#生字
《军犬黑子》教学设计(细读感悟)（精选5篇） 《军犬黑子》教学设计（细读感悟）教学目标1、学会本课2个生字，会写13个生字。2、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。3、通过阅读，知道动物也是有尊严的，激发学生爱护动物、善待生命的美好情感。4、与生命展开对话，在对话中获得精神生命的提升。教学重难点引发学生思考，与生......
《白鹭》说课稿（精选10篇） 课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.认识“鹭、嫌”等8个生字，会写“素、宜” 等11个字。掌握“精巧、配合”等18个词语。2.正确、流利地朗读课文，理解重点句子的深刻含义。3.学习作者通过对比、直接描绘等方法体现白鹭的美，体会......
第一篇：白鹭教案范文16《白鹭》-教学教案1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课6个生字，理解由生字组成的词语。3、能结合课文内容理解“白鹭实在是一首诗，一首韵味无穷的诗&r......
《乌鸦喝水》教案 乌鸦喝水 第二课时一、激趣导入1．同学们还记得我们上节课认识的生字宝宝吗？（出示生字、生词,指名认读）2．《乌鸦喝水》这篇文章给我们讲了一个怎样的故事呢？你们想知道乌鸦为什么能喝到水吗？好，我们继续学习课文。二、深入感悟1．出示课文第一幅插图。（小组观察、讨论）2．边看......
人教版乌鸦喝水教案（精选4篇） 【教学目标】1．认识“乌、鸦”等9个生字，会写“石、办、法”3个字。2．能流利朗读课文，感知文中大意。【教学重点、难点】1．认识9个生字，会写“石、办、法”3个字。2．能流利地朗读课文。【教学准备】课件、装有水的瓶子和小石子。【......
优雅的“请假条”（通用16篇） 34、优雅的“请假条”回民小学二年级教学目标：1、能在语言环境中正确认读识记 “雅、私、奏、熄、蜡、烛、艺、式、效”等9个生字；理解并积累“优雅、美妙绝伦、新颖”等词语；能在老师的指导下在田字格里正确书写“式”。2、正确、有感情地朗读课文。3、学习从课题提出问题的方法，......
初中七年级语文《山市》优质教案（精选8篇） 学习目标知识目标：掌握生字新词。能力目标：能用简洁的语言复述故事。(注意：时间、地点、事件的起因、经过、结果)情感目标珍惜纯真的童心，对世界要充满信任与期待。学习重点1掌握生字新词。2能用简洁的语言复述故事。(注意：时间、地点、事件的起因、经过、结果)3体会珍惜纯真的童......
《奇怪的石头》（精选四篇） 设计理念本设计理念体现“五自”个性化阅读模式, (即自主阅读, 自主感悟、自主探究、自主建构、自主发展) 使学生懂得遇事要勤于思考、勤于动脑, 并有执著追求的精神。学习目标1.会认6个生字, 会写14个生字。正确读写“奇怪、捉迷藏、严严实实”等20个词......
教师招聘面试《小摄影师》教案 内蒙古教师考试网教师招聘面试《小摄影师》教案一、教学目标知识与技能：学会认读8个生字，能够正确书写14个生字，并且能够从文中找出重点语句进行分析。过程与方法：通过分角色朗读课文及重点语句对话体会人物间的感情。情感态度与价值观：感受老一代革命家对少先队员的关怀和爱护之情，......
普通话是人类生活中必不可少的东西（精选6篇） 《问银河》一课共有八个生字, 即“轮、标、郎、相、拦、坝、宇、宙”。上课伊始, 我按常规拿出生字卡片, 问:“同学们, 认识这些生字娃娃吗?”“认识。”回答的语气足让我感受到孩子们今天识字的热情并不高涨, 我还是照常例利用筛选法检测学生识字情况,......
