民积极参加环境整治工作。乡村干部及第一书记和驻村工作队员深入到村屯、农户研究村屯的`环境整治工作，帮助贫困户清理卫生。市直包村单位也积极参与，市供销社为所包保村提供资金1万元，用于环境整治。二是加大力度，推进整治。采取庭院清乱、私搭乱建、清理墙面、沟渠清淤、垃圾清理、村庄整治等一系列措施，综合解决各种环境问题。从1月起至205月，全乡已累计投入271万元，具体落实了两项工作，一是投入31万元，修筑村屯水泥道路1.2公里。投入104万元，修建排水沟9470米。投入111万元修建暗沟1800米。二是投入25万元，清理村屯垃圾1850立方米、柴草垛120个、粪堆70个、清理沟渠3000米、拆除私搭乱建15处。三是突出重点，抓好落实。截止目前省长党建扶贫联系点南岗子村累计投资约880万元，修建排水管线2500米，村屯绿化121.9亩，铁艺围墙16000米。

(三)规范完善“合作社+贫困户”的相关手续。全乡共有187户贫困户加入市晋元肉牛养殖专业合作社，每户分红1000元已经发放到位，合作协议全部签署完毕。

二、“一推动”情况

各包保干部和驻村工作队分片分组进行入户详细宣传，通过五天的走访宣传，贫困户增加了对医疗、教育扶贫政策的了解，现在还有部分贫困户对各类政策了解不多、不透，接下来还需继续大力宣传各项扶贫政策，提高贫困户知晓率。

三、开展春耕生产和抗旱保苗工作

篇6：三年级迎大运讲文明作文

迎大运，讲文明，树新风

20**的8月12日，是我们全深圳市民最期待、最自豪、最骄傲的日子。因为大运会来了!作为城市的小主人，我们应该怎样去迎接来自世界各地的宾朋，应该怎样让我们给大家留下美好的.印象?

作为大运的东道主，我们应该从我做起，从身边的小事做起，从自己的言行举止做起，从点点滴滴做起……这些微不足道的事情，都能反映我们深圳市民的素质教养。我国素来就有“礼仪之邦”的美称，可是，人们随着时代的发展，文明礼仪的行为却销声匿迹。街巷不再充满“你好”，取之而代的是“喂，喂”。“一屋不扫，何以扫天下。”这句话大家都知道，但是，我们连起码的不乱丢垃圾都做不到，怎么去干大事情呢?

在校园里走一圈，随处可见白茫茫的纸海洋，五花八门的零食包装盒，还有饮料瓶等等。随地吐痰、破坏公物的不文明行为也是数不胜数。

篇7：恒大三大运动总结

2009年1月7日下午，工业和信息化部为中国移动、中国电信和中国联通发放了3张第三代移动通信(3G)牌照，此举标志着我国正式进入3G时代。其中，中国移动获TD-SCDMA牌照，中国联通获WCDMA牌照，中国电信获CDMA2000牌照。其中TD-SCDMA为我国拥有自主产权的3G标准。那么当前格局是如何形成的？这样形成又有何原因？下面会进行一个深入的探讨。

首先来谈谈电信业的发展历程。我国电信业从完全垄断到引入竞争，从政企合一到政企分开，从两个竞争主体到多个竞争主体，走过了一条“在发展中改革，在改革中发展”的道路。1994年以中国联通的成立为标志，电信业打破垄断，引入竞争。1998年后，进一步加大改革力度，实现了政企分开、邮电分设，重组了中国电信和中国联通，正式成立了中国移动。2001年，以打破固定电信领域的垄断为重点，实施企业、资源、业务和市场重组，成立了新的中国电信和中国网通，形成了中国电信、中国网通、中国移动、中国联通、中国卫通、中国铁通六家基础电信企业竞争格局。

随着互联网和移动通信的发展，电信市场竞争日益加剧，特别是移动业务快速增长，固话业务用户增长慢、经济效益低的矛盾日益突出，企业发展差距逐步扩大，竞争架构严重失衡。因而2G时代就形成四强加两弱的格局，即中国电信、中国网通、中国联通、中国移动为四强，中国铁通和中国卫通为两弱。

为了形成相对均衡的电信竞争格局，增强自主创新能力，提升电信企业的竞争能力，促进行业协调健康发展，工信部认为应充分利用现有三张覆盖全国2G网络和固网资产。于是在2008年，中国的六家电信业国有企业合并为3家。中国移动由原中国移动和中国铁通合并而成，包括原中国移动的GSM业务及原中国铁通的固网电信业务；中国联通由原中国联通的GSM业务及中国网通合并而成，包括原中国联通的GSM业务及原中国网通的固网业务，而原中国联通的CDMA业务则并入新的中国电信；中国电信在原中国电信固网业务的基础上并入中国卫通的基础电信业务及中国联通的CDMA移动通信业务而成。

实际上，此次重组是对现有电信网络资源进行合理配置，也是以发展3G网络为契机，旨在形成适度、健康的市场竞争格局，既防止垄断，又避免过度竞争和重复建设。因而，这次重组为3G牌照的发放铺平了道路。至此，中国市场已经初步形成了三强争霸的局面，若从2G时代移动电信市场来看，是一强（中国移动）两弱（中国联通、中国电信）的局面。而按照移动通信的发展趋势，掌握3G网络才是未来发展的关键。可以说，三大运营商都希望通过争取到3G牌照在未来的竞争中占据有利地位。

于是，2009年的3G牌照发放结果也在情理之中。这样一来，三大运营商都实现了全业务经营，由此形成三家拥有全国性网络资源、实力与规模相对接近、具有全业务经营能力和较强竞争力的市场竞争主体。

而三个标准都是以CDMA即它码分多址技术为基础的，所以三个牌照标准从技术上来说，实际上没有本质上的区别。而他们之间的差异性主要体现在商业模式和服务规范上。三大标准各有千秋，差异不大，很难出现“一统江湖”的局面，而谁能占据更大的市场份额，关键要看哪个技术更符合中国市场的需求。

在3G标准中选用TD-SCDMA，是因为这是中国人自主研发的技术标准，它标志着在第三代移动通信领域里面，中国有了自己的标准。而中国在1G、2G时代已经落后于世界，如果能够基于自主知识产权的TD-SCDMA形成3G产业链，不仅是对民族工业的支持，同时也将带动中国通信制造业、运营业的快速发展。因而工信部的这一张牌照是为大力支持自主创新。并且，中国的TD-SCDMA技术要发展，需要包容性。我们提出这个标准是在学习引进西方基础上的自主创新，他们仍然在很多方面是领先的，所以一同发放三张牌照，有利于我们国家的TD-SCDMA在竞争和合作当中，更好的成长起来。

至于将TD牌照发放给中国移动，而不是其他两家运营商，是因为中国移动在2G移动业务中树立了强大实力形象，所以国家将发展本土3G国际标准业务的重担交到其手中。虽然TD-SCDMA技术在成熟度上有劣势，但加上政府的强有力支持和原始实力，中国移动在未来市场仍有强势竞争力。而处于劣势的中国电信，在原本没有移动业务、固话业务逐渐衰落的的情况下，获得了相对成熟的CDMA2000牌照。这也就意味着，中国电信将有机会借助全业务发展尤其3G移动业务重拾竞争优势。再看中国联通，虽然之前以1000亿元对价卖出了CDMA业务，但是却获得了业界公认相对成熟的WCDMA牌照，所得对价资金反而可更好的发展GSM和WCDMA网络，在未来的竞争中也拥有了有利因素。