#学生守则
德育量化 教师德育工作量化细则为加强学校德育工作，使班级管理逐步形成科学化、规范化，学校以《小学德育大纲》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为标准，结合我校具体情况，以强化广大师生对班级的管理，提高教师队伍的素质，引导学生在德智体面全面发展。特制定以下考核量化细则：1、班（......
小学生军训演讲稿3分钟以内（通用13篇） 二、继承和发扬军队的优良传统和作风，严于律己，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，遵守学校各项规章制度，同学之间礼让谦和，言谈举止文明礼貌，积极参加社会实践活动和校内外各项集体活动，树立集体观念，做文明学生，创文明寝室，争文明班级，建文明校园。三、要珍惜三年的学......
德育副校长自我评价（通用15篇） 德育副校长职责德育副校长协助校长领导和主持学校的德育工作，组织学校的体育活动及文娱工作。其主要职责是：一、主管学校的德育工作。把德育工作放在首位，认真贯彻执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，引导教职工坚持正确的教育原则和方法，定期召开学生家长会议，介绍工作情况并......
初中班级安全计划（精选6篇） 一、自定班级公约制定班级公约具体操作如下:首先, 明确班级公约的意义。首先通过主题班会探讨班级公约与《中学生守则》、《中学生日常行为规范》不同之处, 明确班级公约具有可操作性、互制性、灵活性。其次, 全体同学参与, 让每个人都成为“立法者”。主要通过学生建议和投票的形式......
