#生字
一个人和一幅画教案（精选7篇） 汉字是由点、横、撇、捺等基本笔画构成，具有典型的图形特点。孩子们把汉字当成一个个完整的图形来记忆，像这样的识字现象我们称为图式识字。图式识字根据低年级孩子的形象思维，发挥汉字的图像优势，通过汉字在语境中的反复呈现，在运用中接触生字，在情境中体验词语的温床，达成识字目标。......
朗读六年级上册穷人（精选8篇） 《穷人》是2011年浙江文艺出版社出版的小说，作者是列夫托尔斯泰的作品。下面小编为大家介绍《穷人》教案吧！教学目标1.学会本课的4个生字，掌握18个新词。2.联系上下文理解重点词句的含义。3.理解课文内容，了解沙俄时代穷人的悲惨生活和他们的美好心灵。概括主要内容及中心思......
第一篇：苏教版六上语文学案苏教版六上语文19钱学森教学设计第一课时重点：1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学习本课生字“额、赴、裕、恳、贡”以及由生字组成的词语。 难点：1.理清......
第一篇：生字教学教学设计生字教学反思在教学生字的时候，我让学生自学绳子，这一方法是上个学期一直使用的。学生早以掌握了这套学习方法与学习模式。于是，我在课堂中提出让学生自学生字，学生已经能很熟......
《口耳目》优秀教案设计（精选13篇） 口耳目教案设计教学目标：1、认识12个字，学写“十”、“木”、“禾”3个字。认识3种笔画和1个偏旁。2、观察画面，了解汉字的演变过程。3、激发学生热爱祖国文字的情感。重难点：认记生字，会写三个生字。教学课时：1课时教学过程：一、......
第一篇：口耳目优秀教学设计口耳目教学设计教学目标：1、认识“口、耳、目、羊、鸟、兔”6个生字，认识笔画“竖”，会写“十”1个字。2、借助图画，尝试建立图、古象形字与......
《口耳目》教案（精选10篇） 教学课时：1课时一、图字结合，认识口耳目手足1、看图：图上画的是什么?2、图字结合;字和图有什么联系?二、认读生字1、哪些生字你已经认识了?怎么认识的?小组互相交流一下。2、认读生字：(1)领读：学生已经认识的字可让学生领读，不认识或读不准的可由教师领读。(2)自由练读......
第一篇：部编口耳目教案范文部编版一年级语文上册第一单元口耳目[定稿]第一单元 主 备 人：王馨 课 题：口耳目教学目标：1、认识7个生字，会写4个生字。2、认识横竖，撇，弯钩3种笔顺，知道手，足口，耳，目对应的身体......
口耳目优秀教案（精选10篇） 《口耳目》优秀教案设计教学目标：1、认识12个字，学写十、木、禾3个字。认识3种笔画竖、撇、捺2、感悟汉字的形象美，感受学习汉字的乐趣。教学重点：认记生字，会写十、木、禾3个字。教学准备：生字卡片、音节卡片、实物图片。教学时间：2课时。第一课时课时目标：1、认识12个字......
口耳目练习（通用13篇） 班级： 姓名： 学号：1、猜字谜：（今天学过的生字里有，不会写的字写拼音）A一张小豁嘴，两只红眼睛，要想走一步，双脚一齐蹦。（）B有时挂在天边，有时落在树梢。有时像个圆盘，有时像把镰刀。（）C上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄，猜不着，请你对我瞧一瞧。（）D画时圆，写时方。......
