#腰鼓

• 安塞腰鼓反思

  安塞腰鼓反思 作家刘成章的《安塞腰鼓》,通过写安塞腰鼓强健的舞姿、沉重的响声、震撼人心的力量来赞美黄土高原后生粗犷、豪迈、开放的性格。对于大多数没见过安塞腰鼓表演的六年级孩子来说,如何让他们感受到安塞腰鼓那气势恢宏、气吞山河的场面,除了借助多媒体课件外,更重要的是走进文本,潜心研读,......

  2025-01-04 #课件 #腰鼓

• 苏教版六上安塞腰鼓

  第一篇：苏教版六上安塞腰鼓
  苏教版六年级下册语文《安塞腰鼓》教学设计青山镇中心小学夏慧邮编：726302联系电话：13992459219教案背景：这篇文章是苏教版六年级语文上册的《安塞腰鼓》，是刘成章先生的散......

  2025-01-04 #苏教版 #下册 #语文

• 关于安塞腰鼓的论文题目

  关于安塞腰鼓的论文题目 篇1：1、《安塞腰鼓》学习心得2、文本教学：不能“三过家门而不入”3、新课堂：从“惰性平衡”走向“深层和谐”4、安塞腰鼓 美的享受5、借安塞腰鼓竞赛谈对小学生体育素......

  2025-01-04 #学习心得 #腰鼓

• 《安塞腰鼓》名师教案

  《安塞腰鼓》名师教案（精选7篇） 《安塞腰鼓》名师教案一、核心素养：语言建构与运用：如何通过轻重音、节奏和语调来表情达意？ 思维发展与提升：如何欣赏安塞腰鼓？审美鉴赏与创造：如何多种修辞手法来描写音乐、舞蹈等？ 文化传承与理解：如何读懂带有地方文化色彩的散文？二、教学设计（一）教学建议建议采用朗读法教学......

  2025-01-04 #教案 #腰鼓 #教学

• 《安塞腰鼓》阅读练习及答案

  《安塞腰鼓》阅读练习及答案 安塞腰鼓历史源远流长,文化底蕴深厚,经过两千多年的传承、演变和发展,形成了自己独特的艺术体系、艺术特色、动作规律和演绎形式。他孕育和激发了自强不息,乐观向上、团结协作、奋力拼搏、不畏艰难、勇往直前的腰鼓精神[1]。在漫长的历史演变中,安塞腰鼓形成了自己独特的运动形式和表......

  2025-01-04 #腰鼓

• 六年级安塞腰鼓范文

  第一篇：六年级安塞腰鼓范文苏教版六年级安塞腰鼓 说课稿《安塞腰鼓》第二课时说课稿一.说教材《安塞腰鼓》是我国当代作家刘成章写的一篇抒情散文，课文通过写安塞腰鼓强健的舞姿、沉重的响声、震撼......

  2025-01-04 #当代作家 #腰鼓 #说课稿

• 《安塞腰鼓》优秀教学设计

  《安塞腰鼓》优秀教学设计（通用14篇） 【教学目标】1.知识目标：通过朗读课文，理解主要内容，学习本文形、神结合的语言，感受安塞腰鼓的磅礴气势。2.能力目标：立足课文，注重感悟并发表自己的见解。体会文章的形式美与内在美，培养学生合作探究的能力。3.情感目标：开放课堂，利用各种课程资源，用中华民族生命律动的厚重......

  2025-01-04 #朗读课文 #目标 #腰鼓

• 课文《安塞腰鼓》教案设计

  课文《安塞腰鼓》教案设计（精选14篇） 课文《安塞腰鼓》教案【教学目标】1、知识和能力: 感受安塞腰鼓的磅礴气势，学习文章形神结合的语言。2、过程与方法：朗读品味，自主评价，在补缺中发现，在发现中发展。3、情感与态度：歌颂生命中奔腾的力量，感知西北汉子的美。【教学课时】一课时【教学过程】一、感悟体验、情境设缺......

  2025-01-04 #课文 #教案设计 #腰鼓

• 安塞腰鼓教案六年级

  第一篇：安塞腰鼓教案六年级苏教版六年级安塞腰鼓 说课稿《安塞腰鼓》第二课时说课稿一.说教材《安塞腰鼓》是我国当代作家刘成章写的一篇抒情散文，课文通过写安塞腰鼓强健的舞姿、沉重的响声、震撼......

  2025-01-04 #腰鼓 #说课稿

• 名师王君教学实录--安塞腰鼓

  名师王君教学实录--安塞腰鼓（精选10篇） 听王君聊课（114）：读出生命的存在、活跃和强盛——《安塞腰鼓》教学实录读出生命的存在、活跃和强盛——《安塞腰鼓》教学实录授课时间：2014年10月25日 授课班级：青岛学生 课型：诵读型文本课堂特色：激情洋溢的自由诵读和别出心裁的语言品析 第一部分感特色（课前和学......

  2025-01-04 #腰鼓