#医学教育
全科澳大利亚学习体会（精选6篇） 于晓晨林琳【摘 要】全科医学是临床医学与预防医学历史性结合的一门新兴科学。全科医学教育是目前我国医学教育的重点之一，高等医学院校要改变旧有的教育框架，培养出在社区卫生服务工作中能真正结合临床与预防的高质量的全科医师，在教学的实施上有待于进一步探讨、交流。【关键词】全科医......
1国外医学教育模式分类与借鉴（精选8篇） 高等职业教育是在具有高中水平的基础上, 为生产、建设、管理、服务第一线培养高级实用型技术人才和管理人才的高等教育。随着我国经济和科技的发展, 新技术得到广泛的应用, 产生了许多技术含量较高的岗位, 我国也形成由对中级人才的需求转向高层次职业人才的需求, 这种层次人才的需......
为了适应社会对医疗护理人才的需求注重学生实际工作能力的培养, 改变传统的医学教育模式已势在必行。因此, 我们对儿科护理学教学方法的改革采用如下探讨。1 启发式教学法例如对新生儿黄疸, 可以......
基于教育游戏的认知学习研究（精选6篇） 医学教育中的临床医学技能培养正在向信息化、数字化、网络化高速迈进, 面对信息、知识的剧增, 培养具有较高自主学习能力的医学生己成为社会对医学教育赋予的新要求。越来越多的医学生选择在网络环境下开展自己的学习活动, 越来越多的医学课程通过网络课程的形式发布教学内容、在线实施......
内分泌实习（精选七篇） 医学是一门实践性很强的科学, 随着社会的进步和医疗事业的不断发展, 社会和人们渴望高质量的医疗服务和临床能力强的医师。医学教育的主要特点是基础医学理论和临床实践紧密结合, 医学生必须通过临床实践学习疾病的诊断与治疗知识, 训练临床思维, 掌握临床技能。因此, 医学生培养......
北京协和医学院研究生申请学位发表论文的规定 2015年, 教育部工作要点中提到:“坚持中国特色、一流标准, 统筹推进世界一流大学和一流学科建设的组织实施。继续推进医教、农教协同等协同育人, 深化高校人才培养机制改革。探索推进医学教育分阶段考试改革试点, 做好医学教育整体衔接。深化专业学位研究生培养模式改革, 加快......
