#质因数
分解质因数教学设计 宿传刚 分解质因数教材分析：本课内容是青岛版六三制数学五年级上册内容，在此之前，学生已经学习了质数与合数的内容后。教学目标：1、使学生理解质因数和分解质因数的概念。2、初步学会分解质因数的方法——短除法。教学重点：用短除法分解质因数，正确书写分解质因数的格式。教学难点：掌握因数......
《短除法和分解质因数》教学设计（通用7篇） 《短除法和分解质因数》教学设计叶润霞【教学目标】1．使学生知道合数能写成质因数相乘的形式，能把合数分解质因数，认识质因数；掌握用短除法分解质因数的方法。2．培养学生的观察能力、分析能力。【教学重点】学会分解质因数【教学难点】掌握用短除法分解质因数的方法 【教学过程】一、......
五年级数学下册《分解质因数》的教学反思 分解质因数是四年级第五单元倍数和因数中的内容，是在因数和倍数以及能被2、5、3整除的数的特征的基础上进行教学的。分解质因数是求最大公约数、最小公倍数以及约分、通分的基础。下面给大家分享《分解质因数》的教学反思，欢迎借鉴！《分解质因数》的教学反思1有以下几个问题值得反思：......
