#真性情
《金岳霖先生》课件 《金岳霖先生》教案上海市第五十二中学语文组王文岚【教学目标】1、通过概括事件、体会细节把握人物形象，感知金岳霖先生的“有趣”之处。2、深入解读文本，体会汪曾祺笔下的金岳霖先生作为一位大学问家“有趣之外”的“求真”精神——为学的“求真”、为人的“真性情”。2、通过品味本文......
