#议论
无什么为什么的成语（精选8篇） 写作教学中,我发现,少有学生尝试写人记事的复杂记叙文,老师们也倾向让学生写典范的议论文或者议论散文。高考阅卷的抽样调查显示,记叙文平均得分比议论类平均得分低两到三分。这样直接影响到学生的取向和老师的引导。更有人认为,学生记叙类文章大多写得“幼稚可笑”,缺少必要的生活逻辑......
